（通用）活動策劃9篇
活動策劃 篇1
一、招新時間：9月15號到9月25號
二、招新地點：二號樓前
三、招新對象：全院各專業10級新生
四、招新意義：
為保證英語協會有新鮮的血液注入，有足夠的高素質后備人才。能更有效的開展工作，實現英協干部的新老交替，培養和壯大英協干部隊伍
五、招新目的：
本會將在9月中旬進行招新，欲借此達到以下效果：
1、宣傳英協文化，讓新老同學互相認識，了解我們社團。提高我院英語愛好者的學習能力
2、吸收一些有才華有能力的人來加入我們協會為我們協會發展注入新的活力。同時也為大家提供一個舞臺，讓大家盡情的.展示自己的聰明才智。
3、給個別能力較弱但積極進取的同學提供機會，在協會里學習，提高自己的能力。
六、招新要求：
1、承認英協章程，自覺遵守英協各項制度。
2、工作積極主動、耐心細致，熱愛學習英語。
3、有一定自我鍛煉、自我管理能力。
七、招新流程：
1、前期宣傳：由宣傳部布置展板，以及各種前期宣傳工作。
2、報名階段：由組織部組織在餐廳、教學樓前張貼招新海報。
協會干部在報名點輪流值班。報名者可在咨詢處就自己不懂得問題就能行詢問，由值班人員進行解答。報名者在報名處報名并上交自己的個人簡歷和申請書。
3、面試階段：分為初試和復試，招新名單確定后，面試時間地
點將以海報的形式公布，分批進行面試。各部負責人在規定地點等待并進行面試。面試內容分為自我介紹、才藝表演、評委提問三個環節。
八、審核確定人員名單：
1、各部負責人根據面試結果等信息和要求，初步確定各部人員名單，并上報會長團。
2、會長團同意并簽字，對人員名單進行匯總。
3、公布錄取名單并以短信方式通知會員。
活動策劃 篇2
一、活動背景：毒品的泛濫已經不是一天兩天的事情，而吸毒人員也逐漸擴大到了青少年人群。禁毒是長久的工作，毒品危害的教育以及重視程度也要從每個家庭每個青少年兒童做起。作為一名學生應該時刻保持警惕，養成遠離毒品，做一個《禁毒法》堅決的擁護者。
二、活動目的：
1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
3、使學生樹立“珍愛生命，遠離毒品”的信念。
三、活動名稱：珍愛生命，遠離毒品
四、活動主題：拒絕毒品，從我做起！
五、活動時間：11月12日晚上8：00
六、活動地點：河池市職業教育中心學校計算機13-3班教室（立德樓東面515）
七、活動對象：河池市職業教育中心學校計算機13-3班全體同學
八、活動安排：
�。�1）提前兩天通知本班同學將要開展的禁毒主題班會活動。
（2）播放活動前準備的禁毒宣傳片。
（3）學習禁毒知識。
�。�4）用PPT向同學們展示吸毒危害的圖片。
�。�5）全體同學以宿舍為單位做禁毒知識競答游戲，競賽題目見附件一。
�。�6）評出優秀學習宿舍，積分進入第二課堂。
（7）全體同學跟著老師宣誓。誓詞：遠離毒品，珍愛生命，與毒品堅決作斗爭！從我做起，以抵制毒品為榮，以吸毒販毒為恥！積極檢舉揭發違法罪行為，堅決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底消滅毒品危害，凈化社會環境作出自己的貢獻。宣誓人：XXX 20xx年11月12日
九、設計思路和活動亮點： 青少年是一個比較特殊的群體，自制力不夠、好奇心強。對毒品的認識不夠！本次活動為提高同學們的參與度和關注度，通過競賽的形式使同學們了解更多關于毒品的知識。毒品不僅危機生命，也影響到整個社會的穩定，人對毒品一旦上癮，便不經意間成為了它的奴隸，承受著身體和精神上的巨大折磨。更惡劣的是，毒品問題誘發大量違法犯罪活動，因販毒、吸毒派生而出的暴力、兇殺、賣淫、艾滋病傳播等，引發一系列的社會問題，嚴 0重危害到國家的穩定發展。因此，為了創建健康良好的社會環境，牢固樹立禁毒的重大決心，從精神上抵制毒品的泛濫，而開展這次活動。
十、活動經費預算
此次活動以積分形式累積進入將要開展的第二課堂
1
附件一：
禁毒知識競賽題
1、有毒品違法犯罪行為的人，如有檢舉、揭發其他毒品違法犯罪立功表現的，可以從輕、減輕或者免除處罰。（對）
2、“毒品”的主要成份是甲基。（ 對）
