[精品]活動策劃5篇
活動策劃 篇1
一、活動目的:
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中秋節的活動已經結束,由于人們在節日期間走親串友,家中的禮品類商品比較充足,因此在國慶節期間,我商場的銷售思路應在日常消費品上,因此我們在十一期間,可以再次組織,“超低商品、重拳出擊”,推出十一超低商品的搶購大潮,再次吸引人氣,帶動商場的人流及銷售高峰。
二、活動主題:
精彩華誕,舉國同慶
三、活動時間:
9月30日—10月7日(據報紙消息,可能黃金周放假有所變動,因此,活動時間根據情況可能隨時調整)
四、活動內容:
1、國慶節里樂無邊,精彩大戲隨您看
9。30—10。7日活動期間,在惠萬家西門口,惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出,高雅的演出風格,多種多樣的'文藝形式,讓您在國 慶節里大飽眼福!
2、我是中國人,國旗大派送:
國慶節當天,凡在我超市二樓一次性購物滿38元,即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。(限500面,送完為止)
3、秋裝上市,名品服飾展示會
10月1日起,惠萬家三樓時尚服飾館,名品秋裝隆重上市,休閑裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場,上百款服飾總有一款適合您的品位,敬請光臨錦上花200*秋裝展示會。
4、名品夏裝、換季打折,超低特價、最后清倉
活動時間:10月1日——7日(7天)
10月1日起,在惠萬家廣場舉辦三樓名品男女夏裝,換季打折活動,超低的價位,讓您心動到家,帶上您的家人,到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧! 由百貨部安排三四樓各專柜,有出外賣的,統一安排處理。
5、國慶七天樂 歡樂實惠頌:
國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外,出驚爆價的部門依次為:二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品,酒飲。選擇商品時,根據惠萬家的近期活動,要有針對性的選擇商品,
原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動 期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況
6、購物有獎刮刮樂,驚喜大獎樂翻天:
在10。1—5日,凡在我商場二樓次性購物滿38元,或是在一三四樓一次性購物滿58元,即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動,獲得刮獎卡一張,刮開涂層,便可獲得對應獎品:
一等獎:29英寸康佳純平彩電一臺;
二等獎:澳柯瑪洗衣機一臺
三等獎:電飯鍋一臺;
參與獎:洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中獎!
國慶節,逛商場,順便還能拿大獎!
7、黃金周,結婚季、浪漫而甜蜜!
曾經,因為那次的怦然心動,如今,我要對你實現我的承諾,那就是,給我一個機會,讓我一生一世對你好!親愛的,我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證,天長地久,此情不渝!
凡是在黃金周期間結婚的新人,且在我商場一次性購物滿500元以上,即可獲贈x縣紫夢婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。
8、您來購物我送禮:
凡在10。6—7日在我商場二樓一次性購物滿48元,或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友,憑小票即可到服務臺領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計,每張小票限領一個單品)
五、廣告宣傳:通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。
活動策劃 篇2
活動主題:安全在你我身邊
活動背景:校園本應是一片河蟹的凈土。然而,新學期剛剛開始不久的今天,校園安全事故頻頻發生,安全隱患隨處可見,這給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
一 、 活動時間:20xx年10月29日--11月6日
二 、 活動地點:我院各班級主教(待定)
三 、 活動對象:我院全體師生
四 、 活動目的:為全面深入推進我院學生的安全教育,不斷提高廣大學生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,營造安全、穩定、文明、健康的學習和生活環境。
五 、 主辦單位:中西醫結合學院團委學生會
策劃承辦單位:青年志愿服務部
六 、 活動內容:
㈠前期問卷調查階段:
深入了解同學的安全意識強弱,運用問卷調查的形式,了解同學對身邊的安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度,問卷由各班團支書分發給同學填寫;
㈡問卷的匯總、分析階段;
㈢針對問卷調查反映的主要問題,設計一系列方案,進一步增強同學的安全意識:
1) 根據各班級問卷調查的實際情況,結合具體,在各個班級進行相關校園安全事故視頻,或安全教育影片的展播。
a) 防火視頻:星星之火,可以燎原。很多校園火災都是因為身邊的.小事物而引發的。通過播發“防火視頻”,讓同學們切實體會到做生活的有心人,凡事從我做起,從身邊的小事做起,并且積極落實到實處。
b) 防盜視頻:宿舍是“我們共同的家”,宿舍安全關系到我們自身和同學的利益。通過播發“防盜視頻”,使同學們更加深刻的體會到責任心的重要性,培養自身的責任感,對自己和他人負責。
2)號召我院全體師生參加“千人簽名,珍愛生命,關注校園安全,促進校園河蟹”活動。
㈣ 后期活動反饋階段:
運用問卷調查的形式,評估同學對活動后校園安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度,問卷的匯總、分析以及總結,并將調查結果及時匯報;
㈤總結:根據前后兩次問卷調查的結果,評估、分析同學們的安全意識是否增強,并積極主動引導身邊的同學將安全意識貫徹到身邊的每一個角落,讓身邊的同學感受到“安全在你我身邊”。
中西醫結合學院團委學生會
20xx年10月26日
活動策劃 篇3
一、活動主題
以“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”(簡稱“三愛三節”)為在主題,開展知識競答比賽。
二、活動目的
通過知識問答活動,使學生深刻領會“三愛三節”的教育內涵,進一步培育和踐行學生的社會主義核心價值觀,引導學生將個人的學習成長和國家的前途命運結合起來,自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任,培養良好的行為習慣和優秀的道德品質,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三,活動時間
20xx年3月23日,星期四,晚19:00
四,活動地點
XX教學樓107
五,活動對象
經管系大一全體學生。
六、活動流程
1,到場的五支隊伍,派代表抽簽決定比賽中的.座位次序與答題次序。
2,選手嘉賓依次入座,前三排為選手的與記分員的座位,第四五排為嘉賓座位。
2,由主持人致開場詞,介紹到場嘉賓,講讀比賽規則,宣布比賽開始。
3,以此進行一二三輪的比賽,期間插播一段或者兩段與活動主題相關的視頻,前兩輪結束后做一次分數統計,在進行第三輪比賽。
4,三輪比賽結束后,進行最后的分數統計,決出冠亞季軍。
5,由XX學院經管系學生會主席對本次知識競賽做最后的總結。
6,最后由主持人致結束詞,宣布比賽結束。
七,具體細節
1, 本次比賽以團隊的形式來進行,經管系五個專業各出一個隊伍,每支隊伍由三人組成。主持人兼裁判兩名,計時人員兩名,計分人員5名,每人負責一隊的分數。
2, 選手簽到后,進行抽簽,來決定座次與答題順序。比賽開始之前,每隊的基礎分為20分。
3, 比賽分為三輪,第一輪為團隊輪流作答比賽,共有25道題目,用PPT的形式依次放映,由五支隊伍輪流作答,并且,在支持人將題目念完后,說到開始答題之后,由計時人員計時,每道題目的作答時間為20秒。在規定時間內答對則加5分,答錯或者不答扣2分。
4, 第二輪比賽為個人賽,共25道題目,每隊派出1名成員參與本輪比賽,每人5題,輪流作答,同樣由PPT的形式放出,同樣在主持人念完題目后開始計時,答題時間為15秒。答對加3分,答錯則扣一分。
5, 前兩輪比賽結束后,由工作人員統計一次分數,在這期間播放一段與本次活動主題相符的視頻,大約10分鐘。
6, 宣布前兩輪各隊的分數后,開始第三輪的比賽,第三輪為團體搶答賽,共10道題,由主持人念完題目后開始搶答,由主持人決定那支隊伍作答,并開始計時,答題時間為15秒,答對加7分,答錯扣3分。
7, 比賽結束后,由工作人員做最后的分數統計的同時,請XX學院經管系學生會會長對本次比賽做最后的總結。
8, 分數核對后,由主持人宣布最終的冠亞季軍,最后主持人致謝幕詞,宣布后動結束。
八、工作安排
1,主持人:XX
2,系學生會學習部,外聯部負責本次比賽的題庫,不可泄露題目。外聯部還負責本次比賽嘉賓的姓名牌,以及參賽隊伍的隊名牌。
3,辦公室部負責選手的簽到以及學生會成員的簽到。還有與主題相關的視頻的尋找,視頻最后交由宣傳部。
4,生活部負責出兩名計時人員,要求正裝。
5,文體部負責出兩名站場人員,要求男,正裝。并且負責器材的搬運。
6,禮儀部負責出5名計分人員,要求計分人員熟悉規則。
7,宣傳部負責現場板報,現場拍照,以及比賽需要的PPT的制作。
活動策劃 篇4
一、活動目的`:
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設;展現當代大學生風采,提高大學生的人文素質和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。
