活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　敬老院是需要幫助的老人們的新家，重新讓他們感受到了家的溫馨，得到了愛的呵護。作為兒女的我們應該明白“老吾老以及人之老”這句話的含義，會懂得孝敬父母的我們，更應該敞開心胸去接納敬老院中的老人們，給他們帶去更多的歡樂和祝福。

　　二、活動的目的及意義：

　　慰問和給敬老院的老人帶去一份關愛，讓他們時時刻刻都感受到社會這個大家庭的溫暖。同時，呼吁更多的人去關愛老人，敬老愛老。弘揚青年志愿者協會“奉獻，友愛，互助，進步”的`精神，增強大學生青年志愿者的社會服務意識和增加參與社會實踐活動經驗。

　　三、活動主題：

　　關愛老人，發揚“孝”的精神

　　四、活動時間：

　　20——年11月17日

　　五、活動地點：

　　七星區老人公寓

　　六、活動對象：

　　七星區老年公寓的爺爺奶奶們

　　七、主辦單位：

　　生命科學學院青年志愿者協會

　　八、活動過程：

　　前期準備：

　　1、采點（20——年11月10日）

　　2、招募志愿者（20——年11月14日）

　　3、海報宣傳（20——年11月15日）

　　4、采購物品（20——年11月17日）

　　進行時：

　　1、17號下午14：00于西門集中

　　2、14：30出發

　　3、15：00到達

　　4、具體事項

　　（1）15：00全體人員向老人們問好

　　（2）15：05—15：50幫老人們打掃衛生

　　（3）15：50—16：20為老人剪指甲，梳頭發、拉家常、

　　（4）16：20—16；40給老人唱歌，朗誦

　　（5）16：40—17：00與老人拍照留念并送上誠摯的祝福

　　5、17：00集中回校

　　后期工作

　　1、制作展板

　　2、12級助理在兩天之內各寫以篇總結，并發到會長郵箱

　　九、負責人安排

　　策劃：黃江、覃敏

　　采點：陶時財、全春樹

　　采購物品：張燁、黎雨芬、

　　海報宣傳：陳川瑜、韓依秀

　　活動展示：張燁

　　十、經費預算

　　水果：35元

　　糖果：30元

　　十一、注意事項

　　1、志愿者應在活動開展期間服從管理

　　2、注意老人們和自己的人身安全

　　3、注意禮貌問題

活動策劃 篇2

　　一、活動宗旨

　　本次開展學生親近大自然活動，調動學生參與集體活動的積極性，培養同學愛護自然和熱愛自然的高尚情操。同時鍛煉學生會隊伍的意志力以及增強學生會隊伍的凝聚力，培養學生會隊伍的團結、互助精神。

　　二、主辦單位

　　校團委middot;學生會

　　三、負責人

　　汪錦生（老師）

　　四、活動時間、地點

　　7月2日、楊興嶺

　　五、具體活動安排

　　①上午集合時間： 8：00（請同學務必在7：45之前趕到集合點）

　　②集合地點：贛州市新華書店

　　③交通工具：127路公交車

　　④午餐：在景區內部吃飯

　　⑤下午集合時間：14:00

　　集合地點：楊仙嶺山腳下

　　六、經費預算

　　總費用：元 總人數：20個學生、2個老師

　　①車費：22times;4=88元 ②午餐：250元左右

　　七、注意事項

　　①活動期間，必須聽從老師的安排

　　②有特殊情況者必須向領隊老師報告，不得擅自離隊

　　③活動期間，一切活動必須在景區管理人員或領隊老師的許可下安全進行，不能進行一些違規和危險的'活動

　　④出發時間較早，請同學們做好防寒工作

　　⑤活動期間天氣炎熱，請同學做好防暑工作

　　⑥本次活動主要為登山，請同學們穿好舒適的衣鞋(不要穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋……)

