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    活動策劃

    時間:2025-09-16 10:20:11 活動策劃

    實用的活動策劃(精選7篇)

    活動策劃 篇1

      一、活動前言

    實用的活動策劃(精選7篇)

      電影現在已經成為人民生活中必不可少的精神消費品,一部好的電影可以啟迪,甚至可以影響人的一生。如今大學生大學生大多數按規律上下課,學的基本是書本上的`專業知識,以至于大學生缺少昂揚的斗志和時代的精神,所以我們需要借助外在的力量來激勵我們前進。

      二、活動主題:《重返20歲》

      三、活動目的

      在新學期開始,為了讓同學們的課余生活更加豐富精彩,激發同學們的昂揚斗志,讓同學們更有活力的學習和工作,學會感恩親人,珍惜生活,放飛夢想,翔鷹勵志協會特此舉辦了電影《重返20歲》展播。

      四、活動地點:綜C206

      五、活動時間:XX年3月20日

      六、活動前期策劃準備

      1.搜集勵志電影并征求大家意見;

      2.確定影片名稱;

      3.下載電影;

      4.申請多媒體教室

      七、活動對象:翔鷹勵志協會全體成員

      八、注意事項

      1.提前準備好備用教室,若多媒體開始播放前或播放過程中出現故障,及時更換教室;

      2.播放過程中維持好現場的秩序;

      3.影片播放完后可以讓同學們起來說一下自我感受。

    活動策劃 篇2

      為進一步增強全社會扶殘助殘意識,大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統美德,倡導“平等、參與、共享”的現代文明社會殘疾人觀,形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚,充分發揮志愿者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合各方面資源,切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難,改善殘疾人生存狀況,保證志愿者助殘服務活動規范化和常態化。制定具體方案。

      一、指導思想

      為弘揚中華民族扶殘助殘傳統美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立現代文明社會殘疾人觀,在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志愿者服務行動,推動建立助殘志愿者服務長效機制,切實為各類殘疾人活動提供有效服務,注重幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫療、教育培訓、勞動就業、權益保障、參與社會等方面的'實際困難,為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

      二、組織形式

      各社區認真組織在青年志愿者協會中成立助殘志愿者服務聯絡站,負責開展社區殘協助殘志愿者服務活動。

      三、活動內容

      (一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業技能培訓,幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能。

      (二)開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,與社區殘協殘疾人工作小組對本轄區內的殘疾人進行一次全面走訪,了解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。

      (三)開展輔導服務。與社區殘協殘疾人工作小組為殘疾人開設康復輔導課,輔導幫助殘疾人了解,掌握康復知識,為殘疾人提供康復服務。

      (四)開展義診服務。爭取社區醫療衛生服務站的支持配合, 邀請有一定技術特長的醫務人員到區深入戶中為殘疾人上門提供義診服務。

      (五)開展社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種大型活動提供志愿服務。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”,開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的志愿服務活動。

      四、工作要求

      (一)全面動員部署,建立健全組織。各社區殘協根據本區域實際,充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導和動員,抓好志愿者招募工作,于20xx年7月底前成立助殘(居家)志愿服務總站,組建助殘志愿服務隊,扎實推進,認真開展各項助殘服務活動,各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報街道殘聯辦公室。

      (二)加強制度建設,構建長效機制。建立助殘志愿者培訓制度,提高服務能力;建立需求和服務對接機制,通過深入調研,詳細了解殘疾人的需求和志愿服務資源,對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進行調查統計、登記造冊、科學分類,強化工作的針對性和科學性,實現需求和服務的有效對接。

      (三)加大宣傳力度,營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機,充分利用新聞媒體宣傳助殘行動,及時報送助殘志愿服務行動中涌現出的先進人物和先進事跡,擴大助殘行動的社會影響力,在轄區營造助殘的良好氛圍,激勵和引導更多的人參與到助殘行動中來。

