活動策劃
活動策劃 篇1
[引言]“與青奧共成長。”
———20xx年南京青年奧運會口號 [活動主題] “青春狂想曲”
[活動目的] 為了更好的迎接20xx年夏天即將到來的第二屆青年奧運會，培養現代大學生主人翁意識，進一步豐富大學生活，激發當代大學生開拓創新與積極進取的精神，讓新一代的大學生在競爭與合作中學會比較，學會吸收，學會進步，培養大學生合作進取，厚德載物，勵志修身的優良品質，鍛煉大學生能動協作的技能，進而為我們的'金陵科技學院建筑工程學院營造濃厚的文化氣息，展現大學生積極向上，不斷進取的良好風貌。
[活動對象]建筑工程學院13級全體學生
[組織機構]主辦單位：建筑工程學院學生會團總支 承辦單位：建筑工程學院學生會組織部
[活動時間]20xx年3月 全面展開宣傳工作并落實到位
20xx年3月下旬 各班以參賽團隊報名 20xx年4月上旬 審核劇本 20xx年4月中下旬 節目預審
20xx年5月16日正式演出（決賽） [活動地點]大學生活動中心千人劇場 [活動規劃] 一、宣傳工作
1）制作活動宣傳單，由部長和副部長親自到建工院各班做前期宣傳及動員
2）制作活動海報，張貼于宿舍門口，食堂前以及學校地面上
3）召開班委（班長及文娛委員）會議，通知各班級活動的具體事項及要求，強制要求建筑工程學院大一新生在正式演出時無特殊情況必須到場觀看。
4）利用公共QQ，組織部人人專欄，金科貼吧等宣傳工具在正式演出前做好宣傳工作，盡可能多地吸引在校師生前來觀看。 5）活動宣傳還應涉及金陵科技學院所有大一新生。
參賽要求：
1。每班選送一臺話劇節目；
2。劇本，要求內容積極向上，話劇主題盡量以“青奧”為主，其他能夠充分展示當代大學生的精神風貌與青春風采的也可以； 3。每臺話劇表演時間為7—8分鐘；
4。劇本鼓勵原創，盡量避免直接從網上尋找
5。請各參賽隊伍抉擇好與劇本相關的音樂、服裝道具等
6。請各參賽隊伍按規定時間將劇本及演員名單上交，話劇表演所需條件（包括燈光、音樂等）提前與負責人商議，并進行抽簽決議參賽次序。 二．前期工作
1．申請審批：在20xx年3月底前落實場地的申請工作 2．邀請嘉賓：在20xx年4月落實嘉賓情況及邀請
3。 節目審核：話劇比賽審核采用淘汰制，最終將由6支參賽隊伍進入決賽。
4。 會場租借：在20xx年4月前落實5月15日、5月16日大活的租借工作，并安排當天參賽人員提前適應場地。
5。 座位安排：除劃分一部分座位給13級建筑工程學院各班以外，其他座位分給到場的在校師生。
6．現場布置活動以及維持會場秩序：當天由學生會組織部和志工部成員負責
7。 5月2日前應告知進入決賽的隊伍關于正式比賽六個現場臨時抽取的表演主題。
8。申請話劇比賽人人墻 三、正式演出
1。邀請老師、學生會主席團、各部長、話劇社長出席并擔任評委 2。主持人四名
3。各班級根據抽簽順序進行演出 4。由評委打分，評選出各類獎項 5。決賽晚會現場流程： ⑴活動賽制：
1。 所有隊伍抽簽決定上場順序，每支隊伍按順序輪流進行話劇演出 評委根據話劇打分，評選出各個獎項。
2。 隊員從六個主題中抽取主題，進行現場編演
⑵比賽流程：
a） 開場舞蹈。
b） 主持人出場，開場白，介紹到場嘉賓及評委、比賽規則。 c） 所有節目分成兩組（A，B）演出（分別各為三個班）。
d） 每個參賽節目中間由主持人過場報幕評委點評。每個節目結束后由工作人員收集評委打分表統計分數，并開始抽取第二輪主題的題目，下臺準備第二輪。第二輪上場順序不變。
e） 每一輪A組表演結束并抽取第二輪題目后，主辦方安排一個表演節目上臺展演（可以是歌曲演唱或者舞蹈表演）。
f） 歌曲表演結束后，主持人根據人人墻抽取幸運觀眾，對幸運觀眾進行青奧知識有獎問答。
g） 第一輪比賽結束后，主持人報成績
h） 所有比賽結束后，主持人報成績及獲獎情況 i） 嘉賓頒獎
四、具體工作安排 （一）賽前工作安排
1。送邀請函，租借場地、道具 2。舞臺背景設計，布置 3。布置現場，確認道具 4。主持稿，節目單 5．獎狀，獎杯，禮品 6．安排座位
7。禮儀小姐若干（頒獎及給嘉賓倒水等工作） 8。確定好座位安排，并安排干事進行指引 （二）比賽當日工作安排 1．催場
2．在門口指引觀眾入座 3．道具確認及擺放
4．準備干事簽到表、嘉賓的水，賽前發節目單 5．計分
6．負責當天彩排，安排禮儀和主持人 7．現場拍照、攝像 8．協調各部門工作 [獎項設置]：
