（必備）實用的活動策劃8篇
活動策劃 篇1
活動前言：話劇本是一門綜合性藝術，劇作、導演、表演、舞美、燈光、評論應該說是缺一不可。更不可缺少的是接受這門藝術的對象———觀眾。話劇之所以在歐洲幾百年經久不衰，一個很重要的原因是因為話劇培養了一代代的觀眾，而一代代觀眾對思考和娛樂這兩者有機的結合又促使了話劇的發展。這次我們將英語與話劇藝術有機結合在一起，希望能給老師及同學們帶來一場全新的視聽盛宴，使同學們認識到英語學習的重要性，從而提高同學們的英語學習興趣。
一．活動背景 在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補充一支有力的興奮。為豐富外國語學院學生的課余生活，提高大家學習英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，讓更多的學子加入到豐富多彩的活動中來，增強彼此之間的團結協作能力，我系特定于XX年6月15日舉辦莎士比亞戲劇展演。以話劇這一充滿魅力的藝術形式來詮釋我們對于生活的熱愛，對美好未來的向往，以及對英語這一學科的熱愛。
二． 活動分析 對于有表演欲望的人來說，這是一個很好的`機會來展示自己。所以只要給我們同學時間和勇氣，我們的同學一定會表演好的，因此，我們相信此次活動一定會成功的。
三．活動目的 為了進一步豐富大學生活，激發當代大學生開拓創新與積極進取的精神，讓新一代的大學生在競爭與合作中學會比較，學會吸收，學會進步，培養大學生合鍛煉大學生能動協作的技能，同時豐富廣大同學的校園文化生活，激發同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地為學生提供了一個展示自我風采地舞臺，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動，從而營造良好的英語學習氛圍。
四．活動時間
1.報名時間 XX年4月26日——5月26日
2.比賽時間 XX年6月15日晚
五.具體時間安排1、前期宣傳工作：4月6日——4月25日
2、組織報名工作：4月26日——5月26日
3、提交話劇劇本5月26日
4、反饋信息：5月12日——6月13日
5、話劇比賽：6月15日晚
六．活動地點：天平樓AJ33
七．活動規劃 1、前期——宣傳、準備
1．）太乙劇社宣傳部制作活動海報，張貼于校園
2．）團委發出通知，通知各班級活動的各事項及要求
3．）太乙劇社外聯部尋找贊助單位
4．）6月10日前落實比賽場地申請工作
2、后期——比賽
1.）6月12日前提前邀請學生會主要學生干部及團委老師作為評委
2.）邀請主持人兩名
3．）宣傳部會場布置
4.）各劇組進行抽簽并根據抽簽順序準備進行演出
5．）由評委打分并進行頒獎
八．活動賽制：各劇組抽簽決定上場順序，每個劇組按順序輪流進行話劇演出
評委評分最高十分，掐頭去尾取平均分決出冠亞季軍，及優秀獎，最佳男女演員獎。
九、具體工作安排1．）外聯部：送邀請函，發放入場券，租借道具，懸掛橫幅
2.）宣傳部：前期宣傳工作、舞臺背景設計，布置
3.）后勤組：確認道、搬扯道具
4.) 編輯部: 主持稿，節目單
5．）表演部：獎狀、證書，禮品
6．）組織部：安排進入場，查到、比賽期間維持會場秩序
7．秘書處：計分統計
8.采集組：ppt制作、現場拍照、攝像
十、獎項設置：團體獎項：評選出冠亞季軍，優秀表演獎10名；
個人獎項：最佳男演員獎1名；最佳女演員獎1名；
班級獎項：最佳組織獎1個
十一、話劇要求1、內容是莎士比亞戲劇即可
2、每場話劇時間不低于30分鐘，不高于120分鐘
3、主題要求鮮明
十二、經費預算：彩色氣球兩包· 10元
··· 彩帶十條· 20元
·· 膠帶紙兩卷· 10元
·· 一次性紙杯· 10元
··· 嘉賓桌簽
··· Xxx
··· xxx
······ 總計600元
······· 主辦：西北政法大學 外國語學院
