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    活動策劃

    時間:2024-11-24 12:21:32 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      為進一步提高我校少年兒童文明禮儀素養,經研究,決定在我校開展“爭當小小志愿者,文明創建我行動”活動,現制定活動方案如下:

    活動策劃

      一、活動目的

      從提高全民素質和未成年人思想道德建設的實際出發,遵循未成年人的身心特點和成長規律,動員全校學生積極參與“爭當小小志愿者,文明創建我行動”活動,鼓勵小學生從身邊的事情做起,從一點一滴做起,踐行道德規范、增強道德意識,養成良好習慣、培養高尚品質,做一個有道德的人。并通過“小手拉大手”帶動家庭成員的參與,進而提高家長和廣大市民的文明素養,在全縣掀起做文明人的`熱潮。

      二、活動主題

      爭當小小志愿者,文明創建我行動。

      三、活動領導小組

      組 長:葉耀國校長

      副組長:張燕書記 鄭保和校長 林廷希校長

      四、活動時間、地點

      1、時間:20xx年

      2、地點:區各主干道。

      五、參加對象

      我校全體師生。

      六、巡邏區域劃分及人員安排

      巡邏隊人員分組由我校各個班級根據實際情況自行劃分,要求每個區域巡邏隊不得少于2組,每組隊員不得少于25人。

      七、活動步驟

      活動分為宣傳發動、組織實施、總結交流三個階段。

      (一)宣傳發動

      本次活動宣傳發動階段時間緊迫,各成員單位、學校、幼兒園要提高認識,及時召開協調部署工作會議,人員安排落實到位,并懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語,各學校、幼兒園還要利用陣地優勢,定期出版專題黑板報,切實擴大宣傳范圍,為本次活動營造良好氛圍。

      (二)組織實施

      1、時間安排:小學生每天上午8:00點--10:00點,下午16:00點—18:00點,晚上19:00點--21:00點。

      2、巡邏內容:①大力宣傳道德規范、文明禮儀、社會公德,積極做好市民

      文明行為勸導工作;②制止市民亂丟垃圾、亂吐口水、亂停車輛、亂講臟話、亂闖紅燈、損壞公共財物、占道經營等不文明行為;③清撿路面、綠化帶垃圾,糾正非機動車輛亂停亂放行為。

      (三)總結交流

      召開總結大會,交流經驗,對好的經驗和做法進行總結、宣傳和推廣。

      八、活動要求

      1、加強領導。各學校、幼兒園要高度重視本次活動的開展,認真落實一把手負總責、分管領導具體負責的工作責任制。

      2、確保安全。小學生巡查隊上街巡邏,要求至少有一名班主任或任課老師帶隊,切實做好安全工作。

    活動策劃 篇2

      策劃內容概況

      一、活動背景和意義

      二、活動項目簡介

      三、前期準備工作

      四、項目活動計劃

      五、活動的可行性分析

      六、項目后續工作

      七、注意事項

      我們的團隊:

      “愛在川西”義務支教隊,系四川師范大學地理與資源科學學院學生內部自發組織形成的支教團隊,我們以“情系川西,帶愛旅行”為主題,本著“寓教于樂”的原則,即將在七月的彝族鄉里進行一次愛心之旅。

      一、活動背景和意義

      隨著國家對義務教育的大力扶植,全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的少數民族地區,教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區,由于師資隊伍的缺乏,教師的教學手法較為傳統,家長的思想認識水平不高等因素,造成了學生的學習目標不夠明確,學習的積極性受到嚴重壓抑的后果,學生整體呈現出內向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。

      針對以上情況,我們特自發組織了“愛在川西”義務支教隊,準備在涼山州德昌縣大灣小學進行為期12天的支教活動。一方面,通過此次活動傳達我們對少數民族地區學生的愛心,并給他們帶去外界先進的思想觀念,教會他們對于一些課程的初步認知,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,豐富貧困山區的文化建設;另一方面,也讓我們能夠感受當地的風土民情,了解貧困地區人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質,以便幫助我們更好地融入社會。