　　⑦出發和集合時必須清點好人數在離開、請同學們自備一些飲用水、干糧

　　八、后期工作安排

　　①總結活動后期的經驗和活動后的感受

　　②總結開銷情況

　　③參與活動人員在下周上課的第一天交一篇《游后感》

　　注：①本次活動期間遇到突發天氣（如下雨），活動時間延期。

　　②本次學生會干部“親近大自然”活動最終解釋權歸校團委middot;學生會所有

　　20xx年6月30日

　　校團委，學生會

活動策劃 篇3

　　一、活動背景。

　　素質拓展培訓就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓方式，激發成員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系，真真感覺到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。

　　二、活動目的及意義。

　　素質拓展培訓項目本著心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心。克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力。啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關系拉近了，彼此間的.信任更加增強了。

　　三、活動宗旨。

　　“游戲中玩出團結，實踐中提升自我。”素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

　　四、活動主辦單位：

　　xx職業技術學院大學生自我管理委員會。

　　五、活動對象：

　　自管會全體成員。

　　六、活動地點：

　　xx市xx公園。

　　七、活動時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　八、活動步驟。

　　（一）準備。

　　1、前期：向學生處提交申請。

　　2、中期：作好培訓師培訓工作。作好宣傳工作，向各部宣傳。準備材料及布置場地。

　　3、后期：活動總結。

　　（二）活動內容。

　　1、拓展培訓項目分別有：

　　（1）初次相識。

　　（2）信任倒。

　　（3）攜手共進。

　　（4）一心一意。

　　（5）智慧鑰匙。

　　（6）聯體足球。

　　（7）過電網。

　　（8）呼啦圈。

　　2、具體細節：

　　（1）首先將學生們分為8個團隊（8——10人為一個團隊），每個團隊設隊長、副隊長各一名，分配彩旗（隊旗）一面。集體做熱身運動。第一個任務，每個團隊在五分鐘時間里，共同討論隊名、隊形造勢以及口號，并且上臺演示。任務的目的是：營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。

　　（2）接著便是各項挑戰項目：

　　①“初次相識”：暖身活動，達到“破冰”目的。

　　②“信任倒”、 “攜手共進”、 “一心一意”：建立小組成員間的相互信任。隊員挑戰自我。發揚團隊精神，互相幫助。

　　③“智慧鑰匙“：讓隊員觀察別人如何解決問題。展示如何激發創造性思想。培養隊員從多角度思考問題，讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。

　　④“聯體足球“：建立小組成員間的相互信任。促進溝通與交流。培養團隊合作精神。使搭檔之間以及團隊各個成員之間協同工作。活躍團隊氣氛。讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

　　⑤“過電網“：培養團隊合作精神。增進溝通。體現協同工作在解決問題中的作用。把隊員團結在一起。學會克服看似難以解決的問題。

　　⑥“呼啦圈”：培養整體觀念。

　　九、活動負責人。

　　1、負責人：xx。

　　2、教練：xx、xx等。

　　3、指導老師：xx。

　　十、資源需要。

　　1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。

　　2、場地布置：汽球、彩旗、橫幅

　　3、活動器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、磚塊20塊、足球2個、小公仔24個，乒乓球及小彈球各10個，呼啦圈2個。

