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    活動策劃

    時間:2024-11-10 13:07:23 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      “六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

    活動策劃

      一、活動領導小組:

      組長:王校長

      組員:徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員

      二、活動目標

      通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的.參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

      三、活動主題與宣傳口號

      活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩

      宣傳口號:

      我有一雙能干的手;保護我們的地球;

      愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

      解放孩子的雙手,使孩子會玩;

      解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

      四、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間:20xx年5月25日至20xx年5月31日

      2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

      評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

      書法作品評委:徐成學柳作田

      美術作品評委:孫建斌李海波

      作文評委: 韓曉曜 王永花

      3、6月1日上午8 :00---10:00進行全校慶六一文藝節目演出。

      4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:

      項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

      總領獎處:教師會議室。

      發獎:吳成杰

      攝影報道:孫振術

      五、注意事項:

      1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

      2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

      4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

    活動策劃 篇2

      活動目標:

      1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

      2、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

      活動準備:有關《屈原的故事》的圖片。

      活動過程:

      1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節的來歷。

      ★指導語:你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?

      2、理解故事內容,激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。

      ★指導語:①人們為什么要過端午節?為什么要紀念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀念屈原的?③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)

      3、拓展交流:端午節還有哪些習俗?

      幼兒園端午節活動方案

      活動目標:

      1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

      2、知道包粽子的原料和方法。

      3、激發幼兒對民族傳統文化的興趣。

      活動準備:

      幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

      包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

      活動過程:

      1、出示粽子,引出“端午節”的傳說。

      提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

      幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經常看見大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?

      介紹端午節來歷的`傳說。

      2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節的習俗。

      在端午節,人們會進行哪些活動?

      龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們為什么這樣做?

      綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

      你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

      3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。

      小結:端午節是中國人特有的節日。

      4、品嘗粽子,感受節日的氣氛。

    活動策劃 篇3

      一、活動背景:為貫徹落實《教育部、衛生部、共青團中央關于進一步加強和改進大學生心理健康教育工作的意見》精神,進一步推動我院大學生心理健康教育工作,普及大學生心理健康教育基本知識,提高大學生的心理素質,營造人人關心大學生心理健康教育的氛圍,幫助大學生健康成長,院學生處在2xx5年成立大學生心理健康協會。適逢20xx年是大學生心理健康協會成立十周年。在學生處的正確領導下大學生心理健康協會在不斷成長、不斷進步、不斷完善。

      二、活動目的:為了慶祝心理健康協會成立十周年,心協特在5.25大學生心理健康活動月推出系列活動,為校區營造良好、健康、陽光的心里氛圍,引導大家樹立正確的心理認識,讓更多的人快樂陽光的生活學習。

      三、活動主題:回顧心協十年,倡導陽光心理(歲月礪金,春滿秦職)

      四、活動時間:20xx年4月20日—20xx年5月30日

      五、活動對象:秦皇島職業技術學院全體師生

      六、活動內容:

      活動1:第十屆5.25大學生心理健康活動月開幕式 通過舉辦晚會拉開第十屆5?25大學生心理健康宣傳月活動的序幕,在晚會中回顧心協這十年的歷程,同時宣布此次5.25大學生心理健康活動月正式開始。(詳見附件一)

      活動2:走出秦職,播撒陽光——“奔跑吧!秦職”

      沐浴著五月的陽光,享受著溫暖的春風,讓我們一起走出校園去呼吸校外更加新鮮的空氣。在運動中揮灑青春的汗水,在奔跑中塑造強健的體魄,引導我院大學生自覺增強奮斗精神,保持陽光心態。(詳見附件二)

      活動3:擺脫煩惱,繪出陽光 —“心理漫畫大賽” 為緩解學習帶來的壓力,擺脫生活中遇到的煩惱,在心協十周年到來之際,我院心理健康協會特舉辦心理漫畫大賽,通過繪畫將自我的心理健康意識以形象、生動的藝術形式展現出來,讓學生從漫畫作品中感受到漫畫帶來的快樂,更好地傳遞陽光和積極的生活態度。(詳見附件三)

      活動4:心隨影動,感受陽光——“心理影片觀賞” 為增添校園人文色彩,豐富同學的課余生活,陶冶廣大同學的情操,加強現代大學生的人際交往、促進全面發展。通過展映優秀電影,使同學們體會和思考其中所蘊含的深刻道理,更好的傳遞正能量。(詳見附件四)

      活動5: 揮灑汗水,享受陽光——“趣味運動會” 為了豐富同學們的'課余生活,培養大學生對心理學的興趣,廣泛宣傳心理健康知識,提高廣大同學的心理健康水平及對心理咨詢的科學認識。引導我校學生關注心靈世界,以健康、積極的心態面對學習和生活中遇到的種種困難與挑戰,特此舉辦此次運動會。(詳見附件五)