······· 策劃承辦：太乙劇社
······· XX年4月13日
活動策劃 篇2
一、活動背景：
學生社團是高校校園文化的重要載體，是高校第二課堂的重要組成部分。作為廣大學生根據自我興趣愛好自發組合而成的學生團體，學生社團有著廣泛的群眾基礎。自20世紀80年代以來，隨著高教體制改革的逐步深入，學生社團組織已日益成為高校學生中一道亮麗的風景線。參與社團活動日益成為學生豐富校園文化、培養興趣愛好、擴大求知領域、提高綜合素質的重要方式和途徑。尤其在大力推進高校素質教育的今天，學生社團已成為新時期高校校園文化建設的主力軍。
新的武漢大學繼承了一大批優秀社團、社團骨干和活動項目。學校現有各類各級學生社團近200個，活動范圍涉及學術、文學、書畫、攝影、音樂、體育、創業、表演、公益等諸多領域。目前學校將這些社團分為學術類、實踐類、藝術類、體育類四大類。
二、活動名稱：
武漢大學“第七屆學生社團文化節”
三、活動主題：
社團文化節是武漢大學學生社團聯合會的最重要的品牌活動，活動將通過各種形式展示新時代大學生“青春、積極、向上”的風采，讓武漢大學學生在美麗的珞珈山上、在美麗的大學校園中享受自己的大學生活，在“社團文化節”這個大舞臺上展示著百年武大莘莘學子“個性飛揚、激情四射”的風采，在屬于自己的大舞臺上揮灑汗水、感悟成功，讓自己無悔自己的大學生活、無悔自己的美好青春、
四、活動主辦：
共青團武漢大學委員會
武漢大學學生社團聯合會
五、活動承辦：
武漢大學學生社團聯合會
武漢大學各校級學生社團
六、活動時間：
20xx年3月～6月
七、活動地點：
武漢大學各大校區
八、活動參與人員：
武漢大學全體師生員工
九、活動形式：
根據武漢大學各校及社團的性質，活動共分為四個篇章：
①學術篇：武漢大學學生社團聯合會將同各學術類學生社團在校團委的指導下舉辦形式多樣的學術類活動，其中包括講座、訪談、演講、征文、詩歌吟詠等形式，讓武大學子在這所百年大講堂中深切體會它所具有的深厚文化底蘊。在這里武大學子們將享受著名教授、知名學者、作家、詩人、杰出校友帶來的文化盛宴。
②體育篇：武漢大學學生社團聯合會將同各體育類學生社團在校團委的指導下舉辦各種爭霸賽、挑戰賽以及各種球類賽事，讓同學們在“友誼第一、比賽第二”的口號中讓方激情，超越夢想。在這個篇章中還會舉辦體育類舞蹈、武術表演等極具觀賞性的節目。
③實踐篇：武漢大學學生社團聯合會將同各實踐類學生社團在校團委的指導下舉辦包括創業、表演、公益等類型的`講座、訪談、演講、征文以及社會實踐，讓學子們享受百年武大的文化底蘊的同時，也去了解社會，真正融入社會。
④藝術篇：武漢大學學生社團聯合會將同各藝術類學生社團在校團委的指導下舉辦一系列的主題晚會、專題音樂會、戲曲鑒賞會、電影欣賞會等極具觀賞價值的活動。
同時為了有效的利用學校以及自身資源，將會有效的整合同類型的學生社團活動，使學生社團活動更具影響力。
十、活動宣傳：
由于本次活動持續時間長、開展領域較為廣泛，所以本次活動宣傳將持續地進行于本次活動中。
Ⅰ、中前期宣傳：
a、橫幅：在武漢大學各大校區人流密集處懸掛橫幅計10條。
附橫幅內容：預祝武漢大學第七屆學生社團文化節圓滿成功。
主辦：共青團武漢大學委員會武漢大學學社個團聯合會。
承辦：武漢大學各校級學生社團
時間：20xx年3月至6月
b、展板：在武漢大學各校區食堂門口長期擺放展板共計12塊。
c、海報：整個活動期間，在學校個食堂門口、學生宿舍樓下宣傳臺以及人度的地方張貼，共計5000張。
附海報內容：武漢大學第七屆學生社團文化節之XXX活動
時間：XX月XX日
地點：XXX
d、教學樓電子顯示板：活動期間對各項活動的進行時報道
e、網絡、報紙、廣播臺：在武漢大學自強網、未來網、武漢大學學生社團聯合會網站上，以及校廣播臺、武漢大學報、珞珈青年報等校內媒體上設置專門板塊、專門欄目對此次活動全程報道，同時聯系武漢晚報、楚天都市報、長江日報等校外媒體對此次活動給與適當的報道及宣傳