    活動策劃 篇3

      為豐富學校教職工業余文化生活,提高教職工的身體素質,增強年級間的凝聚力,倡導“鍛煉身體、奉獻教育”的.理念,根據學校工作安排,特舉辦“慶元旦”教職工文體活動。希望各年級認真組織、積極訓練。現將活動方案公布如下:

      一、活動時間:

      20xx年12月(具體時間附后)

      二、參加人員:

      學校全體教職工。

      三、項目設置

      1、籃球

      2、拔河

      3、50米迎面接力

      四、報名辦法

      本次文體活動按五個單位組織報名,即高一年級代表隊、高二年級代表隊、高三年級代表隊、行管教輔后勤代表隊、食堂代表隊(只參加籃球比賽)。各年級由年級主任組織負責,行管教輔后勤由辦公室主任負責組織,食堂代表隊由羅經理負責組織。

      五、獎勵辦法

      1、本次文體活動不計個人名次,每個項目的名次按10、6、4、2計分。三項之和為本代表隊的最后得分。

      2、第一名獎勵1000元,第二名獎勵800元,第三名獎勵600元,第四名獎勵500元,

      比賽項目方法:

      1、籃球:采用單循環的比賽方法,勝一場記2分,負一場記1分,棄權記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽,擔任裁判工作。

      2、拔河:由14位男職工和6位女職工共20人組成。采取抽簽分組三局二勝淘汰制的辦法進行比賽。

      3、50米迎面接力:由14名男教師和六名女教師共20名組成,迎面站立,相距50米,以時間長短決定名次。

    活動策劃 篇4

      一、活動主題

      培訓核心價值:探索、學習、品質、超越、整合、雙贏

      “溝通聯系你我、親情感動社團”—春季素質拓展培訓活動

      二、培訓價值及目的

      培訓核心目的:通過體驗式培訓,強調“先行后知”,進而達到團隊建設、激發潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的

      培訓最終目的:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難 的毅力;啟發想象力和創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心,;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作

      培訓價值、目的說明:

      1、通過拓展培訓,在團隊內部營造親情化的團隊氛圍,增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感,從而改善和增進團隊內各成員的人際關系

      2、在活動過程中,激發各團隊成員的進取精神,培養成員的領導意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯成員打下基礎

      3、依靠各種拓展項目,加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式

      三、培訓方式綜合活動項目+挑戰自我+個性表現+高峰體驗+團隊間合作+自我教育

      四、培訓時間03月12日星期六

      培訓路線

      第二體育場-----東校區大學生活動中心

      培訓對象

      春蕾志愿社--民間藝術社全體成員

      五、培訓人員分配

      總指揮:

      副指揮:

      總策劃:

      副策劃:

      隊長;

      副隊長;

      培訓參加人員:

      培訓隨隊裁判、監督組、工作人員:組織部全體成員

      六、拓展培訓活動流程以及活動設計

      (一)前期準備

      1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

      2、春蕾志愿社民間藝術社策劃本次活動

      3、春蕾志愿社民間藝術社成員負責對培訓活動路線進行確定并進行實地勘測,選擇定點培訓項目場地

      4、與攝影愛好者協會聯系本次培訓的影像記錄

      5、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統計參加培訓人員的報名情況

      6、春蕾志愿社民間藝術社對參加拓展培訓的報名人員進行分組,并確定隊長、副隊長

      7、春蕾志愿社民間藝術社負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

      8、對所有參加人員召開拓展培訓動員大會

      1)分組后,各組成員相互認識

      2)各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號、隊歌

      3)各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項

      9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。

      (二)中期流程

      7:00——7:20全體參與人員與第二體育場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上,條幅保存待活動結束后使用

      7:20——7:40隊伍整理后進行第一項活動:

      一、個性介紹(破冰)(打破僵局,加速隊員之間的認識,也考查大家的速記能力)

