活動策劃(優選6篇)
活動策劃 篇1
活動前景：
無數個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖；平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，工商管理學院組織部服務同學，展現團體的力量。為擴大工商管理學院組織部的影響力，記錄與回顧院組織部的點滴進步。在工商管理學院組織部經歷的幾年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水，院組織部在影響我們的生活，院組織部在改變我們的生活，院組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。
活動目的：
為弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。從校園文明做起，讓我們與黨組織同在！來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚！
組織單位：
大連職業技術學院工商管理學院學生會組織部
活動對象：
工商管理學院20xx級所有班級
活動形式：
有獎征文比賽
活動主題：
弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明
活動流程：
1.前期工作：
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的'包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯系學校領導，資深語文教師，團委班級干部等，以及進行具體公關策劃。
2.后期工作：
以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級干部，贊助商保持長期友好聯系，聯系文學類社團發行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。
活動開展注意事項：
1.活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。 2. 每人總結每天工作進度，每日由組長定時匯總并向部長匯報
3.每周全部門成員進行一次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解經管文法系組織部征文比賽的進度，并針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。
4.活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳工商管理學院組織部。
預想效果：
豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的寫作能力，全方位地宣傳了工商管理學院組織部，增強組員以及20xx級同學的愛國愛黨主義情操。
工商管理學院組織部
（尹凡）
20xx年2月20日星期日
大學學生會組織部活動策劃書2
一、招新目的
為了使我系團委學生會有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會干部的新老交替，培養和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，積極配合學院領導和系領導下達的各項工作，齊心協力共創和諧校園、文明校園、省級示范性學院而奮斗。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發展，以及培養自己的服務精神，服務學院、服務同學。
二、招新細則
（一）招新對象：15級計算機科學系新生
（二）招新時間：時間待定
（三）招新地點：地點待定
（四）招新要求
1.了解學生會章程，自覺遵守學生會各項規章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
（五）招新人數：5人
（六）招新形式
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請書交到組織部工作人員處現場進行登記報名。再進行面試，初步篩選之后，再進行筆試。審批初步由組織部所有學生干部商議決定，最后經部門協商同意并上報團總支方可進入組織部試用期，試用期為20天。試用期間各方面全部合格方可納入組織部正試成員。
三、招新流程
（一）前期招新活動策劃書準備階段，宣傳階段
(二) 考核階段（時間先后順序）
1.報名及宣傳：
xx級老成員再分組按任務地到計科系新生寢室和教室進行宣傳。
2.面試：
1）xx年10月27日（星期2）中午13:00在地點待定，13級老成員12：50攜帶筆記本和筆都到場。
2）殷文宇、魯潔在12:45分負責主持布置、清理會場。李偉負責寫標題。卿家驊、王俊峰負責會場秩序和紀律。梁欣蓉、李琳、蔣青云、李超負責接待、安排到場新生。
3）13:10準時開始。殷文宇、魯潔負責主持會場開始，主要宣傳組織部的性質及會場紀律要求，每人面試時間為3分鐘。
4）會場開始，前門關閉，并在前門備注后面來的新生從后門安靜進入會場，從前面依次往后坐。面試過程中，李佳琳、梁欣蓉同時注意每位競選的新生的用時，并及時提醒超時的同學。
5）面試過程，各成員都做好相應的.記錄。
6）面試結束，由殷文宇、李偉作主要總結和主持會場結束。最后各成員一起負責清理會場。 7）28（星期3）晚自習，各成員攜帶面試記錄，探討比試成員。
3.筆試：
1）29日中午13:10在地點待定開始。13級老成員13：00攜帶筆記本和筆都到場。
2）在12:50分李超、蔣青云負責主持布置、清理會場，李偉負責寫標題。卿家驊、王俊峰負責會場秩序和紀律。
3）蔣青云、李超、李偉、殷文宇負責接待、安排到場新生，13:10準時開始。
4）卿家驊、王俊峰負責主持會場開始，主要宣傳組織部的性質及會場紀律要求，每人筆試要求。
5）會場開始，前門關閉，并在前門備注后面來的新生從后門安靜進入會場，從前面依次往后坐。
6）筆試過程中魯潔、梁欣蓉同時注意每位競選的新生的用時，并及時提醒同學。
7）面試結束，由李偉、魯潔作主要總結和主持會場結束。最后各成員一起負責清理會場。 8）31日（星期六）晚自習，各成員攜帶面試記錄，探討備選7名成員。
4.試用期：
1）在試用期間老成員要帶動新成員一起工作。
2）在試用期間老成員要對每個新成員平時的工作作風和工作態度要做好記錄。
3）11月28日（星期六）晚組織部召開會議，確定新一屆組織部人員名單。
活動策劃 篇2
一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢?