團體獎項：評選出一、二、三等獎以及優秀團體獎 [經費預算]：
建工院話劇比賽（單位：元）
[注意事項]：
此次活動規模較大，應多與學生會各部門協調合作。
難點在于調動13級各班的積極性和保證節目質量，節目預審可邀請藝術團的成員或者上一屆話劇比賽的優秀劇目策劃人擔任評委，給予各節目一些修改意見。
人員分工要明確，并且定下責任制，防止現場失控。
建筑工程學院組織部
20xx年3月2日
活動策劃 篇2
一、活動背景
本次辯論賽主要是為了豐富同學的課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現我們合肥信息技術職業學院學生學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生邏輯思維能力和語言表達能力以及團隊的組織和團結協作能力。
二、活動目的
通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，近而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。增強學生對人文知識的認知，積極主動的參與到學習中來，引導同學們全面發展，最后選出我院的第一代辯論隊。
三、活動對象
合肥信息技術職業學院所有在校學生
四、參賽方式
可以以班級為單位或者是以本專業為單位
五、地點
1201階梯教室
六、組織單位
主辦單位：合肥信息技術職業學院校團委
承辦單位：校學生會學習部
贊助單位：
七、比賽宗旨
論古今天下嘆南信菁華
八、獎項設置
本次辯論大賽共設：
一等獎團隊一支(冠軍隊)，獎品為一等獎榮譽證書+冠軍隊錦旗一副;
二等獎團隊一支(亞軍隊)，獎品為二等獎榮譽證書+亞軍隊錦旗一副;
三等獎團隊一支(季軍隊)，獎品為三等獎榮譽證書+季軍隊錦旗一副;
最佳辯手獎兩名，一名在冠軍隊中選取，另一名則在亞軍隊或者季軍對中選取。
九、比賽前各部門分工
宣傳部：宣傳部為我們本次活動出一期板報在食堂門口進行公示，
廣播站：每晚的投影儀、音響和話筒。
辦公部：負責統計比賽成績，以及獎品的準備等相關事宜。
女生部：負責每場比賽時的門口接待以及每場的服務員3名。
勞生部、體育部：負責維持比賽現場的秩序等相關事宜。
社管委：讓旗下的攝影社負責比賽時的拍照和每一個比賽團隊的cvi。
文藝部：負責做卡片(包括正反雙方的辯手座位號、主席的警示牌、評為老師的座位牌)。
主席團：負責每場比賽的主席及評為老師。(文藝部再協助主席團做些相應的邀請函)。
十、比賽方式
1.預賽、復賽和半決賽采用評分制
情況一：奇數隊，37個代表隊抽簽分別為a正a反b正b反c正c反d正d反……，以上集體抽簽進行兩兩分組，最后一隊為空直接晉級到復賽，其它組決出團體分數前11名的代表隊進入復賽，從而和剛才直接晉級的那一個隊重新抽簽組合再進行復賽。在復賽中決出團體分數前4名代表隊進入決賽，按成績進行分組，1、2名為一組，3、4名為一組，決賽中先進行3、4兩隊的.辯論，淘汰一個對決出本次比賽的季軍;在1、2兩隊進行辯論，分別決出冠軍隊和及軍隊。
情況二：偶數對，36個代表隊抽簽分別為a正a反b正b反c正c反d正d反……，以上集體抽簽進行兩兩分組，決出團體分數前12名的代表隊進入復賽。在復賽中決出團體分數前4名代表隊進入決賽，按成績進行分組，1、2名為一組，3、4名為一組，決賽中先進行3、4兩隊的辯論，淘汰一個對決出本次比賽的季軍;在1、2兩隊進行辯論，分別決出冠軍隊和及軍隊。
2.決賽采用淘汰制勝負判定方法:
評為5人,1主評為,(必須由老師擔任),4副評為(可以由3位老師和
學生會主席擔任),主評委有2票,副評為有1票,得4票以上的隊伍獲勝
最佳辯手,由幾位評為合議。
十一、日程安排
3月7日(周一)：開部長列會是將本次活動和大家詳細說明一下;
3月8日(周二)：宣傳部將相關板報出好然后抬到食堂門口進行公示宣傳;
3月8日(周二)：晚上7:00在1201教室集合各班班長做更進一步的關于
本次活動的說明;
3月9日--3月10日：由各班班長將各班參賽的人員名單上報至學習部審核;
3月11日(周五)：中午12:30在1201教室，將各參賽隊集合進行辯論賽是應注意的比賽規則及細節;同時，進行預賽的抽簽分組，包括辯題的抽取;(屆時放一個國際性的辯論賽視頻)
3月14日—3月19日：晚上6:30分在1201教室舉行預賽，每晚三場比賽，第二場比賽結束休息10分鐘;