      二、活動項目簡介

      1、項目名稱:涼山州德昌縣大灣小學支教活動

      2、活動主題:情系川西,帶愛旅行

      3、活動時間:20--年6月30日——20--年7月11日

      4、活動地點:涼山州德昌縣大灣小學

      5、主辦單位:“愛在川西”義務支教隊

      6、資助單位:(待定)

      7、活動內容:

      (1)調研——了解當地的自然環境和人文環境,拓展我們自身的專業知識;

      (2)家訪——了解當地貧困生的家庭情況并建立貧困生檔案,通過網絡、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助;

      (3)正常的課堂教學——寓教于樂,教會他們在學習中找到快樂,在快樂中學會學習。

      8、團隊成員(見附件一)

      三、前期準備工作

      1、團隊組建

      (1)現團隊總負責人提出構想,通過海報、網絡等方式進行宣傳,發出組團信息,要求必須具有較強的語言表達能力,強烈的團隊意識和責任感;

      (2)有意者向負責人提出申請,經過面試確定培訓人員,含一名涼山州的當地人(會彝語)和一名精通網絡技術的人(進行博客宣傳);

      (3)對選出來的人員進行培訓:首先,由團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹,讓團隊成員對此次活動做好充分的準備;其次,與本學院的其他有經驗的支教團隊進行交流,幫助團隊成員深入了解支教過程;最后,邀請資深老師對團隊成員進行教學方面的培訓,讓團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內容有條理地進行規劃。

      (4)召開團隊大會,對團隊成員的工作進行具體分工(詳見附件二),并對往后的工作行程進行安排(詳見附件三)。

      2、前期踩點調研

      (1)聯系學校:由團隊成員提供家鄉教育、文化、經濟等基本情況,通過對比和查詢,篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區進行前期踩點調研,收集資料,由負責外聯的同學與當地教育局和目標學校取得聯系,與學校達成共識。

      (2)通過調研初步與學校達成協議,并對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。

      3、教學方案的準備

      (1)各個成員根據自身特長,結合現實需要,提供自己預授課程;

      (2)團隊分管教學的負責人根據當地學校的課程設置,取長補短,在寓教于樂的原則下,進行課程的選擇和安排;

      (3)團隊成員根據課程安排和教育層次準備教案,并交給教學負責人審核通過。

      4、資金籌備

      在5月下旬向學校相關組織申請一定的資金,并且面向社會拉取贊助,為活動爭取更多物資幫助,以便活動能夠順利開展,給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。

      四、項目活動計劃

      1、支教

      支教是本次活動的核心內容,目的在于培養學生的溝通能力和對外界的認知能力,引導他們樹立正確的人生觀和價值觀,鼓勵他們為了實現自己的理想而奮斗。我們準備采取發散性教學,打破傳統的教學模式,發展學生的各種素質。除了充分運用當地各種資源展開教學活動外,我們還將恰當地引入外界資源,如電腦的多媒體教學等,使學生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結合,相得益彰。

      (1)在教學的組織手法上,我們將延續以往的教學模式,將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環境等,課堂的組織形式仍采取班級為主,以增強學生在各種場景的互動性。

      (2)教學的內容注重能力培養,同時兼顧學生其他方面素質的培養。在整個教學活動中,我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力,幫助學生健康成長。(3)針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動,豐富學生的課余生活,同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。

      (4)主要科目設置(具體見附件四):

      2、調研

      本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學,當地以彝族聚居為主。我們會從地理、經濟、教育三方面利用問卷、訪談、參與等形式對少數民族地區的自然環境和人文環境進行調查。通過調查,總結少數民族地區的變化,讓更多的人了解到少數民族地區的'現狀。