　　十一、活動預算。

　　1、彩旗、磚塊、足球，可由現有資源解決。

　　2、橫幅——120元。

　　3、麻繩20條（2元/M）——60元。

　　4、乒乓球及小彈球各10個——100元。

　　5、小公仔24個——120元。

　　6、呼啦圈2個（30元/個）——60元。

　　合計：460元。

　　十二、活動注意事項。

　　1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證。

　　2、參加活動的學生請穿運動服及運動鞋，女生請把頭發扎起。

　　3、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。

　　4、在活動的過程中，學生們請注意安全。

　　5、活動結束后將各自的垃圾帶走。

　　十三、具體人員分工安排：（待定）

　　院自管會

　　20xx年xx月

活動策劃 篇4

　　活動目的：加強樓管會成員間交流，相互認識。

　　活動名稱：溫馨樓管，浪漫舞會

　　活動主題：舞廳聯誼

　　活動時間：十月份的某個周六晚上或者周六下午

　　活動地點：大學生活動中心舞廳

　　活動形式：舞蹈+游戲

　　活動內容：

　　1，主持人一男一女，致開幕詞。

　　2，進門前每個男生女生抽號碼牌。男生準備1~40號。女生準備1~40號。

　　3，開場有個小節目。希望有人上去唱首歌，最好是兩個樓棟的棟長副棟一起，或者是一個小舞蹈。（最好是你們幾個上去唱歌比較平常的歌，當然最好是一個現場的節目啦！~）

　　4，對抽到號碼牌的人進行分組。選出一名組長。可以看當時到的人的情況。計劃是十人一組，算男生30人，女生30人，那

　　么就有6個小組。根據號碼分組，比如男生1~5女生1~5為一組。（一組十個人是不是有點多啊？）

　　5，每組選出一名組長，一名副組長。

　　6，給小組取名字。

　　大家相互認識，相互介紹下，小組幾個人一起商量，給自己組取一個名字。時限5分鐘，時間到后，由隊長上報給主持人。

　　7，游戲：多人多足

　　道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）

　　參與 每組8人參加

　　游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊，再返回。一個計時員。計算各組所用的時間。

　　時間最少組，有小獎品。

　　8，游戲：合力吹氣球（動手合作節目）

　　人數：每組六人

　　道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

　　游戲規則：

　　1. 每組必須出有六人。

　　2. 主持人請每組每人抽簽。

　　3. 首先，抽到嘴巴的'必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

　　每三組pk，計時。

　　時間最短者，發點小獎品。

　　9，下面是舞蹈環節啦！（預計時間在20分鐘）

　　放兔子舞的背景音樂，首先教大家的是兔子舞。左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續向前跳兩下。小組人一起，手搭著肩，很多人可以排成一個圈，大家一起來跳。有不會跳的，可以在前面有人教他們跳舞。

　　10，跳完兔子舞后，接下來是交誼舞環節了。（時間一小時或者更久，看氣氛吧）

　　可以放些舞蹈的音樂，慢三慢四，倫巴……等。

　　找幾個會跳舞的在前面教大家。

　　有幾對在臺上做示范。最好臺上有人能夠拿話筒講解該怎么跳舞。

　　11，活動結束。

　　組長留下收拾場地。

活動策劃 篇5

　　一.活動主題：

　　傳遞感恩節文化

　　二.活動目標：

　　通過本次的所有活動讓小朋友們學會感謝父母的養育之恩，成為一個充滿感恩之心的人。

　　三.節目順序:

　　手語表演

　　簡單手語動作教學

　　DIY賀卡制作（志愿者和小朋友一起制作賀卡并寫上對父母的.話）

　　小朋友用手語表達對父母的感激之情

　　家庭互動繪畫展示

　　舉牌子拍照留念（我們提供帶有不同圖案的四塊底板，可以把上一環節中的繪畫釘在板子上，拍照留念）

　　四.活動地點：

　　上海松江區古松三村小學分部

　　五.預計時間：

　　20xx年11月27日 周五 14：30-16：00

　　六.預計物資：

　　彩卡紙、泡沫板、白賀卡、彩色膠帶、小掛件、彩筆

　　11月27日愛心社和自立協會一同到上海松江區古松三村小學分部教小朋友們手語，并讓他們表演給自己的父母，以示感恩的心。同時通過繪畫環節增進父母與孩子間的互動，加強父母與孩子間的溝通。拍照留念，為此次活動畫上圓滿的句號。

