活動策劃4篇(通用)
活動策劃 篇1
活動內容:包餃子

活動意圖:
新年將至,我們將新年活動與我國的傳統美食 餃子相結合,讓幼兒在認識、感知節日的同時,了解我國的傳統習俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受新年的節日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動之中,拉近家長與我們的距離。
活動對象:滎陽市第一幼兒園中班全體幼兒
活動時間:20xx年12月31日
活動地點:各班教室
活動目標:
1、通過創設愉快、溫馨的環境,讓幼兒和家長之間充分互動,交流之中增進孩子和父母間的感情。
2、通過活動的開展,調動家長參與親子活動的積極性,提高家長對幼兒教育教學的關注,配合好家園共育工作。
3、讓幼兒充分感受濃濃的節日氣氛,與深深的母子情懷。
活動準備:
1、擬好活動方案,規劃好場地。
2、提前一周通知家長代表寫一份關于本次活動意義的發言稿,發動家長踴躍參與。
3、家長自帶的.材料:活好的面、餃子餡兒、二、四班每班兩個電磁爐、兩個單底鍋、炊具若干
4、幼兒園準備材料:干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。
5、幼兒在園一日生活幻燈片
活動流程:
1、幼兒開幕詞:
親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲 小兔子再見 !在這里,我們中班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快,身體健康,萬事如意,合家歡樂!
2、老師致新年賀詞
一元復始,萬象更新!此時此刻,我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際,我謹代表中班三位老師,向大家表示誠摯的新年問候和節日的祝福!
回顧過去的半年,我們在家長們的大力支持下,呵護著班里這些嬌嫩可愛的孩子,健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向,通過孩子們的努力,幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎,獲得一項項榮譽,在這里,我們要向家長們,尤其向我們可愛的孩子們說一聲 謝謝 。
今天,我們的幼兒園格外美麗,孩子老師和家長們用自己的手,把我們的環境布置的喜氣洋洋,一張張的笑臉,一陣陣的歌聲,都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用一種特殊的方式,和孩子們,和家長朋友們一起迎接新年的到來。
最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂樂,健健康康;也祝愿家長朋友在新的一年里,心想事成,萬事如意。
3、家長代表講話
4、幼兒集體表演手語舞蹈:感恩的心
5、請家長代表示范餃子的制作方法。
6、幼兒分組進行包餃子。每組選取一位家長為組長,負責本組的各項事宜,有何疑問及時與老師溝通。
7、品嘗餃子。
8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛生,體驗勞動的快樂!
9、集體歌曲:新年好!
10、老師小結,并提出新年祝愿!為幼兒發放新年禮品。
11、活動結束。
活動策劃 篇2
本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員,但其中也有不少是私款消費,這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。
推廣策略
1、在門口左右兩側擺放相關的綠色植物和宣傳標語,吸引消費者注意力;裝扮酒店的外部環境,要求干凈、整潔,在花壇、樹木上做好裝扮,如橫幅、小彩旗等
2、可以嘗試一下手機短信廣告,群發的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的最新活動。
定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節和國慶節相關的一些飯菜的'價格,可采用打折的辦法。
2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。
3、推出與中秋節和國慶節相關的的套餐,價格不要偏高,人均消費控制在60-80元(不含酒水)。
營銷策略
1、制作專門針對中秋節和國慶節的套餐、特惠菜,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。
2、推出象征團圓、帶有祝福、反映節慶意義或有優美典故的應節菜品和全家團圓宴,做好菜品推銷,宣傳菜品文化,體現菜品內涵。
3、由于本酒店暫時沒有住宿服務,可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送,同時也建議給他們推薦中秋節和國慶節套餐。
4、在飯后贈送一些和中秋節和國慶節相關的小禮物,比如贈送月餅和冬棗、如果是全家點團圓宴、重要客人,每桌可以贈送水宜生杯子一個。
5、活動的時間定于10月1號-10月8號。
其它相關的策略
保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節和國慶節的味道。
酒店餐飲十一優惠促銷方案
每年的十一,酒店都會開展各種優惠促銷活動來吸引更多的客人前來消費,提高酒店營業額。酒店十一優惠促銷活動應該如何開展。
