活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　為深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防、極端天氣等的應急反應能力，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，特開展本次地震應急演練。

　　一、演練領導機構

　　組 長：韓書敏

　　副組長：馬 麗

　　成 員：張書丹高喜元 楊山泉 楊桂珍侯丹丹劉婧

　　二、演練對象：

　　全體師生。

　　三、演練時間：

　　20xx年3月29日。

　　四、演練內容

　　師生在教室里，遇到較強的地震影響時（20xx 年3月29日課間操）。

　　五、實施過程

　　（一）就地避震安全疏散演練：

　　1、演練步驟

　　（1）、班主任先向學生講授應急避險的方法。

　　（2）、第一次警報聲，全體蹲下，躲在桌子下面。

　　（3）、第二次警報聲，全體有秩序走出教室，排隊快步跑向集合點（教學樓前）。

　　（4）、各班清點人數，向指揮部報告。

　　（5）、演練總結。

　　（6）、各班按秩序回教室。

　　2、疏散路線： 教室→教學樓前（二年級從一樓左側門出去一年級從正廳門出去 四年級從二樓左側樓梯下樓，從一樓左側門出去 三年級，六年級，五年級從正廳樓梯下樓，從正廳門出去 ）

　　3、撤離順序

　　班級：各班以小組為單位，按離門最近的小組開始逐組撤離。上課教師（班主任）：隨本班學生隊伍后有序撤離。

　　4、關鍵部位及各班具體負責人。

　　高喜元楊桂珍（二層左）張書丹葉春華 （二層右）

　　馮秀艷 侯丹丹（一層左）郝秀麗 劉 婧（一層右）

　　5、疏散注意事項

　　（1）、第二次警報聲一旦長鳴，全體學生不用帶書包、手抱頭部，及時按順序撤離教室。

　　（2）、跑離時，學生與學生前后保持一定的距離，不得擁擠，不得推人。

　　（3）、一旦發現前面有學生跌倒，后面學生應即時將他拉起。負責跟班的班主任發現有學生跌倒，應及時制止后面人繼續跑，待拉起后方可繼續跑動。

　　（4）、不要起哄、不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　（5）、到達集中點后，各班立即清點人數，并向總指揮報告。

　　6、教育學生應懂得防震減災知識

　　（1）、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離。

　　（2）、在室內的'學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體不被砸，注意不要靠近窗口位置。

　　（3）、躲避的姿勢：把雙手交叉放在脖子后面保護自己，也可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　（4）、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　（5）、在室外要避開建筑物和電線等，跑到空曠的地方，防止被砸。

　　六、演練總結：

　　1、在清點人數無誤后 ，總指揮進行總結。指出演練過程中存在的問題及需要改進的建議。

　　2、演練結束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班這次演練活動立即進行分析、小結。

　　開發區二小

活動策劃 篇2

　　重陽節班級活動策劃：老少同樂相聚重陽

　　活動目標

　　１、嘗試做小主人，樂意關心、親近爺爺奶奶。

　　２、體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。

　　活動準備

　　幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等

　　活動過程

　　１、接爺爺奶奶

　　（1） 給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。

　　（2） 說一說：今天是什么節日？

　　２、送上自制賀卡并說句祝賀的話

　　引導幼兒知道重陽節是爺爺奶奶們的節日。

　　３、表演節目

　　（1） 幼兒表演：

　　a、我家有幾口

　　b、好娃娃

　　（2） 爺爺奶奶表演：太極拳

　　（3） 學一學：模仿爺爺大太極

　　４、游戲同樂

　　（1）貼五官

　　觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官。

　　（2）送禮物

　　邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的'禮物。

　　５、和爺爺奶奶一起用餐

　　活動結束

　　歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒

活動策劃 篇3

　　一、活動時間

　　（9：00—11：00）

　　二、活動地點：

　　XX園

　　三、活動目的：

　　1.通過開展親子嘉年華活動，增加老師與家長的共同了解的機會。培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識。

