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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2025-11-11 12:14:21 活動(dòng)策劃

    實(shí)用的活動(dòng)策劃7篇(經(jīng)典)

    活動(dòng)策劃 篇1

      一、 前言

    實(shí)用的活動(dòng)策劃7篇(經(jīng)典)

      隨著生活的信息化,電腦的普及運(yùn)用,網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)慢慢取代了傳統(tǒng)的購(gòu)物模式。網(wǎng)上購(gòu)物不受時(shí)間和空間的限制以及產(chǎn)品多樣化給予消費(fèi)者更多的便利與選擇,吸引了越來(lái)越多的消費(fèi)者,是現(xiàn)今流行的購(gòu)物模式。線上零售搶去了線下的份額,我通過(guò)對(duì)消費(fèi)者行為分析、市場(chǎng)分析、行業(yè)分析、大環(huán)境分析等綜合考量,電子商務(wù)發(fā)展空間越來(lái)越大。

      二、市場(chǎng)分析及定位

      1、市場(chǎng)分析

      馬云說(shuō)不是淘寶賣的便宜,而是線下太貴,高價(jià)的房地產(chǎn)轉(zhuǎn)嫁給了商品價(jià)格。線上的任何家店都是做全國(guó)客戶的銷售,而線下的任何個(gè)店都只是做方圓幾公里內(nèi)客戶的銷售,客戶的.范圍不同,導(dǎo)致了同件商品只有在線上才可能大規(guī)模聚集客戶,同件商品短時(shí)間內(nèi)售出越多成本越低,價(jià)格才可能越便宜。有人喜歡辯證什么低價(jià)銷售是低劣的銷售方法,這個(gè)事不值得討論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),商家水遠(yuǎn)希望產(chǎn)品高價(jià)銷售,客戶水遠(yuǎn)希望買到便宜的產(chǎn)品,這兩者是永恒的對(duì)立面,誰(shuí)低價(jià)、誰(shuí)高價(jià)、誰(shuí)做低端、誰(shuí)做高端我都不關(guān)心,我關(guān)心的是誰(shuí)最后活了下來(lái),只要是最后長(zhǎng)久活下來(lái)的人就證明他在客戶期望值和自已利益上找到了平衡點(diǎn),這個(gè)平衡點(diǎn)不定就是低價(jià)的,也許是為客戶提供了高附加價(jià)值、產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌溢價(jià)、高品質(zhì)、好的服務(wù)等。綜合因素考慮,線上發(fā)展更為穩(wěn)健。

      2、目標(biāo)市場(chǎng)確定

      貴公司經(jīng)營(yíng)西裝服飾類,適合年齡段大約在30~40歲的人群。價(jià)格區(qū)間500~1000售價(jià)。男士為主,其顏色多為黑、灰、藍(lán)等主打顏色,那么讓我們看看該產(chǎn)品在網(wǎng)上的需求量。相信不難看出,每天會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人去搜索西裝類目。成交也是很客觀的。同類產(chǎn)品勁霸男裝、杰克瓊斯等早已經(jīng)在線上展開(kāi)了銷售。其銷量非常可觀,品牌商品陸續(xù)選擇網(wǎng)上市場(chǎng),證明他們?cè)缫呀?jīng)認(rèn)定了這個(gè)市場(chǎng)空間,那么您還猶豫嗎?

      3、網(wǎng)店定位

      淘寶上的西裝網(wǎng)店我們是面向廣大消費(fèi)者,特別針對(duì)30~40歲的男士,我們是以質(zhì)量為出擊點(diǎn)進(jìn)行定位,靠質(zhì)量來(lái)打動(dòng)、吸引顧客。 貴公司商品約在200款式左右,在四月份主要上架20款夏裝新品做為產(chǎn)品預(yù)熱階段,約為(4月份~5月中旬),6月通過(guò)預(yù)熱期的積累,做20款商品為主打推廣,另后續(xù)每月繼續(xù)上夏裝新款至100款,以各類活動(dòng)進(jìn)行促銷推廣。在八月中旬推行冬款新品20款做商品預(yù)熱期階段,陸續(xù)上冬裝新款直至100款式,約為(10月~11月中旬),11月中旬推行打爆款活動(dòng),參加各類營(yíng)銷活動(dòng)。達(dá)到夏冬商品完美網(wǎng)上曝光。綜合分析,我們?yōu)榱死罾习鍖?shí)際情況考慮,建議李老板款式定位在200款式到300款式,或者更多。因?yàn)檫@樣有利于商品在網(wǎng)絡(luò)上更大的曝光率,更好、更形象的宣傳。僅供參考!

