班級活動策劃(實用)
班級活動策劃1
生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏，繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦，半點不敢放松，我們這些剛踏進大學學校不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們xx班組織了這次心理健康促進活動，具體資料如下：
一、活動主題：
放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的'門
二、活動時間：
xx(初定)
三、活動地點：
真人CS場地(初定)
四、參加人員：
147班全體同學等
五、活動計劃：
為了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：
1、組織全班同學一齊去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心境。
2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自我，并體會被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自我的話，如：‘我是xxxxx’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的資料，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導大家發(fā)表自我猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、讓同學們自愿講述自我的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。
6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護環(huán)境，建立綠色家園做出自我的努力。
六、總結：
經過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關系，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正到達這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
活動總負責人：xxx
負責人：xxx
班級活動策劃2
一、活動主題：慶祝五一勞動節(jié)
二、活動時間：5月1日
三、活動地點：校園內
四、活動對象：全班學生
五、活動內容：
開展勞動知識競賽，增進對勞動的認識與尊重。
組織校園清潔活動，實踐勞動精神，美化校園環(huán)境。
舉行班級才藝展示，展示同學們的才藝與風采。
班級活動策劃3
活動主題：屋檐下的故事------宿舍的友誼
一活動目的: 認識寢室人際關系的重要性，結合本寢室實際情況討論寢室人際關系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關系的.因素和事件；引導學生思考怎樣建立和諧的寢室人際關系，怎樣處理寢室矛盾，倡導互幫互助精神。
二活動時間:90分鐘
三活動地點：教學樓
四活動對象：物流二班全體同學
五活動方式：聯(lián)系學生、學校實際，采用講述、討論與分享相結合的方法
六活動流程策劃;
（1）全班以寢室共分為七組。主持人講話引出活動主題——屋檐下的故事宿舍的友誼（5分鐘）
（2）評選“我心中最佳寢室”（10分鐘）：給每位寢室長發(fā)放一張小卡片，各組在寢室長的組織下給寢室起個名字并用四個詞語表述寢室的“室風”。以寢室為單位，將寢室名,詞語寫在黑板上；同學們通過這些詞語來評選“我心中最佳寢室”；以集體到講臺亮相的形式進行寢室風采展示
（3）討論良好的寢室人際關系給我們帶來了什么？（15分鐘）在同學們思考5分鐘后，每組選派1名學生與全班分享。
（4）觀看視頻：惡化的寢室關系造成的悲劇，并請同學們做出對復旦投毒案件的看法（10分鐘）
（5）請每一小組找出在寢室人際關系中你認為最棘手的問題？（15分鐘）并請同學們幫助他們找到最完美的解決辦法。以寢室為單位進行比拼看哪組的解決方法比較多。
（6）愛要大聲說出來：觀看視頻，寢室的室友就是我們的家人，分享被室友感動卻由于害羞沒有說出來的生活點滴.讓同學們學會感恩，學會感悟人生（15分鐘）
