活動策劃
活動策劃 篇1
一． 活動背景
為了迎接新學期的到來，文學院特舉辦趣味運動，以提高大家對學習的積極性，增加大家的課余活動，為大學生活增添一絲色彩。
二． 活動目的
為了豐富同學們的大學課余文化生活，活躍校園氣氛，展現同學們的青春活力，體現同學們的青春精神；激發同學們積極參與體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發展；促進校園文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象；自尊，自強，自立，自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。將繼續舉行我院特色活動。
三． 活動時間：
四、 活動地點：籃球場
五、 活動口號：快樂體育，人人參與
六、 活動方式：以趣味運動項目（過桿舞、協力取水、陸地劃船比賽）為主的文體娛樂項目。
七、 活動項目：
團體賽：過桿舞，花樣接力，齊心協力，定點投籃
個人賽：協作戰，穿針引線，協力取水，陸地劃船，呼啦圈
八．參賽選手選拔并記錄
在比賽前一個半月進行選拔，由體育部干事進行各項目選拔，每個項目兩個人負責并記錄下來以便之后的通知。
九．比賽規則
1.過桿舞：每系至少出一至兩隊，每隊兩男兩女，兩人從相反方向以后仰方式通過竹竿,兩組全通過方能降低竹竿的高度，竹竿掉落的機會只有3次，最后一竹竿降到最低的.隊伍為勝。
2.花樣接力：每系出一隊，2男生2女生，以四種不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑）,進行接力到達終點（賽程100米），時間最短的為勝。 3.齊心協力：每系出一隊，每隊12人，6人搖繩
6人闖關，闖關隊伍中2個男生，4個女生，二人拉手跑過三根搖動的長繩，順利通過三關以時間最短者 為勝。
4.定點投籃：每系出一對 ，每對5人，2男3女看哪一對在指定時間內投進的球最多獲勝。
5. 協作戰：參賽者背對背（2人），互相挽住方
的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始二人迅速側身向前跑，繞過標志物跑完50米，時間最
短者為勝。
規則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。
6.穿針引線：在一分鐘之內以誰投入瓶子里的。最多為勝者，手持筷子，筷子底端必須在繩子以上，以繩子為警戒線（繩高1.2米）。
7.協力取水：每班最多2隊，每隊2人，采用兩人三腳式從規定的起點出發到30米之外的水桶中取
水并返回，比賽過程中不得干擾其他隊員，比賽限時3分鐘，最后按水量排名，最高的為勝者。
8.陸地劃船：每班最多2隊，每隊2人，以互坐隊友的雙腳，手拉手方式前進10米后雙人抱一球跑20米到達終點，用時最短者為勝。
9.轉呼啦圈：一分鐘內轉的個數最多的獲勝。呼啦圈在進行中落地則從新開始，每人有兩次機會，但所耗時間計入總用時中。
十、 獎項設置：
團體項： 第一 、第二 、第三、優秀獎
個人項: 第一 、第二、第三 、優秀獎
十一、獎勵辦法：
1． 團體賽、個人賽取前三名的隊伍或個人頒發獎狀與
獎品。
2. 團體賽、個人賽獲優秀獎者當場領取獎品。
十二、經費預算：
1． 比賽用具
哨 子：XX元
復 印：XX元
一次性杯子 ：XX元
純凈水：XX元
獎品 待定（具體待定）
十三、活動籌備及負責人
總負責人：
負責人：
宣傳人員：
器材運送人員：
十四、注意事項：
1. 報名細則：以系為單位進行組隊（以自愿為原則），個人賽每人至多報兩個，團體賽至多報三個，個人賽和團體賽可以兼報。
2抽簽：組織各班體委統一進行抽簽（拔河），預設數字編號，各系代表抽取編號，比賽按編號順序兩兩一組進行比賽。
3. 宣傳方式：既應該充分運用海報宣傳，也應積極號召班級同學踴躍報名參加。
4. 后期宣傳：在對本學院獲勝或是系個人給予獎勵，也應該做好賽后對幕后工作者人員的獎勵。
活動策劃 篇2
為了調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。具體細則如下：
一、參賽對象：凡具有我校學籍的全日制在校本、專科男生。
二、投稿時間：地點：2月28日晚7點;第四屆“女生節”組委會辦公室(校學生會辦公室)。
三、作品要求：
(1)作品主題要求新穎、豐富、有內涵
(2)作品內容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內容，不得與國家
相關規定及國家法律法規相抵觸。