      第一:價(jià)格策略:(1)平價(jià)政策以低價(jià)帶動(dòng)高價(jià)(2)價(jià)格結(jié)構(gòu)低價(jià)格配合高價(jià)格進(jìn)行組合

      第二:特色尋找出商品的特色作為出擊點(diǎn)進(jìn)行定位,激起顧客的購(gòu)買興趣。 策略:將新、奇特和專業(yè)相結(jié)合

      第三:附加值通過(guò)提供商品以外的服務(wù)來(lái)打動(dòng)顧客的定位。(贈(zèng)送領(lǐng)帶、紐扣等)

      三、網(wǎng)店策略

      1、產(chǎn)品策略

      產(chǎn)品定位:

      1)包裝定位:

      在包裝上,我們都打上貴公司的統(tǒng)一包裝,不會(huì)因?yàn)轭櫩偷牟煌煌_@樣給顧客的感覺(jué)是同等的,沒(méi)有因人而異。

      2)品牌定位:

      我們幫助貴公司建立自己的西裝品牌,每個(gè)商品彰顯貴公司的雄厚實(shí)

    活動(dòng)策劃 篇2

      一、活動(dòng)目的:

      1、感受春天氣息,感知春天特征

      2、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行踏春活動(dòng)樂(lè)趣

      3、初步學(xué)習(xí)管理好自己個(gè)人物品

      二、活動(dòng)安排:

      地點(diǎn):解放公園

      時(shí)間:xxxx年4月3日上午

      三、活動(dòng)要求:

      方案制定:

      1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游活動(dòng)方案及安全責(zé)任書(shū)。

      2、xxxx年4月1日召開(kāi)春游工作專題會(huì),學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游活動(dòng)方案;簽訂春游安全責(zé)任書(shū)。

      3、各班撰寫春游活動(dòng)方案,4、3日以前交劉紅老師;各班根據(jù)班級(jí)要求發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)并于4、2號(hào)以前發(fā)給家長(zhǎng);春游前由班長(zhǎng)召開(kāi)春游專題班務(wù)會(huì)。

      安全工作:

      *關(guān)注安全問(wèn)題:不能靠近水邊,上下車安全,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),

      *春游前安全教育:不能跟陌生人走、不能離開(kāi)班級(jí)、不能靠近水邊、不推不擠排隊(duì)上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊(duì)等。

      關(guān)鍵時(shí)間:

      8:00入園 8:30早餐 9:30出發(fā) 11:30中餐 12:30上車 12:50返回 1:00離園

      服裝物品:

      *老師著園服

      *幼兒著園服(白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)

      *請(qǐng)家長(zhǎng)在每位幼兒園服商標(biāo)上寫名字,以免分不清

      *幼兒脫衣服后注意保管,以免丟失

      *每位幼兒自背一個(gè)小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來(lái)衣帽等)

      *回園后回收小紅帽

      *各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等

      衛(wèi)生要求:

      *不隨地扔垃圾

      *進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)餐后清理場(chǎng)地

      醫(yī)療要求:

      *各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品

      *保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品

      *臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號(hào)門附近

      *保健醫(yī)電話:xxxxx

      車輛安排:(見(jiàn)車頭窗戶上號(hào)碼)

      *租用東星國(guó)旅旅游車,49座2乘,45座1乘,37座6乘

      *車輛安排:

      1號(hào)——大C班 (37座)

      2號(hào)——大B班 (37座)

      3號(hào)——大A班 (37座)

      4號(hào)——中A班 (37座)

      5號(hào)——中B班 (37座)

      6號(hào)——中C班 (37座)

      7號(hào)——幼A班 幼B班(45座)

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)主題

      1、“假期生活多精彩,家鄉(xiāng)文化我來(lái)談”

      2、“玩轉(zhuǎn)office”

