活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
以環保創意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環保，和傳承中華民族偉大藝術，我們特以關注環保，了解中國傳統文化為核心，向全校展開此次活動。
二、活動目的：
為了傳承傳統文化，培養同學們的動手能力、創新能力，豐富校園生活，陶冶藝術情操，水利工程系青年志愿者協會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。
三、活動全稱：
第二屆“新生杯”手工藝大賽。
四、舉辦單位：
主辦單位：水利工程系青年志愿者協會
五、場地設置：
前期宣傳：學校主干道上后期展出：作品在六棟宿舍后進行。
六、活動時間：
作品收集：12月6日---12月26日
作品出展：12月29日
七、參與人員：
長江工程職業技術學院所有成員
八、活動流程：
（一）宣傳活動
1、宣傳期
前期：12月6日—28日
后期：12月30日—1日
2、宣傳重點
重點在前期的宣傳，后期的工作是展出作品
（二）作品征集：
1、通過宣傳，向校內征集作品，以團隊（1-3人）為單位，作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者協會。
2、作品要求：
①參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運用等等。
②每件作品必須附有作品簡介，介紹該作品的特色。
③注意所選材料的精簡，節約。
④注意作品的`觀賞性，實用性和作品本身的創新。
（三）作品展示：12月29日上午10點—下午2點
（四）評比：分初評與終評。
1、初評，由長江工程職業技術學院所有成員組成大眾評審，評出入圍作品。(備注：在認為較好的作品后貼上標簽)
2、終評，由長江工程職業技術學院水利工程系青年志愿者協會指導老師及所有委員評，按照票數排列次序。
（五）獎項設置
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
優秀獎八名
最佳選材獎一名
最佳創意獎一名
最佳造型獎一名
（評選結果公示時間：12月30日）
備注：人員安排
出展作品管理：張華帥
活動所需橫幅：外聯部負責
桌椅、帳篷租借：祝創
展前桌椅、帳篷擺放：邱源、杜國慶
展后桌椅、帳篷歸還：尚浩、屈旭兵
所需標簽采購：但潔、劉美、余霄晗
前、后期宣傳工作：宣傳部所有成員負責
活動統籌工作：徐祥龍、祝創
人員安排，音響、排插租借：王浩
活動策劃 篇2
活動引言：
“多彩活動月，喜迎團代會”，學術科技類社團以此次活動月為契機，積極提出了以“亞非新聞工作者日新聞知識講座”、“計算機維護保養知識及網絡基礎知識講座”、“小電器、電腦大型維修活動”等三個活動組成的“平頂山學院首屆科技文化周”，旨在利用本類社團專業特長，服務師生，以大型電器維修、講座為形式，普及科技文化知識，為我校師生帶來方便，同時，擴大學術科技類社團在師生中的影響，使“科技文化周”活動能夠成為一項傳統的、長期的精品社團活動。
活動名稱：第一屆科技文化周4月25日------ 4月28日
平頂山學院
活動時間：
主辦單位：平頂山學院學生社團聯合會
承辦單位：平頂山學院新聞與傳播學院社團部、電氣信息工程學院社團部、師范教育學院社團部、文學院社團部、藝術攝影協會、騰飛攝影與制作協會、視域攝影協會、eye影影視社、電子愛好者協會、電腦愛好者協會、網絡技術協會、計算機協會。
活動日程：4月25日：“校園新聞工作者交流會”（承辦單位：藝術攝影協會、騰飛攝影與制作協會、eye影影視社、視域攝影協會。）
4月26日:“網絡基礎知識講座”（承辦單位：網絡技術協會、電腦愛好者協會、計算機協會。）
4月28日：“小電器、電腦大型義務維修活動”（承辦單位：電氣信息工程學院社團部、電子愛好者協會、網絡技術協會、電腦愛好者協會、計算機協會。）
一、“新聞工作者活動”策劃書一.活動背景：
