活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：
“雙十一，瓏庭(樓盤資料圖庫)有愛”
二、背景內容：
擺脫傳統“光棍節”概念所傳遞的悲感，以獨有的反素材，反傳統的，給予人文關懷，體現瓏庭的家庭溫暖：
1、假如你現在單身，來到瓏庭，讓你忘卻那些不愉快，送你獨有的單身禮包
2、假如你正享受愛意，就趕快來到瓏庭，給心中的那個她/他，營造一個浪漫的家
三、活動信息釋放、推送：
1、利用微信、網絡線上媒體，釋放暖場活動推行時間及內容簡介
2、采用傳統的CALL客方式，邀請一、二期已成交、認籌的客戶全程參與，以積聚人氣
3、以圖文的方式，將現場的活動情況，進行信息推送，提升項目被認知度
四、活動細則：
﹥﹥活動時間：20xx年11月11日(9.30am—16.30pm)
﹥﹥活動內容構成：
1、“大師保養”，給你的愛車來個徹底的維護，讓您的'出行一路暢通、平安
2、“紅酒品鑒”，再累也別忘了好好的犒勞自己，品鑒一口紅酒讓你回味無窮
﹥﹥活動細則：
瓏庭業主{包括二期認籌客戶【含當天】}凡活動當天蒞臨現場,按家庭為單位，即可獲得價值1111元的“醇愛大禮”：
1、免費贈送價值367元高檔紅酒一瓶(先到先得,送完即止)
2、免費贈送一份價值744元的“大師保養”汽車服務禮包(按實際參與人數結算)。
服務內容包括：德式車內深度清潔398元
油路清洗150元
節氣門清洗98元
45項安全檢測98元
五、成本預算：
1、“大師保養”套餐原價744元，晶實公司按照成本價的75%購買，需支付約300元/組。以活動當天來訪數100組估算，合計費用預算為30000元。
2、紅酒現場供應30瓶(免費)，送完即止
以上費用支出預估共計30000元。
六、參與單位
主辦方：上海城開集團晶實置業有限公司
協辦方：“大師保養”
活動策劃 篇2
中班音樂活動：有趣的音符
活動目標：
1認識二分音符，四分音符和休止符。知道它們的名稱，符號和特點。
2能根據音符的符號拍出節奏，并創作節奏。
3復習高音譜號和低音譜號。
活動準備：
教學卡片（高音譜號，低音譜號，二分音符，四分音符，休止符）
小狗卡片若干個，小音符每人一份，紙，膠水，小星星若干個，音樂磁帶，錄音機一臺。
活動過程：
1律動：如果感到幸福你就拍拍手
“小朋友，你們想聽著音樂跟老師做游戲嗎？那請小朋友輕輕地站起來，小嘴巴不說話。”（邊聽音樂，邊跳邊拍手）
2認識全音符，二分音符和四分音符。根據音符拍出節奏。
（出示高音符號和低音符號）“小朋友你們認識它們是誰嗎？對了它們是高音媽媽和低音爸爸。它們帶來了一些好朋友，我們看看帶來了誰？（出示小狗）這只黃色的小狗它喜歡叫一聲，看看還有誰？這只紅色的小狗喜歡叫兩聲。還有一個小狗來了，這只藍色的小狗不喜歡叫的，所以它不出聲。好。我們拍著手一起來學一下小狗叫。先在小朋友來看一下老師把小狗換一下位置，先在多了什么呀？好，我們來拍一下。黃色的小狗帶來了它的好朋友音符寶寶（出示四分音符）這個黃色的音符寶寶和黃色的小狗一樣，喜歡出一聲（師拍一下手）它的名字叫做四分音符；紅色的小狗也帶來了它的好朋友，紅色的.音符寶寶，它和紅色小狗一樣喜歡出兩聲，它的名字叫二分音符；藍色的小狗也一樣帶來了好朋友藍色的音符寶寶，這個藍色的音符寶寶也和藍色小狗一樣不喜歡出聲，它的名字叫休止符；這些音符寶寶都能拍出好聽的節奏，現在請小朋友伸出小手跟老師拍一拍。
節奏：
我看看哪個小朋友拍得好，愿意出來表演一下（請若干幼兒出來拍節奏，給于表揚）
（出示所有符號）高音媽媽和低音爸爸要帶著音符寶寶回家了，我們來跟它們說再見（高音媽媽再見，低音爸爸再見，二分音符寶寶再見，四分音符寶寶再見，休止符寶寶再見。
3游戲：摘星星
小朋友想不想和老師一起玩游戲？那老師要請坐得好不說話的小朋友來玩摘星星的游戲，看看小星星背后藏了些什么？
（師先示范游戲玩法，再請幼兒進行游戲）游戲玩法：聽音樂《閃爍的小星星》做動作，到音樂結束時，伸手摘星星，讀出星星背后音符的名字和知道它的節奏。
4操作：好聽的節奏
請幼兒把自己桌面上的小音符粘在白紙上組成一個節奏，然后拍出自己所創作的節奏
5小結，結束活動。
活動策劃 篇3
活動目標
了解水的三態變化。
發現物體在不同溫度中所產生的變化。
活動準備
大自然小科學、透明塑膠罐、半圓球形盒（本期學具）。
飲料、冰水、自來水、冰塊、水果、海苔、除溼機、熱水。
活動過程
1. 事先請園所為每位幼兒準備一小瓶飲料，冰在冰箱內備用；在教室中啟動除溼機并將一片海苔放在教室一角。
2. 將待在冷氣房中的幼兒帶領到太陽下活動，經過一會兒后，引導幼兒發現身體的變化（流汗）。