(3)參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品，。
(4)本次活動不接受復印件和電腦制作品。
(5)作品一律要求男生完成。
(6)每學院至少要有3篇參賽
四、獎項設置：最佳藝術獎，最佳美工獎，最佳創意獎，最佳命名作品獎，最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。
五、比賽細則：
1、各學院學生分會選送作品3件以上，與2月28日晚送至學生會進行初賽;
2、將初評的'優秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱，內容簡介，但不許在下注名院系);
3、依次列出獎項名稱，制成參與卡，發給參觀同學(根據投票情況評獎);
活動策劃 篇3
一、 活動背景
活動背景是指在什么環境下、什么條件下你要開展活動，即開展活動的基礎和緣由，包括自然、社會(包含政治、經濟、文化各方面，也可以選擇某個方面)的因素，活動目的是指通過活動你所要達到的目的，是活動的意義所在區別就是，活動背景是在活動開展之前已經存在的狀態、情況，而活動目的是活動，開展后你所期待的發生的新的變化。一個是已經存在，一個是期待發生。(仿宋四號)
二、活動目的 及意義
(空兩個字，引言)為隆重紀念··，經XX大學學生社團聯合會審核并報校團委批準，XX大學學生··社團(協會)定于··年··月··日在··舉辦··。 [關于引言的說明：表明活動目的，一般包含兩個部分，第一部分表明大方面的意義，包括對學校和對同學的`意義;第二部分表明活動所能達到的具體作用，如促進同學掌握某項技能或者促進社團的發展等;字數在150字以內，字體為仿宋小四。
(“主標題”：宋體，小二或三號，加粗，居中，下空一行; “分類標題”：宋體，四號，加粗，左對齊，單獨成行; “二級分類標題”：宋體，小四號，加粗，左對齊，單獨成行; “內容”：宋體，四號，不加粗，段前空兩格; “落款”：宋體，四號，不加粗，右對齊，單獨成行; “時間”：宋體，四號，不加粗，右對齊，單獨成行; (以上都是指非正文部分))
[正文內容均為宋體四號，1.5倍行距。正文部分如有小標題，設為宋體四號，加粗。如有商家贊助根據協議，可冠名為：XX大學“···杯”····活動，首行“一、”應空兩個字，下面如有序號依此原則處理。格式和各種級別的序號如下：( 一、(一);1、(1))
三、活動主題(口號)：····
四、活動時間：····年··月··日 [如有多場，應表明每一場的時間]
五、活動地點：···· [注明每一場活動的地點]
六、活動宣傳：各方面宣傳要到位、細致，
七、活動內容：
【如果為比賽類，應寫明參賽對象報名方法、以及報名截止時間;㈢競賽規則，評比方法，評獎方式�！�
【如果為晚會類或演出類則應寫出詳細流程】 。
活動流程安排大致可以分為三個階段：
(一) 活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
(三) 活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等); 注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
八、可行性分析
【200字左右，對該策劃各方面進行細致分析，突出該活動的意義及主打】
九、安全措施(應急預案)
[應寫明如何做好安全防范措施，如是外出活動應寫明出游方式及具體環節負責人等(外出須有帶隊老師，應寫明其姓名及聯系方式);如是戶外大型活動(如演出)，應寫明保護用電安全的措施和現場的維護等;如是室內活動，應寫明如何做好防火措施和出入場秩序維護等。]
十、活動中應注意的問題及細節
對活動中可能發生的一些對比賽不利或不符合比賽目的的情況予以說明，并指出注意事項。
十一、附件
1、活動安排表
2、經費預算表
3、宣傳品樣稿
活動策劃 篇4
一、 活動背景
昨日一早，武漢市兒童醫院神經內科醫護人員為30床的患兒春芬捐款千余元。捧著愛心款，春芬的奶奶熱淚盈眶。
9歲的春芬家住團風縣孔子河村，父親患癲癇，母親智力有問題，她和4歲的妹妹一直靠年逾七旬的爺爺奶奶撫養。上月，春芬因患新型隱球菌腦膜炎住進武漢市兒童醫院，東挪西借的1萬元已經花光，可她的病情至少還需治療3周，若放棄可能會引起真菌再繁殖導致發熱、顱內高壓并危及生命。
二、活動內容
1. 派代表去醫院看望
2. 組織人員在各大高校和人流量較大的廣場宣傳、張貼宣傳單.愛心捐款倡議書.
3. 現場捐款簽名活動
三、具體活動運作(針對高校示范)
1. 提前一天，組織代表去看望病人,了解病人的.主體病情.