二、活動對象:
國交全體學生
三、時間安排:
報名時間: 12月1日——8日;抽簽時間:12月9日;比賽時間:12月15日
四、地點安排:
抽簽地點:11a5;比賽地點:21c3
五、參賽方式:
【單人、團體(2至3人)參賽】
每班至少選出1組選手參賽,直接報給學習部
六、參賽要求:
1、所選作品體裁不限、切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
2、作品可來源于他人,但我們更鼓勵原創。
3、演講時間3——5分鐘。
4、如有配樂或ppt,自帶mp3或u盤
七、評選方法:
由評委打分,一、二、三等獎按平均分高低決出;其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設置:
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風格獎1名、作品原創獎1名、最有潛力獎1名
九、邀請主持人1位,評委5位(包括上屆比賽一等獎獲得者)
主辦單位:國交學生會學習部
注:時間地點不確定
活動策劃 篇5
一、活動目的:
為了更好地推動我班的體育文化建設,促進班級的交流,體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌,同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,展現青春活力,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。
活動期間,我們準備一些相關的熱身活動,主要有羽毛球賽,籃球賽,乒乓球賽等素質拓展訓練活動,通過這些活動以促進和增強個人及組織(團隊)的系列優勢,通過游戲,培養團隊意識、領導技能、組織能力、創新精神,增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力,感受彼此之間的友誼,更讓學生對自身有個全面的了解,得到一些啟示等,分別從幾個方面來鍛煉當地學生的能力,使之有新的感悟與提升。
就現實的意義而言,剛考完試,帶領同學們出門透透空氣,活動活動身體,加強體育鍛煉,實現自身抵抗力的提高,為全心全意的學習打下堅實基礎。
二、活動形式:籃球賽,跳繩,羽毛球賽,乒乓球賽
三、活動時間:待定(大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午)
四、活動地點:第二體育場 第四體育場
五、參加對象:20xx級創新實驗班所有同學
活動過程:
(一) 籃球賽:根據參賽的人數來確定,可打全場,也可打半場。
(二) 游戲時間:四十分鐘左右
需要場地: 第二體育場
需要道具:籃球一個 一桶礦泉水
活動細則:
1;比賽采用2*20分鐘模式,半場休息時間為10分鐘。
2.比賽不加時,如遇兩隊結束時得分相等,以罰球定勝負,此時男女得分都按正規比賽計算,第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員),每人罰一球,如還未分出勝負,則下面輪次每輪出一名隊員,直到分出勝負。
3.比賽過程中要尊重對手與裁判,不得出現暴力沖突。
4.其他規則與正規籃球比賽相同。
5負責在一旁監督,以防止暴力事件的發生。
2、活動項目名稱:羽毛球賽
(1) 比賽場地:第二體育場
(2) 器材設備:比賽羽毛球 球拍班級準備
(3)羽毛球比賽細則:
一、比賽全程實行淘汰制,參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間,可以復活一組參加晉級賽(按比分多少決定)。對抗組:A——B C——D E——F
二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地, 在比賽開始時,遲到15分鐘的'隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理
三、挑選場地或發球權:
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在自由協商的前提下,確定挑選場地和首發球權。
四、局數和分數:
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2.混雙打11分為一局,先得11分的一方勝該局。
五、發球權、得分:
1.比賽中由通過雙方自由協商獲得發球權的運動員先發球,發 2個球后交換發球權,由對方發2個球后再交換,直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時,均由上一局的輸方先發球。
3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
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