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    活動策劃

    時間:2025-01-09 17:02:54 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動目的

    活動策劃

      1、以讀書節活動為契機,引導師生養成“好讀書、讀好書”的良好習慣。

      2、通過讀書節活動,構建富有特色的書香校園文化,為深化推進素質教育奠定基礎。

      3、通過讀書節活動,推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設,努力構建文明、和諧的校園。

      4、通過讀書節活動,開展讀書之星等評比活動,用閱讀引領學生成長,讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,用洋溢的`書香感染今天和明天的莘莘學子。

      5、通過抓好“讀(閱讀名著)、寫(讀書征文)、講(讀書心得)、賽(讀書大賽)”四個環節,使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規范和特色。在廣泛發動基礎上,全員參與,力求讀書活動收到實實在在的育人效果。

      二、讀書節啟動儀式時間、地點

      地點:三樓報告廳

      三、參加人員

      高一、高二學生、部分教師

      四、活動程序

      1、z主持

      2、z校長致詞

      3、z書記宣讀活動安排

      4、學生代表發言

      5、領導向高一、高二學生贈書,“圖書漂流”開始。

      6、教師做讀書指導報告。

    活動策劃 篇2

      活動前言:宿舍文化是大學校園文化的重要組成部分,是校風、學風的具體表現,學生宿舍不僅僅是學生生活和休息的場所,更是學生心靈、情感、智慧和思想相互交融、相互影響的自我天地。寢室是我們日常生活、學習的重要場所,它的整潔美觀與否直接影響著我們的大學生活,所以為了使我們有一個良好的居住和學習環境,文史學院特舉辦此次校園宿舍文化節。

      一、 活動目的:

      大學生宿舍是校園文化的窗口,宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念,形成獨特的`寢室文化。為了進一步推動宿舍文明建設,營造溫馨舒適的生活環境,開展此次宿舍文化活動。

      二、 主辦單位:文史學院學生會生活部

      三、 活動時間:20xx年3月17日—3月30日

      四、 活動對象: 20xx級、20xx級全體學生,20xx級、20xx級自愿參加。

      五、 活動內容:

     。ㄒ唬⿲嬍倚蜗笤O計,彰顯宿舍文化。

      1、以宿舍為單位,進行裝飾,要求突出特色和宿舍個性。

      2、要求宿舍整潔,同時遵循《邯鄲學院宿舍管理規定》,進行生活DIY,要求環保材料環保,耐用。

      3、在不磨損墻壁及柜門的基礎上,可適當張貼書法,繪畫,擺設裝飾品,如盆栽植物,名人字畫等。

     。ǘ┧奚崾止て反筚

      每個宿舍可上交一個自制DIY小掛件,或者宿舍成員集體完成的書法,繪畫作品。

      六、評分標準:

      1、宿舍裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,有寢室感情,名人名言或寢室公約,積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣,能體現寢室成員的共同理想和追求。20分

      2、宿舍整體氛圍融洽,室內有獨特文化,體現個性。15分

      2、桌面整潔,衣柜整潔安靜,擺放有條理。床上用品擺放整齊,有序,干凈。15分

      3、地板干凈,無污漬,光亮。15分

      4、墻面潔白,無涂鴉。15分

      5、陽臺干凈,雜物擺放整齊,圍欄干凈,無污塵。15分

      6、倡導節儉自制,不鋪張浪費。15分

      七、評委組成:學工辦老師,團委,學生會主席團及各別干部。

      八、獎勵方式:

      1、宿舍裝飾及手工品大賽一等獎各三名,頒發獎狀,獎品待定。

      2、二等獎五個,頒發獎狀,獎品待定。

      3、三等獎六個,頒發獎狀,獎品待定。

      九、備注:

      1、宿舍文化創建過程中應注意寢室安全隱患,有問題及時匯報。

      2、上交手工品必須著名班級和宿舍號。

      策劃書:文史學院生活部

      20xx年3月7日

    活動策劃 篇3

      母親節(五月份第二個星期日)即將來臨,為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校決定開展紀念20xx年母親節感恩教育活動。