Ⅱ、后期宣傳:
a、展板：在學校個食堂門口、人流密集處擺放展板共計20塊，對整個活動進行圖片展、總結宣傳。
b、網絡、報紙、廣播臺：在武漢大學自強網、未來網、武漢大學學生社團聯合會網站上，以及校廣播臺、武漢大學報、珞珈青年報等校內媒體上設置專門板塊、專門欄目對此次活動進行總結宣傳，同時聯系武漢晚報、楚天都市報、長江日報等校外媒體對此次活動給與適當的總結報道
c、宣傳手冊：將此次活動的成果印制成專門的手冊，在全校范圍內給與適當發放。
十一、經費預算：
橫幅：10條*100元/條=1000元
海報：5000張*2、5元/張=12500元
宣傳手冊：5000冊*3元/冊=15000元
機動費用：1000元
共計29500元
活動策劃 篇3
活動引言：從高中緊張繁忙的學習生活驟然步入了似乎無比輕松的大學校園，如何搞好自己的學習及充分利用自己的空余時間，是我們每個大學生都遇到過的一大難題。為了做到更好的關心、了解、服務女生，女生部特開設以“驛站”命名的信箱。可以以電子郵件，稿件的方式收集老師同學在工作、學習、生活中遇到的問題。同學投稿內容可為對女生部工作開展的意見與建議、開設感興趣話題的講座、自己的煩惱與困惑，也可投各刊物的稿件。驛站信箱這一活動開展的宗旨是收集廣大師生問題的渠道，作為女生部與廣大師生溝通的橋梁。這項活動派專人負責，定期收集稿件，根據不同的問題予以不同方式的處理解決。
一：活動主題
你的'心聲，我傾聽
二：活動對象
全體老師、同學
三：活動目的
1、通過此活動傾聽廣大師生的心聲，提供一個民主溝通的渠道
2、為了更好的關心、了解、服務廣大師生，搭建女生部和廣大師生之間的橋梁
3、豐富廣大同學的課外知識,推動同學們的課外學習和素質教育
4、深入了解同學們的需求，快速、有效地解決同學們所遇到的問題和困惑
5、提高廣大同學主體意識和自我權益保護意識，增強廣大同學創建美好校園的主動性
6、構建和諧校園，營造積極向上的校園氣氛
四：活動服務內容
收集并解決同學們關于情感、生活、教學、實踐、后勤服務、等方面的問題，并及時幫助廣大師生、同學解決問題
五：活動開展流程
1、前期宣傳
（1）、由女生部在修遠樓和求索樓之間出關于“驛站信箱”的板報（解說詞見策劃書附件）
（2）、在芙蓉溪舉辦“真情寄語”活動（“真情寄語”活動見附件）
（3）、女生部組織各系女生部開會，交代“情感信箱”的詳細細節，并幫助在各班進行宣傳
（4）、寫通訊稿在荊職XX和貼吧進行宣傳
（5）、每月女生部各成員將根據信箱涉及到的問題以月報的形式寫一份意見或建議性的文章投交到校報處
（6）、由女生部寫驛站信箱的宣傳稿，由宣傳部和校廣播臺聯系于活動第一周每晚6：00—6：30進行廣播宣傳，借助于廣播的力量進行驛站信箱的宣傳
（7）、由社實部拉贊助進行橫幅宣傳
（8）、特開設廣大師生感興趣的話題進行討論提高大家的積極性
(9)、舉辦正式啟動儀式晚會
2、設置信箱
有女生部負責制作信箱并置于各公寓和教學樓入口,也可投電子郵件，郵箱地址：2408798391qq.com
3、收集信件
每周周四為收集信息時間，同學們將遇到關于情感、生活、教學、實踐、后勤服務、等方面的問題投遞到驛站信箱，于第二周周五晚由女生部收集整理，并進行討論作出相關的處理，并進行板報公示，本活動初步計劃每兩周為一個周期，后視情況作出相應調整
4、反應問題
女生部將收集到的問題作相關處理（分類、整理），并在第一時間向有關部門（學生會、學工處、學院、后勤管理中心）反映
5、解決問題
根據問題的性質和類別，與相關部門和老師及領導取得聯系，一起溝通并盡快解決
6、總結
由女生部將活動結果以板報形式每兩周為一個周期進行公布并總結，并編寫新聞進行報道
六：活動地點
前期宣傳地點：在修遠樓和求索樓門入口
信箱設立地點：博學4棟創新入口處設立一個、5棟勤學一樓南面設立一個,楚辭北門九歌東墻處設立一個，文苑格物1號、2號樓之間入口處設立一個、至善入口處設立一個，修遠樓設立一個，求索樓設立一個，圖書館設立一個
