活動(dòng)策劃精品【3篇】
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)引言：
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的`落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學(xué)院）文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
XX年度湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部舉辦的“生機(jī)杯” 我的青春 我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
一、活動(dòng)目的
1、 激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、 豐富校園文化生活，弘揚(yáng)積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。
3、 激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
4、 讓所有人認(rèn)為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、 通過這次活動(dòng)，讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺。
二、活動(dòng)策劃舉辦單位：
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部
三、協(xié)辦單位：
現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支外聯(lián)部
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
比賽分為三個(gè)部分：
預(yù)選賽
時(shí)間：XX年4月18、19日（中午、下午）
地點(diǎn)：圖書館教室
復(fù)賽
時(shí)間：4月21、22日（其中一天）
地點(diǎn)：圖書館教室
決賽
時(shí)間：4月29日晚上7：00
地點(diǎn)：圖書館前坪
五、參賽方式
參賽單位：湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學(xué)生
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康
參賽形式:獨(dú)唱、組合形式、樂隊(duì)形式均可。
報(bào)名參賽：帶上本人學(xué)生證在報(bào)名地點(diǎn)個(gè)人資料
報(bào)名時(shí)間: 4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30
報(bào)名地點(diǎn):
東湖校區(qū)：一棟前面 馬坡嶺校區(qū)：待定
六、比賽賽制
預(yù)選賽：
1. 參賽選手在報(bào)名處填寫資料后，4月18、19日在預(yù)賽指定地點(diǎn)集合。預(yù)賽過程中，比賽廳和等待廳分開，選手在等待廳等候。每人擁有1分鐘的表演時(shí)間
2. 參賽選手可清唱或樂器演奏
3. 參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容，可以以多才藝形式展示
4. 每位選手限時(shí)2分鐘，期間評委可任意中止。當(dāng)場公布結(jié)果，無待定
5. 每場比賽時(shí)間為1個(gè)小時(shí)
6. 評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
復(fù)賽：
1. 預(yù)選賽名單公布之后，于4月21日晚上在指定地點(diǎn)進(jìn)行my show time 復(fù)賽的選拔
2. 每位參賽選手準(zhǔn)備兩首歌的伴奏帶，曲目無不良內(nèi)容，歌曲時(shí)間不能超過5分鐘，在復(fù)賽前將歌曲送到主辦單位
3. 可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行才藝展示
4. 評分以10分制，賽中統(tǒng)計(jì)排名，排名靠后者淘汰
5. 兩個(gè)賽區(qū)共有16選手進(jìn)入決賽
6. 評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
決賽：
