活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　縣教育局在突出查擺問題過程中，組織機關干部以“反思自己能力強不強、辦事公不公、態度好不好、作風實不實、履職廉不廉”為內容的“五個反思”活動，通過自查、座談、問卷調查、征求群眾意見等形式，認真學習、對照檢查、深入評議，查找出工作中存在的諸多問題，現根據機關實際，制定如下整改方案。

　　一、存在的主要問題

　　1、合理調整學校布局，整合教育資源，加快教育事業發展；

　　2、扶持薄弱鄉鎮和學校校園建設，切實解決資金困難問題；

　　3、重視教育外圍環境的協調，積極開展對外交流和溝通；

　　4、整治亂辦班、濫補課行為，切實減輕中小學生課業負擔；

　　5、規范招生行為，落實“三限”政策；

　　6、整合會議，控制文件數量，嚴格實行檢查審批制；

　　7、加強網絡建設，推行政務公開，實行網上辦公；

　　8、大力加強干部隊伍建設和管理，完善相關管理制度，優化教師隊伍結構；

　　9、進一步關心教職工的疾苦和精神文化生活，切實提高教職工的政治待遇和物質待遇；

　　10、高級職稱指標要均衡，同時要向農村中小學、幼教等學校傾斜；

　　11、加快、加大、加強幼教教育工作力度，推進全縣幼教工作整體發展；

　　以上問題涉及教育管理、素質教育、校園建設、隊伍建設、工作效率等方面。

　　二、整改的責任及原則

　　這次整改要集中時間，集中精力，及時整改到位。具體整改由局紀委書記黃曉星同志負責，局班子分管領導具體抓，按照工作進度要求全面徹底整改到位。

　　在具體整改過程中，做到“四個堅持”，即堅持自我教育為主；堅持教育轉化為主；堅持求真務實的原則；堅持依規處理的原則。針對突出問題，主動改，真心改，扎實改，確保取得實效。

　　三、整改措施

　　1、實行公開承諾。對集中整治的重點問題，逐個進行深入研究，并根據股室工作職能和個人崗位職責，就便民利民的內容方式、規章制度的建立完善、整改的責任時限等整改措施作出公開承諾，接受群眾監督。

　　2、開展主題實踐活動。開展“學先進、改作風、樹形象”活動，進一步切實轉變作風，提高工作效能，樹立教育系統干部的良好形象；組織機關干部深入基層學校，開展“送溫暖、辦實事、促發展”活動；參加全縣統一組織開展的各項主題實踐活動。

　　3、理順職能明確責任。進一步明確各股室職能、權限和責任，理順股室之間的職責關系。對現有的業務和審批流程進行清理、優化，大力壓縮內部運轉時間，提高辦事效率，確保限時辦結制度的落實。

　　4、全面推行政務公開。編制政務公開的'詳細目錄，通過網絡、政務公開欄等及時發布政務信息，并形成長效機制。

　　5、健全行政效能制度體系。加強行政效能制度建設，重點是“九項制度”（ 首問負責制、崗位目標責任制、服務承諾制、限時辦結制、辦事公開制、失職追究制、績效考評制、一次性告知制、工作無缺位制［ab崗］）建設。對現行的制度進行一次全面清理，凡影響辦事效率，阻礙加快發展的制度，堅決廢止。對涉及到社會發展和群眾切身利益的重大制度，必須堅持調查研究、合法性審查和集體決策制度，并通過社會公示、專家咨詢、組織聽證等程序充分聽取社會各界的意見，確保制度的合法性、科學性和可操作性。

　　6、加強機關干部的素質和能力建設。以思想政治建設為基礎、以能力建設為重點、以公務員精神培育為主線，切實加強機關領導班子建設及干部隊伍建設。深入開展創建學習型機關活動，積極推進機關干部職業化專業化能力建設，不斷提高機關干部的思想和業務素質。

　　7、加強行政效能監察。健全效能投訴網絡，完善效能投訴受理機制，努力做到投訴有門、辦理有效，有訴必查、查明必處。認真開展綜合監察和專項監察，堅決查處涉及行政效能和干部作風的案件，嚴格責任追究，依法懲處行政執法中的違紀違法行為。

　　8、開展群眾評議和聽證質詢活動。堅持開門搞整改，通過發放行風問卷表、下訪征詢、網上調查等形式，廣泛組織基層學校、師生、社會對機關效能建設情況進行評議。組織本級“兩代表一委員”、效能建設監督員以及工作對象、服務對象組成測評小組，對機關效能年活動情況進行民意測評和聽證質詢，并在一定范圍通報聽證質詢結果。

活動策劃 篇2

　　活動目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準備：

　　日歷卡、孩子相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導孩子運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

　　1、教師引導孩子說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導孩子說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思。“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向孩子介紹迎接新年的各種方式，引導孩子說出自己慶祝元旦