3月23日—3月24日：晚上6:30分在1201教室舉行復賽，每晚三場比賽，第二場比賽結束休息10分鐘;
3月28日：晚上6:30分在1201教室舉行最后一場決賽，有兩組辯手，第一場比賽結束休息
10分鐘;
以下為具體操作：
準備物品：1卡片，3話筒2個，
4場地(1201階梯教室)，
5讀秒計時器(可用秒表或者手機等物品的秒表計時)，
6錦旗：至少3幅，一幅冠軍隊，一幅是亞軍隊，一幅是季軍隊，
證書：至少14個，冠、亞、季軍沒人1個;另外，就是最佳辯手獎1名，優秀辯手1名，
7辯手準備隨身筆，和記錄對方錯誤的小卡片，
其它所需物品，
計算器、桌椅、秒表、音響、話筒、投影儀、服裝、紙筆等，
場地布置：(勞生部和學習部)
兩隊辯手成“八字”或面對面就座，
主席坐在“八字”中間，
計時員坐在“八字”兩端，
評委坐在“八字”開口方向，
觀眾坐在評委后面，
人員安排：
人員以院系所有學生為主，
1兩隊隊伍，
2主席一名，負責環節間的銜接，
3評委參依照評分制和淘汰制賽制，
4投影儀、音響(廣播站)，
5計時員2名(學習部兩個人)，
6服務員3名(女生部)，
7維持秩序若干名(勞生部和體育部)，
8入場登記1到2名(學習部)，
9每晚的評委及主席的邀請(主席團)，
10觀眾，
11總負責，需要對整場比賽流程了然于胸，負責突發狀況(學習部)，
活動頒獎：
由主席團邀請學校的相關領導來給我們的獲勝者頒獎，禮儀暫時安排三個人;同時，再由學校的攝影老師來給我們拍照，以便賽后我們的新聞報道工作。最后，頒獎完畢，進行集體合影。
十二、應急規劃
為防止比賽中一些特殊情況出現比賽造成影響，特制定以下緊急情況處理方案。
對全體工作人要求：遇到緊急突發事件，全體人員保持冷靜，在最短的時間內找到最有效的解決方案。
十三、經費預算
所有經費先有學習部部負責，待所有活動圓滿結束之后再向校團委申請此次活動所得經費。
1.辯論賽的規則及流程
2.辯論賽團體評分表和個人評分表
3.報名表
1.辯論賽規則
1、辯論賽內容必須符合四項基本原則，必須符合我院的政策，健康向上。
活動策劃 篇3
一.活動主題：
xx職業技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動，團結互助，增進友誼
二.活動目的：
開學以后，經過兩個多月的相處，同學們關系已將基本融洽，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，進一步增強班級凝聚力.親和力和戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。
三.活動時間：
XX年xx月xx日
四.活動地點：
森林公園柚子樹農莊
五.策劃人 xx
六.參加人員：
網工1101班全體人員
七.組織方式：
班級集體活動
八.具體活動方式：
全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長，單獨寢室的另行安排)
九.活動流程：
1. 提前聯系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去購物(由后勤組負責)
2. 出發的'預訂時間在早上9:00，請同學們在8:45之前在校門口集合
3. 各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地，到達目的地后由班長負責點名，確保無誤。
4. 到達目的地之后自由活動一小時，參觀活動景點，后勤組利用空閑時間布置場地。
5. 自由活動完，大約11:30，燒烤活動開始
6. 視當時的氣氛.條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲
7. 大約在15:30-16:00返校
十.經費預算：
精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調料若干，油一瓶
十一.可行性分析：
本次活動整體預算900元，在我們的承受范圍之內，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動的安全進行。
十二.活動注意：
1. 所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準時集合