3、國際禁毒日的日期（每年6月26日）
4、非法用毒品原植物直接提煉或者用化學方法加工、配置毒品的行為叫運輸毒品。（ 錯 ）
5、毒品是一種毒品。（ 對 ）
6、強制戒毒在毒品預防教育中具有次要作用。（ 錯 ）
7、國家機關及其工作人員可以開辦娛樂場所，參與或者變相參與娛樂場所的經營活動。（錯）
8、復吸是導致吸毒者死亡的重要原因。（對 ）
9、毒品屬于、類的品。（ 錯 ）
10、復吸的客觀判斷標準應當是再次產生藥物依賴性。（ 對 ）
11、毒品的生理依賴比毒品的心理依賴令戒毒者更難以忍受。（ 錯 ）
12、與文化主管部門、公安部門的工作人員有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的親屬，不可以開辦娛樂場所，參與或者變相參與娛樂場所的經營活動。（對）
13、國家機關工作人員對明知是違法銷售毒品的`犯罪分子而故意包庇不使其受追訴的，構成包庇毒品犯罪分子罪。(對)
14、吸毒者對毒品的依賴主要有生理依賴和心理依賴。（ 對 ）
15、歌舞娛樂場所播放的曲目和屏幕畫面以及游藝娛樂場所的電子游戲機內的游戲項目，不受任何條件的限制；歌舞娛樂場所使用的歌曲點播系統可以與境外的曲庫聯接。（錯）
16、任何單位或者個人發現娛樂場所內有違反《娛樂場所管理條例》行為的，有權向文化主管部門、公安部門等有關部門舉報。(對)
17、服用“毒品”對大腦中樞神經危害很大。（對）
18、吸毒者初次吸毒的誘因多種多樣，如好奇、無知等，但吸毒者一旦成癮而繼續反復吸毒，其原因只有兩個，即心理依賴和生理依賴。(對)
19、禁毒工作由各地禁毒部門負責，公安機關為主要職能機關。(錯)
20、毒品殼中毒品含量較毒品小，但久服亦有成癮性。（對）
21、對吸毒成癮者的戒毒治療只能解決其生理依賴性，而不能徹底解決其心理依賴性。(對)
22、娛樂場所內的娛樂活動不受憲法、行政法規禁止的其他內容的限制。(錯)
23、毒品殼是毒品的成熟干燥果殼，呈橢圓形或瓶狀卵形。（對）
24、《強制戒毒辦法》規定強制戒毒期限為3—6個月，自入所之日計算。（ 對 ）
25、娛樂場所及其從業人員為了營利可以為客人提供吸毒工具。(錯)
26、毒品本身不具有藥用價值，不是出于醫療目的而生產或使用。毒品在臨床上不具有任何藥用價值,僅有毒品單一的屬性。（對）
27、毒品毒品殼目前沒有被列入品管理的范圍予以管制，可以當火鍋調料。(錯)
28、毒品藥效與毒性達到同等數量毒品的3～5倍。（對）
2
29、娛樂場所應當在營業場所的大廳、包廂、包間內的顯著位置懸掛含有禁毒、禁賭、禁止賣淫找不良少女等內容的警示標志。（對）
3
活動策劃 篇3
一、前言
歷經了五個春夏秋冬，女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學年，經管院將繼續延續歷史的光榮，迎來一個激動人心的浪漫盛會——經濟管理學院第六屆女生節。
在這六周年的紀念之際，希望這個盛宴可以感動更多人，辦一屆更好更具意義的女生節。在這女生節系列活動即將來臨之際，一個振奮人心的'策劃大賽——第六屆女生節活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度，另一方面可以讓同學們真切地加入到我們的隊伍，親身參與活動的策劃，成為大家的一份子。
二、活動目的
1、讓同學們可以親身體驗女生節活動的策劃過程，感受成果。
2、可以更為實際地鍛煉全校同學的策劃與思維能力，提升自我能力。
3、為同學們打造他們想要的，喜愛的女生節活動。
三、活動內容
在這一學年里，我們將迎來第六屆女生節。在女生節來臨之前，女生之家打破常規的“我策劃，你參與”模式，開辟了一個“一起策劃，一起參與”的嶄新的平臺，給廣大同學提供了參與到女生節活動的策劃中來的機會。
本次活動的主要內容是：
以個人、團隊或者班級為單位向全校同學征集女生節活動策劃書。同學們依據自己的想法，以及創意來撰寫策劃書，為大家量身打造屬于女生節的活動;
我部將征集到的策劃書進行評選，排在前5名的策劃書都有機會在女生節期間把策劃的內容做成活動(視策劃書的可行性而定)。
