活動策劃必備6篇
活動策劃 篇1
一、活動主題：
春暖花開迎花朝
二、活動時間：
3月19日
三、活動地點：
西門主干道
四、主辦單位：
國風學堂協會
五、活動目的.：
復興花朝節傳統文化，增強會員文化內涵，促進當代大學生對傳統節日文化的認識，展示安師人的青春與活力，增強會員之間的交流，弘揚中華傳統節日文化。
六、活動流程：
（一）活動前期：
1、會員學習制作香囊
2、準備好紅絲帶
3、提前通知會員活動安排
4、做好宣傳工作
5、了解花朝節相關信息
（二）活動當天：
1、會員提前到達活動地點
2、向過路學生講解花朝節的信息
3、系好紅絲帶
（三）活動后期：
1、整理現場衛生
2、版面宣傳
3、做好總結工作
4、會員進行感想交流
活動策劃 篇2
一、活動背景：為了活躍校園文化氛圍，迎接國際婦女節以及引導廣大女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我校女生風采，搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長，成才，成功之路，讓女生的魅力在三月的.春風里隨夢想一起放飛。“婦女節”是以關懷我校廣大女生們，增進男女生交流的主旨，加強女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質，不斷突破、創新，力求挖掘出新的亮點，為校園注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女生成為學生活動中的一道靚麗的風景線。
二、活動時間：本次“婦女節”將于3月8日或3月7日舉行。
三、活動參加部門：本次活動由我系及物理系學生會女生部負責策劃工作，另外同時需要宣傳部(負責本次活動的宣傳以及場地布置)、文娛部(負責主持等工作)、其他各部協助。
四、活動內容：
(一)節日開幕式;
(二)“感恩送祝福”活動;
(三)“靚麗動人”美容化妝講座;
(四)有關成才教育的電影播放.
五、前期準備：
(一)人員召集;
(二)場地準備;
(三)物件準備.
六、活動開展
活動流程：
(一)活動宣傳：以書面方式向各個班級介紹三八節的由來.活動內容及節日安排;
(二)關于女生一些問題的交流會
(1)主持人引出話題，對相關觀點與同學進行探討。
(2)主持人就同學的討提出問題，請其他人說說她們的觀點和看法。
(三)“感恩送祝福”活動
時間：3月8日
內容：在活動當天向我系辛勤的女教師各送一束康乃馨和賀卡以表示祝福感激。
(四)、美容化妝講座[我部已經聯系到化妝方面的人，人家讓昨天回話，因為人從浙江來]
(1)時間：3月8日下午
(2)內容：一些日常保護皮膚的方法以及如何正確使用化妝品等生活中常用的小知識;還有我們如何才能使自己的頭發看起來滑亮有光澤，以及一些常用的防脫發小常識，如何打理、我們的頭發;我們生活中的一些社交禮儀
(五)、教育電影播放：
時間：3月8日晚上
名稱：待定
地點：待定
七、活動安排：
我系負責：策劃拍攝簽字板場地清理化妝師邀請心理老師邀請
物理系負責：教室申請場地布置海報ppt服務性工作[給老師或其它系部長倒水]
主持人、老師代表、紀律維持人員各系派一人
活動策劃 篇3
一、活動主題：“七夕尋緣愛在河源”
二、活動背景
農歷七月初七，俗稱“七夕節”，是中國傳統節日中浪漫色彩的一個節日。古往今來，有多少俊男美女懷著一顆純潔的心，帶著對愛情的憧憬，漫步在這花花世界里，尋覓心中摯愛的那個他/她
昨天，你或許孤獨一人；昨天，你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她；昨天，你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，請勇敢說出你真摯的獨白；今天，請勇敢地展現真自我。
在這里，你們或許不期而遇，月老牽線作紅娘，為您尋找相伴一生的他/她！在“七夕”來臨之際，用我們的行動來傳承千年的愛情經典，共度浪漫之夜。
