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    活動策劃

    時間:2024-11-02 09:46:42 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、 活動背景及活動目的

    活動策劃

      為配合外國語學院一年一度的“紅五月”系列品牌活動的順利舉辦,“外語一條街”活動將"圍繞展現異域文化,提高學生綜合素質,積極營造外語學習氛圍,以調動廣大學生外語學習積極性,提高外語實踐能力"這一主題,通過創新意識和能力的培養,滲透于形式多樣的校園文化活動中,力求內容多樣,主題深刻,創意獨特,形式別致,在輕松活潑中傳達深刻的文化精神,營造濃厚的外語學習氛圍。

      二、 活動宗旨

      感受異域文化魅力,拓展英語、日語的學習氛圍,展示學生個性風采,提高外語應用能力,繁榮校園文化多樣性,完善當代大學生的精神訴求。

      三、 活動主題

      行走外語長廊 體驗異域風情

      四、 活動時間與地點

      活動時間:xx年5月27日(星期五)09:30至16:30

      活動地點:青年文化廣場

      五、 活動主體與對象

      活動策劃主體:外國語學院11級各班

      活動對象:江西師范大學全體在校師生

      六、 活動形式

      由我院xx級各班自主選取主題,在外國語學院團委學生會指導組織下,基于外語專業特長,結合各班實際情況,模擬經營攤點(如模擬婚紗攝影、模擬明星t臺秀)。

      七、 活動流程:

      1、前期準備(4月底-5月26日)

      1)確定主題:(5月6日—5月17日)

      a、主題要求:

      主題內容應積極向上,具有時代意義,有一定時效性、創新性、個性化,能夠充分展現外院專業特色魅力。

      b、主題確定:

      學生會將在5月6號(星期五)召集各部門、各班班長就紅五月系列活動之外語一條街相關事宜開會。會議主要商議各班攤點主題的選娶攤點設置活動期間所需道具問題進行答疑及建議指導。

      會議結束后,10號初步上報學生會相關負責部門各班主題,供其統計分析主題可行性和相關特點,并在5月13號(星期五)召集10級活動沖突班級負責人商議,向其提出相關建議或予以修改。

      各班主題最終確認于15日(星期天)之前完成,余下一周時間供各班做活動相關準備。

      2)前期宣傳:(5月15日—5月26日)

      a、海報、橫幅、展板的制作及展示:

      ① 分團委學生會宣傳部負責海報制作及張貼;各班宣傳委員應配合團委學生會宣傳部,根據本班主題做好兩張海報,為自己的班級攤點宣傳。

      ② 外聯部負責在校內校外拉取活動贊助供活動所需(橫幅兩條、彩打海報3張、帳篷22頂)

      ③ 在5月27日前由活動負責部門共同制作特色鮮明、以吸引人眼球的活動展板(展板內容包括:各班特色主題及活動引導游戲設置)

      注:所有海報將在5月27日活動前夕在全校各棟寢室樓下及食堂前張貼(自律部學干負責收集海報及張貼);

      兩份橫幅分別橫掛在六棟學生宿舍南面及青年文化廣場,期間學生會學干做好監察橫幅是否被惡意撤收工作。(負責人:權益部各學干);

      活動展板于活動當天提前擺放于指定地點。

      b、網站宣傳:

      青年信息中心15日在江西師范大學外國語學院網站、瑤湖論壇等網站上發布活動消息(活動策劃、一條街特色班級攤點),以吸引更多同學甚至老師,從而為活動造勢。

      c、邀請函及書簽、“通關卡”的制作

      ①20號之前制作好邀請函,要求10級各班制作班級章子,以加蓋作紀念。

      ②20號由自律、權益、外聯負責將制作好的邀請函及本年度紅五月外語一條街加塑書簽送給各學院學生會及本院老師、外教等,邀請其參加一條街活動,拉動人氣。(邀請函35張、特色書簽500張、特制“通關卡”500張)

      d、班級自主宣傳工作:

      為提高活動當天現場人氣,提倡各班自發以其他形式為本班攤點做宣傳(如制作發送小傳單、邀請函等)。

      3)場地安排:

      a、活動地點及申請:向校團委申請青年文化廣場

      b、場地分配:學生會負責規劃場地(供20個帳篷,依次編號),根據抽簽決定各班位置;學生會及黨員服務站服務蓬固定。

      2、活動舉辦階段:(5月27日 09:30—16:30)

      1)具體時間安排:

      9:00之前各班應到達青年文化廣場,搭好帳篷;

      10:00之前各班攤位布置完畢,屆時將由學生會進行檢查;