      項目簡介

      全部學員分為兩隊,每小隊由12-17人組成一隊,自我介紹并展示才華,相互重新認識。選隊長;起隊名;隊訓;唱隊歌;畫隊徽;小組展示/展示團隊形象。

      項目目標

      以特殊的形式在一個新的環境中相互認識與了解團隊成員;初步形成熱烈的團隊氛圍;了解培訓活動的相關內容與要求;為后續培訓做好心理準備。

      各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的龔玲,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的龔玲后邊的xxx,第三名隊員則依此介紹說:我是文學院漢語言文學專業的龔玲后邊的xxx后邊的xxx,依此類推,看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。

      二、福爾摩斯(考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現場氣氛)

      每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員(如二隊問一隊,三隊問二隊)分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行,按問題答對個數記分。

      活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

      活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。

      介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。

      換此隊員介紹自己,然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。結束后分享回饋

      注意事項:動作自創,任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序。

      三、項目名稱:穿越電網

      項目性質:團隊合作項目

      培訓目的:計劃的重要性;組織紀律,學習方法;合理利用資源;學會傾聽;擺正自己的位置;領導者作用;計劃、草案、策劃;確立規則;精心操作;正確對待不同意見和挫折

      項目描述:對面是一個千萬伏高壓的電網,任何人、任何物品觸及電網會被立即燒焦。所有隊員要從有效通道依次通過,在規定時間內到達電網的另一端。

      您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的"電網"(繩網),網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為"觸電"。"犧牲"的同志可以繼續前進,但每條生路卻只能使用一次。

      四、項目名稱:人體多米諾

      人體多米諾(坐長城)

      活動目的:共同體驗團隊之間只有相互支持,彼此奉獻才能成功,才能完成本以為不能完成的任務,進一步提升團隊內成員的信任感,以開放的心態相互了解,創造輕松愉快的氣氛

      活動說明:團隊所有成員圍成一個大圓,在不借助椅子的前提下,全部坐下來(不接觸地面),并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后,隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發

      注意事項:活動需要注意安全,若隊伍完不成活動,需要隊長的及時引導

      五、集體離地拍照

      項目簡介

      所有隊員站在一起,教練發口令1—2—3,當喊到3時所有隊員都向上跳起,此時攝影師將對隊員們進行拍照

      項目目標

      這是對整個培訓活動的一次測驗,團隊經過一天的訓練,團隊的各種精神和意識將在此得以體現.

      六、求生墻

      項目簡介

      所有隊員在不借助任何外力的情況下,在規定時間內爬上四米高的墻面。

      項目目標

      團隊大融合,激發士氣,提升團隊凝聚力,全局觀的考慮問題,考慮到所有的隊員,講求奉獻精神,個人的奉獻對團隊的貢獻,團隊合作,用人之長,容人之短,尊重差異。

      七、項目名稱:荊棘排雷

      項目性質:團隊合作項目

      培訓目的:當團隊遇到困難的時候怎樣才能調動起大家的智慧,讓整個過程能夠有組織有計劃的進行,又不會限制每個人的思維及表現,這是增強團隊活力的重要途徑。合作意識;排雷前與排雷后的心理變化--團隊的'作用

      項目描述:在一個直徑5米的地面中間有一個裝滿水的杯子(作為假設的地雷),你要在蒙上雙眼,不接觸地面的情況下取出杯子,而且滴水不能灑,想一想可能嗎?團隊的智慧可以把它變成事實。

      八、信任背摔

      活動目的:使隊員消除恐懼感,并對整個隊伍建立信任感

      活動說明:1名同學站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前,由十名同學兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學的腋窩下,組成堅固的人體軟墊,接背摔同學.背摔同學一定要身體筆直 (若身體打彎,會使接的同學因受力不均而受傷),若打彎的須重做

      注意事項:盡量穿寬松的衣服,不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物,以免傷著自己和隊友,接的同學最好戴手套,手插緊,保護好自己

