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    活動策劃

    時間:2025-04-30 10:06:05 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、 活動簡介:

    活動策劃

      異地戀,顧名思義,是相隔兩地的戀愛,隨著時代的發展,越來越多的人因為求學和深造,工作等各種原因而不得不“背井離鄉”。因此勢必造成愛侶的分離。于是也就有了新詞語異地戀。一般異地戀是比較穩重,有著深厚的感情。因為維持異地戀需要忍受更多,當然也會收獲更多。本次活動是通過問卷調查來了解我校大學生的異地戀情況。

      二、 活動的目的和意義:

      “也許你相信你的愛情,也許你相信你的愛人。然而時間和空間的強大,卻在不斷的磨礪著你們的意志力。異地戀也有皆大歡喜的結局,但大多卻逃不過分手的收場……”人們對異地戀抱有各種各樣的想法,然而事實究竟如何,只有做了調查才能得出一個較為可靠的結論。故此,我們做了此次問卷調查,旨在通過問卷分析,了解我校大學生的異地戀情況,搜集更多關于這方面的建議,為更多的異地戀朋友提供幫助。

      三、 活動對象:

      安慶師范學院的異地戀大學生

      四、 活動持續時間:

      一個月左右

      五、 活動具體安排:

      (一)、活動主題:我們的異地戀

      (二)、活動的目的和意義:通過問卷分析,了解我校大學生的`異地戀情況,搜集更多關于這方面的建議,為更多的異地戀朋友提供幫助。

      (三)、活動的時間:20xx年9月5日至10月5日

      (四)、地點:安慶師范學院各大食堂、宿舍、教學樓等場所

      (五)、對象:安慶師范學院在校大學生且為異地戀者

      (六)、事前準備工作:

      1、編制問卷,大量搜集相關資料,制定問卷題目,小組成員認真商討之后,確定題目數量和項目,最后擬合成卷。

      2、問卷前測,為了使問卷具有較好的信度和效度,要先對一些小團體進行施測,通過他們的反饋,對問卷的不當之處進行修改,最后制成較完整的問卷。

      3、了解異地戀人數,由于本測驗對象為已是異地戀者,為了是問卷的受測人數達到一定的數目,我們需要事前進行人數調查,以口頭詢問為主,了解大致情況。

      4、查找異地戀的相關文章以及熟悉異地戀的相關動態,聽取專家關于這方面的指導和建議,將其記錄下來,日后可以適當的反饋給受測者。

      5、加強心理咨詢和輔導的學習和訓練,由于我們都為心理專業學生,并學習了相關的心理咨詢知識,故我們可以利用我們所學的知識,多看案例,當正式實測時,遇到要咨詢的同學,可以提供適當的幫助。

      6、問卷數目和問卷發放地點的確定,這樣便于人員分工和問卷的回收分析。

      7、人員的分工,本小組共7人,四名女生,三名男生,預先計劃女生主要負責問卷的編制和資料搜集,男生主要負責問卷的發放和收集,最后大家一起對問卷進行統計分析,并對有需要的同學給予專家的指導和建議,以及我們適當的咨詢幫助。