      3、閱讀書(shū)籍《不抱怨的世界》

      4、相關(guān)同學(xué)為下學(xué)期“四杯競(jìng)賽”、“挑戰(zhàn)杯”做準(zhǔn)備

      二、活動(dòng)目的

      1、我們的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng),計(jì)算機(jī)能力在我們的專業(yè)中占有舉足輕重的地位,同時(shí),具有好的計(jì)算機(jī)能力也是當(dāng)今信息時(shí)代的必然要求,所以,培養(yǎng)自己的計(jì)算機(jī)能力顯得非常必要。

      2、這次活動(dòng)靠大家的自覺(jué)性去完成,用ppt展現(xiàn)多姿多彩假期生活;用word記錄自己的假期感悟,書(shū)寫自己的精彩假期生活;用excel規(guī)劃自己的假期時(shí)間安排,以及自己在假期的各類費(fèi)用支出和過(guò)年收獲的壓歲錢。

      3、下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,由班級(jí)統(tǒng)一查收。作為團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容,組織大家向同學(xué)們講解自己所做ppt,不僅會(huì)增強(qiáng)大家在公共場(chǎng)合發(fā)言的勇氣,還會(huì)鍛煉大家的表達(dá)能力,駕馭能力,展現(xiàn)魅力十足的自我風(fēng)采。

      4、閱讀書(shū)籍《不抱怨的世界》,會(huì)增強(qiáng)我們適應(yīng)社會(huì)生活的能力,能以一顆寬容的心處理生活中的矛盾,保持積極向上的生活狀態(tài),認(rèn)真閱讀后一定會(huì)受益匪淺的。

      5、把下學(xué)期的“四杯競(jìng)賽”也單獨(dú)作為一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,是為了促進(jìn)有這方面興趣和能力的同學(xué),能好好的利用漫長(zhǎng)的長(zhǎng)假好好的準(zhǔn)備,加強(qiáng)相應(yīng)方面的知識(shí)技能。

      三、策劃主辦班級(jí)

      天津工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)1302班

      四、活動(dòng)參與者

      信息1302班全體同學(xué)

      五、活動(dòng)時(shí)間

      xx年的寒假及20xx開(kāi)學(xué)后的一兩個(gè)月內(nèi)

      六、活動(dòng)地點(diǎn)

      來(lái)自五湖四海的.同學(xué)們的美麗家鄉(xiāng),天津工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院

      七、活動(dòng)內(nèi)容

      1、同學(xué)們放假回家后,拿起自己的手機(jī)或相機(jī)拍攝自己美麗的家鄉(xiāng),記錄自己快樂(lè)的假期生活,展現(xiàn)快樂(lè)的自己,可以通過(guò)各種渠道收集自己家鄉(xiāng)的特色(一些美麗的神話傳說(shuō),美味可口的家鄉(xiāng)特色菜肴,具有家鄉(xiāng)特色的風(fēng)俗習(xí)慣等等等等)然后用自己學(xué)習(xí)的office辦公,通過(guò)對(duì)自己在假期收集整理加工的各種各樣的材料,制成內(nèi)容豐富多彩的ppt,word,excel。全方位,多角度的展示家鄉(xiāng)文化及自己的假期生活。

      2、閱讀書(shū)籍《不抱怨的世界》,然后用word表達(dá)自己的收獲以及講述自己的故事。內(nèi)容自由發(fā)揮,形式不拘一格。字?jǐn)?shù)在一千字以上。

      3、回校后,班里會(huì)開(kāi)展展示大家假期成果的班級(jí)活動(dòng),并由同學(xué)們(最好能邀請(qǐng)到我們的班導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員等給我們?cè)u(píng)選)評(píng)選出最佳ppt制作者,最佳word制作者,最佳講解ppt者,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳奇聞異事獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng),并由班費(fèi)支出,給獲獎(jiǎng)?wù)哔?gòu)買精美獎(jiǎng)品。

      八、活動(dòng)流程

      1、由大家積極學(xué)習(xí)應(yīng)用office辦公軟件。為展現(xiàn)自己的精彩假期生活提供計(jì)算機(jī)技術(shù)支持。

      2、同學(xué)們騰出一定的時(shí)間記錄自己的假期生活及自己的家鄉(xiāng)文化,然后制作成相應(yīng)的文件。

      3、文件查收,在開(kāi)學(xué)后的第二周結(jié)束時(shí)全部上交。

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試按數(shù)群整2整5整10地點(diǎn)數(shù),并說(shuō)出總數(shù)。