1. 復(fù)賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點(diǎn)進(jìn)行 my show time 決賽的選拔
2. 每位參賽選手準(zhǔn)備三首歌的伴奏帶，曲目無不良內(nèi)容，歌曲時(shí)間不能超過10分鐘，在決賽前將歌曲送到主辦單位
3. 選手自己根據(jù)決賽賽制準(zhǔn)備比賽
4. 賽中統(tǒng)計(jì)排名，賽后宣布排名。
5. 評分以10分制
6. 評委：各系部指導(dǎo)老師
院文娛部部長
管理系文娛部部長
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
第一名：待定
第二名：待定
第三名：待定
其他獎(jiǎng)項(xiàng)：待定
八、前期準(zhǔn)備
宣 傳：擺點(diǎn)宣傳、“每周一歌”下班宣傳
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報(bào)宣傳（自畫打印皆可）、擺點(diǎn)宣傳報(bào)名
器材準(zhǔn)備：桌椅，活動(dòng)宣傳資料，報(bào)名表、飲用水（一件）
預(yù)選賽：
器材準(zhǔn)備：記錄本、筆、報(bào)名資料、飲用水（一件）
宣傳資料：海報(bào)、活動(dòng)宣傳資料
復(fù)賽：
器材準(zhǔn)備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設(shè)備（外聯(lián)部拉贊助）、燈光設(shè)備（租用）、飲用水（一件）、觀眾座椅、教室布置、掛飾
宣傳資料：海報(bào)（制作）、復(fù)賽選手人氣榜
決賽：
器材準(zhǔn)備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設(shè)備（外聯(lián)部拉贊助）、燈光設(shè)備（租用）、攝影、觀眾座椅、飲用水（一件）、舞臺（贊助或租用）、彩燈氣球等賽場布置
宣傳資料：海報(bào)、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單
其 它：證書、獎(jiǎng)品等
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1．印刷宣傳資料、海報(bào)、報(bào)名表、策劃書、評分表等
2．飲用水四件
3. 布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等
4. 租用音響、燈光等設(shè)備
共計(jì)700元
其他細(xì)則：暫無
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景及意義
篝火晚會是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們學(xué)會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護(hù)自己的生命安全，于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會。
鄂爾多斯被譽(yù)為“歌的世界、舞的海洋”，位于寒暑交界地帶，富饒美麗。鄂爾多斯旅游業(yè)發(fā)展迅速，草原文化更是為當(dāng)?shù)匚幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)添姿加彩，活動(dòng)以篝火晚會的形式，聚集一個(gè)集約化、規(guī)模化、低成本、高效率的豐富多彩的舞蹈文化學(xué)習(xí)、欣賞、交流平臺，對提升城市舞蹈文化、推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著重大的意義，同時(shí)恰逢八一建軍節(jié)，歌舞歡慶祝福祖國。
二、活動(dòng)內(nèi)容
本屆篝火以完整的內(nèi)蒙古篝火引火儀式（祈火、引火、頌詞、敬酒），馬頭琴、引火舞表演為載體，大家共同跳安代舞，強(qiáng)化、渲染草原特色、蒙古族文化的內(nèi)涵，營造出喜慶祥和、火爆熱烈的氣氛。8月1日，借篝火晚會，可將真人CS，帳篷搭建、放飛孔明燈等活動(dòng)融入歌舞中，以此慶祝建軍節(jié)九十周年紀(jì)念日，祝愿祖國繁榮昌盛。
1、活動(dòng)主題：我們的世界，世界的舞臺——連結(jié)分享愛&美
2、活動(dòng)目的：打造年輕、時(shí)尚、舞動(dòng)的鄂爾多斯草原舞蹈街！