2. 各成員必須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮
活動策劃 篇4
一、活動前言
電氣信息系學生會生活部從xx年度到20xx年度以來，部內已成功舉辦了多次外出游玩活動，有豐富的經驗積累。同時，系內部員和同學對此類活動充滿期待。本次活動，得到系內老師的支持，認可我們的組織籌劃工作。
陽春三月已然來臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人為之陶醉。為增強部內凝聚力，體現團結友愛的團體精神，讓組織部在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力，將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。
上莊水庫遠離城市喧囂，一片鄉土氣息，水庫兩岸有大片的菜地，荷塘，采摘園，水庫北岸環境更優美，納蘭性德博物館，濕地公園就在水庫北岸。
二、活動目的
促進各部員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養其實踐能力和團隊精神，實現勞逸結合，提高學習效率，同時豐富課外生活，放松心情，領略美好風景，共同感受大自然的造化神奇，為大學生活增添一縷色彩!
三、活動資源
烤肉方面，飲食材料自行準備或從正規渠道購置，烤肉工具當地租賃。娛樂方面，當地有相應的娛樂設施可供選擇。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯系了租車服務。
四、活動組織
1、活動總負責：張祎、郭丹、王金生、張迪
2、活動策劃：張祎、張迪、李媛媛
3、活動地點：海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務站
4、活動時間：3月24日
5、參加人員：生活部部員自愿報名
6、乘車路線：
自駕車：八達嶺高速北安河出口左轉→北清路向西走過4-5個紅綠燈看見上莊路藍色大路標
→右轉沿著上莊路直奔北第三個紅綠燈看到水庫大橋。
公交車：北宮門坐303到上莊水庫下車。
地鐵：安河橋北站坐512到上莊水庫下車。
包車：服務站聯系車輛租賃。
7、經費預算：(報名24人)
租車用費用：400元(28人車)
租用工具費用：400元
飲食：850元
野餐布：50元
五、活動開展
1、前期準備：
1)調查報名：征求每位部員的意見和建議，并詳細向同學們說明關于這項活動的流程和經
費等事項。
a.以自愿的形式統計人數和名單及手機號碼。
b.整理出活動詳細事項，并預算出個人開支及總體經費，詳細列表。
c.開例會時向同學們說明這次春游的各個注意事項，并再次收集意見，最后作最終確定。
2)實地考察：
a.負責人及部分部員曾到目的地或住在周邊，有過實地考察并有游玩經歷。與對方單位作初步交涉，了解其地理方位，環境狀況，娛樂設施，價格等問題。
b.整理和總結考察結果，確定具體事項。
3)聯絡好景區方面，確定保險和租借具體事項。
4)處理好乘車，路線等問題:
a負責人討論，必要時征集同學意見。
b.最終確定個人和集體交通方式的路線。
5)確定分組，分成若干組，便于對同學管理和安全保障。
6)所需物品：食物、水( 同學自己攜帶一部分，部門統一購買一部分)、應急物品。
2、活動進程
1)集體前往的同學早上8:00在學校門口集合，完畢后集體乘車前往;自行前往的同學不規定路線。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。
2)正常在9：00-9:30之間到達目的地，說明注意事項，集體合影留念，然后分組進行周邊的游玩和中午烤肉的前期準備。
3)中午11:30-1:30開始烤肉午飯，同學們自助進行。
4)下午1:30-2:30自由活動，可以休息和游玩。
5)2:30左右集和清點人數，帶隊返回。
六、應急措施
1、 若活動前，出現天氣狀況，則活動延期舉行。
2、 若活動時，出現天氣狀況，大風大雨天氣，則女生立即撤往安全地帶，男生件重要物品帶回;若影響較小，視情況而定。
3、 若在活動時，有人身體不適，則立即送往較近的醫院檢查治療。
4、 若不小心失火，要有組織、有紀律的撤離至安全地帶，并及時滅火或撥打消防熱線。