活動策劃 篇6

　　為了豐富我院同學們的課余生活，我院們spark火花社團擬舉辦一場高規格、高質量的文藝比賽，各項工作都在緊張的籌備中。

　　一、活動主題：“尋找新生代”——經濟管理學院 旅游服務學院

　　二、活動基調：喜慶、祥和、熱烈。

　　三、活動時間：12月23

　　四、活動目的：又一年過去了、我們的校園迎來了新一屆的同學，他們帶著清楚蓬勃的朝氣和遠大的志向來到我們經管院這個團結友愛的大家庭。我們準備通過舉辦這個比賽，全體成員共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現出我們社團最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個比賽發掘更多的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺，宣揚我院的校風校紀，社團藝術，為校園增光添彩。

　　五活動對象：院系領導、老師，11.12級各大中專班學生，系有關工作人員，媒體工作人員。

　　六、活動安排：

　　1、節目編排負責人：spark火花社團、以及群藝部協助。

　　2、選擇主持人：由廣播站選取，擇優選拔氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力責任心都強的學生。支持人數量在4個左右，同時要考慮比賽現場的互動支持人。

　　3、邀請領導及老師：spark火花社團

　　4、宣傳負責人：宣傳部（主要由宣傳部和spark火花社團聯合完成）。

　　5、安全負責人：組織部（由組織部保證比賽的安全和組織工作，全體會員維持比賽的現場的秩序）。

　　6、會場布置負責人：宣傳部及各部協助（協助做好比賽的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切比賽的服務性工作）。

　　7、比賽攝影負責人：宣傳部（主要控制當晚拍攝的內容、方式，比賽現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。8、節目單設計、印制：spark火花社團

　　9、比賽現場領導的接待：由社交禮儀服務隊負責

　　10、話筒、催嘗道具、音響負責人：待定

　　11、比賽結束后會場的打掃負責人：全體會員

　　12、晚會物品購置：spark火花社團（注：spark火花社團及團總支各部門盡一切可能支持比賽工作）

　　七、活動全程策劃：

　　前期工作：

　　1、宣傳工作

　　a：下發通知

　　b：宣傳板

　　c：海報

　　d：廣播宣傳（校內廣播系統）

　　2、做好報名工作，鼓動09、10級大中專班學生積極參與

　　中期工作：

　　1、保證節目質量，從報名的節目中進行高質量選拔

　　2、確定節目數量及形式（15個左右）包括互動環節

　　3、對廣播站選出的`主持人進行審核

　　4、動員spark火花社團的會員外出拉贊助，確保比賽的勝利進行

　　5、準備比賽物品（燈光、音響）及部分的道具（氣球、熒光棒、彩帶、口哨等）的購置

　　后期工作：

　　1、聯系宣傳部制作出舞臺設計方案

　　2、邀請學院領導及老師

　　3、對節目多次彩排并讓指導老師、書記等進行指導

　　4、聯系禮儀服務隊準時到位5、確保晚會的燈光、音響等的道具到位

　　八、比賽節目要求：能夠圍繞比賽主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。節目內容要求健康向上，能反映當代大學生的學習風貌。節目形式不限，節目表演要熟練。

