活動策劃10篇(集合)
活動策劃 篇1
一、活動目的
為增進學生會各部門感情，搭建相互交流合作、學習的平臺，強化同團委及藝術團的溝通交流，推動學生工作的順利開展。特舉辦此次活動。
二、活動主題
青春飛揚展風采
三、活動時間
20xx年4月10日9:00-11：00
四、活動對象
護理學院學生會、團委、藝術團
五、活動地點
寧夏醫科大學田徑場
六、活動項目策劃
1、兩人兩足接力
（1）參賽形式
各部門派代表參加，每個部門6人，2人一組
備注：團委一隊：每組6人，2人一組
團委二隊：每組6人，2人一組
藝術團一隊：6人，2人一組
藝術團二隊：6人，2人一組
（2）比賽方法
11支比賽隊伍同時展開比賽，具體方式如下：
每支參賽隊分為3組，2人一組，在長度為10米的賽道上進行往返接力,根據每支隊伍所用時間排名。按時間記名次，按名次積分，最后一名記一分，其他隊按名次依次積1分。
道具:布條22條
2.默契大比拼
（1）參賽形式
各部門派代表參加，每個部門8人
備注：團委一隊：8人
團委二隊：8人
藝術團一隊：8人
藝術團二隊：8人
（2）比賽方法
每隊8人，具體比賽方式如下：
參賽隊員8人排成一列，除第一人外，其他7人背對裁判。第一人在裁判示意后記憶裁判所給圖片動物名稱。第一人示意第二人轉身，用肢體語言表述裁判所給圖片的動物名稱，依次傳遞，最后一人準確說出所表述的動物名稱方算成功。完成表述的隊伍積1分，完成表述且用時最短的隊伍積2分，未完成的隊伍不得分。
3.毽子大比拼
（1）參賽形式
各部門派代表參加，每個部門5人
備注：團委一隊：5人
團委二隊：5人
藝術團一隊：5人
藝術團二隊：5人
（2）比賽方法
每支參賽隊派出5名隊員進行踢毽子比賽，計數每組踢毽子的總數（注：不論男女每人只有一次踢毽子的.機會），記入總成績，每隊所踢毽子的總數/50為該隊所得積分。
4.友誼抱抱抱
（1）參賽形式
各部門派代表參加，每個部門2人
備注：團委一隊：2人
團委二隊：2人
藝術團一隊：2人
藝術團二隊：2人
（2）比賽方法
每隊派出2人參加比賽，根據裁判所報出的數字，所有參賽者自行組成相應人數，互相擁抱，未完成任務者淘汰。每輪未被淘汰者積0.5分，積分以0.5分遞增，依次類推。
5.8*100米接力賽跑
（1）參賽形式
各部門派代表參加，每個部門8人
備注：團委一隊：8人
團委二隊：8人
藝術團一隊：8人
藝術團二隊：8人
（2）比賽方法
每支隊伍派出8名隊員參賽，100米直道南北兩側各站4人，聽到哨音開始后由南向北跑，兩兩擊掌接力。所有隊員依次接力結束后，根據用時：第1-3名積3分，第4-6名積2分，第7-11名積1分。
七、注意事項
1、每個項目各參賽隊選出一名負責人，負責人協助領隊按時參加比賽，
2、各部長同時為啦啦隊隊長，領隊負責帶領觀眾入場。
3、參賽者原則上可以同時報多個項目，但是為了避免賽程沖突，以及讓更多同學參與比賽，最好是每個人只參加一個項目。
4、每支隊伍應準備替參賽者，防止突發情況。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
針對我院學生學習與生活的簡單、固有形式，為豐富同學們課外活動的精彩，分享同學之間“團結互助，多一份力多一分收獲”的團隊精神。體驗在日常生活中“從小事做起”的點點滴滴。結合上述思想作風，開展“班級宿舍文化與設計”評比活動，拉開宿舍管理方面嶄新一頁。更好的促進學校生勞部的衛生檢查工作，提高我院的.內在素養。
二、活動目的：
響應“文明宿舍，個人素養”心聲，增強我院學生對宿舍衛生管理能力，提高個人衛生、環保意識及團體道德品質和我系學生宿舍衛生管理水平，改變宿舍衛生面貌，促使同學們建立良好的衛生習慣，為同學們創造一個良好的生活環境。培養“小事從我做起”的思想作風，我院實行衛生檢查及獎勵制度。
三、活動意義：
對我院學生的個人素養、道德品質有個階梯性的提高，促使同學們建立良好的衛生習慣，為同學們創造一個良好的生活環境，體現出大學生應當具備的處事能力與內在素養。
四、活動時間：
每個月最后一周的星期日中午。
五、活動地點：
體育學院所有學生宿舍。
六、活動構成：
包括班級評比與學院評比兩大部分。
七、活動流程：
（一）活動前期：（第一輪）