　　2.激發幼兒參加體育活動的興趣，發展幼兒動作的.協調性和靈活性。

　　3.在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

　　四、參加人員：

　　小班全體幼兒，家長，老師

　　五、活動流程：

　　9：00—9：15開場口號

　　開場舞（敲咚咚）

　　9：20—9：50幼兒單項比賽

　　活動一：袋鼠跳

　　玩法：幼兒分隊與家長分隊面對面站好，第一組幼兒跨入袋中以袋鼠跳的姿態跳至對面家面前，家長速度換下袋子以同樣的方式跳回幼兒出發地。后面小組同上游戲，以最先跳到終點線者為勝。

　　準備：米袋XX個

　　活動二：剝雞蛋

　　玩法：幼兒家長以家庭為單位，5個單位分為一小組進行競賽，寶寶剝雞蛋家長負責吃，最快吃完者獲勝。

　　物品：自備熟雞蛋

　　注意事項：自帶垃圾袋，保護環境衛生。

　　活動三：看誰跳的快

　　玩法：幼兒與自己一家長為一單位，家長手持2張報紙，幼兒蹦跳在一張報紙上家長迅速將第二張報紙放置于幼兒前方，幼兒繼續蹦跳前進，以速度最快到達重點為勝。

　　準備：報紙若干張

　　活動四：丟手絹

　　玩法：幼兒坐于家長懷中，全體圍坐成一大圈，幼兒負責丟手絹和追趕，被追到一方的幼兒和家長表演一個小節目。

　　準備：手絹

　　六、注意事項

　　1.因活動性質為運動比賽，因此活動要求父母參加，以防止老年人參加受傷。

　　2.請參加活動的父母穿著便于運動的服裝和鞋子，幼兒穿全套園服，以防運動中著裝不便受傷。

　　3.X.X日上午8：30XX園門口集合，切勿遲到。

活動策劃 篇4

　　今年是實施《全民健身計劃》的收官之年。為進一步推進全民健身運動發展，豐富教職工精神文化生活，形成健康文明的生活方式，提高身體素質、健康水平和生活質量，為建設“幸福學校”奠定堅實基礎，擬于20xx年度開展系列登山健身活動。

　　一、活動原則：

　　健身與娛樂相結合，重在參與，鼓勵教職工走進大自然，參加戶外運動，培養熱愛家鄉、維護生態意識，培養運動愛好，增強體質，愉悅身心，陶冶情操，促進交流，增強團隊協作、頑強拼搏精神。

　　二、活動口號：

　　我運動、我健康、我快樂

　　三、活動內容：

　　1、發揮博山自然環境資源優勢，開展系列登山活動，創新工會工作品牌。

　　2、與重要節慶日活動相結合，組織集體登山、游園活動，適當組織登山比賽；鼓勵教職工利用休息日自主開展登山活動。

　　3、建立登山活動公共博客，及時刊載活動圖片、風光攝影、游記文章等，促進人文交流，提升活動內涵。向《原山報》及其他媒體推薦優秀作品。

　　4、與原山集團聯合開展生態、環保志愿服務等為主題的相關活動。

　　四、主要登山日程安排：

　　1、3月初。組織“慶元宵、迎三八”教職工新春登山活動，提振精神，以飽滿熱情開始新學期工作。各工會小組提前組織報名，正月十五上午10點在原山大廈前廣場集合，舉行登山活動啟動儀式。學校為參加登山者免費辦理游園證，或進行年檢。

　　2、清明節：4月4或5日，赴原山森林公園集體踏青游園，可吸收家屬成員參加。

　　3、青年節：組織青年教師聯誼登山活動，團委會安排慶祝“五四”相關內容。

　　4、暑假期間：個人，或以工會小組以及自發聯合的小組為單位，自主參加日常登山運動，同時積累游記、圖片。秋季開學教師節前后，學校舉辦登山游記、風光攝影征集評比活動。

　　5、全民健身日：8月8日，開展登山比賽。

　　6、國慶節期間：組織金秋賞紅葉登山活動。

　　五、活動保障：

　　1、由學校工會、團委會牽頭安排各時段的.集體登山活動。

　　2、學校為參加活動的教職工免費辦理原山森林公園游園證或年檢，教職工自主登山游園需持此證。

　　3、對登山比賽優勝者，以及長期堅持戶外運動、文明游園者進行獎勵。

　　4、年邁、身體狀況不適合登山者，不鼓勵參加登山活動。登山活動應以健身為目的，在既有線路范圍內，不包括探險活動。

活動策劃 篇5

　　為倡導綠色生活理念，增強員工體能，提升員工素質，20xx年1月17日“綠跑中國〃健走家園”活動在杭州拉開序幕，為進一步展現發揚集團員工敢于拼搏、勇往直前的精神，集團要求各單位、部門開展“綠跑中國〃健走家園”活動,具體通知如下：