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月29日和20xx年8月2日（暫定）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：XX區(qū)全民健身活動(dòng)中心（XX體育中心）場外
三、活動(dòng)流程
篝火晚會流程及主持詞
薩滿準(zhǔn)備好
主持人在木方敖包前主持，開始讓游客到篝火堆旁邊集中
開場詞：
尊貴的各位來賓，尊敬的各位游客，蘇泊罕大草原篝火晚會點(diǎn)火儀式現(xiàn)在正是開始
薩滿舞起跳
主持詞：
從遙遠(yuǎn)的神圣的不兒罕山請來的薩滿正在跳著匪夷所思的舞蹈向大家走來！他將為今夜篝火的點(diǎn)亮迎請火神的降臨！
薩滿到篝火堆旁跳舞時(shí)主持人在敖包前點(diǎn)燃火把走向篝火堆
主持詞：
在薩滿忘情的祈福，狂舞時(shí)永恒的敖包賜予我們永恒的火種，請大家像自己的身后看，如果看到了火種請讓出一條路，讓我把永恒的火種獻(xiàn)于薩滿，讓火神降臨人間吧，來到我們之中吧！
�。ò鸦鸢压虻亟唤o薩滿）
薩滿點(diǎn)燃篝火堆是
主持詞：
朋友們……讓我們雙手舉過頭頂手掌心向著篝火恭迎火神的降臨！膜拜火神（像篝火拜禮）
篝火點(diǎn)著后
主持詞：
讓我們一起掌聲吶喊聲恭送薩滿歸位！
主持詞：
人類擁有了火才開始進(jìn)入了文明的社會。熊熊燃燒的.火，不僅在寒冷的冬天里為我們帶來了溫暖，更是在無盡的黑夜里為我們帶來了光明！
朋友們，讓我們圍繞著吉祥如意的篝火，沐浴在火焰的光芒當(dāng)中跳起蒙古族古老而傳統(tǒng)的安代舞吧！請跟著我們的美女，姑娘們一起圍繞著篝火順時(shí)針跳起來，轉(zhuǎn)起來�。。�！
后面的都是即興表演和主持
主要是讓客人都瘋起來，玩起來！
暫時(shí)就這些了！到時(shí)候有事電話聯(lián)系吧！
安代舞是蒙古族古老而傳統(tǒng)的集體舞形式之一，是全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)！安代舞的音樂拿分快和慢，兩個(gè)階段，首先，我們開始跳的呢是安代舞的慢節(jié)奏版的動(dòng)作，請大家跟著音樂順時(shí)針圍繞著圣潔的篝火轉(zhuǎn)起來，讓我們這一年順順利利�。「覀兊难輪T一起跳起來。唱起歌，跳起安代舞，讓現(xiàn)場的所有女士們更加的婀娜多姿，美麗驕人！讓現(xiàn)場的所有的男士們更加的陽剛之氣，帥氣凜然！
現(xiàn)在讓我們進(jìn)入快節(jié)奏的安代舞環(huán)節(jié)，請大家手拉著手依然順時(shí)針圍繞著篝火，跟著音樂的節(jié)奏，跑三步跳一步，跟上音樂的節(jié)奏！123跳，……
現(xiàn)在請所有人聽我的口令，像篝火擁過去！
再散開！
123再次向篝火擁過去，并喊出你們最大的聲音！
再次散開！
這次請大家用到篝火最近的地方，但是一定要保持安全距離！然后雙手舉過頭頂，跟著音樂的節(jié)奏，左右搖擺！
現(xiàn)在清所有人跟著音樂的節(jié)奏，雙手在頭頂一起鼓掌打拍子！
接下來朋友們親，后面的人把雙手放到前面人的肩膀上，讓我們連起今天晚上蘇泊罕大草原篝火晚會得第一次幸福列車，圍繞這圣潔的篝火開動(dòng)起來吧！
（這中間你可以加轉(zhuǎn)身反方向跑起來傳起來，讓其他人，兩個(gè)人面對面站好，然后雙手搭到一起聚起來，形成一個(gè)小門兒讓列車從小門兒里面通過�。┤缓�，緊接著dj
四、主會場活動(dòng)預(yù)算
頂藝文化傳播有限責(zé)任公司———主場活動(dòng)供應(yīng)搭建物料報(bào)價(jià)
Description單價(jià)數(shù)量單位價(jià)格備注
物料部分鋁合金專業(yè)舞臺25
背景桁架搭建25
背景噴繪制作12
紅地毯8
拱門+條幅（1天）150
空飄+條幅（1天）100
人員部分主持人1200含：1天
音響10001天
威風(fēng)鑼鼓20人3000（上午）
氣氛演員10001天
注：以上報(bào)價(jià)含：、人工、運(yùn)費(fèi)。
五、注意事項(xiàng)：
1、準(zhǔn)備開展活動(dòng)前，組好活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，然后選擇活動(dòng)地點(diǎn)，選擇合適的活動(dòng)地點(diǎn)尤為重要，以方便，安全，為最佳準(zhǔn)則。還要對可能要開展活動(dòng)的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地察看，做安全論證，該地點(diǎn)是否適合開展活動(dòng)，有什么注意事項(xiàng)，并在發(fā)活動(dòng)宣傳時(shí)注明提醒并給予防范意見。