      活動6:溫暖校園,展現陽光——“心理委員大賽”

      為了加深各班的凝聚力,體現大學生綜合素質的全面發展,院心協決定舉辦心里委員大賽。眾所周知,關注大學生心理健康很大一部分上需要依靠班級的心理委員,而這次活動,本著鍛煉心理委員的能力、展示心理委員的風采的宗旨,號召更多的同學關注大學生心理健康。(詳見附件六)

      活動7:魅力校園,星動陽光——“陽光之星選拔大賽” 弘揚優秀文化藝術,倡樹現代文明新風,展示燦爛青春風采,塑造我校優良的青年形象。為同學展現自己提供了一個渠道,挖掘具有文藝特長的同學,實現夢想,完成自我價值的升華。(詳見附件七)

      活動8:關愛老人,奉獻陽光——“養老院愛之旅”

      春風送暖,我院大學生心理健康協會迎來了第10屆的5.25活動月,各類活動慶典如期順利進行,在喜悅的同時我們不能忘記敬老院的孤寡老人們,社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活。(詳見附件八)

      活動9:秦皇島職業技術學院第十界5.25活動月閉幕式(詳見附件九)

      【附件一】開幕式晚會細則

      一、活動名稱:心協10周年暨5.25開幕式

      二、主辦單位:學生處心理健康教育與指導中心

      三、承辦單位:大學生心理健康協會

      四、活動時間:5月7日

      五、活動地點:報告廳

      六、活動目的:以表演、匯報方式展現心協10周年的歷程,宣布5.25大學生心理健康教育宣傳月的開幕

      七、參加人員:市心理協會領導、學生領導、各系代表、各組織代表兄弟院校領導(心協領導)

      八、開幕式會序:

      1、開場:兒童合唱《燈塔》

      2、主持人介紹各位嘉賓

      3、學生處心理健康教育與指導中心胡鉑老師講話并宣布5.25大學生心理健康活動月開幕

      4、回顧歷程:大學生心理健康協會十年歷程視頻播放并由大學生心理健康協會陳艷芳老師講話

      5、邀請老校友發言

      6、新、老校友合唱歌曲《十年》

      7、院長講話

      8、結束:尚武社表演

    活動策劃 篇4

      活動主題

      以大學校園為地圖,以活動提示為線索,以探索與發現為指南針。積極的參與到活動中,為了夢想和希望而戰斗!Come on少年們,燃燒起自己的斗志。 讓我們在這項活動中與伙伴們一起在這個枯燥。沉悶的學習生活中,體會到成功的喜悅和失敗的沮喪,體會到大學生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動主題:交大酷跑。

      活動特色

      1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同,交大酷跑的魅力在于使同學們在緊張的學習壓力下獲得輕松愉悅的心情,也在于使同學們懂得團結的重要性。也會讓同學們在這個浮躁的世界里,平靜自己的內心,不斷的更有自信,在智力與體育的競賽中展現自己的才華,交得更多的朋友,有利于促進大學生全面的發展,也有利于形成和諧的校園人際關系。

      2、吸取學院內校園定向越野賽的經驗,取其精華去其糟粕,更正其不足的地方,也保持著校內定向越野賽的精華,有著廣泛的認識度,活動成熟度也在不斷的升級。

      3、通過各個專業同學的比拼與較量,在“戰場”上建立深厚的友誼,真正意義上打造文理科學生的活動平臺,讓學生之間在體會游戲快樂的同時,形成深厚的友誼,相互扶持幫助;在此同時,留學生選手的加入,使游戲更加的愉快,體會中西方文化的不同,突出一種國際化的活動氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學生的智慧,還促進了本校中國學生與留學生的最大化交流,讓留學生們有家的歸屬感和幸福,推動幸福交大氛圍的傳播。

      活動流程策劃

      (一)地點:博遠運動城

      1、名稱:加多吉與王老寶

      規則:每組派一人,組成7人進行游戲。7—8個人中選出2個加多吉(也可以是強制任命),加多吉可以指定2人,王老寶指定1人,2位加多吉選出的人若有交叉,交叉者退出。王老寶只有當選2個加多吉的票一致時候才贏,人不夠加主持,人多減主持。當王老寶少于4個時候,加多吉權利萎縮,4個人3票3個人2票。跟票者,交流者接受懲罰,并且加多吉與王老寶中1個人換身份

      2、名稱:多米諾大接力

      規則:(1)第一輪活動,給定每支隊伍12張骨牌,要求按一定的間隔進行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌,由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責人計算時間。

      (2)第二輪活動,給定每支隊伍17張骨牌,要求按一定的間隔進行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌,由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責人計算時間。