七、注意事項
1.春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不要太少，隨身帶件外套保暖與防曬。
2.雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把折傘。
3.春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要盡量注意飲食安全，避免飲用生水和吃不衛生的'東西。
4.春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。
5.活動過程中，每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑，不攀折花草樹木，時刻注意農大學生的形象及素質。
6.每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
7.組織者要準備創可帖，胃藥等應急藥品，每個學生應隨帶身份證。
8.來回路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。
9.協助負責人負責活動總結，找出活動的不足，為下次出游積累經驗。
10.關于本次活動的未盡事宜，負責人將另行通知。
11.出行人員都必須服從整體安排，不要自行離開，注意安全。
活動策劃 篇5
一、活動主題：敢秀敢炫，Youth時代。
二、活動時間：五月七日到六月五日。
三、活動地點：初賽、復賽在南1106和南1107，決賽和頒獎禮在泊月長廊。
四、活動對象：主要面向全體鄭大校區的全體師生以及來自鄭州市的其他各校校友和有才華的青年。
五、活動介紹：達人秀是從國外引進的概念，來到中國后被賦予了新的概念，旨在為生活中默默無聞卻懷揣夢想的人搭建實現夢想的舞臺，現行達人秀形式均類如中國達人秀及三評委亮燈制。其終極目的在于展示個人才華，挖掘自身潛能。而在鄭州大學舉辦的.鄭大達人秀將傳承這一理念。不僅限于歌舞等常見的舞臺表演形式，只要您認為您有過人之處，只要你心懷夢想，就有機會成為鄭大達人。
六．活動意義
在激烈的校運會之后和期末考試緊張復習的前期，整體氣氛較為疲憊和緊張。新世紀新青年才華橫溢，在大學的生活中應該搭建起一架為他們表現自己，張揚自我，飛揚青春的平臺。力將體現我校作為河南第一高校的風采以及在校學生的高素質，借以服務鄭大，服務鄭州，服務河南。總結;6.組織部：負責布標的張貼和懸掛以及統計來自網絡和紙介質報名的選手信息、選手投票數和最后總成績；7.外聯部：通過和各社會層面以及學校內部關系各種形式拉取來自各界的資金支持和各種物質支持。
8.各部門：統籌協作報名工作完成，秘書處和網絡部在柳園食堂，外聯部和文藝部在荷園食堂，辦公室和組織部在松園食堂，宣傳部在菊園食堂。5.由評委老師進行評分，作為成績的40 %，現場觀眾投票作為總成績30%，成績當場公布，接下來48個小時之內網絡投票，作為成績的30%，晉級結果在第四天在人人網上公布，通知選手進行下一輪準備；
6.由主持人宣布當天活動場次結束；7.接下來分別依次進行復賽和決賽，活動流程不變。
8.進行決賽暨頒獎禮，由所有贊助商和承辦單位代表共同出席，為獲獎者頒獎并由才藝達人秀的前三名和三國殺以及籃球達人前三名共同進行匯總演出。
9. 獎勵辦法： 第一名：待確定物質獎勵，并搬予冠軍獲獎證書。 第二名：待確定物質獎勵，并搬予亞軍獲獎證書。第三名：待確定物質獎勵，并授予季軍獲獎證書。
由大眾評審和網絡投票產生最佳舞臺演繹獎，最具風格達人獎，最受歡迎選手獎，并發放獲獎證書和物質獎勵。并對所有獲獎者進行名人跟蹤小采訪，把獲獎者刊登到名人雜志。
【注】：（1）除了三國殺和籃球以外的其他所有才藝都可在本活動中展示；（2）初賽一輪晉級率60% ，進而的初賽二輪晉級率40% ，復賽決出前六強，決賽精選出三強選手作為獲獎者。（3）參賽節目要求：1.表演內容健康、積極、向上；2.表演形式不限，聲樂、舞蹈、小品、器樂演奏等皆可；3.有感人事跡者或優秀工作者可適當加分。
活動策劃 篇6
一、活動背景
在貧困山區，有那么一些孩子，他們吃不飽、穿不暖、沒書讀、沒學上他們似乎被外界所遺忘，在被我們所遺忘的角落一年又一年，一天又一天重復著單調的生活?外面的世界很精彩，但是他們他們似乎永遠都屬于那個被遺忘的角落!
