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    活動策劃

    時間:2024-10-23 18:00:00 活動策劃

    活動策劃8篇[優]

    活動策劃 篇1

      活動主題:

    活動策劃8篇[優]

      活動時間:

      活動地點:

      活動目的:

      開展具有學院特色的活動,不僅增添大學生生活的生氣,豐富了同學們的課余生活,也能帶動同學們學習的積極性。讓一粒小小的種子在我們認真的呵護下發芽、開花、綻放出它的美麗。

      活動形式:

      “陽光花卉”活動以生物學院各寢室為單位參加,也可以是個人或兩三個人一組參加(在寢室有個別同學不參加的情況下);花種由舉辦方提供,花盆由舉辦方統一購買(每個參賽集體交3元作為花盆的工本費)。比賽當天的桌子等材料由舉辦方提供。作品由評委現場打分評定。工作人員迅速統計出結果,并宣布獲獎得主、頒發獎品。參賽作品可以根據參賽者意愿自己帶回或由學院統一發出(同時也可以考慮義賣)。

      智慧考驗:

      ①同學們拿到花種后,必須學會利用互聯網網絡資源,了解花的習性、種植條件,爭取讓花按照自然規律茁壯成長。

      ②參賽者應學會裝飾自己的花盆,讓它別具一格,為自己的作品加分。

      ③活動當天,參賽隊應按照要求在大小一定的紙片上給自己的`植株取一個名字,并寫上簡短的幾句話(可以是花的寓意,可以是養花成功的感悟,也可以是其他與此有關的東西),力求與眾不同。

      ④參賽隊應派出一名代表,可以為自己的花做一定的推銷,具體形式不限。

      活動具體流程策劃:

      活動前期宣傳:

      ①拉橫幅在一食堂前,同時在一號和五號樓前貼海報。

      ②生活部成員到大一寢室宣傳,同時組織開展報名活動。

      ③通知各班生活委員,統計參賽小組數目。

      活動中期:

      ①3月15號左右,統一發花種——風仙花種子及統一購置的花盆,并于后面幾天提醒參賽者及時播種以便6月份植株開花。

      ②活動過程中生活部成員每周一次進行調查,觀察各寢室植株生長情況,作好記錄,對于活動中各種情況應及時上報,進行內部討論,找到問題解決辦法。

      活動后期評比:

      ①生活部成員提前通知各寢室評比時間,參賽者務必準時到場。

      ②生活部成員要在10點之前布置好會場。如桌椅、橫幅等。

      ③主持人主持評比活動過程,第一輪由同學們自己先介紹一下自己的隊伍及自己花的情況,同時評委可以提出相關問題。

      ④評委通過第一輪對參賽花卉的整體把握,第二輪根據情況逐個打分,生活部成員及時統計結果。

      ⑤由出席的評委給獲獎者頒發獎狀與獎品。、

      ⑥主持人宣布活動結束。生活部成員整理現場。

    活動策劃 篇2

      活動背景:

      寢室是我們的家,是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活的點點滴滴,也享受著那份屬于自己的空間。在這里我們探尋校園文化的根源,因為這里才是校園文化的“發源地”。學生寢室是校園文化的重要窗口,寢室集體作為大學生的基本群體組織相對其他學生組合有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響這每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值觀念和理想信念,形成獨特的寢室文化。為了進一步推進學生寢室文化建設,營造溫馨舒適的寢室環境,院大學生心理健康中心特舉辦以“和諧寢室 快樂同妝為主題的系列活動。

      活動宗旨:

      通過在全院寢室評尋和諧寢室”“個性天地”“秀我風采寢室PPT展示”等活動,展現當代大學生豐富的寢室文化生活,健康活潑的生活氣息,倡導和諧快樂的寢室生活方式、主題鮮明的寢室文化,營造積極向上的寢室文化氛圍,提高寢室的文化內涵,活躍校園文化生活。同時,達到文化育人的'目的,幫助大學生學會自我管理、自我服務、自我教育,以良好的文化氛圍促進心理健康發展。

      活動主題:

      和諧寢室,快樂同住

      活動對象:

      株洲職院在校全體寄宿生

      活動時間:

      20xx年4月25日---5月25日

      活動開展形式:

      全校寄宿生一起參與,通過對寢室設計及布置,評比出“和諧寢室”、“個性天地”、“秀我風采寢室PPT展示”等獎項。

      活動流程:

      為踐行“溫馨、個性、和諧、熱情”寢室文化的宗旨,本次活動將從以下幾個環節進行,內容如下:

      1、宣傳階段(4月25日—5月3日)

      2、實施與評選階段(5月4日---5月20日)

      3、獎勵階段 (5月25日525活動閉幕式上)

      活動要求:

      一、參評寢室須在5月20日中午前準備完畢,包括寢室衛生、安全、文化裝飾。根據特色評選出“和諧寢室”及“個性天地”獎項。

      二、評分標準:清潔衛生 40分 美化裝飾 50分 寢室精神面貌分 10分

      三、寢室美化要求:

      總體要求:整潔、美觀、大方;文化氣息濃厚,有一定生活品味;布置主題鮮明,體現職院特色。具體評分標準如下:

      1、文化內涵:有室名、室標、室歌、室訓、室規等;10分

      2、美化寓意豐富,主題積極向上;10分

      3、主題鮮明有特色,寢室成員需要講解美化主題;5分

      4、布置協調統一有美感;10分

      5、裝飾不奢華,提倡寢室成員的動手能力;5分

      6、體現職院特色。10分

      四、寢室精神面貌:

      1、整體充滿學習氣氛,生活作息健康有序;

      2、成員精神面貌良好,相互關系和諧,團結友愛;

      3、“個性天地”體現寢室個性風采和進步的思想覺悟。(附加分5分)

      五、“秀我風采寢室PPT展示”活動:

      以寢室“生活、點滴、掠影”為主題的攝影作品展,反映寢室成員和諧共處快樂同住的生活點滴匯編,要求將所有照片做成PPT交至各系部心理部,由各系心理部初選后上交院心理部,統一評選優秀作品。

      六、注意事項:

      1、禁止涂鴉,張貼低俗海報或畫片;嚴禁破壞移動寢室原有物品。

      2、各系部先初評出10個優秀寢室,原則上1-10棟寢室每系每棟寢室篩選1個,參報院部評選;系部評選時間可自定,在5月18日前將參評寢室報院心理部,院心理健康中心將組織人員統一于5月20日下午2點開始正式評眩

      3、各參賽寢室評比當天全體成員在寢室等候評比小組,待評比結束后方可離開;(下午有課的寢室可提前在心理部申請在中午進行)

      4、評比當天按編號,有秩序、有紀律地進行,各班班長支書在評比本班寢室時做引導,并維持秩序,如在評比現場打鬧喧嘩取消所在寢室參評資格;

      5、各評委認真負責,公平公正。

      6、評選出的“和諧寢室”“個性天地”照片將拍照記錄,在525活動閉幕式中向全院展示;

      7、所有獎項將在525活動閉幕式現場頒獎;

      8、所有活動必須注意安全,以安全第一為前提下開展。

    活動策劃 篇3

      尊老愛幼是中華民族的傳統美德,蘊涵著我們民族的高尚情操是為抓住契機,進一步營造和諧的社會環境,就此外經貿學院涉外聯誼協會計劃開展“關愛孤兒,陽光走進孤兒院”的活動。這次活動本著增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設。

      一、 活動名稱:關愛孤兒,陽光走進孤兒院。

      二、 活動目的:慰問孤兒院的小朋友,給他們送去一份關愛與溫暖。

      同時,增強大家的社會責任感,為大家在學習之余提供社會實踐機會,為大家了解社會,接觸社會,感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體。

      三、 主辦單位:福建對外經濟貿易職業技術學院涉外聯誼協會

      四、 協辦單位:福州第二社會福利院

      五、 活動對象:福利院兒童

      六、 活動時間:20xx年xx月xx日

      七、 活動地點:福州市第二社會福利院

      八、 前期準備:

      1、由協會向學院提交申請并開出本次活動證明。

      2、由協會組織部派人員與第二社會福利院取得聯

      系,經福利院同意并了解情況,確定活動開展及內容。

      3、由協會外聯部負責拉贊助,尋求社會愛心團體及個人的幫助,提供相應的財力、物資幫助福利院兒童。

      4、組織部負責確定本次參與活動的人數,對人員進行分組。并確定來回路線,確保活動順利進展。

      5、宣傳部準備相機及攝像機,負責此次活動過程的'拍攝并保存。在活動結束后,對社會廣大群體進行宣傳,號召更多的人關注社會上的弱勢群體。

      6、協會成員可自行帶禮物包括(學習用具、生活用品、水果)等物資去幫助孤兒。注:所帶禮物、食品要在安全范圍內

      九、活動預算:

      注:路費自付 總計:1117

      1、12月26日早上7點30分于校門口集合,清點人數,統一前往福利院。

      2、8點30到達福利院,由會長及各部門部長帶領下與福利院工作人員見面準備活動開展事宜。

      3、慰問開展,由福利院院長致詞,宣布活動開始,由福利院工作人員介紹小朋友日常的生活習慣及一些注意事項、具體要求。

      4、各個小組組長帶領本小組與小朋友進行一對一面對面的交流接觸,并將自己所帶的禮物送給小朋友,融入孤兒院小朋友的生活和娛樂中,各小組可在工作人員的協同之下幫助一些健全的兒童學習寫字、畫畫、玩游戲等(可以根據該兒童的興趣愛好進行變動)。對于一些身體有缺陷的兒童可以在工作人員的幫助下去幫助他們的日常生活起居(如整理床鋪、打掃房間衛生、穿衣戴帽等)。

      5、其余人員可以在征得工作人員同意之下,由工作人員安排為福利院做一些力所能及的事情。

      6、由協會會長致詞,感謝福利院全體工作人員長期以來對這些兒童的關愛,并向院方對本次活動的支持表示感謝。

      7、活動結束后由組織者于福利院門口召集所有人員并清點人數,統一帶隊返校。

      1、 參加人員必須準時在指定時間及地點集合,如遇特殊情況者需事先跟負責人請假并說明原因,如有暈車現象的同學應事先自行帶好藥品。

      2、 出發前應注意天氣狀況。途中車子如遇特殊情況或其他特殊原因不能如期到達,負責人應馬上聯系福利院工作人員,活動如無法按預期進行可與福利院進行協調延遲活動。

      3、 活動過程中,志愿者應以一顆愛心、平常心平等可親的態度去對待小朋友,在游戲過程中如果出現小朋友受傷或行動無法自理的小朋友應馬上告知負責人及福利院工作人員,由他們進行緊急處理。

      4、 本次屬獻愛心活動,所以自愿者就餐將不作安排,由成員自理。

      5、 活動過程中要遵守福利院的規定,不宜大聲喧嘩、吵鬧,要注意保管自身的物品,如有丟失應立即與負責人和福利院工作人員聯系。

    活動策劃 篇4

      一、活動背景

      走廊,是大學生活、學習的必經場所。長廊文化建設一直以來都是學校文化建設的重點。整潔的走廊環境,別具一格的藝術長廊,將整體提高政管系健康文明、積極向上的精神文化;對于規范學生行為,形成良好的學習、生活習慣具有重大的作用,為營造一個“團結奮進、安全文明、和諧美觀、溫暖舒適”的'長廊環境;對于促進良好學風建設,保證學生文明生活、健康成長都有著重要意義。