四、活動整體流程
海報粘貼宣傳----收集活動策劃------評出可行方案------老師審批
五.活動時間
即日起到xxxx年11月26號
六、活動策劃大賽
(一)活動對象
廣東科學技術職業學院全體學生
(二)活動形式：
08級、09級、10級均可參加。參賽個人或團體自定活動主題并圍繞主題書寫活動策劃書。
由經管院女生節活動策劃小組依據所提供的評分標準對成果的肯定程度評出策劃書
(四)參與方式
活動策劃書按正規形式書寫，以手抄版，打印版，電子版上交均可，
電子版寄到郵箱：
手抄版與打印版上交則聯系：振裕636522
活動策劃書形式請登錄經管院女生部博客查看：
活動負責人:錫源
注：郵件注明“經管院女生節活動策劃”
(五)公示比賽結果：把本次比賽的最終結果在學院各宿舍宣傳欄上和經管院女生部博客網頁上公布。并聯系獲獎者以及頒發獎狀獎品。
七.獎項設立
根據具體策劃內容，設立四個獎項，由經濟管理學院頒發獲獎證書。
八.經費預算
活動策劃 篇4
一年一度的”雙11″即將來臨，這不僅對于用戶來說是一場狂歡盛宴，對于商家來說也是一種挑戰。那么，今年的”雙11″究竟該如何布局呢？
一、 分析店鋪數據指定目標
雙11目標=瀏覽量*轉化率*客單價*CRM會員數量及激活轉化率*推廣渠道轉化率*聚能期收藏轉化率（歷年）*年度行業同比增長值（百分比）。
目標的倍率，根據店鋪實際情況，并有效結合今年大促和以往的變化而制定實際可行又相差不會太遠的目標。
設定完了目標，要進行流量分解，完成雙11流量預估。雙11流量=店鋪流量（老客戶+其他日常流量）+活動流量（會場）+推廣流量+CRM推送激活數量。
通過目標預估流量數安排推廣計劃，計算流量缺口進行活動規劃。
二、 運營規劃
總目標定好了，下一步就是目標的分解，我們定的目標是總的。還需要更加精細化的分解到主推款和其他款。如果不分解，是無法安排生產的。因為我們的大部分店鋪都不是只有1個寶貝，而是都有很多寶貝。所以要針對各個寶貝分解銷量。
目標必須清晰合理丶分解，這樣才能有計劃的合理安排庫存。
這樣把總目標分解出來就能清楚的知道哪個款式該備貨多少，這樣是科學的，合理的，有計劃性的。
注意事項：提前備貨，根據生產能力與目標來判斷是提前1個月，還是2個月，還是更長時間。
三、 推廣規劃
有了銷量分解之后，接下來就是考慮如何去完成這些銷量
活動:聚劃算（品牌團丶單品團）。一般品牌團為固定費用，單品團為傭金模式，雙11的團費用可能會增加，不同類目費用是不一樣的。能報上名，都要報，聚劃算是目前投入產出最給力的一個平臺。雙11的團，那投入產出會翻好幾倍，一定要報，并且同時要跟小2極力爭取，多多溝通。
直通車鉆展。根據實力目標利潤率，來確定投入總金額，一般直通車投入產出比較給力，直通車推廣預算可以適當加大。當然不同類目直通車丶鉆展，效果是不同的，我們根據以往的經驗把投入產出較大的渠道適當加大推廣即可。這里雙11當天好控制的可能只有直通車一項，其他都很難掌握，如果當天效果不錯，投入產出比在預期，是需要加大直通車投入的，因為一年只有一次，錢不在雙11當天花，那是不ok的。
四、 活動方案
�。�1）明確促銷主題和促銷優惠力度、營銷策略說明
定一個適合店鋪或者適合寶貝的雙11促銷主題。針對凌晨前1-2小時以及雙11活動即將結束當天8點-24點設置比較大的力度，提高這段高峰時期的轉化率。
�。�2）促銷目的
（3）促銷時間
�。�4）選定促銷產品
�。�5）促銷圖片（頁面）設計-渲染活動，刺激消費
通過店鋪自主設計活動頁面，包括首頁海報，店招，雙11承接頁、詳情頁關聯海報，直鉆圖片，引導自主下單流程圖等，全部圖片以雙十一為主題元素，旨在營造雙十一購物狂歡氛圍，氛圍一定要足，為活動打下基礎，儲備流量。用色上以紅色為主，可參考官方會場頁面的顏色。
店鋪可以通過水印打標來增加活動的曝光度，水印可以使用超級店長，一般標簽里面包含的信息會有：活動參與方式、活動優惠力度，以及活動時間，也可以增加活動產品數量，使得活動會有一種緊迫感。
（6）促銷工具
直通車，鉆展，微淘，淘客，短信發送，老顧客喚醒等;
�。�7） 客戶運營平臺
