活動策劃
活動策劃 篇1
為豐富我院大學生的校園文化生活，讓同學們停下腳步，感受身邊的美好風景，以及給廣大攝影愛好者提供一次交流的平臺，根據“我的溫馨家園”文明宿舍創建活動方案安排，決定開展“發現精彩”攝影展活動，現制定活動方案如下：
一、活動主題
“發現精彩”攝影作品展
二、活動對象
我院大一、大二學生
三、活動時間
4月21日—6月30日
四、活動內容及要求
（一）活動形式
采取作品展覽方式。參賽者的作品只要內容健康，積極向上，都會通過網絡、宣傳板展覽等方式展示出來。
（二）照片要求
1、參賽照片：電子版或已沖洗好的照片皆可。
2、作品風格和表現形式不限，可以是單幅照片，也可以是一組照片。作品需為本人作品，不得抄襲。
3、 參賽作品內容健康、積極向上，不得泄露他人隱私，文字說明搭配合理，內容新穎。
4、作品要求取景獨特，主題突出，有積極的引導作用。形式創新、整體效果良好。
（三）報名方式
活動展開期間任何時候皆可報名，報名方式為網絡報名，報名成功后方可提交作品。
報名電子郵箱：
報名方式：建立word文檔，文件名為：“發現精彩”攝影展報名，文檔里備注參賽者的`姓名、系別、年級、班級、聯系電話（長、短號）等相關基本資料，并發送至報名郵箱即可。
（四）投稿方式
1、網上自助上傳
登陸“東莞職業技術學院學生家園網”（），將作品上傳至學生家園網——繽紛活動——“發現精彩”攝影作品展欄目中。
注意事項：
（1）參賽照片需登陸每班班級賬號方可上傳，賬號和密碼每個班級都有，如不清楚，請詢問本班班長或輔導員。
（2）參賽照片需注明作者名、作品名稱及一段50字以內的作品說明文字。
2、電子郵箱投稿
作品收集郵箱：
注意事項：參賽作品需注明作者、系別、年級、班級、聯系電話（長、短號）、作品名稱及一段50字以內的作品說明文字，用jpg壓縮格式。
工作人員在收到投稿后會盡快將參賽作品上傳至東莞職業技術學院學生家園網進行展示。
五、獎項設置
根據報名情況分設一等獎、二等獎、三等獎和最佳人氣獎，并頒發精美獎品。
六、評獎方式
此次評選將堅持公正、公平、公開的評比原則，評選采取專家評審和公眾投票的方式進行。
參賽作品上傳至學生家園網后，參賽者熟悉的網友、朋友、親人、同學可以通過作品所在網頁右下角的“頂一下”進行投票，投票結果作為評比的重要參考依據。
七、承辦組織
財經系、物流工程系、應用外語系學生會和自律會。
學生處
20xx年4月8日
活動策劃 篇2
一、指導思想：
1、組織教師、學生、古美街道社區居民過端午節，慶祝中國傳統節日，了解端午節有關知識，進行民族精神教育。
2、加強學校—家庭—社區互動，促進三為一體的共建。
二、活動主題：
“一街粽情”古美社區平陽小學端午節----“快樂家庭日”系列活動
三、活動時間：20xx年6月7日上午8：30-11：00
四、活動地點：平陽小學
五、活動內容：
(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節小調查問卷”
(二)和爸爸媽媽一起參加6月7日“一街粽情”主題活動。
1、粽子擂臺賽
2、慈善義賣
3、民間技藝展示
4、弄堂游戲
5、親子游戲
6、團隊展示：
(1)猜謎廊
(2)穿珠表演及招募
(3)編結展示、絲網花
(4)旗袍沙龍展示
(5)智障人士表演
(6)獻血志愿者招募、流動采血車
7、親子特色推薦
8、其他項目：放映廳，乒乓室，廣播
XX小學
活動策劃 篇3
一、活動背景：
面對越來越嚴峻的就業壓力，競爭壓力，我們在校大學生，在就業的時候最缺乏的就是“經驗”，而用人單位恰恰最看重的則是“經驗”!本著增加在校大學生經驗，提高競爭意識，并能圓自己夢想的宗旨，讓更多人創新實踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經歷了才能更細膩，不被學校的教學方式所局限，開發思維。而當今的社會更需要有能力的人才，而不是說的天花亂墜。用行動證明自己的方案可行又有吸引力。
二、活動主題：
紙上談兵，此事躬行——我的大學活動策劃案競標及施行
主辦方及承辦方：管理系分團委組織部
三、活動形式：
在指定條件內，選手發揮創意，把心目中的大學活動寫成策劃案后上交，經初步篩選后公開競標，奪標的策劃予以施行，奪標者為策劃師。
四、活動目的：
在此次比賽中，我們希望大家能努力達到以下幾個目的：
1、鍛煉大學生的考慮問題和實際操作的能力。從實際出發，更好的啟發大學生的思維，展現創新能力。
2、模擬比稿，更好地融入社會，了解現實生活。;
3、不僅僅紙上談兵，用實際行動并對自己的方案負責。
4、不僅僅局限于書本知識，提高自身能力，使自己在嚴峻的'就業形勢中站穩腳步。
5、增加經驗，提高就業能力
6、開拓學生的思維，培養創新型人才
五、活動時間：XX年xx月x日到x月x日
六、活動地點：三教五樓
七、參加人員：管理系全體學生及分團委組織部全體成員
八、活動特俗要求
1.策劃案要規范。
2.方案要有可行性，內容要求積極向上。
4.要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。
九、活動流程
（一）時間安排表
時間內容具體事項備注10月18日至10月21日報名，準備策劃挨班宣傳。10月22日上交策劃，進行篩選上午放學前收齊策劃案，下午篩選后在17點之前貼出晉級名單。由組織部各部員篩選預計最后篩選出4-6份進入競標階段。策劃案要求見下“要求”10月23日對晉級選手進行開會，下發比賽要求。預計于上午放學后3504教室。10月24日在教室進行公開競標競標流程見下表有觀眾決出“最佳策劃”10月25日至11月7日實施“最佳策劃”階段由組織部部員和策劃者共同完成。
（二）策劃案要求
策劃案必須包括的內容為“活動背景”，“活動目的”，“活動主題”，“活動形式”，“活動時間地點”，“活動具體流程”(如有比賽，包括比賽流程)，“人員安排”，“經費預算”，“安全預案”(可無)等內容，帶封皮，a4機打或手寫。具體可參見本案。
（三）活動周期：XX年xx月xx日-xx月x日
（四）活動地點：3520或3521教室
（五）經費：100元
（六）活動參與人員：XX、XX級同學
（七）工作人員：6-10人(6人為組織部成員，其他工作人員請自尋)
活動內容積極向上，無不健康內容
形式不限，內容符合條件不限，可聯系其他部長作為評委
十、比賽流程表
內容及規則備注競標自我介紹選手進行1分鐘以內簡單自我介紹每人1分鐘比賽過程以選手為單位，進行自我介紹，概述策劃，答疑解惑后再進行下一位的講解。概述策劃選手描述自己策劃的靈感和概述。選手詳細描述策劃的施行方法和過程。每人10分鐘，可酌情延長。答疑解惑由評委對選手的作品進行提問，選手做出答復。評委點評評委商議點評后得出最后施行的方案