      (3)第三輪活動,給定每支隊伍23張骨牌,要求按一定的間隔進行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌,由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責人計算時間。

      (4)注:在排列過程若先前擺放的骨牌倒落,則必須從倒落處對后面骨牌重新擺放。例如,在擺放骨牌過程中擺放到第十張牌時,第三張牌倒落,則從第三張牌開始,第四張,第五張,以此類推后面的骨牌全部作廢,重新擺放。同樣,在牌推牌的倒落過程中,若有停頓即過程中倒落停止,沒有繼續完成圓圈,則擺放作廢,必須重新從頭擺放再進行推到骨牌的全過程。例如,若已擺放完成在推倒一張骨牌以后,在第十張牌處停頓不再倒落,則必須重新擺放,完成全過程。

      3、名稱:買定不離手

      規則:

      (1)七個小組各選出一個人作為本隊的代表,(限時一分鐘)

      (2)七個代表以劃拳形式選出順序(限時兩分鐘)

      (3)由該項目負責人向除代表外的隊員發放彩色卡片作為選票(每人一張票)。(限時30秒)

      (4)隊員對七名代表投票,隊員可依據自己的意愿自由投票,選擇代表的輸贏,不可對本隊代表投票。(限時三分鐘,包含一分鐘計票)

      (5)代表由抽簽方式選出寫有問題類別的紙條。(限時30秒)

      (6)由代表選擇題目的難易并由項目負責人自由選擇該類別難易中的題目進行提問,可向非本隊隊員求助或自愿放棄。(限時10分鐘。)

      (7)代表的答題情況如果與隊員投票的.預測結果相符合,代表即可得到分數,反之則無分數。

      4、名稱:扎馬步頭頂水杯游戲

      規則:7個隊各派一名代表出列,站成一排站在起點處,先扎好馬步雙手平舉,然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯,游戲開始 7名代表向終點前進,中途不允許站起來。如果中途站起來或者水杯倒了需回到起點,第一個到達終點的為第一名以此類推,頂水杯前進考驗速度。道具:一次性紙杯10個,礦泉水4瓶。

      預備方案:7名代表在原地頂水杯同時扎馬步手平舉,誰先站起來或者水杯倒即為最后一名,以此類推。原地頂水杯考驗耐力,也可以這兩種比賽形式先后進行,然后取平均成績,例如一組在行進中頂水杯獲得第二名,在原地頂水杯活動中獲得第四名,最后綜合成績就為第三名。

      5、名稱: 小伙伴們一起吃

      規則:1、七個人中三人一組分為兩組,多余的一人作為發球者。三人將倆倆的手臂綁住,拍子由兩側被綁手人揮拍接球。發球者發三次球,每接住一球在吃食物環節減五秒。若全組沒有接到一個球則必須選擇吃減分食材中的一樣,不再減分作為合力羽毛球項目沒完成的懲罰。(那么就得吃八項食物)

      2、提供7種食材,7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標致,傳遞到下一個人(口哨不響不算)。下一個人接力以此類推,直到最后一人。用時最少的獲勝。(必須吃完全部的食物下一個人才可以接力)

      3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績中減去。 在指定食物中選擇五樣,再選擇一個加分食物即可,也可以選擇規定食材,隊伍自己選擇

      4、7人依次輪流吃指定食品,用時最少的隊伍獲勝。

      道具:羽毛球拍兩副,羽毛球一個 ,繩子若干,桌子一張,計時器一個。

      規定食材 :雞蛋,泡面,雪糕,礦泉水(小),辣椒,玉米,香腸。

      加分食材:大瓶礦泉水減(減20秒,芥末青豆(減10秒),檸檬(15秒)。

      獎勵規則:參賽小組不低于10組,每項游戲選出獲勝的前6組按先后順序進行排名,第一名可抽取3個數字,第二、三名可以抽取個數字,第四至六名可抽取1個數字。若參賽小組低于10組,則取錢4名的小組作為優勝隊伍,第一名抽取3個數字,第二名抽取2個數字。第三、四名則抽取1個數字。

      (二)地點:北區體育場

      任務1:一起來看流星雨

      要求:各組在20分鐘內找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(一卡通或學生證、身份證作為身份證明),并派出1名成員作為攝影師進行拍照,

      其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀,則任務通過。

      任務2:加減乘除在哪里

      要求:根據任務1完成情況,各小隊會得到不同的提示。“+”“—”“*”“/”四個符號將會被提前分別藏在:北區體育場內部、15棟樓院內、四食堂門口幾個安排好的負責人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個完成任務1 的隊伍都會得到“=”號作為獎勵。30分鐘內最快回到北區體育場的3只隊伍將會得到獎勵“()”。