雙11人群運營作戰室，分析人群，制定相應策略；
針對店鋪人群和買家做好運營和服務，店鋪vip設置。當新買家變成老買家之后，就需要我們要善于利用客戶分析，維護好這批老客戶。及時做好營銷策略，做會員專享價的設置，活躍老客戶，激活沉睡客戶，為雙十一的爆發打下基礎。
a.人群和商品
b.選擇權益（添加優惠券）
c.選擇轉換渠道（短信、或者添加一張直接撞擊買家眼球的精美圖片加鏈接）
d.計劃名稱（根據實際情況修飾）
e.計劃時間（一般是一周時間）
f.到期提醒（自己選擇）
g.開始創建運營計劃。
針對不同的標簽，一定要做到精準有效的活動。讓他認可你的產品、認可你的服務、認可你的店鋪，讓買家成為精準客戶，做到完美承接。人生就是一個不斷學習的過程是一個不斷糾正或改進原有認知的過程。
五、時間規劃
1、蓄水期10.1-10.19
這個時期，官方預熱已經開始，定金活動和預售活動開展，這段時間的重點是活動的參與人數，擴大引流和喚醒老客戶，圈定更多人群，一切能上的店鋪活動，都可以申請參加。直通車鉆展方面開始加大投放，尤其是人群溢價和訪客定向的開啟。
2、預售期10.20-10.31
雙十一預售開啟，全球好貨搶先預售，店鋪預售爆量、預售轉化、大盤轉化直線上漲
3、預熱階段11.1-11.10
雙十一的重心不是當天，而是預熱，整個活動期間11月1號到10號銷量占比大約70%左右，11.11當天也就占30%的銷量。建議直通車，鉆展從10月中旬就開始加推，理性選擇效果好的.著重加推。
喚醒老客戶 可以通過短信方式 不要和老客戶提所有商品在打折,因為買了桌子的人多半不會再買同樣的桌子，要說雙十一新品，對老顧客推新，引導收藏加購，會在一定程度上弱化產品打折的信息。
4、全民狂歡11.11
0-2點瘋搶階段
零點到凌晨兩點之間，這個階段是下單的買家大多數都是之前預熱階段通過收藏加購，購買產品目標清晰的，是最有可能快速下單的。要做的就是刺激他們盡快下單，實時的庫存量激化瘋搶氛圍。
2-20點清醒階段
在凌晨兩點到晚上八點之間，這段時間是客戶最理智的階段，通常都是在貨比三家，看看誰的優惠更大，在這個階段要做的就是多從優惠、組合優惠，還有確保配送能力等方面刺激買家購買欲望。
20-24點撿漏階段
在最后的這幾個小時，臨近結束，這時候的買家都是抱著撿漏的心態來的，看看還有什么優惠，擔心錯過。這時候要做的就是借助實時公告倒計時的結束時間，增加活動的緊迫感，促進買家購買。
活動當天要隨時關注店鋪流量和轉化的變化，迅速調整頁面和修改活動內容。
5、活動結束
雙十一是不計權重的，雙十一之后就會計權重，在結束的幾天里要繼續參加活動提高店鋪的日銷能力，淘寶也會習慣性的安排促銷活動，幫助一些備貨過多的商家清理庫存，那樣在12月就會有一個很舒服的節奏去整理店鋪。
活動策劃 篇5
一、活動主題：
傳承雷鋒精神創建和諧校園愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神，送給貧困同學、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設，給同學們創造一個良好的學習環境。
3、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會;鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人;
三、活動時間：20xx年3月12日--3月31日
四、活動對象：江西科技師范學院青年志愿者協會全體成員
五、活動地點：紅角洲校區、楓林校區、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家
六、活動主辦方：江西科技師范學院校團委
活動承辦方：青年志愿者協會
七、活動流程：
1)前期準備：紅角洲校區：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購
楓林校區：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位，紀檢部負責
