活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　“老吾老以及人之老”，尊老敬老是中華民族傳統美德之一。剛步入大學的我們，更應該明白這個道理。每位老人都是父愛如山、母愛似海，就如我們的父母也總有一天會邁入老年，年邁體弱、孤獨多病，需要我們的關愛與幫助。因此已經身為大學生的我們，更應該關愛老年人，更應該獻出自己的一份愛心，這件事情應是義不容辭的。

　　（敬老院地址：xx省xx市xx區xx鎮xx路。）

　　二、活動目的：

　　慰問敬老院的孤寡老人們，給他們送去來自我們班級各位同學的.溫暖與關愛，讓我們代替他們的親人，通過慰問、娛樂方式給老人們過上愉快的一天。

　　讓同學們初步走入社會，在社會鍛煉自己，貢獻出自己的一份愛心，同時增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　以我們自身做起，以大學生的身份重新喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛的意識。

　　三、活動主題:關愛老人，筑造你我的暖冬。

　　四、活動時間：20xx年12月3日

　　五、活動對象：xx市xx敬老院全體老人。

　　六、活動地點：xx市xx敬老院。

　　七、活動內容：

　　（1）由養老院的具體情況出發，為敬老院的老人們提供以下服務：打掃敬老院以及老人們房間的衛生、修剪指甲、按摩、搬運物品、表演節目、適時開展一些適合老年人玩的小游戲、陪老人家談談心、進行一些共通的活動例如下棋打牌、吹拉彈唱、書法繪畫等。

　　（2）兩三位同學作為一組陪老人聊天，傾聽老人們所回憶的美好往事或者是想對我們說的話，跟老人們討論他們感興趣的話題。而且同學們可以去收集一些適合老年人的生活笑話以及收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識給老人們。

　　（3）在食物方面：大家一起給老人家們做飯，例如包餃子、煮各式各樣的粥和湯（注意要做健康、利于老人家消化的食物）。包括送水果、送特產，讓老人家們感受到來自家鄉的風味（這需要在不侵犯個人隱私的情況下提前調查老人家們的生日、喜好、家鄉所在地等）

　　八、前期準備：

　　(1)前兩個星期：開班會討論活動，由班級組織委員以及文體委員為負責人，提前選好表演節目的人以及開始準備節目，以宿舍為一個單位必須參加，男女生合作更佳。

　　(2)前一個星期：與敬老院相關負責人聯系，提早了解去敬老院的時間、地點，確認情況，通知每個同學。

　　(3)前一天：再次聯系敬老院，避免突發狀況的產生，購買所需要的慰問水果、第二天做飯需要的食材、以及禮物等。

　　九、活動流程：

活動策劃 篇2

　　一、活動前言

　　我們馬原學習小組成立以來，小組成員之間了解不多，同時大學生可以支配的時間較多，為了豐富大學生的課余生活，所以舉辦戶外騎車活動。

　　二、活動目的

　　1 增進小組成員間的凝聚力

　　2 豐富大學生的課余生活

　　3提高大學生的體質

　　三、活動對象

　　馬克思學習小組的成員

　　四、活動主題

　　快樂騎車 快樂旅行

　　五、活動時間

　　XX年11月2日

　　六、活動地點

　　醫學院—臍橙園-我從草原來-盤龍鎮-黃金沙灘-醫學院

　　七、活動流程

　　(一)前期準備

　　1 提前踩點，熟悉活動路線，確定活動地點。

　　2 查看天氣預報，確定活動時間。

　　3 通過群內公告對活動進行宣傳

　　4 提前聯系好活動所用自行車的租用

　　(二)正式活動流程

　　1 七點半在一食堂集合，步行到自行車出租處。

　　2 分配好自行車后騎車上路，到“我從草原來”時做短暫的停留休息，拍照留念。

　　3 到達黃金沙灘后開始吃午餐，大家吃自己準備的`食物，拍照。

　　4 午餐后進行短暫的休息，然后騎車回學校。

　　(三)活動后期流程

　　組織人員寫好活動的游記和總結

　　八、活動注意事項

　　1出發前和大家強調騎車的注意事項，一定要注意安全

　　2過馬路時注意交通規則

　　3保證人員的安全，不要出現掉隊的現象，不能走的太快

　　4帶上消毒水等物品，防止出現摔傷現象

　　九、經費預算

　　自行車

　　每人20到30元不等

　　備注:午餐為本人自備

　　策劃書：某某噠

　　XX年10月25日

活動策劃 篇3

　　今年是我國第個義務植樹節，為加快打造綠色，創建 中國幸福家園的.步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中，迅速掀起我縣春季義務植樹造林的高潮，特編制本活動方案。