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。借著雷鋒活動月樂于助人的熱潮，希望我們能盡自己的一份綿薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題
情系貧困山區、愛暖山區兒童
三、活動意義
1、呼吁在校師生(主要是大四學生)以募捐的形式奉獻愛心，捐贈書籍、文體用品、衣物等，為希望小學的圓夢計劃籌集物資。
2、呼吁同學們以我們現有的能力，捐出自己的一部分零花錢，支持西部貧困地區的.教育事業。
3、呼吁同學們在寒暑假期間自愿前往貴州地區，為那里的孩子們支教。
4、通過此次募捐活動的開展，培養我們對社會的責任心和使命感，影響和帶動周圍更多的師生參與到奉獻愛心的隊伍中來，播撒愛心，收獲愛心。
四、面向對象
青島農業大學全體師生
五、活動時間及地點
20xx年6 月 1日 東苑3號樓前、西苑餐廳門前
六、活動形式
以公開募捐的方式籌集所需的課外讀物、工具書、文具、玩具、體育用品、衣服等實物，也可籌集資金，由社團代購捐贈。
七、活動具體流程及內容
(一)、 人員安排 總負責人：社長、副社長
執行負責人：社會實踐部部長 宣傳負責人：宣傳部部長 外聯負責人：外聯部部長
愛心部和實踐部：記錄拍照、接待登記，搬送器材，整理捐贈物品 宣傳部：張貼大字報、海報，分發宣傳單頁 外聯部：拉贊助
(二)、募捐活動安排
1、 募捐前期準備工作
A、申請活動，開會確定場地、時間，做好募捐策劃書，并進行分工。
B、準備好一個募捐箱、一條橫幅、四支簽字筆、四個登記表、若干大紙袋。
C、活動經費由外聯部拉贊助。
D、宣傳部在活動前一周做好活動所需海報、大字報、以及宣傳單頁，在活動的前兩三天做好宣傳工作。
E、實踐部準備活動好所需的各種物品，如桌子、椅子、帽子、音響、相機記錄設備等，借三輪車并待命，當天做好一切后勤協調事宜。
2、 募捐活動的開展
A、當天一早將各種所需物品搬至活動場地。
B、其他人員隨后集體到場并點到。
C、準備好后活動正式開始。
3、 募捐后期安排
A、將現場分類好的物品暫時帶回社團存放，拆卸設備，清理場地，點到集體回去。
B、整理核對數據，填好公示欄，并備份記錄。
C、將物品正式捐贈給困難小學，并在小區和學校張貼公示欄，予以公示。
D、社團內部總結此次活動的經驗。
活動策劃 篇7
心理健康——讓自己高興
設計意圖：
喜、怒、哀、樂之情人皆有之，但快樂作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標志之一。 對于幼兒的成長尤為重要。愉快的情緒既來自于成人的關懷呵護，更取決于幼兒自身的主觀體驗。在教育中，我們要讓幼兒學會如何保持愉快的心情，并采取多種方排解已經出現的消極情緒，為快樂的人生奠定基礎。
活動目標：
1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學習正確的方式排解不開心的情緒。
2、引導幼兒逐漸養成積極樂觀的`生活態度。
活動準備：
4個木偶、一個開心枕
重、難點分析：
學習正確的方式排解不開心的情緒。
活動過程：
一：感受快樂
拍手入場，進行開心碰碰碰的游戲。
二、開心與煩惱
1、 剛才玩的真開心，你們想想平時你還遇到過什么開心的事？
2、 開心的時候你會怎樣？（用動作表現）
3、 除了開心的事，我們還會遇到一些不開心的事，誰來說一說你都遇到一些什么不開心的事？
4、 不開心的時候你會怎樣？（用動作表現）
5、 你喜歡開心的自己還是不開心的自己？
小結：不開心就是生氣，生氣不僅不讓人喜歡，還會對我們身體產生壞的影響。生氣的時候，人吃不下飯，睡不好覺，身體越來越差，所以我們要盡量不讓自己生氣，把生氣這個壞習慣消滅掉。
三、化解不開心
1、 生氣商店：誰知道什么是消氣商店？
2、 我們來看看誰來消氣商店了？
3、 依次出示小動物，請幼兒幫他們想辦法！
4、 你覺得消氣商店好嗎？為什么？
5、 如果你生氣了，你會想哪些辦法讓自己消氣呢？
小結：每個人都有生氣的時候，你生氣的時候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己快樂起來。
四、讓自己開心
1、 介紹開心枕。
2、 傳遞開心，讓每個幼兒和“開心枕”抱一抱，親一親。
3、 說一說抱著“開心枕”有什么感覺？
4、 把開心枕送給其他人來感受一下開心的滋味。
多變的流星球
設計意圖：近來，我班開展了科學活動“奇妙的世界”，認識了太陽系大家族等等，接著又看了《藍貓淘氣三千問》，孩子們對宇宙、星球、流星、外星人產生了各種遐想。根據《綱要》精神“培養幼兒對體育活動的興趣，是體育活動的重要目標，根據幼兒的特點，組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與”。我用襪子做游戲器械，根據他們動作發展水平，特設計《多變的流星球》這一活動。其目的在于培養幼兒主動參與的興趣，發展動作的靈敏性和協調性
活動目標：
1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。
2、通過活動，提高幼兒動作的靈敏性和協調性。