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購
分工負責：
1、紅角洲校區敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區由紀檢部負責
2、紅角洲校區全校性大掃除紅角洲校區由愛我家園部負責，楓林校區由紀檢部負責
3、紅角洲校區公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責人員分配
4、新建縣長堎村與老人共度周末由實踐部負責
5、大手牽小手愛心滿校園支教活動紅角洲校區由實踐部負責，楓林校區由策劃部負責
6、紅角洲校區回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負責
7、活動過程所需文藝節目由文藝部負責，并提前做好準備
2)活動期間：
1、敬老院
紅角洲校區3月21日，楓林校區3月27日;早上八點在校門口集合，然后一起坐車前往，順帶一些用品及食品，幫老人打掃衛生，陪老人聊天，一起互動
2、大掃除
新老校區都于3月16日(星期二)下午展開，所有參加此次活動的人員紅角洲校區于14：00在紅角洲校區青年志愿者協會辦公室集合;楓林校區于14：00在星星食堂門口集合，并自帶打掃工具。主要在校園內清掃垃圾及撕除隨意亂貼的牛皮癬、海報等;4：40前結束
3、食堂維持秩序
3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區食堂進行秩序維持，12：15結束
4、公交站維持秩序
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區公交站進行秩序維持，11：30結束(僅在紅角洲校區進行)
5、新建縣長堎村看望孤寡老人，與老人共度周末活動
3月13日起(限周六或周日)早上8：00出發，購買好所需物品前往，中午結束
6、大手牽小手愛心滿校園支教活動
紅角洲校區于3月16日(每單周二)下午某一小學義務支教，參加的人員12：30紅角洲校區青年志愿者協會辦公室集合，并帶好自己做好的教案，5：00結束;楓林校區于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務輔導。
7、回收礦泉水瓶及廢舊電池
3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區青年志愿者協會辦公室集合，10：00前結束(僅在紅角洲校區進行)
8、倡議食堂餐具回收：活動期間內在食堂貼標語及廣播宣傳，楓林校區紀檢部負責，紅角洲校區組織部負責
八、活動經費預算：
楓林校區：海報等宣傳5元;食堂餐具回收的倡議書20元
前往敬老院及義務家教所需的物品70元
紅角洲校區：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元
九、活動注意事項：
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確�；顒尤藛T通知到位
2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假
3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延后時間，具體工作安排不變。
4、辦公室借出物品，及時清點并歸。
#拓展知識#
雷鋒日記之特殊的`星期天： 一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的。他說：我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會。
活動策劃 篇6
設計思路：
大班上學期的幼兒已具備了某些物體（如石頭、雪花片等）在水中沉浮的經驗，所以如果活動設計僅僅停留在讓幼兒了解，觀察各種物體在水中的沉浮現象，幼兒的探索興趣不易深入。而讓幼兒帶著任務探索，如怎樣使浮的東西沉下去，使沉的東西浮上來，可以提高幼兒探索的積極性，也有利于幼兒思維能力的發展。
