活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動主題
歌唱祖國，紅歌飛揚
二、 活動背景
“紅歌”即紅色經典歌曲，指中國革命、建設和改革開放各個歷史時期廣泛傳唱的各類健康進步、昂揚向上、積極勵志為主旋律的歌曲。唱響紅歌是對民族精神的傳承，也是對建黨90周年歷史的回顧。因此我系舉辦此次“建黨90周年”紅歌會。
三、 活動目的`及意義
1．激勵廣大學生的愛國熱情，發揚愛國精神，展現我系學生的青春風采。
2．在建黨90周年之際，唱響紅色歌曲，傳承紅色經典文化弘揚時代的主旋律。
3．豐富同學們的課余生活，加強交流。
四、 活動開展
宣傳時間：3月份—4月份
宣傳形式：通知宣傳，班級宣傳
前期準備：公管系文藝部負責人聯系各班文藝委員深入班級展開宣傳工作
比賽時間：待定
比賽地點：待定
賽事流程：
1、 主持人做開場白，宣布大賽初賽開始，介紹到場的各位評委及指導老師。宣布參賽選手名單。
2、 參賽選手上臺比賽。
3、 比賽賽程結束，評委進行評分。
五、 獎項設置
一等獎：一名；
二等獎：二名；
三等獎：若干。
六、 活動中應注意的問題和細節
1.各方面需協調配合，團結統一，才能圓滿完成活動。2.要安排一定的人員負責維持秩序。3.活動中需要宣傳部、女生部進行賽前宣傳與賽時服務工作。
七、 活動負責人及主要參與者
舉辦機構：xx系學生會
承辦單位：xx系文藝部
協助： xx系其他各兄弟部門
參加對象：xx系全體學生
八、 財務預算
1、 借用筆記本電腦及音響設備
2、 A4紙20張：4（元）3、 水杯一打：3(元)
xx系學生會文藝部
20xx年4月9日
活動策劃 篇2
一、 活動背景：
希望通過此次PHOTOSHOP大賽，為學校里面眾多的PHOTOSHOP愛好者提供一個展現自我，交流經驗的平臺。我們將通過前期的宣傳工作和設置獲獎人員的相關獎品，來號召同學們積極踴躍地參與。本次活動本著公平、公正、公開的原則，旨在展示宿院學子在計算機技藝方面的特長，體現宿院學子的綜合素質。在社團有力組織下舉辦的此次大賽，同時也展現了E時空社團人員的組織能力和工作風采。
二、 活動目的：
為豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的計算機應用能力與操作水平，激發同學們的創造熱情與意識，提高同學們自學的主動性，為同學們提供學習交流的平臺，特舉辦這次大賽。
三、 活動主題：
想象、設計、創意，讓一切皆有可能
四、 主辦單位：E時空社團
五、 活動時間：
（1）報名時間：截止于11月15日
（2）報名方式：到咨詢點或發送短信報名皆可。發送本人信息（姓
名、學號、學院、班級、聯系方式）18751035236（毛同學）。
（3）比賽時間、地點：
初賽：11月16日，學校機房
決賽：11月20日，教室
六、 活動流程及內容：
前期準備
1.做好photoshop大賽的策劃（包括報名方式、地點及活動時間、地點、比賽要求，評分標準等）
2.做好比賽場所的申請（包括初賽和決賽的場地申請）以及報名場地的申請。
3.做好宣傳工作，制作海報、橫幅（2 張大海報用于掛在校道旁或貼在展板，一條橫幅拉在英才大道）
4.邀請學院各個部門協助本次比賽的相關籌備工作
5.邀請專業老師擔任本次比賽的評委
活動事項
初賽：
由舉辦方公布主題，參賽選手必須使用相同的軟件（視機房軟件而定）自由發揮創作，素材由選手自行準備，屆時選手自帶u盤上交素材給舉辦方之后，經舉辦方審核之后合格即可參加比賽，比賽時間為120分鐘，地點為學校機房。
決賽：
選手提交初賽作品后，評選出優秀作品（10份）進入決賽
（1）決賽階段進入決賽的選手首先依次通過展示自己初賽的作品，
