活動策劃[實用8篇]
活動策劃 篇1
一、活動名稱：參觀安徽電視臺
![活動策劃[實用8篇]](/uploads/00/bbeeb6afb2dfbbae8_5f06f6890f273.jpg)
二、活動時間：xx年1月3日(星期日)下午5點—8點
三、活動地點：安徽電視臺節目錄制廳
四、活動對象：起航全體會員
五、活動目的：1.了解電視節目的'制作過程
2、豐富課余生活，迎元旦慶新年
六、活動內容：1、參加會員需提前通過飛信回復向信息部報名
2、1月3日16點于校南門集合，然后集體乘公交去安徽電視臺
3、到達后列隊等待，領取門票
4、進入攝影棚，參與節目錄制
5、參觀電視臺
6、集合集體乘公交返校
七、宣傳方式：海報，飛信，博客
八、經費預算：海報 元 、來回車費 自理
九、注意事項：1、錄制節目時大家務必聽從現場導演的指揮，并把手機調到震動或靜音狀態。
2、請跟隨隊伍集體去電視臺，否則可能無法進常
3、途中注意安全。
策劃人：xx
xx年12月25日
活動策劃 篇2
一. 活動背景:
正值”三月雷鋒月”到來之際,為響徹”十百千萬”學雷鋒活動,并創造新的活動形似,活動內容.東華理工大學青志協走出校園,聯系社會,與撫州市城市管理行政執法局共同攜手舉辦一個警民合作共同參與城市管理活動.
二. 活動目的:
為弘揚志愿者服務精神和學習雷鋒助人為樂關愛他人的無私奉獻精神.東華理工青志協面向撫州全市人民在城管執法局的指導下貫徹落實科學發展觀，著眼全市城市管理工作的科學發展、健康發展和長遠發展，通過開展形式多樣的宣傳活動，達到不斷提高全民城市意識，有效激發人人參與城市管理和鍛煉并提高自身溝通能力.
三. 活動簡介
1.活動安排
本次活動共有5個學院共同參與,分成4批人,輪流進行活動.經管院排第一,機電加核工排第二,地科排第三,高職排第四.三月雷鋒月為擴大宣傳效果每星期一次,時間為周日上午8點至11點.三月份之后活動開展時間為兩星期一次,每批人輪流參與活動
2.活動簡介
管理活動主要分為兩個項目.第一個是菜市場管理.我校青年志愿者主要利用大學生自身的各種正確的'人生觀和價值觀對一些影響城市管理的菜農及自行車或機動車亂停亂放者進行言語上的勸導.第二個是清理小廣告,由分局制定市城區的各路段進行廣告清理.
四. 活動地點及負責人:
同叔路菜市場.
清理小廣告地點待定.
負責人為各院代表.
五.活動步驟:
(一.)前期準備:
1.設計并制作宣傳板
2.與其他院協商人數及活動時間的安排
3.負責人提前查看活動現場,了解活動流程
(二.)活動實施
1.三月份第一個周末上午八點在學校本部門口集合,由一個或者多個負責人組織并帶領隊伍前往指定活動地點.志愿者都需要帶上活動帽以及徽章.
2.到達第一個活動地點,按照城管人員指示分小隊進行溝通工作.利用大學生受過良好高等教育的正確三觀引導并且勸導市民都能共同維護城市管理.
3.撫州市城區內有很多主要干道都已經進行過小廣告的清掃,在進行完第一個活動之后再根據當天安排決定是否要進行第二個活動項目.
4.活動進行中,信資部干事需要有人跟拍,記錄活動的行程.
5.活動結束后,各院負責人需將所有參與活動志愿者安全帶回學校.
(三.)注意事項:
志愿者主要是將自行車的擺放在人行道上，告訴機動車的具體停放位置。與菜農溝通，告知疏菜經營者進市場經營，提醒路人買菜進市常清理道路兩旁的垃圾廣告，整個過程注意安全，不得與菜農或者經營者發生爭執，遇事隨時向城管執法人員溝通，由城管隊員解決。了解城管工作的難處與工作方法，以備網上發布信息。
六.活動預算
所有宣傳費用均由城市管理局負責.
