活動策劃
活動策劃 篇1
主辦單位：湖南工程學院應用技術學院團總支
承辦單位：應院 班團支部
顧問：李光中、彭棟梁、徐粵宇、粱開健、胡武平、 指導老師： 劉紅石老師 、 單化任老師、 郭文輝老師、 章 平老師 、蔣淑亞老師 、 王爾奇老師 、夏艷軍老師 、張瓊燕老師 、 陳 歡老師 、
組委會負責人：姜苗苗 、 張壟水、 李 威、 肖 超、
左甜甜、 陳 杰、 吳明強、 陳 林、 龍玉澤、 謝 爽、 李子璇、 王 全、
組委會成員：應用技術學院團總支組織部全體成員 活動主題：“雷鋒精神，永駐我心”
活動宗旨：學習雷鋒精神，傳承優良美德，增進同學情誼 活動時間：20xx年3月11日19:00—21：00 活動地點：教學樓
活動對象：會計1183,1184，旅管1081班全體同學
活動內容：在問答游戲及同學的節目中，學習雷鋒精神，在雷鋒的感動事跡中學習雷鋒精神
活動流程：1、主持人宣讀活動要求
2、由旅管1081班的同學帶來開場表演
3、由會計1184班的同學演唱《最熟悉的陌生人》
活動要求：
1、每個班級要提前準備，晚上七點準時開始。（夏季七點半開始，無故推遲活動開始時間的班級取消本次活動評優資格，2次以上延遲活動開始時間的'班級將取消優秀班級、優秀團支部的評定資格）
2、不得以任何理由缺勤或遲到（上課除外。無故缺席者每人每次算曠課1節處理）。
3、在團日活動中不得做與本次活動無關的事情（如：看
小說、吃零食、嚼檳榔、抽煙等。如有以上違紀情況2次以上取消本人一切評優平干資格）。
4、活動開展期間，嚴禁穿拖鞋、背心入教室。
5、活動進行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算曠課0.5節處理)
活動策劃 篇2
一、大活動名稱
happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排
開幕式：11月27日(周三)
主題活動：11月27日——11月29日(包括家長半日活動設計)
閉幕式：11月29日
四、階段性工作安排：
一、環境：
大展板的制作，27號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;
大班制作感恩海報
二、開幕式
1、時間：11月27日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節的雨來》
c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、主題教育活動準備
1、各級部按照各自的.計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
四、感恩節閉幕式活動準備及分工
1、各班準備一節教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：
小班準備好護手霜、信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
大班活動
時間：28號上午舉行
活動內容：
一、室內：親子制作海報
二、室外：閉幕式
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!
2、情景劇表演《感恩節的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
小班活動
時間：28號下午
活動流程：
一、室內
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
二、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
中班活動
時間：29日上午
活動流程：
一、室內
1、語言：猜猜我有多愛你
2、親子制作：感恩大餐
二、室外
1、團隊愛的宣言：
愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義
4、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。
5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
后續活動
1、感恩節活動及時上傳。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結。
活動策劃 篇3
一.活動背景：