（一）人員安排
項目具體工作人數活動總負責人負責人姓名鄭凱俊海報繪1k海報一張，張貼于3教5樓大廳2人通知通知各個班級6人“競標”工作人員在競標過程中作各項工作6人篩選初步篩選策劃案2人打分條等評委用單1人
（二）經費預算
項目單價數量總價打印費用//30海報紙212馬克筆313其他//150總計185
活動策劃 篇4
一、活動背景：
“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節的知識，特設計此次活動方案。
二、活動目的：
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。
三、活動名稱：萬圣節晚會
四、活動的時間、地點和對象
時間：11月4日（星期五）晚上6：30--8：00
地點：人文樓109（R109）
對象：全體英語協會的成員
五、活動內容
1、前期準備
①宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關于活動的內容）內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準備）。
②介紹萬圣節的兩名同學準備好自己的材料，并提前熟悉進行適當的排練，協調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處）
④由口語組對準備的萬圣節的材料進行分析，準備5個關于萬圣節的問題交給主持人。
⑤活動組準備好活動的的材料，獎品和音響。
⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當時該怎么做。
⑦口語組準備一首關于萬圣節的歌曲（包括歌詞中英雙語版），交給教會員唱歌的那位同學，并讓他提前把這首歌曲學會。
2、活動流程
活動前：
活動前，協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。
會場布置
A、在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。
B、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置
④材料與道具
檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買；并把到時要用的材料放到指定的位置；把買的.糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
⑤安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐（如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，并引導他們到達指定的位置）
活動中：
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環節。
（2分鐘）
環節一：教萬圣節歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽（最多兩名，并獎勵10個糖果）（20分鐘）
環節二：雙簧講萬圣節來歷與活動
主持人先介紹一下這個環節怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一個環節做鋪墊。（2分鐘）
講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節的來歷。
（后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。）
（注：前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘）
環節三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然后活動開始。（1分鐘）
這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯了給予參與獎（5顆糖）。
（注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）
環節四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個游戲的規則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。（3分鐘）
游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽，人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規，點燃重新再吹。
在上一個人吹完蠟燭后，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵（10顆糖），其他的人給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。
最后，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵（一個南燈）（在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）
環節五：會員講鬼故事
主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。（1分鐘）
會員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后，下一個人在上來講，人數為5-10人。
對每個上來講故事的人都送上禮品一份。（糖果5顆）在這個環節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈
（注：由于剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場）（15分鐘）
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