（1）活動通知：在每個月第三周進行宿舍檢查時做好宣傳和鼓動通知，然后在第四周的星期三再通知各班班長，由各班長負責開班委會或班會通知班級宿舍準備。
（2）班級評比：每個月最后一周周六下午3：00—5：00，該班班委與班主任共同檢查本班宿舍，評出前三名宿舍，在當天晚上6：00—6：30匯報于生勞部部長歐晨倩18789281575。
（3）班級獎勵：月末周六評比出班級前三名，班委負責購買所需生活用品，以班費出資給予獎勵。（注：以每月獲得體育學院公布的優秀宿舍房間由生勞部通知班長為準才給予班級獎勵，獎品為日常洗漱用品，由班級決定）
（二）活動中期：（第二輪）
（1）學院評比：月末周六晚生勞部統計各班前三名宿舍，周日下午2：30—5：00由生勞部及協助部門成員，按評分制對參與宿舍進行評分統計，由記者團負責拍照。
（2）評分標準：宿舍設計占20%，宿舍整體整潔占80%。評分規則和評分表附于尾頁。
（3）學院評比通知：月末周六晚9：00—9：30由生勞部各干事電話通知參評宿舍做好周日下午的評比準備。
（4）學院獎勵：選一等獎一名（洗衣粉一袋+洗衣皂六個），二等獎兩名（洗衣粉一袋+筆記本六本），三等獎三名（洗衣粉一袋），以上六名發予流動紅旗，加以生活用品。期末累計前十名宿舍獲獎次數，取前六名發予“學期文明宿舍”獎狀并計入年終獎學金思想品德分（1—3分），后四名為鼓勵獎，發以日用品獎勵。在第一名中下學期推舉一上黨課名額。
（5）獲獎通知：有生勞部干事負責短信或電話通知。
（三）活動后期：
（1）獎品發放：評比完之后，下月初由生勞部干事負責發送宿舍并記錄，記者團照相留影，由宣傳部配合一起做優秀宿舍評比結果公布宣傳板。
（2）活動總結：每個月評比完的后三天內，所有參與工作的工作人員上交一份活動總結于生勞部部長歐晨倩、李明輝處。
八、預期效果：
對我院學生的內在思想品德素養有很大提高，整體學院風貌有嶄新一面，促進學院各部的工作順利進展，提高積極性。讓大家對宿舍的衛生加以重視，爭取體育學院宿舍在校評比中脫穎而出。
活動策劃 篇3
一、中國郵政儲蓄銀行簡介
中國郵政儲蓄銀行是中國郵政集團組建的全國性商業銀行，前身為中國郵政儲蓄。郵政儲蓄自1986年4月1日恢復開辦以來，經過二十多年的長足發展，已成為我國金融領域的一支重要力量。而且中國郵政儲蓄銀行現為國家財政資金、社保及農保項目的重點合作銀行，煙草、電力、移動、聯通及各保險公司等與人民生活息息相關的企事業單位、企業集團均與我行開展著業務合作。在開展合作的同時，我行通過不斷完善系統和加強服務來進一步加深與各企事業單位及企業集團的合作方式和領域，為我行與更多企事業單位及企業集團開展多方面業務合作提供了有效合作模式和完善的技術支撐。
1、網點遍布城鄉，資金歸集迅速
中國郵政儲蓄銀行現已建成全國覆蓋城鄉網點面最廣、交易額最多的金融服務網絡：擁有36000個營業網點，45000個匯兌營業網點，20000個國際匯款營業網點，是唯一一家網點覆蓋全國城鄉二元結構的國有商業銀行。無論在城市還是偏僻鄉鎮，郵儲銀行都可以依托龐大的網絡優勢，為企業資金管理提供方便、快捷的服務與支持，為企業的發展提供廣闊的網絡平臺。
2、強大的結算系統優勢
（1）郵儲銀行公司業務系統與人民銀行支付結算系統的連接方式為全國最先進的“一點式接入”，減少了中間環節，提高了結算效率，通過行內匯劃、同城交換或人行大小額支付系統，利用電匯或票據（支票）等結算工具，可以在最短時間內實現資金結算。
（2）個人賬戶之間的往來資金結算除采用傳統的結算方式外，還可通過我行電話自助銀行終端——“商易通”實現方便、快捷、不受時間、地域限制的自由轉賬及余額查詢。
3、便捷的企業網上銀行功能
我行的企業網上銀行業務功能強大，網上銀行的集團公司服務功能可以實時實現資金的快速上劃，為客戶提供統一、安全、快捷的銀行服務，企業客戶可以足不出戶地獲得賬戶查詢、對賬服務和資金劃轉等服務，克服了空間的限制，極大地節省了時間成本，并且提供賬務交易流程的個性化設置，靈活方便，為企業拓展自身規模，提供了強有力的保障。
二、活動目的：
通過開展金融知識進社區活動，一方面可以把日常生活中需要了解的`金融知識，需要掌握的金融技能，傳授給社區居民和普通百姓，豐富百姓的金融知識和理財方式，普及公眾的金融知識，提高公眾的風險識別和防范能力；另一方面，開展金融知識進社區活動，通過在現場對郵儲銀行文化的介紹、優勢服務、特色產品等的展示，讓群眾逐漸認識到郵儲銀行，從心底奠定對郵儲銀行的品牌好感度，熟知度，從根本上提升郵儲銀行的品牌形象，達到郵儲銀行品牌形象與經濟效益的雙豐收。