我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，讓幾乎足不出戶的同學們參與體育鍛煉，領略長沙的'美麗風光。另一方面，也是為了倡導時尚、健康、環保、節能、向上的生活理念，實踐低碳生活，讓同學們有更綠色、更健康的生活方式。
二.活動地點：
長沙市梅溪湖新城
三.活動時間：
20xx.5.10 14：00-17：00 (梅溪湖花展)
四.準備工作：
1、自行車、護具（頭盔、護膝、護肘等）、車鎖等。
2、所有同學需穿校服、戴義工徽章。
3、礦泉水、毛巾等。
4、活動分兩組（風箏組、采風組）進行，想加入風箏組的自備風箏，想加入采風組的自備相機等用具。
5、最好有家長陪同。
五.活動流程：
1、14:00于學校前門集合，人齊后帶隊騎往梅溪湖。
2、到達梅溪湖后， 統一鎖車，并步行觀賞梅溪湖花展。 3、15:30—17：00，風箏組與采風組分別自由活動。
4、17:00集合，清點人數，取回單車，拍集體照留念。
5、帶隊騎回長郡雙語校區。
六.宣傳方式：
活動中將有一位舉旗手，全程揮舞我班義工旗幟。同時在到達梅溪湖后將拉宣傳橫幅合影留念。
七、注意事項：
同學們在騎行過程中一定要注意安全，在花展期間，參觀梅溪湖人與車都比較多。本次活動不是比賽，不要騎得過快，速度應與隊伍保持一致。只有確保安全，才能享受快樂。
20xx年5月5日
活動策劃 篇4
方案：裝修活動策劃方案
裝修十一活動策劃案：“情系十一”家裝盛宴
賞牡丹，訂家裝，賞牡丹，訂家裝，三店同綻放
活動送禮及優惠從x月x日至x月x日止
一：“十一”三天促銷活動內容：
1、主題：熱烈慶祝洛陽城市人家成立一周年;洛陽城市人家政和路旗艦店盛大開幕;“十一”黃金周，有你有我，城市人家與您攜手共賀1周年。
2、優惠：工程造價8.3折(綜合管理費不參與打折)活動期間每天享受家裝團購驚喜價
3、禮品：活動期間交意向合同就送家居實用好禮(茶具、碗具、鍋、枕芯)活動期間凡簽單即送大禮(詳見禮品贈送規定)
4、主材：“十一”活動期間展示城市人家主材聯盟，各大品牌同時推出優惠措施(詳見主材促銷內容)
5、x月x日牡丹大酒店家裝團購會(半天)憑邀請函送禮品，現場抽獎(部分獎品材料商提供)，簽單扎氣球，贏取幸運大禮。工程部經理現場承諾，為您免去后顧之憂。
6、x月x日至x月x日店面洽談會(全天)進店均有禮品送，交定金送禮品，簽合同送大禮，活動期間凡簽單客戶將享受金牌項目經理為您量身打造專屬施工計劃，更高效，更省心。
二、活動具體內容
1、x月x日家裝團購會(半天)
活動主題：賞牡丹，定家裝，“十一”更歡暢
活動時間：20xx年xx月xx日全天14:00-20：00
活動地點：牡丹大酒店三樓、十五樓會議室。
活動內容：1、家裝團購會：與資深設計師進行一對一的溝通。
2、活動現場簽單扎氣球，贏取幸運大禮。
3、主材商風采展示并提供相應品牌的“十一”優惠及其促銷。
活動促銷：
1、活動期間凡是持戶型圖到城市人家任意店面咨詢的`客戶，均可享受貴賓禮遇，并獲得精美禮品一份。
2、牡丹大酒店活動現場特設幸運抽獎環節，現場客戶均有機會參與抽獎。
3、凡活動現場與我公司簽訂意向合同或裝修合同的客戶，均有機會上臺扎氣球，獲得幸運大禮。
4、凡簽單即送大禮(詳見禮品贈送規定)
2、x月x日至x月x日店面洽談會
活動主題：店面洽談會
活動時間：20xx年xx月xx日至x月x日全天
活動地點：xx店
活動內容：店面洽談會;
活動促銷：
1)凡活動期間進店持戶型圖咨詢的客戶，均可獲得精美禮品一份。
2)凡活動現場與我公司簽訂意向合同或裝修合同的客戶，均可享受：1、免費量房、出預算;2、參觀樣板間;3、可參加樣板間征集活動;4、得實用家居禮品一份(茶具、碗具、鍋、枕芯)。
3)凡簽單即送大禮(詳見禮品贈送規定)
三、三大承諾：
1、“金鉆”標準工程，五大環節全面保證裝修質量。
2、三級工程驗收，監理、項目經理、工程部經理層層把關。
3、堅持走材料最好的經營理念，材料品牌公示，不搞偽劣貼牌。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
隨著經濟的發展，人們的生活水平日益提高，儉苦樸素的生活習慣已經漸漸淡出了人們的生活。大學生是一個特殊的消費群體，尤其是當代大學生對勤儉節約的生活意義認識的很淺薄，存在著較多的鋪張浪費現象。楊凌周邊的農村地區每個村子里都存在著貧困的弱勢群體，他們可能沒有很暖和的衣服穿，他們可能沒有很好的書本去掌握知識。我們為什么我不把我們不需要的資源整理起來去幫助他們呢?