七、活動時間
每學期第二周始至第十六周
八、舉辦機構
主辦：院團委學生會女生部
協辦：院團委學生會各部門
九、經費預算
未定
活動策劃 篇4
【活動主題】家的溫暖·激情五月天 奧能凱水循環空氣能
【活動時間】20xx年5月份（5·1小長假、5·20世界低碳日）
【活動形式】買送、折扣、捆綁、特價、禮品
【活動物料】易拉寶、單頁、彩旗、吊旗、禮品
【活動內容】
一、人員配備：
1.活動成立委員會，選舉組長一名，負責活動的全局統籌。
2.組員為所有員工，需全部參與活動，負責接待與講解產品的優點、特點、用戶案例、帶來利益，負責登記客戶的具體信息、并且定期電話回訪跟進。
二、資金預算：
1.投入費用：場地費用、人員費用、交通費用、城管費用
2.物料預算：拱門、易拉寶、禮品、活動宣傳單頁
3.利潤分析：折扣利潤比、禮品價值、特價商品
三、活動準備：
1.進行店面的整理、商品的清潔、商品的陳列更新、禮品堆頭的布置、相關特價產品區域和促銷產品區域的規劃。
2.人員培訓：在經過協商分工明確之后，對相關人員進行產品知識和銷售技巧培訓。
3.禮品采購到位并擺放在相應的位置上，給相應的捆綁銷售和特價產品寫爆炸牌價格。
4.店長推薦產品：以套餐形式銷售（一站式解決方案），海報整齊張貼在店面的玻璃上，易拉寶擺在入口處里面顯眼位置。
5.提前到小區、廣場等人流量大的地方發宣傳單頁，廣而告之。
6.針對的小區促銷，以團購形式執行。需要提前在街道、路口等位置掛條幅或制作墻體噴繪廣告進行宣傳說明。
四、活動安排：
驚喜1.進店有禮：禮品可由印制有公司LOGO標識的'環保袋、內裝有商品單折頁、掛歷、磨砂杯、太陽傘等。
驚喜2.消費金額滿7000，送精美廚房刀具一套。
驚喜3.交全款可享受9折折上折優惠（特價商品不參與、不享受其他活動內容）。
驚喜4.交訂金低于20xx元人民幣的送廚房照明燈具一套。
驚喜5.搖號抽獎活動：幸運家庭將獲得《泰坦尼克號》3D版電影票4張或者獲贈品牌親子服飾4套。
活動6：老客戶低碳日到店參與簽名活動，即可獲得精美禮品一份，公司將針對安裝一年以上的用戶進行免費清洗一次，并且加入參與抽獎活動，奧能凱與老客戶一起打造金牌服務進行行業口碑宣傳，進而達到轉介紹目的。
活動7：與衛浴、水暖等商家建立異業聯盟體系。購買XX品牌衛浴，購買奧能凱水循環空氣能享受8.8折優惠。
活動8：組織水電工進店參觀，送禮品，制造人氣火爆場景。給予提成鼓勵兼職銷售。
活動9：針對XX小區促銷，制定團購價格體系。 可不定期主持或贊助小區的運動類比賽，如羽毛球、籃球賽事等。可在售樓處擺設樣機和宣傳物料。
五、活動總結
1.對顧客進行回訪，認真聽取客戶的意見和建議。
2.對活動進行分析總結，每天的銷售額、費用支出、利潤對比等。
3.進行活動備案和明確下一次活動形式。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
xx年4月2日，是世界第四個“自閉癥兒童關愛日”。在中國3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥（又稱孤獨癥）患者，而對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會，享受正常化生活。
為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨，湖南省殘聯和民院康復醫學系希望通過以“給我一個擁抱，讓我走進你的世界”為主題交流活動。呼吁全社會對自閉癥患者的關注，加深社會對自閉癥兒童的了解，培育起一個有利于特殊孩子健康成長的良好的社會文化氛圍，為他們提供更加良好的社會環境。從現在開始，每一個志愿家庭的關愛，就能帶來一個患兒的希望，每一個孩子的參與，就能給同齡的他們一份溫暖，讓我們攜起手來，一起來關愛這些患兒！