      一、指導思想

      通過組織開展母親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中,培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,增強學生的道德規范素質。

      二、目標任務

      1、通過感恩教育使學生明白,我們每時每刻都在享受著父母、老師、同學、朋友和他人、學校和社會的恩惠,人人都需要一顆感恩的心來對待這一切,讓學生學會“知恩”。

      2、通過感恩教育,讓學生產生一種回報恩情的意識,懂得對生活和他人心存感激,學會理解和關愛他人。不斷增強學生的報恩意識和報恩能力,學會如何回報父母、老師、同學、朋友、學校和社會,讓學生學會“報恩”。

      3、當我們能夠做到“知恩圖報”時,還應當懷著寬容的心態、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人,讓學生學會“施恩”。

      三、活動安排

      (一)宣傳發動(20xx年5月13日)

      1、,母親節這一天下午,學校政教處、團委、婦委會聯合召開動員大會,部署“濃情五月天 感恩母親節”主題活動。

      2、,母親節這一天晚自習班主任召開以“感恩母愛”為主題的紀念母親節主題班會,在班內對學生進行專題動員。

      (二)具體實踐(20xx年5月13日—31日)

      開展“十個一”活動:

      1、 制作“親情卡”, 給媽媽一個開心;

      天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一份意外的開心!

      建議形式:

      媽媽, 我愛您

      媽媽的姓名

      媽媽的生日

      媽媽的興趣、愛好

      媽媽的拿手菜

      媽媽最喜歡的食品

      媽媽最快樂的事是

      媽媽最想做的事是

      媽媽最大的心愿是

      媽媽最想得到的禮物是

      2、制訂下半學期“我的學習計劃”,給媽媽一個放心;

      3、算一筆賬。算一算自己一個學期要花費父母多少錢,想一想該如何報答,節約用錢,測算自己成長的成本,評議自己享受的`恩澤。

      4、打一個電話,向母親道一聲溫馨的祝福。

      5、給母親寫一封感恩信,無論是家住縣城,還是外地、鄉村,一律通過郵局寄給母親。

      6、送給母親一份自制的節日小禮物。

      7、為母親做一點力所能及的家務。

      8、為母親捶一捶背。

      9、為母親洗一洗腳。

      10、寫一篇800字左右感人致深的母愛故事。前,每班篩選五篇上交政教處參加評選。屆時將評選出的優秀作品結集印刷《母愛故事》。

      四、活動要求

      1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

      2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,要召集學生進行專題布置,主題班會要指導學生提前進行分工準備。

      3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

    活動策劃 篇4

      一活動前準備工作:

      1活動場地:多媒體教室

      2活動用品購買:獎品(薯片,飲料)材料紙彩色紙片棒棒糖黑色中性筆

      一次性紙杯

      3宣傳海報

      4心理圖片音樂PPT制作

      5微電影尋找

      6場地由所有工作人員布置

      二活動中:

      1活動的介紹:

      本環節由主持人對心理健康部本次活動的主題以及活動的'注意內容進行簡單的介紹。

      2互動環節:

     、賵F隊協助尋找幸福感——取之有道

      游戲分為2組,每組4人。參與者用布條蒙住眼睛,端著一碗水從前臺走向教

      室最后面,在同伴的聲音的指導下,杯子的水未灑出并最快到達者為勝。

      ②生命之重——珍惜點滴幸福。中間插入事先制作好的ppt

      每個人慎重考慮自己20個身份,然后不得已作出選擇,放棄10個,最后再放

      棄5個。在放棄直至只剩下1個身份。由主持人隨機選取或同學們踴躍發言,說出自己放棄的以及原因。并由這個游戲得到的感悟;顒舆^程中,將會插入音樂以及幻燈片觀看。

      ③假如生命只有3天。——珍惜點滴幸;顒舆^程中播放音樂

      活動參與者沒人在紙上寫下“假如生命只有3天,最想要做的事”再將紙片疊成飛機向講臺投擲,再由主持人及工作人員隨機抽取與大家分享。

     、苄腋J鞘裁

      活動開場前,每人分發一張小紙片。寫下對幸福的感受和認識。結束時由工作人員收上來,選取有創意較好的,由主持人與大家分享。作為此次活動的最后,并由工作人員向現場分發棒棒糖。

