活動策劃
活動策劃 篇1
為激發學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動90周年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展紀念五四系列活動。現將有關事項安排如下：
一、活動領導小組
組 長：XX
副組長：XX
成 員：XX
二、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動90周年，把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節活動結合起來，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過團委組織的“五四”表彰活動，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主題
展現青春風采，為六十華誕獻禮
四、參加對象
全校各班
五、活動過程
㈠宣傳發動階段（4月上旬）
為了確實使活動取得實效，團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網站宣傳、掛標語等形式營造氛圍，重點介紹建國60周年、“五四”運動90周年、學校“校園之星”評選、學校首屆體藝節等活動的情況，讓所有的團員青年都了解活動并參與到活動中來。
㈡活動實施階段
⑴從開學第二周起，學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”，并在“五四”期間評選出24位“校園之星”，在“五四”期間進行總結表彰。（詳見“校園之星”活動方案）
⑵3月至4月舉行首屆體藝節相關活動：
①3月下旬至4月上旬舉行學生乒乓球比賽，初一、二級每班推薦4人參加；
②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽，，初一、二級每班推薦4人參加；
③為慶祝建國60周年、建團90周年，在3月至5月舉行師生書畫比賽；
④5月中旬將評選出本期“學生電腦設計畫比賽”的.獎項。
⑶在“五四”期間，團委將組織團員舉辦一系列團員活動：
①舉行新團員宣誓儀式；
②初二級團員舉行籃球賽，初一級團員舉行拔河比賽；
③初三級舉行團員座談會等
㈢總結表彰階段
為了激發學生參與活動的熱情，學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結表彰大會，隆重表彰24位“校園之星”，樹立同學們學習的模范，同時表彰各單項獲獎同學。
六、注意事項
㈠各班要加強宣傳力度，讓每一位同學都參與到活動中來。
㈡各班要盡力發掘人才，并為他們展現自己提供平臺。
㈢在活動開展過程中，要告誡學生處理好活動和學習的關系，注意安全，讓活動圓滿完成。
活動策劃 篇2
活動目的：
1、激發幼兒探究黃豆與豆制品關系的欲望和興趣。
2、引導幼兒初步認識黃豆及其制品，并了解其營養價值。
3、培養幼兒運用多種感官辨別黃豆并區分豆制品的能力。
活動準備：
1、黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子。
2、各種豆制品若干，蔬菜、水果若干。
3、圖片“黃豆爺爺”。
活動過程：
1、開始部分：
請幼兒品嘗豆制品，引出認識黃豆的課題。
⑴教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。
⑵教師提問：這些食物都是用什么做的`？
2、基本部分：（重點、難點部分）
幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆，掌握其外形特征，了解其營養價 值，并能運用所學知識區分豆制品。
⑴幼兒運用已有經驗，嘗試性地尋找出黃豆。（教師提供黃豆、綠豆??
請幼兒看、摸，并運用經驗找出黃豆。）
⑵認識黃豆外形特征。
①幼兒相互交流，掌握黃豆外形。
②教師引導幼兒總結出黃豆外形特征。
教師提問：a.黃豆是什么顏色的？
b.黃豆是什么形狀的？
c.黃豆上有什么？
d.黃豆摸上去有什么感覺？
⑶認識豆制品，了解它們的營養價值。
①幼兒利用已有經驗，理解黃豆與豆制品的關系。（教師講解什么是豆制 品）
②引導幼兒通過生活經驗，說出豆制品。
教師提問：你還吃過哪些豆制品？
③幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營養價值。
⑷引導幼兒在已有知識基礎上，區分出豆制品。
①出示各種豆制品及非豆制品食物。
②通過游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。
3、結束部分：
觀察豆芽，激發幼兒探索豆芽生長過程的興趣。
⑴引導幼兒觀察豆芽。