三、服務方案內容
根據信義小區的社區特色，針對物業公司及社區居民存在的需求，本著合作共贏、服務客戶的原則，我行可為社區提供以下服務：
（一）資金歸集及結算服務
信義物業在我行開立對公賬戶，并開辦企業網上銀行業務，用于企業資金的歸集、。物業公司與其有業務往來的企業可通過在我行開立的單位結算賬戶和企業網上銀行業務，根據資金管理需要隨時進行資金匯劃。
（二）機構理財服務
當物業公司有閑置資金時，我行可以根據資金量、閑置期限等為物業公司提供多種資金管理和投資服務，如：定期、通知存款、協定存款及各種理財服務等多種人民幣理財產品（例如：月月升理財產品，周轉周期為一個月，預期年化收益率1.9%），對于資金量較大且對收益有特殊需求的情況，我行還可量身定制理財產品，確保貴公司資金保值增值，實現資金效益穩固增長的目標。
（三）提供貸款服務
我行現已開辦個人二手房貸款、小額信用貸款、個人商務貸款、中小企業貸款等多種適合企業及個人的貸款業務。我行將對物業公司及其職工，以及其轄區的社區居民申請的貸款，進行優先受理優先調查；對符合授信條件的客戶在信貸規模范圍內優先滿足貸款需求；在政策允許范圍內，給予利率優惠；在風險可控的前提下，盡量簡化業務處理流程，縮短處理時限。
（四）提供智能化服務
由于消費需求的差異性。例如，年紀稍大的業主可能偏好比較普通的物業管理服務。而對于年輕人，他們可能偏好一些特殊的服務，如代繳各項費用等特約服務。可以開辟一些智能化服務，推出了一系列改變傳統生活方式的服務項目，比如：水、電、煤、物業管理等費用，業主可以用銀行卡刷卡或付費，減少業主在這些方面的時間及精力的花費。
同時，依托郵政儲蓄遍布城鄉的服務網絡，為櫻花物業提供代發工資、代收社區水費電費物業費等多種代收付服務。
（五）擴大業務宣傳
一直以來，社區宣傳欄都是物業和業主交流信息的主要平臺，但這種形式始終存在信息量有限、時效性不強以及操作性較弱等問題。而 “LED顯示屏和宣傳欄”的形式，運用信息技術精確控制，可以大量的、隨時更新宣傳內容，運用這種方式對宣傳信息進行更新要比才采用其他方式快很多。可以發布一些與老百姓周邊生活密切相關的金融服務資訊，同時還可以每日更新天氣預報、穿衣指數、物業通知等公益信息，方便住戶在出入社區的時候了解生活所需訊息。這種公益性質的信息平臺為業主和物業帶來了便利，如業主有租房等需求，不必在外面張貼小廣告，可以免費發布。物業也可以將其當成通知小黑板、發布小區通告等等。此外，實行晝夜顯示，居民可以隨時閱讀。從一定意義上來講，它不僅可以解決了居民對信息的需求，還同時拉近了業主與物業的距離，形成了良好的公益與商業結合，創造出一個和諧的社區文化。
霄邊支行 李淑菲
20xx-01-10
活動策劃 篇4
一、活動主題：“春天花會開”周末舞會
二、活動目的：新的一年伊始，為豐富校園生活，進一步拓展經濟學科文化活動品牌——周末舞會的影響力，同時也為有創意并且熱愛舞蹈的同學們提供交流與展示的平臺，經貿學院將隆重推出復古風格的周末舞會。舞會旨在重現上世紀三十年代上海的繁華與優雅，寓教于樂，讓同學們的.周末變得愉快而又有意義。
三、活動時間：擬訂于xx年2月19日晚
四、活動場地：培訓樓九樓（教職工活動中心）
五、籌劃準備：
1、預定場地
2、邀請表演嘉賓：
開場演唱：陳喬鐸
團體表演：校團委國標隊
3、道具采購：
a、化妝面具
b、禮品
負責部門：女生部
4、禮品采購
負責部門：女生部
5、游戲獎品、配對小票制作
負責部門：女生部
6、宣傳安排
負責部門：宣傳部
7、會場布置方案
負責部門：藝術團，宣傳部，女生部
8、準備邀請函
負責部門：辦公室
邀請嘉賓名單：a、院主要領導、輔導員老師
b、校藝術團團長、校學生會主席、團委第一副書記、廣播臺臺長、社聯主席
c、各學院藝術團團長
六、舞會流程：
1、進場派發配對小票
負責人：黎慧寧（禮儀隊隊長）
禮儀小姐：
負責事項：a派發小票
2、舞會7：30正式開始，
a主持開場簡單介紹周末舞會的情況和舞會流程，以及如何評選獎項
b邀請嘉賓致辭
致辭嘉賓：林書記
3、開場表演
歌舞表演：《夜來香》