（7）主持人宣布班會結束并一起合唱《我們是相親相愛一家人》（10分鐘）
（8）輔導員對整個班會做回顧總結。（10分鐘）
班級活動策劃4
一、活動目的：
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的'新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
二、活動時間：
12月31日下午。
三、活動地點：
各班教室。
四、活動內容：
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組長：
副組長：
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結果。
附評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行。
2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑。
3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意。
4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。
班級活動策劃5
一、活動題目
這一站，連島
二、活動意義
通過組織學生去連島戲水，爬山，看海底世界提高學生身體素質，自身修養(yǎng)以及團隊合作精神。
三、活動前期準備
由20xx通信班委負責參與活動同學的組織工作，并由班長負責聯(lián)系連島相關地方的負責人和司機，生活委員負責管理好班費，并計算好此次游玩的費用
四、活動時間
20xx年5月7日
五、活動內容
20xx年5月7號早上起點出發(fā)，經過三個小時的路程，十點鐘的`時候 ，我們終于到了連島，期待已久的短途旅行終于開始了，第一個活動安排是坐游輪，很多人可能沒有坐過游輪，所以整個過程大家都非常的興奮，拍照片的拍照片，吃東西的吃東西，欣賞風景的欣賞風景，每個人都是那么的忙碌，不過更多的應該是拍照片吧，大家都在忙著找人拍，找人合拍，呵呵，很是溫馨，此時此刻，我看到的是09通信這個大家庭，彼此把彼此當親人，所以拍的時候是那么的無拘無束，很愛這個“家”。
班級活動策劃6
一、活動時間：5月5日（本周星期六）或5月6日（本周星期日）
二、活動地點：安慶市湖心中路市民廣場
三、參加對象：20xx級自動化（1）班全體成員
四、活動主辦方：20xx級自動化（1）班班委
五、活動流程：
（一）活動準備：
1、本次活動全班分為6個小組，每兩個寢室為一組。具體情況如下：第一組：8b426、8b427；小組長：高山（聯(lián)系方式：xxx）第二組：8b428、8b429；小組長：余遙（聯(lián)系方式：xxx第三組：7b427、8b430；小組長：李誰（聯(lián)系方式：xxx）第四組：8b431、8b432；小組長：陸大濤（聯(lián)系方式：xxx）第五組：8b501、8b502；小組長：劉俊（聯(lián)系方式：xxx）第六組：8b503、8b504；小組長：王俊峰（聯(lián)系方式：xxx）注意：在乘坐公交車時各個小組長要擔當起責任，負責你們組所有成員的安全，上車前、下車后務必清點人數。所有同學都得聽從小組長的安排，不得私自行動，不要落單。上面的聯(lián)系方式為各個組長的.聯(lián)系方式，在遇到困難需要幫助時，一定要主動與你們各自的組長聯(lián)系，或與主要負責人張焱（xxx）聯(lián)系。切記：安全第一！！！
2、提前一天預定好燒烤用具及主要燒烤食物。
（二）活動開展：
1、早上8:00點在8舍樓下集合，步行到安苑食堂吃好早點，然后再步行到南大門，乘坐1路公交車，大約50分鐘到達外貿賓館下，然后全體集合，清點人數后步行至市民廣場，步行大約15分鐘。
2、到市民廣場后，先集體去到燒烤場地準備燒烤。在場地，大家分工做事，一部分人搬燒烤工具，一部分人洗菜、串菜……..沒事干的人可以玩三國殺、撲克、象棋以及其他的游戲。
3、10:30點左右開始燒烤，大家輪流烤，輪流吃。燒烤期間，可以玩游戲、唱歌、聊天…。游戲詳見附件1。
4、約1點結束燒烤，之后大家一起游覽風景，留影紀念。
5、4點左右結束活動，集體搭車回學校。
六、注意事項：
1、請大家準時集合，集體出游，除特殊情況外，不要單獨行動。
2、注意人身安全，保管好隨身物品。
3、注重素質，保護環(huán)境。
4、聽從指揮，積極主動參與燒烤，同學之間團結合作。
5、enjoy yourself！！！
七、經費預算：