⑵引起幼兒探究黃豆變豆芽的欲望。
活動策劃 篇3
主辦單位：經濟管理系學生會 承辦單位：經濟管理系學生會秘書處
一、晨練活動目的：
作為當代大學生，應該擁有強健的體魄，才有能量適應各種生活環境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄，有可以加強大家的團隊精神，促進學生會干部干事之間的友誼。
二、活動場地：田徑場
三、活動對象：經管系學生會全體成員
四、活動安排
1、首先進行集合 2、進行慢跑2圈 3、進行趣味游戲 4、晨練總結
五、注意事項
1、服從安排 2、積極參加 3、注意安全 六、活動說明 游戲一：進化論
1、分2個小組，每個小組圍成一個大圈，統一蹲下。
2、游戲分3個階段，蹲下代表的是蛋，蛋與蛋進行p k。使用石頭、剪刀、布的'方式進行淘汰，贏得一方進化為雞半蹲。輸的一方還是蛋。贏得一方變為雞之后。就得找雞去p k。贏的一方變成鳳凰是勝利者，輸的還是雞。
3、蛋只能與蛋進行p k。雞只能與雞p k。
4、每個小組最后會留下一個蛋和一只雞，分別表演才藝節目。 游戲二：挑戰反應能力
1、分2個小組，每個小組分別對立站成一條直線，用手攀著相鄰的人的肩膀,做好準備。
2、活動開始必須同時蹲下或站起，同時還要叫出一句口號“我是一個人”。
3、活動要求；第一次只蹲不叫，第四次只叫不蹲，第七次不蹲不叫。發現錯誤的立馬淘汰。在第一局被淘汰的隊伍中，我們會立馬改變方案，第二才只蹲不叫，第五次只叫不蹲，第八次不蹲不叫。發現錯誤的里面淘汰。在改變口號的同時只給5秒鐘的時間記憶，最后留下來的人就是反應能力超強的人，也是勝利者，也是表演節目者。
六、活動總結
希望經過一早上的活動下來，能夠使干部干事們的身體既得到鍛煉，各自之間的友誼也得到提升，愈加濃郁我們經管系學生會大家庭的溫馨情誼。
經濟管理系秘書處
活動策劃 篇4
一、活動背景：
為熱烈慶祝日夜得寧在東營隆重上市，在5月13日“母親節”即將來臨之際，我項目中心經過精心策劃，決定在“母親節”當天組織新老客戶參加“游玩黃河三角洲動物園”大型戶外活動，讓日夜得寧的新老顧客們在游玩中享受親近大自然的快樂，從而鼓勵老年朋友們多參加戶外活動，懂得夏季養生的奧秘。近郊游,活動策劃,母親節
二、活動主題：
慶祝日夜得寧在東營隆重上市
三、活動目的：
新產品日夜得寧在東營上市后，在東營老年朋友中品牌認知度不夠，需要通過借助活動來加以宣傳，這次近郊游活動為在服老客戶提供了超值的服務，旨在宣傳新產品日夜得寧，提高在服老顧客的品牌擁護度，同時能夠開發出新顧客資源。
老年朋友們大多不愿外出走動，在活動中向老年朋友講解此次近郊游的原因，以此讓他們更多的了解夏季養生的特點，應該多戶外走動，親近大自然，有益身心。從而，能夠讓在服老顧客們更強烈的'感受到自己服用日夜得寧所享受到的超附加值服務。
四、活動時間：
****年“母親節”(5月13日)8:00~10:30
五、活動地點：
東營黃河三角洲動物園
六、活動對象：
在服老顧客、全新顧客、未服用顧客
七、活動主辦單位：
東營日夜得寧項目中心
八、活動流程：
（1）前期準備：
a. 前期調研，在東營挑選適合老年人游玩的景點，最終確定近郊游目的地—黃河三角洲動物園，并確定好最便捷的路線及活動舉辦時間—“母親節”，之后著手制作邀請函；
b. 根據項目中心參與活動人員人數，確定邀請參會的顧客人數（基本上每個員工服務5人左右），從顧客名單中篩選符合外出活動的顧客，并按比例分配名額（約50%在服老顧客、30%未服用顧客、20%全新顧客），制定初步名單；
c. 向初步名單上顧客電聯講解活動內容及活動時間，排除無法參與的顧客，確定最終參與活動顧客名單；
d. 準備活動禮品（絲巾）及拍攝相機，聯系大巴車溝通好價格、路線及約定時間；
e. 根據最終參與名單發放邀請函，并再次向參與活動顧客確定集合時間和地點，告知顧客提前做好外出準備（太陽傘、遮陽帽、暈車藥等）。
（2） 活動的主要內容及具體安排：
a. 5月13日上午7:30在東營日夜得寧項目中心集合，8:00準時乘車出發；
b. 在去動物園的路上，項目中心員工向顧客講解此次活動的目的和意義，讓顧客了解夏季養生的注意事項，鼓勵大家參加戶外活動，親近大自然；
c. 到達目的地，游動物園，每個項目中心員工服務5名左右顧客，并每家拍攝旅游照片；
d. 游玩結束，清點人數，乘車原路返回。路上發放活動禮品（每人絲巾一條）；
e. 將每家拍攝的兩張旅游照片送到顧客家中。
九、活動預算：
門票費用、購買絲巾費用、大巴車費用、清洗旅游照片費用
十、活動總結：
此次近郊游活動成功舉辦的主要有兩大關鍵點，一是根據項目中心參與活動人員人數，確定邀請參會的顧客人數（基本上每個員工服務5人左右），人數多了，員工服務不過來，就不能有效地向顧客傳達新產品信息，這樣就很容易使活動失敗，所以一定要把控好顧客的人數；二是發放邀請函時，一定要再次向參與活動顧客確定集合時間和地點，以免突發臨時狀況可及時變更，并且告知顧客提前做好外出準備（太陽傘、遮陽帽、暈車藥等）。