二、活動主題：
給我一個擁抱，讓我走進你的世界
三、活動意義:
通過自愿者和自閉癥兒童的接觸交流，去了解那些兒童的心理和生活方式。同時也讓民院學子和社會上更多人來關心愛護自閉癥的孩子，尊重他們的內心世界。在此凝聚大家的熱忱及對社會的大愛，幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進整個社會關注與支持自閉癥兒童康復事業。他們不僅需要專業的特殊教育，其實更需要的是社會的理解與接納！期待希望通過此次活動聯結更多的力量，從現在到未來，一起注入愛的力量，每個自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使，讓我們用愛讓他們重新高飛……
四、活動前期準備：
由康復系自愿者服務隊負責參與活動自愿者與兒童交流，由隊長及其各位干部負責本次自閉癥關愛日的宣傳工作，活動的規劃，人員分配和實踐工作。參與活動的成員參加殘聯中心人員的培訓。
五、活動地點：
民院中心花壇和芙蓉區萬家麗路大潤發超市門前
六、活動時間：
xx年4月2日
本次活動時間為本周六，參與者為康復醫學系服務隊全體隊員和組織機構人員。首先把那些成員分為兩組，一組由張肇鵬、羅雙和譚紅杏帶隊到大潤發，另一組由彭耀忠帶隊在校內進行活動。在活動過程包括宣傳自閉癥的特點，自愿者與兒童交流，讓同學和路人擁抱和寫祝福語。活動結束后，成員簽退離開。
七、活動材料：
桌子、椅子、帽子、電視機、dvd、宣傳單等
八、活動流程:
1、我們先策劃這次活動和分配工作人員，把64位同學分為兩隊，每對32名同學。再根據小孩子的人數分配28名同學帶小孩，剩下的同學負責發傳單和宣傳自閉癥知識。
2、2日早上7點30分，由張肇鵬學長率領的一支隊伍率先坐車到大潤發活動場地。8點20分，由彭耀忠負責的小隊也在中心花壇集合。
3、首先，我先點名簽到，確認人數到齊后。我開始安排工作，搬桌子和椅子在中心花壇擺好，把橫幅掛在桌子的前面。然后把電視機和dvd接好，接上電源。讓同學們在孩子們來之前先了解自閉癥的特征。
4、8點40分，孩子們坐車來到了我們的身邊。由殘聯中心的康復老師安排，一名自愿者一對一帶一位小朋友，自愿者到車門前迎接那些小孩子。
5、由于孩子們對民院充滿好奇感，所以我們自愿者帶孩子們游玩民院。
6、活動的`高潮，我們讓孩子們集合在我們的大本營。在大本營有祝福本，讓同學們簽名：再讓同學們去擁抱小朋友。同學和孩子們都充滿了笑聲，這節目充分的體現我們“給我一個擁抱，讓我走近你的世界”主題。
7、瀟湘晚報的記者來到我們的活動現場，對我們火爆的現在非常的贊賞，并給以高度評價。
8、活動結束：11點鐘，由于孩子們要去休息，所以我們就結束活動。送孩子們上車，目送他們離開，自愿者依依不舍的送別孩子們。
清理現場：把電視、桌子和椅子送回教室，清掃垃圾。
點名完畢后讓自愿者離開。
九、注意事項：
1、請所有參加活動的同學事先了解自閉癥兒童的性格，在活動中避免傷害到小朋友。
2、活動當天注意集合時間，如有原因無法參加者，請及時告知組織者。
3、活動期間請大家服從安排，小心的照顧孩子。
4、活動結束后請幫助清理活動場地。
5、活動中如有問題請聯系相關負責人。
康復醫學系青年志愿者服務隊
xx年3月21日
活動策劃 篇6
一、 活動背景
昨日一早，武漢市兒童醫院神經內科醫護人員為30床的患兒春芬捐款千余元。捧著愛心款，春芬的奶奶熱淚盈眶。
9歲的春芬家住團風縣孔子河村，父親患癲癇，母親智力有問題，她和4歲的妹妹一直靠年逾七旬的爺爺奶奶撫養。上月，春芬因患新型隱球菌腦膜炎住進武漢市兒童醫院，東挪西借的1萬元已經花光，可她的病情至少還需治療3周，若放棄可能會引起真菌再繁殖導致發熱、顱內高壓并危及生命。
二、活動內容
1. 派代表去醫院看望
2. 組織人員在各大高校和人流量較大的廣場宣傳、張貼宣傳單.愛心捐款倡議書.