      二、活動目的

      本次活動以豐富校園文化為目的,同時為了讓全院同學了解濃厚的校園文化氣息,拓展大學生校園文化的內涵,促進校園文化知識,提升校園文化的層次和品位。

      三、活動主題

      展學院風采,深長廊文化

      四、活動時間XX年

      4月26日到4月27日

      五、活動地點

      1號食堂對面

      六、活動對象

      安徽機電職業技術學院全體學生

      七、活動設計形式

      (1)參考內容:文化樓廊辦公樓走廊的規劃應體現學院悠久的辦學歷史、豐碩的辦學成果,體現管理隊伍,教師隊伍嚴謹莊重、敬業愛崗、團結和諧的職業道德的要求,體現學生文化素質教育成果。一層設計主題:文化與生活。選取豐富多彩的學生文化生活系列活動圖片,展示我院學生素質教育的成果和水平。二層設計主題:敬業與奉獻。選取教職工敬業奉獻、愛國守法的職業道德和職業水平的圖文資料,使教師認識到肩負責任的重大,突出嚴肅的教育氣息。三層設計主題:光榮與夢想。通過圖片的形式展示我院悠久的辦學歷史和校園風貌。四層設計主題:藝術與鑒賞。源遠流長、匠心獨具的中國書法可陶冶情操,濃郁文化氛圍。擬懸掛我院客座教授、杰出校友、學生創作的書畫藝術的優秀作品或影印件,接受書畫藝術的熏陶。

      (2)設計作品具體內容:設計學院1號教學樓到8號教學樓1樓到6樓到走廊懸掛裝飾物

      (3)設計作品方式:1、手稿設計內容分為1樓、2樓、3樓、4樓、5樓、6樓,以文字形式表達,可以手稿打印出來,內容需貼切主題。2、電子檔設計內容文字并附圖片的形式表達,內容需貼切主題(注:不得從網上抄襲,違者一律取消比賽資格)

      八、活動流程策劃

      (一)活動前期

      (1)制作橫幅宣傳,宣傳欄貼宣傳海報;

      (2)班級宣傳,晚自習在各班發出通知,確保宣傳到位(3)在學校食堂走道擺臺宣傳,時間為中午11.40到1點,下午3.40到5.30,連續2天宣傳

      (3)活動開展前要求各協會上交至少一份征集設計方案(5)由辦公中心準備活動開展所用的物品和報名表格

      (4)活動協助中心負責拍照工作,并將照片保存好

      (二)活動中期

      (1)將設計好的手稿作品交至宣傳地點或者到4號教學樓401辦公室(電子檔發至126郵箱ajdxtl)

      (2)由內部大二人員進行篩選參賽作品,評出優秀作品進行獎勵(3)最后將篩選出的優秀作品做成電子檔發至至團委

      (三)活動后期

      (1)物品歸放原處

      (2)活動總結與評估:正對整個活動的效果以及所達到的目的進行總結和評估,為今后的活動提供積極進步的經驗。

      (3)活動結束之后寫通訊稿,然后發至團委

      (4)對于獲獎人員進行通知,并且發放獎品和證書,然后合影留念八、注意事項1、在篩選作品時,保持公平、公正、公開的原則2、海報設計合理,無錯別字,宣傳要到位;3、統計數據要詳細、具體;4、作品征集要及時;5、活動中相關負責人禮貌、謙和,避免沖突,做好應急方案及處理措施;6、善后工作要及時妥當;7、總結與評估要詳細全面。

      九、活動預算

      十、獎項設置

      一等獎1名(正品U盤+證書)80元二等獎2名(優質充電寶+證書)60元三等獎3名(保溫杯+證書)40元優秀獎4名(精美筆記本+證書)15元合計380元院團委學生團體聯合會XX年3月26日附校園文化長廊評分標準

      一、內容:(3分)要求:積極向上,主題鮮明,內容充實。

      二、創意:(2分)要求:形式新穎,有創意。

      三、文字:(2分)要求:文字工整清晰,字距、行距適當,文章之間及版面四周要有空隙。四、貼近主題:(1分)要求:能適應主題思想,標題應醒目,色彩與文章色彩有區別。五、版面布局:(1分)要求:設計合理,編排得當;版面整潔,視覺效果好。長短文章有穿插變化,生動活潑。