表演人員：陳喬鐸（嘉賓）等
3、現場演示華爾茲
表演嘉賓：待定
4、現場教學時間
邀請參加者加入舞步的學習
學習舞種：慢三、慢四、恰恰（約40分鐘，20分鐘自由練習）
5、游戲環節
游戲規則和獎勵方式：由自愿參加者自由配對，由表演嘉賓示范動作，參加者進行模仿
(一小段難度較大的舞步組合)，進行2到3輪，視情況而定。每輪5對
選出1、2、3名優勝組合派發獎品
6、在自愿參加者中選出以下兩個獎項，由嘉賓和張老師評出
評選：a、最炫組合獎
b、最佳造型獎
7、自由舞會時間
8、disco時間
9、10：30舞會結束
現場工作人員安排
注：a場控：蘇皚瑩、陳夏榕、黃抒丞
b維持現場秩序：藝術團各隊長
c音響燈光負責人：董若彤
d活動攝影：網絡中心
e派發禮品＆配對小票：兩名禮儀
附件：宣傳策劃書
1、宣傳主題：復古假面舞會
關鍵詞：復古、假面舞會
2、宣傳方式：
（1）海報宣傳（8份小海報）
負責部門：宣傳部
宣傳版面風格：體現上世紀三十年代旗袍的華美與繁華，突出化妝舞會風格和旗袍特色
（2）傳單宣傳
負責部門：宣傳部、院學生會協助
a、由宣傳部負責進行傳單設計（風格同上）
b、院學生會負責印刷，由藝術團成員在各主要校道上派發（初擬1000份）
（3）編輯部出一份稿到廣播臺，在校內進行廣播宣傳
（4）發邀請涵
（3）網絡宣傳
負責部門：宣傳部、院學生會協助
a、學校網站、學院網站、172校園活動網、學校bbs論壇
b、qq群、微博、微信
活動策劃 篇5
一. 活動主題：
“快樂學生會，溫馨你我他”為主題的聯誼活動
二. 活動目的：
1、 豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課余生活;
2、 加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力;
3、 對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
三. 活動意義：
1. 增進了兩個系的團總支學生會的'友誼;
2. 為兩個部門的干事提供了展現自我的舞臺;
3. 通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優缺點。
四. 活動時間：
20xx年xx月xx日(星期二) 18：30
五、活動地點：
xxxx
六、參加人員：
工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員
七. 活動內容：
(一) 活動前期
1.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人;
2.兩系分別準備5個節目，形式不限;
3.由工商系提供兩個趣味游戲;
4.工程系和工商系組織部部長分別準備發言稿;
5.申請教室并購買瓜子和水果;
6.準備活動的背景音樂;
7.活動場地的布置。
(二)活動期間
1. 主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;
2. 工程系組織部部長發言并自我介紹;
3. 工程系組織部的工作干事做特色介紹;
4. 工商系部長發言并自我介紹;
5. 工商系組織部工作干事做特色介紹;
6. 節目表演：兩部門交叉表演;
7. 第三個節目后，做第一次互動游戲;
8. 繼續進行節目的表演;
9. 第七個節目后，全體一起跳《兔子舞》;
1.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想;
11.主持人作出總結發言;
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。
(三) 活動后期
1.兩部門合作清理活動現場;
2.工商系組織部干事寫活動總結。
八、注意事項：
1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大;
2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜;
3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象;