      2、能大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。

      3、樂(lè)于參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)用不同方法數(shù)數(shù)的樂(lè)趣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教具準(zhǔn)備:“猴子撈月”掛圖,三份背面粘貼有磁鐵的猴子圖片(各20 個(gè))。(磁鐵若干,走線音樂(lè))

      2、學(xué)具準(zhǔn)備:“猴子撈月”(20個(gè)*10份)。(籃子兩個(gè),小盒子10個(gè)、10個(gè)固體膠、大底卡10張)

      3、作業(yè)紙“數(shù)氣球”(3份)、小汽車圖(4份)、記錄單加上“彩色棋”(3份)、鉛筆10支等。

      三、教學(xué)重點(diǎn):

      能按數(shù)群整2整5整10地點(diǎn)數(shù)。

      四、教學(xué)難點(diǎn):

      在數(shù)數(shù)時(shí)將要數(shù)的東西排列成2個(gè)、5個(gè)、10個(gè)一組,最后不是一組的要一個(gè)一個(gè)接著數(shù)。

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      1、預(yù)備活動(dòng):

      師生互相問(wèn)候。走線,(要求:抬頭挺胸,雙手叉腰,腳尖挨著腳跟往前走。)手指游戲:“手指變變變”。(兒歌附后)

      2、集體活動(dòng):

      (1)創(chuàng)設(shè)情境,探索整2整5整10的數(shù)數(shù)方法。

      師:小朋友,剛才我們玩手指游戲里有好多的動(dòng)物,今天林老師帶你們?nèi)タ匆环N動(dòng)物,(出示掛圖)就是猴島上的猴子。看,山上的猴子可真多,誰(shuí)能用什么方法來(lái)幫老師數(shù)一數(shù)到底有多少只猴子?

      (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒操作,并說(shuō)一說(shuō)自己是怎么數(shù)出來(lái)的。

      老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣數(shù)猴子的辦法和想法:要把它們排得整整齊齊的,2個(gè)一組數(shù)、5個(gè)一組數(shù)、10個(gè)一組數(shù)。

      (3)發(fā)學(xué)具“猴子撈月”,幼兒集體操作,教師引導(dǎo)幼兒用自己數(shù)數(shù)的`方法說(shuō)出總數(shù)。

      幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。

      師:我們一起來(lái)看看小朋友們是用什么樣的方法數(shù)猴子的?一起來(lái)比較哪種方法能數(shù)得更快?數(shù)群越大,數(shù)的次數(shù)越少,點(diǎn)數(shù)得更快。

      3、分組活動(dòng):

      師:玩具廠里的叔叔阿姨制造了一批玩具,想請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙數(shù)一數(shù)。

      第一組有記錄單和“彩色棋”,請(qǐng)小朋友來(lái)數(shù)數(shù)有多少“彩色棋”,然后把數(shù)出來(lái)的“彩色棋”總數(shù)用鉛筆寫在記錄單上。

      第二組是“數(shù)氣球”,你用什么方法數(shù)就用鉛筆圈出來(lái),假如是5個(gè)5個(gè)數(shù)就把5個(gè)氣球圈一個(gè)圓圈,最后把總數(shù)寫在括號(hào)里。

      第三組是數(shù)小汽車,把總數(shù)寫在括號(hào)里。

      幼兒操作,并展示作品,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)不同點(diǎn)數(shù)方法的感受。鼓勵(lì)幼兒大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。

      4、交流小結(jié),收拾學(xué)具:

      今天我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新的本領(lǐng),叫“按數(shù)群數(shù)數(shù)”。可以是2個(gè)2個(gè)一組數(shù)、5個(gè)5個(gè)一組數(shù)、還可以10個(gè)10個(gè)一組數(shù)。數(shù)群越大,數(shù)得越快。

      請(qǐng)小朋友用群數(shù)的方法,回我們的班里數(shù)數(shù)班上有多少個(gè)小朋友,將結(jié)果和自己數(shù)數(shù)的方法告訴老師。

    活動(dòng)策劃 篇5

      一、活動(dòng)主題: 微運(yùn)動(dòng),微長(zhǎng)跑

      二、活動(dòng)目的:

      為了響應(yīng)共青團(tuán)中央、廣東共青團(tuán)相繼下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生 走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng) 主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)工作的通知》,鼓勵(lì)廣大大學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院決定舉辦以 微運(yùn)功,微長(zhǎng)跑 為主題的熒光夜跑趣味活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣,希望能借此呼吁廣大在校大學(xué)生響應(yīng) 走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng) 的主題,多參與體育運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,邁向健康的學(xué)習(xí)生活。

      三、主辦單位:校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)

      承辦單位:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委,學(xué)生會(huì)

      四、活動(dòng)對(duì)象:韶關(guān)學(xué)院全體學(xué)生

      五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月5日晚

      六、活動(dòng)內(nèi)容策劃書(shū):

      (一)本次活動(dòng)以長(zhǎng)跑為形式,環(huán)繞學(xué)校進(jìn)行熒光夜跑,在長(zhǎng)跑過(guò)程中共設(shè)5個(gè)點(diǎn)進(jìn)行趣味活動(dòng)。分別為:三堂一樓外(充飯卡處前面空地)、科技樓正門前空地、西區(qū)籃球場(chǎng)、圖書(shū)館門前、道平廣場(chǎng)。

      長(zhǎng)跑路線為:道平廣場(chǎng) 圖書(shū)館門前空地 三堂一樓外(充飯卡處前面空地) 科技樓正門空地 西區(qū)籃

      球場(chǎng) 道平廣場(chǎng)

      (二)各個(gè)設(shè)點(diǎn)趣味活動(dòng)

      1.圖書(shū)館門前:

      ①活動(dòng)名稱:疊羅漢紀(jì)念

      ②活動(dòng)規(guī)則:首先選出三名成員,兩名馬步站穩(wěn)后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去,讓第四名成員以圖書(shū)館為背景照相,照片里面必須要看得清并看得出背景是圖書(shū)館,三名疊羅漢成員要露齒微笑。讓工作人員檢查照片過(guò)關(guān)后,獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開(kāi)。選手在活動(dòng)后上交照片,并發(fā)微博等向大家呼吁宣傳三走活動(dòng),所發(fā)微博必須@韶關(guān)學(xué)院團(tuán)委,@廣東省韶關(guān)學(xué)院學(xué)生會(huì),@韶關(guān)學(xué)院數(shù)統(tǒng)學(xué)院,如若無(wú)按要求@上述三個(gè)微博,則無(wú)效。活動(dòng)后由主辦方篩選出其中較為優(yōu)秀的作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,最后評(píng)選出若干數(shù)量的優(yōu)秀造型獎(jiǎng)。

      2.三堂室外:

      ①活動(dòng)名稱:傻傻分不清

      ②活動(dòng)規(guī)則:在三堂一樓外充飯卡處前面空地,在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過(guò)關(guān)之后,獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開(kāi)。大學(xué)生螢光夜跑活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生螢光夜跑活動(dòng)策劃書(shū)。每個(gè)參賽組派一名成員完成游戲即可。

      3.科技樓正門前空地:

      ①活動(dòng)名稱:踢踢更健康

      ②活動(dòng)規(guī)則:來(lái)到科技樓前的游戲點(diǎn)。每個(gè)參賽組派一名組員將一對(duì)居家拖鞋用腳套上踢進(jìn)指定距離處的紙簍里面,要求一定要脫了鞋再套拖鞋,踢的途中拖鞋飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監(jiān)視過(guò)關(guān)以后,獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開(kāi)。每個(gè)參賽組完成一次即可。

      4.西區(qū)籃球場(chǎng):

      ①活動(dòng)名稱:放膽來(lái)爆破

      ②活動(dòng)規(guī)則:來(lái)到西區(qū)籃球場(chǎng)的游戲點(diǎn)。從工作人員手上獲得一個(gè)未吹的氣球進(jìn)行如下分工,一人吹氣球,一人綁氣球,一人坐在一張膠凳上,最后一人將吹好的'氣球放到凳子上的成員大腿上,然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監(jiān)視,檢查過(guò)關(guān)后,獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開(kāi)。每個(gè)參賽組完成一次即可。

      5.道平廣場(chǎng):