     、菸㈦娪坝^看尋找有關提升同學們幸福感的微電影兩部,一部備用。在活動環節播放。

      三活動后

      1各負責人將場地整理干凈。

      2活動新聞稿活動照片

      3活動總結

      四活動經費預算

      1中性筆10*1、5=15元

      2薯片飲料4*4=16元2、5*4=10元

      3礦泉水10瓶10元

      4材料紙2元

      5彩色紙片10元

      6棒棒糖10*0、5=5元

      7一次性紙杯5元總計:73元

    活動策劃 篇5

      一、活動目的

      對于當代大學生來說,僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的,我們還要不斷的提高我們的綜合能力,提高自身的.身體素質也非常重要。為了響應全民健身號召,突顯鄭州職業技術學院成功特色,展現當代大學生的青春風貌,豐富同學們的課余文化生活,培養同學們的頑強奮斗,勇于拼搏的優良品質。

      二、活動宗旨

      發揚頑強拼搏的體育精神,展現當代大學生的青春風貌,體現我院成功素質教育理念。

      三、活動對象

      鄭州職業技術學院焊接一班所有學生。

      四、活動時間︰年12月7日。

      五、活動地點︰

      運動場

      六、器材設備︰

      兩幅羽毛球拍和一個羽毛球

      七、比賽組織策劃

      策劃:焊接一班團支部。

      組織:焊接一班團支部。

      裁判人員由焊接一班班委組成組成

      八、具體人員安排

      總負責人員:焊接一班團委。

      裁判人員:焊接一班班委。

      九、比賽方法

      1、比賽項目只設單打

      2、每場比賽設十一局,贏局最多者為勝。

      3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組,初賽中小組比賽采用單淘汰制度,初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽,也就是將會有六人進入晉級賽;

      4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組,晉級賽中小組比賽將采用循環賽制度,晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽,也就是將會有四名選手進入決賽;晉級賽中小組賽可能會打出平局,屆時將安排復賽,直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

      5、決賽不分組,直接比賽,采用循環賽制度。決賽中有可能出現平局,屆時將安排加時賽,直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止。

      十、比賽要求

      1、堅持友誼第一,比賽第二。

      2、文明比賽,尊重他人。

      焊接一班團支部

    活動策劃 篇6

      活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車發票或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效,對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“ 已抓獎,此單作廢” 字樣。

      備注說明:

      建議此活動商戶在平常賣車時也可采用。一、現金付出不多,二、易樹立口碑。

      7 、七重禮:折舊千元禮( 特價車除外)

      所有的電動車用戶( 不管是否為立馬電動車用戶) ,在活動期間憑身份證及舊車購車發票到專賣店享受以舊換新的優惠:舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格,沖抵為購車的費用,最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車( 指定車型) 。在利潤范圍內,也可為其贈送一些精美小禮品。

      備注:消費者提供的舊車來源為正規渠道,否則不享受以舊換新優惠活動

      8 、八重禮:抽獎驚喜禮

      為慶祝建國60 周年之際,公司申請舉辦“ 電動車飛越黃河壺口瀑布” 大型旅游文化活動。于20xx 年7 月30 日得到了延安當局的批準,同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持,特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。

      ⑴ 、活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;

     、 、抽獎細則:

      將編號1 至6 的兵乓球放在不透明的箱子里,抽完一個編號以后,再將此編號的球放入箱子里再抽,抽滿6 個為一組,即一次抽獎完成; 每人只限抽一次; 顧客抽獎時不得觀看箱內,否則無效,不予兌換;