當前校內各學生媒體新聞工作者已經稱為傳承校園文化的重要力量，他們對于新聞有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記著是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，在亞非新聞工作者日即將到來的時候，為了感謝我校各學生新聞媒體記者為我校作出的巨大貢獻，以及讓我校大學生了解新聞工作的重要性，我們策劃舉行這場大型新聞工作者交流的活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢。
二.活動目的：
1.豐富大學生的校園生活，為校內沒提記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2.面向全校學生，為對新聞工作有著濃厚興趣的同學們提供一次豐富知識面的機會。
三.活動對象：
以各學院、社團宣傳部代表為主的全校學生。
四.活動地點：
2306教室（暫定）
五.活動時間：
4月25日（周一）晚上6：30-8：00
六.活動準備：
（1）、制作關于當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀的視頻。
（2）、制作系列活動詳細介紹ppt。
（3）、制作各學院邀請函，利用社團例會機會邀請各社團記者部、宣傳部代表。
（4）、申請多媒體教室、安排兩人維護多媒體設備。
（5）、邀請新聞與傳播學院新聞專業老師為嘉賓。
（6）、準備各嘉賓、學院、社團、師生座位。
（7）、安排6位現場禮儀人員負責引導來賓以及維持現場秩序。
七.活動流程：
1.（18：30pm）入常會前播放當前社會新聞熱點、校園新聞記著現狀的視頻。由現場禮儀引導人員引導各位嘉賓及代表入座。
2.（3~5分鐘）由承辦方社長代表開場發言，宣布新聞工作者交流會正式開始，介紹參加發布會的各位嘉賓。
3.（8~20分鐘）播放視頻短片（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀。）
4.（5~10分鐘）背景介紹。由負責人就短片中社會上和校園新聞記著的情況，分析當前校園媒體作用。
5.（30~40分鐘）嘉賓熱評。請新聞與傳播學院 老師簡談自己對新聞工作者的理解并介紹新聞工作者的職業素養以及歷史，并對校園記者今后的工作和 學習提出自己的看法。
6.（15~30分鐘）現場互動。在場各位代表、同學們可以就自己對新聞工作者感興趣的方面向老師進行提問，老師作出正面回答，活動負責任積極引導大家的熱情參與。
7.（5~10分鐘）結束環節。由承辦方社長代表就共同的記者夢做結束演講，感謝大家的到來。
8.打掃活動現場衛生。
八、經費預算：
（名稱 個數 單價 總費用）
條 幅 1 40 40
裝飾氣球 30 1 30
合計：70元
平頂山學院學生社團聯合會
藝術攝影協會、eye影影視社、
騰飛影視與制作協會、視域攝影協會
“網絡基礎知識講座”策劃書一 活動背景
21世紀是科技迅速發展的年代，隨著經濟與科技的發展，因特網已經走進千家萬戶，成為了我們工作、生活中不可或缺的一部分，網絡技術協會以此次“科技文化周”為契機，策劃了這次“網絡基礎知識講座”，旨在幫助同學們更系統、科學的了解因特網，擴寬同學們的知識面，同時給廣大同學學習和生活帶來方便。
二 活動意義
普及網絡基礎知識，增強平頂山學院學生的網絡基本素質，積極響應社團聯合會，科技文化周的'號召，努力創辦特色社團活動，使平頂山學院學子切實受到社團活動的影響。
三 活動地點 活動時間
2306教室（暫定） XX年4月26日（周二）晚上6：30~8：00
四 活動內容
首先，網絡基礎知識，電腦硬件的系統專業知識。需要二十分左右。
第二，軟件的使用，系統維護，重裝系統等。需要二十分鐘
最后，涉及計算機考級的一些相關知識。十幾分鐘左右
講座后過程中放映一些小段網絡視頻。
五 活動流程
1前期工作：
宣傳工作，好的活動必須要有好的宣傳，在講座當天或者前一天張貼海報（十張），張貼位置可以選擇一至四號教學樓，餐廳門口。另外可以通知各社團的社員，去參加這次網絡講座。
除宣傳外必須申請好教室，準備好需要講的網絡知識，另外可以視情況請市里的電腦商家，來推廣自己的電子產品，可以進行現場抽獎等活動。
2 后期工作：
活動總結及新聞稿的撰寫。
六 活動經費支出
活動期間如果需要費用可以找商家解決，如果沒有贊助也不需要經費。
平頂山學院學生社團聯合會
平頂山學院網絡技術協會、電子愛好者協會、計算機協會
“小電器、電腦大型義務維修活動”策劃書一、 活動目的：
1、 學習和發揚雷鋒精神。
2、 義務幫助老師和同學們維修小電器。