三、活動目的
1、為河源未婚單身男女提供互相認識平臺
2、加強鞏固本公司活動策劃能力
3、有效利用活動，打響河源城市生活網品牌知名度
四、活動時間：七夕夜。
五、活動地點：拾號咖啡廳
六、活動對象：未婚單身男女
七、活動宣傳時間為期一周。
八、活動前期準備工作
1、物色：2名晚會主持人
2、物品購置：氣球（心形，圓形亦可；紫色&粉紅色）、彩帶、鮮花、蠟燭、卡紙（藍色&粉紅色）、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品（情侶用品，如：杯子）
3、準備所需器材：剪刀、麥克風、音響
4、收集浪漫情歌（刻碟）
5、辦公室工作人員負責參加人員的報名事宜和資料管理，報名以網上回復報名帖為主
6、提前制作活動號碼牌（心形），男生用藍色卡紙，女生用粉色卡紙
九、活動場地布置：
1、充分利用拾號咖啡廳自身的場地，場地宜布置得浪漫溫馨
2、全場色調以紫色、粉色為主
3、場地允許的話，用氣球在活動入口處圍成一扇圓拱門
4、場內，以一紫色一粉色氣球為一組，分別裝飾場內每一角落
5、每個桌面需要一支蠟燭
6、根據場地環境，拜訪一定的鮮花（以玫瑰花為主）
十、活動內容
1、工作人員需向參與者派發號碼牌，并引領參與者就坐
2、主持人為此次活動致開場白
3、參加者先作簡單的`自我介紹，講出自己的姓名，整個過程計劃需要10分鐘
4、開始進入游戲：
A、“背背愛”。
（1）游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一隊。
（2）兩人背靠背將氣球完整無缺的從起點運送到終點。
（3）1分鐘，氣球最多者為勝。
（4）參加游戲共4組，每次2組同時進行
B、“呼喚愛”。
（1）游戲需4人為一組，2男2女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一隊。
（2）4人兩兩相對，背對觀眾的兩人根據主持人出示的卡片上的詞語做動作，可適當運送口頭表達，但話語不得出現卡片中的字詞，否則作廢；而面對觀眾的兩人根據他們的提示，猜出卡片的字詞。
（3）5分鐘，猜中最多者為勝利。
（4）參加游戲共2~3組進行，每次一組5、游戲過后，自行互相認識。
活動策劃 篇4
活動設計背景
漢語是中華民族之根，中華民族之魂，是我們賴以生存的精神支柱，漢語的產生，記錄了中國幾千年的文明史，經過歷史的洗禮，歲月的磨礪，才形成了獨樹一幟的中國文化。漢語凝聚了世世代代華夏兒女的智慧，豐富的詞匯意蘊，抑揚頓挫的語音語調，音形義的完美結合，構成漢語的獨特美。作為華夏子孫,熱愛祖國的語言,就是愛國的最好體現。針對現實生活中有些年輕人重外語輕母語的現狀，我設計了“我愛祖國語言美”的系列活動，旨在弘揚民族文化，讓學生在尋找，挖掘，創造祖國語言美的過程中，感受，體驗漢語的無窮魅力，增強民族自豪感和民族自信心。
指導思想：
1 通過尋找，欣賞，感知漢語的美，喚起學生對祖國語言的熱愛
2深入挖掘漢語深厚的意蘊，引發探究的興趣，加強對漢語的理解，對中國文化的熱愛
3運用創造性思維，開拓漢語的新境界，提升運用漢語的能力
活動過程：
整個活動可以分為三大板塊，以學生喜聞樂見的形式組織活動。引導學生全員參與，運用課內外知識，整合校本資源，社會資源，力求活動豐富多彩，達到理想的效果。
一 尋找美：
漢語是我們日常交流的工具，正因為如此，我們似乎淡忘了它的美學價值，讓我們用一雙發現美的眼睛，去搜尋，欣賞，感知漢語的美吧
1. 鼓勵學生去收集，整理自己喜愛的古今優秀作品，利用主題班會舉行配樂詩文朗誦會；充分利用老城廂具有的濃郁的民俗文化的特點，在春節時去城隍廟，文廟收集春聯對聯，在教室里展示，或征集上下聯等，通過這些活動讓學生去體驗美的.語言帶來的美的享受。