      任務3:1&8的謎底

      要求:利用各環節隊伍手中的數字和標點符號,拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評判標準,進行冠亞季軍的爭奪。

    活動策劃 篇5

      一、 活動名稱:“凝聚和諧團隊、郊游燒烤”活動

      二、 活動目的:在繁忙的工作之余,為了能讓員工釋放出工

      作中的壓力、生活中的疲勞,公司決定組織員工拓展活動——郊游燒烤。此次活動的目的是豐富員工的業余文化生活,促進同事之間的`溝通與交流,使大家體會到團隊的活力和凝聚力。

      三、 活動時間及地點:待定

      四、 活動對象:圣名國際商貿城有限公司全體員工

      五、 活動形式:郊游,戶外徒步,燒烤,攝影,游戲

      六、 活動準備:

      (1) 集合時間:20xx。4。(13、14、15)暫定任選一天

      (2) 集合地點:公司招商大廳

      (3) 車輛安排:辦公室負責,在踏春燒烤活動前期提供參加活動的人員車輛安排及人員安排

      (4) 所需物品:公司橫幅、相機、燒烤材料、餐具、飲用水、桌布等

      (5) 燒烤場地安排:辦公室負責聯系好場地確保正常使用

      七、 活動內容:

      (一) 人員編制:以抽簽方式決定隊員選擇,每10人為一小隊,共5個隊伍。(注:男生女生各5人)

      (二) 活動流程:

      1、8:30—9:00———指定地點集合、點名,安排車輛出發至目的地

      2、9:00—10:30—到達目的地

      3、10:30—13:30—至指定燒烤區域進行燒烤,后勤人員需將物品準備齊全,期間可以自由活動,看風景、攝影等

      4、13:30—17:00—進行拓展活動,活躍集體氣氛,增加大家感情,促進全體員工協作性,增強團隊凝聚力

      5、17:00以后———離開景區,參加燒烤活動的同事整理東西,保持環境的清潔,結束一天行程。

      八、活動經費

      1、燒烤爐費:100元一個燒烤架,(包含:燒烤碳、3張燒烤網)100×3=300元。

      2、食材采購費:

      九、 具體工作人員安排

      組織工作: 采購工作: 聯絡燒烤場工作: 運輸工作:全部成員配合 最后清場工作:全部成員配合

      十、 注意事項:

      1、全體員工著裝輕便或者運動服、運動鞋,注意防曬 2、注意保管好自己的貴重物品

      3、在活動中注意安全,最好不要單獨行動,如有特殊情況告知同伴

      4、天干氣燥,注意用火

      5、活動結束后請各自收拾好垃圾,注意環境的清潔

    活動策劃 篇6

      一、活動名稱

      XX師范大學第四屆“女生文化節”系列活動

      二、活動組織機構

      主辦單位:校團委 校學生會 承辦單位:校學生會女生部 校園媒體支持:

      XX師范大學《師大青年》編輯部 XX師范大學“校園之聲”廣播站 XX師范大學學生會微博

      三、活動背景

      隨著社會的發展,女性的地位在社會生活中越來越高。

      女大學生屬于年輕女性,是未來社會發展的后備力量。

      大學教育除了要教給學生具體知識之外,更應該利用本身積淀的文化傳統對學生進行人文素質培養,尊重女性。

      大學文化的力量,更是深深地熔鑄了高校的'生命力、創造力和感召力。

      因此,貴州師范大學校學生會在校團委的指導與支持下,舉辦貴州師范大學第四屆女生文化節,以此來倡導我們的女大學生“自尊、自信、自立、自強”以及豐富我校女大學生的課余文化生活。

      四、活動主題

      關注女性成長,維護女生權益

      五、活動口號

      自尊、自信、自立、自強

      六、活動時間

      20xx年3月7日11:00-17:30。

      七、活動地點

      林蔭大道。

      八、活動對象

      XX師范大學全體在校師生

      九、活動流程

      (一)前期準備

      1.宣傳(詳見附件1)

      2.活動工作人員安排(見附件2)

      3.活動物資準備(見附件3)

      (二)活動過程

      活動共分為三個環節:

      1“女性權益知多少”知識展

      2許下你的第一千零一個愿望

      3“三〃八”母愛回饋小郵箱

      1.“女性權益知多少”知識展

      本次活動號召我校女大學生樹立“自尊、自信、自立、自強” 的精神,讓大學生了解自己的權益,樹立并增強同學們的權益意識,在權益受到侵害的時候能夠采取正確的,有效的措施維護自身的合法權益宣,提高當代女大學生法律意識。