2. 在各大網站.論壇進行宣傳，鼓勵愛心人士進行捐款；
3. 制作宣傳版報（海報），張貼《捐款倡議書》及相關的文章；
4. 制作捐款箱及相關工具.
5. 組織人員進行捐款，可以將錢交到監管負責人，要求進行登記；
6. 組織現場捐款簽名活動:
7. 活動時間：
中午11：50---12：30（學生下課時）
道具全部準備到位，音箱設備調試好
10：00，安排志愿者擺好桌子，安裝好音箱；
11：00，所有組織人員提前就餐
11：30，組織人員到位，開始播放音樂，（感恩的心和愛的奉獻輪換播放）
11：45，學生下課，開始捐款、組織人員進行登記，要求簽名
12：30，結束捐款，統計名單及捐款金額
道具：
1dvd一臺，功放一臺，音箱一套，麥克風一個
光碟：《感恩的心》、《愛的奉獻》
紅底黃字橫幅一個，內容“關愛生命 奉獻愛心”
橫幅長度根據條形條桌而定
簽字筆20支
透明捐款箱一個，在捐款箱的上面，貼“愛心捐款”字樣，還要貼一個心的符號
紅帽子，根據組織人數定
條形桌，根據場地而定
四.后期
制作感謝的海報
活動策劃 篇5
感動是情感的共鳴，感動是心靈的相通，感動校園人物評選就是讓我們去發現、體驗校園的“感動”，并且讓校園在感動中發展、精神在感動中升華、社會在感動中進步。至誠大愛就在我們身邊，像涓涓細流，滋潤我們的心靈；良好品行大隱于市，像一縷春風，溫暖我們的身心。感動大愛、感動品行，讓感動見證我們前行�！案袆有@”人物評選，將開啟學校文化、校園文明的一盞明燈。見賢思齊，積淀感動，讓我們感受身邊的感動，讓感動滌蕩我們的心靈！
作為“厚德、活潑、自信、拼搏、務實、好學”的利津縣第二實驗學校人，為了確立學校文化的品牌、豐富學校文化的內涵、具化學校文化的特色，經學校研究，決定在全校范圍內舉辦首屆“感動校園”年度人物評選活動。旨在進一步高舉道德的旗幟，培育認真執教、甘于奉獻、善于合作的職業精神，倡導加強管理、精于業務、勤于學習的職業氛圍，宣揚努力拼搏、勇于奉獻、愛生如子的.職業品質，努力把我校創建成為具有文化品牌、辦學特色、質量一流的齊魯名校。
20xx“感動校園”年度人物評選活動已全面啟動，20xx年度中，誰將感動校園，感動你我，我們拭目以待！
一、活動名稱
利津縣第二實驗學校首屆“感動校園”年度人物評選活動
二、活動主題
1、活動主題：平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量
2、活動口號：發現感動，表達感動，傳達感動，共享感動
三、活動組織
1、主辦單位：利津縣第二實驗學校校委會
2、承辦單位：各處室、各級部、各社團
3、活動時間：20xx年10—20xx年1月
四、發布活動方案
20xx年10月28日發布《利津縣第二實驗學校“感動校園”20xx年度人物評選活動方案》。
五、組織機構：
評審團
1、人員組成：班子成員代表，處室、級部代表，家委會代表；
2、辦公地點：接待室
工作組
1、組長：王主席崔主任
2、組員：各處室、各級部、社團代表；
3、辦公地點：活動室
六﹑推薦方法
1、采用組織推薦和自薦相結合的方法，對象可以是個人，也可以是團體，并認真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推（自）薦表。
2、以各處室、各級部為單位征集材料，組織“感動校園”年度人物的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學校評選。
3、個人自薦的，可以把材料直接交評審團辦公室。
4、組織“感動校園”年度人物候選人詳細材料，包括個人（團體）簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質文檔和電子文檔。（見附表）
5、未盡事宜，另行通知。
七、評選規則
�。ㄒ唬⒚~分配
候選人推選：每個處室一人，每個年級一人，個人自薦不限名額
（二）、參評團體
處室、年級、教研組、社團（學生會、各類協會和活動團隊）等表現突出的均可具有被評選資格。
�。ㄈⅹ勴椩O立
1、獲獎人（團體）共6名
2、對獲獎的個人和團體授予獎杯、獎品、證書。
3、設提名獎若干。
八、組織評審
1、組織材料：候選人材料分紙質和電子版兩種，于20xx年11月10日上報評選工作組；
2、初評：由評審團初選，確定“感動校園”年度人物實際當選人數的1.5倍為候選人名單，20xx年11月18日公布；
