活動策劃
活動策劃 篇1
情人節，又稱“圣瓦倫丁節”(St.Valentine'sDay)。大概這世上有多少情人就有多少關于情人節來歷的詮釋吧。
和中國人現在用近乎狂熱的熱情過起了圣誕節一樣，情人節也已經悄悄滲透到了無數年輕人的心目當中，成為中國傳統節日之外的又一個重要節日。網吧一個作為無數青年人光顧和消遣的場所，如何在情人節這天讓我們的網吧借情人節的熱度來提升人氣，是我這個網吧經理要考慮的，所以我做了這個情人節網吧營銷策劃!
活動一:情人節當天所有來網吧的女士充值即送一只玫瑰花(共200支，送完為止)
活動二:情侶聯袂跑跑、勁舞團比賽注意事項:活動所需的玫瑰花為情人節當天的緊俏商品，必須提前拿到和平時最低價的'玫瑰花是本活動成本控制的關鍵。
跑跑卡丁車比賽細則:
報名方式:憑會員卡免費報名。只接受情侶模式報名
比賽服務器:網通一區L3頻道競速賽城鎮高速公路
比賽方法:分兩場進行比賽，分別由一個蒙上眼睛操作賽車，另一人指揮，共同完成比賽
比賽方式:初賽為七對情侶為一小組，由報名先后順序組成，采用淘汰制。每個小組的前兩名晉級到下一輪比賽，直至決出7強，晉級總決賽，總決賽采用積分制，進行三輪比賽，按總積分排名，取積分前三名為冠、亞、季軍注:如果在比賽中選手出現積分同分現象，比賽將進入加時賽。
名次得獎名稱解釋獎品設置:
第一名冠軍99朵玫瑰+精美禮品
第二名亞軍89朵玫瑰+精美禮品
活動策劃 篇2
目的：抓住顧客的注意力，引導顧客進入門店，提升品牌影響力，借此拉動業績，為顧客留下深刻印象并且喜歡上我們，同時給門店員工帶去節日的關懷和問候，讓大家更加團結，更加努力。
概述：圣誕節進入中國已經20年之久，其快樂、平安、祥和的文化底蘊已經滲透到了人們的心里。在一戰期間，英、德兩軍在圣誕節的晚上，通過喊話最終兩邊達成一致，在那天晚上大家爬出各自的戰壕，放下槍一起踢球、唱歌、交換香煙和紐扣，一起過圣誕節，一起祝福戰爭早日結束，可以早日回家團聚，這是一個真實的故事，在歷史上稱為“圣誕節休戰日”，和平安詳不分國籍和等級，大家都愿意放下繁重的工作和壓力，去好好的享受和快樂一下。
在圣誕節前夕是平安夜，送給親人、朋友一個平安果(蘋果)，是目前學生及年輕人之間最為流行的方式，圣誕節之后便是元旦，圣誕節和元旦是有著密切關聯的'，中國從很早以前就習慣了這兩個節日，現在政府也開始舉辦圣誕節的活動了，在鳥巢和水立方每年都會有圣誕節的活動及專用娛樂場地。同時在圣誕前夕所有商家都早早開始搶占商機，為此我們應該主動出擊，打好這場商業戰爭。
活動時間：11月20號到11月30日
活動內容：
一、 平安夜(11月24日)：中國人喜歡用諧音定義一些物品，蘋果作為平安的意思非常好，并且已經成為中國獨有的特色。
1、 為大光明所有員工每人發放一個平安果(蘋果)，帶給他們祝福和平安，讓員工感受到我們的關懷和感恩的心。
2、 各門店放置10個平安果(蘋果)，數量需要商議，放置于收銀臺處和服務臺處，在平安夜當天晚7點免費進店領取。
二、 圣誕節：
1、 圣誕老人，在總店需要一名在門店門口處發放禮物，另一名巡回各門店發放禮物(可根據成本和人數增加)。
2、 購買會員卡，送30元代金券，并且免費贈送xxxx
3、 送鏡布、鼻托
4、 打地鼠、幸運轉盤送歡樂谷門票
5、 彩燈
6、 送牛皮紙環保袋,公司LOGO
7、 簽名墻，祝福墻
8、 形影不離
9、 返利券
10、 免費參觀、學習眼鏡知識(學生)
11、 換臉立板
12、 精美明信片
平安果包裝：四川大光明眼鏡心形標簽，標簽寫有“平安果”+公司LOGO+祝福語等字樣貼在蘋果上，然后用精美包裝紙包裹，再打個漂亮的禮品結。
活動策劃 篇3
【活動目標】
1、多通道欣賞畫作，充分感受畫作蘊含的大自然和諧之美。(重點)
2、樂意表達對作品的感受和理解。
3、感受水墨畫的表現手法，師幼合作，用水墨畫的方法共同表現《小鳥的天堂》。(難點)
【活動準備】
1、小步舞曲。
2、教學掛圖：《小鳥天堂》。下載小鳥聲音，下載相關視頻。
【活動過程】
一、音樂導入，引起興趣
老師帶來的了一段好聽的音樂，聽聽音樂里有誰?(播放音樂)
二、出示圖片，分層次欣賞作品
找找看，小鳥藏在哪里?(引導幼兒用語言描述)
1.感受小鳥的色彩
幼兒自由講述在哪里找到了小鳥。
師：你怎么會一下子就找到小鳥呢?小鳥的身體上有哪些好看的顏色?
師：畫上最多的是什么顏色?(黑、灰)(感受色彩的對比，小鳥的顏色鮮艷、突出)
2.感受小鳥的動態
幼兒大膽想象小鳥的活動
師將小鳥局部放大，引導幼兒仔細觀察猜測，大膽描述
3.模仿小鳥的動作
4.引導幼兒觀察、表現樹的不同造型，教師簡單分析畫家的`主要的表現方法。
師：“小鳥們在哪里唱歌呢?”“哪些是畫家畫的樹呢”
引導觀察發現畫家用濃淡不一的墨表現樹。
師：“這棵樹長得什么樣呢?”
引導幼兒感受畫家表現樹的豐富姿態，或直或彎，或粗或細，或長或短。
三、播放視頻，感受藝術來源于生活。
1.欣賞視頻“小鳥的天堂”，感受藝術來源于生活，美麗的樹林是鳥兒的天堂。
2.幼兒嘗試給畫作起名字。
3.教師初步介紹水墨畫。
四、幼兒用水墨嘗試表現“樹林里的小鳥”
1.教師用兒歌的形式示范介紹小鳥的畫法
2.出示背景
師：“這片小樹林也想聽小鳥快樂的歌聲，讓我們用自己的畫筆請小鳥在這里安家吧!”
3.幼兒小組合作作畫，教師巡回指導
提醒幼兒顏料的使用，不混用色彩，可以和同伴交換毛筆。
4.展示幼兒作品，幼兒互相欣賞。
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