      將中外女性維權運動,資料與照片打印,貼于展板上,做成“女性維權”專區。

      2. 許下你的第一千零一個愿望

      活動現場將會設置愿望墻,號召全校男生積極參與,女生自愿選擇是否留下自己的電話號碼和姓名,男生完成后和找到女生一起回到活動點,領取獎品。

      參與活動的女生均贈送一份小禮物。

      3.“三〃八”母愛回饋小郵箱

      在“三〃八”節來臨之際,男女同學都可以給自己的母親寫一封信,由我們提供郵票和明信片,可以現場寫,也可以寫好之后于下午17點送到活動點。

      收到的信我們將在當天下午送往郵局。

      (三)后期工作

      場地收拾以及活動總結

      附件:1.宣傳方案 2.經費預算 3.應急預案

      共青團XX師范大學委員會 XX師范大學學生委員會

      二〇XX年三月三日

      附件1

      宣傳方案

      一、宣傳主題

      關注女生成長,維護女生權益

      二、宣傳時間:

      20xx年3月6日(星期四)——20xx年3月7日(星期五)

      三、宣傳方式

      (一)文字宣傳

      1.海報及宣傳板

      時間: 20xx年3月6日

      地點:白云校區各主要宣傳欄(三教門口、各宿舍宣傳欄等)

      2.橫幅

      時間:20xx年3月6日——20xx年3月8日 地點:白云校區林蔭大道

      內容:了解女性知識,維護自身權益 關愛女生,構建美麗校園 青春活力,做一個快樂的女生 3.宣傳單

      在之前查寢時發放到各寢室,男女生寢室發放內容不一,女生寢室送祝福,男生寢室鼓動男生幫助女生實現心愿。

      (二)廣播宣傳

      時間:20xx年3月7日

      每日12:20——13:00,18:20——19:00。

      (三)網絡宣傳

      時間:20xx年3月6日——20xx年3月7日

      五、宣傳流程

      (一)3月6日在校內各重要宣傳欄、各主要干道以及各宿舍樓宣傳欄內張貼本次活動宣傳海報,懸掛宣傳橫幅。

      (二)3月7日并搭建活動場地,播放廣播。

      (三)3月7日早上9:00-10:00無課工作人員布置場地 附件2

      物品清單及經費預算表

      附件3

      應急預案

      一、電腦應急方案

      現場準備即時使用電腦一臺、備用電腦一臺,如因電腦問題而不能正常播放伴奏,則立即更換電腦。

      二、天氣突變應急方案

      (一)活動前有變化

      活動是露天舉行,如天氣突變,則視下雨的大小決定繼續或推遲活動。

      (二)活動中有變化

      視下雨的大小決定,并備用大棚三頂,并做好中止準備。

      三、現場參賽人數應急方案

      (一)過多

      維序組維持好現場秩序,保證交通正常運行,防止特殊事故的發生及做好特殊事故的應急處理。

      (二)過少

      加大宣傳,通過各學院團總支學生會將活動宣傳到班集體中去,同時發邀請函邀請各學院團總支學生會及老師。

      四、活動耗材應急方案

      所有活動耗材均儲備備用材料。

    活動策劃 篇7

      活動主題:為夢想開講

      主辦單位:湖南讀書會、湖南涉外經濟學院學生委員會、為先傳媒

      活動總策劃:劉鑫

      第一部分 活動概述

      一、 活動背景:

      現代社會是一個競爭激烈的社會,心理緊張和壓抑成為現代社會最有代表性的心理壓力現象。高校學生作為社會人的一部分,同樣面臨諸多問題:人際、戀愛、學習、工作……湖南衛視主持人彭小龍,將于今年下半年,走進高校,走近大學生,和你面對面。

      二、 活動主題:

      為夢想開講

      三、 活動目的:

      1、緩解壓力 健康成長 快樂學習 幸福生活

      2、走進高校,和學生說說大學里遇到的情感、人際、學習困惑,回答大四學生關心的就業、考研、創業等問題。

      四、 活動時間:

      XX年11月27日 14:00—18:00

      五、活動地點:

      湖南涉外經濟學院世紀講堂

      六、活動對象:

      湖南涉外經濟學院師生、以及特邀嘉賓

      七、活動形式:

      講座、互動交流

      八、活動開展:

      活動初期,在微博、微信進行線上預熱,在狀元樓處擺點取票,進行線下預熱,憑票進場。多種新聞媒體宣傳。

      第二部分 活動準備一、 贊助物資和經費的準備

      (主要用于會場布置[橫幅、噴繪等]和購水)

      二、 活動細則:總負責人【名單待定】

      1、 線上預熱:微博微信發出活動預告,各級組織幫忙轉發;

      2、 在活動中需要微信墻(暫定);

