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    活動策劃

    時間:2025-02-11 10:34:49 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      主辦方: 鄭州大學西亞斯國際學院

    活動策劃

      策劃承辦方:鄭州大學西亞斯國際學院學生會

      贊助方:

      活動事項:

      一、活動名稱:鄭州大學西亞斯國際學院大學生英語風采大賽

      二、活動目的:激發同學們學習英語的興趣,使同學們在活動中增長知識,同時為全院英語愛好者提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的機會。

      三、參賽對象:學院全體學生。

      四、賽前準備

      1、各班學習委員宣傳,張貼海報,展板宣傳(由學生會完成,通知已寫好,由學生會負責發布)。

      2、邀請外教和英語老師各一名擔任顧問。

      3、邀請評委(初賽:教師評委X名、其中中方教師X名,外教X名。各賽場請X名學生計分員;決賽:中方和美方教師各X名,現場抽取X名同學做大眾評委,請學生X名做計分員,X名做計時員

      4、做評委計分表,報名表,節目單

      5、確定觀眾:a.部分一年級新生?b.部分選手親友團?c.流動觀眾(全校同學)

      6、:X月X日前(星期X前)

      7、報名方法:由各班學習委員發送報名表進行報名(也可以到學生會領取報名表),并于X月X日(星期X) 前將此表交到學生會辦公室。

      五、比賽流程

      1、初賽--X月X日(星期X)晚,X點,西亞斯國際學院X教室(根據報名人數確定場次;競賽形式:短劇表演(不超過X分鐘)共選出X組進入決賽。

      2、決賽--X月X日(星期X)晚,X點,肯迪尼報告廳。

      六、各分賽的形式

      初賽——短劇表演(不超過15分鐘),表演表做PPT簡單介紹本組成員(不超過30秒)共選出5組進入決賽。

      決賽前要與決賽隊開會,告知決賽事宜。

      決賽——短劇表演(不超過15分鐘,提前抽簽決定出場順序),決出一、二、三等獎。

      七、評分標準

      初賽:

      評分表

      項目(七項)

      滿分(100分)

      語音、語調

      20分

      短劇內容

      20分

      表演能力

      20分

      選手間配合程度

      10分

      服裝、道具準備情況

      10分

      準確程度

      10分

      時間掌握能力(選手PPT介紹30秒,短劇15分鐘)

      10分

      決賽成績=現場評委給分+大眾評委給分

      八、比賽規程

      1.組隊

      (1)參賽隊員不分年級,自由組隊。

      (2)每隊不得超過10人。

      2.程序

      (1)在前一隊開始表演時,后一隊做好入場準備;

      (2)主持人開場,介紹短劇劇目;

      (3)比賽正式開始,表演時間不得超過15分鐘;PPT介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。

      (4)一隊選手表演結束后,評委團進行評分,宣布下一隊選手入場。

      3.細則

      (1)參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內容,意義深刻、題材新穎;

      (2)表演期間,比賽選手不得互相提示,不得用中文表達,違規者評判團將酌情扣分。

      九、獎項設置

      集體獎項:

      一等獎1隊,頒發榮譽證書并獎勵X元現金或價值相當的獎品;

      二等獎2隊,頒發榮譽證書并獎勵X元現金或價值相當的.獎品;

      三等獎2隊,頒發榮譽證書并獎勵X元現金或價值相當的獎品;

      觀眾抽獎:中獎同學同時擔任大眾評委(X名)。

      注:所有參賽選手將獲得特色學分

    活動策劃 篇2

      一、活動引言

      為了豐富同學們的校園生活,培養廣大同學課外健康、積極的生活情趣,推廣觀賞魚養殖與鑒賞的基本知識與技能,去年我們學院舉行了一系列的觀賞魚活動,并在全校范圍內掀起了養殖觀賞魚的潮流,今年我們繼續推出有關觀賞魚的一系列活動,補充去年的不足。本學院積極響應學校團委號召,特舉辦“XX年愛魚周”系列活動。

      二、活動主題與宗旨

      “愛魚周”系列活動,目的是能讓更多的同學了解水中世界,提供更多的機會讓同學走進生活,讓理論和實踐結合,提高同學們的學習主動性,在進一步提高教學質量的同時也普及了一些魚類知識。

      動物科學學院作為農科性學院,更注重于突出以農為特色,強化意識,積極開展豐富多彩的實踐活動,致力于把實踐意識緊緊地結合到本次活動中。首先,我們以色彩斑斕的觀賞魚吸引同學們的眼球,從而使大家在感性上對魚有大致的了解。其次,我們還通過各種形式的講座,培訓和給同學們創造自我動手的實踐機會來使大家從根本上意識到水中世界的美妙和奇特,從而讓大家加入到了解魚類、保護魚類,愛護魚類的活動當中來。

