活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景：為了豐富同學們的校園生活，擴大同學們的知識面，開闊同學們的視野，激發同學們的上進心，宣傳企業文化，同時也讓同學有個更深入了解企業的一個機會，浙江交通職業技術學院大學生院團委素質拓展中心為此開展了參觀“可口可樂”公司的活動。
一、時間：
XX年12月8日
地點：杭州市可口可樂公司
形式：參觀可口可樂公司生產流水線（具體形式可由商家提供）
主辦：浙江交通職業技術學院大學生院團委素質拓展中心
二、活動內容
1、 宗旨
弘揚校園精神文明，宣傳企業優秀文化，豐富大學生課余生活。
2、 活動流程
a、在參觀前統計參觀的人數，由可口可樂公司專車接送，參觀具有現代科技的“可口可樂”生產一線。
b、接著參觀洋溢著“可口可樂”文化和發展的“可口可樂”展館，觀看“可口可樂”發展短片，還有現場互動活動，參觀的同學均可免費品嘗可口可樂。
三、宣傳細則
1、宣傳范圍
浙江交通職業技術學院大學生院團委素質拓展中心全體同學
2、宣傳內容
（1）12月在食堂門口進行宣傳并登記參觀可口可樂的人員的聯系方式，便于在12月1日去參觀時及時通知。
（2）創業者協會宣傳部分別在宣傳欄、 食堂門口張貼參觀“可口可樂”的宣傳單。
四、可行性分析
1、 活動評估
（1）同電視、報刊相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
（2）有非常強的針對性。高校學生作為現代青年都喜歡追求能展示個性，表現自我的才能，且有素質高、思維活躍的特點，有利于以后事業的的發展。
（3）這次活動將同學們的思想與實踐相結合，激發創業的潛能，明白科技創業的可行性。
2、 活動組織的可行性
（1）在校學生參加了不少校內活動，他們積極尋求新的方式，把目標轉向校外，此次活動新穎，同學們表現一定十分活躍，對此次活動定會大力支持。
（2）本活動在12月份舉行，同學們的生活已經穩定下來，正處于精力旺盛，時間充足的時期，同學們到處尋求新的嘗試，大家都需要一個新穎的給人豁然開朗的感覺，活動效果空前。
（3）本協會已成功舉辦過參觀“參觀“可口可樂”等全校性大型活動，以職業發展協會的力量，我們誠摯地希望院團委領導能給予批準，在成就校園中自由創新的學術氣氛的同時，也大力弘揚企業文化。
浙江交通職業技術學院大學生院團委素質拓展中心
2活動名稱：“參觀可口可樂公司生產基地”活動策劃書
活動背景：大學不但是大學生學習課本文化知識的天堂，更是大學生培養能力和打開眼界的圣地。為了能使我院大學生青年志愿者能更好的了解大型企業的生產、運行情況，我們計劃組織一次面向全院大學生青年志愿者的.參觀活動。
活動目的：在此次活動志愿者們通過對可口可樂公司的參觀，能深入的了解到國際大型企業的生產、運行情況，打開了志愿者們的眼界。此外本次活動也具有很強的趣味性，可樂是青年人最喜愛的飲品之一，了解它的整個生產過程也是青年人最感興趣的問題之一，通過參觀可口可樂公司，志愿者們可以了解到他們所感興趣的話題。因此，此次活動一定能在志愿者中得到很好的影響，志愿者們在參觀學習的過程中也一定能留下很多快樂的回憶。
參加人員：經濟管理學院06、07、08級青年志愿者約1000人
活動內容： 1、志愿者們可參觀到可口可樂的整個生產過程；
2、在可口可樂博物館中了解到可樂發展史；
3、并在該公司的可樂文化交流區感受可樂文化；
4、志愿者們在對可樂有了深入的了解后，可以免費品嘗到剛下線的可口可樂。
活動時間：XX年10月8日—XX年10月24日
活動地點： 蘭州市城關區雁灘高新區的可口可樂公司生產基地
經費預算： 共包車15輛，合計3900元。
活動注意：1、與該公司協商參觀過程中，公司將會有專門的工作人員給志愿者們做現場講解，并可在現場回答志愿者們提出的各種有關問題，以便志愿者們能更好的參觀、了解可口可樂公司。
2、取得學校認可，并開出本次活動的許可證明
3、確定志愿者人數
4、活動宣傳
5、安排工作人員，包括聯系、宣傳、攝影等。
活動策劃 篇2
活動引言：從高中緊張繁忙的學習生活驟然步入了似乎無比輕松的大學校園，如何搞好自己的學習及充分利用自己的空余時間，是我們每個大學生都遇到過的一大難題。為了做到更好的關心、了解、服務女生，女生部特開設以“驛站”命名的信箱。可以以電子郵件，稿件的方式收集老師同學在工作、學習、生活中遇到的問題。同學投稿內容可為對女生部工作開展的意見與建議、開設感興趣話題的講座、自己的煩惱與困惑，也可投各刊物的稿件。驛站信箱這一活動開展的宗旨是收集廣大師生問題的渠道，作為女生部與廣大師生溝通的橋梁。這項活動派專人負責，定期收集稿件，根據不同的`問題予以不同方式的處理解決。
一：活動主題
你的心聲，我傾聽
二：活動對象
全體老師、同學
三：活動目的