十一國慶將至,為與合作伙伴(光大銀行、工商銀行) 繼續加深合作,XXX酒店集團市場部特別推出系列優惠促銷活動。
優惠活動時間:9月28日至10月9日
優惠活動對象:光大銀行、工商銀行持卡人
參加活動酒店:XXX酒店集團21家成員酒店
優惠促銷活動內容:
9月28日至10月9日期間,光大銀行、工商銀行持卡人通過打電話預訂并入住,可享受以下特別優惠:
1)免費贈送雙人早餐;
2)買二送一,即贈送第三晚客房的優惠;
3)在酒店自營餐廳的餐飲消費,享受8.5折優惠;
活動附則:
*客房預訂按已簽署的客戶合作協議價操作。
*合作伙伴將提前對以上促銷活動進行內部相關渠道宣傳。
*訂房客服熱線: XXXXXX,服務時間為周一至周日早8:30-晚08:00,此時段以外,可致電各成員酒店總機轉酒店預訂部或前廳部辦理。
*以上優惠活動內容,XXX酒店擁有最終解釋權。
活動策劃 篇3
一、活動目的
1、通過活動,使同學們對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解,培養大家的傳統觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動,使同學們了解傳統佳節中秋文化,關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,培育中華民族精神和傳統美德。
二、活動要求和準備
1、挑選兩名主持人主持活動。(男:鐘迦泓,女:陳雨含)
2、收集《花好月圓》等樂曲。
3、全班分成4組,每人準備一首古詩,各組選出1~2名代表來誦讀古詩。
4、石又尹同學準備故事“中秋節的美麗傳說”。
5、每人準備一個月餅。
三、活動流程
第一階段:主持人開場白(3分鐘)
合:四丁班中秋主題班會現在開始!"明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。"又一個中秋佳節到來了,老師、同學們,大家好!祝大家中秋快樂!
女:月在水里,月在天上;月在畫里,月在心上。
男:月是期盼,月是掛牽;月是思念,月是圓滿。
女:今天,花好月圓,我們在歌聲中把友情播灑。
男:今天,中秋佳節,我們在溫馨笑語中開心徜徉。
合:我們在月下聚餐賞景,我們在月下期盼美好,我們在月下無限遐思……
女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男:那就讓我們來考考大家。月是故鄉明
同學們:茶是故鄉濃
女:但愿人長久
同學們:千里共蟬娟
男:海上升明月
同學們:天涯共此時
女:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節的主角是高掛天空的一輪明月,關于中秋節的來源還有一段美麗的傳說呢。
男:有請××同學為大家介紹“中秋節的美麗傳說”。
第二階段:講故事“中秋節的美麗傳說”(3分鐘)
石又尹同學:相傳嫦娥是帝嚳的女兒,也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子,后羿是堯帝手下的神射手。遠古時,有十個太陽一起升空,烤焦了所有莊稼草木,使民不聊生。后羿為救助百姓,用弓箭射下九個太陽,還除掉大地上的毒蛇猛獸,人們才得以安居樂業。不料,被射落九個的太陽皆是天帝之子,天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇,就把長生不老藥送給他,但嫦娥起了私心,一個人偷偷吞服,身體竟輕飄上天。然而,嫦娥怕到天庭會受到眾仙取笑,只好奔往月亮,成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的'當天,據說就是八月十五日,于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經流傳了很久很久,它是人們對盼望親人團圓寄托的一份美好情感。
第三階段:古詩誦讀(28分鐘)
女:"床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉。"這是游子的鄉愁。
男:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長久,千里共嬋娟。"月光傳遞思念,愿人們能夠天長地久。
女:古今中外詩人對中秋傾訴的古詩很多,下面我們進行古詩誦讀比賽,請老師和小組長一起來做評委。
男:請各參賽選手依次上場。
選手進行古詩誦讀
女:謝謝同學們的精彩誦讀。
男:我們從中深刻體會到了中秋節的意蘊,感受到了中華民族傳統文化的悠久歷史。
第四階段:中秋習俗搶答(5分鐘)
男:農歷八月十五,是我國傳統的中秋節,那么,中秋節的習俗不知大家又了解多少呢。
各組派代表回答。
女:謝謝大家的踴躍回答。下面我們要進行最開心的事——品嘗月餅。
第五階段:品嘗月餅(5分鐘)
播放《花好月圓》樂曲。品嘗月餅,享受快樂!
第六階段:結束語(2分鐘)
女:今夜,月圓如盤;
男:今夜,月光如水;
合:今夜,月華如歌。
女:有你,我們高歌唱響希望;
男:有你,我們將快樂分享;
合:有你,所有的夢都在生長。
合:期待每一天的月圓,期待每一時的相聚,期待每一刻的歡暢。
女:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福大家中秋佳節快樂。
男:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱我們的明天會更好。
班會到此結束,謝謝大家!