3、20xx年12月16日公布“感動校園”年度人物，評選結果公示一周。
4、投票
�。�1）教師投票：全校教師均可投票，每人限投一票。
�。�2）學生投票：學生代表若干人投票，每人限投一票。
�。�3）網絡投票：每人在微信上限投一票，多投無效。
�。�4）校委會成員投票
（5）評審團投票
5、計分：有工作組依據教師投票權重30%，學生投票權重20%，班子成員投票權重10%，網上投票權重10%，評審團評審權重30%計分。按總分依次評出利津縣第二實驗學校“感動校園”年度人物榮譽稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽稱號。
6、評審團復審：認真核對材料的真實性和感動程度，對弄虛作假者取消評選資格，確定最終結果。。
九、表彰及安排
1、聯系文明辦、；校刊校報采訪；“感動校園”年度人物事跡情景劇編排，報告會預選人員推薦等事宜。
2、起草頒獎詞。
3、表彰獎勵大會及事跡報告會準備工作
�。�1）時間：臨時通知
�。�2）地點：臨時通知
（3）禮儀：校文體組負責；
�。�4）頒獎嘉賓：待定
（5）其他
4、班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭
春節期間班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭，旨在弘揚榜樣精神，宣傳學校愛教護教的傳統，增強家庭支持教育，理解教師，奉獻教育的信念。
5.其他
十、注意事項
1、各相關部門要開好專題討論會、動員會，特別是各班要利用主題班會課等，認真組織宣傳，切實做好感動校園人物推薦申報工作并按時上報推薦材料。
2、所有上報材料班各部門負責人要認真審稿，可以請相關老師幫助醞釀，確保材料真實、感人，嚴禁馬虎了事、走過場。
3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交，并配以電子或者紙質照片，屆時工作組另行通知。
4、未盡事項另行通知。
活動策劃 篇6
一、活動時間：xx月29日 上午
二、參加對象：小一班全體家長和幼兒
三、活動地點：小一班教室
四、活動目的：
�。保ㄟ^家長開放日，讓家長幼兒在幼兒園的生活學習實況，根據班級幼兒的實際情況，引導家長（從幼兒的聽指令、回應、學習習慣、同伴交往與老師的'互動等方面進行關注）
�。玻ㄟ^這次活動展示家長能夠通過幼兒的表現與上學期比較發現幼兒進步的地方與不足，并在下階段與老師一起共同幫助孩子改進，從而達到家園共育的目的。
五、活動準備：
熱情地歡迎家長參與班級活動，做好相關的教學活動準備。凳子準備，道具準備
六、活動過程：
�。ㄒ唬┏块g活動：8：00~8：30（拍皮球）
活動目標：喜歡拍皮球，姿勢準確、輕松自然。能夠連續地拍球。
�。ǘ┏块g談話：8：30~8：40生活活動
活動目標：對晨間活動進行簡單的小結，你拍得多嗎？為什么？鼓勵幼兒大膽地在集體面前表達。
�。ㄈ┰琰c8：40~8：50喝豆漿、點心
活動目標：能夠安靜地吃完自己的一份點心，不浪費，把杯子放到指定的地方。
�。ㄋ模┰绮伲�8：50~9：10
活動要求：以積極飽滿、認真的精神狀態和老師一起做早操
�。ㄎ澹┙虒W活動：
活動1： 9：15~9：35（語言活動：小蛇多多）
活動目標：觀察畫面，倆家小蛇多多吃得幾種水果，并用語言加以表述。
�。┳灾魃罨顒樱�9：35~9：9：50
活動目標：主動洗手，拿好小杯子排隊喝水，不擁擠，上完廁所后自己學系褲子并能主動到老師地方進行整理。
�。ㄆ撸┗顒�2： 9：50~10：10（折紙：小貓喵喵喵）
活動目標：學習用正方形紙折小貓頭，鞏固對小貓外形特征的認識。
�。ò耍⿷敉饣顒樱�10：10~10：45分（體育游戲：大風吹）
活動目標：聽指令做大風吹來樹葉飄落的動作。
�。ň牛┥罨顒�、餐前活動：10：45~11：00（好書時間）
活動目標：喜歡看書，能用簡單地話語說出故事中得內容。
（十）午餐：11：00~11：30
活動目標：幼兒安靜地吃完自己的一份飯菜，不浪費，不挑食。
活動策劃 篇7
一、活動背景：今年X月X號是我國建黨九十周年的日子，為了慶祝建黨90周年，激發青年學生的愛國、愛黨熱情，引導青年學生深入地了解黨的歷史，領悟黨的精神，切實增強青年學生的歷史責任感和使命感，充分發揮共青團的思想引領作用，山東交通學院交通與物流工程系開展建黨90周年系列慶�；顒�。為響應我系紀念中國共產黨成立九十周年系列活動，我學生會選宣傳部特舉辦此次畫展