　　一、活動主題：綠跑中國〃健走家園 二、活動對象：集團所有員工

　　三、活動時間：20xx年3月28日起至全年 四、活動要求：

　　（1）集團職能部門及各一級單位分別成立綠跑俱樂部。 集團職能部門綠跑俱樂部組建與活動開展由集團本體建設部負責。

　　各一級單位于20xx年3月28日前成立本單位綠跑俱樂部，并選舉部長、副部長，俱樂部部長為該一級單位負責人，俱樂部副部長為一級單位職能部門的員工（要求副部長做事積極主動、認真負責，策劃、組織該單位的所有員工“綠跑中國〃健走家園”活動），俱樂部成員為該單位的所有員工。

　　（2）各綠跑俱樂部每月至少組織一次“綠跑中國〃健走家園”活動，由部長進行號召，副部長組織活動，綠跑活動每月可分片區分別開展，要求員工參加率為90%（有特殊情況者向部長請假），每名員工每次活動時間不得少于1小時，綠跑里程不得少于5000米（相

　　當于1萬步）。

　　活動場地不限，操場或園區道路均可；活動時間不限，建議與季度會議、月度會議前后舉行。

　　（3）各綠跑俱樂部在組織活動時可設置獎項，建議獲獎人員為參賽人數的`5%（如參加活動人數為100人，應有5名人員獲獎）。

　　（4）各綠跑俱樂部于20xx年4月5日填寫《綠跑俱樂部部長名單》（詳見附件1）通過OA發送至集團本體建設部方志華處。

　　（5）各綠跑俱樂部副部長要在活動中做好組織和安全管理工作，在活動開始前要求參加人員填寫簽到表（詳見附件2），在活動后匯總簽到表，于每月28日17:00前將簽到表的電子版本和活動照片通過OA發送至集團本體建設部方志華處。

　　（6）各綠跑俱樂部在組織員工活動中，要求制作活動主題旗幟，具體樣式按照“附件3”制作，在活動前要求員工著便裝、穿運動鞋，運動時須注意人身安全，必要時應準備好藥膏、扭傷噴霧劑、藿香正氣水、救心丸、創口貼等藥物。

　　特此通知。

　　附件：

　　1. 綠跑俱樂部部長名單

　　2. “綠跑中國?健走家園”活動簽到表

　　3. 活動主題旗幟樣式

活動策劃 篇6

　　參加人數：

　　全體寶寶。

　　活動地點：

　　班教室。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午3：00——4：00;