3. 帶領幼兒回到教室，在每人的桌上放一瓶剛從冰箱拿出來的飲料，讓幼兒先不許動，并利用此時去洗洗臉，擦乾身體。
4. 回到座位后，引導幼兒比較在冷氣房與太陽下的溫度變化，說明因為在太陽下溫度比較高，身體覺得熱，所以產生了流汗現象。
5. 接著觀察桌上飲料的瓶身有什麼發現（水珠），將飲料拿起，桌上留下了什麼痕跡（水漬），延伸幼兒思考：飲料從溫度較低的冰箱中拿到溫度較高的室溫下，所以瓶身出現了水珠，之后讓幼兒品嘗飲料的沁涼。
6. 透過大自然小科學P.21～22的實驗來進行應證，發現不只有飲料瓶會出現水珠，像水果在經過不同溫度的變化下一樣也會產生水珠。
7. 展示擺放在教室中的'海苔，再取出一片剛拆封的，比較二者的不同。接著取出除溼機的蓄水槽，觀察水槽裡的水；說明空氣中有水分子，海苔吸收了水氣就變得較溼軟了。
8. 老師提出疑問「空氣中的水分子從哪裡來的？」，接著進行P.24的實驗，觀察熱氣上升到空氣中，再將這些熱氣透過半圓球形盒冷卻后形成
水珠，讓幼兒了解水經過加熱后便形成水蒸氣，布滿在空氣中，而這些水蒸氣遇到低溫便會形成水。
評量
1.能說出水的三態變化。
2.描述水果從冰箱拿出后產生的變化。
活動結束：
帶領幼兒進行製冰活動。
活動策劃 篇4
一、活動目的：
培養學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。
二、活動主題：
“學會感恩，共創和諧”
三、活動時間：
6月14日
四、活動對象：
自動化與信息工程系各團支部
五、活動地點：
三教
六、活動形式：
討論、演講
七、活動流程策劃：
活動一：感恩傳承你我，真情由心而生
內容：
1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》
2、詩朗誦《母親的贊歌》
3、“一封家書”征文演講比賽
讓學生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動二：算筆親情賬 ，感知父母恩
內容：
1、計算自己現在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象，通過算感恩帳，養成勤儉節約的良好習慣，最后假定自己大學畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心 。
2、寫出父母為你做的`十件事。寫出你為父母所做的五件事。
活動三：“感恩”名言薈萃
在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現，我們開展這一收藏活動。
內容：采用小組討論，學生代表發言的方式，看誰說得多、說得準確。
活動四：“感”語貼吧
感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深扎根。
內容：通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。 最后合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。
活動策劃 篇5
一、指導思想
以科學發展觀為指導，全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的`校園生活氛圍，促進學校教育事業又好又快發展和諧局面的形成。
二、活動宗旨
生命在于運動，幸福源于健康；只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養生之道，學會勞逸結合，心情舒暢，建立和諧的人際關系。
三、活動主題
全員健身 健康快樂
四、活動口號
“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。
五、活動內容
1、成立體育健身協會，定時開展活動。
2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。
3、參與大課間活動，師生同運動。
4、舉辦健康知識講座，預防與保劍
5、體育運動會及協會成果展示，秀出我風采。
六、具體安排
活動內容
要 求
活動時間
負責人
制定活動方案
11.2—11.5
楊柳
教師體育節啟動儀式
全員參與
11.8下班會
楊柳
成立健身協會
1、健身協會報名
自愿報名
，每人報一項
11.9—11.11
楊柳
2、分組活動
堅持每日活動或雙休自主開展活動
11.12—今后
各協會負責人
活動內容
要 求
活動時間
負責人
學做自編“二實小廣播體操”及比賽
1、集體學習
每天上午第一節課到四樓舞蹈室