1、車費。考慮到大多數同學沒有零錢，車費集中付。公交車2元/每人次，來回4元。共計4*47=188元。
2、燒烤食物。（每樣共買，單位：元）土豆10、白菜10、黃瓜10、青椒
12、花菜10、茄子10、豆腐干10、韭菜10、香菇10、火腿20、饅頭18、豬肉串50、牛肉串40、羊肉串30、魚30、雞腿50、雞雜40、雞翅40。共計410元。佐料：鹽、辣椒粉、芝麻。共計6*3=18元。油三瓶。共計20*3=60。水一件。20元。飲料：可樂、鮮橙多、雪碧各一瓶。共計7+8+7=22元。用品總計：410+18+60+20+22=530元。
4、燒烤用具。租兩個烤爐、兩個烤網、兩包木炭。租用費共計50*2=100元。
5、自己另備：燒烤刷、串肉簽、桌布、手套、報紙、撲克。共計3+3+5+5+2+12=30元。
費用總計：188+530+100+30=848元
平均每人：848/47=18.04元
八、備注：
本次秋游是20xx級自動化（1）班本學期第一次集體郊游活動，希望每位同學都能參加（除特殊情況外請不要缺席）。活動期間，大家要互相幫助，團結協(xié)作，發(fā)揮當代大學生應有的動手能力。自食其力，自得其樂。預祝本次活動取得圓滿成功，愿所有同學都能玩得開心、有所收獲。
班級活動策劃7
時間：20xx年6月1日下午二三兩節(jié)
地點：教室
活動過程：
一、 開場：
1、 教師講話：沈老師講話
2、 組織紀律：
二、 活動內容：
(一)個人參與活動：
1、 夾彈珠
活動規(guī)則：四組同學同時進行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動準備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠
2、 端乒乓球
活動規(guī)則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球
(二)集體活動：
1、擊鼓傳花
活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)
活動準備：錄音機、花束
三、活動流程：
1、宣布游戲規(guī)則
2、參與游戲的`同學在教室后面排隊
3、參與游戲
4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)
5、回到位置上
四、活動結束
老師總結
班級活動策劃8
設計意圖
中秋節(jié)對中班幼兒來說還是比較陌生的，本次活動設計讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化的淵源，中班幼兒的認知特點具體直觀形象，所以本次活動通過聽故事吃月餅、欣賞音樂，使孩子對中秋節(jié)有初步認識。
活動名稱：《中秋節(jié)》
活動目標：
1、知道中秋節(jié)的來歷、習俗。
2、體驗與同伴一起過節(jié)的快樂
活動重點及難點：知道中秋節(jié)的由來，以及人們對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛與向往。
活動準備：有關中秋節(jié)的圖片，月餅(每人一塊)、多媒體。
活動過程：
一、開始部分
提問：
1、小朋友們，你們喜歡吃月餅嗎?
2、你們知道什么時候吃月餅嗎
二、基本部分
1、出示圖片，請小朋友一塊看一下圖中都有些什么人，他們在干什么。
2、接下來，老師給小朋友們講一個故事，小朋友們仔細聽，聽完之后，請小朋友說一說為什么要吃月餅(故事開始，從前……)
小結：明年的農歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是家家戶戶團圓的日子，大家一塊過中秋節(jié)，吃月餅、賞月。
3、教師宣布中秋節(jié)的活動開始了，首先，給每位幼兒一邊吃月餅，一邊聽音樂。感受與同伴在一起過節(jié)的快樂。
4、音樂停止，教師同幼兒再一次說出“農歷八月十五是中秋節(jié)”。也希望小朋友回家后把這個故事講給自己的家人聽。
5、中秋節(jié)的活動結束。
三、結束部分
小朋友今天是不是過的很開心呀，晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。
班級中秋活動策劃10
一、目的
通過節(jié)日的氛圍推銷自己;提高公司知名度;為節(jié)日后的人氣奠定基礎
二、現場布置
