[通用]兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案15篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
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兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)意義
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的匯一城度過一個(gè)快樂難忘的.“六一”兒童節(jié)。通過本次活動(dòng)的開展，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來此觀看，也讓家長(zhǎng)和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)主題：
匯聚歡樂心連一城
把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心
關(guān)愛手牽手歡樂共擁有
四、活動(dòng)地點(diǎn)：x
五、活動(dòng)目的
擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)x的認(rèn)識(shí)與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的形成；
通過將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度；
加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng)；
活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
六、活動(dòng)概況
三大游戲樂園（凡在匯一城消費(fèi)才可參加）
1、、親子互動(dòng)樂園
2、家庭歡樂樂園
3、征集樂園
方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份
方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。
時(shí)光郵筒：（凡在匯一城消費(fèi)才可參加）
每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長(zhǎng)并寫下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說的一句話（或祝福，或激勵(lì)），2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。
七、活動(dòng)宣傳：
主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案
活動(dòng)流程：
（一）、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
（二）、幼兒教師致歡迎詞。
（三）、領(lǐng)導(dǎo)講話。
（四）、主持人講注意事項(xiàng)。
（1）、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的`寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
（3）、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
（4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
（五）、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑。（兩人三足走）
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
（六）、活動(dòng)開始
（七）、頒獎(jiǎng)
（八）、育兒講座（幼兒教師）
（九）、活動(dòng)結(jié)束。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語追求童年、追求快樂、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。（紙盒及其它相應(yīng)材料）
（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、x做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶六一系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽；
5月30日：二幼之星比賽；
5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；結(jié)對(duì)子親子游園活動(dòng)）
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽
（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的'環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
3、二幼之星比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2、操作材料，教學(xué)掛圖。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
審美元素：
“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的`幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
活動(dòng)過程：
1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。
師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢？“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢？你以前過“六一”兒童節(jié)嗎？是怎樣過的？
2、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)？為了慶祝“六一”兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室？
3、幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。
（1）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
（2）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。
4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。
5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。
（1）教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。
（2）教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂！
兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)好處
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶祝活動(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排
1、總體規(guī)劃。（校長(zhǎng)室）
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（x、x、x）
3、校園文化布置—橫幅、評(píng)委席、彩旗。（x、x、x）
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（x、x、x）
5、后勤保障。（x）
6、獎(jiǎng)品書寫。（x）
7、攝影、電影播放。（x）
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。（x、x、x）
三、時(shí)間安排
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的`前期評(píng)比、匯總報(bào)x老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動(dòng)。（7：30—11：00）
四、主要活動(dòng)設(shè)想
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動(dòng)。
（1）開展班級(jí)卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。
（2）器樂興趣小組組隊(duì)。
（3）文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
（1）運(yùn)球比賽：低年級(jí)（壘球，每班二人，一年級(jí)四人）；高年級(jí)（籃球，兩人一組，每班二組）。
（2）團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)（二人綁腿跑，每班二組）
（3）板凳運(yùn)人：3—5年級(jí)（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級(jí)男女各2人）；運(yùn)傷員（3—5年級(jí)，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》
6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門口。
五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判
裁判長(zhǎng)：x（起點(diǎn)）、x（終點(diǎn)）
裁判員：x、x、x、x、x、x
六、卡拉OK比賽評(píng)委
組長(zhǎng)：x
組員：x、x、x、x、x、x
七、大門值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫(yī)、衛(wèi)生：×
九、注意事項(xiàng)
1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、將禮貌：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤狀況）。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
5、班主任、裁判員加強(qiáng)職責(zé)心，確保無事故。
十、備注
1、中午播放電影，自愿參加，但要持續(xù)會(huì)場(chǎng)秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案6
為能夠讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日孩子們精心，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，x餐飲集團(tuán)為準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)x各部將推出系列精品菜肴和美食。
一、活動(dòng)目的
通過本次活動(dòng)的開展，提高x餐飲在當(dāng)?shù)氐拿雷u(yù)度，吸引更多的家庭來x各部消費(fèi)，讓家長(zhǎng)和小朋友們來x分享美食、體驗(yàn)快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月1日
