活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動名稱：

　　燙38送98

　　二、活動目的：

　　吸引新客、員工練手

　　三、活動準備：

　　1、宣傳品準備

　�。�1）外創卡

　�。�2）內創卡

　�。�3）櫥窗海報

　　（4）店內吊旗

　　2、產品準備：

　　準備活動指定的湯發水、染膏、倒膜。

　　3、服務流程與話術

　　（1）外創話術

　�。�2）內創話術

　　4、技術強化訓練

　　四、活動內容：

　　1、38元動感時尚燙發

　　原價：98元 現價：38元

　　2、送98元愛心卡

　　38元用于染發

　　60元用于購買倒膜

　　五、話術

　　1、外創話術：

　�。�1）標準話術：

　　××你好，我是動感6燙染造型全國連鎖沙龍×××店的發型師，耽誤您一分鐘時間好嗎？是這樣，我們店最近正在做“燙38元，送98元活動”，您持這張卡可以到我們店享受38元的燙發一次，還可得到我們贈送的98元的染護，我們隨時歡迎您的光臨！

　�。�2）顧客提出疑問的應答話術：

　　請您不要誤會，我店剛剛加盟了動感6燙染造型全國連鎖沙龍，特別推出了這套38元的成本價燙發活動，主要是讓您感受一下我們的服務模式以及我們最新推出的發型，您這會有沒有時間，要不然我待您到我們店參觀一下，讓我們老師幫你先免費設計一下。

　　2、內創話術：

　�。�1）××你好，是第一次到我們店來嗎？以前在哪里做頭發，〃〃〃〃〃〃不錯！發型很好。您在我們店有沒有熟悉的發型師？那我告訴您一個好消息，我們店剛參加完動感6總部的魔鬼訓練，最新推出幾款新發型，而且正在做38元燙發的活動，機會難得呀！這個產品原價是98元，現在僅收成本38元，便可享受我們超值的服務，還可以獲得我們贈送98元的愛心卡，您說合算吧！

　�。�2）98元的愛心卡其中38元可沖抵我們的染發服務，另60元可買一套特效的頭發倒膜，這樣不僅可以改變您的發型，還可得到特效的頭發護理，真實一舉兩得呀！如果燙染后不對頭發進行護理，會造成頭發干燥缺水，缺少彈性，會嚴重影響發型的效果。因為頭發在燙染后，會呈堿性，而營養倒膜呈酸性，不僅可平衡您頭發的.PH值，還可有效的補充角質蛋白與纖維蛋白，使頭發在最短的時間內恢復彈性與光澤。

　�。�3）我們店現在以成為中國美發第一品牌“動感6燙染造型全國連鎖沙龍”的一員，所有員工都經過了總部的嚴格訓練，掌握目前最流行的發型設計要領，我們現在的發型師已經能夠完成日韓風格的所有發型，助理發型師的個人技術與素質已經今非夕比了，這點我想您已經感受到我們的服務了吧，這就是我們的模式。

活動策劃 篇2

　　一、主題目標

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

　　3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　二、主題設計結構

　　1、認識元旦了解中國的傳統節日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。

　　三、活動目標

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　四、活動準備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　五、活動重難點

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　六、活動過程

　　1、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

　　(1)教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀，我們主要來學習元旦。

　　(2)教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

　　(3)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

　　(1)引導幼兒交流以往是怎樣過新年的`。(放煙花、吃餃子等)

　　(2)了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　(3)引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　3、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

　　(1)教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　(2)引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

　　4、延伸活動

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

活動策劃 篇3

　　活動宗旨：為配合我校第四屆校園文化節的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學生的課余文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

　　參賽對象：xx學院全體學生

　　參賽方式：各院（系)選出三人的代表隊參賽

　　參賽形式：19支代表隊進行現場答辯；

　　比賽程序

　　一．比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）

　　（1）必答題環節——步步為營

　　共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的'順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。

　�。�2）搶答題環節——我們都是快槍手

　　此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。

　　三．比賽結束

　　若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。

　　四．頒獎

　　主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。 五．抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

　　六．主持人宣布活動結束。

　　七．參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

　　獎項設置

　　一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

　　各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。

　　獎品如下：

　　一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子；

　　二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；

　　三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發水一瓶；

　　優勝獎（四隊）：獲得優勝獎獎狀 。

　　八.費用合計

　　1.毯子一個150元（3套450元）

　　2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）

　　3.洗發水一瓶30元

　　4.4個獎狀100元

　　九.合計：820元整

　　歷史文化學院系學生會

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　公司成立十周年慶典

　　二、活動目的：

　　慶祝公司成立十周年

　　展示公司“誠信、敬業、合作、創新”的企業精神

　　通過對公司十年來發展歷程的回顧，使員工了解公司是怎樣從小到大，一步步成長起來的，體現出企業蓬勃的發展活力；通過對公司這些年來所取得的各項工作成績的提煉，堅定員工依托企業穩定發展而共同進步的信念；通過對公司在取得各項工作成績過程中，員工所付出的艱辛勞動的肯定，感謝全體員工為企業今天的輝煌所作出的不懈努力。