大班幼兒思維的直覺行動性逐漸減少，思維的具體形象性發展得比較好，所以活動設計既要為幼兒提供邊操作邊思考的機會，又要注重培養思考的有意性，培養幼兒先預測（思考）再操作。操作后讓幼兒多講述、討論，促進形象思維的發展。
活動目標：
1、知識：
�。�1）感知物體在水中的沉浮現象。
（2）學會用簡單的圖標（↑↓）來記錄結果，表示物體的上浮和下沉。
2、技能：
�。�1）能按照老師的要求有序的完成實驗。
（2）能與同伴溝通、交流與合作來探索調節物體沉浮的方法。
3、情感：
�。�1）樂意參加探索沉與浮的小實驗。
（2）初步形成對科學活動的興趣。
活動重點：
幼兒園大班科學活動：沉與浮
（1）感知物體在水中的沉浮現象。
�。�2）學會用簡單的圖標（↑↓）來記錄結果，表示物體的上浮和下沉。
活動難點：探索調節物體沉浮的方法。
活動準備：
1、每組一個臉盆，盆里有半盆水，擦手毛巾人手一條。
2、每組裝滿水和空礦泉水瓶各一個、橡皮泥、石頭、雪花片、樹葉等小物品。
3、每人一張記錄紙，一只筆。
活動過程：
一、認識實驗材料
師：今天我們班來了許多物品寶寶，它們就躲在你們的椅子下，找出來看看是誰呀？幼：是鑰匙、小木塊、玻璃球？
二、實驗:沉與浮
1、教師示范：教師取一塊雪花片請幼兒來猜猜:這塊積木放在水里會怎么樣?把猜測的結果記錄在記錄表上，請幼兒把準備的材料進行猜測，把猜測的結果記錄在記錄紙上。教師指導：你們猜雪花片放在水里會怎樣？你們每人有一張記錄表，把猜測的結果記錄在表上。如果猜雪花片是浮上來的，那就在"？"這一列中做一個"↑"，（一個條豎線，上面加一個小帽子）如果你認為是沉下去，那就做一個"↓"（一個條豎線，下面加一個小帽子）。
2、實驗，把實驗的結果記在記錄紙上。
幼兒按意愿動手實踐,教師注意觀察記錄,針對性地指導;注意觀察幼兒的表現.
鑰匙是浮上來還是沉下去呢？是不是這樣的，那其它的東西是不是和我們猜想的一樣呢？老師準備好水了，我們端上這些東西到那邊去試一試就知道了。試好后把實驗結果記錄在"小手"這一列中。
3、根據記錄表對兩種結果進行對比，.大家集中交流最后結果。
提問："有沒有試驗結果和猜測結果不一樣的？"
總結：（出示表格和實物并演示）通過實驗我們知道浮上來的東西有……沉下去的東西有……
三、提升實驗
（一）怎樣使浮起來的東西沉下去
1、師：小朋友們，現在我們的'瓶子寶寶浮在水面上，可是他和石頭寶寶是好朋友，他們想在一起在水里做游戲，讓我們來幫幫他們，好不好？幫幫瓶子寶寶，讓他沉下去。
2、幼兒嘗試。（如果幼兒一下子想不到辦法，可以給幼兒1-2分鐘的時間去嘗試、討論，如果還是沒有小朋友想出辦法再加以引導。）
3、師：小朋友們，同一個瓶子寶寶，不裝水時浮在水面上，裝滿水后，就沉到水里了。為什么呢？
4、教師總結：不裝水時，瓶子寶寶很輕，所以浮在上面；裝滿水后，瓶子寶寶變重了，所以就沉下去了。
�。ǘ┰趺礃邮钩料氯サ臇|西浮起來
1、師：小朋友們，我們剛剛讓瓶子寶寶和石頭寶寶在一起玩了，他們玩得好開心。可是，還有一個物品寶寶需要你們的幫助，看，橡皮泥寶寶和樹葉寶寶是好朋友，他們好想一起浮在水面上玩，讓我們來幫幫他們！
2、幼兒嘗試。（如果幼兒一下子想不到辦法，可以給幼兒1-2分鐘的時間去嘗試、討論，如果還是沒有小朋友想出辦法再加以引導。）
3、師：現在橡皮泥寶寶能和樹葉寶寶一起玩了，他好開心�？伤幸粋�問題想問小朋友們"我的體重沒變，當我團成球狀時，我沉在底下；當把我做成船的形狀時，我就會浮上來，為什么呢？"
4、幼：……（此問題有一定難度，可以先讓幼兒思考、交流和討論1-2分鐘。到時如果幼兒還回答不出，老師再加以引導。）
5、教師總結：當橡皮泥寶寶是球狀時，
活動延伸：
1、師：小朋友們，老師這里還有一個物品寶寶，小朋友們看是什么，小朋友們猜猜看--寶寶放到水里是沉，還是浮呢？
2、幼：……
3、教師總結：老師也不知道--寶寶是會沉，還是會浮。其實，小朋友們，我們在生活中還有許多東西大家不知道它們在水中是會沉還是會浮，小朋友們回去以后，可以和爸爸媽媽一起探索我們周圍還有一些什么東西在水里是沉還是浮。