3、培養勇敢、不怕困難的意志品質。
活動重點：培養幼兒參與體育活動的興趣。
活動難點：能創造出流星球的多種玩法。
活動準備：流星球若干、大型玩具活動區、分組標志。
活動過程：
（一） 開始部分
教師帶領幼兒，以游戲形式在音樂聲做準備動作。（爬山、跨河等）
（ 二） 基本部分
1、 幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。
2、 自由嘗試流星球的多變玩法。
3、 集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。
4、 引導幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》
幼兒按標志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個流星球，鉆過山洞，向距離5米遠的“地球”投去。
（三）結束部分
聽音樂，隨教師做放松動作下山，走出場地，結束活動。
活動策劃 篇8
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動。
一、指導思想
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發揮各自的優勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的'開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、工作措施
(一)、主辦單位、承辦單位
主辦：高一年級組 承辦：體育組
(二)、比賽時間、地點
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
(三)、活動主題
活動主題：活力足球 陽光生活
(四)參賽范圍
1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區分。
四、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行。
五、比賽規則
比賽采取兩場制，并做如下規定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
六、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實，取消比賽資格和比賽成績.
七、體育道德風尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產，講衛生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
活動策劃 篇9
一、主題
感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間
7月1日上午8點
三、地點
學校大操場
四、參加人員
學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表
五、活動準備
1、主持人：六年級兩名學生
2、布置會場：王建平、體育組全體教師
六、活動的目的
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲：“老師你辛苦了!”
七、活動過程
1、音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
2、合(甲、乙)“放飛理想 告別母校 師恩難忘”城關四小20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。
3、全體起立，奏唱國歌。
4、領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
5、畢業生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
6、教師代表講話
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的'朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
7、宣布畢業生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
8、頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。
9、向老師獻花合影
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)
10、合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
11、宣布活動結束
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
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