4、請妥善保管好自己的貴重物品;
5、聯誼會結束后及時打掃整理會場;
6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系;
7、確保每位干事都參加活動;
8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;
9、 活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。
九、經費預算;
瓜子、水果……………………………………………1元
十、主辦單位：
xxx
承辦單位：xxx
活動策劃 篇6
一、活動目標
1、通過玩撲克，鼓勵幼兒大膽尋找讓撲克站立的方法。
2、通過操作，了解簡單的力學原理。
3、學習記錄實驗結果，并樂意在集體中表達自己的想法。
二、活動準備
1、撲克牌人手二十張。
2、記錄紙、筆人手一份。
三、活動過程
（一）、引出課題教師：小朋友你們看這是什么呀？撲克牌是用來干什么的？今天，老師要請小朋友和撲克牌來玩新游戲。
（二）、幼兒探索怎樣利用兩張撲克牌讓其站立在桌子上。
教師：老師在每個小朋友的桌子上放了兩張撲克牌，你們去試一試，看能不能讓撲克牌站在桌子上。然后把你們的方法記錄在紙上，待會來告訴大家。
1、幼兒第一次嘗試。
2、嘗試后交流（1）、你是用什么辦法讓撲克牌站立在桌子上的。（請幼兒出示記錄紙并進行解釋和示范）。
（2）、為什么這個方法能讓撲克牌站在桌子上呢？
（3）、我剛才看見有幾個小朋友也用這個方法讓撲克牌站起來，但是后來又倒了，這是怎么回事？
（4）、有不一樣的方法嗎？
（5）、他這個方法和剛才的有什么不同？
3、幼兒第二次嘗試剛才小朋友想出了 種讓撲克牌站立的方法，現在老師請小朋友用這幾種方法你都去試一試，待會你來告訴大家，哪一種方法可以讓撲克牌在桌子上站的最穩。
4、嘗試后交流（1）、你覺得這幾種方法中哪一種方法可以讓撲克牌在桌子上站的最穩？
（2）、為什么？
（三）、引導幼兒綜合利用剛才的辦法，將撲克牌搭建的更高。
1、教師：剛才我們想出了不同的可以讓撲克牌站立的方法，而且也討論了哪一種方法可以讓撲克牌站的的更穩，現在老師為每個小朋友準備了20張撲克牌，干什么呢？老師要請你利用這些撲克牌來搭小房子，看看誰的房子搭的又高又牢固，待會也請你把搭房子的方法記錄在紙上。
2、幼兒嘗試3、請先搭好的小朋友拿著自己的記錄紙和他人進行交流。
（1）、交流搭建的不同方法。
（2）、交流剛才在搭的.時候有沒有遇到困難，你是怎樣解決的。
4、集體交流（1）、教師：誰來介紹一下自己搭的小房子。（教師將事先拍好的照片放出來與幼兒的記錄紙進行比較）（2）、你向小朋友來介紹一下自己的記錄紙和搭房子的辦法。
（3）、你剛才在搭房子的時候有沒有遇到困難，你是怎么解決的？誰有更好的辦法來幫助他解決這個問題？
（四）、延伸活動：幼兒合作搭建剛才小朋友搭的都很好，待會我們到教室里大家一起設計圖紙，用更多的撲克牌搭更高的房子好不好？
活動策劃 篇7
一、【活動名稱】
溫馨平安夜
二、【活動背景】
大學生活開始至今，已三個月有余。在15生物科學一班這個大家庭里，需要更多的機會讓大家團結在一起。同時，同學們也希望能有更多的活動來豐富自己的大學生活。
三、【活動目的】
通過本次活動，讓我們歡聚在一起，促進彼此之間的交流，增進彼此之間的感情。讓我們團結在09生物科學一班這個大家庭里，收獲更多的快樂和溫馨。
四、【活動時間】
12月24日晚7點整。
五、【活動地點】
二食堂一樓（暫定）。
六、【活動對象】
09級生物科學一班全體同學及所有受邀嘉賓。
七、【活動方案】
1、12月24日晚七點整，所有人員在二食堂一樓集合（班委6點半到）。七點十分，活動開始。
2、由活動主持人介紹所有到場嘉賓，并向其表示熱烈歡迎。
3、播放音樂（開場曲目暫定為英文歌曲《平安夜》，其它待定），在音樂的環繞中，所有人開開心心地包餃子。期間可以插入一些小游戲以營造輕松活躍的氣氛。
4、在煮餃子的過程中，進行娛樂活動。可進行互動游戲（游戲待定），也可個人即興表演，完全憑現場情況而定，不刻意安排。
5、音樂停止，端上香噴噴的餃子。大家吃著自己親手包出來的餃子，肯定別有一番趣味。大家盡情地吃，盡情地玩，盡情地享受活動的快樂。