　　三、活動內容：

　　1、“十周年”—開幕式

　　制作ppt，回顧公司10周年發展歷程（公司重大事件、里程碑事件、感人事件等）

　　展望未來

　　評選*佳優秀員工

　　2、“才藝秀”文藝匯演

　　全公司以部門為單位，分為8小組：電子車間2組、機加車間4組、辦公室

　　2組。每小組表演1~2個節目（至少1個），內容不限。為避免節目的單一性，需事先上報節目內容，以最終確認為主，采取“先報先認”原則鼓勵個人或自由組合報名表演

　　節目評獎：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　3、“團隊pk—尋寶”互動活動

　　全公司以部門為單位，分為4小組：電子車間1組、機加車間2組、辦公室1組。各小組通過闖關游戲（具體闖關游戲見附件1），抽取每個組的藏寶圖。評選出在完成任務中表現優異的小組。幸運抽獎環節：在活動開始前，發給每個人一張寫好數字編號的便簽貼，對應的數字編號放入抽獎箱，最后由相關領導人隨機抽選5名幸運員工，幸運員工將獲得抽取十周年大獎的機會。

　　幸運大抽獎介紹：即在“誠信、敬業、合作、創新”八個字背面都有相應的獎品，幸運員工根據被抽到的先后順序進行抽獎。

　　四、活動籌備：

　　1、公司發展ppt的制作。

　　2、各小組文藝匯演的準備。

　　3、闖關游戲的.設計。

　　4、活動器材的準備及獎項的設置。

　　5、活動當天人員的分工。

　　五、預計困難：

　　1、ppt的制作：由誰來具體制作、內容的收集及篩選等。

　　2、怎樣調動員工的積極性，尤其是文藝匯演環節。

　　3、活動設計的吸引性、具體活動環節時的可控性。

　　4、人員安排方面，尤其是在具體活動環節，需要一部分員工參與到活動后勤中，了解整個活動的流程，確�；顒拥捻樌�開展。

　　六、經費預算：

　　1、場地布置

　　2、活動道具

　　3、獎品費用

　　附件1

　　闖關游戲：

　　1、掌上明珠—時空隧道

　　參與pk人員：每組各派相同人數參與（具體人數待最終確認后定）

　　游戲介紹：1人手拿乒乓球拍，在規定時間內（10分鐘）由一地往另一地（距離1米）運乒乓球，放入指定盒子中；組中再任意派出15名成員，排成一排，每個人手上拿一張硬紙板，組成一條隧道，其中1人負責放乒乓球并指揮，讓乒乓球順利通過隧道，進入指定盒子。此處的乒乓球即為上一輪成員所運的乒乓球。時間同樣為10分鐘，運乒乓球和傳乒乓球同時進行。中途乒乓球不能掉，除最開始的放球，在活動中成員不能用手觸碰隧道中的乒乓球。

　　以數量多的為勝。根據數量多少的排名決定抽取藏寶圖的順序。

　　2、尋寶

　　每個組根據“掌上明珠—時空隧道”游戲的排名，抽取藏寶圖。在規定時間內（20分鐘）收集藏寶圖上的物品，交與相關負責人檢查。

　　在規定時間內，看哪個組收集的最齊全，在全部都收集齊全的條件下，比較所用的時間。

　　附件2

　　藏寶圖內容（4份）

　　一、藏寶圖1

　　1. 白頭發一根——象征員工的勤奮與付出

　　2. 眼鏡一副——象征員工在工作中的認真與專研

　　3. 臺歷一個——象征員工的時間觀念

　　4. 鑰匙一把——象征開啟幸運之門

　　5. 任一組員和公司吳總合照一張——象征良好的領導、員工關系

　　6. 一角、五角、一元硬幣各一枚——象征財源滾滾來

　　二、藏寶圖2

　　1. 一角、五角、一元硬幣各兩枚——象征財源滾滾來

　　2. 手表一只——象征員工的時間觀念

　　3. 筆一支——象征好記性不如爛筆頭

　　4. 標有公司標志的物品一個——象征公司形象無處不在

　　5. 白頭發一根——象征員工的勤奮與付出

　　6. 一片綠葉——象征公司欣欣向榮

　　三、藏寶圖3

　　1. 一角、五角、一元硬幣各三枚——象征財源滾滾來

　　2. 一張2寸照片——象征見證成長的歷程

　　3. 臺歷一個——象征員工的時間觀念

　　4. 白頭發一根——象征員工的勤奮與付出

　　5. 涂改液一個——象征勇于面對錯誤

　　6. 一片綠葉——象征公司欣欣向榮

　　四、藏寶圖4

　　1. 白頭發一根——象征員工的勤奮與付出

　　2. 一盆綠色植物——象征公司欣欣向榮

　　3. 餐飲發票一張——象征員工良好的納稅人意識

　　4. 千紙鶴一只——象征美好愿望的實現

　　5. 一角、五角、一元硬幣各四枚——象征財源滾滾來

　　6. 手機掛件一個——象征公司的活躍氣氛

　　備注：在收集物品的時候一定要注意活動結束后物歸原主

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