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    戶外校園活動策劃

    時間:2024-12-27 08:51:21 活動策劃

    戶外校園活動策劃(合集7篇)

    戶外校園活動策劃1

      一、活動的主題

    戶外校園活動策劃(合集7篇)

      團結、友誼、合作、拼搏

      二、活動目的及意義

      為了豐富同學們的業余生活,展現我社團的獨特的風彩,體驗我州綠色旅游,走進自然,親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊,培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識;加強新老會干及會員的交流和團隊協作精神的目的。

      三、活動的組織單位

      主辦單位;黔東南民族職業技術學院院團委

      策劃承辦單位;黔東南民族職業技術學院旅游協會

      四、活動時間、地點

      活動時間:xx年11月19日(星期六)

      活動地點:開發區果園場(桔園)

      五、參與人員及人數

      旅游協會會員、院團委老師、各社團代表

      預計人數4人

      六、活動流程

      1、介紹活動內容、規則

      2、主持人宣布活動開始

      3、活動結束

      4、組織人員清理現場

      5、清點人員返回

      七、活動內容

      本次活動組織成員在戶外開展團隊游戲,通過成員之間協同合作完成游戲,無論語言交流、身體接觸,讓成員認識到要完成一項工作,眾人的力量大于個人的力量;集體的'利益高于個人的利益。活動項目如下表

      活動名稱

      活動程序

      道具

      熱身

      1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。

      2、所有成員根據組織者的口令,不斷改變隊列。如按照月份時間排列,按照高矮排列。

      3、所有成員列隊,根據成員多少分組。

      4、兩組成員,根據口令上前一步。犯錯的同學表演節目。如:請戴眼睛的同學前行一步;請男生前行一步;請18歲以上的前行一步等等。

      瞎子背瘸子

      1、選十二名隊員,六男六女。

      2、男生背女生,男生當瞎子,用紗巾蒙住眼睛,女生扮瘸子。

      3、瘸子為瞎子指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者為贏。

      4、路障設置樹枝,需繞行;氣球,需踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

      5、距離設置為3米,用時最少隊為勝。并記錄時間。

      紗巾、氣球、

      鮮花

      交通堵塞

      1、在地面上畫比各隊人數多一個的一條直線方格,每個方格的大小以能站一人為標準。

      2、將各隊學員分成兩組,一組從左邊最后的方格開始,依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格,兩組人員相對而站。

      3、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下:(1)每次只能有一個人進行移動。(2)人只能前進不能后退。(3)人不能離開方框。(4)只能繞過對方一個人,不能繞過兩個人以上。(5)一個方框內只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。

      無

      信任背摔

      成員兩兩配合組成堅固的人網。每位成員站在高處,拉直身體,雙手合抱,向后仰,人網穩穩接住。后仰前,每位同學宣言我某某,我就要往后倒了,我相信你們,無論我遇到什么樣的困難,都有你們在背后支持著我,我準備好了,你們準備好了么?

      無

      幫桔農摘桔

      將所有會員分成六組,每組1人,由兩名負責人計時,在規定的時間內,看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹,進行適度獎勵。

    戶外校園活動策劃2

      一、活動名稱:

      凝聚學聯·有你有我

      二、活動時間

      11月10日下午,11:00-16:00

      三、活動地點與簡介:

      廣州紅磚廠創意園。

      地位于珠江新城cbd中軸線的東面,珠江口西北面,近臨珠江水岸邊,南面是琶洲會展中心,北臨天河商業圈。

      紅磚廠建於xx年中國最大的罐頭廠廣州罐頭廠,將廢棄生產車間改造成loft既時尚又能給予無限靈感的創意空間,它散發著輝煌的城市文化歷史,是城市發展的烙印。是一個以國際標準定義的藝術、生活中心,現在,紅專廠正以現代的視野,國際的平臺,探索、打造富有時尚、創意、藝術和人文精神的新領域。以蘇式建筑為主,左右呈中軸對稱,平面規矩,主樓高聳,回廊寬緩伸展,其次是有“三段式”結構,指的是檐部、墻身、勒腳三個部分,而且樓房墻體厚,有一磚半厚,房子空間大,冬暖夏涼。新的創意元素和生活點子滲透其中,讓沉睡的建筑煥發出新的生命力。