在展示作品的同時須在規定的時間內介紹自己的作品，表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
（2）決賽所用的作品為初賽提交作品，提交后選手亦可把作品拿回去為決賽準備，但決賽演示的.作品是由評審提供（即選手初賽提交的作品）
（3）演示完后，由評審選出一二三名。
決賽的進行流程
1) 7點整，主持人、評委、觀眾、工作人員就位。
2) 比賽期間，每個選手只有5分鐘的演講時間，有計時員統計；評委老師可以現場提問，選手的回答納入評比（選手答辯）。
3) 每個選手出場時間+退場等各項準備必須在7分鐘以內。
4) 在前5名選手演講完后插入一個小活動――初步定為抽獎活動（3分鐘）
5) 活動結束后，繼續后5名選手的演講，過后進行第二次抽獎活動（3分鐘）
6) 在第二次活動期間評審將評選出一二三名選手
7) 活動結束，由專業老師稍作講評后，（活動期間寫好獎狀，準備好獎品）由評委老師頒發獎狀與獎品。
8) 比賽結束，工作人員做好清場，打掃工作。
展示：
1）獲獎作品將于我院噴泉（英才大道）展出
2）屆時將把素材和獲獎作品一同展出，一旁可附作者的主題思想、設計意圖等
七、比賽規則：
（1） 比賽
（2） 初賽時選手必須是現場進行操作，嚴禁通過上網拷貝，或用u盤把作品帶到機房，一經發現即取消比賽資格。
（3） 若參加初賽的選手少于12名，則取消初賽，直接進入決賽。到時選手只需直接在決賽前提交作品給舉辦方，經評審審查合格后便可帶到決賽現場進行比賽。
八、評分標準：
（1） 本次大賽將邀請學校的專業老師作為評委（2—3名），參加初賽進入決賽的作品也由老師評選。
（2） 具體評分標準見評分表（見附錄）
（3） 決賽將評出一二三等獎各一名，其余為優勝獎。
活動策劃 篇3
宗旨：
虎門步行街星光大舞臺——超娛時空，是虎門步行街的品牌大型活動群叮會的再度升級版，志在全民參與，盡顯其能。參賽選手們通過唱歌，舞蹈，小品等藝術形式把自己的激情，奔放充分體現出來。本次大賽的特點在于“穿越”藝術時尚之旅，對，又是火熱全城的熱點話題“穿越”，這次您可以化身為原始時代的原始人表演鉆木取火，亦可化身為宮廷皇朝的舞姬表演優美的舞蹈，當然也可以用你美妙的歌喉演唱幾曲經典老歌，甚至您可穿越未來，帶我們感受你所引領的未來時尚之美。總之只要你夠想象力，夠膽量，就有可能成為我們舞臺上的一顆璀璨之星。
主辦方：虎門步行街
協辦方：
承辦方：
一．大賽時間：
海選時間：12月3日下午3:00——5:00
12月10日下午3:00——5:00
12月17日下午3:00----5:00
復賽時間：12月24日晚上19:00——21:30
決賽暨新年倒數晚會時間：12月31日晚上20：00——0:20
二．報名需知：
1、選手要求
a)本次大賽不受戶口限制，比賽年齡為4歲以上的選手均報名參加比賽。
b) 報名時參加比賽選手需填寫大賽參賽報名表，14歲以下的比賽選手的父母或監護人需在報名表上，簽署“同意”字樣。c）參賽選手可以個人或團隊的形式參與比賽。
d）如需要用樂器伴奏的選手在報名參賽時必須申請登記。e）無需繳納任何報名費用。
2．比賽現場：
a）本次大賽全部賽程均設在虎門步行街廣場進行。
3．報名時間：
11月15日——12月17日下午5:00
4．報名方式：
a)虎門步行街定點報名
b)報名專線：
c)網絡報名：
d)現場即時報名
5．參賽內容要求：
a) 可采用任何藝術形式。
b) 健康，向上，不涉及政治，黃，賭，毒等一切負面內容。 c) 鼓勵創新，創意，搞作，具有娛樂性的內容與形式。
d) 節目內容要貼近本次大賽“穿越”的主題。
三．大賽規則：
。
1． 海選規則：
a) 所有選手上臺展示時間為120秒，主要包括兩部分內容：1，自我
介紹。2.才藝展示。