秋、是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在布置方面不能太另類，而要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主來選擇秋都可以用的.布景。
1、周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調。
2、舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，vcd碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現場燈光的效果。
3、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，注明節(jié)日的活動內容
4、在dj臺邊的顯眼處，懸掛“秋節(jié)快樂”的字樣
5、大門進門口節(jié)日獎品擺放陳列
三、活動優(yōu)惠
1、秋節(jié)當晚每臺位，包廂送月餅一份
2、所有消費者在9月29日前預定可得公司贈送特色小吃一份
3、安排廚師各推出2道“秋”特色菜肴或點心
4、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張
班級活動策劃9
主辦單位：哈爾濱市龍江旅游中等職業(yè)技術學校
承辦單位：學生科
策劃人：呂文靜
策劃日期：20xx.5.25
活動主題：“建無煙校園，創(chuàng)健康龍江”
活動時間：20xx年5月31日下午
活動地點：龍江旅游學校教學樓
活動目的：宣傳吸煙對青少年健康的危害，倡導無煙校園，發(fā)起校園禁煙運動，共創(chuàng)無煙校園。
活動背景：環(huán)境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎，愛護地球，維護生態(tài)和環(huán)境保護已成為每個公民義不容辭的責任，可是隨著時間的發(fā)展和歷史的演變，吸煙已成為污染環(huán)境和損害健康的新型路徑，基于5月31日是世界無煙日，所以我們龍江旅游職業(yè)學校也要創(chuàng)立一個屬于自己的“世界無煙日”。
活動目的：為了廣大師生的身體健康和校園環(huán)境的干凈，學院將舉辦“無煙校園，清新一片”的大型禁煙活動，為廣大的煙民用自己的實際行動來愛護他人健康和維護干凈校園。
活動口號：“校園無煙，空氣新鮮；無煙校園，共同創(chuàng)建”
活動時間：待定
活動地點：龍江旅游學校
活動前期宣傳1.宣傳工作可通過多種途徑展開，如：校園廣播、宣傳標語、宣傳專欄、海報、黑板報等開展一系列的宣傳活動。2.結合此次禁煙活動發(fā)出倡議書，各班可利用班會主題班會，從思想向上讓學生了解吸煙的危害3.尋求班主任幫助安排學生進行禁煙的'宣傳漫畫征集，選取優(yōu)秀的漫畫作品。
活動準備：選定教室，準備好戒煙宣傳片，學生會準備戒煙情景劇，組建戒煙小組，收齊戒煙宣傳畫作品。準備展示板
活動流程：
（1） 主持人開場白
（2） 學生科副科長講話
（3） 學生欣賞戒煙宣傳片
（4） 學生代表發(fā)言倡導戒煙運動
（5） 戒煙宣傳畫頒獎儀式
（6） 欣賞情景劇
（7） 簽訂無煙校園承諾書
（8） 禁煙小組授勛儀式
（9） 校長講話
（1） 在開始當天，邀請院領導在校園廣場熄滅巨型“香煙”，同事宣讀禁煙倡議。
2.邀請學校教師做“吸煙有害健康”的專題講座，使學生全方位的了解吸煙的利弊。3.開展一次簽名活動，發(fā)動廣大師生在帶有宣傳字樣的條幅上簽名。4.利用剩余時間，開展“打掃煙頭”的校園清潔活動，活動過程可由行政辦或學生科記錄。5.成立一支禁煙小分隊，不定時在學校檢查巡邏以便發(fā)現校園內的不和諧現象。6.進行“無煙校園”的標語征集活動。
（三）后期完善：1.對在活動期間表現好的班級，個人和現象進行表揚，也可適當的給予獎勵。2.對在活動期間表現不好的班級，個人和現象進行通報表揚，并作出相應的處罰。3.活動結束后要求同學要繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng)，禁煙不是一時的工作，需要廣大師生長期堅持。
活動意義：通過開展一系列的校園禁煙活動，讓同學們深刻了解吸煙的利弊，并為“愛護他人健康，創(chuàng)建和諧校園”貢獻自己的力量，讓我們有一個舒適的生活環(huán)境和一個健康的身體。
六、活動經費預算：待定
七、活動獎勵：為了鼓勵學生參加活動的積極性，特設立獎勵機制如下：所有參加此次活動的工作人員（學生）個人加3分，所在團體及班級加5分，評選優(yōu)秀禁煙宣傳畫的個人加2分，三等獎（6名）的禁煙宣傳的個人加3分，二等獎（3）的加5分，一等獎(1名)加8分。評選為禁煙小組（8人）的人員被封為“禁煙小衛(wèi)士”稱號并個人加3分。