1、通過此活動傾聽廣大師生的心聲，提供一個民主溝通的渠道
2、為了更好的關心、了解、服務廣大師生，搭建女生部和廣大師生之間的橋梁
3、豐富廣大同學的課外知識,推動同學們的課外學習和素質教育
4、深入了解同學們的需求，快速、有效地解決同學們所遇到的問題和困惑
5、提高廣大同學主體意識和自我權益保護意識，增強廣大同學創建美好校園的主動性
6、構建和諧校園，營造積極向上的校園氣氛
四：活動服務內容
收集并解決同學們關于情感、生活、教學、實踐、后勤服務、等方面的問題，并及時幫助廣大師生、同學解決問題
五：活動開展流程
1、前期宣傳
（1）、由女生部在修遠樓和求索樓之間出關于“驛站信箱”的板報（解說詞見策劃書附件）
（2）、在芙蓉溪舉辦“真情寄語”活動（“真情寄語”活動見附件）
（3）、女生部組織各系女生部開會，交代“情感信箱”的詳細細節，并幫助在各班進行宣傳
（4）、寫通訊稿在荊職XX和貼吧進行宣傳
（5）、每月女生部各成員將根據信箱涉及到的問題以月報的形式寫一份意見或建議性的文章投交到校報處
（6）、由女生部寫驛站信箱的宣傳稿，由宣傳部和校廣播臺聯系于活動第一周每晚6：00—6：30進行廣播宣傳，借助于廣播的力量進行驛站信箱的宣傳
（7）、由社實部拉贊助進行橫幅宣傳
（8）、特開設廣大師生感興趣的話題進行討論提高大家的積極性
(9)、舉辦正式啟動儀式晚會
2、設置信箱
有女生部負責制作信箱并置于各公寓和教學樓入口,也可投電子郵件，郵箱地址：2408798391qq.com
3、收集信件
每周周四為收集信息時間，同學們將遇到關于情感、生活、教學、實踐、后勤服務、等方面的問題投遞到驛站信箱，于第二周周五晚由女生部收集整理，并進行討論作出相關的處理，并進行板報公示，本活動初步計劃每兩周為一個周期，后視情況作出相應調整
4、反應問題
女生部將收集到的問題作相關處理（分類、整理），并在第一時間向有關部門（學生會、學工處、學院、后勤管理中心）反映
5、解決問題
根據問題的性質和類別，與相關部門和老師及領導取得聯系，一起溝通并盡快解決
6、總結
由女生部將活動結果以板報形式每兩周為一個周期進行公布并總結，并編寫新聞進行報道
六：活動地點
前期宣傳地點：在修遠樓和求索樓門入口
信箱設立地點：博學4棟創新入口處設立一個、5棟勤學一樓南面設立一個,楚辭北門九歌東墻處設立一個，文苑格物1號、2號樓之間入口處設立一個、至善入口處設立一個，修遠樓設立一個，求索樓設立一個，圖書館設立一個
七、活動時間
每學期第二周始至第十六周
八、舉辦機構
主辦：院團委學生會女生部
協辦：院團委學生會各部門
九、經費預算
未定
活動策劃 篇3
一、活動主題：與您相遇，一生珍惜！
二、活動宗旨：玩的開心，說的出來！
三、活動時間：xx年5月6日晚7:00
四、活動地點：圖文中心607
五、活動背景：春風吹綠了大地，時間不經意間流逝，進入大學已經快一年了，在這將近一年的學習、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂。經歷了時間的考驗，我們學到了什么，有了哪些改變。屆時，本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。
六、活動目的：通過此次活動，大家能夠敞開心扉，共同探討，回憶我們的`酸甜苦辣。從中學到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力，把11電子班建設成一個團結向上的班級！
七、活動流程：
1、觀看幻燈片，《11電子班回憶錄》；
2、游戲環節；
3、確定主題展開討論；
a、回憶過去，珍惜現在，
b、我們的改變，
c、團結。
八、人員安排：電腦操作：陳小飛
贊助單位：合肥旅游網
九、策劃書、主持人 ：夏真佳、李曉云
十、打掃衛生：當天值日生另加學委、勞動委員，組織委員。
十一、注意事項:
1、全班同學必須全部參與；
2、主持人把握好話題；
3、主義現場氣氛，不要冷場；
4、時間限制，活動沖突以班級為重；
5、說話注意，主持人注意觀察；
6、前期準備工作完好。
xx-5-3
11電子班班委
活動策劃 篇4
活動宗旨：
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
活動時間：
20xx -10-21
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20xx -10-21
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
1992年8月20日，民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的`建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒
童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
活動策劃 篇5
一、活動背景
隨著科技的不斷進步，我國的經濟不斷地變化和發展，呈現出各種各樣的形態。我們大學生作為祖國未來的接班人，不能一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，應該時刻關心國家大事，用我們獨特的眼光來看待經濟熱點。我院的人才培養規格融“知識、能力、素質”為一體，現特給大家開展了這一活動來豐富我們的校園文化生活，給大家一個展示的平臺，提升大家對經濟的見解分析能力。
二、活動目的
讓各系部同學根據自己本專業的知識來探討經濟現象，充分展現自己的才華，發揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強團隊的交流合作，增長經濟知識，提升自我素質。
三、活動主題
闡述經濟現象，施展經濟才見
四、報名方式
以個人的形式參賽
五、活動宣傳
向包括本系在內的各系部辦公室發放活動策劃書及報名表
六、活動流程及安排
1、初賽形式
（1）面試（關于最近相關經濟的問題，題目不難關鍵是看參賽者對經濟方面的知識有沒有一定的了解）
（2）時間：4月23日7：00—9：00pm
（3）地點：東區經濟樓e2c—403
選拔方式：參賽者中成績優先的'50%將進入復賽
2、復賽形式
（1）第一輪進入復賽的個人，以抽簽的方式組成5人的小組，再由小組選派代表抽取問題。參賽者就抽取的問題進行10分鐘的頭腦風暴式的討論，各自發表經濟見解，可就經濟現狀提出解決方法，每組時間暫定5分鐘。
第二輪搶答環節，依舊是以小組的形式來搶答有關經濟方面的單選題知識20個。
（2）時間：5月5日下午：2：00—5：00pm
（3）地點：五溪廣場
備注：每組參賽者只發表各自的想法及觀點，可在對方的觀點上進行補充、網名大全深入，但不對對方的觀點進行評價
選拔方式：表現突出的10名參賽者將進入決賽
3、決賽形式
（1）進入決賽的個人，在比賽前3天集中抽簽選題，在3天的準備時間里按照自己的想法及特色制作一個關于該選題的ppt，通過不同的專業知識來分析不同專業下的經濟。介紹時間不超過6分鐘
（2）由評委老師或在座的觀眾進行提問，該參賽者進行回答。
（3）時間：5月10日7：30—9：00pm
（4）地點：東區e2c—403
七、評分標準
1、初賽：依據標準答案進行給分
2、復賽：評委團對各參賽者不同的發言給出不同評價，根據其現場表現進行評分
3、辭職信范文決賽：
（1）內容充實，緊扣主題，具有創新內涵
（2）表述清楚，聲音洪亮，普通話標準流利
（3）儀表端莊，自然大方
（4）隨機應變，答辯準確[1][2]
活動策劃 篇6
一、活動主題《紅巖魂，愛國情》
二、活動宗旨：緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。
三、活動時間：２xxx年１１月１6日，星期天下午7,8節
四、活動地點：D1142
五、活動形式：詩歌朗誦會
六、參與人數：９０人
七、活動流程
１．主持人發言
２．進行演講
３．互動環節，同學們自由發表對紅巖精神的.感悟
４．尾聲，總結本次活動
六．活動預算
彩帶和氣球 10元
總計 10元
附件：表演單
１.詩朗誦《紅巖魂》1班 王全軍
２.演講《紅巖魂》 2班 趙丹雪
３.詩歌《秋天的遺憾》3班 鄭少玄
４.《紅巖精神》1班 盛星
５.演講《我心中的那片桃花源》3班 王雯
６.詩朗誦《紅巖頌》3班 劉萍
７.詩歌《愛國情》 2班 杜莉
８.詩歌《紅巖，我把你追尋》3班 孫進
９.詩朗誦《懷念紅巖》3班 彭流慧
活動策劃 篇7
一、活動目標
1、讓孩子知道感恩節的來歷。
2、通過活動，增進孩子與父母之間的感情，促進親子關系。
3、通過活動，也讓家長感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關注幼兒的感恩教育。
4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。
二、活動準備
1、環境準備
與感恩節的節日氛圍相適應，可以準備一些感恩的話語，圖片、事例講解等。
2、材料準備
彩紙、彩筆、膠水、剪刀、
3、音樂準備
《感恩的心》、《讓愛住我家》
三、活動形式
在幼兒園由老師、家長、幼兒共同參加
四、活動過程
1、11月24日在幼兒園組織開展“護蛋活動”：
大班的小朋友，每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