　　活動時間：20xx年3月x日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現場)。

　　地點：白馬關鎮倒灣八卦谷入口(停車場以南)。

　　參加人員：縣黨政機關、縣級各部門及事業單位職工。

　　活動方式：縣級黨政機關單位義務植樹方式采取劃分植樹區域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務，各單位自帶植樹工具。造林完成后，經綠化委員會辦公室驗收合格后移交白馬關景區負責管護，直到成林。

　　強部門協作，確保任務完成

　　縣林業局負責組織植樹苗木，組織專業技術人員現場指導造林技術，監督造林質量，負責質量檢查驗收。縣消防隊協助植樹的用水工作。縣公安局負責車輛指揮工作。縣廣電局負責宣傳報道。各部門組織好人員，以大口為單位參加義務植樹活動，同時清除雜草，確保安全、順利完成義務植樹任務。

　　檢查考核。義務植樹活動結束后，縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的，由責任單位負責整改;驗收合格后移交白馬關景區管委會負責管護。

活動策劃 篇4

　　一 活動名稱：

　　書法新體驗活動

　　二 活動背景：

　　剛剛過去了科技文化節，為了使校園文化更加豐富多彩，讓書法俱樂部發揮自己的特色，弘揚中華書法文化，更為了展示書法的'魅力，特舉辦此次書法體驗活動。

　　三 活動主題：

　　讓同學們了解書法，感受書法，并從中獲取知識，找到快樂！

　　四 主辦單位：

　　書法俱樂部

　　五 活動目的：

　　大力弘揚中華傳統書法文化；傳播書法知識；提高同學們學習書法的積極性。

　　六 目標人群：

　　全校同學

　　七 活動時間：

　　5月29號 或30號

　　八 活動地點：

　　西校區小門大樹下

　　九 活動安排：

　　1 人員安排：

　　活動總負責：李慧康

　　活動策劃：李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹

　　外聯：茹雪嬌 王昌亮

　　工作人員:李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹 茹雪嬌 王昌亮 李甜甜 劉巍 趙玉明 徐文隆

　　2 贊助單位:

　　3 場地：西校區小門大樹下

　　十、具體活動安排：

　　1，搜集歷代書法家軼事，將其以展板形式展出，請本校書畫高手寫一些書畫作品，以供同學們欣賞；

　　2，描繪出基本筆畫的書寫方法，供同學們學習 ；

　　3，陳列筆墨紙硯，讓同學們親自感受書法的魅力；

　　4，“我愛書法文化”簽名薄（簽名）

　　十一 活動流程

　　1 前期宣傳： 以海報形式宣傳。

　　2 贊助計劃：盡一切可能爭取贊助 。贊助宗旨：本著利于活動一與贊助商，互利雙贏為宗旨；將活動辦好，讓贊助商滿意，同學們學到知識達到三方滿意的效果。

　　十二 活動預算： 海報、筆墨紙硯等費用

　　書法俱樂部

　　xx年5月5日

活動策劃 篇5

　　一．活動主題：個人與團隊

　　二．活動的目：給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升協會凝聚力，加強協會建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