活動策劃 篇3
一、活動主題：
二、活動背景：在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
三、活動口號：交友萬歲，單身無罪。
四、活動的意義和目標：11月11日光棍節是所有單身年輕人的'節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。
五、活動開展:
(一)活動時間：
(二)活動地點：
(三)活動對象：
(四)活動內容：
(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場。
(2)，十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。
(4)，十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發獎品。
六，資源需要：
(一)，已有資源：人力資源，場地。
(二)，需要資源：物力資源，贊助商。
七，廣告宣傳：
海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節狂歡之夜”吧!這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
活動策劃 篇4
一、活動前言：
又到了秋高氣爽的的季節，校園集體活動已經成為大學生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活，更加增進同學的友誼和集體榮譽感。
二、活動主題：增進感情，提高合作，體驗生活
三、活動目的及意義：
大學，是一個充滿青春和活力的.激情世界。外出游玩活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。馬原小組全體一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通，增進彼此之間的相互了解，讓彼此的感情得以升，以提高小組的團結合作能力。也可讓處在象牙塔里的我們看到更廣更大的世界，讓我們有些倦怠的心得以舒展。
四、活動時間：xx年 月 日星期
活動地點：大余丫山
五、策劃組織單位: 馬克思主義學習小組
六、參與人員：馬克思主義學習小組
七、組織方式：
全體成員7:30在二食堂集合，在校門口坐車至丫山腳下或坐車至南門口再到新汽車站坐車至丫山，然后包車可達丫山。
八、具體組織安排：
1、前期工作：馬原小組全體成員共同討論活動形式、策劃
2、宣傳工作：
負責對活動過程進行拍照記錄；
3、準備工作：
（1）做好踩點工作，選出最佳地點；
（2）召開小組成員討論會；
（3）做好活動工作分配：策劃、拍照、踩點、記錄人員等；
（4）安排好路線
4、后期工作：
（1）進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質量得以提高；
（2）信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味
九、具體活動流程安排：
1、召開小組會議，商定外出活動事宜；
2、明確分工，確定各成員的工作及責任；
3、準備好食物和水以及必要的醫療用品并帶上；
4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地；
5、在丫山觀賞游玩，拍照留念；
6、組織同學們安全返校。
十、活動時間安排： 月 號
1、集合時間及地點： 早上7:00在二食堂一樓
2、出發時間： 7:30.am
3、到達時間： 9:00.am
4、現場活動時間：9:30 .am
5、返校時間： 4:30.pm
6、到校時間： 6:30.pm
十一、經費預算：
1、門票：每人大約30元
2、午餐自帶
3、車費：25元加5元等于30元
合計約：70元
十二、注意事項:
1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全；
2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念；
3、各成員須服從負責人及部長的指揮；
4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生；
5、各自彼此擔負起責任，要密切關注成員的去向，及時提醒；
6、嚴禁帶火種上丫山，防止火災；
7、適當準備一些常用藥（創口貼等）。
此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。
活動策劃 篇5
一、指導思想：
3月22日是世界水日，為了宣傳我國水資源現狀及節約用水知識，培養學生熱愛水、珍惜水、節約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，并影響和帶動身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來。
二、活動目的：
通過開展系列節水教育和環保實踐活動，使學生了解節約水資源的重要性和緊迫性，樹立珍惜水節約水的觀念，自覺養成勤儉節約的良好習慣。并通過學生的宣傳和行動，輻射家庭及社區，共同建設美好家園。
三、活動時間：20xx年3月20日~3月27日
四、活動對象：一到六年級
活動人數：1819人
五、活動內容：
1、節水教育和宣傳。
升旗儀式上進行節水為主題的國旗下講話，激發師生自覺保護水資源的熱情，號召全體師生積極參與到節水活動中。
2、節水主題班會。
各班級舉行節水主題班會，通過班會活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節約用水。