      8、活動預算:問卷300份,0.15元×300張=45元

      最后一切就緒后,開始正式實測。

    活動策劃 篇2

      一活動背景

      1 開展原因

      秋風颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。

      2 基本情況

      龍山是岳陽的一處尚待旅游開發的好地方,原來屬于郭鎮鄉管轄,現在已經劃為南湖風景區。

      一龍趕九龜的傳說聯系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

      到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。

      嘗嘗火材燒的農家飯,味美香甜,余味難盡。

      農家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現,好似這靈性山地的小精靈。

      路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發現這個世界原來天高地廣。

      3 執行對象

      09國一國二班全體同學

      4 社會影響

      促進地方的'旅游收入與旅游業發展

      二 活動目的及意義

      大學生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內涵。

      通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

      三 資源需求

      a人力資源

      參加對象:09國貿一 二班全體同學

      組織領導:班級自己建立的活動小組

      b物力資源

      活動場所:南湖廣場對面的龍山

      四 活動開展

      時間:20xx年10月30日

      地點:南湖廣場對面的龍山

      管理:以班導為核心 將大家分成幾組便于管理

      飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

      活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合

      地點:云夢廣場【刻有校訓的大石頭處】【兩班副班清查人數 10點25分在校門口乘車出發】

      到達方式:乘車到南湖廣場下車 在廣場放松片刻 11點整乘船去龍山

      返程時間:下午5點30左右

      五 活動經費

      初定為800元 另準備400元以應對突發情況【由團支書保管】

      所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】

      六 活動中應注意的問題和細節

      加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動

      認真清點往返人數 相互關心體諒 注意安全 在安全區域內活動

      購買食品時注意食品信息與安全

      有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假

      要愛護公物 保護環境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因為這正是體現大學生素質的時候

      帶上一些必備的應急物品

      七活動負責人及主要參與者

      組織者:09國貿班班委

      參加者:09國貿班全體同學

      【活動總組長:高誠 吳秋雅】

      【分組名單另附】

      20xx年xx月

    活動策劃 篇3

      一、活動背景

      一方面響應我院的大學生巡禮節,另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協會來參加在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

      二、活動目的

      兩個兄弟協會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康

      三、活動主體

      活動地點:二樓大學生活動室

      活動時間:四月初(暫定)

      活動對象:心協成員,清溪石社團成員以及全院學生

      四、活動負責人

      主辦單位:環境資源心理協會

      協辦單位: 清溪石社團

      邀請單位: 揚大廣陵學院的心理協會

      五、活動宣傳

      (一)宣傳

      1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳

      2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在環資QQ群里發帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

      3到時得現場進行拍照

      (二)外聯

      負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協

      拉到些贊助

      六、活動開展

      1舞會的會場布置

      2舞會的司儀

      3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作

      4舞會的流程

      (1) 開場舞

      (2)把一些當前大學生突出的.心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決

      (3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳

      比如說:頂氣球 游戲規則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題

      (4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣

      (5)最后,由我們環資的心協送一份神秘的禮物,送給兄弟協會------廣陵學院的心理協會,以促進感情

      (6)當場還會有一些小禮品送出,調節氣氛

      5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場 6我們可以用一些后續的節目,和廣陵的同學們一起定期的做訪談,交流

      七、資金預算

      1舞臺布置:100 — 200元

      2彩球:50元

      3小禮品:100元

    活動策劃 篇4

      我們的宗旨關注社會主義新農村建設,著眼農村教育,體味農民生活,提高當代大學生社會責任感和使命感,服務社會

      一、活動背景

      廣安是改革開放總設計師鄧小平同志的故鄉,飲水思源,選擇廣安,是廣大學子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。

      現階段,社會上對大學生的負面評價越來越多:沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學生淪落為失足女等,都對大學生這個團體造成了極壞的影響。究其原因,缺乏豐富多彩的大學生活是主要因素之一。只是追求學校的學習優秀,忽略社會實踐,讓個人能力的天平變得扭曲,成為瘸子。在一項社會調查中的數據顯示:70%的用人單位更看重員工的綜合素質,僅有少數企業會看重員工的專業技能。

      其培養大學生綜合素質的'重要途徑就是參加社會實踐,在實踐中充實大學生的課外生活。因此,我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。

      二、活動意義

      1、大學生活應該豐富多彩,通過這次的暑假調研活動,可以豐富學生文化生活,增加學生見聞,提高實踐能力;

      2、通過參加本次暑假社會實踐活動,不僅可以豐富自己的課外生活,而且還能開闊視野,激發興趣,發揮潛能,增強信心,促進學習的提高;

      3、通過本次活動,讓大家更加領會到團隊合作的重要性;

      4、通過這次活動可以以一種新的角度進行交流溝通,這樣更有利于我們發現人才,引領個性,促進學生全面發展,也可以全面的認識自己,更好地發現自己的優點,激發自身的潛能,為以后工作打下良好的心態基礎;

      5、通過這次活動可以更好的來了解廣安,了解廣安的風土人情,了解廣安的風俗文化和地區特點;

      6、通過本次來自全國各地大學生的社會實踐,有效地宣傳廣安,提升廣安的城市文化魅力。

      三、活動名稱

      飲水思源 服務廣安

      四、活動時間

      7月11日——7月17日

      五、參加組織

      西南石油大學農民之子協會

      西南科技大學三農協會

      綿陽師范學院新農村調研協會

      四川農業大學農業經濟研討協會

      廣安市大學生聯合會

      各社團的基本資料說明:

      西南石油大學農民之子協會:本協會成立于20xx年10月19日,宗旨是關注社會主義新農村建設,著眼農村教育,歷練自我,提高當代大學生社會責任感和使命感,服務社會。是一個公益性很強的社團,而且在幾年的發展中也取得了很多認可,被評為西南石油大學四星級品牌社團(五星級僅有一個),被中國社科院農村研究所與北京梁涑冥鄉建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學生參與新農村建設十佳團隊”稱號等,這些榮譽既是對我們的肯定,同時也是對我們的激勵。

      西南科技大學三農協會:西南科技大學“三農”協會于20xx年4月11日正式成立,掛靠于政治學院。協會設有會員大會、理事會和兩大活動性部門(理研部、活動部)及三大服務性職能部門(辦公室、新聞部、公關部)。

      協會活動以面向農業、農村和農民的“三農”問題為主題,通過理論學習和下鄉支農服務,了解中國的具體國情,明確當代大學生應該具備的社會責任,有組織有目的的到農村基層去,真正深入農村、關注農業、了解農民,激發大學生投身鄉村建設的熱情,為新農村建設服務。

      協會性質:以“三農”問題為主題,以社會實踐、社會調研為基礎的學習型高校社團。

      協會宗旨:關心農村、關注農業、關愛農民。

      協會口號:踐行“三農”我爭先

      綿陽師范新農村調研協會:協會成立于20xx年11月,是綿陽師范學院首個以“三農”問題為主題的高等大學社團,以“學校全國千縣辦”和學校三農問題研究中心為后盾,協會以“關注三農,鍛煉自我”為宗旨,組織開展相關方面的社會實踐調研活動,如,支教活動,“科教,文藝,衛生”三下鄉活動等服務于新農村建設,培養和鍛煉大學生的社會實踐、社會調研、理論研究等多方面的能力。

      協會宗旨;服務三農,鍛煉自我

      協會網站:

      廣安市大學生聯合會

      廣安市大學生聯合會以廣安市大學生群體為基礎,以實踐活動為途徑,并以關注,支持家鄉建設,促進大學生群體發展為宗旨的大學生志愿組織。

      基本任務

      充分發揮大學生的橋梁和紐帶作用,鼓勵和動員廣安市在讀大學生服務社會。

      宗旨:廣安市大學生聯合會是以廣安市大學生為基礎,以實踐活動為平臺,組織號召廣大成員服務廣安、宣傳廣安的志愿組織;

      理念:聯合發展 開拓創新

      精神:青春 激情 感恩 奉獻

    活動策劃 篇5

      陽春三月,我們土建學院青年志愿者分隊開始了20xx年的第一次志愿者活動,大家懷著服務社會的心去看望一為年過八旬的老人,希望帶給她一絲絲的溫暖,現將活動總結如下:

      一、 活動時間:

      20xx年3月28日

      二、 活動地點:

      焦作市社會福利院

      三、 活動對象:

      福利院老人孩子

      四、 活動目的:

      社會上需要幫助的人已太多,而我們土建學院志愿者僅是一個小小的分隊,雖然我們的力量不大,但是大家都有一顆熱忱的心,我們希望通過這些志愿活動,奉獻自己的一份愛心,把這份愛心帶給需要幫助的人。

      五,活動內容:

      3月28日上午8點,我們按準時從學校出發,去往我們這次所關心對象焦作市社會福利院。

      向福利院領導說明我們的來意之后,我們就走進福利院,第一個感覺就是破舊,年邁的老人怎么居住在這樣的環境下?這里的老人和孩子看上去都很可憐,除了少數幾個孩子身體是健康的,許多孩子或多或少都有一些生理上的殘疾,老人們也是癡呆或行動不便。

      這里的設施條件很差,孩子和老人的房間很小,真的很小,卻結結實實擠了約有十張床,地面有些潮濕,空氣里殘留著尿液的味道。在這里,雖然有部分的老人是子女托管的,但是,仍有大部分的老人,是真正的“三無對象”。即“無勞動能力、無生活來源、無贍養人”。