      九、解手鏈

      活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協作能力,并使隊伍內成員更加熟悉

      活動說明:所有人站成一個圓圈,所有人先舉起右手抓住對面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂網解開,最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈

      注意事項:此項目可能出現兩種結果,一種是一個大圈,另一種使兩個套著的環。在嘗試過程中是在解不開,可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但必須馬上封閉

      十、圓球游戲

      活動目的:提升團隊內的協作能力,并通過本項拓展活動鼓勵團隊內的創新活動,達到提升隊員思考能力的目的

      活動說明:首先,到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發起者手里發出,最后按此順序回到發起者手里,1、2、3球所有隊員必須經手一次才算本項目順利完成

      注意事項:本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者

      當上述三項活動進行完畢后,所有隊伍整隊待命,進行下一項項目:動力火車。此時,裁判開始計時

      十一、動力火車

      活動目的:檢驗隊伍在前三項活動中是否已經建立了一定的信任感與協作能力,并通過此項目提升團隊的協作能力與團隊內成員的思考能力

      活動說明:隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車,全隊開火車行進二十米,行進過程中全部人員必須站立在報紙上,不得踏出報紙。

      注意事項:若行進過程中報紙發生斷裂,隊伍需在原地進行修理,待修理完成后方可前進

      動力火車項目完成后,隊伍依照完成順序出發,行進路線見路線圖,前往本次拓展培訓的第一個目的地:xxxxxxx

      行進途中穿插培養信任感的拓展項目:信任行走

      十二、信任行走

      活動目的:培養團隊內部個人之間的信任感,同時消除隊員之間的隔閡,營造親情化的團隊氛圍,為以后進行的拓展項目打下信任基礎

      活動說明:兩人一組 第一階段,一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示;第二階段,一人帶眼罩行走,另一個人牽其手,不能有語言

      提示

      注意事項:由于本拓展項目在街道上進行,因此有一定的危險性,需隊長、副隊長、裁判組、流動監督組時刻注意行進中隊伍的情況,若可能發生意外,需及時停止本項活動

      十三、逃生

      活動目的:檢驗隊伍在行進過程中是否已經建立了足夠的信任感和是否以對本隊伍內成員熟悉。考驗群體決策能力,發揮各成員的領導能力,并考驗團隊的合理安排人力資源能力

      活動說明:每隊先出兩人拉繩作為障礙,繩子的高度由裁判統一規定,1.2米,隊員通過障礙時需要其他隊員協作,將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側,送是至少六人抬一人以確保安全

      注意事項:活動進行時,任何人不得用任何部位碰到繩子,否則視其犯規。若犯規,隊伍需重新進行。同時本次活動禁止隊員跳躍過繩子,否則視其犯規

      十四、體育場進行場地拓展項目:盲陣怪獸

      盲陣(12:45——13:10)

      活動目的:強化團隊內部的紀律性組織性,學習合理利用工具,學會傾聽,并在思考中嘗試策劃與預見性,提升團隊整體的工作效率

      活動說明:隊伍所有人帶上眼罩,行進一段距離,依靠摸索撿起地面上預置好的幾段繩子,并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀,活動過程中所有成員不得摘下眼罩

      注意事項:此拓展項目難度較大,裁判依情況降低難度

      十五、怪獸

      活動目的:通過身體接觸,消除成員間溝通隔閡,增強團隊內成員的合作意識,拉近成員間的感情

      活動說明:隊伍在指定地點選取適合的場地,要求所有隊員配合,組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅持10秒,方可認定為成功完成

      注意事項:活動需注意時間,如果隊伍不能堅持完成,裁判需及時提醒隊伍,請隊長及時提醒本隊人員放棄

      在上述活動完成后,告知各隊伍需自選其他任意一隊進行下一項拓展活動:塞車

      十六、塞車

      活動目的:依靠溝通,獲取其他團隊的信息,通過前階段的活動,觀察選取合適的團隊進行結組,考察前期活動中是否培養了團隊內成員的計劃性與協作性,培養團隊與團隊之間的信任感和協作能力,融合各個團隊