2. 文字是語言的基礎，而漢字的功能不僅僅是構成詞匯，表情達意，漢字本身外在的形體就形成獨特的藝術——書法。可以組織學生參觀上海博物館書法展，邀請青少年活動中心的老師開設書法講座，傳授書法技藝，交流學生書法作品，激發學生對傳統文化的熱愛之情。
3. 漢語詞匯豐富，意蘊深遠，表達精準，而其中的成語更是言簡意賅，舉辦一次競賽活動，以學生喜聞樂見的形式，通過趣味填空，成語接龍，，尋找數字成語，生肖成語，詮釋成語典故等活動，體會成語的妙處，提升學習運用成語的能力。
4. “啄木鳥在行動”以小組為單位，分別從不同領域調查不規范的用語狀況，提出整改意見。如開展深入老城廂地區，對店招，店牌糾錯，對網絡用語泛濫成災的抵制，編輯《高中生常用錯別字勘誤》等活動，提高保衛漢語的純潔性的責任感。
二 發掘美
漢語的美不僅表現在優美的外形特征，抑揚頓挫極富感染力的韻律，更顯示在其千年不衰的深遠意涵，它是中華民族取之不盡，用之不竭的文化寶藏。
1. 漢語營造的意境美
中華民族是重情重義，充滿感性又極富想象力的民族。追求意境美是漢語的文化特征。
建議學生在社區或家庭，組織一次以“月”的意象為題的節慶活動。選擇元宵或中秋，通過吟誦古詩詞，歌詠比賽，為攝影攝像解說等形式，營造濃濃的親情氛圍，發掘漢語所表達的內涵美。
2. 追求漢語的哲思美
中華民族是一個充滿智慧的民族，理性的思辨，用形象來表達；形象的描繪，又充滿了哲人的睿智。組織學生語文課上開展“智慧大課堂”研究性課程，要求學生選擇一個研究對象，深入探討先哲的智慧表達。可以向學生推薦的課題《莊子寓言的特色》，《淡妝濃抹總相宜——談蘇軾的哲思》等。
三 創造美
漢語以其有形有聲的語言記錄歷史，積淀了我們民族文化。漢語與中華文化血脈相連，當眼前閃過一幅幅充滿詩情畫意的場景，我們便情不自禁，用最美的語言去創造新的境界。
1. 讓學生上網搜尋有關中國飲食文化的圖片資料，制作成幻燈片。由大家根據菜肴的色澤，造型，用最富有創意的構思，為此命名,并詮釋含義，通過評選優勝，體現中華飲食文化的無窮魅力。
2. 為著名的民族舞《孔雀舞》寫一篇解說詞，要求聲情并茂，富有感染力。反映運用語言，創造語言美的能力。
3. 學會唱京歌《我是一個中國人》，體味戲曲語言所表達的慷慨激情，試以該唱腔為本，填寫唱詞《我愛祖國語言美》，以表達對祖國的深情
尾聲 祖國語言的精華，早已融進我們的血液，它中華民族生生不息的精神支柱。熱愛祖國的語言，就如熱愛自己的生命，這已成為了炎黃子孫的共同誓言，無論世界發生怎么樣的變化，保衛漢語就是捍衛民族的尊嚴，讓我們承擔起這副重擔，并世世代代傳遞下去。
活動策劃 篇5
一、活動目的
以關懷我校廣大女生、增進男女生交流為宗旨，以一系列豐富精彩的活動為方式，從各個方面增強女生的自信心、提高女生的綜合素質、培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神，并以此全面推進對大學生自身素質的`教育，在促進大學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展的同時豐富校園文化生活。
二、活動主題
花樣女生、繽紛師院
三、活動主辦單位
校團委學生會
四、活動對象
全校女生
五、活動時間
3月6日—3月7日
六、活動地點
江西科技師范學院楓林校區、紅角洲校區
七、活動內容
(一)前期準備
1、宣傳方式
①由宣傳部設計海報展覽板，擺放在第一食堂門口進行海報宣傳;
②由外聯部聯系廣播電臺，在每天傍晚6：00—6：30進行廣播宣傳;
③由學生會各成員告知周圍同學，進行言語宣傳
④由學生會成員在每天中午11：40—12：40、下午4：30—6：00在第一食堂口進行擺臺宣傳。
⑤由學生會各成員在進行擺臺宣傳的時候發生宣傳單。
2、活動經費來源
采取自籌的方式，通過外聯部拉贊助，完成本次活動。
(二)活動安排
活動名稱
活動時間
活動地點
活動對像
備注
禮儀知識講座 11月11晚上6：30
教室7104 全校師生
主講人：郭裕鴻(主持人協會會長)