3. 現場捐款簽名活動
三、具體活動運作(針對高校示范)
1. 提前一天，組織代表去看望病人,了解病人的.主體病情.
2. 在各大網站.論壇進行宣傳，鼓勵愛心人士進行捐款；
3. 制作宣傳版報（海報），張貼《捐款倡議書》及相關的文章；
4. 制作捐款箱及相關工具.
5. 組織人員進行捐款，可以將錢交到監管負責人，要求進行登記；
6. 組織現場捐款簽名活動:
7. 活動時間：
中午11：50---12：30（學生下課時）
道具全部準備到位，音箱設備調試好
10：00，安排志愿者擺好桌子，安裝好音箱；
11：00，所有組織人員提前就餐
11：30，組織人員到位，開始播放音樂，（感恩的心和愛的奉獻輪換播放）
11：45，學生下課，開始捐款、組織人員進行登記，要求簽名
12：30，結束捐款，統計名單及捐款金額
道具：
1dvd一臺，功放一臺，音箱一套，麥克風一個
光碟：《感恩的心》、《愛的奉獻》
紅底黃字橫幅一個，內容“關愛生命 奉獻愛心”
橫幅長度根據條形條桌而定
簽字筆20支
透明捐款箱一個，在捐款箱的上面，貼“愛心捐款”字樣，還要貼一個心的符號
紅帽子，根據組織人數定
條形桌，根據場地而定
四.后期
制作感謝的海報
活動策劃 篇7
一、活動主題：夢飛舞 情涌動—展現青春的魅力，舞動我們的激情。
二、活動目的：加強社團之間的交流與互動，為同學們打造一個學習兼娛樂的良好氛圍。讓同學們在歡聲笑語中尋找大學生活中樂趣，用歌聲和舞姿展示青春的魅力，舞動我們的`激情，傳遞我們的快樂。
三、活動時間：xx年11月9日
四、活動地點：5201教室
五、主辦單位：翰雅文學社、草創社、書法社、普通話社
六、特邀嘉賓：
七、主持人；
八、前期準備工作：
1、由組織部負責收集活動節目以及活動的具體策劃安排過程
2、宣傳部對本次活動進行積極宣傳
（1）、出展板、貼海報以及活動信息單
（2）、在所在班級和同學之間進行口頭宣傳
3、外聯部在學校周圍為本次活動拉所需贊助
4、編輯部與秘書部采集一些宣傳語言級張貼慶助語橫幅
5、策劃部做好整個活動的策劃
6、財務部和記者部負責采購等工作。
九、會場布置；
方案一：
①進門的右手邊墻上貼上用彩色硬質紙做的四個藝術大字：“普、雅、創、藝”周圍貼上氣球和彩帶。
②黑板內右側貼上一圈小氣球。講桌前面和第一排貼上一圈彩帶和氣球。
③黑板右側由彩帶和氣球拼成一個巨大的心形。
④教室靠窗的鐵欄上貼上氣球和彩帶，玻璃上用彩色粉筆沫吹成小花裝飾。
⑤燈上蒙蓋上一層彩色軟紙，營造各種氛圍。
⑥教室后門周圍用大小氣球和彩帶圍成一個拱形，并在后門上用只花點綴。
⑦教室后門右側貼上《夢飛揚、情涌動》的宣傳海報，并在海報周圍貼上小氣球。
方案二：
所需材料：氣球若干、炫彩燈、膠質柳葉、雙面膠、彩帶等。
具體布置：①在教室兩側各以“飛舞”與“涌動”為模型字體，周圍貼上氣球和彩帶。
②在黑板上貼上【夢】與【情】的模型字體，同樣用氣球和彩帶裝飾。
③在門和玻璃窗上掛上彩燈和氣球。
④每個風扇上掛上膠質柳葉，用紅色紙花點綴。