3、 加強學生會和社團之間的聯系，培養大學生的交際能力和 動手實踐能力。
二、 活動時間：
4月28日 （周四）13：00~16：00
三、 活動地點：
學院扇形廣場
四、 主辦單位：
平頂山學院學生聯合會
承辦單位：電氣信息工程學院社團部、電子愛好者協會、計算機協會、電腦愛好者協會、網絡技術協會。
五、 活動流程：
1、 前期策劃準備：
維修小電器用具：萬能表，起子，錫焊，電線，插座，以及電腦系統盤等。
其他：照相機一部，純凈水若干瓶，桌子四張，椅子若干。
宣傳用具：義務維修展板兩張，海報等。
2、 展開活動：維修隊伍分成三組：技術組，服務組，后勤組。技術組由電子愛好者協會熟悉小電器維修的同學組成，負責維修；服務組主要負責下寢登記同學或老師的所需維修的小電器；后勤組負責活動所需物品的準備，負責維修現場的布置，活動結束后對現場的清理和相關物品的收集。（活動開始后首先由服務組的進行維修物品登記編號，然后由技術組進行維修）另設組織組，由學生會宣傳部負責人以及協會負責人組成，負責活動全期的組織工作；設立宣傳組，由電氣信息工程學院社團部宣傳部相關人員組成，負責對活動的宣傳設計和宣傳。
3、 后期工作：活動總結照片以及其他材料的整理（電子愛好者協會組織部負責）。
六、 義務維修對象：
學生常用小電器、電腦。
七、 活動形式：
義務維修，原則上免費，涉及換零件根據情況由贊助商收費。
八、 贊助事宜：
1、 聯系校內外電腦、電器維修商。為活動提供可能的零件（低于市場價）。
2、 贊助商提供帳篷（3--4頂），宣傳條幅四個。
九、 注意事項：
維修隊伍要有高度的工作熱情，服從組織安排，并注意與同學言談的語氣。
1、 注意維修過程中的安全問題。
2、 工作人員應對所有的物品進行詳細的記錄，避免拿錯。
3、 老校區社員需乘公交車到西校區，保障社員路途安全。
平頂山學院學生社團聯合會
電氣信息工程學院社團部
電子愛好者協會、電腦愛好者協會
計算機協會、網絡技術協會
活動策劃 篇3
一、 晨間活動
目標：
1、穩定個別幼兒情緒（錢一笑），引導幼兒學說“老師早”。
2、提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面玩具。
3、學習聽信號將桌面玩具放回原處，培養良好的活動常規。
二、 晨間鍛煉：滾皮球
目標：1、學習兩人對面對滾皮球，基本掌握滾皮球的方法。
2、喜歡參加玩皮球活動，愿意和大家一起玩。
準備：皮球若干 場地上畫好一條線
過程：
1、出示體育器具—皮球，說說你會怎么玩。
2、教師和一幼兒示范滾皮球，幼兒徒手練習。
3、幼兒尋找合作伙伴，兩人一組。
4、幼兒領球，站在場地線上練習，注意個別指導。
5、幼兒展示表演，教師講評。
6、放皮球，整隊回教室。
三、 集中活動：語言：粉紅鴨
目標：
1、了解故事情節和角色形象的特點，初步理解故事內容和主題。
2、逐步克服膽怯心理，樂意和同伴一起玩。
3、學習正確發音：怕羞、陌生人。
準備：大班情景表演 教學掛圖
過程：1、觀看大班哥哥姐姐故事表演。
嘎嘎鴨為什么叫粉紅鴨？（幫助理解和學習發音：怕羞陌生人）
2、教師邊演示教具，邊講述故事邊提問。
①小花貓來了，粉紅鴨怎么說？（小兔子、小烏龜來了，粉紅鴨怎么說？）
②小烏龜怎么了？粉紅鴨這樣好不好？為什么？
③一條蛇向粉紅鴨游來了，粉紅鴨是怎樣做的？結果怎么樣了？
3、遷移、擴展經驗。
你喜歡粉紅鴨嗎？為什么？
你怕羞嗎？你和哪些朋友一起玩？
4、延伸活動《粉紅鴨找朋友》
學習句子：**我和你一起玩好嗎？**我和你一起玩**。
請一粉紅鴨按要求找朋友后去玩區角游戲。
四、盥洗、點心
要求：1、能正確的入廁和洗手，養成良好的衛生習慣。
2、能獨立辨認自己的學號，按學號取放杯子，用自己的毛巾擦手。
五、戶外活動：玩沙
目標：1、愉快地參加玩沙活動，感知沙的特性：松、軟、細等特性。
2、培養良好的活動常規：蹲下玩、不用手揉眼睛、不揚沙。
準備：各類玩沙工具
過程：1、交代內容、要求
戶外玩沙，蹲下玩、不用手揉眼睛、不揚沙。
2、自由玩沙---探索沙子的.松、軟、細等特性。
3、集中說說感受、你是怎么玩的。
4、整理工具、回教室。
六、餐前活動：聽故事
要求：1、愿意聽老師介紹飯菜，喜歡吃飯。
2、學習安靜的傾聽故事，能說出故事中的主要角色，知道簡單的故事內容。
七、音樂活動：合攏放開