二、活動目的：
寒冬已至，為了在這寒冷的天氣里給需要幫助的群體一絲溫暖，為了讓我們的同學奉獻自己的愛心，我們決定利用這次活動來表達我們內心最真誠的想法。
三、活動舉辦方：
四、活動主題：
衣物可數，博愛無垠
五、活動時間：
六、活動地點
西北農林科技大學北校區東區超市前、西區超市前、南校區南苑餐廳前
七、接受捐贈物品：
衣服、鞋子、書籍、廢舊物品等
八、活動前準備：
一)人員準備：
1、挑選各個值班地點、每天的活動負責人八人，負責每天值班人員的`簽到和統計工作、活動物品準備、捐贈物品的整理和統計運輸，總體把握該點一天的活動。
2、各個學院按值班表統計和安排各個時間段、各個地點的值班人員。
二)物質準備：
1、活動許可證明
2、各個學院做好宣傳板報4塊，在各個募捐地點擺放宣傳;宣傳海報n份，在各個宣傳欄張貼，并在活動時在桌旁張貼宣傳。
3、桌子若干張，凳子，由負責人自行聯系
4、簽到表(各點每天一張)、捐贈物品登記表(各點每天兩張)、筆(自帶)
5、條幅(東區，西區、南校各一條)、音響一套(帶插排、導線、數據線、mp3、歌曲選擇)
6、袋子(大編織袋每個募捐地點2~3個)
九、活動流程：
1、各個負責人帶領第一班工作人員將物品搬運到值班地點，11:30活動正式開始。
2、活動時工作人員進行宣傳，鼓勵大家積極參與活動，促進活動的進一步開展，登記捐贈者、捐贈物的資料，將物品擺放整齊。
3、活動時間到19：00結束，負責人及最后一班工作人員將物品帶回。
十、活動注意事項：
1、對各個值班人員的統計要在一點時間xx前完成，將他們的姓名、學院、宿舍、聯系方式交給負責人，負責人要及時聯絡相關值班人員，在有突發情況時及時取得聯系。
2、工作者的服務態度很大程度上決定著同學們對此次活動的認識和態度，所以工作人員必須做到熱情周到，認真負責。
3、各個值班人員要準時到達值班地點，做到活動的流暢進行。遲到或者請假都要向負責人說明原因。
4、超市存放募捐物品的地方要提前騰出備好。
活動策劃 篇6
一、活動主題：
“我愛我班”
二、活動主持人：
何倩（班長）、周勇（團支書）
三、活動參與者：
20xx級公共事業管理班全體團員；
四、活動時間：
20xx/9/20；
五、活動地點：
本班教室；
六、活動目的：
在剛剛進入大二的初秋時節，本班進行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務本班，經營本班，增加班級凝聚力，使新班干部和班上同學有很好的交流以及為了使班上同學對新學期的學習生活有新打算，現需進行本學期的第一次班會活動；
七、活動流程：
1、本學期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結；
2、班干部針對自己的職務進行本學期的工作規劃和自己的想法闡述；
3、以寢室為單位進行娛樂節目表演，加強同學之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會氣氛；
游戲具體環節：
a、“團結就是力量”：按寢室順序輪流表演節目；評出最好的寢室節目，獎勵每人小禮品一份；鍛煉同學的團結協作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；
b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學上臺搶猜，猜對歌名后清唱五句，唱對者得小禮品一份；歌曲數量為7首；鍛煉同學膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；
c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學號的學生參加，最后勝利的`同學獎勵小禮品一份；鍛煉同學反應能力；（小禮品為筆記本一本）
4、討論本學期第一次的班級外出活動；
5、班上同學發言，把自己對班級管理的建議或意見、對班干部的想法、對班上的學習和生活的“知心話”以卡片或上臺發言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力，團結力和為建設更好的公共事業管理班而努力；
八、活動經費：
1、棒棒糖6支
3元；
2、旺仔牛奶糖7包
7元；
3、精致筆記本一本
5元；
4、總計
15元；
九、活動總結：
主持人總結本次班會。通過此次班會，讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。
活動策劃 篇7
一、組織領導
二郎中心校針對這項活動，成立了領導小組，下設辦公室，辦公室設在中心校。各小學校都要成立“書香家庭親子共讀”讀書活動領導小組，制定實施方案，活動專人負責，規范管理，科學指導。
二、爭創標準
(一)爭創“書香校園”條件
1．學校成立讀書活動領導小組，有相關制度、活動計劃、活動方案、表彰獎勵措施，以上各項檔案齊全。
2．學校重視圖書閱覽室建設，圖書藏量豐富，能滿足師生閱讀需要。
3．教師率先垂范，帶頭讀書，學生全員參與。每讀一本書都要寫出讀書筆記或心得體會，每個師生有必讀書籍2-3本。有反映讀書活動的主題班隊活動，每班每周至少安排一課時讀書指導課。
4．每班有圖書角，班級有濃郁的讀書氛圍，創造性的利用黑板報、走廊、圍墻展示讀書格言或師生的讀書征文作品。
5．學生有良好的讀書習慣，每天有半小時的讀書時間，學校每學期舉辦一次閱讀比賽活動。