理由：粉紅色的氣球與膠質柳葉。讓教室里充滿了夢幻的感覺，同時也讓主題【夢】與【情】與教室的布置相得益彰，營造美感，為煽情節目營造了天然好氛圍。
十、活動流程
1、播放背景輕音樂及ppt展播；【夢飛舞，情涌動】
2、主持人入場，隆重介紹參加本次活動的嘉賓并邀請負責任致詞。
3、負責任致開幕詞，宣布晚會正式開始。
4、節目預覽：
一：【夢飛舞，情涌動】主題配樂詩歌朗誦
翰雅文學社﹙附ppt﹚
二：【你若成風】歌曲 藝語書法社
三；【anymotion】舞蹈 草創社
四：【借口】歌曲 草創社
五：【追夢】配樂詩歌朗誦 普通話社
六；【約定】歌曲 藝語書法社
七；【西游外傳之女兒國】小品 普通話社
八：【阿木新】彝族舞 翰雅文學社
九：古箏書法表演 藝語書法社
十；【爸爸媽媽】手語 藝語書法社
十一；【兩個人】舞蹈 草創社
十二；【月亮代表我的心】歌曲 普通話社
十三；【感恩的心】手語舞﹙附ppt﹚ 翰雅文學社
5、負責人作活動總結并向參加本次活動的嘉賓和觀眾致謝。
6、主持人致閉幕詞，并宣布活動到此結束。
十一、注意事項：
1、避免同學在游戲過程中拉扯、碰撞造成傷害。
2、注重活動知識性與趣味性的完美結合，使活動內容充實，形式獨特新穎，吸引大眾眼球。
3、主持人要著重調動會場氣氛，刺激觀眾的參與積極性和熱情度。
十二、后期工作安排
1、 維持會場秩序與衛生。（組織部、策劃部主辦）
2、 做好應對突發情況的相關準備工作。（宣傳部、編輯部主辦）
3、 燈光、音響設備等。（外聯部、記者部主辦）
4、 會場整理及復原。（本社全體干部）
附錄一；財務預算表；
附錄二：節目清單；
附錄三：游戲規則簡介；
策劃人：梁杰、王唐麗、何玲萍
孫瀾、陳煥坪、吳美琳
起草人：劉亞南
翰雅文學社
xx年10月30日
活動策劃 篇8
（一）活動目標：
1.知道六月一日是全世界小朋友的節日。
2.借助日歷進行順數，知道活動當天距離"六一"兒童節的天數。
（二）活動準備：
1.幼兒歡慶"六一"和成人贈送禮物的實況錄像和掛圖。
2.幼兒用書第三冊第28頁。
（三）活動過程：
1.生活經驗回顧。
播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈送禮物的實況錄像或出示自制掛圖，讓幼兒說一說自己"六一"兒童節最高興的`事情或印象最深刻的事。
2.了解"六一"兒童節的來歷。
（1）請幼兒說一說自己對"六一"兒童節來歷的認識。
（2）教師簡單介紹"六一"兒童節的來歷。
3.認識日歷，了解距離"六一"的天數。
（1）請幼兒閱讀幼兒用書第三冊第28頁，讓幼兒找到6月1日所在位置，并做上記號。
（2）請幼兒找到當天的日期，并在日歷上做上標記。
（3）請幼兒數一數，從今天到6月1日還有多少天，并讓幼兒知道每過一天，就距離"六一"兒童節近一天。可以每天在日歷上劃去一天，當劃到6月1日時，就到了"六一"兒童節。
（四）活動延伸：
創設不同的"六一"倒計時展板，引導幼兒關注自己的節日，計劃、安排自己的活動。
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