      四、活動主體:

      中國xx大學生聯合會

      五、活動目的及意義:

      迎接學聯新成員,讓其融入學聯大家庭。

      促進學聯的交流,彼此之間有更深的了解,為學聯發展奠定基礎。

      通過本次活動,給大家留下美好的大學記憶。

      增強對家鄉的感情,增強xx的歸屬感。

      使同學們在喧囂的城市中親近創意,放松身心。

      六、可行性分析:

      紅磚廠創意園知名度高,有吸引力。

      創意無限,美的切身體驗,感受藝術的熏陶。

      地理位置優越,交通方便。

      感受廣州。

      環境舒適,遠離喧囂,適合會面交流。

      樹木茂密,古樸建筑密集,免去了戶外遮陽的'困擾。

      七、活動項目:

      游玩,交談,吃喝,拍照

      八、活動方案:

      a)學聯籌備本次活動各個事項。

      b)原則上要求學聯成員參加此次活動。

      c)學聯負責活動安排。

      九、預計個人消費

      往返車費:8元左右(以市區過來記)

      水:3元左右

      午餐:12元左右(午餐共同聚餐)

      加上其他一些簡單零食費,預計30元左右。(不預計購買紀念品費用)所有費用采取aa制。

      十、交通指引:

      廣州地鐵5號線:員村站b出口,步行10分鐘后到達紅專廠大門口【統一】

      (建議從a出口出來,a出口附近很有多小餐館,方便聚餐,ab出口之間距離大概十多米,這之間擁有非常多的小餐館)

      從地鐵b出口出來就能考到紅磚廠的一個很高的煙囪,往煙囪方向走,邊走邊問路,當地人都知道紅磚廠怎么走的。

      十一、活動前期準備

      策劃活動全程,撰寫策劃書,學聯內部討論

      確定各個負責人和負責事項,踩點

      召集活動參與者

      經費預算

      購買所需的所有相關物資,并準備好所有工作。

    戶外校園活動策劃3

      一、活動前景

      大學在我看來是一個準社會型的團體。我們在這樣一個團體中扮演什么角色將會影響我們未來的發展。

      "汽車運用"這樣一個專業還不夠長,但在我校的影響里卻極大,我認為一個優秀專業,好的`班級,凝聚力促使這個專業有如此大的成就的一個很重要的因素。本班自開建以來,目前趨勢已片良好,在漸漸地進步之中,我想現在鼓舞士氣,培養班級團結,增強本機凝聚力的好時期了。所以,我遵從班上同學的一致建議一起去燒烤。

      二、、活動主題

      "增強班級凝聚力和榮譽感"

      三、活動地點

      石峰公園

      四、活動時間

      12月5號上午8:00

      五、活動對象

      汽運1002班全體師生

      六、活動內容

      趣味燒烤

      七、活動目的

      汽運1002班是一個大家庭,通過此次活動來加強老師同學之間的彼此交流與認識。增強班級凝聚力,使班級更加團結上進。

      八、活動籌備

      1策劃書:xxx

      2各項工作負責人

      采購:xxx

      燒烤組長:

      1組:xxx

      2組:xxx

      3組:xxx

      4組:xxx

      5組:xxx

      洗菜:xxx

      衛生:xxx

      安全:xxx

      九、經費預算

      1肉類 594元

      2蔬菜92元

      3水果 64元

      4工具 231元

      5配料 166元

      6飲料 190元

      物品差價200元合計1537元

      十、活動要求

      1參加同學必須在7:40之前在二教門口集合

      2參加同學必須自覺遵守紀律、時刻注意安全。

      3到達活動地點后不許單獨外出,按時回到集合地點。

      4燒烤時注意用火安全與工具使用安全。

      5注意文明禮儀,時刻注意維護學校形象。

      6活動期間參加同學必須保持手機暢通,便于聯系。

      十一、活動后期安排:

      1參加老師指導總結

      2班長總結

      3活動結束后,參加同學對此次活動進行總結、并寫好感想。

      4生活委員歸還工具。

      5xxx負責衛生

      6xxx負責中途的攝影并發到班級網站。

    戶外校園活動策劃4

      一、目的和意義

      新校區啟用以來,校園環境與服務不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務,但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區,師生往返極為不便。“和諧校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中,進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象,進而更好地發揮學校育人功能。

      二、車輛來源

      學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決,經過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向,以上單位各向學校提供15輛單車,學校作為回報,允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。

      三、宣傳作用

      1、單車車身均噴繪學校校徽及標識,使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷,進而樹立愛校敬校的觀念;

      2、活動本身就是感召學生樹立誠信觀念,養成公益之心的過程,是學校全方位育人的一個方面

      3、噴繪獻血光榮的.標識,有助于宣傳獻血文化,使學生樹立奉獻社會,濟危助困的精神。

      四、服務范圍

      凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

      五、服務區間和站點

      首先開行自北門到學生二食堂門的區間。

      單車取用和歸還在校內設兩個站點,分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭,每個站點提供30輛單車,單車固定在此區間內騎行。

      六、服務流程

      1、學生及教工到站點拍卡;

      2、保安確認身份登記后提供車輛;

      3、借用人員在規定區間內騎行;

      4、到達另一站點后拍卡確認,交還車輛。

      七、注意事項

      1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續;

      2、借騎單車人員需愛護單車,避免造成車輛損壞;

      3、借騎單車人員應當注意交通安全,因個人原因造成的安全問題,由借騎單車人員自行負責;

      4、愛心單車只限在校內固定區間騎行,不得超出界限騎行。

      八、協作部門分工

      1、學生處:活動策劃書,車輛購置及設計等;

      2、保衛處:安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作;

      3、宣傳部:活動的內宣外宣工作;

      4、信息辦:提供拍卡終端及技術調試工作;

      5、團委:安排單車借還站點的志愿者服務工作。

    戶外校園活動策劃5

      一、活動主題:

      xx職業技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動,團結互助,增進友誼

      二、活動目的:

      開學以后,經過兩個多月的相處,同學們關系已將基本融洽,但男生與女生、寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,增進班級團結,進一步增強班級凝聚力、親和力和戰斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意思,豐富大家的課余生活,為此,我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

      三、活動時間:

      20xx年xx月xx日

      四、活動地點:

      森林公園柚子樹農莊

      五、策劃人xx

      六、參加人員:

      網工1101班全體人員

      七、組織方式:

      班級集體活動

      八、具體活動方式:

      全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,單獨寢室的另行安排)

      九、活動流程:

      1、提前聯系好燒烤地點與用具,提前一天到市場預訂燒烤食物,并在出發當天清晨去購物(由后勤組負責)

      2、出發的預訂時間在早上9:00,請同學們在8:45之前在校門口集合

      3、各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地,到達目的地后由班長負責點名,確保無誤。

      4、到達目的地之后自由活動一小時,參觀活動景點,后勤組利用空閑時間布置場地。

      5、自由活動完,大約11:30,燒烤活動開始

      6、視當時的氣氛、條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲

      7、大約在15:30-16:00返校

      十、經費預算:

      精肉、火腿腸、蔬菜等燒烤原料若干,水果若干,飲料若干,紙巾一抽,燒烤爐兩個,調料若干,油一瓶

      十一、可行性分析:

      本次活動整體預算900元,在我們的承受范圍之內,集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學校比較近,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的'準備,能確保活動的安全進行。

      十二、活動注意:

      1、所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,準時集合

      2、各成員必須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮

      3、各班干部要以身做責,起到帶頭作用

      4、注意安全

      5、班內活動,請勿帶家屬

      6、各成員以集體為單位,勿個人行動

      7、各負責人認真負責的做好本職工作

      8、活動過程中注意衛生,愛護身體,不亂扔食物,不飲生水

      9、保護環境,所有垃圾全部帶回學校處理

      十三、人員安排:

      主持人:xx

      負責人:xx

      后勤組:xx

      系主任簽字:班主任簽字:

      班長簽字:組織委員簽字:

    戶外校園活動策劃6

      活動主題:自然健康團隊協作紀律體驗

      活動目的:

      1、冬日環境下挑戰自我、超越自我。

      2、培養團隊精神訓練合作意識,學會相處、學會生存。

      3、走進自然、走進陽光、走進森林、培養環保意識。

      活動內容:徒步:田頭中心學校—四望山(8公里公路、5公里山路全程徒步)

      活動時間:20xx年11月24日

      活動地點:田頭中心學校大門口集合8:20準時出發。

      活動人員:7(2)班學生,所有參加的學生按照8——12人分成5小隊,每隊設小隊長一名,聯絡員一名。參與全程協助老師管理。

      活動安全保護措施:

      1、通訊工具兩部確保通訊暢通,學生隊伍前后各一部。

      2、食品飲用水具體要求:礦泉水2能量水2水果適量餅干等其他食品按需配帶。(每人量)

      3、責任負責人:蔣立平刁敏

      安全注意事項:

      1、烈日下戶外徒步存在一定的危險性,活動須加強自我保護;

      2、背包要雙肩包,內部物品分類擺放。

      3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲。

      4、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入林區,不要破壞區內的自然生態環境,下山時帶走垃圾。做到“留下的`只是你的腳印,帶走的只是你的留影”。

      5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行)以及當時的氣候條件有所了解。

      6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發之前,要精心選購一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便于遠行的鞋子。此以旅游鞋為佳。為穩妥起見,最好能在出發前度穿幾天,發現問題及時更換。襪子的大小也要合適,不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。

      7、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍。

      8、冬季徒步旅游時,要掌握步行速度,一般是兩頭稍慢,中間稍快。

      9、提前要保證足夠的睡眠時間和營養的補充,不要長時間僅僅食用干糧,要盡量多吃新鮮的水果、蔬菜。

      10、徒步上山,身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應走之字形路線;下山時,身體應稍后仰,放松下肢肌肉,以免腰腿酸痛。

      活動組織實施負責人:刁敏

    戶外校園活動策劃7

      一活動目的

      為了營造一個文明,健康,向上的校園文化氛圍。促進人文學院團委學生會的交流與合作,增強干部同學體質,活躍和豐富學生的'文化娛樂生活,從而更好的推進大學生素質拓展計劃的實施。

      二活動宗旨

      促進部委交流豐富校園文化增強學生體質

      三活動對象

      人文學院全體團委學生會成員

      四活動內容

      (一)籃球。每隊隊員12名(含主力與替補),分上下兩個半場,每半場2分鐘。

      (二)排球。每隊隊員1名(含主力與替補),采用三局兩勝制,每局局分15分。

      (三)七人制足球。每隊隊員12名(含主力與替補),場地為標準足球場的一半,規則與十一人制足球相同。分上下兩個半場,每半場3分鐘。

      (四)拔河。每隊隊員18名(12男6女),采用三局兩勝制,先拔過身后線兩米為勝。

      (五)跳大繩。每隊隊員2名(12女8男,含搖繩者),18人輪流穿過搖動中的繩子,5分鐘內穿過人數多者勝。

      五經費預計

      (一)橫幅2*3=6手制海報5*5=25綜合展板2*2=4

      (二)運動員用水5*2=1

      (三)運動員獎品2

      (四)非固定資金2

      合計625元

      六比賽時間另定

      七主承辦方另定

      八開閉幕式基本流程另定

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