設計思路： 大班上學期的幼兒已具備了某些物體（如石頭、雪花片等）在水中沉浮的
經驗，所以如果活動設計僅僅停留在讓幼兒了解，觀察各種物體在水中的沉浮現象，幼兒的探索興趣不易深入。而讓幼兒帶著任務探索，如怎樣使浮的東西沉下去，使沉的東西浮上來，可以提高幼兒探索……
活動策劃 篇7
魔鬼城堡一：萬圣小魔怪(拼圖)
游戲規則：萬圣節里讓孩子有更多的驚喜，游戲將以家庭為單位，在規定的時間內完成魔怪拼圖，并由幼兒用英語說出拼圖中的內容，游戲過關。
玩法介紹：制作三組拼圖，以萬圣節教學內容為主：如：蝙蝮、蜘蛛、女巫等，以家庭為單位共同完成此游戲，拼成后，用英語說出拼圖上的內容，教師在游戲卡上蓋上印章并發放禮物材料準備:
魔鬼城堡二：南瓜奇異卡(教學內容問答)
游戲規則: 家長和幼兒親手制作的南瓜燈造型奇特，在南瓜燈里有許多萬圣節的小秘密，幼兒投擲沙包將南瓜燈擊中，邀請幼兒用英語回答問題，游戲過關。.
玩法介紹：魔鬼屋內擺上許多幼兒做的南瓜,里面將上萬圣節小卡片,請幼兒投出沙包，老師將投中的南瓜里面的卡片拿出來，幼兒能用英語對外教說出圖片上的內容,教師在游戲卡上蓋上印章并發放禮物材料準備:
魔鬼城堡三：狂歡糖果屋(討糖果)
游戲規則: “萬圣節”孩子們最喜歡得到的禮物就是奇異的糖果啦!幼兒用英語和外教進行討糖果游戲，闖關后可以得到意外的收獲喔!
玩法介紹：魔鬼城堡內吊上許多的氣球(氣球里裝上糖果及閃紙)及用紙包的大糖果，(大糖果里有真的糖果)，幼兒來到魔鬼屋門口要用英語說出討糖果的話，經外教通過后可以進到屋內取糖果，家長可抱起幼兒選一樣東西拿取，可以拿氣球里的`糖果，也可以拿大糖果包里的糖果拿到糖果后，教師在游戲卡上蓋上印章。材料準備: 魔鬼城堡四：小鬼大行動(套圈)
游戲規則: 小朋友想帶著更多的禮物和驚喜度過“萬圣節”嗎?快和爸爸、媽媽來參與我們的套圈游戲吧!“小鬼大行動”等著你的參與。玩法介紹：每個家庭5個套圈，套圈禮物的做為游戲獎品，沒有套到的，發一份萬圣小禮物，教師在游戲卡上蓋上印章。 材料準備:魔鬼城堡五:神秘城堡(萬圣節英語句子問答)
游戲規則: 進到神秘城堡內，孩子們會見到萬圣節里最好玩的東西，只要能用英語回題老師的。
活動策劃 篇8
一． 活動意義
在領導老師的指導下，我們始終堅持以“服務于同學”為宗旨，一直不斷地從事校園先進文化的傳播 大大豐富了同學們的課余生活。幾年來，學生會一直是我系不可缺少的一部分——為我校師生帶來各方面最新的消息，為同學們提供最好的學習環境
在這樣一個浪漫的日子里，我們以實際行動送上真誠的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。
在同學們剛剛回到學校的日子里我們為他們獻上真誠的祝福，幫助同學們更快跟上新學期的步伐
二． 活動主題
真愛有禮 浪漫無罪
三． 活動對象
浙江理工大學全體學生
四． 活動組織單位
主辦：浙江理工大學團委、學生會 承辦：浙江理工大學學生會學習部
五． 活動時間和地點
時間：2月14日
地點：活動中心的攤位上
六． 活動步驟
前期
1.橫幅
制作2條橫幅
備注：一條懸掛在生活區 一條在擺攤時使用 橫幅懸掛的場地申請 橫幅懸掛 2.海報
制作一張大的.噴繪，可作為攤位背景使用也可以
3.宣傳單
備注：可以少一點，不用很多。
4.投影儀和屏幕，以及音響的借用
中期
1. 真情宣言大募捐
參加者把您對他（她）的甜言蜜語（情書）發送到我們的短信平臺上（發表感想或者評論也行）。我們將在下午3點之后評選最有創意宣言，最動人宣言，最浪漫宣言（給予獎勵）
頒獎方案
1）在短信后面注明作者的姓名，以及寢室號碼，有我們直接將獎狀和禮物送到
2）在短信后面注明短號，由我們先通知，再在人文大講壇上，可請嘉賓頒獎，或者請鄭老師頒獎 評選人員待定 2. 真情大派送
將事先買好的信紙先準備好先，在9點，10點，11點，12點的時候各放出20張精美信紙讓同學們寫祝福（當然也可以是新年祝福）。在下午13:14的時候由各大愛心信使送到寢室分發到同學們手中 3. 真愛有禮有獎競答 以花燈形式