      3、家訪

      團隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學生及其家長的近距離接觸,更深入地了解學生,從而有利于支教的順利進行。在家訪過程中,我們還會根據學生情況,對部分家境相對困難的學生建立貧困生檔案(檔案模板詳見附件五),在經過他們同意后發布在網站上,以引起社會上更多人的關注,為他們爭取到更多的幫助。

      五、活動的可行性分析

      1、客觀方面:

      (1)近年來,國家加大了對西南地區的教育投入,不斷推動少數民族地區的發展,大力倡導大學生志愿支援山區建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環境。

      (2)通過踩點調研,我們已經大致熟悉了當地的自然環境和人文環境,這有利于我們活動的順利開展。

      (3)通過聯系溝通,我們加強了與當地的友好關系,得到當地學校和學生的一致歡迎。

      2、主觀方面:

      (1)充分的準備。從本學期的5月開始,我們就已經開始著手準備此次活動,每一個細節都做了周密的計劃和安排。

      (2)寶貴的經驗。在活動前期,我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行了經驗交流,并進行了初步的踩點調研,這為此次活動積累了寶貴的經驗。

      (3)優秀的隊伍。我們“愛在川西”支教隊的每個成員都經過了篩選、面試和培訓,從知識、能力到素質都有嚴格的要求。團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識,更有吃苦耐勞的決心。

      六、項目后續工作

      1、支教結束后,召開總結大會,整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映,為下期活動提供經驗。

      2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報、PPT及視頻,進一步豐富我們的支教博客。通過網絡宣傳,讓更多的人了解和關注西南少數民族地區的發展情況。

      3、整理支教活動情況,并把項目成果反饋給資助方。

      七、注意事項

      (1)出發之前,團隊成員應準備好需要攜帶的東西,不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

      (2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》(詳見附件六),要有組織紀律性。

      (3)團隊的所有花費應該在經費預算(詳見附件七)的基礎之上本著節約的原則進行,嚴禁鋪張浪費。

      (4)對于教學過程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態度來解決過程當中可能遇到的問題。

      (5)對于當地學生和團隊成員的安全問題一定要重視,嚴格落實《安全保障制度》(附件八)。

      “愛在川西”義務支教隊

    活動策劃 篇3

      一.活動背景

      現如今,由于大家環保意識淡薄,亂丟垃圾、亂刻亂畫、隨地吐痰等現象依然很常見。作為一名青年志愿者,鑒于此現象,我們決定行動起來,從身邊的小事做起,提高在校大學生的環保意識,為我校舉辦百年校慶活動創造一個良好的環境,也為我校同學營造一個溫馨的學習和生活的氛圍。

      二.活動主題

      保護環境,從我做起

      三.活動時間

      20xx年3月

      四.活動地點

      河南大學新校區及周邊地區

      五.物資需要

      條幅五條、環保徽章若干、標語牌、環保標語、青協帽子、宣傳頁500頁。

      六.活動開展

      1.簽名活動

      利用中午下課的時候向大家宣傳環保知識,并號召大家在環保的.條幅上簽上自己的名字。同時送每一個簽過名的同學一個環保徽章,作為紀念品,時刻提醒他們要保護環境。

      2.綠化草坪活動

      做標語牌,分放在草坪旁邊,從而提醒大家不要踐踏草坪。同時聯系學校園林工人對于那些已經被踩光的草坪和損壞的樹木進行修。

      3.增設垃圾桶

      在學校人員密集的地方增設垃圾桶,防止人們隨手亂扔,特別是在河大小東門外,垃圾桶比較少,在這些地方需要多設些垃圾桶。

      4.貼環保標語

      集思廣益,征集一些有意義的環保視頻,活動期間在下沉廣場的大屏幕上循環播放,并在下課十分在教室里播放,活動結束后放在網上讓大家互相分享觀看。同時在教室貼上那些標語時刻提醒大家注意保護環境。