活動策劃 篇5
一、活動名稱：美麗校園，與我同行—大學生自行車騎行活動
二、活動背景
作為當代大學生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應學校的號召，進一步的展示我們新生代學子的精神風貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。
三、活動目的
在心理健康月背景下，以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。
四、活動時間地點
時間：XX年4月23日14:30-16:30
地點：湖南科技大學校園內
五、策劃主辦單位管理學院心理健康部
合作單位管理學院社團部
特邀嘉賓王球云各社團社長
參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學院各社團社員
協辦單位管理學院宣傳部
六、騎行路線
南校圖書館旗桿前（始發站）——一教樓——三區門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）
七、活動規則
a、每個社團為一組參賽，每組六人；
b、活動開始后，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務；
c、完成本組通力完成任務后即可得知下一地點的`信息；
d、下一地點除又將有任務需要完成，每組各有四個任務；
e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。
八、活動過程
活動前期：
a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳；
b、通過贊助的形式確定騎行車輛；
c、邀請嘉賓，為活動開始講話；
d、繪制活動成宣傳海報并張貼;
活動中期：
a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前，由王球云老師為此次活動開始講話；
b、參與者們上車就坐；
c、王球云老師宣布此次活動開始，活動正式開始；
d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中播送活動目的；
e、回到二教樓，由心理部部長總結此次活動；
f、由各社團社長共同宣布此次騎行活動結束。
活動后期
a、確定所有參與者的安全；
b、收集參與者參與此次活動的感受；
c、將活動照片上傳至網站；
d、總結此次活動，活動結束。
九、宣傳方式
活動先期：
a、通過海報、橫幅在校內進行宣傳；
b、通過社團部例會在社團內進行宣傳；
活動后期：
a、撰寫活動總結上傳至學院網站；
b、上傳活動、橫幅、海報照片至學院網站。
十、注意事項
a、確保參與者足夠的安全意識；
b、確保活動當天預定路線通暢；
c、確保自行車的完整避免損壞；
d、每社團需至少六人參與。
十一、經費預算
項目
單價
數量
總價
宣傳海報
5.00元/張
1張
5.00元
宣傳橫幅
3.50元/米
10米
35.00元
活動獎品
10.00元/份
3份
30元
合計
70.00元
十二、可行性分析
此次活動由校心健主辦，管理學院心理健康部和管理學院社團部合作承辦，考慮較為周全，且多方支持，十分可行。
最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執行，若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。
管理學院學工辦心理健康部
XX年3月28日
自行車騎行總結
在心理健康月背景下，以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次騎行活動。
此次活動聯合社團部面向管院七大社團，主要是團體闖關。此次活動騎行路線：南校圖書館旗桿前（1始發站）——一教樓——三區門口（2）——五教樓——梅花園（3）——新籃球場（4）——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）。每個關卡設置不同的要求，最快通過的團隊獲得勝利。
此次騎行活動能夠圓滿的完成，主要歸結于以下幾個優點：
①活動前通過班團例會上發通知、部門間的宣傳等途徑提高了騎行活動的知名度；
②部門成員之間的配合度高，在比賽賽前進行了明確的分工，才使得事情有條不紊的進行的；
③部長、副部的領導以及部門間的溝通等工作表現的很好；
④場地、關卡等設置合理。
雖然此次比賽賽圓滿結束了，但不能掩蓋其中的缺點，此次騎行活動的缺點主要體現在以下幾個方面：
①活動前沒能拉到贊助，導致活動簡化；
②活動過于簡單，導致選手不夠盡興；