      活動說明:兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設置好的場地兩側,所有成員利用中間空置的方格,以最少的步伐和最短的時間,把兩側的成員進行對調

      注意事項:活動需注意時間,同時進入場地的隊員不得踏出方格

      十七、信任靠

      活動目的:增強隊員活動的主動性,發揮團隊群策群力的作用,共同完成任務

      活動說明:所有參與人員,原地坐下,在不用手撐地的情況下,依靠相互之間的力量共同站立起來,務必同時站起

      注意事項:活動至此時,參與人員體力消耗較大,依情況減輕難度或給予

      提示

      活動完成后,依照完成順序出發,全體參與人員于大學生活動中心門前集合,集體拍照留念,而后全體參與人員到二教演講廳進行本次拓展培訓總結分享大會。

      至此,本次拓展培訓全部結束。

      大學生春蕾志愿社

      20xx-2-26

    活動策劃 篇5

      了解的KTV優惠的目標,現在看他們的題材,這是什么意思?

      這KTV的促銷活動的主題是肯定上述向您展示我們的宣傳口號,雖然不是很新穎的主題,但多年來,這是消費者的關注。

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      大堂吧:

      “喝咖啡/茗茶配曲奇,喝出新情趣”活動

      只要您在大堂吧喝咖啡、茗茶(只限此兩類飲品),可免費品嘗我們特別為您制作的曲奇餅干兩塊。

      康樂部:

      繼續開展“買一送一”的優惠大酬賓活動。

      咨詢電話:0898-88236888-6/8008

      以上活動最終解釋權歸三亞明日大酒店所有

    活動策劃 篇6

      (一)主題延伸愛心舞臺,攜手溫情世界

      (二)活動目的:

      1 、為促進社會主義精神文明建設,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,共建和諧社會,增強現代青年的社會責任意識和奉獻意識,作為中國“零距離”愛心公益的一員,我們會向社會上所有需要幫助的人奉獻一片愛心 , 伸出友愛之手,讓我們從關愛老人開始,將公益志愿者的精神發揚和繼承下去!

      2 、鍛煉志愿者的動手能力,增加社會實踐經驗,在活動中不斷提升個人的修養。

      3 、為東林老年公寓的.老人們帶去溫暖和關愛,增強中國“零距離”愛心公益的影響力的同時,呼吁社會的各界人士關注老年人的生理和心理健康,提升老年人的生活質量,讓老年人能老有所為,老有所樂。

      (三)主辦單位:中國“零距離”愛心公益

      (四)活動單位:中國“零距離”愛心公益

      (五)活動時間:20xx年 1 月 25 日 上午 9 : 30

      (六)活動地點:旺蒼縣白水敬老院

      ( 七)活動參與人員:社會志愿者

      (八)活動流程 :

      1 、前期準備:包括人員召集、物資籌備

      2 、活動當日安排: 9:00 在旺蒼集合,根據需要分若干小組,分別負責各項任務;

      3 、任務安排:為老人打掃房間,陪他們聊天,和老人們一起包餃子

      4 、活動全程:上午 9 : 00~ 下午 4 : 00 左右(如遇特殊情況到時再另通知)

      (九)注意事項:

      1 、務必做到尊敬關愛老人!

      2 、活動期間請大家服從帶隊領導安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。

      3 、如有原因無法參加者,請及時告知組織者。

      4 、其它注意事項將在人員匯合后與大家說明。

      (十)活動前期考察:

      1 、敬老院院長聯系方式

      2 、老人數

      3 、和院長做好溝通交流

      4 、熟悉活動地點的硬件設施

      (十一)活動具體內容: 事前做好具體工作安排,劃分好個小組,各司其職。調節好參與活動人員心態,樂觀向上,輕松愉快。

      1 、打掃衛生:帶好工具,擦洗門窗玻璃桌子電視機等,用拖把拖地掃地,清理垃圾,做到干凈整潔,時刻注意個人安全!