中班的小朋友，每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班的小朋友，每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
A、各個團體的的.感恩宣言
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
B、請小朋友代表表達自己在“護蛋活動”中的感受，老師總結升華。
C、情景劇表演《感恩節的由來》
D、中、小班幼兒學唱《小烏鴉愛媽媽》、大班朗誦《媽媽的愛》。
F、幼兒歌曲表演《讓愛住我家》《感恩的心》(手語舞蹈)
五、活動延伸
1、父母回家后帶著孩子去爺爺奶奶、姥姥姥爺家，讓孩子感恩他們，并再次制作愛心卡送給他們。
2、鼓勵孩子和自己最想感謝的人合影拍照，可以是各行各業的人。制作感恩相框，可以做幼兒園的環境的創設和成果展示。
活動策劃 篇8
一、活動主題
激揚青春 陽光成長
――暨20xx年xx區xx第三中學元旦文藝匯演
二、活動對象
全體師生
三、活動時間、場地
四、活動領導小組
組長：夏科平
副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、沈小平、趙忠順
組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強、包軍祥，各班班主任。
五、節目來源分配
1、每個班準備參演節目至少一個，節目圍繞"激揚青春？陽光成長"的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的節目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生特色。
2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學校學生社團比賽獲獎項目以展示機會（合唱團、健美操等）
3、文藝匯演設置各類優秀表演獎10個，優勝獎若干個，學校給予適當獎勵。
六、演出節目要求
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性；既有時代特色，又要適合學校、學生特點。演出節目需經過海選、精選最后確定。
3、節目形式建議：
歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞、健美操、武術表演等）；
樂器類（二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等）
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
4、單個節目時長控制在6分鐘內。
5、各節目指導老師、班主任必須提前準備好該節目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶（剪輯好）等物品，并保管好，以便活動結束后及時歸還。
6、所有工作人員務必高度重視本次活動，齊心協力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。
七、活動具體分工
第一項目組：節目組
組長：孫明浩
組員：孫輝 周芳 董幼華
任務：1、各班班主任負責落實本班節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、孫明浩負責完成節目收集、節目篩選組織。
3、音樂教師負責節目篩選及班級節目訓練指導、音樂伴奏指導等。
4、組織評委對節目現場評選。
第二項目組：后勤保障服務組
組長：包軍祥
組員：葛海杰 朱兆兵 及后勤人員
任務：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案等。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。
4、負責接通并檢查匯演電路，協助匯演期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
5、購買所需獎品等物品、對產生的各種費用的收集、報銷。
第三項目組：宣傳報道組
組長：章俊濤
組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬
任務：1、現場攝影、攝像。
2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，并標上節目名稱及在光盤上的'位置或刻錄成套盤。
第四項目組：安全及場地組
組長：孫明浩
組員：鄒軍、王樹安、學校保安及年級工作組成員
任務：1、制定活動應急預案及活動場地劃分，搞好場地衛生。