班級活動策劃10
活動主題：
“k歌之王”k歌大賽
活動目的：
為學習宣傳“格高志遠，學貫中外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現我班大學生的才能和風采，進一步推進我班精神文明建設。計劃3月13日舉辦“k歌之王”班級活動。
活動時間：
3月13日晚上7點
活動地點：
鉆石k城
組織人：
材料1122班班委會
活動安排：
任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好比賽分兩個賽區(qū)小組
3月13日下午1點全體同學到教室集合由班長清點人數班級分為5個小組
1點半全班集體步行到達目的地，2點k歌賽事正式開始
比賽模式：
根據參賽選手人數，將其分為2個小組（每10名一組）第一輪a組比完有現場評委對參賽選手做簡短，精辟的點評然后對選手進行打分10進4進行下一輪的比賽，b組同樣的'方式選出4名強力選手。評分方式；評委的總分除以評委人數即為參賽人的最后得分；
第二輪依次進行淘汰8進4
第三輪4進2
第四輪總決賽由最后兩名選手進行pk對唱由現場觀眾進行投票，票數最多的就是材料0722班的“k歌之王”
比賽規(guī)則：
1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公布；
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權；
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2。5分；音準、節(jié)奏、吐字和咬字占2。5分；音樂情緒的把握占2。5分；舞臺風貌和表演占2。5分，評選精確到小數點后2位；
活動獎品：k歌之王；精美紀念物一份
相關人員安排；
主持人；易杰
評委；何玲譚濤潘彪
攝影；周軍南
音調師；楊凱
治保；劉清馮志谷
班費預算
定包廂180元
班級購買食品200元
活動獎品預計400元
班級活動策劃11
一、 活動地點及路線。
1、 活動地點：青城山。
2、 活動路線方案一：學校——青城山（主：青城后山）——學校，全程包車行動。
二、活動時間。
預定為10月14日（周五）或10月21日（周五）全天。
三、活動參與人數及負責人。
1、 活動參與人數：預計35人。
2、 活動主要負責人：xx、xx、xx、xx。
四、活動意義目的。
時至深秋，同學從暑假醫(yī)院見習返校后，又立刻投入到緊張的學習之中，已近兩月。為調節(jié)同學之緊張感，緩解壓力，放松心情，與同學商議后，決定前往青城山，親近自然。作為大學四年相處，此次活動更是得以增加同學間的'交流機會，更希望在本科階段乃至將來，通過這巴蜀名山給大家留下難忘而美好的記憶。通過旅游，一則為活躍班級氣氛，增強凝聚力，并瀏覽名山，開拓視野，以增廣聞，亦可是遠離城市，登山健體之良機。
五、活動內容細節(jié)。
1、由活動負責人預定往返客車，并預收車費及門票費用。根據車輛預訂情況，確定出發(fā)時間。
2、出發(fā)前，負責人確定路線及活動事項，并在班級統(tǒng)一宣布。
3、早晨7：00清點人數，從學校出發(fā)，乘車到達青城山。預計用時1小時30分鐘。到達后選定下午集合地點，確認當地旅游求助電話，并清點人數。
4、根據事先說明及同學喜好，自由組合，自選路線，瀏覽青城前山或后山（主：青城后山）。并在主要負責人處簽到確認當地旅游求助電話后及各組負責人后，方可行動。預計活動時間9：00a。m——4：30p。m。期間同學自理午飯。
5、午飯期間，需各組代表以短信或電話形式向負責人確認各組人員安全。
6、4：40p.m在集合地點清點人數，統(tǒng)一在附近餐館就餐并做適當休息調整。預計時間4：40p.m——5：40p.m。
7、 5：50p.m清點人數，逐個簽到確認。確認完畢后，于6：00p.m乘客車離開青城山，返回學校。預計用時6：00p.m——8：00p.m。
8、 預計8：00p.m返回學校，并立刻再次清點人數，方可解散。
9、 活動結束，清算開支，擇日向班級匯報。
10、總共活動預計耗時：當日7：00a.m——當日8：00p.m
六、經費預算。
1、 餐費預算：同學自理。預計每人共計30元（午飯，晚餐）。
2、 客車費預算：1000元。預計每人30元
3、 門票費用：青城前山45元/人，青城后山10元/人。費用同學到達后自理。