二、班會主題： 構建和諧校園，我能做什么
三、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目 標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間：10月31日(周三)pm 7：00
五、活動地點：商學樓606
六、活動流程：
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c) 關于“和諧校園”的`指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分、
⑵合作游戲
規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘、
⑶必答題
規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分、
⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
①主持人：郭雨微、呂海妹
②評分人員：郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人：陳瑞欽
④歌曲準備：莊嚴
⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜
⑥拍照：陳準
⑦獎品負責人：謝洋榮
⑧衛生負責人：張小慶
八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項：桌子的排放
活動策劃 篇3
為響應中央加強文化建設的號召，在鎮文化站、鎮婦聯的領導、支持與指導下，充分利用我公司現有的平臺與優勢，創建婦女兒童活動中心，活躍婦女兒童文化生活，提升婦女兒童文化素養，具體事項策劃如下：
一、指導思想
大力加強文化建設，樹立服務意識，為我鎮婦女兒童搭建文化平臺，開展各類健康有益文化活動，提升婦女兒童文化素質，為建設和諧社會服務。
二、總體思路
創建婦女兒童活動中心，配備文化設施，配備教學老師，從滿足婦女兒童精神文化需求和加強婦女兒童思想道德建設入手，開展藝術和文化課程的培訓，提高婦女兒童的文化素質，濃厚文化氛圍，促進我鎮精神文明建設。
三、工作內容
1、開展成人舞蹈培訓
舞蹈是健康文明的.現代文化活動，有利于大家開展交流、豐富生活、陶治情操，增進友誼。擬開展成人舞蹈培訓，提高成人舞蹈水平，促進舞蹈普及，提升我鎮藝術氛圍，擴大我鎮文化影響，把我鎮打造成舞蹈強鎮。
2、開展兒童業余教育
從學校、家庭、社會三位一體的教育思路入手，加強對兒童校外的業余教育，解決家長忙于工作無暇照顧孩子的后顧之憂，促進兒童健康成長，開展兒童業余教育，具體項目有晚托班、英語培訓及其他文化課輔導等。
3、參加省市體育舞蹈錦標賽
為發展體育運動，增強人民體質，活動中心積極開展各類體育訓練，可以組織代表隊以大河鎮名義參加省市的體育舞蹈錦標賽，力爭取得優異成績，為大河鎮贏得名譽。
4、參加省市各種英語比賽
為提高我鎮人民英語水平特別是兒童的英語水平，活動中心積極開展各類英語訓練，可以組織代表隊以大河鎮名義參加省市各種英語比賽，通過英語比賽，掀起我鎮學習英語的熱潮，促進我鎮英語水平的提升。
5、積極開展各類文娛活動
在我鎮積極開展舞蹈比賽、繪畫比賽等各種文娛活動，可以固定組織我鎮一年一屆的大型文娛活動，活躍我鎮文化氛圍，提高文化娛樂檔次，促進我鎮精神文明建設。
四、保障措施
1、成立組織，加強領導
為創建好婦女兒童活動中心，搞好文化、教育、娛樂活動，促進我鎮文化建設，我公司要成立組織，加強領導，確保創建婦女兒童活動中心各項工作穩步順利開展。
2、明確目標，完善責任
活動中心要根據本策劃書的要求，明確目標，完善責任，做到人人發動，人人參與，保證各項任務有序開展，取得實際成效。
3、廣泛發動，營造氛圍
要運用多種形式，廣泛宣傳創建婦女兒童活動中心的意義，加強與鎮文化站、鎮婦聯的溝通聯系，在鎮文化站、鎮婦聯的領導、支持與指導下，提高全鎮人民的參與意識，增強搞好活動的緊迫感、責任感，營造濃厚的活動氛圍，為搞好各類文化、教育、娛樂活動打下扎實的基礎。
活動策劃 篇4
主辦單位:共青團漳州師范學院委員會
承辦單位:漳州師范學院青年志愿者中心
協辦單位:校青年志愿者中心數學系服務隊
一、 活動背景：
曾經一名義務家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務家教，服務于那些因經濟請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習平臺。
二、 活動目的及意義：
感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
三、活動時間：20xx年12月—20xx年1月
四、活動對象：家境貧困并且需要家教的小學、初中、高中同學
五、活動流程：
1、前期工作（10月20號—11月20號）
（1）、詳細的策劃書，上交審批。
（2）、進行一次學生需求調查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。
（3）、義務家教宣傳，與各學校聯系，探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。
（4）、與各需要義務家教的學校討論家教的科目范圍，家教時間，地點及人員安排。
（5）、若需要除數學專業外的科目，可事先與外系的.同學聯系，一同進行活動。