健康女生保健知識講座 11月17日下午2：30
教室7205 全校女生
主講人：朱冰教授(南昌現代生殖醫院)
健康男生保健知識講座 11月20日晚上6：30
教室7205 全校男生
主講人：胡主任(南昌現代生殖醫院)
慶功會 11月23日下午2：30
足球場 所有學生會成員
主要活動為內部成員交流、團隊拉歌、歌曲串燒、合影留念 夢囈女生展。
11月27日 第一食堂口 全校師生 因為參加“夢囈女生”作品收集不多，因此只做展覽作品，而非比賽 幸福女生留言板。
11月27日 第一食堂口 全校師生 在擺臺中添加了一項幸福女生幸運抽獎活動時間是中午11點到下午2點，獎品有：兩條圍巾、六個小手鐲、100張百芝味優惠券。 甜蜜紀事成果展。
11月27—29日 第一食堂口 全校師生 “甜蜜紀事成果展”旨在向全校師生公告我們開展的女生活動內容，此展以照片為主。
包括：禮儀講座、女生講座、男生講座、擺臺趣事、慶功會等。
(三)活動總結
1、編寫新聞報道。
2、制作活動總結，以及編寫本次嘉年華的活動匯編。
備注：
在新校區的整個活動進行到11月17號為止結束了關于具體活動的安排，因此在3月6日—3月7日會進行此次活動做總匯展覽板。內容包括此次活動的所有工作人員，一些活動期間圖片，一些作品，以及贊助方的主體設計。
活動策劃 篇6
一.活動引言
開學已經兩個月了，許多同學也已經投入到緊張的學習當中。考慮到舉辦活動的實用性，高效性和經濟性，經過班委商提議，同學同意，12過控班級決定舉辦“12過控杯掰手腕大賽”。
二.活動目的
為了調節大家的學習生活，營造一個更加良好的學習氛圍。增加同學之間的交流，拉近同學之間的關系，提高班級凝聚力。
三.活動時間
11月5日晚上10點，全班開始報名。
11月6日晚上八點，全班開始比賽。
四.活動地點，參與人員
班級宿舍走廊區域，12過控班全體同學
五.活動流程
1.根據5日晚上的報名，在6日白天進行抽簽，對晚上的比賽做好分組。
2.在6日白天，借來一張課桌，用于比賽;買好比賽獎品，于比賽結束后發放。
日晚上，開始比賽，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并發放獎品。
4.比賽期間，做好拍照等記錄工作，后期進行活動總結。
六.活動經費預算
一等獎獎品：保密
二等獎獎品：保密
三等獎獎品：保密
總計：
七.注意事項
1.注意比賽的公平，公正性，在每局開始前，必須將雙方放在公平的位置。
2.由于比賽在宿舍樓進行，應注意比賽期間觀眾的喧嘩，盡量避免“喊加油”
3.安全第一，比賽第二。要盡量避免同學受傷的情況。
附：“12過控杯掰手腕大賽比賽規則
1、參賽者統一采用右手(互握拇指，不戴任何防護物)進行比賽，雙方右手肘著臺面，并成一直線。比賽姿勢采用坐式，手平放在桌面上。身體其余部分，不能觸及比賽桌面。
2、比賽采用3局2勝制，每局不限時間，局與局之間可以適當休息。
3、比賽的預備階段，雙方選手的`肘部必須處于中間，肘部屈曲度由選手們自行確定。手與肩膀的距離不允許少于一個拳頭的位置。開始口令一律為“預備，開始!”。
4、比賽中，拳頭端部被壓至接觸桌面者輸;任何時候，選手肘部都要和墊板接觸，單腳離地、肘關節離臺面或離開規定范圍者輸。
5、比賽時選手第一次犯規將受到黃牌警告，當局犯規兩次則判當局為輸。雙方同時犯規，先犯規者輸。
7、發現下列為犯規動作：
1)、采用下拉動作;2)、將對方手腕往己方處下拉;3)、雙腳離開地面;4)、搶令;5)、肘離開肘墊;6)松手;7)、手腕和自己的身體接觸;
8)、危險姿勢且不及時改正;9)、不與裁判配合，延長擺正手位的時間。
8、參賽選手應該提前剪指甲。
9、若選手的比賽姿勢存在受傷危險時，裁判有權停止比賽。裁判的判決為最終判決。
10、比賽中，選手要謹守公平競賽原則，禁止任何有違體育道德的行為。
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