b) 評委根據選手表現給予晉級或者待定的指示牌，一半以上為晉級
的指示牌則為晉級，反之為淘汰。
c) 遭到淘汰的選手可再次參加第二場的海選爭取晉級的機會。
2． 晉級賽規則：
a) 海選得到晉級權的選手均可參加晉級賽。
b) 參加復賽的選手上臺展示時間為180秒，以才藝展示為主。
c) 評委面前各有一盞燈，在表演規定時間內燈全部熄滅的選手則遭
淘汰，熄滅過半的選手待定，燈全部沒有熄滅的選手直接晉級，燈熄滅過半時參賽選手停止表演，表演結束評委給予點評。
d) 待定的選手將進行第二次的才藝展示為自己拉票，內容可與第一
次的'不同，在表演規定時間內燈熄滅數量過半選手則遭淘汰，反之晉級，燈熄滅過半時參賽選手停止表演，表演結束評委給予點評。
e) 進入演藝精英晉級賽的選手均可參加此次大賽的網絡投票評比活
動，除在決賽會根據網絡評比的人氣值評出“網絡最佳人氣獎”以外，在演藝精英晉級賽中被淘汰的選手還有機會獲得復活權。 f) 進入決賽的參賽選手將進行一周由專業人員培訓提升節目的質量
以及融合新的元素。
3． 明星閃耀跨年會規則：
a) 演藝精英晉級賽得到晉級權的選手和通過網絡復活的選手均可參
加明星閃耀跨年會決賽，參加此次大賽“星光盟主“的爭奪，決賽采用現場淘汰制分三個環節進行。
b) 第一環節：每五位選手一組，按順序上臺展示才藝時間約為3——
5分鐘。
c) 一組表演結束后選手重新上臺，接受評委宣判結果。
d) 公布結果方式：由評委和大眾評委團分別給予支持票，支持票數
過半則為晉級，反之待定。
e) 第二環節：待定選手按參賽順序抽選由大賽組委會提供的即興表
演題目，并按照題目要求進行即興表演。題目類型包括：歌曲類，舞蹈類，表演類等。表演時間約為1分鐘。
f) 表演結束后選手重新上臺，接受評委宣判結果，并給予點評。 g) 公布結果方式：由評委和大眾評委團分別給予支持票，支持票數
過半則為晉級，反之淘汰。
h) 第三環節：最后能晉級的選手再一次進行才藝展示，與第一環節
有區別的節目。時間為3——5分鐘。
i) 表演結束后在嘉賓演出，新年倒數等活動期間組委會統計分數。 j) 新年倒數環節后，統計綜合分數，以及根據各選手現場表現分別
評選出“最佳造型獎”，“最佳創意獎”，“最具潛力獎”，“最具人氣獎”，“最佳表現力獎”以及“網絡最佳人氣獎”。
k) 最后公布“穿娛之王”獲得者。
l) 公布方式：由叮仔公布“穿娛之王”。
四．評選標準：
a)專業技巧的掌握。
b)創意是否新穎。
c)服裝的整體造型感覺。
d)良好的臺風。
e)在舞臺上的表現力，控場能力以及試聽效果。
活動策劃 篇4
一、活動意義
豐富學生校園生活，為學生創造鍛煉成長的舞臺，建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質，鍛煉同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯系，培養各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉，學習，展示自我的舞臺
本社團活動以籃球的基本技術、基本技能為主，融技術、技能與趣味性、競技性于一體，有助于宣傳奧林匹克精神，培養學生的團隊意識，提高廣大學生對籃球運動的'興趣，豐富廣大學生的體育文化生活，增強體質。
二、活動對象
全社社員
三、活動時間
周二、周三、周四下午16點5分——-17點5分
四、活動內容
投籃：定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。
傳球：原地傳接球（對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接）、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球