      ①活動(dòng)名稱:夜光找找看

      ②活動(dòng)規(guī)則:來(lái)到道平廣場(chǎng),我們?cè)谂艿郎狭阈堑厣y地?cái)[放熒光棒,在廣場(chǎng)上找到與自己組同顏色的熒光棒(熒光棒會(huì)有標(biāo)記,防止自帶熒光棒),晃亮后把身上所有熒光棒拆下來(lái),帶著9支熒光棒和8個(gè)連接管跑到指定地點(diǎn)找工作人員。再檢查所有章印過(guò)關(guān)后立刻記錄該組時(shí)間。該組夜跑活動(dòng)結(jié)束。

      (三)活動(dòng)流程:

      1.活動(dòng)當(dāng)天晚上6點(diǎn)30分在道平廣場(chǎng)開(kāi)始進(jìn)行參賽隊(duì)伍簽到,并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管,分別捆綁到每位成員的雙手上,到指定位置站好,活動(dòng)開(kāi)幕儀式在7點(diǎn)進(jìn)行。

      2.開(kāi)幕儀式結(jié)束后,由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號(hào)司令,游戲開(kāi)始。

      3.出發(fā)游戲后,各參賽組可不按照路線到各游戲點(diǎn)完成游戲。每個(gè)參賽組可不必完成所有游戲,但最后一個(gè)游戲(夜光找找看)必須完成。要求所有隊(duì)伍都必須在當(dāng)天晚上九點(diǎn)半之前回到道平廣場(chǎng)記錄夜跑時(shí)間,否則成績(jī)無(wú)效。完成所有游戲的優(yōu)先進(jìn)行時(shí)間排名,完成4個(gè)的隊(duì)伍再按照時(shí)間排名,以此類推,按比例評(píng)獎(jiǎng)。

      4.在設(shè)定的長(zhǎng)跑路線上,會(huì)有380張隱藏的帶有 熒光夜跑 四個(gè)字里面其中一個(gè)字的的小卡片。各隊(duì)伍在奔跑過(guò)程中和游戲當(dāng)中可以尋找這些卡片。每一張卡片可以給該隊(duì)完成活動(dòng)所用時(shí)間減掉30秒。可疊加,但每個(gè)參賽組最多只可拿三張,超出三張則多出的卡片視為無(wú)效。

      5.完成所設(shè)點(diǎn)游戲之后,帶著手上的章印、9支熒光棒、8個(gè)連接管回到道平廣場(chǎng)終點(diǎn)處,由工作人員檢查,最后記錄該隊(duì)伍時(shí)間則該組夜跑結(jié)束。

      (四)活動(dòng)結(jié)束后由主辦方統(tǒng)計(jì)所有參賽隊(duì)伍的完成時(shí)間,游戲所獲印章以及收集卡片數(shù)最終得出排名,前100名將獲得主辦方精心準(zhǔn)備的禮品。

      七、參賽須知:

      1.所有參賽隊(duì)伍代表在正式參賽前需參加一個(gè)選手說(shuō)明會(huì),會(huì)議時(shí)間另行通知。

      2.參賽隊(duì)伍必須都身穿運(yùn)動(dòng)裝。

      3.各隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)需帶上一卡通或?qū)W生證,在活動(dòng)當(dāng)天晚上6:30到達(dá)道平廣場(chǎng)進(jìn)行簽到,嚴(yán)禁找人代替參加活動(dòng)或者中途換人。

      4.除科技樓前的 踢踢更健康 活動(dòng)是20個(gè)游戲點(diǎn)之外,其余每個(gè)趣味活動(dòng)都只設(shè)10個(gè)游戲點(diǎn),出現(xiàn)多支隊(duì)伍時(shí)要按先后順序在規(guī)定的地方排隊(duì)拿號(hào)碼牌等候。

      5.夜跑活動(dòng)秉承安全第一的原則,注重長(zhǎng)跑路線的安全規(guī)劃及后勤保障。活動(dòng)過(guò)程中謹(jǐn)遵工作人員的判決,友誼至上。不能靠近湖邊等有安全隱患的地方玩耍嬉戲,防止夜跑時(shí)發(fā)生意外。

      6.如活動(dòng)前發(fā)現(xiàn)天氣異常等影響活動(dòng)正常舉行的因素,活動(dòng)將改期進(jìn)行。

    活動(dòng)策劃 篇6

      一、導(dǎo)語(yǔ)

      20xxX年11月11日光棍節(jié)即將到來(lái),你還是一個(gè)人嗎,你還在孤單嗎?生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎!那么不要猶豫了,和我們一起走近大自然放松一下吧!一起迎接這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日!

