活動策劃
活動策劃 篇1
●活動策劃(該部分主要說一下活動目的地的大體狀況,為了吸引瀏覽者的目光,能夠用修辭手法把美和好的東西形容的更完美。)

●活動所屬級別(參照后附“活動分級標準”)后附《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒,我們也可利用自己制定的分級標準。
●活動時刻地點
1、活動集合出發的時刻及地點;
2、活動估計結束的時刻及地點;
●活動計劃活動計劃應大概包含如下資料:
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點;
2、中間停留地點的狀況和活動;
3、裝備扎營和客棧住宿的方式,需要露營的宿營地點;
4、最終目的.地的活動項目資料和結束。
●線路大體狀況主要說一下:行走的道路狀況;沿途經過和逗留的景點和風景;對參與人員的溫馨提示;
●預算
1、費用方式:(AA制費用AA職責AA快樂AA);
2、行程總費用及人均費用估算;
3、活動中需要大家共同承擔費用的估算;
4、費用的管理、使用、處理方式。
●裝備要求
1、個人裝備;
2、群眾裝備;
3、補給保障;
4、其他(比如需要帶給的地圖、地理等技術資料或者其他)。
●報名要求
1、活動計劃參與總人數;
2、參與人員年齡、性別的限制;
3、對個人戶外經驗的要求條件;
4、報名方式:寫明聯系人、聯系方式等。
●紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約;
2、對環保的要求;
3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);
●活動要求
1。身體健康,性格合群,遵守紀律
2。群眾活動,互相關照,友愛長存
3。保護環境,不丟垃圾,不破壞生態
4。領隊有權根據突發狀況臨時更改計劃
●活動中專職分工人員的狀況和聯系要在出發前將活動的發起人(也就是組織者、總負責)、先鋒、協調、收隊等相關的人員說給每一位隊員認識,并帶給通信聯系方式給每一位活動參與人員。
●其他需要交代的事項
1、
2、
3、
4、
活動策劃 篇2
一、宣傳:
1、方法:出宣傳板、海報。將其放在人流最多的地方,如:教學樓、寢室樓、圖書館。
2、目的:讓目標人群中至少80%的人知道此次大賽,并對大賽感興趣。
3、宣傳板要求:
a、個性鮮明,主題突出。
b、把賽事流程寫清楚,讓每一位參賽者對大賽過程做到心中有數。
c、獎勵:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。獎品要符合學生需求,對學生有吸引力,通過獎品來吸引更多的同學參加大賽。
d、每一階段賽事進行完之后,按時出宣傳板,公布勝出者名單,宣布下次比賽時間和要求。
4、此外:除出宣傳板外,還到各個院系專業進行宣傳,與各班班長交流。
二、賽事流程安排:
1、投遞簡歷;
2、面試:a、自我演說;b、評委問答。
3、筆試;
4、培訓及營銷產品;
5、大決賽———綜合評定。
三、簡歷評比:
1、投遞簡歷:由各個班班長收取班里參賽者簡歷,再由組織部到各個班收取。
2、評審:由評委評審,淘汰1/6選手。
四、面試:
1、抽簽排序:參賽者排隊抽簽,按序號上臺面試。并將選手姓名、院系專業與序號登記入冊,最后將選手的評委評分寫在后面,以備按高低分晉級淘汰,和備用。
2、自我演說:a、要求:a、說普通話,b、限時90秒。
b、內容:
a、你為什么參加此次大賽?
b、你認為你參加次大賽你的強勢和弱勢各是什么?
c、你認為你有信心贏取此次比賽嗎?
3、評委提問:回答評委問題限時一分鐘;
4、評分。由評委決定淘汰1/6選手 。
五、筆試:
1、試題要求:a、題量不宜過大,以主觀題為主;
b、試題要開放,發散;
c、題型:國內外著名企業招聘試題;
所學專業類題目;
有關情商智商測試類題目。
2、考場安排:a、申請一個大階梯教室;
b、考場至少要有三名監考。
3、評卷:a、必須密封!