6、吃完餃子，由班委向在場所有的人送出精心準備好的蘋果。糖果。并誠摯地祝愿大家以后平平安安、甜甜蜜蜜。
7、播放音樂（曲目暫定為《我的未來不是夢》），拿出準備好的.許愿瓶，請09生物科學一班的同學把自己準備在大學四年要實現的愿望寫下來，放進許愿瓶里。同時，由班長李暢向大家說明：許愿瓶將會由輔導員譚菊華老師保管，在畢業酒會上，所有人的愿望將會被拿出來，到時候讓我們再來看看我們之間有多少人實現了自己的愿望。
8、音樂轉換到《因為我們是一家人》，在場的所有的人手拉手共同唱起這首歌，唱出我們的心聲——因為我們是一家人，相親相愛的一家人。活動也就自然的隨著音樂的停止而結束。整個活動充滿輕松，快樂和溫馨。
9、部分同學留下打掃衛生，將食堂恢復原狀。
八、【注意事項】
1、提前一周與食堂方面協調好，定好位子。
2、提前一周將活動所需物品（蘋果、糖果、許愿瓶、便簽紙、彩繩等）準備好。
3、活動前期做好宣傳，向班上所有同學發通知，張貼海報于8棟和14棟樓下。保證全班73位同學都知道并參加本次活動。
4、于活動前一兩天以15生物科學一班班委名義向所有要邀請的嘉賓發出最誠摯的邀請。
5、活動前班委到食堂簡單布置，音響等設備確保到位。
6、活動期間班委明確責任（具體分工待定），維持秩序，保證安全。
九、【經費預算】
1、包餃子所需原料及場地費：約500元。
2、蘋果、糖果等其它食品：約160元。
3、許愿瓶、紙杯等：約56元。
4、宣傳海報及打印：約4元。
5、其它：約20元。
總計：約740元
生命學院15生科一班
活動策劃 篇8
一、活動主題：
全力以赴備戰末考
二、活動背景：
時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們即將迎來新一年的期末考試，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，不久后每位同學就會坐在考場上，為了更好的督促同學們進行期末復習，鼓足干勁，作最后的沖刺，掀起一陣轟轟烈烈的冬學冬訓的高潮。
三、活動目的：
期末考試將近，我們希望在最后的.三個星期，努力讓我們班實現零掛科現象。因此，我們邀請了大二的學姐為我們講述，如何復習，備戰末考。
四、活動時間：
20xx年12月28日
五、活動對象：
經管1008班全體同學
六、活動地點：
新校區A座105
七、活動內容：
1、經驗講述:
我們邀請了大二優秀的學姐為我們講解，如何復習，才能夠使所學發揮較大的作用，努力實現零掛科的目標。
2、同學交流:
在我們班級中也有很多學習較努力，在之前的學習中，知識掌握牢靠的同學。我們請他們為我們講講他們期末將如何復習。
活動策劃 篇9
一、活動名稱
“走下網絡、走出宿舍、走向操場、走進圖書館”之“科普小站running man”
二、活動單位
主辦單位：共青團xx學院委員會 xx學院體育學院
承辦單位：xx建設大學生科技服務團
協辦單位：紅十字會秘書長助理團
三、活動對象
xx學院全體學生
四、活動時間
初賽： XX年4月18日
決賽： XX年4月19日 下午14:00
注：如遇下雨或其他安排則順推一天，以短信通知為準。
五、 活動地點
初賽：xx學院奇邁籃球場、二三組之間大道、四組食堂空地、東區田徑場
決賽：xx學院、同心廣場
六、活動內容
【一】初賽
a)時間：XX年4月18 日
b)地點：xx學院奇邁籃球場（簽到）
c)活動流程
1.團體接力大pk：
地點：xx學院奇邁籃球場
規則：
隊伍中4人，a進行投籃直到投進3球后與b擊掌； b進行競走（過程中只能競走不可跑，否則視為犯規），競走到終點后與c擊掌；c開始跳繩10個與d擊掌，d將餅干放于額頭，不能用手而吃到餅干。全程計時。
由工作人員統計算出用時最短的前六個隊伍。本輪游戲獲勝者可抽取對接下來游戲有利的條件，第一名的隊伍可抽3次，二三名抽2次，四五六抽1次。（有利條件包括：pass卡、求助卡、
提示卡）
2.我和路人有個約定：
地點：二三組之間大道
規則：
參賽隊伍尋找路人并帶到工作處，領取2枚色子。每名隊員都與路人進行擲色子pk，四人必須有2人贏方可進行下一輪游戲，否則要馬上尋找另一個路人，重復以上規則。完成這一輪的任務后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。