（6）、家教方式不限于進學校，可以進社區與一些學生單對單進行輔導；家教地點由家教雙方約定。
（7）、義務家教宣傳：以“上街進社區宣傳為主，海報進社區為輔”。
（8）、進社區宣傳要提前做好活動的人員安排，準備好活動所需的桌椅、宣傳橫幅等所需物品，并布置好現場的各類物品。
（9）、進社區宣傳之前對宣傳的志愿者先進行基本的培訓。宣傳要做到基本兩點：a 記下對方的聯系方式及了解學生需要什么樣的家教老師。b 讓對方記下負責人的聯系方式，對方如果有什么問題可以直接聯系負責人。
（10）、宣傳期間將大海報貼到每個宣傳社區的宣傳欄，每個社區兩份海報；并在系隊博客上發布信息。
2、活動開展：
（1）、聯系學校及家長，及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。由家長會進行家教的同學自行調整。
（2）、義務輔導地點：
1）單對單的輔導盡量在學生家里，以減少不必要的危險和麻煩，有需要課另外協商地點。
2) 在進行輔導的校內教室。（ 根據實際情況進行調整）
（3）、義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者。
（4）、在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調節課堂氣氛，促進交流。
（5）、一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。
（6）、在家教開始前，雙方需簽訂家教合同，以保證各項工作順利進行。義務家教同學每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數。
3、活動后期
（1）、每個月定期與學校及學生家長聯系，了解學生的學習情況及家教老師的服務情況，為以后長期的合作做鋪墊。
（2）、定期召集家教老師開會，了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。
（3）、期末對每名家教老師頒發“義務家教”證書，并考慮對優秀的家教老師進行獎勵。可做一期關于“義務家教感言”的刊物，讓廣大志愿者分享他們的家教心得，同時激勵自己做得更好。
六、活動所需：
傳單500份（0.1*500=50元）（大份海報四張、“義務家教”證書若干本（依家教老師人數而定）
七、 真誠邀請：
由于家教所教科目較廣，有可能涉及各個專業。所以希望各個系隊積極參與我們的活動。
八、預期效果：
受輔導的同學的成績可以有所提高，進行輔導的同學也能從中受益，提高自身能力；宣揚了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。
九、注意事項：
如若有同學因時間等問題而要暫停義務家教的活動，請和活動負責人聯系，我們可找其他同學接手這些活動。
青年志愿者中心數學系
20xx年11月20日
活動策劃 篇5
一、活動主題：拓展思維，發揮想象制作祝福的卡片。
二、活動背景：在大學，大家的空余時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網上，玩游戲已經成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創造生活。中國有許多傳統的節日，也容納了許多西方外來節日，都豐富著我們的生活，但是很多大學生卻將節日文化置之度外，讓大量的優秀節日文化資源浪費。
三、活動目的：豐富大學生課外業余生活，減輕學業壓力，通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力，培養同學們的創新意識。提高大家對古今中外節日文化的理解學習。并喚醒大家通過節日傳遞問祝福問候這一優良的習俗。
四、比賽形式：以優秀的中國傳統節日和西方外來節日為主題，創作節日賀卡
五、作品要求：賀卡質地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發揮，我們要的只有創意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內容積極向上，有所創新。
作品附帶說明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的'形式，寫明專業班級姓名，并說明主題思想）
六、活動流程：前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關適宜。并聯系其他部門獲取可能需要的幫助。
七、比賽獎項設定最佳作品獎，最佳創意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎
八、注意問題：保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動經費一切支出，應以節儉為原則
九、活動結束，部門組織會議，總結經驗，發現不足，發揚優點。為以后展開活動奠定良好的基礎
十〇、經費預算：獎狀6元
十一、活動負責人及參與者
活動策劃 篇6
本次的趣味運動活動旨在豐富我院師生的課余文化生活，給每一位學生展現自我的機會，在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學、學生會各部門以及老師之間的交流、并促進友誼，增強班級凝聚力，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
一、活動名稱