      10:30外語一條街正式開幕。學生會評分團將進行第一次評分,各班應做好相關準備,迎接第一批“游客”前來參觀。

      10:00—11:00院領導及老師前來參觀。

      注:活動當天9:00-16:30,各班需進行本班的風采展示活動,時間不限,目的是吸引“游客”眼球,體現外語及本班特色。地點為本班帳篷前。“一條街”活動將持續到26日下午16:30結束。

      2)活動要求:

      a、攤位布置

      活動于當天10:30正式開始之前各班應提早安排同學到場布置攤位(桌椅由本班自行租借)。布置樣式各班根據主題自定,突出熱鬧氣氛,可自帶筆記本電腦或音響設備。但要求各班攤位前必須張貼醒目的介紹各班攤位主題的海報,海報樣式新穎,中英文結合,海報將成為評比內容之一。

      為吸引人氣,提倡各班在部分人氣高的時段內展示各自攤位的亮點作為評比加分,比如:模特走秀,舞蹈,唱歌,小游戲等形式,又如,可以借助場地中間的空地自行組織一些吸引人氣的小活動如英語繞口令,英語競猜等。

      b、場地布置

      活動當天7:30各相關部門學干在大學生活動中心門口集合,點到后分配任務去名大樓等地搬取活動用品。8:00之前拉起活動橫幅并搭好兩頂工作帳篷,8:30之前學干負責布置帳篷,如搬桌子、椅子、展板、活動道具及醫療箱、失物認領箱等。

      c、附加要求:

      各班攤位上除了有各自主題的相關內容展示,還可附加班級風采展示墻,如利用帳篷一面墻展示班級成員等特色信息,提倡形式創新。(這一板塊內容作為活動設計加分項,各班可自行選擇參加)

      3)外語一條街“異域通關”活動

      現場學生會工作帳篷將添加“抽獎活動”,活動時間為:10:30——11:30、2:30——3:30。

      游客先到學生會工作帳篷領取“通關文牒”,參與并通過各班設置的闖關活動(內容形式由各班自己裁定,例如:外文知識問答、體育競技等)后,可憑著各班加蓋了印章的“通關文牒”(至少五個班)到學生會工作帳篷處抽獎領取紀念品或獎品。

      4)外語一條街“我是大評委”活動

      參加完“異域通關”活動之后的“游客”可作為各班特色活動的評委,對各班特色活動進行“貼星”打分(每人每次僅限一顆星),并由此評判出“最具人氣獎”。

      5)活動檢查與班級評比:

      為提高活動的'參與性與積極性,活動進行過程中各攤位至少要求有15個班級成員在場(不強制性要求)。人氣評比的內容主要有:英文口語表達,攤位設計及攤位亮點。

      3、活動后期工作:(5月28日——5月30日)

      1)活動評比:

      我們將設立“口語先鋒獎”(2名),以及“最具人氣獎”,“最佳組織獎”,“最佳創意獎”,“最佳活力獎”幾個獎項進行獎勵。評分細節項目如下(總分100分):

      ①人氣指數(攤點人氣+風采展示人氣)(15分)

      ②攤位場景布置(基本布置要求+亮點設計)(15分)

      ③全英文運作(15分)

      ④口語表達(15分)

      ⑤秩序紀律及服務態度(10分)

      ⑥創新意識及亮點(10分)

      ⑦班級團隊精神(10分)

      ⑧攤位衛生情況(10分)

      評審團將由學生會主席團及各位部長組成,根據以上評分細則進行打分,評審團評分要求公正客觀。終評時間將在活動當天下午三點半進行。活動結束后將參照大眾評審的評分及學生會評審團的評分對各班進行排名決定各個獎項的歸屬。

      2)活動總結:

      a、工作分配:

      外聯部學干負責活動現場全程拍攝活動,權益部學干負責總結活動評比結果,自律部負責將進行活動后的總結和負責對本次活動收集整理的圖片及文字應并妥善保管。

      b、活動報道:

      活動期間邀請院刊ar社記者對“外語一條街”進行跟蹤報道,報道將刊登在下期期刊中;青信負責及時將活動通訊報道等上傳至瑤湖論壇、校青信。

      c、活動總結

      (文字及圖片)應及時交與院領導及指導老師匯報。

      4、活動注意事項:

      a、各班攤位準備及布置所需道具的租賃、經費由本班自行解決。在實際情況允許下,可向學生會提出道具租賃或咨詢。

      b、由于活動場地——青年文化廣場為學校公共場地,各班應保持場地清潔,為活動提供一個舒適的環境;學生會將對其衛生環境進行監督檢查。

      c、活動禁止弄虛作假現象(如找托)的發生,各班應誠信真實的展示攤點活動;一經發現有作假現象發生將取消評比資格。

      d、活動期間,要求全體同學佩戴好校徽;學生會各工作人員佩戴好工作牌。

      e、要注意在室外天氣變化的問題,要注意活動幾天的天氣變化,即使制定應對措施。此外,也要做好防暑工作。

      八、活動經費預算

      九、活動組織

      1、主要策劃、負責:自律部

      協助負責:外聯、權益部全體學干

      2、活動監督:院分團委書記、副書記以及學生會主席團

      3、活動評審團:學生會主席團及各部門部

    活動策劃 篇2

      為了歡慶五一,同時增強同學們體育鍛煉的意識,以組織拔河比賽的形式,為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。