4、 其他費用：后山白云萬佛洞5元/人，后山水晶溶洞10元/人，其他景點及索道費不詳。 同學自主選擇參觀，費用自理。
5、 預計總計：70元——120元/人。
6、 應急費用：500元。（暫由班費支出，由負責人管理，事后歸還。）
七、注意事項。
1、 本次活動因同學不熟悉當地地理位置，故禁止單獨行動。
2、 嚴格遵守法律法規(guī)及當地旅游制度，文明出行。
3、 本次活動因地理及天氣原因，事前需提醒同學備足衣物，以免感冒。
4、 同學需自帶學生證，并相互照應，選擇安全線路旅游，嚴禁獨辟蹊徑。
5、 登山期間，注意安全，遠離懸崖及任何不安全因素。并穿著適合運動的衣物、鞋子（衣物顏色盡量鮮艷醒目）。若遇爭執(zhí)或其他突發(fā)事情，向當地旅游管理部門或110求助，并及時向負責人報告。
6、 活動期間，保持通訊暢通，按時到達指定地點，遵守時間。
7、 貴重物品（如相機、手機等），請同學注意妥善保管。
班級活動策劃12
一、活動地點：
幼兒園多功能廳
二、活動時間：
20xx年12月24日下午2：30
三、活動目標：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加活動的興趣，親身體驗活動的魅力。
四、活動主題：
圣誕節(jié)《動物狂歡》
五、活動準備：
圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負責準備。
六、活動人員安排：
主持人：董x
會場布置：張x
樂拍照負責人：錢珍x
會場次序負責人：張x
誕老人服裝及字體打印負責人：王x
七、活動過程：
（一）親子活動開始：
化妝舞會開始：各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。
主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。
入場方式：以活動主題曲為音樂背景，以班級為單位序依次入場。
（二）猜猜我是誰：讓幼兒相互猜猜我是什么動物？
（三）家庭才藝表演：
1、家庭先自我介紹。
2、家長與幼兒共同表演。
（四）互送心愿賀卡：幼兒事先制作好的心愿卡。
（五）集體舞：《動物狂歡》家長幼兒共同表演。
（六）圣誕老人增發(fā)禮物：
家長事先幫孩子準備好的.禮物，臨走時有圣誕老人發(fā)放。
（七）活動結束
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。
班級活動策劃13
班會目標：
1、學生通過學習了解道德的含義，從而懂得為什么要做一個有道德的人。
2、學生感悟，從而懂得怎樣去做一個有道德的人。
班會過程：
一、導入班會主題。(出示幻燈片)
道德——是一種文明的體現。道德是做人的基本素質，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”崇尚道德我們中華民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首。可見，道德早已深入人心。
一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財富!其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
在校講文明，在家孝父母。道德是做人的基本素質，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!初二(4)班做一個有道德的人主題班會現在開始
二、討論：自己怎樣認識道德的?(出示幻燈片)
道德——是一種文明的體現。道德是做人的基本素質，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”崇尚道德我們中華民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首。可見，道德早已深入人心。
一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財富!其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
三、討論：
1.為什么要做一個有道德的人?
學生先自己考慮，然后再進行小組交流。
“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規(guī)范自己的行為。
四、繼續(xù)討論：
1分組討論發(fā)言怎樣做一個有道德的人?