　　1、引導孩子交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導孩子認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。

　　提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導孩子交流以往過新年的方法，然后，引導孩子說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向孩子表達自己迎接元旦的想法，再讓孩子表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的.賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓孩子發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導孩子討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導孩子談談新一年的想法和愿望

　　1、教師出示孩子的相片，討論相片中的人物在做什么，讓孩子感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導孩子說說自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活動：

　　引導孩子收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓孩子更深入的了解和認識元旦。

活動策劃 篇3

　　一. 活動時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　二.活動主題：

　　**珠寶“搖錢樹”送禮百分百

　　三. 活動目的：

　　通過**珠寶雙十一“搖錢樹”活動活躍元旦及雙十一歡樂氣氛，同時通過現金利是包、新年禮品等切實回報消費者。

　　四. 活動形式：

　　1. 主題活動：

　　凡在**珠寶全國加盟店/柜購買任何一款**鉆飾的顧客即可參加“搖錢樹”活動：

　　搖搖**珠寶專店門口或專柜旁邊的搖錢樹(裝扮而成)，即可從樹上搖掉下來的幸運號碼(以膠紙粘住100個幸運號碼)，以第一個掉下來的幸運號碼兌換10-100元不等的現金利是包、**珠寶的精美掛歷、抱枕等，保證每個參加活動的.顧客都有獎。

　　兌換規則如下：

　　1-18號兌換利是包

　　19-68號兌換**珠寶抱枕

　　69-100號兌換**珠寶掛歷

　　2. 宣傳造勢：

　　(1)在活動前(約12月24日)和活動中(1月15日、2月10日)在各大報紙予以活動宣傳報道，主題是“**珠寶‘搖錢樹’ 送禮百分百”(1/4-1/8版)，介紹活動的獎品及參與細則。

　　(2)在活動前印制活動宣傳單頁在店前派發(有條件還可在人流匯集區及社區派發)，擴大活動影響力和宣傳力度。

　　(3)在店前做好活動宣傳海報，在柜臺安排咨詢活動咨詢員(如有條件可設立咨詢電話)。

　　(4)店頭pop： x展架宣傳活動，同時增加熱賣場氛圍。

　　五. 活動經費預算

　　1. “利是包”費用：50元×18=900元;

　　2. 抱枕：30元×49=1470元;掛歷：30元×31=930元;

　　3. x展架：65元/個×2=130元，噴繪海報： 120元 ;

　　4. 宣傳頁(dm)：0.5元/張×1000份=500元;

　　5. 廣告宣傳費約5000元;

　　6. 總計：9050元。

活動策劃 篇4

　　一.電話回訪

　　A.重點客戶的回訪(500元以上)

　　B.一級顧客的回訪(300-500元)

　　會對顧客進一步的分類

　　a.14--19號 開始對之前購買500元金額客戶開始電話回訪 (店鋪需要前臺人員的配合)

　　B.10.21---11.1 開始對 一級客戶的回訪(200-500元以上)

　　內容：( 電話內容 以冬季上新為題展開，在溝通的時候以單純的問候形式 再在談話內容直接再說明冬裝上新，希望老顧客們可以前來品鑒)

　　備注：1.客戶分類-----購買的'產品及購買的頻率分類

　　2.撥打電話短信先行(先發短信給顧客之后再電話進行溝通，消除顧客對陌生電話的疑慮與尷尬性)，短信要針對編輯

　　3.11月1日前完成所有電話回訪。并針對重點客戶進行再次回訪。

　　二.短信溝通 (客服主管)

　　A.周五發(11.4)(冬裝上新短信)，告知老顧客店鋪的冬裝已經上新，前來購物我們就送兔毛圍巾一條

　　B.周三發(11.6)(慰問式短信，拉近與老顧客之間的距離，體現人味性)

　　C.周五發 (11.8)一級顧客的短信 (200-500元)

　　D.周六發 (11.9)重點顧客短信 (500元以上)

　　E.周日發(11.10)短信通知所有顧客 凸顯店鋪活動(找準合理時間點發送)

　　三.郵件溝通(設計部)

　　A.周三發(11.6)(慰問式郵件，拉近與老顧客之間的距離，體現人味性)

　　B.雙11的一些信息我們的一些產品，店鋪內的相關活動。我們參與雙11的相關寶貝!

　　四.微博

　　A.冬裝上新在微博的宣傳

　　B.微博內容 ----怎么選款，對穿衣的要素，怎么穿衣搭配之類的

　　C.微博-----穿衣搭配知識的普及

　　D.0055#----重點說明 從各個側面體現改服裝的性價比

　　E.雙十一店鋪活動上線 預熱開始

　　F.我們的原材料，產品方面的一些優勢

　　G.雙十一宣傳/店鋪宣傳 --------針對優勢產品 的一個亮相 (5元展現 1000次的 微博推廣)

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