      3、 邀請電視臺——活動攝影攝像;【預定攝影3人】名單待定

      4、 為先傳媒——全程文字報道;【記者安排:5人】名單待定

      5、 后期花絮整合;【學校電視臺負責】

      6、 線下輪流在狀元樓前坪看點——取票進場。

      三、 活動當天安排:

      1、 會場布置;

      2、 檢查音響設備是否存在問題;

      3、 安排人員接待嘉賓;

      4、 物資(水)是否準備妥當;

      四、 活動后期:

      1、 活動場地衛生清理;

      2、 湖南衛視嘉賓接送;

      3、 活動物資的整理;

      4、 活動總結。

      第三部分 活動流程策劃一、 活動開展前2周進行海報、噴繪、橫幅宣傳、線上微博微信預熱;

      二、 上午9:00—12:00布置活動現場(掛海報、噴繪和橫幅[集體]);【安排人員陪嘉賓逛湖南涉外經濟學院,進行前期交流】

      三、 下午13:40—14:00進場;

      四、 下午14:00—14:15頻宣(微博墻[時間暫定]);

      五、 下午14:20—16:30嘉賓開講[時間暫定];

      六、 下午16:00—17:30活動交流(安排人員遞話筒);

      七、 留影;

      七、活動結束(安排人員歡送嘉賓)。

      此次活動參與新聞媒體:湖南衛視、三湘都市報、湖南紅網、中國訪談網、瀟湘悅讀網等10余家,后續新聞媒體報道騰訊網、中國X、今日頭條等。

      媒體支持

      中國文化報、三湘都市報、湖南工人報、長沙晚報、當代商報、新聞前沿網、中國本土文化網、中國文學網、紅網文化藝術壇、華聲在線、湖南作家網、星辰在線、長沙媽媽X《讀書文摘》雜志、《速讀》雜志、《創作》雜志

      參與單位:長沙市作協、長沙市文聯、湖南讀書會,湖南涉外經濟學院

      特邀嘉賓名單【不超過30名】:陸續增加中

      唐 櫻(長沙市文聯副主席、長沙市作協主席、《創作》雜志主編)

      李曉蓉(《創作》雜志副社長、執行主編)

      吳小軍(長沙市作協秘書長)

      胡 娟(長沙市作協辦公室主任)

      賀姜華(攝影師、紅網文化藝術論壇主管)

      張立云(湖南讀書會會長、出版經紀人)

      劉鑫(全國高校文聯主席助理,中國訪談網記者,此次活動總策劃)

      受邀嘉賓:湖南衛視欄目主持人,世界華人拳王彭小龍

      邀請嘉賓簡介:

      彭小龍,華人世界拳王,影視歌舞主持功夫明星,功夫減肥專家,“新泰拳、搏舞、小龍哈哈操、魔鬼減肥操、和拳”及“星功夫國際”“禪武名人會館”創始人;湖南衛視《瘦身魔方》總教官;湖南經視《女子泥漿搏擊大賽》裁判;湖南經視、大慶電視臺、衡陽電視臺、株洲電視臺等《絕對瘦身》欄目創始人;XX年-XX年榮獲世界泰拳65KG級冠軍及金腰帶,XX年在MBIXX星功夫世界拳王盛典中KO日本拳王一舉奪得冠軍金腰帶,被國內外媒體譽為“世界華人青年勵志偶像”。出版有《力道》一書。

      中央電視臺CCTV-1《我們有一套》節目特邀嘉賓;中央電視臺CCTV-7《鄉約》欄目專訪嘉賓;貴州衛視《中國農民工》欄目專訪嘉賓;湖南公共頻道《越活越來神》健身形象大使;湖南長株潭二臺《今年我更牛》欄目形象大使;加拿大“健美生”形象代言人;中國公益總會形象大使;青海慕家酩餾酒形象代言人;大豐和電動車形象代言人;瑞士名表寶航手表形象代言人……

      發行個人原創專輯三張《魔鬼教練》《一輩子的夢想》《我是彭小龍》,出版發行體育作品《新泰拳》《搏舞》《魔鬼減肥操》《小龍哈哈操》《和拳》等。

      曾參與多部中港臺影視劇的拍攝,并擔任劇中演員及武術指導,香港影視劇代表作品有《飄雪六月天》《神槍手》《無處容身》《少林足球》《天上情緣》等,大陸影視劇作品有《人證》《尋夫啟事》《愛上單眼皮男生》《對手》《武俠傳奇》《換銀Ⅰ》《變臉》《金筆保鏢》《李小龍傳奇》等。