      5.監督環保

      活動結束后,我們要履行一種監督的職責。作為志愿者除了要以身作則外還要號召全校學生加入我們保護環境的行列中,大家互相監督,看到有人破壞環境就主動的上前給予善意的提醒。

      七.應注意的問題和細節

      1.活動前期要做好宣傳,活動后要做好總結整理。

      2.場地先與相關部門協商,并提前布置好場地。

      3.活動期間注意安全,而且要維持好現場秩序。

    活動策劃 篇4

      一.組織:

      將全體人員平均人員分為兩組,各自命名,兩隊各設隊長一名,副隊長一名:

      一隊:隊長:李陽,副隊長:彭夢寒

      后勤:劉雙,陳麗莎

      二隊:隊長:曾荷花,副隊長:龔伯韜

      后勤:舒芮婭,汪雅靜

      總裁判:呂佳偉,溫敬睿

      二.游戲及規則:

      1.“得寸進尺”趣味拔河比賽:(15分鐘)

      規則:三局兩勝,每局各隊派20人,其中各隊男生6人,女生14人,每局需不同隊員參加。

      2.“法度奇兵”:(20分鐘)

      規則:每隊使用三塊磚,在規定的區間內踏著磚到達對面隊友處進行接力,比賽用時短的隊獲勝,注意兩隊各出男生4人,女生6人。

      3.“全能勇士”:(20分鐘)

      規則:各隊派男生2人,女生3人,將兩個凳子相隔放置,發令后左右摸凳子10次,跑至放置的跳繩處,原地跳繩15次,再跑到乒乓球排處,用球拍掂球10次,跑回來出發點有隊友擊掌接力,先完成的.隊獲勝。

      4.“奪命追魂”:(10分鐘)

      規則:在場地中畫邊長大于四米的正方形框,兩隊各派隊員6名,每次兩名三局兩勝,每隊隊員相間,沿正方形逆時針跑動,追上對方輕拍一下得分。

      5“一路聲響”:(10分鐘)

      規則:兩隊各派出隊員10人,一隊用凳子,繩子,等為另一隊設置障礙,另一隊隊員蒙著眼睛,在隊長的帶領下,越過障礙,先完成者為勝。

      三.游戲共五組,總成績領先者為獲勝方。

    活動策劃 篇5

      一、活動目的

      元旦歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的最好機會,此次活動一是為了獲得更好的`利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。

      二、活動主題:“元旦同歡喜,好禮送不停”

      三、活動對象:針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動,有效的照應不同的人群。

      四、活動時間:9月12日——9月21日

      五、活動形式:打折;贈送;抽獎

      六、活動具體內容

      1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

      2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。

      3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

    活動策劃 篇6

      為了有效地利用傳統節日這個契機,弘揚中華民族的優秀文化,讓社區居民更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,了解中國傳統節日的習俗,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,根據社區實際,匯林綠洲社區特制定端午節活動方案如下:

      一、指導思想

      利用端午節這個傳統節日,深入挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動,引導居民,尤其是社區青少年進一步了解傳統節日,認同傳統節日,喜愛傳統節日,過好傳統節日,全面動員社區居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創建活動中。

      二、活動形式

      1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區黨總支的帶領下,以社區五老志愿者、中小學生為活動主體,親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的'祝福與問候,并帶去自己包的粽子,與他們一起提前過一個快樂的端午節。

      2、“經典誦讀”主題活動。以社區黨總支和社區關工委為中心,組織黨員和社區青少年,開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,從而弘揚愛國精神,贊頌美麗的南京城。社區將以吟誦古今經典名作為主要表現形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。

      3、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、

      “座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷,通過包粽子等活動讓人們親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。

      三、活動要求

      1、高度重視。社區將結合實際,制定切實可行的“我們的節日?端午節”活動方案,努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