　　九、報名方式及時間：可個人獨創，也可跨班、跨年級自由組合編排節目報名時間：12月1號----12月8號

　　十、節目選拔時間：

　　初 選：12月8號(星期三)下午6點30在形體房

　　復 選：12月14號（星期二）中午12點30在大禮堂

　　首次彩排：12月20號（星期一）中午12點30在大禮堂

　　第二次彩排：12月21號（星期二）中午12點30在大禮堂

　　節目需要的道具（除桌椅）碟片自備

　　十一、演出時間及地點：時間：12月23日 晚上6：30地點：經管院大禮堂

　　十二：活動經費預算：燈光、音響 xx元氣球、彩帶、熒光棒等 300元比賽幕布 800元比賽獎品 500元總計 3600元

　　十三、比賽活動流程：

　　1）各個節目的演員于12月23日下午6:00前化好妝

　　2)比賽時間6:30---9:00

　　具體安排：

　　1、由團總支干部組織學生準時入場

　　2、學生以熱烈的掌聲歡迎領導、老師、贊助商入場

　　3、宣布晚會正式開始

　　4、以活力的舞蹈開場，表演完畢，謝幕退場

　　5、支持人致辭、介紹在座的領導、老師、贊助商、媒體工作人員

　　6、節目正式開始。動感活力的現代舞、動聽悅耳的歌聲、優美新穎的民族舞、舞臺短劇等依次上嘗臺上臺下的主持人配合到位，比賽順利進行

　　7、上半場有個個演員拿出自己擅長的表演、中間穿插游戲互動。由互動支持人支持。全場氣氛再次達到高潮。下半場進行抽取我們安排的十五個隨機節目、進行現場構思表演。

　　8、最后由領導、老師、以及50名大眾評委選出本次的一等獎、二等獎、三等獎，以及優秀獎。

　　9、以精彩的歌舞表演閉幕、同時祝賀獲獎同學。主持人致閉幕辭。領導講話、宣布比賽結束。

　　10、到會領導和全體演員合影

　　11、全體學生歡送領導、老師、贊助商退場，組織部組織學生有序的退場

　　12、比賽結束。

活動策劃 篇7

　　一.活動背景

　　隨著《匆匆那年》的上映，掀起了一股回憶往事，緬懷青春的熱潮，為了使同學們的感情得到寄托，我們舉辦“匆匆那年”微小說征集活動來感懷青春。

　　二．活動目的

　　此次活動是為了豐富同學們的課余文化生活，為了發掘培養喜愛微小說的同學，有地方施展他們的特長，展現自己，引導同學們用善于發現的`眼睛，用屬于自己的語言表達自己的思想感情，來展示自我風采。并通過微小說創作大賽的活動，在感懷過去的時候，牢記更要珍惜眼前的同學朋友之間的情誼。