3.猜、猜、猜：
地點：四組食堂背后的.空地（四組1棟和2棟之間的空地）
規則：
參賽隊伍，每人抽取一張紙條（紙條里有3個或2個題目或1個題目）并回答問題，全猜中后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。
4.決賽隊伍評選：
地點：東肖操場的榕樹下
工作人員粘貼決賽參賽資格貼紙，直到8張本輪參賽資格紙貼完為止，即先到的前8個隊伍方可進行下一次的決賽，其他的隊伍淘汰。
【二】決賽
a)時間：XX年4月19日 下午14:00
b)地點：東區田徑場大榕樹下（簽到）
c)活動流程
1.解密：
地點：xx學院
規則：
本輪需要參賽隊伍通過尋找暗語卡，并解出答案，到達指定位置，回答問題，答對后獲得決戰邀請函。邀請函只有三份，且藏在不同的三個地方，根據提示可以找到邀請函所在。
2.撕名牌：
地點：體育館
規則：
進入本輪的隊伍，會由工作人員帶往指定位置，到達后請耐心在所在的位置等待，直到工作人員收到開始比賽的信號，即可開始比賽。參賽人員在體育館內尋找名牌，只有找到那個人的名牌才可以撕；若還未找到，就撕了其他參賽隊伍名牌，將淘汰出局。按名牌還在的先后順序分發獎狀。此外，個人淘汰他人最多的，還可獲得“最強者”獎項。
注意事項：若找的自己的或者本隊的，則可自己找個隱蔽的地方藏起來，不可放于身上，否則視為犯規。
評選“最強者”標準中：例如b未找到a名牌誤撕b而導致被淘汰的，記b淘汰他人次數一次。
七、獎項設置
一等獎（1名）
二等獎（1名）
三等獎（1名）
優秀獎（5名）
最強者 （1名）
八、活動要求
各院團委收到相關通知后，組織學生報名參加，并于4月1日前將報名表以電子檔形式發送到校科技服務團官方郵箱258502xxxx@qiewo.com。（報名表見附件1.）由每個學院自行組織篩選出2個代表隊進入初賽。
每個隊伍規定4人，2男2女。
活動策劃 篇10
一、活動背景
“不抱怨”運動是美國著名的心靈導師威樂 鮑溫于XX年夏天發起的，他邀請每位參加者戴上一個特制的手環，只要一察覺自己抱怨，就將手環換到另一只手上，以此類推，直到這個手環能持續戴在同一只手上21天為止。
“不抱怨”活動用一只手環向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念。從活動最初發起到現在，全世界已有80個國家、600萬人積極參與，學習為自己創造美好的生活，讓這個世界充滿平靜喜樂、活力四射的正面能量。
二、活動目的
踐行“自助助人”的心理服務宗旨，增強大學生的自我調試能力，提高大學生的心理素質。通過推廣不抱怨活動，讓不抱怨成為我們的人生態度，成為我們思考和行為的習慣，從而改變自己和身邊的其他人，為自己創造美好的生活。
三、活動內容
（一）活動主題：“遠離抱怨，微笑成長”。
（二）活動口號：“幸福不換手，抱怨遠離我。快樂心情不抱怨，美麗人生我創建。”。
（三）贊助單位：、入黨申請書 面向對象：惠州學院全院師生。
（四）活動時間與地點：
第一階段：心靈環保使者的招募暨啟動儀式；
——11月4日（周五）晚7：30 音樂廳
第二階段：“不抱怨心理環保活動”倡議活動；
——10月7日（周一）旭日廣場、萬人大飯堂門前、
附中空地
第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”為主題的演講比賽；
——初賽：11月11日（周五）旭日樓
——復賽：11月13日（周日）旭日樓
第四階段：心理電影展播；（《冒牌天神》）
——11月18日（周五）晚7：30 圖書館報告廳
第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；
——11月25日（周五）晚上7：30 圖書館報告廳
（五）活動形式：
第一階段：心靈環保使者的招募暨啟動儀式；
講解不抱怨活動的背景，啟動“不抱怨心靈環保活動”，招募志愿者為向全院更大范圍發展做好準備；
第二階段：“不抱怨心理環保活動”倡議活動；
將活動推向全院，派發紫手環，心理知識的博覽，心理留言，開始征集“不抱怨心靈感悟文章”（發送到[email protected].com或活動現場投稿）；
第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”為主題的演講比賽；
