活動策劃
活動策劃 篇1
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。社團活動策劃書格式要求
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的`消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
㈢活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；
注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。 一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動準備、以及具體活動內容等，活動后最好有份活動總結，這樣子為下一次活動做好鋪墊。
活動策劃 篇2
活動目的：以慶祝第31個教師節為契機，以創建四川省綠色學校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養隊員愛學習、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗教師育人的.辛勞。
活動系列：
活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進行)
活動二：送一顆綠糖開學一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊課進行，“綠樹”大小統一，學校下發)周四中午年級組長收齊交大隊部，周四下午美術組布置張貼，周五在校園內展出評比。
注意事項： 1、 活動。1、2各中隊可根據實際情況選擇進行。活動3、4為2~6年級必搞項目。 此外，9月10日為教師節升旗儀式。
活動策劃 篇3
一、活動目的
百事公司新推出的低碳型可樂，可樂拉環的設計為內嵌式拉環。內嵌式拉環更為環保，安全。同時，公司還推出最輕的600mL的包裝瓶。新技術使包裝瓶的外殼變薄，其合理的結構能保護飲料成分。低碳可樂的糖分、碳水化合物和卡路里含量只有其普通可樂的一半，是可樂中的瘦身版本。
為了倡導低碳生活，構建和諧校園，所以我們決定將在20xx年圣誕節前后，針對新推出的低碳型百事可樂，策劃1—3日的促銷推廣方案。讓消費群在最短的時間認知新產品的功能、效果，縮短新產品的.推廣期，加快進入成長期，創造盈利效益，從而達到擴大市場占有率的目的，
二、活動對象
我們的產品偏向于中、低端市場，主要以學生、老師、及其他工作人員等為主要的消費群體。這次活動的主要活動對象是：溫州大學城全體在校師生以及工作人員。
目標消費群體：學校的老師、工作人員。 活動對象的特點：（一）具有一定的購買能力。 （二）環保意識增強。 （三）追求時尚，健康活力。
三、活動主題
百事可樂的促銷活動主題是 “低碳生活，共享百事”，并借助圣誕節日氣氛進行品牌活動推廣。
四、活動方式
通過產品推銷、空瓶換購、發放印有百事低碳的宣傳扇子、愛心一角活動等活動促銷為主。利用低碳消費趨勢、觀念，重點推出低碳可樂概念，并隨機送出圣誕小禮品。
同時，借助百事可樂的品牌優勢以及圣誕節日氣氛，搶占消費者的第一吸引力，通過豐富多彩的促銷活動，刺激消費者在活動期間的沖動性購買。
五、活動時間和地點
活動時間：
12月22日-12月23日 調查小賣部和百信超市的百事可樂銷量、材料準備 12月23日-12月24日 派發印有低碳百事的扇子和宣傳單，進行校園廣播宣傳和人人網、微博宣傳
12月24日-12月26日 活動實施，在商務中心一樓的舉辦活動 活動地點：商務中心一層廣場
六、廣告配合方式
（一）校內宣傳：在校內及商務中心分發宣傳單、印有低碳百事信息的扇子。 （二） 網絡宣傳：通過溫州大學校園網、人人網、官方微博等渠道進行“低碳生活，百事校園行”的宣傳。
（三）廣播宣傳：通過溫州大學廣播臺進行低碳飲料的宣傳。
七、前期準備
（一）人員安排
安排具體分發傳單人員，以及各自負責范圍。
安排活動專員在人人網、官方微博進行前期活動宣傳。 安排在商務中心活動場地的服務人員。 （二）物資準備
12月23日之前布置好活動場地，準備活動禮品以及百事產品。 12月20日之前印刷完成活動宣傳單，百事扇子。 （三）試驗方案
12月22日在溫州大學生活區B區進行活動小范圍試點。
八、中期操作
在活動過程中工作人員必須嚴格遵守活動紀律，不得擅離職守。在服務過程中服務態度必須保持禮貌溫和，不得有強買強賣的過激行為。如遇突發狀況，先向上級部門匯報，并沉著應對，隨機應變。
九、后期延續
在人人網、官方微博進行活動后續宣傳，體現活動當天盛況以及活動影響。
十、費用預算
十一、意外防范
準備雨具、雨衣、小型急救箱。
十二、效果預估
（一）本次活動前期大量的宣傳，使在校學生已經對百事低碳新可樂有所了解。 （二）活動期間“低碳百事”深入學生心中,在校大學生對百事可樂更加信任，大大提高了銷量。
（三） 極大提升了百事低碳可樂知名度，打擊了競爭對手。
（四）活動收入預算。
（五）以活動期間的促銷金額以及活動后一個月，通過對百信超市和學校小賣部百事可樂的銷售額和活動前的銷售額做對比。
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