　　一、活動目標

　　1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的.動手能力。

　　2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。

　　3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。

　　二、活動準備

　　1、布置教室，感受“五一”節的到來。

　　2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

　　3、音樂、照相機。

　　三、活動過程

　　(1)、相互認識：

　　1、1班和2班相互聽音樂找朋友。

　　2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節。

　　(2)、寶寶分組比賽：

　　1、分組、貼牌。

　　2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。

　　3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。

　　(3)、發獎：

　　1、分組進行獎狀的領取和拍照。

　　2、領取 獎品。

活動策劃 篇7

　　一、活動主題

　　彰顯語言魅力，展現青春風采、

　　二、活動目的

　　1、為促進地測兩院同學們的友誼，兩院學生會的相互交流與學習，特此共同舉辦本次活動、

　　2、為豐富同學們的課余文化生活，給大一新生提供一個展現才藝的舞臺、

　　3、為配合我院各項文藝活動的開展，必須選拔一批優秀的主持人才，為我院今后活動的成功舉辦創造優良基礎、

　　三、活動時間

　　11月3號下午17：30

　　四、活動地點

　　北校區3108教室

　　五、主辦單位

　　地球與環境學院、測繪學院

　　六、活動對象及評委嘉賓

　　對象：兩院大一新生

　　評委嘉賓：兩院院團委書記、輔導員、院學生會各部長

　　七、宣傳工作

　　1、海報宣傳

　　與兩院宣傳部配合，制作大賽的相關海報，將展板于活動一周前置于愛情湖旁、

　　2、網絡宣傳

　　在兩院QQ群、空間、微博等網絡平臺進行相關消息的發布，請學生會的同學們相互轉載，于賽前十天開始進行、

　　3、口頭宣傳

　　于晚自習期間，在兩院大一自習室進行口頭宣傳，并講解有關比賽注意事項、

　　八、前期準備

　　（一） 賽前準備

　　1、 聯系各部，配合好本次活動的各項工作、

　　2、 確定本次活動的主持人，與評委嘉賓溝通好，確定八名評委、

　　3、 賽前兩天進行抽簽，確定比賽序號，并上傳好各選手本次比賽所需伴奏及其他文件、

　　4、 確定好最終選手名單，做好評分條及相關用品、

　　（二） 任務分配

　　1、 文藝部：負責場地的布置及比賽時選手的出場與入場引導工作、

　　2、 網絡部：負責活動期間的拍照工作及統分工作、

　　3、 女生部：負責禮儀工作，以及協助文藝部布置會場、

　　4、 生活部：協助文藝部共同布置會場、賽后會場的整理、

　　5、 秘書組：負責選手及學生會的簽到工作、

　　6、 宣傳部：負責海報及展板的制作、

　　7、 通訊社：負責通訊稿的寫作與上傳、

　　8、 體育部：負責會場的秩序與安全工作、

　　9、 其他部門配合各部相關工作、

　　九、活動流程

　　（一） 大體流程

　　1、 開場白

　　2、 選手比賽

　　3、 評委點評、嘉賓講話

　　（二） 比賽流程

　　自我介紹：限時2分鐘

　　才藝展示：限時3分鐘、

　　模擬主持：限時4分鐘，選手可自選主持節目類型，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節、

　　評委提問：評委對選手進行提問，選手作答、

　　（三） 評分

　　評分采用100分制，評分項有自我介紹（15分）、模擬主持（50分）、才藝展示（25分）、人氣（10分）四項、采用去掉一個最高分及一個最低分取平均分的賽制進行統分，最后根據最總成績排名進行獎項的設置、（評分標準及注意事項見附錄1）

　　（四） 獎項設置

　　十、經費預算

　　證書：15個*5元=75元

　　氣球：3袋*10=30元

　　彩帶及其他：約20元

　　共計：125元

　　附錄1：

　　主持人大賽（決賽）比賽說明

　　一． 注意事項

　　1、 表演服裝及動作內容盡可能得體，參賽作品主題內容應當健康、積極向上、

　　2、 抽簽確定比賽順序后，為比賽公平，序號不得再做更改、

　　3、 比賽將有三個環節，自我介紹、模擬主持、才藝展示、各環節評分細則及要求如下：

　　自我介紹 限時1分鐘，要求：1、語言簡潔流暢、2、介紹個性鮮明、幽默新穎、

　　模擬主持 限時4分鐘，要求：1、選手現場模擬主持，類型可以是美食美景介紹、新聞資訊、綜藝節目、賽事播報、天氣預報等、2、服裝大方得體，符合主持風格、3、形象氣質、臺風較好、4、與觀眾親和力強、現場效果較好、5、語言表達自然流暢，思路清晰、6、風格突出，特色鮮明、

　　才藝展示 限時4分鐘，要求：1、選手現場自由表演，可以是音樂、舞蹈、曲藝、書法、朗誦等各方面、2、特色鮮明，符合選手自己的`風格、

　　4、 請各參賽選手在近期謹慎選好參賽作品，在星期五中午12：20于紅樓105教室上傳伴奏及填報參賽作品名（時間地點如有改動另行通知），參賽作品確定后不得臨時更改、