　　三．活動的時間：11月29日（本周四）下午3：30點到5：00點

　　四．活動的地點：教二—502

　　五．活動的'負責人及主要參加者：大學生創業者協會全體成員

　　六．前期準備

　　秘書部：負責通知與統計參加團組織生活的人數，申請一個備用教室；

　　外聯部：準備活動所需的道具，外購小禮品及零食；

　　活動策劃部：電腦，音箱

　　團支部：做好本次活動的預算，向財務負責人列出活動中所需的費用。

　　七．活動流程：

　　活動開始之前：所有的工作人員下午2：30準時簽到集合。

　　現場布置：活動策劃部把簽到的桌子，以及電腦、音箱擺到指定的位子

　　主持人的任務：致開場白、結束語、解釋各環節活動的內容，控制好各環節的時間安排

　　工作人員負責內容；

　　秘書部：1—2個人在負責簽到，在活動中發放小禮品及獎品

　　外聯部：1—2負責拍照

　　環節一 才藝展示（30’）

　　a） 笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）

　　b） 雙節棍（外聯部：熊林鵬）

　　c） 歌曲串燒（先鋒隊）

　　d） 魔術表演（宣傳部）

　　e） 倫巴（外聯部：楊婷）

　　f） 演唱（外聯部：鄭瀟）

　　g） 歌曲《和你一樣》（活動策劃部）

　　環節二：互動環節（有獎競答，約15’）

　　我們會出一些主觀題與客觀題以部門為單位進行搶答

　　注：客觀題與協會文化有關（如：口號，會歌）主觀題關于團隊建設

　　環節三：游戲環節（30’）

　　1，松鼠與大樹

　　目的：體驗人際交往中主動交往及接納

　　2，拉網抓魚

　　目的：體驗凝聚力

　　八．注意事項

　　1，各部門之間可以工作的實際情況調動干事；

　　2，會員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團負責人請假；

　　3，活動結束后工作人員留下來清理現場。

　　九。預算支出

　　氣球：10元

　　獎品30元

活動策劃 篇6

　　一、 活動主題

　　“走遍理工，捕捉美好” 團日活動

　　二、 活動背景

　　為響應校共青團委員會組織部的號召，改進大學生思想政治教育工作，激發基層團組織活力，同時熱烈慶祝母校十周年校慶，特此策劃展開“走遍理工，捕捉美好”為主題的特色團日活動。

　　希望通過此次團日活動，增強大家對武漢理工大學的自豪感與責任感，激發奮斗熱情，增進同學們間的友誼。同時為大家提供一個展示自我的平臺，提升大家的綜合素質。

　　三、 活動內容

　　活動主要分為兩個板塊。板塊一為走遍理工每個角落，在這個活動中，支部團干將帶領各位成員們逛校園，了解學校的.每個角落，因為聯想到學校的校區比較分散，所以，我們此次活動將會把重點放在余家頭校區，帶成員們了解我們學校的另一部分。

　　板塊二為攝影比賽，主要在南湖校區，余家頭校區，東院，西院四個分區攝影，同學們將發揮自己的能力，捕捉學校的美好瞬間，然后將照片進行匯總，最后，在支部中評選出優秀照片，發送到班級博客上，并提供相應的獎勵。

　　四、 活動特點

　　本次活動集參觀學校及攝影比賽于一體，并且與武漢理工大學十年校慶喜事緊密結合，充分調動大家的參與熱情，整個活動氛圍活潑歡樂。

　　五、 活動時間

　　xx年5月10日——xx年5月30日

　　六、 活動地點

　　武漢理工大學余家頭校區，武漢理工大學馬房山東院、西院、南湖校區

　　七、 活動流程

　　1、5月15日，早上八點，校門口集合，支部成員一同搭車去武工大余家頭校區；

　　2、在余家頭校區，由團支書帶領游覽，讓大家對余家頭校區有一個大概的認識和了解；

　　3、游覽完后，讓支部同學隨意游覽，捕捉余家頭校區的美好瞬間；

　　4、5月22日，上午八時，游覽武工大馬房山校區，并拍攝你認為美好的瞬間。

　　八、 攝影作品評比相關細則

　　評分標準：（1）攝影作品要有一定的清晰度，可以看拍攝景物是前提（25%）

　　（2）拍攝到的畫面要求美麗整潔（25%），展現武工大獨有魅力（35%）

　　（3）相片富有藝術性會適當加分（經過電腦加工的除外）（15%）.

　　（4）電子版照片即可，可組隊參加，亦可單人參賽，每人（每組）限兩張

　　九、 人員安排

　　總負責人：姚淼

　　分負責人：董志翔 胡陳晨

　　宣傳人員：朱長江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌

　　評比人員：全體班干、團干

　　十、 活動準備

　　1、場地準備。姚淼負責好余家頭校區的游覽路線，胡陳晨負責好攝影比賽的場地準備工作。

　　2、活動內容及通知，胡巖負責。

　　3、宣傳，董志翔負責。

　　4、安全問題，黃惠玲負責。

　　十一、活動預算

　　車費1元/人

　　攝影比賽 一等獎一名 精美獎品一份 價值30元

　　優秀獎三名 精美獎品一份 價值10元

　　參與獎 獎品曼斯可軟糖三顆

　　十二、活動預期效果

　　通過校園游覽，增強大家對武漢理工大學的了解，增加大家的自豪感和責任感，激發奮斗激情，樹立主人翁意識；通過攝影比賽，拓寬大家的興趣愛好，增強大家的審美意識，陶冶藝術細胞，為大學生活增添情趣，也可以增進各成員之間的友誼。