      全書分“成長”“磨礪”“追夢”共三部分,第一篇“成長”部分采用紀實白描的`手法,全程記錄了作者從出生、童年到少年階段的人生軌跡。第二篇“磨礪”記錄了他18歲以后所經歷的種種磨煉,包括從拳王到影視歌舞主持成功轉變的全過程。第三篇“追夢”除記敘了彭小龍的創業夢想外,還用大量的篇幅全面闡述了他的整個思想體系。可以說,該書不僅是一個普通人的奮斗史,更是一部思想錄。

      根據該書內容改編的院線電影《拳魂》將于XX年全球上映。

    活動策劃 篇8

      一、 活動目的

      家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使家長認知部分兒童繪畫理念及兒童繪畫的專業知識。使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

      二、活動時間:

      三、活動地點:代縣濕地公園

      四、活動目標:

      1、 通過和家長的一起繪畫,增進幼兒與家人之間的情感。

      2、 提高幼兒的團隊合作能力。

      3、 體驗活動帶來的快樂。

      五、活動準備:

      1、通過家長會以及家校平臺通知爸爸、媽媽來園參加親子活動。

      2、準備活動需要的材料。

      3、布置活動場地。

      4、獎品。

      六、人員分工:

      1、總負責:張曉東

      2、具體負責:張曉萃

      3、具體實施:李冀、各個班級老師

      4、主持人:姚江霞

      5、攝像負責人:田富懷

      6、音樂播放:周凱

      七、活動主題:

      主題一(26日):夢之樹 (腳印畫、手印畫)

      對象:點一、點二、初級(7歲)

      主題二(27日):葫蘆娃(表情、服飾)

      對象:初級(8歲)、小一、小二、小三

      主題三(28日):

      對象:初級(中)、中一、中二、中三

      八、活動流程:

      下午4:40入場,分發小圍裙及禮品,5:00活動開始。

      主持人開場白:大家下午好!今天我們的家長與幼兒歡聚在一起,我代表曉東畫室的所有老師感謝大家在百忙之中抽出時間支持我們的工作,支持您的孩子。

      1、主持人宣布本次活動的流程、內容及要求

      ①本次活動的流程:現場作畫——現場評講——活動結束

      ②活動要求:

      A、繪畫內容要結合主題,現場作畫。按序號進場。

      B、作品是家長與幼兒共同完成(每組5位小朋友,5位家長)。

      C、畫面整潔,布局要合理,顏色搭配協調。

      D、作畫時間:七十分鐘。(時間到,所有家長與幼兒停止作畫,等待講評)

      2、家長與幼兒現場作畫,播放音樂。

      3、主題活動流程

      ①主題一(26日):夢之樹 (腳印畫、手印畫)

      目標:幫助幼兒建立初步的`色彩印象,豐富幼兒繪畫工具;鍛煉幼兒

      的動手能力,激發幼兒對繪畫的興趣。

      過程:A、導入

      B、現場作畫

      C、給孩子清洗腳(請家長自帶濕紙巾)

      ②主題二(27日):葫蘆娃(表情、服飾)

      目標:加強幼兒對生活的觀察能力,從生活出發進行藝術創造,充分

      激發幼兒的想象力。

      過程:A、導入

      B、現場作畫

      ③主題三(28日):夢想起航

      目標:鍛煉兒童對形體的感知力,激發他們的創作興趣,在集體活動

      中體驗團隊的力量。

      過程:A、導入

      B、現場作畫

      4、活動結束,交回小圍裙。

      九、安全提醒:

      1、請各位家長看好自己的寶寶,孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

      2、幼兒與家長在活動過程中要遵守 活動規則。請勿擁擠。

      3、請家長為寶寶帶好水和風油精。

      4、請小朋友自帶畫具(除畫夾外)。

      5、26日參加活動的家長請帶好濕紙巾。

    活動策劃 篇9

      目的:

      1. 通過活動,使學生了解,黃河本不姓黃,它的由清變黃,根源于黃土高原的水土流失。

      2. 用黃河變遷的歷史,培養學生辯證地看待中國古代以農為本國策的利與弊,加深環境保護的意識。

      準備:

      教師: (1)課前將初一歷史教材中的歷史地圖《戰國時期手工業的分布和商業城市》《漢代疆域》《宋、遼、金城鎮的分布》《金、南宋對峙》《元朝的疆域》等合并,制成掛圖。

      (2)制作代表黃河、殷墟、東京(開封)和醫生的頭飾。

      (3)準備一份關于中國古代黃河流域的環境狀況的`參考資料。學生:查閱初一已學過的有關黃河泛濫及治理的相關內容,并做成文摘卡。

      步驟:

      1.學生自愿報名,分別扮演黃河、殷墟、東京和醫生,組成環境診所的醫患雙方。

      2.教師掛出歷史地圖,提示學生對比不同時期黃河下游的走向和入海口的位置。

      3.將《中國古代黃河流域的環境狀況》復印件分發給每個學生,讓學生閱讀。然后,要求學生結合課文,聯系1998年發生的黃河污染問題,進行一項名為“黃河走進環境診所”的活動。

      4. 黃河在殷墟、東京的陪同下走進環境診所。以下為他們與醫生的對話。

      醫生:(仔細地看了病人病歷中“年齡”一欄,上面寫著“5 000歲以上”。尊敬而和氣地問道)您是中華民族的母親河啊!您老近日有何不適?