運球：直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進，左右手交換進行、半場Z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習
持球突破：原地持球突破、前后轉身持球突破、由籃下向球側迅速移動搶位，接傳球進行突破。
綜合素質：徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身體素質：助跑摸高、變距折返跑
五、籃球社團活動安排
（一）全面訓練階段
1、全面身體訓練與專項相結合，提高身體素質。
2、學習、改進、提高基本技術。
3、學習籃球的基本知識
4、培養作風和意識。
身體：技術：戰術為4：5：1
（二）專項訓練階段
1、專項素質為主，達到較高水平。
2、熟練掌握、提高實戰技巧和對抗技術。
①移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內線強攻技術。
②防守選位和移動
③強化技術在對抗中的應用。
④位置技術和意識。
⑤確定社團的戰術特點，在比賽中訓練心理。
身體：技術：戰術為3：4：3
時間安排：
課時為30-40分鐘，每周3次；
1、技術難度和質量，加量為主，直至最大，強度適中，總負荷逐漸加大。
2、三從一大”量中等，以加強度為主，達到最大，總負荷最大。
方法手段
形式內容廣泛，多用重復訓練法。專項訓練方法、手段接近比賽條件，具有針對性，連續對抗、教學比賽增多。
活動策劃 篇5
一.活動背景
作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德。然而，社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨和愛的呵護。為了讓老人得到更多的溫暖與愛，我們化工116班特組織此次慰問老人的志愿活動，希望通過此次活動給敬老院中的老人們獻上更多我們的愛心，也希望此次活動能夠呼吁更多的青年大學生去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!為孤寡老人并且增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識，增強廣大同學的社會責任感。
二.活動意義或目的
通過慰問敬老院老人的志愿活動，弘揚青年志愿者“奉獻，友愛，互助，進步”的`精神，讓愛的旋律永遠伴隨老人;同時把青年志愿者協會一直以來的無私奉獻的精神更加發揚光大，為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
三.活動主題
傳送溫暖—明湖敬老院之行 四.活動時間 20xx年11月18日
五.活動地點 明湖敬老院
六.活動參加者
化工青協，化工11-6班級
七.活動負責人
八.活動內容
1.前期準備：
① 熟悉、了解明湖敬老院的有關情況。召開班干會議，討論并決定活動計劃，明確活動項目及內容，提前聯系敬老院院長，確定時間、地點、活動流程和活動負責人員。考慮注意事項及突發情況，并做好應急措施.
② 參加活動的人分為表演小組，采購小組，制作小組，服務小組和負責小組。
③ 組織相關人員到明湖敬老院熟悉路線，地段和環境。組織相關人員采購適合的水果和小禮物，準備好同學們親手做的手工禮物。
④ 演出小組準備排練各自的節目，采購小組負責買東西，組織小組維持秩序和注意防護
⑤ 準備演出道具，應急措施用品
2.開展階段：
① 2:30—2:50參加人員在主教正門集合，負責小組清點人數，交代活動細節和注意事項，負責小組強調紀律.