　　5、 本次比賽在本星期六（11月3號）17：30于北校區3108教室舉行，參賽選手務必在16：50前到場，簽到后，確認伴奏是否上傳及能否正常播放，如需要凳子、桌子等道具應提前告知工作人員、之后各參賽選手對號入座，等待比賽開始、（注意：17：10后未到場的選手將按照取消比賽資格處理，不得參賽）

　　6、 比賽結束后將有頒獎儀式，請各選手在比賽結束前不要提前離席、

　　二． 評分規則

　　1、 比賽采取評委現場打分但不亮分的方式評分，評分結果最終解釋權由評委團所有、

　　2、 比賽總分為100分，評分項有自我介紹（15分）、模擬主持（50分）、才藝展示（25分）、人氣（10分）四項、

　　3、 比賽采取去掉一個最高分和一個最低分取平均分的方式統分，按選手的最終成績排名進行分配獎項、

　　如有不明白處請及時聯系我們，希望同學們好好準備，在比賽中能取得好成績，感謝大家對學生會工作的配合！

　　聯系方式：15655460178 18225545599

　　院文藝部

　　20xx年10月14日

　　附錄二：

　　安全報告及總結：

　　1、 布置會場時，要注意用電安全，在用梯子在高處掛物前應確定梯子的平穩、

　　2、 必須安排人員管理活動現場秩序，避免活動進行時，同學們之間發生沖突現象、

　　3、 要注意用電安全，盡量將話筒、音響等電線牽拉在墻角邊沿，以免同學們絆倒，發生事故、

　　在活動結束后，叮囑同學們要有序離場，注意安全、

活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　由于現在的大學生對消防意識的淡薄，社會及校園內火災事故頻繁發生，生命安全意識不強等造成了嚴重的后果，這已經成為當代大學校園面臨的一個重要境況。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應對，本班決定開展“討論消防安全知識”的主題班會。

　　二、活動的目的'和意義

　　本次班會希望通過開展消防安全知識的討論，切實提高各位同學在寢室的防火、用電等消防安全意識，使同學們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識，在提高學生們安全消防基礎知識學習的同時，激發了他們關注消防、關心生命安全的熱情，在生活中可以多加防范，更安全的生活。

　　三、活動主題

　　關注消防 珍愛生命 共享平安

　　四、活動時間和地點

　　時間：20xx年12月15日

　　地點：教學樓A112

　　五、活動參加人員

　　信息1011班全體學生

　　六、活動安排

　　第一階段：宣傳發動

　　1、 復印好“關注消防，珍愛生命，共享平安”活動策劃書

　　2、 召開班委會議，籌劃、布置“關注消防，珍愛生命，共享平安”活動的實施

　　方案；

　　3、 動員班級學生組織召開學習消防知識方面的班會；

　　第二階段：組織實施

　　1、主題班會主要包括以下兩個部分

　　（1）、組織一次關于 “關注消防，珍愛生命，共享平安”活動的主題班會，可以是下載網絡資源進行消防安全宣傳；或通過“現在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動第一部分。

　　（2）組織一次消防安全知識競答活動或消防活動演示等多層次的活動作為開展本次活動第二部分（注：在活動開展之時班委必須要做好安全措施，保證活動的安全開展）在活動過程中還要照好相片作為本次活動評獎評優的材料。

　　2、各團支部要在活動完后以該活動主題為中心，及時寫好本次活動的總結。

　　第三階段: 總結表彰

　　1、活動結束后，班委進行總結，并把該次活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交。

　　2、班委就此次活動進行成果工作匯報，并在班級中評選學習消防知識先進個人。

　　七、活動要求

　　1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，班級要制定詳細、有特色的活動計劃；

　　2、活動中力求人人都參與，并做好安全措施。班委應維護好班會的紀律，各位同學要積極配合這次班會能夠順利開展。

活動策劃 篇9

　　一、活動主題：揮灑青春，暢談理想

　　二、活動背景及目的：當下適逢改革開放31周年，也是金融危機的第二年，正值是機遇與挑戰的一年。通過這次活動，可以讓同學們暢談理想，建立正確的人生觀與價值觀，為更好的將來做好準備。