11.10—
11.12
肖正勇
龔愛瓊
2、每日工間鍛煉，做工間操
每天眼保健操時間為工間操時間，上、下午各一次
11.12—學期結束
楊柳
年級組長
3、分年級組加強訓練，準備參加學校比賽
全員參與
11.12—參賽前
楊柳
年級組長
健康知識講座
全員參與
11.15
楊柳
“元旦迎新”教工健身運動會
項目一：
1分鐘轉呼啦圈
1分鐘跳繩
1分鐘踢毽子
1分鐘雙人顛乒乓球
運動員名額分配：
轉呼啦圈運動員2名
跳繩運動員3名
踢毽子運動員3名
雙人顛乒乓球2名
（人少的組每項至少有1人參加）
1、11.22報名
2、比賽前自主鍛煉
3、12.14—12.16比賽
楊柳
年級組長
項目二：協會成果展示
12.21 展示
楊柳、各協會負責人
項目三：“二實小廣播體操”比賽
12.17比賽
楊柳、年級組長
體育節活動
小 結
1、“項目一”：按排名成績取前10名，分別計10、9、8、7
、6、5、4、3、2、1分
2、“項目二”：協會成員能堅持每日或雙休開展活動的，每人加適當的分數到本年級組。參加協會成果展示的再加適當的分數到年級組。
3、“項目三”：根據排名，取特優、一、二、三等獎，分別記5、4、3、2、分
1、12.2—12.24評分
2、12.27頒獎
楊柳
陳玖玖
汪開春各協會負責人
健身協會
1、呼啦圈協會
2、跳繩協會
3、踢毽子協會
4、騎單車協會
5、廣場集體舞協會
6、羽毛球協會
7、乒乓球協會
8、跑步協會
9、太極拳協
活動策劃 篇6
一、活動主題：了解異國文化，促進友好交流—留學生交流聯誼晚會
二、活動宗旨：豐富本班同學的業余生活，發揮國護專業特長，體現當代大學生的精神風貌。
三、活動目的：通過與外國留學生的交流，接觸不一樣的文化，了解異國風俗，展示民族特色，同時，為大家提供一個交流平臺，鍛煉自己的英語表達能力。
四、主辦班級：xx護理本科（國際交流方向）
五、活動對象：xx國護全體同學及桂林醫學院外國留學生
六、活動時間：XX年x月xx日 19：30———21：30
七、活動地點：大學生藝術活動中心
八、活動流程：（具體流程見策劃書附件一）
1﹑統籌組： xx等
負責本次聯歡活動的'策劃與開展。聯系留學生，安排具體事宜，同時將留學生節目單交于節目組。
2﹑節目組： xx等
負責本次活動主持人的挑選，邀請嘉賓，節目征集及排練，同時安排活動的具體流程。其中，節目包括民族舞蹈﹑民族樂器表演以及英語話劇等。
3﹑宣傳組： xx等
提前一周出好宣傳海報，張貼于海報欄，取作到海報內容豐富，具有一定的特色。
4﹑生活組： xx等
負責購買活動用品，晚會食品，以及嘉賓禮物。
5﹑游戲組： xx等
負責本次活動游戲環節，要求游戲有較好的操作性，既能夠調動現場氣奮，同時能促進交流。（有民族特色的游戲最好）
6﹑攝影組： xx等
負責晚會音響，燈光的調試以及拍照等（若有投影儀，則收集一定的具有特色文化的視頻）
7﹑實踐組： xx等
負責布置會場，要求會場布置大方，具有雙方文化特色。
九、活動預算：
宣傳海報2元 嘉賓禮物50元 食品350元
意外開支28元 總計：2+50+350+28=430元
策劃書附件一
一、 播放一段視頻（拍攝班級同學們集體歡迎留學生的dv）
二、 主持人開場辭（主持人作為雙方代表發表對晚會的期待），介紹 嘉賓
三、 民族舞蹈——傣族舞
四、 留學生節目一
五、 特邀節目——古箏演奏+現場書法
節目結束后請兩位留學生代表上臺現場學寫毛筆字，我班派兩位代表負責現場指導，以此作為小型互動環節
六、 英語小品
七、 留學生節目二
八、 現代舞——anymotion
九、 互動舞蹈——兔子舞
十、 互動游戲
十一、 英語話劇
十二、 英文歌曲演唱
十三、 留學生節目三
十四、 合唱：《友誼地久天長》
十五、 節目結束歡送嘉賓，主持人發表對今后互動交流的期待
（雙方節目有待最后落實）
活動策劃 篇7
一，活動主題：happy 20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二，活動目的：通過happy 20xx活動一方面豐富西溪校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強西溪學生對校園的感情，促進愛校之情。
三，具體活動策劃方案
（一）圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間：12。22—23（報名）
12。23晚派送賀卡
12。24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物 ）。