三、活動(dòng)主題
歡樂童年精彩無限——藝術(shù)兒童節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽（書畫比賽要提前報(bào)名參加），獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
（二）聯(lián)動(dòng)促銷
活動(dòng)一、6月1日，凡在x餐飲一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈(zèng)大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會(huì)免費(fèi)門票一張；
活動(dòng)二、6月1日，凡在六一期間來x餐飲各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
（三）大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾：
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競(jìng)技的氛圍。
2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
五、活動(dòng)宣傳
1、背景音樂
在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，共計(jì)20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱；
2、門廳裝飾
一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳
分發(fā)傳單，官方微博、貼吧發(fā)布活動(dòng)消息，員工微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)。
4、視覺宣傳
六一兒童節(jié)前三天各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。
六、套餐設(shè)計(jì)
本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的.形式進(jìn)行。
（1）“歡樂童年”營(yíng)養(yǎng)套餐。
（2）“金色年華”營(yíng)養(yǎng)套餐。
（3）“望子成龍”營(yíng)養(yǎng)套餐。
七、銷售計(jì)劃
為配合大酒店六一節(jié)晚會(huì)的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會(huì)內(nèi)容。
八、費(fèi)用預(yù)算
1、裝飾氣球6000個(gè)。
2、背景音樂12張。
3、橫幅4條50元。
4、恭祝水牌5塊。
5、背景展板1塊。
6、兒童玩具100件。
7、宴會(huì)桌卡50個(gè)。
8、裝飾拉花60條。
9、套餐菜單100張。
10、晚會(huì)門票50張。
11、投票箱3個(gè)。
12、獎(jiǎng)品50個(gè)。
13、合計(jì)：x元。
九、效果評(píng)估與預(yù)測(cè)
1、拉動(dòng)x餐飲的家庭消費(fèi)，提高散臺(tái)和包房的營(yíng)業(yè)額。
2、在眾多酒店中進(jìn)行差異化營(yíng)銷，首家推出健康益智菜品，營(yíng)銷概念超前引領(lǐng)潮流。
3、活動(dòng)具有吸引孩子的賣點(diǎn)，以此帶動(dòng)家長(zhǎng)來x餐飲消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
4、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模，形成x餐飲獨(dú)具特色的促銷品牌。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案7
1．歡慶“六一”表彰大會(huì)
時(shí)間：5月31日上午8時(shí)—8時(shí)30分
地點(diǎn)：壽妙辦公樓前的操場(chǎng)
負(fù)責(zé)人：xxx
表彰對(duì)象：各級(jí)各類獲獎(jiǎng)的同學(xué)，各班的三好學(xué)生，積極分子、文化藝術(shù)節(jié)各種比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
2．“六一”文藝演出暨第三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式
時(shí)間：5月31日上午8時(shí)30分----11時(shí)。
地點(diǎn)：壽妙辦公樓前的操場(chǎng)
負(fù)責(zé)人：xxx
活動(dòng)要求：小學(xué)部、幼兒園各班編排一個(gè)節(jié)目參加演出。
后勤工作：時(shí)國(guó)、火炎、冬祥
3．各班游園活動(dòng)
時(shí)間：5月31日下午2時(shí)----3時(shí)30分。
地點(diǎn)：各班教室
負(fù)責(zé)人：各班班主任
活動(dòng)要求：組織學(xué)生玩有趣的游戲，要注意安全。
4．體育運(yùn)動(dòng)：傳球比多、接力賽
時(shí)間：5月31日下午3時(shí)30分----4時(shí)30分。
地點(diǎn)：操場(chǎng)
負(fù)責(zé)：xxx
活動(dòng)要求：由負(fù)責(zé)人制定詳細(xì)方案，各班科任老師配合。
5．注意事項(xiàng)：
參加各種活動(dòng)都要遵守紀(jì)律，聽從老師的安排，注意安全，保持會(huì)場(chǎng)的'秩序，各班活動(dòng)時(shí)要保持校園的衛(wèi)生干凈整潔。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)主題：“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會(huì)。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：
1—6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。
1—6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。
攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大會(huì)。
主會(huì)場(chǎng)：會(huì)議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。
分會(huì)場(chǎng)：各班教室。
2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”（價(jià)格不超過十元）。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔（紙幣）。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的.購(gòu)物區(qū)。
3、班級(jí)準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。（可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè)）。
各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場(chǎng)、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化）。
各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購(gòu)物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學(xué)生文明情況）。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確保活動(dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評(píng)比：
活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“人氣班集體”、“營(yíng)業(yè)員”。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的.機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)。
3、使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣，給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
4、讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
5、感受到節(jié)日的快樂。
6、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
1、在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位。
2、欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3、幼兒講故事比賽。
4、親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn)，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案10
這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、xxx做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月xx日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月xx日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;
5月xx日：“二幼之星”比賽;
5月xx日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的`制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
五、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(星期_)上午8：30—10：50
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
游戲一：夾彈珠
地點(diǎn)：甜甜班
組織者：
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球
地點(diǎn)：甜甜班
組織者：
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的`海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球
地點(diǎn)：美美班
組織者：
準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。
玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。
游戲四：倆人三足
地點(diǎn)：美美班
組織者：
準(zhǔn)備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中
游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：
準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒
地點(diǎn)：樂樂班
組織者：
準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)目的：