      三、 活動形式

      本次活動采取娛樂和比賽并行的方式進行,我們實行個人組和學院組一起參加比賽。每個學院派一個代表隊參加我們的各種比賽,此外,個人也可以自由組隊參加。我們在開幕式上有各種小比賽,游園和作品展覽組成。其中在開幕式前我們有各種培訓和一些專業上的指導。閉幕式上有魚類知識競賽和穿插其中的小節目組成。在整個活動期間還有講座等形式的活動。

      四、 組織機構

      主辦:校團委

      承辦:華南農業大學動物科學學院

      策劃協辦:觀賞魚協會

      顧問:梁深洪(校黨委副書記)

      張貽發(校團委書記)

      王汝干(校團委老師)

      指導老師:劉文生副教授、

      孫際佳老師、

      張耿老師、

      歐陽倩蘭老師

      五、活動時間

      4月10日至29日

      六、 活動內容

      1、前期宣傳:3月24日至4月6日各項工作的準備、宣傳和作品征集等

      2、“愛魚周”開幕式

      地點:五山學生公寓第四教學樓前空地

      時間:4月10日上午9:00-11:30

      名稱:我和觀賞魚有個約會

      內容:(1)魚鱗拼畫大賽:分為學院組及個人組,由專業老師指導,現場展示評比(參賽要求及規則見附表一)。

      (2)蝦附肢解剖大賽:每學院派一支參賽隊,由專業老師指導現場解剖,并評出一二三等獎(參賽要求及規則見附表二)。

      (3)水族箱設計大賽:分為學院組及個人組,屆時會現場展示作品并評出一二三等獎(參賽要求及規則見附表三)。

      (4)“魚”樂大搜查:先前收集于魚為主題的各種美工作品,現場展示,現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表四)。

      (5)觀賞魚現場展示:包括圖片和觀賞魚展示觀賞魚(該活動由觀賞魚協會協辦)。

      (6)游園活動:由本學院各班承辦攤位,精彩攤位,豐富獎品、好玩有趣的.釣魚、斗魚比賽等。

      3、觀賞魚的知識講座

      地點:動科學院院樓三樓

      時間:4月15日晚7:30—9:30

      內容:邀請知名專家教授主講,各個學院需要派智囊團前來聽講,下星期舉行的知識競賽的內容將大部分來自講座,并發相關材料給各個學院的代表隊。

      4、觀賞魚趣味問答比賽

      地點:新學生活動中心

      時間:4月29日晚7:30-10:00

      內容:1、每個學院選派一支二人的隊伍參賽。可有智囊團相助。(比賽形式和規則見附表五)。

      2、“XX年愛魚周”閉幕式暨頒獎典禮。

      七、 評獎方法

      (一)團體獎:總分的計算方法:

      總分=趣味知識問答比賽的實際得分+

      魚鱗設計大賽(學院組相對應名次的分數)+

      水族箱設計大賽(學院組相對應名次的分數)+

      蝦附肢解剖大賽(學院組相對應名次的分數)

      例:魚鱗設計大賽學院組第一名(總分中+30分)

      第二名(總分中+20分)

      第三名(總分中+15分)

      最佳創意獎等其他獎項(總分中+15分)

      參與(總分中+10分)

      評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最佳創意獎,團結合作獎。頒發證書及獎金。

      一等獎:150元

      二等獎:100元

      三等獎:50元

      單項獎:30元

      (二)魚鱗設計大賽,水族箱設計大賽、蝦附肢解剖大賽、“魚”樂大搜查,各項比賽中學院組或個人組參賽隊員均頒發相應項目獲獎證書及獎品。

    活動策劃 篇3

      一、活動名稱:物電學院心理知識競賽。

      二、活動目的:宣傳普及心理健康知識,自覺維護心理健康。

      三、活動主題:關愛健康,呵護心靈。

      四、活動時間:(待定)

      五、活動地點:物(1)教室

      六、活動流程:

      1、每班派6人,分成兩組,每組3人;

      2、各代表隊介紹自己的組名(組名要有自己都特點),喊出各自口號;

      3、開始競賽:

      第一環節:由主持人出題,各隊分別將答案寫在自己的題板上,評委計分。(本環節共5道心理知識題,外加3道物理知識趣味題。每題5分,共40分)

      第二環節:必答題。為不定項選擇題。每隊5題,每題10分。有兩次機會求助現場觀眾。(觀眾與編號卡片相對應,便于抽取。被抽到者為幸運觀眾,將獲得紀念禮品)。

      第三環節:搶答題。答對得5分,答錯倒扣10分(每隊有底分100分)。

      4、獎項設置:“最佳團隊獎”、“最佳表現獎”、“最佳風尚獎”各一名。(頒獎儀式在閉幕式進行)

      5、知識競賽結束。由**演唱與活動主題有關的`歌曲。宣告心理健康節開幕,各班匯報近期活動計劃及安排。

      6、舉行“關愛健康,呵護心靈,從我做起”簽名活動。

      七、需要準備的器材:音箱話筒卡片答題板;

      紀念品橫幅獎狀;

      八、經費預算:6張白紙(6元)

      便利貼紙(6元)

      獎狀3張(1.5元)

      紀念品(60元)

      總計:73.5元

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