(實用)活動策劃4篇
活動策劃 篇1
一、活動目的：
為了豐富各班同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，加強系與系,班與班之間的交流與聯系.使我們的大學生活更加豐富多彩。特此由重慶大學學生委員會策劃主辦此次班級聯誼交流晚會,目的是為大家提供一個交流的空間，給大家一個互相認識交流的機會。
二、活動概況
1、活動名稱：班級聯誼會
2、活動主題：團結向上 青春健康 交流溝通
3、時間：xx.3.23
4、地點：一食堂聯誼廳
5、對象：五或六個聯誼班級
三、活動流程
（一）活動前期準備
1、聯系友誼班級。
2、聯系校級領導或團委領導進行開場致辭。
3、物品購買。
4、準備音箱、麥克風。
5、場地的租借申請。
6、準備聯誼當天的全部音樂。
7、準備聯誼當天所需文件。
8、活動當天的現場布置。
9、安排活動當天的工作任務。
10、活動現場的拍照工作及新聞稿的工作安排。
（二）活動當天的安排
1、6：40人員進場（進場時進行抽牌，并分組）
2、7:00主持人致活動開幕詞,并有請所邀領導講話并與同學做簡單的交流（10分鐘左右）后活動正式開始（主持人最好是他們每個班班長或者出一人來當，大家更熟悉更能活躍現場氣氛）
3、 7：20-7：40社團表演1，社團表演2.
4、 7：40-7：50 班級才藝展示1（內容方式不限）
5、 7：50-8：10游戲節目1
6、 8：10-8：25 班級才藝展示2，班級才藝展示3.
7、 8：25-8：40 游戲節目2
8、 8：40-8：45 班級才藝展示4
9、 8：45-8：50 社團表演3
10、8：50-9：00 班級才藝展示5
11、9：00-9：25 游戲節目3，游戲節目4
12、9：25-9：30 班級才藝展示6（如果只有5個班就去掉這個環節）
13、9：30-9：35 評選最佳班級和個人并頒發獎品
（注：①準備幾副撲克牌進場的時候男女分開抽牌，第一輪社團表演結束時男女可以尋找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的話就不分開抽）
（三）、節目單
注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
游戲采用積分制，第一名10分，第二名5分，第三名0分.（備一臺投影儀把各班得分放出來）
節目一.社團表演1由街舞社表演群舞
節目二.社團表演2
吉他協會和校園十佳歌手等人氣演員共同演唱
節目三.班級才藝展示
節目四.游戲節目1
拋繡球（20分鐘）
準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球
游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的.一組獲勝
節目五.班級才一展示2
節目六.班級才藝展示3
節目七.游戲節目2泡泡糖
主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
節目八.班級才藝展示4
節目九.社團表演3
魔術表演
節目十.班級才藝展示展示5
節目十一.游戲節目3
合力吹氣球（動手合作節目）
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）
游戲規則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節目十二.游戲節目4瘋狂大搜集
每桌給張單子，在規定的時間內各搜集20來樣東西，如主持人唇印一個，屬雞的男人一位，登喜路皮帶一根，等等，全場參與，非常熱鬧。
節目十三.班級才藝展示展示6
節目十四.評選最佳班級和個人并頒發獎品
四、具體人員安排
五、預算
六、備注：
在活動中必須有工作人員領舞、領掌、制造氣氛。
活動現場設置一個指揮中心，負責及時調度。
各班班長與班委要組織好本班的同學避免發生意外事故.
活動策劃 篇2
英語興趣小組是課堂教學的補充和延伸，在于培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。本學期我們將根據學校的具體情況有計劃有目的的開展活動，重視教學質量，調動學生的極積性，努力把英語興趣小組活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環境，現將本學期英語興趣小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過活動，使學生的特長得到更好的發展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。
二、活動要求
興趣小組人數不宜過多，大約10到20名左右。活動固定，每周兩次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：
1、組織學生按時參加活動。
2、每周一、四下午第二節課后進行活動，小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財產。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
三、活動目標
1、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣，培養學生正確的.學習方法，養成良好的學習習慣。
2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動學生學習的積極性。
3、通過本學期的活動，擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用。
四、采取的措施：
（1）做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
（2）教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
總之，開展英語興趣小組活動，使之規范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
活動策劃 篇3
圣誕節作為西方的一個節日，越來越受到中國的喜愛，在此節日來臨之際，為了了解西方的傳統節目——圣誕節，并且體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂，訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性，特舉辦快樂圣誕節為主題的幼兒園圣誕節活動。
活動準備：
1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。
活動過程：
(一)活動導入
1、教師：圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的`童話劇——圣誕節的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂!
活動策劃 篇4
模擬招聘會活動是對現實生活中的招聘會的真實模擬。力求達到最大的真實性和貼近在校生自身實際情況，使同學們提前感受應聘的感覺和經歷。為使同學們將在管理課上所學到的知識付諸于實踐，豐富同學們的管理課堂教學和課余生活同時也為了營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質的平臺。我們11會計四班決定組織一次模擬招聘會。
一．活動名稱：羅定職業技術學院經濟管理系311會計四班模擬招聘會
二．活動主題：模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者
三．活動時間：xx年5月11日晚上7：30-9:00
四．活動地點：名棣樓406課室
五．策劃主辦單位：11會計四班全體同學。
六．活動目的：通過參加模擬招聘會使同學們將在管理課上學到的知識付諸于實踐并獲得相關的課外知識豐富同學們的管理課堂教學和課余生活，營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質的平臺。
七．活動形式：招聘會形式。
八．活動安排：
（1）兩名招聘會主持人
（2）招聘會分為三個小組，每個小組有一組面試官，3人/組（作為面試會場的考官，對應聘者進行考察、評分），一組應聘者，3人/組，一名小組主持人
（3）每個小組準備本組的企業招聘ppt（關于企業的.簡介，招聘信息 ps：每個小組的企業不能相同。）
（4）招聘會獎項設有一組優秀面試官
應聘者設有一、二、三等獎和優秀獎
（5）面試官評分/選標準
1.知識面與文化素養20分
2.臨場應變能力30分
3.語言表達與溝通技巧20分
4.文明禮貌與個人修養20分
5.精神風貌10分
九．活動要求：
（１）招聘者和應聘者都要盡力準備好自己的材料（簡歷與ppt介紹）并詳細了解對方的信息做好準備。
（２）招聘者和應聘者均要使用普通話，遵守招聘會規則，與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
（３）與會者都要聽從主持人的安排，不允許出現頂撞主持人和遲到早退的現象發生。
（4）主持人、招聘者和應聘者當天儀表務必端正。
十．活動流程：
（１）模擬招聘會開始前工作人員當天18:00之前入場布置完會場。
（２）主持人和招應聘雙方入場準備模擬招聘會開始
（３）主持人致詞．宣布模擬招聘會開始．
（４）模擬招聘會有序進行，步驟分為：抽簽決定招應聘順序；進行招應聘；問答有獎活動；各公司確定錄用名單；分發獎品；老師進行點評。
（５）主持人宣布模擬招聘會結束，所有人員離開。
（６）工作人員處理會場，恢復教室整潔。
十一、模擬招聘會聯系人：葉翠員：
郭潔萍：
11會計四班舉行模擬招聘會希望能夠得到各位老師的批準！
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