      一、活動名稱

      拔河友誼賽

      二、活動宗旨

      增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

      三、活動目的:

      歡慶五一,豐富學生們的.校園生活,增強師生之間的相互了解。促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流.

      四、活動對象

      xx科技職業學校xx級全體同學

      五、活動時間:

      20xx年4月29日-31日

      六、活動地點:

      校籃球場

      七、主辦單位:

      xx科技職業學校

      八、承辦單位:

      學生會體育部

      九、參賽要求:

      1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍

      2、女子組限報7人;男子組限報10人;混合組限報20人(女生:7人、男生:13人)

      3、參賽隊員必須是本班級同學:xx屆各班級必須參加.

      十、活動流程:

      1、4月29日各班級報名表于19:00交到學生會辦公室,并由隊長抽簽決定比賽順序

      2、4月30日下午16:10比賽正式開始,比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.

      十一、注意事項

      1、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

      2、各班級需努力完成比賽。

      3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

      4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消。

      5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員4名.

      十二、獎品

      冠軍獎狀各一份(班級團體),班級操行分加50分/組。

    活動策劃 篇3

      活動時間:

      12月10日到12月25日

      主題:

      這次活動主要以滿就減、滿就送、滿就抽獎等形式,主要突出圣誕節活動的主題。

      目標:

      10W, 500單

      提綱:

      一、售前的準備工作

      二、售中的跟進工作

      三、售后的服務工作

      一、售前的準備工作

      1、選品:

      活動商品要挑選具有優勢的產品,比如,價格優勢,款式新穎,質量過硬等。當然,所有所售商品一定要有自信,不要以次充好,好的產品才會帶來更多的回頭客,更多的好評,更高的DSR評分,更低的退換貨率,減少客服和庫房的工作量,降低運費成本。總之,產品一定要物有所值。詳情請見選款文檔。

      顧家商品A,原價XXX,淘金幣價XXX+100淘金幣,數量500份,折扣5-7折,附送一些小禮品等,例如禮品杯,環保袋,鼠標墊

      2、營銷:

      做好店鋪商品的關聯營銷,搭配好推薦套餐,例如:外套+打底衫+褲子 等,平時的促銷手法也不能停,如:收藏有禮,滿就送,好評送金,關注送卷等。

      活動規則:

      (1)消費券只限購買原價商品;

      (2)聚劃算商品不參加圣誕節活動。

      3、裝修:

      活動開始之前要做好店鋪的裝修工作,突出活動的主題,將主促商品美化好。

      4、推廣:

      店鋪裝修之后馬上進行圣誕節的預熱推廣及制定圣誕節的詳細推廣方案。

      5、備貨:

      活動中銷量大的商品以及贈品,備足貨源;包裝耗材準備充分,比如紙箱,塑料袋,快遞面單,膠帶,不干膠,美工刀,打印耗材等。

      6、庫存:

      在活動開始前,進行一次庫房盤點工作,做到賬務相符,即系統庫存和實際庫存相符,避免出現超賣少賣現象。注意:超賣的后果很嚴重,將嚴重影響顧客對本店的影響,嚴重影響DSR的評分以及動態評分。

      7、整理:

      這里主要說,庫房貨物整理,貨位貨物擺放整齊,備貨存放位置明確,這樣出貨效率,準確率才會提高。

      8、場地:

      活動期間,包裹會比平時多很多倍,所以場地方面一定要提前規劃好,做到人員位置合理,包裹整齊擺放,有利于提高整體工作效率。

      9、人員:

      合理分配各部門的工作人員,以及各部門之間的相互配合。告訴大家:活動期間,大家要調動自己的積極性,在完成自己工作的同時,去配合相關部門一起完成工作,大家要擰成一股繩,才能高效率的完成任務。管理人員要發揮好協調的`工作。

      9、培訓:

      特別是客服的培訓,活動量的巨大,需要客服做好和客戶之間的FAQ(疑難解答)。活動過程中,每個客服的旺旺需要面對幾百、甚至上千顧客的問答,做好顧客分流工作,盡量讓老客服多分擔一些顧客,提高工作效率,這需要技術支持。

      10、交接:

      部門與部門之間的交接,部門內部之間的交接,庫房和快遞之間的交接,都要做好。特別是庫房和快遞之間的交接一定要清清楚楚,避免丟單落單現象,這個很重要。

      11、安全:

      做好安全檢查工作,不需在關鍵時刻,物業停電、停水,滅火器是否可正常使用,網絡癱瘓,系統崩潰等硬件設施的檢查維修工作要做好。

      12、飲食:

      提前為大家定制好飯菜,飯菜一定要比平時好,犒勞辛苦勞作的兄弟姐妹們。這樣大家工作起來更給力。

      二、售中的跟進工作

      活動進行中,最忙最親苦的要數客服和庫房的兄弟姐妹們了,各部門負責人這個時候要配合、協調好他們的工作,加上之前的準備工作已經做得很到位,售中的時候鼓舞大家的士氣是最重要的。最好在配備一個勤務員,專門為客服和庫房的員工服務,比如:端茶倒水、分配飲食等細微工作,好讓他們專心做事。

      三、售后的服務工作

       貨物發出后,接踵來而的就是客戶反饋,這個時候客服人員要做好心理準備,耐心細心的解答客戶所遇到的任何問題,神經不能有半點松弛,不要以為接了單就沒事了,處理好客戶的問題會減少不必要的退換貨。將客戶退換貨的問題標示清晰,方便庫房分揀。

      庫房統計退換貨的商品,將殘次品上報給采購部門及時進行處理。

    活動策劃 篇4

      一、活動前言

      桌上游戲發源于德國,在歐美地區已經風行了幾十年。21世紀初摻入中國,主要在白領群體中流行。桌上游戲內容涉及戰爭、貿易、文化、藝術、城市建設、歷史等多個方面,大多使用紙質材料加上精美的模型輔助。它是一種面對面的游戲,非常強調交流。因此,桌面游戲是家庭休閑、朋友聚會、甚至商務閑暇等多種場合的最佳溝通方式。游戲的過程多是注重思考如何利用有限的資源達成既定目標,直接地鍛煉了參與者多方面的思考能力,而且以游戲的方式表達,過程生動有趣,能鍛煉思考能力的`同時又不失吸引力。

      活動目的及意義:桌游是一種“寓教于樂”的游戲,透過這種游戲,可以訓練人的思考力、記憶力、聯想力、判斷力,可以學習如何與別人相處、溝通與合作,比較的是互相的智力水平和分析計算能力挑戰,培養的是參與者的思維及邏輯推理能力,使游戲者認識到各種學科理論的應用,并為求達到目標制定出詳細的策略與全盤計劃。在制定策略的過程中會不自覺的用到管理學的知識,這部分我們會在接下來的“管理學培訓班”中給同學們做詳細的解釋。而且,在玩桌游的合作中,能夠加強不同院系同學們的聯系,讓桌游成為他們交往的橋梁,在挑戰中使不同學科的思維碰撞出不一樣的火花。總之一句話,桌游能夠讓同學們在游戲的形式下快樂地運用和學習知識。

      二、活動時間

      9月17日晚

      活動地點:經信或三教

      三、工作人安排

      主持人:一人

      禮儀:前后門各兩人(一男一女)

      發試玩券人員:前后門各一人

      機動人員:具體人員待定

      四、前期工作準備

      宣傳部:條幅、宣傳單、海報、PPT、視頻;

      外聯部:問卷調查的問卷、拉外聯;

      活動部:批教室、掛條幅,發宣傳單,張貼海報、準備水;

      學習部:準備桌游小冊子、設置有獎問答問題與答案;

      特別小組:組織分配工作、準備獎品、找托兒。

      注:各部長安排好人員后報名單。

      五、活動流程

      1、在講座正式開始前由宣傳部人員放映視頻及活動預熱;

      2、由工作人員維持會場秩序;

      3、禮儀人員在前后門接待來臨同學,發試玩券(先到先得)和調查問卷;

      4、講師到場后由主持人介紹,并講解桌游活動意義及環節(桌游系列活動流程);

      說明:請同學們將問卷填寫完后放在桌子上,會有工作人員來收。

      5、講座正式開始;

      6、講座過程中以問答互動的形式(找托兒)促進交流,由主持人問問題,答對的同學可以得到獎品(由工作人員發獎品);

      7、講座結束后由主持人再次講解桌游系列活動,并邀請廣大同學們踴躍參與;

      8、講座結束后工作人員收問卷;

      9、此次活動結束后工作人員留下來清理教室;

      10、利用一些后續的活動,和同學們一起定期的做交流。

      六、后期總結

      秘書部:總結經驗、歸納錯誤(部長報工作人員名單);

      宣傳部:把活動精彩瞬間發布到人人上,并逐步做屬于自己的博客(分工后報名單)。

      七、經費預算:略

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