2、安全提醒，提醒活動(dòng)安全所需的著裝和裝備，如果活動(dòng)過程中有隊(duì)員做危險(xiǎn)動(dòng)作，或者用活動(dòng)物品打鬧，對內(nèi)對外的爭執(zhí)，都要及時(shí)提醒和制止必要時(shí)報(bào)110處理。
3、如果遇到暴雪暴雨天氣等自然災(zāi)害，影響活動(dòng)安全，活動(dòng)順延。
4、突發(fā)醫(yī)療應(yīng)急處理
5、倡導(dǎo)活動(dòng)：文明出行，環(huán)保從我做起，請參加活動(dòng)的朋友自帶垃圾袋，將產(chǎn)生的垃圾收集統(tǒng)一投放到指定地點(diǎn)！
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
在教育實(shí)習(xí)過程中，為了促進(jìn)教師和學(xué)生的交流，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，增加學(xué)生對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為以后專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，現(xiàn)制定該計(jì)劃激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)及研究自然，也有助于從不同角度認(rèn)識學(xué)生。
二、活動(dòng)特色及好處
1、植物標(biāo)本制作無需占用學(xué)習(xí)時(shí)間。植物分布各處，極其容易采集，非常安全，可以利用課余時(shí)間或假期采集，此過程不會超過十分鐘。而標(biāo)本的鑒定及制作也不超過十分鐘，加起來不過二十分鐘。
2、植物標(biāo)本無需占用空間。學(xué)生們不用去實(shí)驗(yàn)室，也不用較大的場地，可以在自己的位子上完成。植物標(biāo)本一般很小，易于攜帶和操作，也可以在家中完成。
3、植物標(biāo)本制作不會耗費(fèi)大量財(cái)力、人力及物品。標(biāo)本制作只需要自然界的植物、廢棄的報(bào)紙、一些硬紙、書籍由教師提供，所需的費(fèi)用幾乎為零，不必為經(jīng)濟(jì)問題而擔(dān)心。
4、植物標(biāo)本制作簡單易行，人人均可參與。經(jīng)過教師的講解，學(xué)生一看便懂，一學(xué)就會，且給人帶來的啟發(fā)是無窮的，給人帶來的興趣是無限的。
5、植物標(biāo)本制作一舉多得。學(xué)生首先在采集標(biāo)本時(shí)已經(jīng)開始接觸自然、欣賞自然、熱愛自然；然后制作時(shí)要查閱資料或書籍，學(xué)會了植物鑒定分類方法，為以后從事專業(yè)研究或工作打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)了愛好和興趣；接著動(dòng)手操作改變了“只說不做或紙上談兵”的尷尬局面；還有學(xué)生在制作標(biāo)本時(shí)學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的精神。這樣標(biāo)本制作不止一面，還有很多好處。
6、植物標(biāo)本制作采取自愿原則，讓學(xué)生自主主動(dòng)來參與科學(xué)的探索。
總之，該活動(dòng)需要大家熱情參與，積極配合。該活動(dòng)操作簡單，易行，且受益廣，能極大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，既了解了多種植物，了解自然，又能學(xué)習(xí)鑒別植物種類的技能，還能培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、增加學(xué)習(xí)熱情，可謂一舉多得。在實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)下，學(xué)生們按照要求操作，然后收集較好的作品，進(jìn)行展示，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、植物標(biāo)本制作
一）工具及材料
標(biāo)本夾、吸水紙、臺紙、剪刀、采集袋、繩索、筆、標(biāo)簽紙、植物圖鑒等。
二）制作過程
1）采集標(biāo)本
1．盡可能選擇根、葉、莖、花、果。因?yàn)榛ê凸麑?shí)是鑒定植物的主要依據(jù)，同時(shí)還要盡量保持標(biāo)本的完整性。采集矮小的草本植物，要連根掘出，如標(biāo)本較高，可分為上、中、下三段采集，使其分別帶有根、葉、花（果），而后合為一標(biāo)本。