      黃河:別提了。最近我的健康糟透了。在我的上游,小浪底以上,有人往我的腸胃里灌了大量的污水。在我的下游,又長時間斷流。真讓我心里堵得慌。

      醫生:您老別著急,慢慢講。我想知道,從前,您得過哪些病呢?

      黃河:當我還是一位少女的時候,既清純又美麗,身體健康,很少得玻后來,我成為中華文明的搖籃,孕育出高度發達的先秦文明。你看,殷墟就是我引以為自豪的兒女之一。

      殷墟:可惜的是,我后來的命運并不太好。我被鋪天蓋地的黃泥掩埋,成為了廢墟,幾千年來一直默默無聞。直到20世紀初,經過考古學家的努力,我才重見天日。

      黃河:唉!不光是你有不幸的過去,從前我也得過重玻兩漢時,統治者大興土木,我的健康狀況開始急劇惡化。在我的流域里,人們為擴大農業區,不惜大肆破壞草原和森林,結果大量的泥沙流進了我的腸胃。我變成了你們所說的“黃河”,經常犯并嘔吐。

      醫生:當時的人們對您進行過治療嗎?

      黃河:當然了。我印象最深的是,西漢武帝和東漢明帝時,還給我做過兩次大手術。以后的幾個世紀里,我雖然小病不斷,但因為人們改變了生產方式,總算沒出什么大問題。醫生:從那以后,您的健康狀況還行嗎?

      黃河:不!唐代以后直到現在,我的健康狀況一直都不太好。我的腸胃里泥沙越來越多了。因此經常發生腸梗阻現象。有時,我只好改道,借他人的腸胃幫我消化。碰到這種時候我就不得不舍棄我心愛的一些兒女。

      東京:我就是被遺棄的一個。想當初,我作為北宋都城,是人們喜愛的寵兒。后來,母親改道他行,我也風光不再。

      1642年,母親大病一場,河水沖進了城內,我的37萬臣民中,逃出去的只有3萬人。至今,我仍然深深地埋在地下,人們還沒見到我的真面目。

      醫生:(在召集眾醫生會診后說)母親河養育了中華民族,兩千多年來她多災多難。現在,我們有責任治好她的玻我建議:一方面,造成黃河流域土地荒漠化的盲目開發現象,不能再出現了;要注意植樹造林,保護植被,防止水土流失。另一方面,警惕現代工業對母親河的污染與破壞,讓我們的母親河再次煥發出青春!

      黃河、殷墟、東京:如果真能這樣做,那我們就太感謝你們了!

    活動策劃 篇10

      一、活動目的

      對于當代大學生來說,僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的,我們還要不斷的提高我們的.綜合能力,提高自身的身體素質也非常重要。為了響應全民健身號召,突顯鄭州職業技術學院成功特色,展現當代大學生的青春風貌,豐富同學們的課余文化生活,培養同學們的頑強奮斗,勇于拼搏的優良品質。

      二、活動宗旨

      發揚頑強拼搏的體育精神,展現當代大學生的青春風貌,體現我院成功素質教育理念。

      三、活動對象

      鄭州職業技術學院焊接一班所有學生。

      四、活動時間︰年12月7日。

      五、活動地點︰

      運動場

      六、器材設備︰

      兩幅羽毛球拍和一個羽毛球

      七、比賽組織策劃

      策劃:焊接一班團支部。

      組織:焊接一班團支部。

      裁判人員由焊接一班班委組成組成

      八、具體人員安排

      總負責人員:焊接一班團委。

      裁判人員:焊接一班班委。

      九、比賽方法

      1、比賽項目只設單打

      2、每場比賽設十一局,贏局最多者為勝。

      3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組,初賽中小組比賽采用單淘汰制度,初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽,也就是將會有六人進入晉級賽;

      4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組,晉級賽中小組比賽將采用循環賽制度,晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽,也就是將會有四名選手進入決賽;晉級賽中小組賽可能會打出平局,屆時將安排復賽,直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

      5、決賽不分組,直接比賽,采用循環賽制度。決賽中有可能出現平局,屆時將安排加時賽,直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止。

      十、比賽要求

      1、堅持友誼第一,比賽第二。

      2、文明比賽,尊重他人。

      焊接一班團支部

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