活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的'寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取 ）。
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。
（二）圣誕游園活動
時間 12。24（周五）下午
地點 室外 生科院操場
內容：小游戲流程如下：
名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區公管會等等）
道具：問題
參加人員安排：集體
游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）
答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。
活動策劃 篇8
今年12月5日是第27個國際志愿者日。為了貫徹落實黨的十七屆三中全會和陸昊同志的重要講話精神，大力弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神，組織引導廣大青年和社會公眾積極參與志愿服務活動，推動志愿者事業的發展，為和諧社會建設貢獻力量，青年志愿者協會特舉辦這次活動。
一、 活動名稱：國杰幼兒園支教活動
二、 活動主題：展志愿風采，邀青春年華
三、 活動時間、活動地點：
時間：20xx年12月6號
地點：鄭州輕工業學院勤工路國杰藝術幼兒園
四、 活動開展形式：
給幼兒園小朋友們上課，和小朋友們做游戲，幫助清掃教室。
五、 活動內容：
青年志愿者協會將于12月6日在舉辦以“一二、五國際志愿者日”為主題的活動，通過對國杰幼兒園支教，弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神，營造社會文明新風采，并積極推動志愿服務事業的發展。
六、 活動開展：
（一） 活動準備階段：
1、前期準備：
（1）準備以“一二、五國際志愿者日”為主題的活動策劃書，上交國杰幼兒園予以審批并申請活動場地的舉辦權（王靜）；
（2）由參與活動的人員手工制作需發放給小朋友的獎品；
（3）參與名額為八人，網絡部負責拍照。
2、開展課程：兒歌，英語兒歌，美術，手工，舞蹈，游戲。
3、課程開展目的：
（1）開展兒歌《爭當節水小能手》課程，有助于幫助小朋友提高日常節水意識；
（2）開展英語兒歌《走路》課程，有助于幫助小朋友更快，更好的記憶英語單詞，使教學內容更為形象，生動；
（3）開展美術，手工課程，可以有助于增強小朋友的動手能力，想象能力；
（4）開展《我愛洗澡》舞蹈，《猜星星》，《丟手絹》游戲，能幫助小朋友鍛煉身體協調能力，幫助小朋友形成開朗，活潑的性格，增強小朋友之間的互動性。
（二） 活動舉辦階段：
1、第一節課程安排：
（1）小班開設《爭當節水小能手》兒歌教程；
（2）中一班開設美術課程（菠蘿，西瓜）；
（3）中二班開設手工課程（折小樹，折手表）；
（4）大班開設《走路》英語兒歌教程。
2、第二節課程安排：
（1）小班開設《小手拍拍》游戲；
（2）中一班開設《猜星星》游戲；
（3）中二班開設《丟手絹》游戲；
（4）大班開設《我愛洗澡》舞蹈。
3、上課流程：
（1）第一節：
1.上課開始，志愿者要先作一下自我介紹，告訴小朋友今天的活動主題，繼而給小朋友們講一下“志愿者”及志愿者精神；
2.開始課時導學內容，讓小朋友們快速進入課堂知識的學習中。
（2）第二節
1.組織小朋友積極參與游戲；
2.在保證小朋友的安全下，開始進行游戲。
4、課后總結：
總結今天下午學習內容，評出“最佳學習小能手”兩名（針對兒歌，英文兒歌學習的'班級），“最佳動手小能手”兩名（針對美術，手工學習的班級）“最具想象力小朋友”兩名（針對《猜星星》游戲）“最佳舞蹈之星”兩名（針對《我愛洗澡》舞蹈學習的班級，“最具互動性小朋友”兩名（針對《小手拍拍》《丟手絹》游戲），總共十名獲獎小朋友，并與授課老師發放獎品（大紅花，冠軍帽）。
（三） 活動后續階段：
1、由負責收好活動物品。
2、由所有參與國杰幼兒園支教活動的人員負責打掃教室衛生。
七、 活動經費預算： 普通大紅色彩紙兩張 2元
八、 活動安全：
成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置，從而做到工作人員要保證現場人員安全，同時也要保證自身安全。
申請單位：輕 院 青 協
活動時間: 20xx年12月6日
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