為使活動更深入人心，特此舉行演講比賽，讓每個人都有機會說出自已心中的不滿，遠離抱怨，深化活動主題；
第四階段：心理電影展播；（《冒牌天神》）；
以幸福為主題的.電影展播，加深對“抱怨不如改變”（“與其抱怨，還不如改變自己對待生活的態度”）的理解，征集心靈感悟作品；
第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；
演講比賽決賽、揭曉優秀感悟作品、優秀志愿者、及演講比賽獲獎名單，并頒獎，同時總結整個不抱怨活動流程，宣告活動圓滿結束。
四、活動流程
第一階段：心靈環保使者的招募與啟動儀式；
1、手語表演：《和你一樣》；（5分鐘）
2、主持人宣布活動開始，介紹出席人員并對他們的到來表示歡迎；（5分鐘）12345
不抱怨心靈環保活動策劃書
3、播放活動背景視頻《不抱怨的世界》 ；（7分鐘）
4、請心理輔導室的老師從心理角度講解這個活動；（10分鐘）
5、播放上一屆活動ppt（背景音樂：愛因為在心中）；（8分鐘）
6、老師代表發言；（10分鐘）
7、相聲表演；（10分鐘）
8、學生代表發言；（10分鐘）
9、請嘉賓宣布啟動儀式正式開始，并請老師們一起帶上紫色手環；（5分鐘）
10、心靈環保使者合唱并帶領宣誓；（5分鐘）
11、由嘉賓帶領參與人員在橫幅上簽名或留言；（10分鐘）
12、主持人做結束語（并通知志愿者的工作活動）；
13、合影留念。
14、工作人員到門口向到場觀眾派發小手環。
第二階段：不抱怨活動的倡議活動
1、參與者到活動宣傳區了解該活動的操作過程（由志愿者及主辦單位向參與者解說活動細責）；
2、參與者到活動參與區領取紫色手環并在表格上填寫聯系方式，簽名及留言；
3、邀請參與者積極投稿（主題：“不抱怨心靈感悟”）；
4、邀請參與者積極參加演講比賽（主題：“遠離抱怨，微笑成長”）；
5、請參與者博覽心靈環保知識；
第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”為主題的演講比賽；
（一）初賽：
1、主持人宣布演講大賽初賽開幕。
2、主持人介紹評委及嘉賓。
3、主持人公布比賽規則及注意事項。 4、開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手為一組，x組演講完畢后，主持人公布（x-1）組選手的得分情況。全場比賽中期穿插有獎問答，給工作人員充足的統計時間。
5、主持人公布晉級復賽選手名單，評委做比賽講評。
6、主持人宣布演講大賽初賽結束，評委及嘉賓合影后退場。
（二）復賽：
1、主持人宣布演講大賽復賽開幕。
2、主持人介紹評委及嘉賓。
3、主持人公布比賽規則及注意事項。
4、開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手為一組，x組演講完畢后，主持人公布（x-1）組選手的得分情況。全場比賽中期穿插有獎問答，給工作人員充足的統計時間。
5、主持人公布晉級決賽選手名單（6位），評委做比賽講評。
6、主持人宣布演講大賽復賽結束，評委及嘉賓合影后退場。
第四階段：心理電影展播《冒牌天神》（與心理老師溝通協定）
1、分享了“不抱怨”活動迄今為止的成果；（10分鐘）
2、播放影片；（90分鐘）
3、影片講解與結束語；（5分鐘）
4、收集“不抱怨活動感悟作品”；
第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；
1、主持人宣布演講大賽決賽開幕；
2、主持人介紹評委及嘉賓；（5min）
3、主持人公布比賽規則及注意事項；（5min）
4、開始比賽，選手按編好順序前3位依次演講，評委打分；
（15min）
5、嘉賓揭曉優秀志愿者同時展示個人精彩回憶并頒獎
（20min）
6、選手按照已編好順序后3位依次演講，評委打分；
（15min）
7、嘉賓揭曉“不抱怨”優秀感悟作品并頒獎；（10min）
8、活動流程視頻播放。（5min）
9、嘉賓代表發言。（10min）
10、嘉賓揭曉演講比賽獲獎情況并頒獎。（10min）
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