活動策劃 篇7

　　活動目標：

　　1．在活動中體驗關愛帶來的快樂。

　　2．學會關心他人，幫助同學。

　　3．發展合作能力。

　　活動過程：

　　(一) 創設情景導入

　　1．老師在上課前故意讓一個掃把橫躺在教室門口。這樣將會出現兩種情況：

　　（1）有一個同學將它扶起放入衛生角。

　　（2）沒有一個同學理它，它還可憐地躺在那兒。

　　遇到第一種情況可以說：“咦，教室門口的掃把呢？是誰幫助了可憐的掃把，把它送回了家。這位同學真不錯！請問你為什么要把它扶起放回衛生角，你的心情怎樣，如果是一個躺在地上的同學，你會怎么做？”

　　遇到第二種情況可以說：“咦，大家看看教室門口多了什么，它本來應該在哪？現在被人可憐的遺棄在那兒了。剛剛你們注意到它了么，怎么沒有一個同學主動去幫助它呢？當我們遇到困難、不開心的'時候，朋友們總會伸出熱情的雙手，幫我們戰勝困難。當別人遇到困難時，我們又該怎樣呢？”

　　2．讓我們一起大聲說：“你有困難嗎？請讓我來幫助你！”

　　（二）《王誠的故事》

　　1．課件播放以第一人稱敘述的《王誠的故事》（見教科書第21頁）。

　　2．如果你是王誠的同學，會怎樣做？

　　3．想像當王誠得到關心時，會有什么感想。

　　（三）愛心劇場

　　1．和小伙伴表演人們互相幫助的事例，可以在教科書P20所載的情景中任選一個片斷，也可以表演自己親眼見過或親身經歷的助人為樂的事情。

　　2．想像故事中的人物主動伸出雙手幫助他人時心里怎么想的。

　　3．如果你是被幫助的人，在得到幫助之前和得到幫助之后，心情會有什么變化？

　　4．你今后會怎樣去關心別人？

　　（四）改編故事《賣火柴的小女孩》

　　1．《賣火柴的小女孩》是我們熟悉的童話故事，請你來當一次小作者，改編故事，讓故事中的小女孩和我們一樣，在一個有真愛的世界中生活。

　　2．分組活動。

　　3．匯報成果。（可用連環畫、講故事、表演等多種行式。）

　　（五）活動延伸

　　愛是相互的，接受別人愛的同時，自己也要獻出愛，給別人帶來快樂，自己會更快樂。現在，我們就來成立一個“幫幫忙”小隊，愿意參加的小朋友歡迎報名，讓我們為朋友，為祖國，為人類獻出更多的愛！

活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　當前，社會經濟快速發展，科技手段日新月異，人們對精神文化的需求也相應的地增加了。列寧曾說過：忘記過去，意味著背叛。雖然我國正處于改革開放，國泰民安的新時代，但是我們在發展物質經濟的時候，還要更加重視精神文明的建設。

　　學校的獨山玉博物館的終極價值是傳承文化，青少年則是文化傳承的主力軍。博物館是歷史文化的承載體，讓青少年參觀博物館的目的正是讓其了解人類發展的歷史。同時舉辦此次活動也是為了加強我們協會內部的凝聚力。