2、教師總結
3、教師出示三篇文章：
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的'校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
主動分擔家務，培養(yǎng)自理、自立能力;不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。尊敬師長，見面行禮、主動問好;同學之間互幫互助，互學互愛，關愛他人、樂于助人;積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，積極走進敬老院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，做一個“愛心小天使”;參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做“社區(qū)小義工”;參與“講文明、樹新風”共建美好家園”活動，學習宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網，禮貌待人接物，爭做“文明小使者”。
要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
五、“我承諾：做一個有道德的人”簽名活動
[充分發(fā)揮受眾面廣、吸引力感染力強的優(yōu)勢，充分展示孩子們積極投身道德實踐、"做一個有道德的人"的良好精神風貌，通過此次簽名，吸引更多孩子參與道德實踐，從而讓他們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，真正成長為一個有道德的人!]
六、結束語：
同學們，今天的主題班會開得非常成功，通過今天的主題班會，讓我們深深地感到，我們中國了不起，我們中國人的了不起，生長在偉大的祖國母親的懷抱里是多么的光榮、自豪!我想，我們的同學一定會做一個有道德的人，在學校里注重儀表，團結友愛、體諒忍讓，尊敬師長，勤奮惜時，誠實迎考，愛班護校，全面發(fā)展，遵規(guī)修養(yǎng)。在家里要孝順父母，時刻不忘父母教誨、父母指教，洗耳恭聽，在社會上要遵守法規(guī)，樂于助人，待人處世文明有序。做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強。總之，希望同學們都能做一個有道德的人!
班級活動策劃14
班級元旦活動主題(一)：班級“文藝之星”選秀賽
20xx年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯(lián)歡晚會中來，特策劃此晚會方案。
一、晚會方式:班級“文藝之星”選秀賽
二、晚會編排:分三段舉行
①才藝展示
②pk賽
③個人自選歌曲排位賽
參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2.5小時)第一段才藝展示部分，10個選手抽簽產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。
pk賽確定5首規(guī)定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。
個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。
三、評委設置:①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業(yè)老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。
②大眾評委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。
四、前期工作準備:
①音響設備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節(jié)目效果出不來。
②學生節(jié)目首先要收集好，并進行歌碟的準備。
③要進行節(jié)目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節(jié)目冷場。
④對選手進行適當的專業(yè)培訓，可以請專業(yè)老師進行賽前的'小培訓。
班級元旦活動主題(二)：“辭舊迎新、歡慶元旦”
一、活動主題：元旦晚會
二、活動目的：增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。
三、活動對象：高職學院06級14班全體師生
四、活動時間：12月31日晚7點至9點
五、舉辦單位：高職學院06級14班
六、經費預算：500元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)
七、活動地點：教工活動中心
八、前期準備：由文藝委員、體育委員、生活委員負責
1、活動經費：全部從班費中支出
2、場地布置：12月31日12點前布置完畢
3、活動節(jié)目：3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進行彩排并訂做節(jié)目單
4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地
5、主持人：男女各一人
九、活動流程：
1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓
3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行
4、與會嘉賓講話
5、班委代表講話
6、發(fā)紀念品
7、主持人致謝幕辭
十、可行性分析：