b、按高低分排列,淘汰1/6,如果有重分者,首先字體優美者優先錄取,其次內容開放發散者勝出。
或辯論:
1、第一輪:
a、抽簽分組,最好分四組,每組三或四人;
b、幾個小組間先抽簽先后辯論;
c、辯論論題:(協會商討決定,至少五個論題);
d、辯論過程:主辯陳述觀點,每組時間90秒:
互相提問辯論,時間10分鐘:
自由辯論,時間六分鐘;
總結觀點,時間60秒。
2、第二輪:
a、抽簽分組,共兩組;
b、辯論過程:(同上)。
3、評選:不分第幾輪和第幾組,評委選出幾次辯論中的優秀辯手,淘汰1/6選手;
六、商業實戰:
1、培訓:企業商向選手介紹產品,并解答選手疑問;
2、推銷:
a、時間:一天;
b、要求:不得動用自己的`關系資源,靠自己的真正推銷實力;
c、全程有一名協會成員為監督員全程監督和協助;
d、報告業績:由監督員帶領到學校登記處報告業績。
3、評選:業績最差的選手淘汰(要求最后只剩6名選手);
七、大決賽:
1、自我演說:
a、內容:通過此次比賽,你覺得在以后的成長過程中,你需要改進的地方有哪些,并且你準備怎樣改進。
b、時間:90秒;
c、評分:決出三名三等獎;
2、辯論:
a、規則:剩下的最后三名選手,分為三輪辯論。
第一輪,抽簽,一名當旁觀者,其他兩名辯論。辯論完后,旁觀者對辯論者發表自己對二人的看法;
第二輪,辯論的兩名選手抽簽,一名當旁觀者,一名與第一輪的旁觀者辯論。辯論完后,再由旁觀者對二位辯手發表評論;
第三輪,未交鋒的兩位選手辯論,那一位當評論者;
b、論題:你認為是該你贏還是對方獲勝?為什么?時間90秒;
3、評委評審:首先對選手提出問題;
再發表評論;
4、評分:打分,決出兩名二等獎,和一名一等獎。
八、頒獎晚會:
1、頒獎規則:在晚會中,按三等獎、二等獎、一等獎的順序穿插于晚會節目中一次頒獎;
2、頒獎嘉賓:由比賽當中的評委或贊助單位給獲獎者頒獎;
3、晚會感言:獲獎者發表獲獎感言; 邀請企業負責人發表講話。
活動策劃 篇3
這次迎新晚會由校團委學生會組織策劃。我們校團委學生會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出。我們將在這次迎新晚會的工作中再一次充分發揮團隊優勢,團結合作、共同努力,與老師、同學攜手辦出一臺有我系特色的晚會。
又一年過去了,我們xx科技大學迎來新的一年,這是充滿激情的一年,xx科技大學帶著具有青春蓬勃的朝氣和遠大的志向的我們一起迎接這個美好的一年。我們校團委學生會打算通過舉辦文藝晚會,師生共聚一堂,歡迎新的一年的到來,向大一新生展現出我們湖南科技大學師生最熱情活潑的一面,也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時,我們通過這個文藝晚會發掘我校的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養,還借它豐富大家的課余生活,提供一個展現個人魅力的舞臺。
這臺文藝晚會的主題是“春華秋實”。“華”即是“花”,春天開花,秋天結果。一方面,用春天來比喻新一年大學生活的開始,通過這次晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,告訴他們春華秋實,汗水凝成收獲。另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更要努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰。即將過去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體xx科技大學師生輝煌的一年!
本次晚會的節目以學院為單位,每個學院出兩個節目,形式內容不限,需貼近主題。具體的節目編排由各學院女生部負責和組織,然后經過策劃組再進行審核和培訓。所有節目需提前彩排,最后經過審查之后,合格的`節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。
一、室內活動
1、地點:xx體育館時間:20xx年xx月xx日
2、選擇主持人:xx月xx日有校團委學生會進行校內學生公開報名選拔(擇優選拔現象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量在4位左右,組成風格和組成方式不限)
3、節目審核:xx月xx日前文藝部負責
4、彩排前的工作安排:學生會主席、團總支副書記及各部長負責前期工作的總體協調。
5、各種宣傳活動:宣傳部負責制作(xx月xx日前)和張貼海報(xx月xx日)。
6、彩排:xx月xx日和xx月xx日
7、正式演出:xx月xx日
1、安全負責人:體育部和校衛隊(校衛隊保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現場的秩序)。
2、通知領導負責人:主席團(由主席團負責聯系學校領導參加晚會,提前發放邀請函)。
3、晚會攝影負責人:文藝部(主要控制當晚拍攝的內容、方式,晚會現場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣)。
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。
2、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。
3、本次活動要求組織者和參生日祝福與者之間應相互配合、相互支持,保障晚會各環節順利完成。
4、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、工作證分為以下幾種:晚會總負責人、晚會負責人、會場布置員、電腦操作員、節目調動員、舞臺設計員、化妝師、攝影師、錄音師、保安、服務員,晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。每一種工作證都代表一種責任。
二、戶外活動
1、地點。北校田徑場時間:20xx年xx月xx日
2、DJ到我校田徑場,并且同時將舉行假面舞會由(外國語學院學生會負責)
3、12、00準時在新田徑場由校長撞鐘宣布本次大會圓滿結束。
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