② 2:50—3:10組織小組整理隊伍出發到達敬老院。
③ 3:10—3:25同學集好隊并院方負責人致
④ 3:25—3:40 服務小組負責搞衛生,演出小組做準備，采購小組負責切水果，制作小組陪老人聊天。
⑤ 3:40—4:30 進行表演環節 1.主持人進行開場白
2.按節目單開始表演(后附節目單) 3.與老人互動環節，送小禮品
⑥ 4:30—4:55與老人握手，送禮物給老人們，宣布活動結束。
⑦ 4:55—5:10 合影留念
⑧ 5:10—5:30 扶送老人回去休息，剩余同學打掃衛生。
⑨ 5:30—5:45進行考核，請相關人員對活動進行總結，向院方表示感謝
⑩ 5:45—5:55集隊清點人數，回學校。
九.資金預算
十.注意事項
1.所有前往敬老院的志愿者必須于2:30在主教前集合，步行前往明湖敬老院。前往途中必須遵守紀律、聽從指揮、注意安全，任何人不得脫離集體，或大聲喧嘩。
2.為了維護學校的形象，我們志愿者的形象，必須講禮貌，不亂扔垃圾。與老人聊天時，盡量找共同話題，并認真聆聽老人講話。
3.扶送老人時，注意安全.
4.活動時大家要遵紀律，注意安全
5.所有前往慰問老人的志愿者自備茶水。
6.表演時另外組織同學為老人解說。
活動策劃 篇6
一、活動主題：
班級戶外燒烤活動
二、活動目的：
班委會舉辦此次燒烤活動，是為了豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
南山
五、組織單位：
菁英3班班委
六、參與人員：
菁英學校3班全班同學
七、組織方式：
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。
八、具體活動安排：
全班分成5組,每小組十個人(可按照策劃的分組)，燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的'積極性。下面是具體的活動流程：
1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、 出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在五棵松前面集合。
3、 指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點。
4、 到達目的地之后自由活動1小時，參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、 自由參觀活動完之后，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。
6、 玩完游戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
7、 視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。
8、 大約16點，返校。
九、經費預算：
食物：500 元
牛肉豬肉合計15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，臘腸，圣女果，桔子，梨，水。
燒烤工具 100 元
木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。
配料：
燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜
十、可行性分析：
本次戶外燒烤活動的整體預算大約為600元，人均消費10元。騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責人，沒有自行車的同學請去借車，實在借不到的請提前上報班委，盡量保證班級每人都有一輛自行車。
預祝：本次戶外燒烤活動取得圓滿成功!
活動策劃 篇7
活動目標
1、通過體驗“大未來”仿真小社會中的角色，讓孩子嘗試和模仿各行各業成人的勞動。
2、知道勞動的艱辛和光榮，從小培養孩子的責任意識和堅持性。
3、在活動中學著關心父母，進一步增進親子間的感情。
活動時間：周日上午
活動地點：蘇州大未來兒童職業體驗館
人員配置