1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日，喜慶元旦更是一項民族精神的表現
2、學院領導、老師高度重視與支持，同學積極參與
3、活動經費完全可由班費支出
4、經過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟
班級元旦活動主題(三)：歡慶元旦，一起music
一、活動目的：為慶祝元旦佳節(jié)，也為豐富我校的校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
二、活動參與者：初一年級全體同學
三、活動地點：學校音樂教室
四、形式：
報幕式：預先制定好節(jié)目單，主持人按節(jié)目單順序報幕，演員按順序演出。
五、活動要求：
1、主題：慶元旦迎新春。并要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。
2、每個同學都要參與，表演形式、合作伙伴、時間排練、節(jié)目主持人和評委都讓學生自己選。
六、活動內容：
(1)節(jié)目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與主題密切相關的節(jié)目。
(2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。
(3)節(jié)目人數：自由搭配，每人準備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目，形式和內容自由組合，自愿報名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進行審核。
(4)利用課間、課余、周末積極進行排練，老師定期指導檢查。
(5)要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。
七、活動安排：
1、制定活動方案，布置任務。排練過程給予學生一定的指導，為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協(xié)調工作。
2、每班推選主持人1-2名。主持人除負責節(jié)目主持外，還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數量、內容等等。
3、每個班級可設計節(jié)目單、邀請書，并對音樂會會場作環(huán)境布置。
八、活動反思與總結：活動過程中出現不少問題，說明在策劃與準備工作上還做得不夠，有待改進，但總體來說，效果還是不錯的，既鍛煉了孩子們團結協(xié)作的能力，也鍛煉了他們的組織協(xié)調能力。
班級活動策劃15
一、活動背景
萬圣節(jié)已經成為許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，沒有宗教迷信。為了讓每個人都感受到西方文化，在業(yè)余時間體驗游戲的樂趣，給我的協(xié)會成員帶來身心放松，了解更多關于萬圣節(jié)的知識，特別設計了這個活動計劃。
二、活動目的
初步了解國際文化色彩，感受異國節(jié)日，豐富協(xié)會成員的課外生活，促進協(xié)會成員的交流與合作。
三、活動名稱
萬圣節(jié)晚會
四、活動內容
1.前期準備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂，一般寫一些關于活動的內容)內聯(lián)組前一兩天通知各組成員活動的時間和地點，讓他們按照上次的小組坐下，準備一個或幾個鬼故事，讓他們談談當時的互動環(huán)節(jié)(自愿原則，需要自己準備音樂)。
2.活動前：活動前，協(xié)會各組長和干事提前30分鐘進入會場，安排會場。音響和照明安排兩個人準備音響和照明。音響：通電音響和電腦，協(xié)調活動中的音樂，為需要音樂的學生放音樂，連接后放一些與活動相關的英語歌曲；照明：首先熟悉哪些開關對應哪些燈管，為活動做好準備。
首先，一些主持人開始談論今天的活動，讓會員對活動有一個初步的了解，然后宣布活動開始，并進入活動的第一個環(huán)節(jié)。（2分鐘）
鏈接一:教萬圣節(jié)歌曲先用音響放這首歌，讓大家聽聽。再放兩遍，讓大家在黑板上唱歌詞。
環(huán)節(jié)二:兩個談雙簧的人在講臺上說話，一個站在講臺前，另一個坐在講臺后面，一雙簧.形式講萬圣節(jié)的`起源。(后一個人是講座，前一個人不說話，只是張開嘴，但盡量和前一個人說對，所以根據之前的練習準備。
第三環(huán)節(jié):有獎競賽主持人上臺，先競賽過程和一些細節(jié)，然后活動開始。
第四環(huán)節(jié)吹蠟燭比賽的主持人首先談論游戲的規(guī)則和過程，然后給你一個示范，讓你更好地理解游戲，開始游戲。人數分為兩組，每組5人，先選5人為第一組比賽，再選第二組比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。吹蠟燭的時候不能直接吹。讀一個單詞，用讀單詞的風吹蠟燭。最后，讓兩組的第一名走向終極PK，選出最后的冠軍，獎勵。
鏈接五：講鬼故事。主持人告訴你這個鏈接的要求，鼓勵你講鬼故事，并給予獎勵。
環(huán)節(jié)六:活動結束后清理會場結論:萬圣節(jié)活動其實都是因人而異，一般活潑有趣，萬圣節(jié)的概念可以體現在內容上。關鍵是要更全面，考慮一些可能發(fā)生的事情，談論一個順利的活動是很好的！
【班級活動策劃】相關文章：
班級的活動策劃05-15
班級活動策劃（精選）07-09
[精選]班級活動策劃07-08
班級活動策劃(精選)07-10
班級活動策劃(經典)08-17
班級活動策劃【精選】07-17
班級活動策劃04-11
[經典]班級活動策劃07-28
班級活動策劃【經典】07-29
（精選）班級活動策劃07-23