　　二、活動目的

　　1．讓會員在觀摩中學習知識，體驗自然界的奧妙，同時揭開了恐龍這一神奇物種以及玉石的神秘面紗。

　　2. 通過參觀博物館增強會員間相互交流認識，增強協會的凝聚力，為以后更好的發展奠定基礎。

　　3.通過參觀學校的`博物館，增加協會的課余活動，豐富大學生活。

　　三、活動時間

　　每一個月的最后一個星期六上午9：00

　　四、活動地點

　　南陽師范學院逸夫樓南二樓 博物館

　　五、主辦單位及承辦單位

　　主辦單位 環境科學與旅游管理學院

　　承辦單位 南陽師院獨山玉文化交流協會

　　六、活動對象

　　獨玉協會12級全部成員

　　七、前期準備

　　組織部做好與博物館的協商與交流；宣傳部做好宣傳工作。

　　八、活動內容

　　1．9：00前在逸夫樓東廣場集合

　　2．參與人員排隊有序進入參觀

　　九、注意事項

　　1．參與人員必須按時到達指令地點。

　　2．遵守博物館的各項規定。

　　3．活動后作活動總結書總結。

　　4. 活動后每次進行會委開會，進行下次活動總結意向。

　　南陽師院獨山玉文化交流協會

　　20xx年10月29日

活動策劃 篇9

　　1. 團日活動活動主題：踐行“四進四信”精神的青春最具活力——大二第二學期團日活動

　　2. 團日活動對象：13工程管理（1）班全體同學

　　3. 團日活動時間范圍： XX年4月4日-XX年4月26日

　　4. 團日活動具體安排如下(按照活動的時間順序)：

　　活動1

　　1) 活動名稱：觀看勵志電影——《建黨偉業》

　　2) 活動地點：廣東工業大學校內某個課室

　　3) 時間：4月8日（第六周周三，下午沒課）

　　4) 活動流程：a校內申請課室 ；b同學們課室集合 ；c放映《建黨偉業》 ；d結束

　　5) 活動目的：1. 踐行“四進四信”精神；2 .加深對黨的認識，了解黨的發展歷史，體現黨的精神，這是對當代大學生精神的引領；3. 開展文體活動，激發同學們的積極性。4. 不忘初心，堅持對黨的愛護。

　　活動2

　　1) 活動名稱：戶外拓展——爬白云山，自備食物野餐

　　2) 活動地點：xx市白云區白云山

　　3) 坐車方式：廣工站上車→大學城專線一（外語學院總站方向）→坐17個站→白云索道下車→步行700多米達到白云山

　　4) 活動時間：4月15號（第七周周三，早上34節到下午都沒課）

　　5) 前期工作：a查好當天的天氣，提醒同學們帶好必要的工具；b統計好參與的人數，預定好門票；c以宿舍為單位自備食物（面包等干糧為主）；d前一天安排好，每個班委負責一定的人數。

　　6) 活動流程：當天10點15分集合出發到白云山；11點30分到達白云山；登上白云山；白云山上野餐；野餐之后進行游戲、表演、聊天；3點下白云山；4點返回學校。

　　7) 活動目的'：踐行“四進四信”精神；鍛煉同學們的身體；增強班級的凝聚力，增進同學們之間的感情；提高同學們的學習興趣；改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法，變得有趣生動；通過一些戶外、趣味活動愉悅同學們的心情。

　　活動3

　　1) 活動名稱：社區志愿服務——探訪新造敬老院

　　2) 活動地點：xx市番禺區新造化龍

　　3) 活動時間：4月23號（第八周周四）

　　4) 坐車方式：地鐵大學城南站上車→新造站下車a出口→坐公交番77或者番61→化龍車站下車→步行200多米達到敬老院

　　5) 前期工作：準備好送給敬老院老人的禮物；出發的前一天給同學們開會或者發通知說明注意事項；準備好表演一些簡單的節目，比如合唱一首歌等等。

　　6) 活動流程：a吃完午飯之后大概1點30分出發；b 2點30分到達敬老院；c 2點30分——4點30分進行慰問老人，包括陪老人聊天，幫助老人，給老人表演節目，送禮等等；d 4點35分返校

　　7) 活動目的：1. 踐行“四進四信”精神；2. 提高同學們的文化素質，為敬老院的老爺爺老奶奶排憂解難，奉獻自己的愛心；3. 一次非常有意義的實踐活動。

　　活動4（備選方案）

　　1) 活動名稱：我與“校花”有個合影（考慮到校花可能會謝）

　　2) 活動時間：待定

　　3) 活動流程：a圖書館前面集合 b全班與校花合影 c 個人與校花合影 d 結束，團支書收集資料

　　4) 活動目的：1.該活動給予同學們一個表達對校花情懷的平臺 2.認識學校的花，并且好好欣賞它、擁護它12

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