      二、光棍節(jié)簡(jiǎn)介

      1、光棍節(jié)的日期同由來(lái)

      11月11日,是單身一族的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故,這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。

      光棍節(jié)產(chǎn)生于校園,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。

      如:1月1日是小光棍節(jié),1月11日和11月1日是中光棍節(jié),11月11日是大光棍節(jié)

      2、光棍們的宣言

      光棍節(jié),既然是節(jié),當(dāng)然不能讓它白白渡過(guò),如今單身也是一種時(shí)尚!不管是不是光棍都得支持一下!看看光棍們的宣言吧:

      網(wǎng)友無(wú)事生非:在光棍節(jié),變回光棍!

      在光棍節(jié)分手了,心里還是默默祈禱他要好好對(duì)待自己,千萬(wàn)不要意氣做事,他的平安,是我最大的心愿。

      網(wǎng)友無(wú)惡不作的葡萄:我是光棍我過(guò)光棍節(jié)!

      有情人節(jié),就得有光棍節(jié)!情人節(jié)的來(lái)歷大家都知道嗎?那可是為了紀(jì)念一個(gè)勇敢的傳教士。光棍節(jié)的由來(lái)可不用想那么多,1111,我是光棍,我來(lái)過(guò)節(jié)!

      三、活動(dòng)的背景

      11月11日,光棍節(jié),沒(méi)有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當(dāng)光棍成了“光貴”,王老五也有了黃金級(jí)和鉆石級(jí)之分的今天,“光棍節(jié)”自然而然地流行開(kāi)來(lái)。“光棍”兩個(gè)字,不僅不是大齡男女的忌諱,而且在很多人眼里也變得可愛(ài)了許多。讓我們一起共渡這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日,感受單身的快樂(lè)!

      四、活動(dòng)的意義

      你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由,在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎?在充滿費(fèi)氣污染的環(huán)境里生活讓你想回歸大自然了嗎?那就參加我們的活動(dòng)吧!一起感受大自然的美好!迎接節(jié)日的到來(lái)!

      活動(dòng)在禪城區(qū)南莊翠竹園燒烤場(chǎng)舉辦,在那里我們可以欣賞到南莊水鄉(xiāng)的特色、飽覽自然的風(fēng)光,讓我們暫時(shí)遠(yuǎn)離都市的生活回歸大自然, 時(shí)間定在節(jié)日的'前兩天(即11月9日)考慮是周未方便大家按排時(shí)間!本次活動(dòng)不設(shè)任何含酒精成份的食品!

      五、活動(dòng)主題:與你同行回歸大自然

      六、活動(dòng)的時(shí)間:20xx年11月9日 (10:30---5:00)

      七、活動(dòng)的地點(diǎn):××××

      八、活動(dòng)的內(nèi)容

      1、11月9日早上10:30在×××集中!我們會(huì)按排人員等候

      2、10:50到達(dá)目的地整理好所有事情準(zhǔn)備燒烤,在過(guò)程中大家一起合作互相自我介紹!

      3、11:30-----1:30燒烤時(shí)間

      4、1:30-----2:30自由活動(dòng)時(shí)間大家可以到燒烤場(chǎng)附近的河邊或竹樹(shù)林欣賞風(fēng)景(請(qǐng)注意安全)

      5、2:30----4:50集體活動(dòng)時(shí)間,到5:00活動(dòng)正式結(jié)束!

      集體活動(dòng)的簡(jiǎn)介:

      重點(diǎn)活動(dòng):小禮物大心意! 請(qǐng)大家先準(zhǔn)備好一份小禮物,讓這份小禮物來(lái)代表您自己的一份心意/對(duì)節(jié)日的問(wèn)候同時(shí)表達(dá)我們的友誼,到時(shí)我們會(huì)以抽簽的形式來(lái)交換禮物!會(huì)當(dāng)時(shí)拆開(kāi)噢!禮物的要求:禮物代表著自己的一份心.所以不要準(zhǔn)備有惡意成份或不合中教禮儀的東西!準(zhǔn)備一份可以表達(dá)心意的小禮物就可以了!禮物一定要打好包裝表達(dá)對(duì)大家這份友誼的重視!還有就是準(zhǔn)備的禮物要男女都適用的,因?yàn)槎Y物可能會(huì)送到他/她的手上哦!選男女生都合適的就不會(huì)尷尬了!