班主任 老師2位（負責全程的活動組織以及安排）
生活老師（全面負責孩子的生活，如服裝的穿戴、物品的安排等）
保健醫生（全面觀察孩子旅途及活動中的情況，保證孩子身體健康，加強對體弱兒的照顧）
全班幼兒家長（每個孩子帶一個家長，由家委會成員組成安全領導小組，將孩子和家長分成8組，每組由5對家庭組成。安全領導小組成員擔任每組組長，活動中負責本隊人員的召集、清點等，保證安全順利地開展活動）
導游一名（負責全程導游服務，要求有愛心、耐心，責任心。語言盡量要貼近孩子）
前期準備
1、前一個星期老師已經去“蘇州大未來”親子參觀了體驗館，了解了里面所開設的`一些行業和職業。
2、和幼兒一起倡議，發起“小手拉大手”的親子體驗活動，邀請爸爸媽媽一起參加到此次活動中來。（倡議書附后）
3、和旅行社聯系出行事宜，簽訂安全協議。
4、召開家長會
（1）向家長介紹本周班級主題活動開展的情況，讓家長了解我們此次活動的目的和意義，取得家長們的理解和配合。由家委會成員討論確定活動當天的分組情況并明確各自職責，并留下各自的聯系電話等，以便及時聯系。
（2）向家長公開本次活動的收費事宜。
活動過程
一、周日上午幼兒集合
1、家長和孩子手拉手集中幼兒園大操場，教師提出活動注意事項。
2、一起喊出活動口號，振奮精神。有序上車。
3、途中導游事先介紹“大未來”的一些行業以及職業的開設，孩子和家長共同商量確定想去體驗的路線。
二、 “大未來”體驗之旅
1、根據孩子的選擇情況由舘內的工作人員帶領他們體驗自己所向往的角色，家長可入內參觀，及時了解和記錄孩子在小社會中的精彩表現。
2、體驗活動結束后，乘車去蘇州有名的太湖濕地公園。以組為單位開展野餐活動。
三、快樂回歸
野餐活動結束后一起乘車回江陰，途中教師引導家長和孩子們講述今天活動的感受。
活動策劃 篇8
一.活動內容
1，周末拉練
本活動具體計劃是每周末會員自行組織進行近距離騎行活動，范圍在百色市郊區，來回行程在30公里以內，如環城拉練，活動強度一星，參與人員為協會會員。這項活動可以保證會員的基本活動參與權，調動會員積極性，在活動中使會員了解和學習自行車運動知識和出行注意事項，并為協會的中遠距離出行的進行體能儲備和組織協調訓練。
2，周末及假日遠騎
不定時利用法定假日與周末進行遠騎，范圍為百色附近郊區、縣、城、鎮，來回行程為20—150km，參與成員面向全校師生招募，活動目的為使會員與廣大師生充分感受車協文化的精髓“樂在騎行、健康隨行、綠色出行”，又可以利用此口號充分宣傳協會，擴大影響力
3，校內聯誼活動
為加深會員大家庭感情，可開展協會聯誼活動，活動內容不定。 4，學校要求舉辦的各項活動
二，騎行活動規定 領隊職責：
1、領隊需對當天的騎行活動做具體安排，清楚參與活動隊員的名單，指定好領騎、第二領騎、包尾等人員并熟悉當次騎行的所有計劃。
2、協調好隊員之間的關系，監督騎行紀律。
3、在騎行過程中，領隊在隊伍中的位置需處于靠后。
領騎職責：
1、熟悉基本騎行手語，了解當天騎行計劃、清楚行進路線，以及制訂好沿途的休息點及補給點。
2、控制好騎行速度，不宜過快（平路無風狀態下25Km/h以下）。以隊員多數能跟進隊伍為宜。
3、領騎需一直處于隊伍最前端。如遇岔路，可讓第二領騎留守岔路引導后方隊員通過。在人口稠密、大車流量、路口眾多的城鎮一般不留人員指揮后續隊員，隊伍集合靠攏緩速行進。
第二領騎職責：
1、第二領騎應緊跟領騎。主要任務為協助領騎與其它隊員的
聯絡，并在領騎指定的路口留守為后續隊員進行線路引導。
2、作為領騎的替補。當領騎因故退出騎行或不能騎行活動中居于第一的位置時由第二領騎補上，并全權履行領騎的職責。
3、在平路編隊騎行中，如遇大風阻，第二領騎與領騎輪流交換第二與第一的位置，以節省和平衡領騎的體力。
包尾的職責：
1、處于隊伍的最末端。后旗應該了解當天騎行計劃、清楚行進路線，以及制訂好的沿途的休息點及補給點。
2、包尾需掌握一定的單車知識和攜帶簡單的`維修工具，對因技術問題而離隊的隊員進行維修。
3、包尾應當對落后的隊員進行鼓勵，并跟領騎保持聯系。同時包尾負責所有脫離隊伍的隊員的騎行活動。望參與騎行活動的領隊、領騎與包尾熟讀以上規則，所有的條款都為保障隊員的安全而存在！
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