　　三、活動時間:XXX

　　四、活動對象：XXX

　　五、活動內容：

　　（1）由主持人對大一階段綜評的成績及上半學期期末成績及班里各方面的總結。

　　（2）對班里綜評成績排名前5名和上學期末成績排名前5名的'同學進行獎勵

　　（3）即時場景表演--上場5分鐘前給予話題：走向墮落的大學生

　　演員安排：李陽飾一小明為滿足自己的私欲而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學生。陳淑玲飾一愛慕虛榮，為錢而與小明在一起的女生。佘時光飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學班主任。

　　（4）心心碰觸 大家有話說環節：先由綜評成績排名第一的同學來介紹自己去年的學習經驗，接著由大家各自說說在大學以來的感想，學習各方面的情況及自己的夢想，對接下來的大學生活的規劃和對更遠未來的計劃。

　　（5）由丘平等同學演唱青春勵志歌曲《隱形的翅膀》

　　（6）由主持人總結本次活動并宣布活動結束。

　　（7）活動結束

　　六、活動經費：略

活動策劃 篇10

　　踐行社會主義核心價值觀之主題講座

　　主辦單位：管理學院團委 承辦單位：12營銷班

　　一、 活動背景

　　黨的十八大首次提煉出社會主義核心價值觀“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。” 培育和踐行社會主義核心價值觀不僅是作為對大學生的要求，而且更是作為當代大學生應該承擔起來的歷史責任和歷史使命。開展“踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量”的主題講座，必將是激勵閩大學子的一盅心靈雞湯。

　　二、

　　活動目的

　　通過開展“踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量”的主題

　　講座，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧的.社會理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價值取向，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善的為人準則，成為社會主義核心價值觀的堅定踐行者和傳播者。

　　三、活動主題：踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量 四、活動時間

　　待定 五、活動地點

　　待定 六、活動對象

　　待定

　　七、具體活動流程 1、組織同學布場 2、引導參與人員就坐

　　3、主持人致辭，宣布主題講座正式開始，邀請主講同學上場。 4、主題講座涉及的環節：播放一則“文明離我們只不過是十公分的

　　距離”的公益廣告——互動現場：你有什么感觸？——引出社會主義核心價值觀，并進行解釋闡述——播放社會各界對核心價值觀認識的采訪視頻——深入講解社會主義核心價值觀對個人、集體、社會的作用，對道德、對素質、對文明的作用——小游戲：隨機抽取一個“核心價值觀某一方面話題”進行情境演繹——提問活動后感觸——主講同學就社會主義核心價值觀作總結 5、主持人做最后發言，宣布結束。 6、引導同學有序離場。 7、安排同學清場。 八、活動人員安排 活動項目 會場布置 節目主持 主講人 拍照人員

　　負責人 具體人員 李皎

　　XX XX XX XX XX XX

　　備注

　　現場桌椅擺放，教室布置 活動的開始和結束環節 中間環節：主題講座 現場拍照，記錄

　　調控設備，ppt制作和拷貝 桌椅歸位，現場清潔

　　多媒體控制 會場清理

　　九、應急方案：

　　1、教室電腦和設備問題。PP制作做好備份，提前到教室鏈接并演練。 2、若遇特殊天氣或停電，征求團委安排協調。 3、為防止出現冷場，班干做好帶動，讓活動能夠預熱。

　　4、若沒能控制好時間則靈活刪減內容。

　　（十）注意事項：

　　1、各個環節負責人清楚本職工作，妥善安排人員。 2、節目提前審核，進行彩排。

　　3、檢查視頻是否能播放，特殊情況做好應對。 4、操作人員提前熟悉電子播放流程。 5、其中的表演環節根據現場情況進行刪減。 6、會議記錄人員做好會議記錄（照片及文字記錄）。 7、結束后做好門窗燈的關閉工作。 十一、經費預算（主要是游戲道具） 口杯、書本、筆、餐盤 十二、附件：情境游戲的方案 1.宿舍溫情 2.考場百態 3.食堂排隊

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