2．要有代表性。要采集在正常環(huán)境下生長的健壯植物，不采變態(tài)的、有病的植株，要采能代表植物特點(diǎn)的典型枝，不采徒長枝、萌芽枝、密集枝等。
3．保護(hù)好所采集的植株。把采集到的標(biāo)本放到采集箱里，如植株較柔軟，應(yīng)墊上草紙，并壓在標(biāo)本夾里。
4．要給所采集的標(biāo)本掛上標(biāo)簽，并注明所采集的地點(diǎn)、日期及采集人的姓名，并且記下植物的生長環(huán)境和形態(tài)特征如陸地、水池、向陽、氣味、顏色、花的形態(tài)、乳汁等。
2）固定
1、鋪紙。把標(biāo)本夾的一面放在桌上，上鋪幾層吸水性好的草紙；
2、整理標(biāo)本。把采集來的標(biāo)本放在紙上，加以整理，主要把枝、葉、花的正面向上展平，一部分葉子要反放，這樣正反面均有，不要摘掉多余的葉子，較長的標(biāo)本可折成兩三折放置，然后放上標(biāo)簽；
3、壓標(biāo)本。再標(biāo)本上面蓋上幾層草紙，這樣，可使每件標(biāo)本間隔著幾層草紙置放，最后將標(biāo)本夾的另一面也壓上，并用繩縛緊，
4、干燥。拿到陽光下晾曬，每隔一定時(shí)間（24小時(shí)）用干草紙換去標(biāo)本夾里的濕紙，連續(xù)換5天左右，標(biāo)本就會完全干燥了，
5、固定貼簽。最后，把已經(jīng)干燥的標(biāo)本分別固定在臺紙上，并換上新標(biāo)本，標(biāo)本上要填寫植物的名稱、采集地點(diǎn)和日期、采集人的姓名。這樣，一件臺紙式植物標(biāo)本就制作完成。
三）標(biāo)本保存
1．避光保存。陽光照射，標(biāo)本易變色，失去原色。
2．低溫保存。最好使標(biāo)本室的溫度不超過攝氏28度，不低于攝氏零度。溫度過高，可使標(biāo)本變形、流汁，腐爛變質(zhì)；溫度過低，可使標(biāo)本色澤產(chǎn)生變化，皺縮。
3．保存時(shí)間不宜過長。
4．防止雜菌生長，要避免經(jīng)常搬動(dòng)。要做好標(biāo)本柜，把標(biāo)本分門別類上架保存。
四、活動(dòng)安排
1、25號制定該活動(dòng)計(jì)劃；
2、26號左右，通知指導(dǎo)老師及相關(guān)班級的.班主任，獲得他們的支持。并通知組員相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃，積極準(zhǔn)備；
3、25號-28號，實(shí)習(xí)老師自行完成制作植物標(biāo)本范例，去班級演示并講解標(biāo)本制作過程，并要求學(xué)生月假回去采集一種具有代表性的植物，自己制成標(biāo)本，放假來了收。此通知一定要在學(xué)生放假前發(fā)放，不得延誤。
4、11月，學(xué)生利用月假時(shí)間或課余時(shí)間，自行制作標(biāo)本，可以詢問實(shí)習(xí)老師。
5、收集并評比學(xué)生制作的標(biāo)本（附注學(xué)生姓名），然后選擇公開地方，如張貼欄、過道處、操場等地方進(jìn)行集中展示優(yōu)秀作品，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)（可以是一支筆，可以是與老師的合影照）。
五、要求（學(xué)生自愿原則）
1、學(xué)生自愿報(bào)名，若有興趣參加標(biāo)本制作活動(dòng)，在實(shí)習(xí)老師那里登記；
2、放假時(shí)采集具有代表性的植物，最好保持完整性，各個(gè)器官都有。采集時(shí)要注意安全（不強(qiáng)求奇異的植物，以安全為主，懸崖處、水流處及其它危險(xiǎn)處的植物不要采集），合法性（不要采集國家保護(hù)植物，不要多采，不要破壞當(dāng)?shù)刂脖坏壬鷳B(tài)環(huán)境）；
3、標(biāo)本制作所需工具先自己準(zhǔn)備，一切從簡，化解不足之處，若確實(shí)緊缺，可與實(shí)習(xí)老師聯(lián)系，共同解決。
4、按照標(biāo)本制作過程合理操作，切勿違背實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和安全性。
5、有興趣的學(xué)生可以在家里完成標(biāo)本制作，也可以來校后完成，可以尋求幫助。
6、有能力的學(xué)生可以對采集標(biāo)本進(jìn)行鑒定，也可以向?qū)嵙?xí)老師學(xué)習(xí)鑒定方法。
7、妥善保存自己的標(biāo)本，附上姓名后，可交給實(shí)習(xí)老師。
8、實(shí)習(xí)教師需要植物鑒定圖書，并掌握植物鑒定的方法。
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