2、活動期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛及緊急情況處理。
第五項目組：舞臺運行組
組長：吳麗萍
組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學生干部若干
任務：1、主持人選拔、培訓。
2、節目主持詞串聯及互動抽獎活動設計。
3、主持人形象設計、演員化妝。
4、負責后期的彩排工作；負責節目的編排及活動全流程的銜接，節目單的制作。節目的出場的協調，保證節目的連貫性。
5、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
6、負責舞臺應急情況處置。
八、各階段任務及工作分配
B、選定主持人并進行相應訓練和準備。
C、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。
C、后勤保障組落實音響系統、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
D、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設計。
D、12月30日晚完成音響系統、燈光的安裝調試。
E、12月30日放學前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
F、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作、負責搞好場地衛生。
九、活動當天具體安排
一）12月31日有關時間安排
2、上午9:10開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節課）；音響師調試設備并對節目伴奏音樂進行現場測試。
5、12:40左右活動正式開始。
6、15:00左右活動結束，學生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結并管理自修。
7、15:30開始第一批正常放學（如有變化臨時通知）。
二）管理要求
安保管理要求
1、安保要求：場內——孫明浩（體育館南門）、王樹安（體育館北門）、班主任及隨班教師隨班管理（按照秋游方案隨班管理）、學校年級工作組領導巡查分管年級；場外——鄒軍、學校保安
2、值日教師安排：按學校值日教師崗位職責要求。
3、放學要求：按正常放學要求依次放學（如有變化臨時通知）。
演出期間學生的管理要求
1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學、特異體質或身體欠佳的同學安排在班級后面。
2、各班參加演出的同學提前2個節目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。
3、演出期間各班必須維護場內秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。
4、保持場內衛生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內。演出結束后德育處將對各班場地衛生進行檢查，并記入班級考核。
5、做文明觀眾，本班同學和其他班級同學參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班內學生應幫助參加演出的同學準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。
7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。
三）相關工作人員安排
1、總策劃：駱建梁
2、活動方案、制定與落實：孫明浩
3、舞臺導演：xx
4、場地安排：xx
5、秩序、衛生：xx
6、音響、燈光（話筒準備、調試等）： 廣告公司
7、評委：xx
8、攝像、拍照：xx
9、主持人安排：xx
10、后勤服務：橫幅、評委桌子凳子準備、舞臺布置、獎品購置等
11、結分、獎狀、獎品準備：xx學生兩名
12、頒獎：XXX
13、化妝：專業化妝師1名（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節課）
十、幾點說明
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎節目及參演班級在期末考核中酌情加分。
4、各節目所需道具、服裝等一律自備。
5、節目單當天發放。
區xx三中
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