七． 活動準備
宣傳
1.橫幅2條 2.宣傳單100份 3.海報1張 4.網絡宣傳
道具
1. 帳篷兩頂 2. 桌子四張 3. 椅子若干 4. 80張信紙
5. 獲獎者的禮物6份
6. 帳篷上的布置（例如：字）等等
八． 活動預算
九． 本次活動最終解釋權歸主辦方所有
十． 設計人：楊楊
活動策劃 篇9
為了豐富沈陽大學學生的校園文化生活，給大學生們提供認知社會，參與新聞采訪實踐的機會，促進大學生記者之間、準新聞人和新聞人之間的交流與合作，特舉辦本次沈陽大學新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔道義，妙手著文章”的`鐵血情懷，為實現中華民族偉大復興夢而獻智出力。此次技能大賽力圖通過評選學生創作的新聞作品，進而提升在校大學生的專業水平和新聞素養，為社會儲備并輸送具有較高專業素養的新聞人才，并期望得到省內廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認同。
20xx沈陽大學新聞作品大賽將在全校內征集新聞作品進行評選。大賽報名于20xx年5月15日正式啟動，沈陽大學所有在校本科生均可報名參加。
一、活動組織
主辦單位：沈陽大學
二、參賽對象
具有全日制本科生學籍的沈陽大學學生。
三、比賽安排
報名及作品遞交時間：20xx年5月20日——20xx年8月30日
四、參賽方式
參賽人員按要求將作品發送到指定郵箱sdxwzp@163.com，所有作品由學界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審。
五、作品要求
所有參賽作品為作者原創，新聞內容真實有效，不得抄襲、模仿。
參賽作品分為：文字新聞類作品、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品、廣播新聞類作品。參賽作品均以電子郵件附件形式提交，統一發至大賽組委會指定郵箱: sdxwzp@163.com。分類作品要求：
獨立錄制的廣播作品（若作品過大，可上傳至相關視頻網站后直接發送網站視頻鏈接進行作品提交），角度自選。 每位選手報名參選作品數量不限，若在國內外正式媒體上發表，請在文檔里附上發表鏈接。（以上內容必須為參賽者個人獨立原創作品，一旦發現抄襲等行為，將取消其參選資格，并予以通報。）
每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式，通過郵件附件發送至指定報名郵箱sdxwzp@163.com，郵件名稱、作品文件務必以“沈陽大學新聞作品大賽+學校+姓名+新聞名稱”格式發送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交。
六、評審和評獎工作
1.本次作品大賽的評審工作由專家組執行，需嚴格按照專家組的評審意見進行評審。
2.競賽設一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎。一等獎占報名團隊的5%，二等獎占報名團隊的10%，三等獎占報名團隊的15%，優秀獎占報名團隊的20%。
競賽結果將在現場評審結束后在“沈陽大學大創中心”網站（http://cxcy.syu.edu.cn/）進行公示。
七、其他未盡事宜 1.知識產權
因發生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔后果，組委會將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權、著作權、商標權、名稱權等有關問題由送評單位及個人負責解決；所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。
【活動策劃】相關文章：
活動策劃02-10
活動策劃02-10
活動策劃02-10
活動策劃02-10
活動策劃02-10
活動策劃02-10
活動策劃02-10
活動策劃02-10
活動策劃02-11
活動策劃02-11