      九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      以AA制形式,暫定45元/人,實(shí)際收費(fèi)視報(bào)名人數(shù)而定實(shí)行多除少補(bǔ)。活動(dòng)后公開(kāi)財(cái)務(wù)支出明細(xì)。

    活動(dòng)策劃 篇7

      一、設(shè)計(jì)初衷:

      在開(kāi)展“我喜愛(ài)的手套”的主題教學(xué)中,孩子們談?wù)摰脑掝}總離不開(kāi)“手套”兩字,一次晨間活動(dòng),我聽(tīng)到孩子們?cè)诹奶欤瑥埡阌钫f(shuō):“我媽媽在手套廠上班。”汪子涵說(shuō):“我媽媽也在手套廠上班,我媽媽的手套廠很大很大。”見(jiàn)孩子們聊得這么起勁,我也參與了,我問(wèn):“你們知道手套是怎么做成的嗎?"有的說(shuō)不知道,有的說(shuō)了一點(diǎn)點(diǎn)、。我班有不少幼兒家長(zhǎng)都在漁溝工業(yè)園區(qū)的工廠上班,而孩子對(duì)身邊的家鄉(xiāng)文化卻了解甚少。為了讓孩子們了解手套廠,我們開(kāi)展了社區(qū)活動(dòng)——參觀手套廠。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、初步了解手套的制作過(guò)程。

      2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感

      三、客座教師:王春紅(懷中手套廠經(jīng)理,以下簡(jiǎn)稱“王”)

      四、活動(dòng)對(duì)象:大班

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、聯(lián)系好手套廠,商議活動(dòng)內(nèi)容和方式

      2、請(qǐng)幼兒收集不同款式的`手套、布置活動(dòng)室3、幼兒人手一份橡皮泥、泥工板。

      六、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)引出主題、激發(fā)興趣。

      1、王:小朋友,我是懷中手套廠的的王阿姨。

      幼:王阿姨好!

      2、王:聽(tīng)說(shuō)你們知道很多種手套,能不能向我介紹一下?

      幼:我們知道手套有兒童手套、成人手套、不做的手套、橡膠做的手套、運(yùn)動(dòng)手套……

      3、王:小朋友,誰(shuí)知道手套是怎么做出來(lái)的?幼:用布做出來(lái)的;肯定是用縫紉機(jī)縫出來(lái)的……王:今天就讓王阿姨來(lái)告訴你們手套到底是怎么做出來(lái)的。

      (二)了解手套鞋的制作過(guò)程。

      1、介紹手套制作的材料。王:做手套需要哪些材料呢?幼:肯定要用到布。王:做一雙手套要用到:布、縫紉機(jī)。

      2、了解制作過(guò)程。

      (1)先是劃料,用做手套的樣板在不上劃好,剪成小塊

      (2)把一片一片剪好的布用縫紉機(jī)縫好,拼成一只手套。

      (3)剪去裸露出來(lái)的線頭。

      (4)再把一雙雙手套打包到包裝車間裝入塑料袋中就可以上市了。

      幼:阿姨真了不趣。王:我們懷中手套有些都銷到國(guó)外呢,希望小朋友長(zhǎng)大后,還可以設(shè)計(jì)出更多更好的手套,為我們家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。

      (三)延伸活動(dòng)(園內(nèi))

      幼兒通過(guò)繪畫等方式來(lái)設(shè)計(jì)“未來(lái)手套”,并展示作品,相互交流活動(dòng)成效。

      活動(dòng)反思:

      第一次參加這樣的活動(dòng),小朋友感覺(jué)特別新鮮。因此,表現(xiàn)得非常活躍。提問(wèn)接連不斷。有個(gè)別平時(shí)不敢舉手提問(wèn)的幼兒在此活動(dòng)中也顯得很積極。在一問(wèn)一答中,幼兒的好奇心得到了滿足,也激發(fā)了他們進(jìn)一步探索、學(xué)習(xí)的興趣。在幼兒發(fā)揮想象力,動(dòng)手繪畫的環(huán)節(jié)中,雖然幼兒畫出來(lái)的鞋子也不怎么樣,但小朋體驗(yàn)到到是一份創(chuàng)造的喜悅。

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