      據工作人員介紹,這里一共居住著28位孤寡老人,他們有的是喪失了勞動能力,有的是殘疾人,有的'是為國家流過血淚的退伍軍人。解放以前,現在的福利院其實是一個救濟中心,許多的老人就是在那時起便住進了這里。他們都沒有了家,福利院就是他們的家。

      這里居住的老人,年紀都比較大,最年輕的是五十多歲,年紀最大的,已經是九十五歲高齡。

      這里的居住環境較好,兩位老人合住著一個房間,房間里還擺設著床鋪、床柜、衣櫥和許多日常用品。

      老人們都已經老了,他們甚至聽不清我們在說些什么,但是他們仍是開朗地和我們交談,說著他們年輕時和不年輕時的故事,叫人的心,莫名地溫暖起來

      福利院里有許多孩子,都身患殘疾,他們小小的身體里承受著常人難以想象的痛苦。

      他是如此的不幸,我們只能默默地,為他做點微不足道的小事,希望他幼小的心靈,能夠感受和體會...

      盡管是這樣大家的熱情絲毫沒有減退,在同老人的談話中我們了解到:老人由于行動不方便,到現在都還沒吃早餐,同學們立即給老人煮面條吃。這時老人的鄰居來了,從鄰居口中我們得知:田婆婆的老伴早已不在,老人以前是靠給人看手相來過活,現在就去揀垃圾。有時候幾天沒看到老人出門,鄰居們都會好心的去敲敲田婆婆的門,生怕有什么意外發生。同學們聽到這,鼻子一酸,眼眶濕潤了,大家分頭干起了活來,有的陪老人聊天,有的打掃衛生,有的為老人洗那些都已發白了的衣服,我們還和那些孩子、老人們一起歡笑并且表演了豐富多采的娛樂節目,如唱歌、跳舞、和老人聊天、講故事等。臨走前,同學們還為老人們剪指甲、梳頭,然后同學依依不舍的離開了老人,老人佇立在門口,久久的凝望著,同學們都下定決心,一定會堅持來看望老人的。

      六、 活動結果:

      此次志愿者活動圓滿成功。

      七、 活動影響:

      通過此次活動,提高了同學們的思想品質,給需要幫助的人們帶去了一份關愛之心。

      我們始終相信“人間自有真情在”這句話,作為志愿者我們一定會盡自己最大的努力去幫助別人,這次活動我們進行得非常順利,我們也一定會堅持下去。

    活動策劃 篇6

      一、活動前言:

      女生,其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風之回雪。遠而望之,皎若太陽升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出淥波。尋古覓今,多少描女子美之詩詞,故自動化謙謙君子欲善待之,眾謂之曰:汝若安好,便是情天。

      二、活動目的:

      利用女生節團活動調動同學們的激情,在快樂的游戲中緩解緊張的學習生活,讓眾同學在各方面更有積極性了,和諧班內男女生之間的關系,逐漸形成團結一致,相互幫助的班集體。同時,讓作為少數群體的女生感受到家的關愛,家的溫暖。

      三、活動時間:20xx、3、10晚上

      四、活動對象:自動化132班全體成員加專業內女生

      五、活動地點:第二教學樓a棟樓下

      六、活動內容策劃書:

      活動一:你想我做

      一反以往男生買禮物送給女生的常態,我們今次采用讓女生挑選男生為自己去買自己想要的禮物(注意:買禮物者必須在30分鐘內回到,同時還要一邊拍下自己在買禮物的整個過程)

      活動二:猜猜看

      在男生去買禮物的過程,我們利用這一個時間來玩個游戲——猜猜看,女生反指定一名男生為其表演,女生看表演猜成語,或者是可以描述但不可出現成語中任一字。

      活動三:嘉賓表演

      活動中我們請來了校藝術團的魔術隊成員有我們表演精彩的魔術

      活動四:種愿望

      讓女生寫下自己的愿望,放到事先準備好的密封的玻璃瓶中,再隨我們送給女生的`桂花一起種植于校園里(注意:種植花草樹木要向學校申請)

      活動結束,送女生回宿舍

      七、活動流程:

      點擊下頁還有更多>>>20xx女生節的活動策劃書

      ⅰ、策

      劃階段:3月3日-3月5日

      主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

      ⅱ、準備階段:3月5日-10月9日

      團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

      活動分工如下:

      ①活動負責,主要有班級宣傳,②班級征集活動自愿者,③活動所需要道具,此項由班委負責統一準備

      ④活動場地安排,紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持

      八、活動形式:

      本次活動主以游戲的形式開展,中間加入一個表演,增加活動的趣味性。

      九、活動安排:

      ①準備階段列好需求的清單,于3月9日下午由班生活委員一次性購買。

      ②3月10日下午6點由全體班委到二a樓下,負責會場的布置

      ③活動開始后由紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

      ④活動完后會場清理打掃由班委負責

      ⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

      ⑥活動總結由班團支書負責。

      十、注意事項:

      安全:外出買禮物要小心交通安全

      氣氛:文娛委員和班長必須調動好活動氣氛,不容有冷場

      兼顧:必須注意兼顧到每一位女生,不能讓任一位有被冷落的感覺

    活動策劃 篇7

      一活動地點:攸洲公園

      二活動時間:20xx年4月16日上午9:30

      1老師帶領幼兒在攸洲公園與家長集合(請家長遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的模范。)

      三活動打算:

      1風箏:幼兒人手一個。

      2請家長打算好幼兒需要的點心(面包牛奶餅干水果等)。

      四活動要求:

      1為了您和寶貝的安全,請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。

      2由于孩子在活動中比較活躍,經常會大量出汗,家長可以帶一條干毛巾及時幫幼兒擦干身上的汗水。

      五活動安排:

      1(1)參加活動的幼兒家長和老師們集體合影;(2)活動前教師提醒家長和幼兒注重的事項。

      2由小班班主任講解放風箏的一些簡單方法,增加活動的.趣味性。

      3(1)幼兒集體做熱身運動:(幼兒園體操[小蘋果]);(2)教師帶領幼兒說兒歌,玩手指游戲。

      4在家長和老師的帶領下,讓孩子們放飛手中的風箏。活動中大家注重孩子和孩子之間的協調和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭搶場地進行吵鬧等。

      5中場歇息。親子游戲:

      (1)[袋鼠媽媽]玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

      (2)[小動物做游戲]

      你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。

      你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我們一起爬上山。

      六活動結束。

      1本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責,請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子避開去兇險的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注重地面是否有障礙物臺階石塊磚頭塑料袋等簡單絆倒的東西,帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑,統一參與集體活動,不要擅自自由活動或隨意離開隊伍,有特殊的及時與老師溝通。

      2家長打算帶幼兒回家時,必須與本班教師打好招呼才可離開。

    活動策劃 篇8

      一、活動時間:3月x日下午

      二、活動地點:南陽職業學院餐廳外墻壁

      三、活動參加人員:XXXX

      四、組織人:XXXX

      五、活動介紹:

      3月x日下午,我們利用后兩節自習課組織班里同學對北苑郵局的墻壁上的小廣告進行清理。以“樹文明新風,創和諧宛職”為主題。在班委的帶領下前往餐廳外。XXX、XXX,XXX,等人辛勤勞動,對貼滿廣告的'墻壁進行清理。很快墻壁恢復其本來面目。

      六、收尾工作:

      清理后為取得更好的效果就將廣告紙打掃干凈、保持地面的整潔。

      七、活動的自我評估:總體來說我們這次活動的意義還是有達到,恢復了墻壁的整潔,提升了校園的形象。

      原因:1、準備充分:3月x日由生活委員前往北苑郵局門前進行查看,并準備5把小鏟子、臉盆、刷子等。2、分工明確:每個人有各自負責的地方、合理分配工作。

      3、帶頭作用:各班委積極參與給同學們樹立典范,起到了模范帶頭作用

      理由:1、在清理中保持安靜沒有打擾到老師學生正常學習。2、在勞動中沒有損壞公共設施、墻壁瓷磚等。3、本班帶的勞動工具沒有遺失。

      4、反映良好:翻整清理過程中遇到老師,對我們的工作得到了肯定,并贊此舉有實在意義。

      八、活動的結果及意義:

      活動圓滿結束、墻壁重現往日生機。在活動中我們的同學互相配合,在不怕苦,不怕累的精神作用下出色的完成各項預定任務。各位同學在活動中提高了自己的能力,增強同學們之間的配合意識。

      XXXXXXXXXXXX日

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