      2 、聊天:和老人聊天,讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽,捶背用力要輕重適當,因老人體質較弱,故用力一定要較輕!并事先安排好這些人員。

      3 、下棋:與老人們下棋打牌等娛樂活動。

      (十二)娛樂活動: 節目時間安排適當,緊湊,讓所有老人都能參與,氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲,讓老人們回到童年時光。

    活動策劃 篇7

    晚會主題名稱:管理工程學院20xx年迎新晚會

      晚會目的:歡迎大一新生、融合師生情誼、展示管理工程學院特色,擴大管理工程學院的影響

      晚會時間:20xx年9月16日19:00~21:00

      主辦單位:管理工程學院團委學生會

      協辦單位:各贊助商等

      一、項目組:

      (1)節目組

      任務:兩個星期內完成迎新晚會所有節目的排練,準備所需要的服裝、音樂、道具等,完成上臺表演所需要的化妝。

      (2)禮儀組

      任務:準備請柬以及將請柬送到所邀請的領導老師手中;晚會當天在活動中心迎接蒞臨老師和其他觀眾;晚會進行中完成給領導老師倒水的任務。與大一新生負責人協同將大一新生帶到指定位置。

      注:自行準備服裝,自行化妝。準備晚會所需的水杯、茶水等

      (3)舞臺組

      任務:a、舞臺搭建; b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;注:晚會開始前規定時間與機動組一同將所需設備(音響、燈光、電腦等)運到會場。

      (4)機動組

      任務:a、借晚會所需器材,晚會開始前規定時間與舞臺組一同將所需設備(音響、燈光、電腦等)運到會場。b、晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況,保證晚會取得圓滿成功。

      二、晚會流程: 18:50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒19::00開場舞主持人宣布晚會開幕領導致辭節目介紹贊助商產品節目主持人宣布晚會結束觀眾退場(工作人員留下)

      三、應急控制

      A、停電應急方案:

      (1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

      (2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

      (3)在停電期間,由節目組負責演員的.組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

      (4)當主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,各組留下負責會場清理

      B、節目應急方案:

      (1)臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

      (2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

      C、其它緊急情況發生時,由機動組負責處理。

      四、晚會會前及會中工作細則一覽表:

      1 完成所有節目的排練以及服裝道具的準備15日(節目組)

      2 制作發送請柬15日完成工作(禮儀組)

      3 借用所需器材15日(機動組)

      4 搬運晚會所需器材 16日14:30完畢(舞臺組、機動組)

      5 舞臺搭建 16日17:00完畢(舞臺組)

      6 燈光安裝調試16日17:00完畢 (舞臺組)

      7 音箱設備調試16日17:00完畢(舞臺組)

      8 化妝工作 16日16:30--18:10(節目組)

      9 晚會節目走場16日17:0017:40(節目組)

      10 六個禮儀到崗 16日18:00完畢(禮儀組)

      11 發放節目單16日18:20完畢(禮儀組)

      12 會場服務器具(茶、水等)16日18:20完畢(禮儀組)

      13 預演節目準備工作16日18:40開始(節目組)

      14 引領觀眾進場入座 16日18:50完畢(禮儀組)

      15 贊助商的服務工作 16日18:00--18:40(禮儀組)

      16 維持秩序工作人員到位16日18:20完畢(機動組)

      17 舞臺道具服務人員到位16日18:50完畢(節目組)

      18 照相工作人員到位 31日18:20完畢(機動組)

      19 進出口控制工作 16日18:50開始(機動組)

      五、會后各組負責所借物品的送還工作,并由舞臺組、機動組負責會場的清理工作。

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