3、利用學校小廣播播報宣傳。
校廣播站搜集與水有關的故事、成語、詩歌、新聞報道，中午進行誦讀，讓全體師生認識當前水問題的嚴峻形勢，形成自覺關心水的意識。并要求學生當好傳遞員，把這種意識告知家長，滲透到自己的`家庭中。
4、學生借閱朗讀節水小故事。
5、在學校大廳屏幕上打出標語，在學校圍墻上拉出橫條標語。
6、“家庭節水故事”畫畫、拍照、征文。
世界水日期間，通過家庭實踐活動增強每個家庭的節水意識，學生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費水的現象，通過調查、收集、思考得到家庭節水方法，進行至少一周的節水實驗，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創作節水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節水場景，高年級寫節水故事，表達真實感情。
活動策劃 篇6
—、活動前言：
由于受到學習、生活、社會生活等來自各方面的壓力，當代大學生心理負荷日益加重，心情比較壓抑。結合院團委四月份主題活動月的要求，院心理健康協會特精選一組心理健康影片，供同學們欣賞。一方面可以豐富同學們的校園文化生活，放松心情，另一方面，同學們通過欣賞影片，學習心理學知識，體驗人生，分享心理感悟，獲得成長。
二、活動主題：
燃燒溫情，傳遞溫暖
三、主辦單位：
中澳科技職業學院心理健康協會
四、活動時間、地點：
XX年4月底；1501、1502教室
五、參加對象：
全院學生（每教室限制人數50人，共放映一次）
六、活動組織形式：
1、精選心理影片展播。
2、影片賞析及征文。
3、優秀征文評選。
七、具體活動流程及人員安排：
1、4月26日進行宣傳工作。征求學生意見，挑選出一部比較適合大多數同學觀看的'影片。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責）
2、指定人員負責電影查找，以備申請教室的使用。（胡怡、謝謙負責）
3、提前向學校申請階梯教室。（朱芹負責）
4、提前一周確定觀看電影，并下載在優盤里。（王涵負責）
5、在活動開始的前三天，由宣傳部畫出海報在學校宣傳欄中進行宣傳通知，在廣播站播放相關活動的信息。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）
6、通知各部部長有關電影的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。（朱芹負責）
7、4月27號組織觀看影片。提前半小時安排人員布置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案（劉上愷、汪娜娜、查葉兵、陳盈負責）
8、安排人員維持會場秩序，安排好管理人員提前半小時試播準備好的影片。（王涵、丁偉寧負責）并推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求（朱芹負責）
9、到場人員的簽到情況。（何君君、王曉煥負責）；維持現場秩序（吳楠旭、杜騰飛、汪娜娜負責）
10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。
（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
（5）秘書部：負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題。
11、通知參賽者遞交影片觀后感。（程漢卿、笪開心負責）
八、播放影片及展播時間
1、播放影片：《美麗人生》、《阿甘正傳》
2、展播時間：4月27日晚上六點半
九、獎項設置
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名
十、活動要求：
1、每個班級召集至少五人參加。
2、觀影現場人員組織及現場秩序維護（各班心理委員、心協干部）
3、提交征文作品須為原創，抄襲者撤銷獎項并通報批評。內容必須符合活動主題，積極向上，充分體現當代大學生個性風采，體裁不限（詩歌除外），字數在1500字以上。
十一、經費預算：
XX年心理健康協會《心理影劇賞析征文》活動經費預算表
活動名稱
經費預算
預算物品
備注
《心理影劇賞析征文》活動
總計：200
海報、橫幅：50
辦公用品、獎品、證書：150
海報、橫幅、便利貼
辦公用品、
獎品、證書
附：征文評分標準
1、規則分：符全本次活動主題要求，按時上交作品，字數1000左右（20分）
2、基礎分：無錯別字，無病句（10分）
3、邏輯分：符合正常心理生理，邏輯思維強（20分）
4、藝術分：表現手法有藝術性，能夠打動人心（20分）
5、技術分：文章展現了一個令人信服，能夠讓人產生共鳴，所有評委都認同（30分）
策劃人：胡怡、朱芹
XX年4月18日
活動策劃 篇7
一、活動的主題：“小隊員手拉手”
二、活動目標：
1、知道勞動創造世界，勞動會改變環境及改善生活。
2、明確勞動的責任，懂得平凡勞動需從一點一滴做起，懂得尊重勞動和愛護勞動成果的道理。
活動形式：競賽為主，故事為輔
活動準備：掛圖或者一些圖片，小紅旗等。
三、活動主要內容與過程：
（一）中隊長主持中隊會儀式，整理隊伍報告人數
（二）中隊長宣布活動開始
（三）出旗
（四）唱隊歌
（五）中隊長講話并宣布活動開始
今天我值日
1、引導隊員觀察教室的環境，并作出評價，想一想在干凈整潔的教室里上課和在比較臟、比較亂的教室里上課有什么不同的感受？
2、請當天的幾位值日生說一說自己負責的是什么工作，自己是如何做的。再請隊員評價一下值日生的.工作效果怎么樣。
3、出示一些做得不太好的值日情景圖片：
A地面上有果皮、紙屑、課本等；