    活動策劃 篇5

      一、 活動背景

      冬去春來,又是一年伊始。在春暖花開祥和的季節里,同學們飽含青春熱情的活力,張揚鮮明的個性,將新一代大學生的風范發揮得淋漓盡致。正因此,我們中北學院0822班的同學們將以滿腔的熱血進行志愿服務活動。

      二、活動目的

      1. 倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿準則,弘揚志愿者精神,傳播服務理念。致力于讓我院志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責任感和實踐能力;

      2. 展示志愿者風采,豐富志愿者生活。提供平臺使我班的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等方面的交流;

      3. 通過活動,培養志愿者服務的能力,積極探索我院志愿者服務的新思路、新方法;

      4. 使校內更多的同學了解志愿者,關注志愿者,熱愛志愿者事業,加入志愿者的隊伍;

      5. 在志愿中感受快樂,在快樂中志愿奉獻。發揚志愿者的服務精神,體現志愿者的優良品質,擴大我院在社會上的`影響力;

      6. 促進校園精神文明建設,營造和諧校園氛圍。

      三、活動時間

      20xx年03月26日

      四、活動地點

      南京市鼓樓區頌德里社區、幼兒園

      五、參與人員和方式

      參與人員:南京師范大學中北學院0822班全體星火志愿者

      參與方式:由0822班星火志愿者組成的團隊,進入社區、幼兒園進行志愿服務活動

      六、活動簡單流程

      1、與幼兒園小朋友玩游戲;

      a.游戲名稱: 小白兔兒跳(托班)

      游戲形式: 集體游戲

      游戲準備:小兔子頭飾

      游戲玩法:幼兒在教師的帶領下,從一個方向跳向另一個方向。 游戲規則:堅持跳完全程。

      b.游戲名稱:喂豬(小班)

      游戲形式:個人項目、集體

      游戲準備:小豬圖片、塑桶若干,紙團做的食物若干

      游戲玩法:小豬圖片懸掛在墻上,塑桶略低于小豬嘴處。幼兒站立在距離“小豬”1米左右的起點線后,說:“小豬小豬,我給你吃xxx,并將”食物”拋至塑銅內。

      游戲規則:幼兒扮演小豬,邊唱“小豬睡覺”,邊自由舞蹈。

      c.游戲名稱: 踏板車接力(中班)

      游戲形式: 集體游戲

      游戲準備: 踏板車

      游戲玩法:分成若干隊,規定起點和終點,每隊帶頭幼兒踏踏板車向終點沖刺并折回到起點,將踏板車交于下一位幼兒,依次類推,直到最后一名幼兒完成規定動作。

      游戲規則:腳不能離開踏板車.

      2、幫助小朋友學習英語;

      3、表演節目,加強互動;

      a. 唱歌

      b. 跳舞

      c. 講故事

      4、 幫忙打掃幼兒園;

      5、 教小朋友一些知識。

      七、 活動預期效果

      1、增強互動,加強感情交流;

      2、增強小朋友的學習意識;

      3、幼兒園充滿和諧氣氛。

      八、活動意義

      小朋友:既學習了知識,又豐富了他們的生活,增強了他們的學習意識。

      志愿者:增加了相關經驗,增強了志愿服務意識。

      幼兒園:減輕老師的負擔,豐富了校園活動。

      九、活動倡議

      1. 全院學生都參加到活動中來;

      2. 活動結束后,本班組織相關人員進行活動總結的文字工作。

      南京師范大學中北學院0822班

      20xx年03月20日

    活動策劃 篇6

      為了“美化校園環境,創建和諧校園”,校少先隊茲定于1月4日至1月9日為校園衛生周,將組織開展全校衛生大掃除,清理校園衛生死角、美化校園環境。為明確責任,落實任務,取得實效,現將大掃除工作任務和注意事項通知如下:

      一、打掃范圍:

      1.各教室窗戶玻璃、窗戶溝槽滑道、窗臺由各班主任負責清理;

      2.各教室門上灰塵、室牌、室前字畫板擦干凈;

      3.教室室內雜物、垃圾清理干凈;

      4.教室地板進行清洗,課桌椅、講桌擦干凈;