　　三．活動對象

　　xx學院全體學生

　　四．策劃主辦方

　　xx學院學生會

　　五．活動時間

　　XX年11月28日——XX年12月5日

　　六．活動形式

　　比賽為微小說形式。參賽以個人形式。作品內容為友情，愛情，夢想，感恩或是當年留下的遺憾等。主題明確突出，思想健康，積極向上。

　　七．活動內容

　　（一）前期準備

　　1、做“匆匆那年微小說”宣傳海報，按期宣傳活動，讓同學深入了解此項活動。

　　2、利用學生會網絡主頁進行進一步宣傳。

　　3、獎項設置：一等獎：5% 二等獎：10% 三等獎：15%。

　　（二）活動開展

　　1、11月28日--12月04日：收集作品。

　　2、12月04日--12月05日：篩選作品

　　3、評委評定成績，選出優秀作品。。

　　（三）活動后期

　　1、聯系宣傳部利用網絡展示成績優秀者作品。

　　2、組織例會對本次活動進行全面的記錄總結，為以后的工作積累經驗。

　　八．比賽要求

　　（一）征稿要求

　　1、比賽主題為匆匆那年，內容要求思想健康、積極向上。

　　2、字數不限，但必須是創作情節完整的微小說。

　　3、征文作品不得抄襲、剽竊，必須是未公開發表過的原創作品若由于征文作品引起各方面糾紛的，后果自負。

　　4、可以更新穎的表達方式，作品的內容有深度或者有教育意義都是評為優秀的因素。

　　5、短小精悍；語言簡潔，重情緒化，結局出乎人意料或引人深 思，有一定的內涵。

　　（二）投稿要求

　　1、上紙質稿：手寫稿用原稿紙或用 a4 紙打印

　　（打印版格式：標題為宋體三號加粗；正文為四號宋體。）

　　2、征文稿件一律不退還，作者請自留底稿，本活動最終解釋權

　　歸主辦單位。

　　3、參賽者在標題下須注明：專業班級、姓名、聯系方式，如有疑問，請聯系負責人尚同學：。

　　九。怎樣評分

　　1、作品主題表達占60%；

　　2、作品形式占40%。

　　十.經費預算

　　項目 單價（元） 數量 總價（元）

　　宣傳單 0.1 30 3

　　總計（元） 3

活動策劃 篇8

　　一、活動前言

　　進入大二，專業課很多，由于有些同學忙于其他事情和自覺性不足，在學習時間花費不夠，自主學習能力變差，逐漸放松了對自己的要求，面對即將到來的四級考試，土管1-2班班委會決定開展此次“沖刺四級”學習互助小組活動。

　　二、活動目的及意義

　　為了營造良好的英語學習氛圍，提高同學的學習積極性和英語四級考試的通過率，我們組建“四級沖刺”學習互助小組，讓大家在一起交流，共同進步。豐富同學們的校園文化生活，培養同學們對英語的興趣，提高英語水平，從而提高四級通過率。讓同學們在輕松的氛圍中一起學習，加深對英語的了解的同時，也加深對其他同學的認識。營造良好的學習、生活環境。

　　三．活動時間

　　活動時間：10月20日至四級考試時間

　　活動對象：13級土地資源管理全體同學

　　四．活動內容

　　1.成立英語互助小組

　　小組要求：在全專業范圍內組建學習小組，每個小組四人（多的兩人可以根據自己情況選擇小組加入），每個小組都必須要有一個女生，并由女生擔任組長（女生自律性較強），組長負責在每日英語活動中監督小組其他成員。各個小組把名單匯報到學習委員牛銳。

　　2.復習內容

　　本次英語輔導小組系列活動分三部分：主要包括聽力、詞句背誦及資料復習。

　　五．活動流程安排策劃

　　活動1：早讀背單詞和文章

　　現今大學生有很多不好的習慣和行為方式，我們需要給自己機會去行動，去一點一點的改變自己，提高自己。幸福的生活給了我們這一代享受生活的機會，同時，也養成了我們懶散、不規律的生活習性。

　　因此，我們英語興趣小組為大家提供一個提高自我，提升自己意志力、改變自己良好生活習慣的機會，組織同學們晨讀，一方面可以讓大家有更多的時間學習英語，另一方面可以讓大家在互相鼓勵下堅持晨讀的進行。

　　活動時間：周一、三早上7:10-7:40

　　活動地點：三教301

　　活動2：聽力安排

　　聽力在英語四級考試中占得比重很大，必須要引起高度重視，提高聽力水平至關重要，每周抽出一天組織聽力練習，要求全部同學都要去進行聽力練習，

　　時間：每周日晚上7:00-9:00

　　地點：三教301

　　活動3：四級資料復習

　　以小組為單位每周安排兩天晚上去復習英語老師發的.四級備考資料。

　　時間：每周兩天晚上7:00-8:40（各小組可自行安排）

　　地點：三教301

　　六．活動開展形式

　　1.活動匯總

　　早讀：周一至周五明天7:10-7:40

　　聽力：每周日晚上7:00-9:00

　　自習：每周兩個晚上

　　2.活動考勤

　　本次活動制定嚴格的考勤制度，每周各小組將本小組的出勤情況匯總至學委處，根據出勤率以及四級通過率評比出優秀小組。

　　七．注意事項

　　1.本次活動均以簽到的形式進行考勤，嚴重缺勤的同學將給予懲罰，懲罰方式另作商酌；

　　2.由于本活動持續的時間較長，參與人員眾多且時間難以協調，所以要嚴明紀律，重視活動質量；

　　3因事不能到場，要提前向負責人請假，并說明原因，如多次無故缺席，嚴肅處理。

　　活動負責人：張文善、李昂、牛銳、王中來

活動策劃 篇9

　　一、活動名稱

　　把握我的成功之路—學習經驗交流會

　　二、活動目的

　　借本次學習經驗交流會幫助新同學盡快了解大學的學習和生活方式，盡快融入新的環境，為今后的學習和生活做好安排。同時借此機會加強我系團學聯合會學習部內部的.團隊合作及協調能力。