B桌椅擺得很亂、黑板還沒擦；
C掃帚、拖把、盆等堆在一起；
D教室門口還流著拖布上滴下的水構成的“小河”，被隊員踩過之后，留下了一排排錯落的腳印，讓隊員們說說，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？
4、請隊員們換位想一想，或演一演（兩組隊員分別飾演值日生和正在上課的隊員。其余隊員說一說他們都應該怎樣去做。）
5、將自覺與不自覺隊員的表現排成情景劇，展示在隊員面前，請隊員們說說感受，并表達自己的想法，怎樣做才能使班級更加整潔，讓大家都能舒服地生活和學習。
怎樣做一個稱職的值日生
1、組織隊員討論，并根據自己平時的體驗來談談自己的看法。
2、辨一辨：
A 輪到明明值日時，他總是遲一點到，為了不拖班級后腿，別人只好幫他干。
B 教室里垃圾筐滿了，組長讓小剛倒一下垃圾，小剛說：“你安排的事我做完了，這不該我做。”
C小威每天都會幫別人打掃衛生，有隊員反映，他是為了躲避英語老師來抽背課文。
D 紅紅負責清潔區衛生，她覺得來來回回跑太辛苦了，她想找組長給調一個室內的值日工作。
E 放學后，值日組長安排軒軒負責擦黑板、擦窗臺、倒垃圾等工作。當他做完自己的工作后，其余隊員都在滿頭大汗的掃地、拖地，這時，軒軒向組長申請提前回家。
F 每次輪到小薇這組值日時，小薇總是在座位上慢騰騰地收拾書包，有時還佯到老師辦公室去批改課前沒有完成的作業。只是想等組長安排完掃地、拖地這樣的重活后再回班，等待那些輕松又整潔的活
你是如何看待這些問題的？
3、看小品《吐痰》（內容是一個隊員隨地吐痰，一個少先隊員幫其檫掉，并教育改之）。
4、你想對他們說什么，做什么？
出示隊員主動替那些懶惰的值日生打掃班級和衛生區的照片和視頻資料
5、看資料，討論
(1)播放故事《螞蟻和蟈蟈》
(2)討論：螞蟻為什么要這么辛苦地搬糧食？
(3)我們為什么要當好值日生？
6、對抗賽
(1)“擦桌子”比賽。
(2) “排桌子”比賽。
7、比一比，看看誰是優秀的值日生？
通過檢查評比和平時的綜合表現，每周由各小組評選出兩名優秀值日生，在積分榜上加星。
活動總結
1、我們都是中隊和學校的小主人，值日就應該以主人翁精神認真做好本職工作，把我們的教室、校園打掃得干干凈凈，并保持整潔，用一天的勞動換來一周舒適、溫馨的學習和生活環境，何樂而不為呢？當我們不是值日生時，別忘了要珍惜別人的勞動成果喲。
2、播放音樂《勞動最光榮》
3、通過今天的活動，隊員們都明白了做好值日生是為大家服務，是光榮的。除了值日生，我們還將根據中隊的需要，繼續設立各種小崗位，歡迎隊員們踴躍報名參加。
課后任務
以小隊為單位打掃中隊衛生和清理校園環境，有精力的隊員及時監督本班隊員隊衛生的保持情況。
由衛生委員組織評選“中隊值日之星”與“日常清潔之星”，并由全班隊員親手制作衛生錦旗獎給這些隊員。
評價激勵手段
1、學會值日勞動的基本技能。會獨立進行中隊衛生打掃。
2、學習身邊愛勞動的好榜樣。
3、評選“每日清潔之星”
4、保持好中隊和校園衛生。
5、及時做好中隊附近清潔工作。
四、輔導員講話
五、呼號
六、退旗
七、宣布隊會結束，散會。
活動策劃 篇8
一.活動目的：
模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養組織能力提高綜合素質的舞臺,并且能很好地活躍校園氣氛,且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽,取得了很好的成績,所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次"模擬課堂"大賽。
二.主辦單位：
外國語學院學生會學習部
三.活動具體事項：
1.活動時間
報名時間：3月1日—3月7日
初賽：3月14日-3月15日
決賽：3月28日
2.活動地點：
初賽：另行通知
決賽：五教三樓視聽室
3.活動對象：外國語學院09級學生
4. 活動要求：
1)教學主題健康向上，突出專業特色，內容自眩(賽前交一份教學內容)
2)按照課堂教學進行模擬授課，展示語言運用能力、課堂組織能力、教學藝術等教學實踐能力。教學過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設備。
3)普通話或英語發音標準，表達流利、清晰。
4)言行舉止、儀容儀表能體現教師的氣質。
5)板書工整、清晰、有條理。
5.活動程序：由初賽和決賽兩部分組成
1)初賽：賽前召集參賽者開會或叫學委傳達，公布出場順序，比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的`上課時間， 剩余1分鐘時工作人員將給予
提示。
比賽采取現場評分的方式。
初賽成績前9名者進入決賽。
2)決賽：以抽簽的形式決定出場順序。
*風采展現(自我介紹、展現個性，限一分鐘)
評分要求：著裝，體態，言語表達，整體印象
*模擬課堂(講述一個知識點6-8分鐘)剩余1分鐘時工作人 員將給予
提示。教學過程中可包含板書演示。
*即興問答(現場抽題，時間限定3分鐘)
四.獎項設置：
模擬課堂大賽：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名
五.具體工作安排：
賽前準備工作
(1)宣傳 海報、向各班發放通知
(2)準備 組織各班報名，3月7日截止
將組織參賽者開會，同時上交教案設計、課件。
申請教室，邀請評委、主持人。 賽時 賽場布置、計時、統分人員、照片拍攝人員。
賽后 制作展板展示比賽的精彩照片
寫活動總結
六.活動經費預算：
海報、計分筆、紙張若干
外國語學院學習部
xx年3月1日
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