通過開展“六·一”主題慶祝活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過一個(gè)快樂的'節(jié)日；同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動(dòng)參與、快樂奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)主題：我游戲，我快樂
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
參加人員：全班學(xué)生
活動(dòng)程序：
1、主持人導(dǎo)入
2、游戲：畫鼻子
3、游戲：搶凳子
4、游戲：一反常態(tài)
5、游戲：倒著說
6、寫下自己的六一心愿
7、發(fā)獎(jiǎng)品
8、全班一起分享美食
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全措施：
1、保證活動(dòng)場(chǎng)地——教室無安全隱患。
2、照顧到每一個(gè)學(xué)生。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛；體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。
二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。
2、宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。
3、活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
（1）前期準(zhǔn)備：
師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置；
開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作；
調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。
（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的`投票工作。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5、引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
四、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
4、活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：……
6、活動(dòng)主持：……
7、秩序維持：各班班主任（講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜）。
五、活動(dòng)方案及具體事宜
1、入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白。（音樂開場(chǎng)）
2、升旗奏國(guó)歌。
3、園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。
4、向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。
5、幼兒講故事比賽。
6、親子水果拼盤制作比賽。
7、發(fā)獎(jiǎng)。
8、回各自班級(jí)品嘗水果。
9、活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒講故事比賽
（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分（去掉分和最低分，得平均分）評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2、親子“水果拼盤”制作比賽
（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、；進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。
（2）內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)背景
隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談?wù)撈鹆藘簳r(shí)，懷念那純凈、毫無雜質(zhì)的童年。
二、活動(dòng)主題
童夢(mèng)奇緣。
三、活動(dòng)目的及意義
童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠(yuǎn)會(huì)留在每個(gè)人的心中。活動(dòng)雖然只是一種形式，活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個(gè)同學(xué)都能帶著一顆純凈的'童心，追逐最初的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)快樂地面對(duì)每一天。
四、策劃主辦
五、承辦
xx大學(xué)某某協(xié)會(huì)。
六、子活動(dòng)
黑白記憶，熒屏夢(mèng)想”影視作品配音大賽。
七、活動(dòng)概況
1、參與人員：xx學(xué)校全體同學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)間：具體待定。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：以多媒體功能廳最佳（具體待定）。
4、表演嘉賓：xx協(xié)會(huì)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳：
（1）電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道。
（2）橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)。
（3）宣傳單若干。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）場(chǎng)地借用及設(shè)置：報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)選擇。（顯眼的位置）
（2）比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置：簡(jiǎn)約即可，營(yíng)造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作）。
3、工作分配：
（1）宣傳活動(dòng)：xx人。
（2）比賽報(bào)名：xx人。
（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：x人以上（包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等）。
4、參賽要求及活動(dòng)流程：
（1）設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，允許個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名.
（2）要求選取童年時(shí)期的影視作品（電影、電視劇、動(dòng)漫……類型不限）。
（3）比賽時(shí)間為每支隊(duì)伍xx分鐘。
（4）比賽過程休息時(shí)間，加入表演。
（5）加分環(huán)節(jié)：隨機(jī)抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時(shí)1分鐘，以答對(duì)題數(shù)排列勝負(fù)。
（6）評(píng)委對(duì)參賽者的配音進(jìn)行打分，評(píng)出一二三等及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者。
（7）進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
（8）合影留念，活動(dòng)結(jié)束。
九、預(yù)計(jì)費(fèi)用
（1）場(chǎng)地租借費(fèi)：xx元（暫定）。
（2）橫幅、海報(bào)、宣傳單：xx元。
（3）獎(jiǎng)品：xx元。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排
20xx年5月15日。
三、活動(dòng)主題
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。
四、組織方法
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）
六、組織分工
（一）入隊(duì)儀式
1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：x。
2、8：00——8：30全校集中。
a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
c、新隊(duì)員入隊(duì)。
d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
（二）慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：x。
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：x。
3、攝像：x。
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主任及科任教師）。
5、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任；
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。（負(fù)責(zé)人：x）
7、活動(dòng)時(shí)間：
（1）5月初，各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）
（2）5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間；
（3）5月28日，抽簽決定表演順序。
（4）x年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對(duì)照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律；（負(fù)責(zé)人：各班班主任）②8：00——8：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。③8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、介紹出席的`嘉賓以及評(píng)委。
b、校長(zhǎng)講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎(jiǎng)。
（三）注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（評(píng)分規(guī)則：
1、每項(xiàng)起評(píng)分8、0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。）
（五）評(píng)比辦法：
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）、中高年級(jí)組（三至六年級(jí)）二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)1名。
（六）非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作。
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