　　三、活動時間

　　XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30

　　晚上 19:30---21:00

　　四、活動地點

　　大一教室

　　五、活動對象

　　電子商務系大一新生

　　六、活動流程策劃

　　1、介紹此次活動的目的及相關事宜。

　　2、介紹與會嘉賓。

　　3、嘉賓講解奮斗歷程。

　　4、現場互動交流。

　　5、交流會結束。

　　七、注意事項

　　1、協調與會嘉賓參會時間等相關事宜。

　　2、10月18日前與各輔導員老師交換意見，達成一致。

　　3、召開大一班長參加的相關會議，安排場地等相關事宜。

　　4、協調宣傳部提前布置會常

　　5、準備紙杯、開水、相機等相關物品。

　　第九屆團學聯合會學習部

　　XX年9月

活動策劃 篇10

　　活動主題：巾幗不讓須眉，展示女生風采

　　活動時間：20××年3月7日

　　活動地點：××2號餐廳前籃球場

　　活動對象：××職業技術學院全體女學生

　　策劃主辦：院團委，協辦：院學生會，各系學生會

　　活動流程：

　　1、作品展示

　　2、愛心簽語

　　3、“折”祝福

　　4、趣味競技

　　具體做法如下：

　　1、作品展示：為了豐富本次活動，讓我院女生更加的體會到節日的文化，以及讓全體學生參與到本次活動中來，特意舉辦了“手工藝品”展示，該項比賽是所有參賽學生拿出各自作品，包括：十字繡、書法、繪畫，手工品。最后由評審從參賽學生中選出一等獎，二等獎，三等獎及優秀獎，并且為所有獲獎學生頒發榮譽證書。一個個精巧的作品，讓女生們體會到了青春的氣息。

　　2、愛心簽語：為了讓我院女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福，使全院學生都一起參與到活動中來。院學生會準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的`學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

　　3、“折”祝福：為了增加活動的熱鬧場景，渲染活動的氣氛，為了提高祝福的力度，可規定在一定時間內，將祝福的紙片疊成千紙鶴，看誰在規定的時間內疊出的祝福紙鶴最多。

　　4、趣味競技：為了體現我院女生的德智體美勞素質發展，提高女生們的生活趣味，使我院女生豐富課余時間。院學生會準備了“趣味競技”活動。活動包括踢毽子，拔河，定點投籃，跳繩比賽等。

　　具體安排：

　　1、作品展示

　　時間：周三（7日）上午

　　地點：1號餐廳前

　　任務：將獲獎參賽作品分類展示，注明獎項和獲獎人信息。宣傳部和勞衛部合作。

　　2、愛心簽語

　　（1）周一（5日）上午，把祝福展板放置于。

　　（2）布置現場，準備好寫簽語的簽紙和筆。

　　（3）院學生會提前向各系男生發放簽紙，并收回張貼在1號餐廳前宣傳欄。

　　3、“折”祝福

　　（1）周三（7日）上午，地點2號餐廳前籃球場內。

　　（2）布置現場，準備好折千紙鶴的彩紙。

　　（3）參賽人員必須準時到參賽地點，女生部成員發放彩紙，文明督察部協助。

　　4、趣味競技

　　（1）周三（7日）下午，地點2號餐廳前籃球場內。

　　（2）布置現場，準備好籃球，毽子，拔河大繩子。

　　（3）參賽人員必須準時到達參賽地點，女生部，體育部，文明督察部合作。

　　活動注意事項：

　　1、本次活動由萊蕪職業技術學院院學生會負責策劃工作，其他部門協助工作。

　　2、做好宣傳工作，調動全院學生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

　　3、購買所需要用到的物品。

　　4、申請場地。

　　5、注意衛生。

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