      2、創新形式。社區將開展廣泛宣傳,充分發揮居民的主體作用和主動精神,把居民發動起來,參與進來,開展形式多樣的活動,使居民成為節日活動主角。

      3、信息報道。社區第一時間把“我們的節日?端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道,做到宣傳到位。

    活動策劃 篇7

      主題:人造就心理,心理造就完人

      目的:宣傳心理文化

      地點:教學樓轉彎處

      時間:5月25日

      活動流程與安排:

      一. 活動的漫畫(心理方面)的形式作出

      二. 心理資料上的知識摘抄到小紙條上(越多越好)

      現場布置:

      1. 本協會人員按照規定時間到場

      由宣傳等人把宣傳心理資料按規定布置

      規定布置:

      1.用繩把資料懸掛于食堂走道兩測

      2. 在兩側用氣球等裝飾

      3. (以放學回家的路為視角)在左邊放漫畫,右邊放資料

      三. 活動過程中本協會人員須向來觀看的人員解說

      活動安排:

      1.資料的尋找(編輯部)

      2.資料抄寫(宣傳部)

      3.漫畫(復英噴繪)

      4.海報(宣傳部),兩張彩的,一張手寫(活動前貼出)

      5.現場布置人員:凡沒課的人全部到場

      6.裝扮現場的物品:氣球、繩子、八塊展板

      7.設備:電腦、音響、排插

      8.經費:財務部

      9.晚上與中午的.宣傳方式一樣

      10.海報、漫畫(全心協人員畫出,地點在實訓樓)

      備注方案:

      1.安排一場講座,看老師定。

      2.宣月閉幕式傳待定

      3.五個一計劃: 一部好的戲劇作品,一部好的電視劇(片)作品,一部好的圖書(限社會科學方面),一部好的理論文 待定

    活動策劃 篇8

      一、促銷目的

      通過“浪漫七夕夜”這一主題,緊緊抓住圍繞“有情人”這一心理,展開商品促銷和活動促銷,以吸引客流,提高知名度,達到銷售的目的。大力推出“降價風暴”的降價促銷活動,讓消費者感到真正的降價優惠。

      二、促銷時間

      20xx年8月16日——8月20日

      三、宣傳檔期

      20xx年8月15日——8月20日

      四、促銷主題

      1、示愛有道,降價有理

      2、備足禮物,讓愛情公告全世界

      五、商品促銷

      “七夕情人節”是一個特殊的節日,是有情人贈送禮品的節日,因此商品促銷應以“情物禮品”為主題,飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。

      各店應做好商品的創意陳列和突出重點陳列,以保證節日商品達到最高銷售。

      1、商品特價

      情人節期間,對于店內積壓商品整理歸類,設立特價區,此部分產品可借此次活動之勢,保本銷售,讓銷費者感到真正實惠。

      2、主題陳列:8月16日——8月20日

      各店于正門口顯眼位置做情人節系列商品主題陳列,可以充分利用廚窗擺放,如沒有廚窗的店面可陳列醒目位置。

      要求:

      (1)情人節主題陳列,以店內精美飾品為主要陳列對象

      (2)各店必須包裝至少11份以上的“飾品套系”用于主題陳列

      六、“濃情頭飾花束”

      1、以頭飾為主,現價按原有價位6—7折出售,美術筆手寫醒目價簽,凡購買飾品80元以上的顧客均贈鮮花一支。

      2、制作“濃情頭飾花束”售價表;提前準備包裝盒,包裝紙,做好包裝工作。

      3、免費送貨服務,要求飾品超過100元,送貨范圍不超過2公里。

      七、活動促銷

      1、情人氣球對對碰

      制作100—200個,氣球用于門店情人節氣氛布置及購物贈送(門店自行安排)。費用0。155元/套。

      2、會員卡贈送

      凡購買情人節系列商品(不限金額),即可贈送會員卡一張。(時間:8月16—20日)注意做好會員卡資料登記工作。

      八、宣傳

      為加強活動的影響力,要做好相關宣傳,以吸引更多的顧客積極的參與到節日促銷當中來。加盟店可在當地自由選擇媒體。例:晚報、電視臺字幕、DM投遞等等。

      1、宣傳廣告語

      色彩跳躍的.xxx飾品:鮮艷的色彩,精致的做工,來自韓國的設計。情人節期間,這樣的飾物會不會再興起一股流行風?快來看看這些高貴、可愛漂亮的飾品吧!