信息科學與工程學院趣味運動會
二、活動主題
娛樂身心、激揚青春
三、活動宣傳
在c區張貼宣傳海報
四、活動單位
信息科學與工程學院全體師生
五、活動時間：XX年11月10 日
六、活動地點：學校田徑場
七、主辦單位：學院體育部
八、活動器材：大繩2條、紅布條2條、哨子6個、秒表6個、紅色發令旗2個、秒表6個、接力棒6個、院旗、音箱設備、桌子4張、桌布、椅子8個、橫幅一個、警戒帶若干、飲水機、大桶水2桶、創可貼、酒精、云南白藥
九、分組安排
1、 大一、大二每個班為一個隊，共17個隊，12級計軟1班2班合并為12級計工本，共分為4個小組，需要抽簽的比賽前各班體委去學生會集體抽簽進行分組。每組4個隊，進行淘汰賽。
2、 學分會分組：a隊：體育部、女生部、信息部、自律部、宣傳部、秘書處、社會實踐部
隊：主席團、學習部、衛生部、科技部、生活部、社團部、文藝部，黨團部
十、活動具體安排及具體規則策劃(學生組)
1、 拔河比賽
1)所需器材：大繩2條、紅布條2條、哨子2個、紅色發令旗2個
2)人員安排：發令員2名、記錄員2名
3)比賽規則：
a、每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊為男7人、女8人。參加比賽的隊員必須是其班級學生，其余人員不得參加。
b、體育部派人員清點參賽雙方人員、人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。
c、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。一局結束后雙方交換場地，比賽為三局兩勝制
d、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內，否則以作弊處理。
4)比賽方法：
a、淘汰賽、決賽
b、16個隊伍抽簽進行淘汰賽，直到決出冠、亞軍。(12級軟一軟二合并為計工本隊)
(5)報名方法與時間
①、每隊報名人數必須符合項目所要求的人數。
②、每名隊員所報項目不限，但要根據賽程安排好，不能同時報兩個時間沖突的項目
③、每班體委將在賽前進行有關項目的抽簽
2、開火車
(1)參賽者：每隊8人，每隊女生女學生不少于2人。
(2)裁判員：發令1人，記錄1人，監督5人。
(3)比賽器材：秒表2個，口哨2個。
(4)比賽規則：
①各參賽隊伍在起點后站成一路縱隊，后一名隊員左手搭在前方隊員的左肩上，右手拉住后方隊員的右腿，以此類推，形成一條長龍。
②比賽開始后，隊員在跑的過程中不準斷開，
以最后一人過終點為準，中途出現隊員胳膊或腿與前方或后方隊員斷開時，需要停下來，重新組好隊形，然后才可以比賽，如
隊形斷鏈或隊員分散跑回終點則取消比賽成績。
③比賽距離為50米，比賽以各隊所用時間作為最終成績，取前三名。
3、 跳繩接力跑
(1)所需器材：每班自備跳繩1條
(2)人員安排：發令員1名，記錄員1名，監督員5名
(3)比賽規則：
a：每隊8人，四男四女,分成兩組相距30米站開
b：第一名跳繩跑步前進到對面與第二名交接，第二名拿到跳繩折返回來，往復四回合，時間最短的一隊晉級決賽，決賽決出冠軍
(4)比賽方法：
a、小組淘汰賽、決賽
b、每個小組的小組賽第一名將進行決賽，然后決出1、2、3名
4、摸爬滾打
1)人員及器材：哨子1個，接力棒5個，發令員1名，記錄員1名，監督員5名。
2)隊員組成：一共25支隊，分五組，每組五支隊伍同時比賽。每隊出4人，不得少于一個女隊員。
3)比賽規則：當比賽開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉5圈，然后繼續向前跑20米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，繼續向前跑20米，第4個人接到棒后，返回全力向終點點沖去(50米),全程共計100米。時間最短者勝利。
4)注意事項：
a、如果中途出現掉棒的.現象，則扣掉該隊2秒時間。
b、如果中途出現與其他隊伍發生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。
十一、活動及具體規則(學生會、老師組)
1、 拔河比賽
1) 所需器材:大繩1條、紅布條1條、哨子1個、發令旗1個
2) 人員安排：發令員1名
3) 比賽規則：
a、每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊為男12人、女8人
b、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。一局結束后雙方交換場地，比賽為三局兩勝制
十二、注意事項：
1. 尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2. 裁判必須做到公平、公正、公開。
3. 比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
4. 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.保持場地的衛生，保持現場的衛生。
6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威充分展現各部門風采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
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