學校根據以上標準：自我推薦，寫出總結材料，各學校在期末督導評估前上報先進材料一式兩份，材料封面注明“書香校園”、學校字樣。
(二)爭創“書香班級”條件
1、濃厚的讀書氛圍。全班同學在教師言傳身教影響下，閱讀熱情高漲，閱讀情趣高雅，班級環境布置能營造出濃郁的讀書氛圍，建好、用好班級圖書角。班級藏書人均1冊以上，有專人管理，循環使用，有圖書清單，學生樂于借閱，圖書角清潔、整齊、有序，學生珍惜。圖書，愛護圖書。
2、健全的讀書機制。各班級每天的晨讀和午休閱讀比較規范，積極參加學校組織的各項讀書活動。
3、良好的閱讀習慣。能養成書包里隨時放一本優秀課外書習慣，每生有一本讀書筆記本，并認真做好讀書筆記。積極鼓勵和組織學生借閱學校圖書，愛護圖書，及時歸還。
4、豐富的讀書活動。每周至少一節閱讀指導課；組織班級閱讀活動有特色，有創意，有成果，積累一定經驗，有各類活動資料。
5、積極地引領示范。積極開展班級共讀、親子閱讀，指導帶動家長參與班級讀書活動。
學校根據以上標準，組織開展評選，根據名額擇優推薦上報。采用自愿報名、學校推薦、公開評選相結合的`方式進行。
“書香班級”每個學校報1-3個，各學校在期末督導評估前上報
先進材料一式兩份，材料封面注明“書香班級”字樣、學校、班級、班主任姓名、班主任聯系電話。
(三)爭創“書香家庭”條件
1、有良好的讀書環境，有書房或書柜、書架、書桌、臺燈等。(有圖片展示或文字資料)
2、有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物，家庭藏書至少有1 0 0冊(貧困家庭除外)，每年購買新書不少于2 0冊，至少訂有一種報刊。(有圖片展示或書刊目錄列表)
3、家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書，家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，家長讀書時間不能低于孩子讀書時間。(擬定一份讀書計劃)
4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間，孩子每天的閱讀時間不少于半小時，有書香家庭主題帖或親子共讀筆記。 (有讀書進度情況一覽表)
5、不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書，心得、讀書方法。經常關心孩子在學校的讀書情況。(有活動圖片或文字記錄)
6、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄，每周不少于兩篇，引導孩子在讀書中思考人生，認識世界，并幫助孩子養成記日記、勤練筆的好習慣。(有讀書筆記、日記作文、練筆文章等)
7、利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚，家庭讀書活動能做到堅持不懈。(有閱讀成長記錄袋或卡)
各校要根據以上標準，組織開展評選；家庭根據評比條件進行自薦；根據學生在學校的表現，老師審核推薦、學校進行認定。各學校根據名額在學期結束前擇優推薦上報，“書香家庭”每個學校報1-3個，上報先進材料一式兩份，封面注明“書香家庭”字樣、學校班級、家長姓名、家庭住址、家長聯系電話。
(四)爭創“讀書之星”條件
1、喜愛讀書。有良好的讀書習慣，平時能廣泛閱讀各種書刊雜志，是全班公認的小書迷。
2、勤于讀書。積極參加班級、學校組織的讀書展示活動，在班級推薦中能獲得半數以上通過。
3、善于讀書。在，廣泛讀書的基礎上，每學期能選擇2～3本經典的書精讀，并做好讀書筆記，寫好讀后感。
4、讀書致用。平時能將讀書的喜悅與大家分享，能積極向同學們推薦好書，能將二掙中的故事講給大家聽。
5、書香留痕。能積極參加校內校外的各項讀書活動，并取得優異成績。
學校根據以上標準，組織開展評選，根據學生在學校的表現，老師審核推薦、學校進行認定。各學校根據名額擇優推薦上報，“讀書之星”每材料一式兩份，封面注明“讀書之星”字樣、學生姓名、學 校、班級、輔導老師。
三、演講、征文比賽
(一)演講比賽
1、二郎中心校計劃在10月下旬，舉辦一次大型演講比賽活動。
活動以“穿越經典講故事”為主題，評出3—5名優秀選手，推薦參加縣教體局舉辦的演講比賽。
2、各學校推薦的參賽選手名單1 0月2 0日前報中心校，并附有選手簡貪和指導教師名單各一份，具體比賽時間、地點另行通知。
(二)征文比賽
1、中心校在11月上旬，舉行征文活動，活動以“我和爸媽共品書香”為主題，評出5—1 0篇優秀作品。
2、各學校推薦的參賽作品1 0月30日前中心校，作品封面注明作者姓名、所在學校、班級、輔導教師和“征文比賽”字樣。
四、督導檢查
10月中旬，中心校將對各學校“書香家庭親子共讀”活動進行檢查，對檢查結果進行通報，并計入學校量化積分。
五、表彰獎勵
評選出的“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星，在全鄉進行表彰�！皶惆嗉墶钡陌嘀魅谓處熗瑫r授予“優秀指導教師”稱號。演講比賽、征文比賽按小學低年級組、小學高年級組、中學組分段表彰，分別設一、二、三等獎，同時設同等名次的輔導教師獎。通過表彰獎勵，推動全中心�！皶慵彝ビH子共讀”活動深入持久地開展。
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