      與眾不同的情人節:送什么才是與眾不同的,送什么禮物才能博美女一笑?又省錢又體面的禮物,請看HAFACE推薦的寶貝飾品吧。

      九、店內布置

      1、備足禮物,讓愛情公告全世界門前寫真招帖。

      (1)店門口美術筆手寫招貼(含優惠策略的具體內容)。

      (2)彩色橫幅一條:內容為“示愛有道!降價有理之降價風暴”。

      (3)購買或租用心形氣球做店面裝飾。

      2、柜臺和店面內外的衛生:要整潔,門窗玻璃一定要干凈,一塵不染。

      3、在這里還是要特別提到服務質量一定要切實提高。

      十、聯合經營

      與當地鮮花店達成合作協議,相互提供商品,以增加雙方銷售量。

      如購買XXX元鮮花,贈由xxx提供的飾品一份或會員卡;在xxx購XXX元飾品,贈由XXX鮮花店提供的鮮花或優惠卡。

    活動策劃 篇9

      一、活動主題:書海廣博,勤閱佳篇

      二、活動地點:待定

      三、活動時間:20xx.04.23下午

      四、具體流程:

      1. 前期準備

      海報宣傳:四月之前完成海報宣傳與讀書月圖標的設計方案,貼于各個學生宿舍樓下的黑板和海報宣傳欄上 (開幕式兩星期前,信息管理與新聞宣傳部準備)。

      橫幅:升升園區、南湖、東院、西院各一條,啟動儀式會場一條(內容待定)。 媒體宣傳:聯系校內媒體(理工青年,校報)開辟“第一屆學生讀書月”專欄。校園廣播跟蹤報道活動情況。(如果可以聯系楚天都市報、湖北電視臺校園新聞等)

      媒體邀請:邀請學校主流媒體(經緯網、理工青年、校報、學工廣場等)記者參加啟動儀式,并參與儀式提問環節。

      發送宣傳單:宣傳單包括文明讀書月規劃,武漢理工大學各圖書館分布情況,以及網絡資源網址(例如,中國期刊網)。(我部聯系圖書館查找資料并制作宣傳

      單,于啟動儀式前2-3天與各個園區發放)。

      學院宣傳:請各個學院發動院會進行啟動儀式及文明讀書月活動的介紹,從而起到宣傳作用。

      邀請各個學院團委學生會主要負責人參加啟動儀式。

      請帖:學校部領導、嘉賓,各媒體單位,學院負責人。

      2. 活動流程

      (一)開場

      ⑴主持人開場,介紹讀書月、世界讀書日。

      ⑵主持人介紹到場領導、嘉賓和現場記者媒體。

      (二)嘉賓致辭

      由嘉賓致辭,并宣布讀書月活動正式啟動。

      (三)學生代表發言

      由學生代表發言。

      (四)現場媒體記者參訪

      現場媒體記者對臺上領導、嘉賓進行參訪,話題圍繞“讀書月”活動展開。

      (五)觀眾提問

      現場觀眾提問,領導、嘉賓進行幫助解答。

      (六)儀式結束

      主持人作總結,并宣布啟動儀式結束。

      3. 會場布置

      ⑴會場懸掛“讀書月活動啟動儀式”橫幅。

      ⑵嘉賓席桌椅、卡片、桌布、飲用水。

      ⑶音響等設備的.搬運和擺放,話筒的調控。

      ⑷劃分媒體座位區和觀眾座位區。

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