活動策劃 篇4
一、教育活動的指導思想
以“文明禮儀我先行”為主題;以禮儀、禮貌、禮節教育,培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容;以唱響國歌、遵守《規范》《守則》、志愿服務為突破口;著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養,將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合,通過主題宣傳教育實踐活動,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造良好的人文環境做出貢獻。
二、成立教育活動領導小組
組長:羅斌
副組長:魏桂華崔俊
成員:吳雪梅謝雨羅國祥各班班主任
三、教育活動的主要內容
1、校長動員講話,舉行文明禮儀教育實踐活動啟動儀式。
2、以“文明禮儀我先行”為主題,以開展繼承和發揚“文明古國、禮儀之邦”的傳統美德等教育活動為載體,著力做好禮儀、禮貌、禮節教育,重點培養學生良好的文明禮儀習慣。通過開展“文明禮儀我先行”主題活動的啟動儀式,在全校師生間廣泛開展、宣傳文明禮儀行為,努力營造一個師生互動、形成共識、相互督促、相互促進的良好氛圍。
3、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合,通過不定期開展宣傳文明禮儀的講座活動等形式,進一步引導和促進廣大師生的文明禮儀習慣,力求使大部分師生不但能做文明禮儀的表率,更能進一步做好對文明禮儀活動的宣傳與推廣,以其推動整個育人環境的進一步改善,更好地促進學生的身心健康發展。
4、充分挖掘學校與課堂的.教育主導作用,通過開展“文明禮儀我先行”主題班會教育活動,把“文明禮儀我先行”與《小學生守則》、《小學生行為規范》教育相結合,并在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規,讓學生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為廣大師生的自覺行動。
5、分發《文明禮儀常識》,讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
6、開展以“文明禮儀我先行”為主題的班隊會,發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
7、精心布置,用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。
8、開展校園禮儀知識競賽活動。
9、由各大隊舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。
10、各中隊、大隊評選、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進班集體”。展示他們的風采,樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,發揮先進典型的示范和輻射作用,激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程,推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。
四、教育活動的主要措施和要求
(一)加強領導,廣泛動員,讓主題宣傳教育實踐活動扎扎實實地開展起來。各校要制定出行動計劃、實施方案,狠抓落實。
(二)建立監控激勵機制,各校要將文明禮儀教育實踐活動開展情況,學生文明禮儀行為表現作為評選優秀班主任、先進班集體主要內小學開展文明禮儀教育活動方案
安昌路小學開展文明禮儀教育道德實踐,具體活動安排如下:
一、教育活動的指導思想
以“文明禮儀我先行”為主題;以禮儀、禮貌、禮節教育,培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容;以唱響國歌、遵守《規范》《守則》、志愿服務為突破口;著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養,將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合,通過主題宣傳教育實踐活動,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造良好的人文環境做出貢獻。
二、成立教育活動領導小組
組長:羅斌
副組長:魏桂華崔俊
成員:吳雪梅謝雨羅國祥各班班主任
三、教育活動的主要內容
1、校長動員講話,舉行文明禮儀教育實踐活動啟動儀式。
2、以“文明禮儀我先行”為主題,以開展繼承和發揚“文明古國、禮儀之邦”的傳統美德等教育活動為載體,著力做好禮儀、禮貌、禮節教育,重點培養學生良好的文明禮儀習慣。通過開展“文明禮儀我先行”主題活動的啟動儀式,在全校師生間廣泛開展、宣傳文明禮儀行為,努力營造一個師生互動、形成共識、相互督促、相互促進的良好氛圍。
3、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合,通過不定期開展宣傳文明禮儀的講座活動等形式,進一步引導和促進廣大師生的文明禮儀習慣,力求使大部分師生不但能做文明禮儀的表率,更能進一步做好對文明禮儀活動的宣傳與推廣,以其推動整個育人環境的進一步改善,更好地促進學生的身心健康發展。
4、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用,通過開展“文明禮儀我先行”主題班會教育活動,把“文明禮儀我先行”與《小學生守則》、《小學生行為規范》教育相結合,并在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規,讓學生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為廣大師生的自覺行動。
5、分發《文明禮儀常識》,讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
6、開展以“文明禮儀我先行”為主題的班隊會,發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
7、精心布置,用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。
8、開展校園禮儀知識競賽活動。
9、由各大隊舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。
10、各中隊、大隊評選、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進班集體”。展示他們的風采,樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,發揮先進典型的示范和輻射作用,激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程,推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。
四、教育活動的主要措施和要求
(一)加強領導,廣泛動員,讓主題宣傳教育實踐活動扎扎實實地開展起來。各校要制定出行動計劃、實施方案,狠抓落實。
(二)建立監控激勵機制,各校要將文明禮儀教育實踐活動開展情況,學生文明禮儀行為表現作為評選優秀班主任、先進班集體主要內容
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