      5.樓梯、樓梯扶手、廁所通道、廁所墻壁、廁所門清理干凈;

      6.一樓大廳大廳地面、辦公桌、玻璃門、辦公架廢物清理干凈;

      7.院子沖洗干凈,全校范圍內所有藍色墻壁擦洗干凈;

      8.各班和清潔區新垃圾桶擦洗干凈,掃把、灰撮擦洗干凈。

      二、注意事項:

      (一)注意學生的自身安全,班主任做好分工和強調好安全。

      (二)注意安排好打掃時間,盡量不要耽誤學生學習和影響教學秩序。

      (三)教育學生做守紀律、愛勞動的好學生,一切按要求去做。

      (四)需要勞動工具的.,可以讓方便的同學從家里帶,不可鼓動學生都帶工具。

      (五)大掃除1月9日(周五)中午12:15全部結束,由少先隊值日生和李老師負責檢查。

      學校是我們共同的家,我們大家都有責任維護她的美麗容顏!

      XXXX少先隊

      20xx年1月4日

    活動策劃 篇7

      一、活動主題:

      1、愛我中華,綠色奧運,綠色中國,減少白色垃圾,提倡使用環保袋。

      二、活動意義:

      為減少使用塑料袋為背景,通過活動宣傳提高全民的環保意識(有效使用環保袋)、創建綠色中國,綠色大慶,讓大慶的天更藍,水更清。為我國創辦綠色奧運做貢獻。 提倡“綠色購物”,倡導市民“環保消費”。

      三、活動時間:

      20xx年5月31日

      四、活動地點:

      準備在龍南商廈,沃爾瑪,東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆

      五、參與人員:

      參與組織:大慶愛心傳遞,心源志愿隊,八一農墾大學志愿隊,陽光戶外。

      六、前期準備:

      1、與各商家聯系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運、支持綠色環保。提倡使用環保袋,參與此次活動,請商家免費提供印有商家名字的環保袋。

      2、用超市內的廣播宣傳環保知識(我們準備好環保知識廣播稿和播音員)。

      3、準備有關環保內容的宣傳板或材料。

      4、準備印有環保內容的紅馬甲,相關標語,旗幟。

      5、聯系媒體記者進行相關報道。

      七、活動步驟:

      1、發布活動時間,活動前發動全體隊員積極參與此次活動(活動當天參與人員須佩帶志愿者帽子)。

      2、負責人安排人員在活動前布置好場地,活動結束后收拾好場地。

      3、活動時登記參加人員,并在活動中對志愿者進行考核。

      4、活動開始后在超市出口,組織人員身穿印有環保主題內容的紅馬甲,推車(車內放一些環保袋)與購買物品較多且使用塑料袋的顧客,兌換手中塑料袋,并提供環保袋一個,同時宣傳提倡使用環保袋的意義。

      5、 在超市醒目位置放置環保宣傳板,配有2名環保講解員,為駐足觀看的顧客講解環保小知識。

      關于環保活動的策劃書4

      活動名稱:讓我做一張有用的紙

      主辦:山東大學青年志愿者聯合會綜合協調部

      策劃協辦:山東大學青年志愿者聯合會

      時間:

      地點:山東大學興隆山校區

      面向群體:山東大學興隆山校區全體同學

      活動概況:

      環保,一個多么常見的詞語,人們都說“要環保要環保”,可是認認真真做的卻很少廢紙,一個多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時效果卻不好針對這個情況,我們以廢紙為主體內容,依此開展以下主要活動:

      1活動宣傳:包括海報宣傳,傳單宣傳等

      2進行問卷調查:將采取從各學院隨機抽取班級的方式發放的方式,確保數據的有效性處理完數據后,調查問卷也將作為廢紙的一部分,進行再利用

      3回收廢紙:回收過程中將進行廢紙分類,達到最大限度的物盡其用

      4廢紙再利用:如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區,將廢紙做成環保購物袋

      5活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展

      活動目的:

      通過本次活動的開展,我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環保,做到真正意義的環保,而不是口頭上的口號就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的.日常學習生活有著密不可分的聯系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發揮最大限度的作用在活動中,我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響這樣不僅節約了資金,而且更節約了資源,保護了環境也希望同學們能夠通過我們的活動,將我們所要傳遞的環保意識繼續發揚下去

      活動前期:

      1略

      2調查問卷的設計

      設計有關同學們使用紙的數量,如何處理廢紙等問題的調查問卷,調查同學們對紙的利用情況

      3廢紙回收利用方式

      a用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區的老年人活動中心,供他們休閑玩樂

      b折成紙盒,返還給同學們

      c取出沒有用過的紙,放在一起,統一放在某個地方,供同學們取去當草稿紙、演算紙用

      d聯系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動

      4活動的地點、路線、時間

      a在欣園南門前設置一個站點,發放調查問卷,宣傳我們的這個活動

      b在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱建議時間為一周,效果好的話可以持續長一點時間

      c在每幢宿舍樓前,也設置一個站點,進行專門回收,時間建議為2~3天

      5需準備的物資

      a2張桌子,4把椅子,一條橫幅

      b1500份調查問卷,工作證,綬帶

      c30~50個紙制垃圾箱

      d申請場地,申請桌椅

      e預算:復印調查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元

      6與部門協調

      a在教室放置垃圾箱,需要和學校相應部門進行協調,磋商

      b申請一個可以放置草稿紙的地方,需要和學校部門進行協調

      7可能遇到的困難

      a在申請一個可以放置草稿紙的地方時,學校方面也許不會同意

      b在宿舍樓前設置站點回收時,同學們熱情不高,自覺性差

      活動中期:

      1、問卷的發放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果

      2、回收廢紙

      (1)首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

      (2)制作簡易廢紙簍

      (3)討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數量

      (4)跟打掃衛生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

      (5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次

      (6)將回收的廢紙集中放在什么地方

      (7)聯系如何處理廢紙,聯系收廢紙的

      活動后期:

      1、對活動工作進行總結:主要對存在的問題進行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進行記錄,讓以后的活動能少走彎路,多些思路

      2、活動反饋:

      3、贈送各參與人員環保書簽,以示感謝

      注意事項:

      1、與學生協商,與環衛工協商過程中應注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見

      2、人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累

      3、對于所有廢紙的利用情況,要認真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數,需要有證明

      4、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

      5.所有費用一律以發票作為報銷憑證;

      6、關變賣廢紙,要事先找好收購人員;

      預期困難:

      1、與環衛工的溝通中,可能出現不能達成一致意見的情況

      2、大量廢紙的存儲問題

      3、收集廢紙,制作環保購物袋等需要需要的時間較長

      4.、各院青志協與青志聯的協調;

      活動總結:(活動結束后寫)

      關于環保活動的策劃書5

      活動時間:20xx年12月13日

      活動地點:漓江邊

      活動對象:在校學生以及桂林市的廣大市民

      活動動機和目的:中國改革開放30周年,經濟迅猛發展,國民生活日新月異,但與此同時,環境問題也日趨嚴重。此次活動目的在于增強廣大人民群眾的環保意識以及提高人民的道德素質,讓更多的人參與到環保的活動當中,共同維護“桂林山水甲天下”的美譽,從而更好的向全世界展現桂林的風采。

      活動流程:本次活動參與人數為78人,分為五組,分別是環保行動組,環保簽名組,環保采訪組,環保宣傳組以及后勤組。其各小組活動安排如下:

      環保行動組

      1、各組組長把組員分成若干小組,并安排到場進行準備工作,比如準備好垃圾簍,鉗子等。

      2、到各處觀察引導,發現垃圾便撿起,見到破壞環境的行為要主動上前制止,并與之講解環保方面的知識以及環保的重要性。

      3、可勸說人們參與到撿垃圾的行動中,組員要注意安全,注意文明禮貌及自己的形象。

      4、活動結束后,收拾并清點器材,遇到緊急情況及時向組長或向其他班干匯報。

      環保簽名組

      1、準備好宣傳用品,比如橫幅,筆。

      2、向市民宣傳環保知識,并讓市民在橫幅上簽下自己的名字,決心以后會熱愛大自然,投身到保護環境的行動中。

      3、展出與環保相關的海報以及書畫作品。

      環保宣傳組

      1、查找有關環境問題的資料。

      2、訂購書簽,氣球等宣傳所需要的材料。

      3、當天早上到達活動地點,以及發送“環保書簽”,“環保氣球”及以各種形式解說環境保護的意義。

      4、活動結束后,整理好物品及清點人數并有秩離開。

      環保采訪組

      1、上網查找環境保護與改革開放30周年的相關問題。

      2、將問題打印成若干份,分發給每位組員,要求組員熟記其內容。

      3、活動前集中所有組員,做動員工作,講明注意事項及分配工作。

      4、活動當天,把組員分成兩部分,一部分分散到公共汽車站點附近對行人進行采訪并做記錄,另一部分安排到超市調查塑料袋的使用情況

      5、活動結束后,集中所有組員,將記錄進行分類和總結。

      后勤組

      1、活動當天負責后勤工作

      2、聯系各個小組

      預期效果:增強廣大市民對桂林市環境保護意識,市民能夠積極參與到環境保護當中,把環保知識宣傳給廣大市民,使我們的漓江更加迷人。

      關于環保活動的策劃書6

      一、活動前言:

      目前大學生購物都是選擇普通塑料,一方面這種塑料袋是白色垃圾,污染環境,另一方面,超市提供塑料袋是收費的,為促進大學生樹立環保意識,增強環保觀念,為倡導在校生樹立環保意識,共同創建綠色節約型校園,我院團委決定舉辦“uc新生袋,大家一起來”活動

      二、活動目的及執行方式

      樹立“節能環保”校風,營造良好的校園環保氛圍,豐富在校大學生的課余生活,構建節約型校園活動執行方式:本活動由石油工程學院團委舉辦,通過掃一掃活動,每個掃描的人都可以得到一個環保袋

      三、活動主題:

      環保齊行,你我共贏

      四、活動時間:

      XX年9月27日(本周六)

      五、活動對象:

      常州大學白云校區全體在校學生

      六、活動流程策劃:

      (一)前期宣傳:

      時間:9月25日——9月26

      形式:1、線下宣傳宣傳欄海報通知,現場志愿者參與

      2、線上宣傳石油工程學院團委小秘書qq空間,團委人人主頁,博客主頁,微信公眾平臺等宣傳

      (二)活動流程:

      1現場布置

      時間:9月27日

      負責部門:團委知識先鋒團及信息部

      2現場活動

      掃描二維碼下載最新版uc瀏覽器,獲贈環保袋,每人限領一個

      3活動照片采集及活動總結新聞稿

      負責部門:團委宣傳部

      石油工程學院團委

      知識先鋒團

      XX年9月

    活動策劃 篇8

      一、活動目的:

      以三月份植樹節為契機,在轄區少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為社區增添綠色,凈化、美化環境的目的'。

      二、活動對象:

      轄區小學高年班學生、社區志愿居民

      三、協助單位:

      市園林局、市環保局、仙桃三中

      四、活動時間:

      二零一X年三月十二日

      五、活動地點:

      雙龍片魚鴨基地

      六、活動內容:

      1、環保養護宣傳:利用學校班級黑板報,做好播種希望,擁抱春天的板報宣傳,讓學生感受春天,了解春天,激發學生熱愛大自然,熱愛生活的情感。

      2、環保養護行動:分配社區內的綠化植物區域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養護綠化等活動,號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

      3、環保植樹環節:各組組長將組員帶至基地,領取樹種及工具后,將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹,并在樹上掛上我為春天送禮物的小便簽。

      4、環保養護交流:以我所知道植樹節的新鮮事為內容,通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙,查找有關植物節的知識和活動,做好記錄,并在同學間交流、宣傳。

      5、交流環節結束之后,對活動進行總結,活動宣告結束。

      七、準備工作:

      垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種,宣傳冊

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