目標：1、能和教師一起學唱歌曲，對唱歌活動感興趣。
2、熟悉歌曲旋律，根據歌詞內容做相應的動作。
準備：音樂磁帶
過程：1、游戲：合攏放開
①幼兒聽有節奏的口令，用手指做合攏、放開的動作。
②教師邊做動作邊提問：小手放哪里？（或小手干什么）
③幼兒邊做模仿動作邊回答：小手放腿上（或小手拍拍拍）
2、學念歌詞。
① 教師念歌詞，請幼兒說出小手能做哪些動作。
② 幼兒有節奏地念歌詞并學做動作。
3、學習歌曲。
① 教師完整演唱兩邊，請幼兒說出小手做了哪些動作。
② 播放錄音帶，師幼共同學唱。
③ 帶領幼兒邊唱歌曲邊在相應的動作。
4、欣賞歌表演
教師邊演唱邊表演，激發幼兒繼續學習的興趣。
八、離園活動：整理活動、分五角星
要求：1、安靜地玩自帶玩具，并能整理好自己的玩具。
2、能主動地對老師說再見。
活動策劃 篇4
一、活動名稱：“愛心”家教
二、活動時間：
此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在x到x月，x月到x月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。
三、活動背景：
1.當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。
2.現在的大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3.如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。
4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。
四、活動目的：
1.幫助正處于成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀;
2.為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的.能力。
3.聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。
4.利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”
五、活動主題：
盡自己綿薄之力，回報社會。
六、活動策劃主辦單位：
xx科技大學數學與計算科學學院團委學生會
贊助單位：
七、活動參與人：
xx科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)
并具備如下條件：
1.有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。
2.口齒清楚，具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生
3.在某方面有一定才能(如：英語，數學，物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。
4.有一定的團隊合作意識。
5.有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。
八、活動前期準備：
1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。
2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯系表
3.外聯部聯系一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。
4.由學院里負責本次活動的領導聯系xx省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備。
5.在xx公園附近(旁邊有一所生源很好的xx小學)和學校內(學校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點;
6.活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一。
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