     、 、本次抽獎活動共設置6 個等級的獎勵,具體設置如下表所示。

      獎項設置表

      獎項等級中獎條件獎項名額獎品

      特等獎6 個61 個/ 天 共3 個名額免費電動車一輛( 指定車型)

      二等獎5 個相同數字5 個/ 天 共15 個名額返還購車款60%

      三等獎4 個相同數字10 個/ 天 共30 個名額返還購車款40%

      四等獎3 個相同數字不限名額沙灘椅一把

      五等獎2 個相同數字不限名額購物藍一只

      9 、九重禮:陽光服務禮( 售后優惠服務卡后附)

      凡是立馬電動車的新老用戶,在“ 雙節” 促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗、打蠟等維修保養服務。并可以收到價值50 元的.立馬售后維修服務卡;顒悠陂g,購車的消費者可享受:購車一個月內,出現任何非人為問題,商家無條件退還10% 購車款。商家需登記購車日期,金額,車型、有效期等內容。

      建議商戶也可以根據需要做其他的服務項目。如凡在活動期間購車的消費者,可免費換一次大燈,終身免換剎線等在騎行過程中不易損壞的零部件的服務活動,積聚人氣和樹立形象。

      五、具體前期宣傳方案:

      1 、發放彩頁可從活動前6 天至7 天發放一直延續到活動結束。先確定發放人員,對其進行必要的培訓,使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優惠活動、有關促銷禮品如何發放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣,信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區、社區進行發放宣傳。

      2 、海報:在活動前7 至8 天,在人流量比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。

      3 、電視媒體的滾動字幕預告,在活動前6 至7 天開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性,應在當地主流電視臺和收視率較高的電視臺做流動字幕,以保證最廣泛的傳達信息。

      4 、報紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應提前7 天左右開始宣傳,同時需要很強的連續性,至少在一周內隔天發布三- 四次。從這個側面也能很好的傳遞信息,也有很高的可信度,深受部分消費者信賴。

      5 、活動期間,有條件的可路演,邀請演藝公司在活動期間在專賣店門口組織文藝演出活動,以吸引人氣。也可以自行組織演出。

      6 、電視廣告:在活動前6 至7 天開始宣傳到活動結束,針對有條件的商戶可以選擇。它具有受眾廣,影響大,傳播途徑具有影響力等優勢,也易于闡述活動內容。

      7 、短信宣傳:通過移動公司,以短信為平臺,宣傳活動; 為老客戶發送國慶、中秋相關活動信息,活動期間免費給老客戶保養電動車,同時挖掘潛在的消費者。

      8 、結合當地的實際情況,也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。比如在活動期間可以播放露天電影,邀請腰鼓隊、鑼鼓隊、卡通人模游街、電動車游街宣傳,只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。

      六、終端布置建議:

      1 、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以采用。氣勢一定要大,譬如多個拱門,一字排開等,才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢,堆頭要大,給人感覺禮品很多,很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意,能夠準確找到位置; 也是對現場氛圍的營造也是一個補充。

      (1) 周邊街區:鄰近街和市區主干道布標宣傳。吊旗、條幅等設計制作以傳統佳節“ 中秋節” 及國慶節為主題,烘托喜慶的節日氣氛。

      (2) 店外:大門口上方懸掛大紅燈籠。設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告,增加節日的喜慶氣氛;

      (3) 門外陳列標示企業LOGO 的刀旗,門外設置大型拱門,店前設立大型主題展版一塊,發布活動主題或張貼海報,門口用氣球及花束裝飾。海報由策劃部提供設計模板,商家在做活動時候自行組織填寫和張貼。

      (4) 精心賣場環境,活動期間人流量比較大,應當針對此次活動做出相應調整,整潔、寬敞為宜。尤其柜臺必須醒目、干凈,布置大方、得體。

      (5) 店內:

      門口設立明顯標示立馬LOGO 的接待處,條件允許的話可以設立迎賓和導購小姐。

      設立導示系統,設立明顯標示企業LOGO 的指示牌。

      活動策劃書三篇(3)

      十一期間人員流動量大,店內相關區域應設立休息處,配備服務人員并進行禮品和宣傳品的發放。店內相關位置設立業務宣傳臺,擺設相關禮品、宣傳品展示品,并提供咨詢服務。

      2 、具體細節

      (1) 禮品發放處布置處放好打印好的表格和筆,登記購買顧客的一些個人資料( 姓名、工作單位、家庭住址、聯系電話( 領取禮物后邀請顧客填寫) ,利于回訪。

      (2) 立馬電動車的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。

      (3) 工作人員要求統一著裝,避免較大人流時找不見自己的人,造成不便。

      (4) 店內建議配備音箱設施,但聲音不宜過大,以免產生噪音。

      七、宣傳費用預算

      1 、電視的廣告費用:元。

      2 、條幅的設計制作費用:元。

      3 、吊旗和海報印刷費用:元。

      4 、促銷傳單印刷費用:元。

      5 、促銷禮品費用:元。

      6 、舞臺租賃和搭建費用:元。

      7 、報紙宣傳費用:元。

      8 、立馬售后維修服務卡的制作費用:元。

      9 、購物抓現金:元。

      10 、代金券印刷費用:元。

      11 、其他應急費用: 元。

      八、安全控制

      促銷活動,安全是第一位的,一定要注意消費者和店面的安全。有一些活動容易引發消費者之間的爭執,如送紅包時,有人很早就來排隊,但是有的人來的晚卻要插隊,這種情況事前要有所安排,要有人維持秩序,保證活動井然有序進行。

      各地商戶可以根據當地市場情況和自身能力選擇適合自己的促銷活動。促銷活動要想產生效果,關鍵是要抓住顧客的心,抓住顧客的需求變化,哪怕是最樸實無華的促銷活動形式,只要活動的實質內容能夠貼近顧客的心,就能夠打動顧客、吸引顧客。

      九、活動評估

      前車之鑒,后車之師;顒咏Y束時應對此次活動進行清算和評估,對銷量、盈利、費用等各相關事宜進行整理。并總結此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發放是否有吸引力、導購員在活動中是否能很好的完成任務、活動是否有效額吸引人流、價格方面是否存在優勢、那些活動更吸引消費者眼球等各個方面進行總結,為下次做大型促銷活動積累經驗。從中找出不足和在實施過程中出現的問題。

    活動策劃 篇7

      一、前期準備

      1、活動主題:

      “捐一縷書香,獻一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,給災區的伙伴一份特殊的關愛,讓知識在愛的手中傳遞。

      2、活動目的

     。1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費。

      (2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

      3、捐書種類

      (1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等

     。2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

     。3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。

      (4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。

      (5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

      (6)報刊類。各類報刊均可。

      4、贈書志愿者的一些寄語

      贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

      5、宣傳準備

      (1)海報宣傳

      南校區出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。

     。2)倡議書宣傳

      倡議書印制300份,活動現場宣傳。

     。3)條幅宣傳

      共制作2條幅,一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。

      (4)宣傳時間為20xx年4月1日————20xx年4月2日。

      6、器材準備

      此次活動需要桌子一張,供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。

      7、活動預算

     。1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元

     。2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元

      活動費用總計:90元

      二、正式活動

      1、時間

      時間定于200X年4月1日———10日上午9點30分至下午5點30分

      2、地點

      南校區去食堂的路旁

      3、活動責任分配

      (1)活動的條幅簽名由活動組織部負責,并整理所捐書籍,即時分類保管。

     。2)物品準備由宣傳部負責

     。3)現場記錄由策劃聯絡部負責

      4、具體過程

     。1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

     。2)活動開始,統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

      (3)來捐書的'同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之后展出。

      (4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

      (5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。

     。6)若有突發事件,由商學院青志協統一商定解決,如果仍不能解決,上報學校。

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