活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題:

舍服設(shè)計大賽
活動時間:
20xx年3月中旬
活動地點:
建筑學(xué)院各宿舍
參加人員:
1、策劃、主辦單位:建筑學(xué)院學(xué)生會女生部
2、活動對象:××屆全體女生寢室
活動目的:
通過每個宿舍自己設(shè)計各自個性鮮明的舍服,以裁減、手繪的方式在組織者準(zhǔn)備的T恤衫上表達(dá),并附上設(shè)計構(gòu)思說明,以達(dá)到豐富大家課余生活,從側(cè)面咔嚓大家設(shè)計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。
前期準(zhǔn)備:
1、宣傳準(zhǔn)備:
1、宣傳部出板報進行宣傳
2)三月上旬通過在××,××屆同學(xué)宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動(備注:以往通常采用在院系出展板的方式,我認(rèn)為在宿舍樓下張貼海報更為合理,因為這樣外院的同學(xué)也可以知道此項活動,于是也起到了宣傳建筑學(xué)院的效果。海報不用做得很花哨,起到宣傳活動的效果就好)
3)印發(fā)宣傳稿,各部委到各年級宿舍進行宣傳,詳細(xì)講解,調(diào)動大家積極性
2、物品準(zhǔn)備:
1)在三月上旬根據(jù)同學(xué)報名情況統(tǒng)計手工設(shè)計所需材料和工具并進行購買或租借(如T恤、剪刀、縫紉機、針線,彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等)
2)獎品購買(根據(jù)名次設(shè)置不同獎品)
3、評審準(zhǔn)備:選擇展示的教室,聯(lián)系評委,制定評分細(xì)則
4、成果展示準(zhǔn)備:選擇展示空間,聯(lián)系禮儀隊員充當(dāng)模特,選擇走秀音樂,制定詳細(xì)的走秀計劃。
活動要求:
1)同學(xué)可以發(fā)揮自己的想象力來設(shè)計自己的舍服(只有想不到的,沒有做不到的),表達(dá)方式不限,但是設(shè)計的T恤需要有主題概念。
2)主辦單位會向參賽者提供物品有限,選手可以根據(jù)所需自己添加?xùn)|西。
3)初期活動時間為一周,選手需要在規(guī)定時間內(nèi)完成。
4)后期活動中,選手要對自己的作品進行進一步完善,并考慮作品的參賽形式(可以對作品作講解,也可走秀,講解加以結(jié)合,根據(jù)所需自定)
5)最終成果,每個宿舍的舍服至少有2件,是一個系列的,就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。
活動流程:
1、組織宣傳與報名工作,在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作,在報名過程中詳細(xì)了解大家對物品的需求。
2、購置物品,在三月上旬購置物品,列好詳細(xì)的物品清單,畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用,做好完備的記錄,專飾物采用限量登記領(lǐng)取的方式無償提供大家使用,也鼓勵大家自己購買有特色的裝飾物。
3、制作階段,在三月中旬組織大家領(lǐng)取所需物品,進行為期一周的構(gòu)思設(shè)計,可以采用彩繪,染色,剪裁,增補等多種方法進行制作,并在制作過程中總結(jié)自己的'設(shè)計構(gòu)思與心得與所設(shè)計的服裝一并上交
評比階段,在三月下旬組織評委進行第一輪的淘汰評比,之后將進入復(fù)賽的結(jié)果公布于眾,通知進入復(fù)賽的寢室積極準(zhǔn)備答辯,兩天后舉行舍服設(shè)計大賽決賽,由寢室代表上臺詳細(xì)講解自己舍服的設(shè)計構(gòu)思與亮點,評委綜合作品與答辯情況給出最終成績,評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,入圍獎若干。
4、展示階段,評比結(jié)束后,設(shè)置展示與走秀環(huán)節(jié),由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示,最后發(fā)放獎品。
獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最講創(chuàng)意獎1名,最佳手工獎1名。
備注:
參賽作品的處理,若希望保留作品的宿舍,只需支出基本成本費即可。剩余的則存放在學(xué)生會辦公室,也可考慮作為啦啦隊的服裝或者作為展示品。
活動策劃 篇2
主題:“中秋夜·露營賞月會”
活動時間:9.22
活動介紹:中秋是個團圓之夜,但仍有不少待在異鄉(xiāng)不能回家團聚的人,或是想用別樣的方式度過這樣節(jié)日的人,景區(qū)特別策劃了露營賞月會,除了能參加中秋祭月會,感受漢古文化,還可以看煙花、免費露營,如果足夠幸運還能得到意外的驚喜。 參與群體:熱心讀者、電臺聽眾、留揚的大學(xué)生代表
中秋節(jié)景區(qū)活動策劃方案五:
主題:“景區(qū)大尋寶”
活動時間:中秋(22-24號)、國慶(1-7號)
活動介紹:大尋寶活動是景區(qū)的又一特色活動,以往一般只在五一、十一期間舉辦,今年的.中秋節(jié)排在了國慶之前且靠得很近,景區(qū)將尋寶活動跨度拉長,讓更多的市民游客可以參與其中,獲得更多的樂趣和幸運。
參與群體:中秋國慶來景區(qū)的所有游客
活動策劃 篇3
一、活動背景 :
上世紀(jì)之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大五四愛國主義運動。
如今,92個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊時刻,為了傳承這份歷史厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生風(fēng)采,更是為了增進同學(xué)們對五四精神理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團委舉辦“五四——我成長故事”為主題五四青年演講比賽活動,讓同學(xué)們回顧自己走過人生足跡,以激勵自己為國家社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)做貢獻!
二、活動原則:
以“五四——我成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽匯灣中學(xué)學(xué)生演講能力與新時代新青年風(fēng)采為使命。
三、活動目的:
1、紀(jì)念五四運動93周年;
2、加強全校對五四精神全面了解;
3、加強學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);
4、倡導(dǎo)“講成長故事,共同健康成長”精神;
四、組織方式:
由匯灣中學(xué)校校委會主辦,匯灣中學(xué)校政教處團委承辦。
五、參加對象:
匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生
六、活動時間:5月4日 舉行
七、活動地點:學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>
八、活動準(zhǔn)備 :
1、前期工作:
A、由校團委于 4月20日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派人員名單送于校團委。在 5月3日 前,將演講稿上交校團委。
B 、此次活動宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團委負(fù)責(zé)通知各班班長,而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。
C、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請評委及主持人,評委:杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備;
D、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇五四知識問答。
E、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作:
A、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。
B、政教處負(fù)責(zé)最后會場善后工作。
3、后期工作:
A、請教師做好后續(xù)報道工作。
B、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。
九、活動過程:
1、開場:
主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序選手一一上臺演講。
2、中段:
在演講三分之一時候,穿插知識問答,由 王雪 老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)
3、后段:
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手演講。
4、結(jié)果:
由主持人公布演講結(jié)果,并請校長為獲獎同學(xué)頒獎,讓獲獎同學(xué)與評委們合影留念。
十、評分細(xì)則:
此次演講評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
1 、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內(nèi)容真實感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。 4分
2 、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語言準(zhǔn)確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達(dá)流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。 4分
3 、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃
精神風(fēng)貌,上下場致意,答謝。 1分
4、綜合印象:根據(jù)選手臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。 1分
十一、注意事項:
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項工作安排到位,最后要都確定一次。
十二、獎項設(shè)置
1、 設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。
2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。
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