二、活動目的：為營造濃厚的交通與物流工程系文化氛圍，豐富校園文化生活，活躍交通與物流工程系學習氣氛，給大家提供一個展現自我文采的舞臺，以畫會友，通過飛舞的筆尖來共慶中國共產黨九十華誕，謳歌中國共產黨九十載的豐功偉績，表達同學們對黨濃濃的敬意，同時展現交通與物流工程系的別樣風采和豐厚的文化底蘊。
三、活動主題及意義：美術是美化心靈的藝術，也是人類情感與精神的結晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學生的藝術才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關注中國共產黨的`光輝史。
在開展建黨90周年畫展方面，我們將以獨特的方式，展示大學生對黨的了解，對藝術的詮釋。展現大學生對藝術的追求，培養大學生積極進取的精神。
四.活動時間：4月12號-4月26號
五、活動地點：大學生活動中心門前
六、活動性質：
1、畫展主要是給廣大藝術愛好者一個展示自我的平臺，使同學們對中國共產黨有深入的了解，加深同學們對黨的熱愛。
2、主要用于藝術交流和每年一屆的畫展。
七、活動對象：交通與物流工程系全體10級新生
八、活動作品類別：國畫、油畫、漫畫、水粉、水彩、照片等作品為主兼顧其他藝術作品。
九、活動要求：
1)參展作品必須以建黨90周年為素材
2)參展作者作品類別、幅數不限(作品要求：作品必須大小為2開或4開)
3)作者交作品時附上作者簡介一份(電子打印版)
4)作品上交給各班的宣傳委員，由宣傳委員上交給有關工作人員
5)參展作品一律由給予工作人員收藏和保留
十、活動安排
1、前期宣傳
1)宣傳板：由宣傳部設計宣傳板，其主旨要體現對黨的熱愛以及突出建黨90周年這個主題，并于4月14日早晨，將宣傳板放置大學生活動中心前.
2)宣傳冊(初定12份)采用黑白打印形式，提前將宣傳冊發放到各班，讓同學都了解這次畫展宣傳
2、活動中期
(1)以班級為單位上交參賽作品(4月15日-5月5日)，每班至少上交三份。
(2)由宣傳部及文藝部選出優秀作品并將優秀作品編號于5月5日在大活門口展示
(3)在展出期間設立投票箱，學生可以自由投票，投票進行1天。
(4)5月4日請有關老師、策劃工作室工作人員對參展作品進行專業評審，并由工作人員將結果統計整理。
(5)評分標準：學生投票占30%，老師、策劃工作室工作人員占70%。
3、后期宣傳：5月6號將獲獎作品在大活門前展示(3天)，以方便同學們欣賞
4、活動后期
(1)頒獎儀式：
1)出席人員：獲獎選手、工作人員，并邀請相關老師出席儀式。
2)設備：有工作人員向大學生聯合會租借桌凳、音響、麥克風，并在大活門前安置好，并為老師及工作人員備好礦泉水。
3)由老師及主辦方講話，講述活動的過程及成果。
4)由獲獎選手發表獲獎感言
5)頒獎：在1509教室由相關老師及工作人員為參賽選手頒獎。
6)由主辦方宣布活動圓滿結束。
(2)活動結束后的工作
由工作人員將設備歸還，并打掃現場，學生作品由文藝部保管。
十一、預期效果：
希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學生藝術文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導青年大學生創作和欣賞藝術作品的興趣，發現和培養青年大學生藝術設計人才、提供對青年大學生健康有益的作品、增進動漫領域的交流與合作，充分展示會展專業發展近年來的豐碩成果，促進校園精神文明建設，引導當代大學生健康成長。
十二、作品保護
在作品展示期間由特定人員對作品進行保護
十三、獎項設置及獎金
獎項：獎品
一等獎(一名)大相冊榮譽證書
二等獎(一名)袖珍相冊榮譽證書
三等獎(兩名)超炫讀卡器榮譽證書
優秀獎(六名)黑皮筆記本榮譽獎狀
十四、經費預算
紙筆：10元投票箱：5元
宣傳冊：X元
大相冊：X元
袖珍相冊：X元
超炫讀卡器(2個)：X元
黑皮筆記本(六名)：X元
榮譽證書(4個)：X元
榮譽獎狀(6個)：X元
總計：XX元
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