“心靈之約”主題團日活動策劃書及活動總結
一．活動背景
近年，許多對大學生心理健康進行調查研究表明：我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應和適應障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應能力差，人際交往有障礙，等等。
大學生是未來社會的領導者和建設者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關重要。同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學生的心理狀態，引導大學生排解心理障礙，培養健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。
二．活動目的
此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯系，是同學們在重壓的環境中學會自我調節，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。
三．活動時間及地點
xx年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨詢室
四．活動資源需要
（1）人力資源：公管0901班全體同學
（2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等
（3）小獎品合計23.5元
五．活動策劃組織者
公管0901班團支部、班委、心育委員
六．活動參與者
公管0901班全體學生
七．活動流程
（1）組織全班同學做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。
（2）進行心理測試，讓同學們更了解自己。
（3）同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協商解決方案。
（4）大家一起玩團體小游戲。
活動策劃 篇6
為了進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，激發同學們參與的熱情，提高同學們的創新思維能力，促進社團特色化的.形成，使同學們可以在參與活動的過程中感受提升，體驗快樂。我們特此舉辦院級協會logo設計大賽。
活動主題：興校園繽紛文化，展社團特色風采
主辦單位：溫州大學生命與環境科學學院學生會
承辦單位：生命與環境科學學院學生會社團部綠腳丫環境教育協會花卉協會食尚食品協會sun shine生命教育協會海洋協會
活動對象：xx大學生命與環境科學學院全體學生
活動內容：
活動前期宣傳：針對本次活動，在11a宣傳欄處張貼海報對本次活動進行大力宣傳，增加影響力，另要求各協會動員各自會員積極參與。
活動時間：20xx年xx月x日――XX年xx月xx日活動流程策劃：
1、通知：由社團部向生環學院各班級發出通知，各協會會長通知各自會員時間xx月x日
2、收集作品：參與設計比賽的同學將作品紙質版交到504辦公室截止時間xx月xx日
3、評比：
①由各個協會各自會員投票，選出前五名，時間xx月xx日
②選出的前五名的作品，由參賽者做詳細介紹，評選出有關獎項時間xx月xx日
資金預算：購買獎品
200元可行性分析：生環學院的學生都有參與過協會活動，他們對協會有自 的見解，這次活動也是給他們一個機會，繪畫出自己心中的生環協會。
活動策劃 篇7
一、活動背景：
藝術系迎來了我們xx新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系08xx級裝潢班新老生交流會”。
二、活動目的：
新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的`交流。相互認識和了解，借鑒經驗，相互學習。
三、活動主題： 夢的起點
四、活動對象： xx級裝潢班全體同學及08級裝潢班的學姐學長
五、活動時間：
20xx年10月12日
六、活動地點：
xx裝潢班教室及操場
七、活動安排：
1. 前期工作
1） 收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準備一下。
2） 嘉賓邀請：08級裝潢班優秀學生，輔導員
3） 選好主持人，迎賓負責人，會場布置負責人。算好座位，準備好凳子。
4） 燈光，照相機
2. 活動中（流程）
1） 先放一曲舒緩的音樂
2） 主持人開場白，介紹來賓
3）老師發言
4）新生代表發言（1名）
5） 老生上臺介紹發言，并且可以適當的回答新生的問題。
6）新生提問環節
7）氣氛達到高潮，進行自由交流
8）嘉賓總結，主持人宣布交流會結束。
八、活動經費：略
活動策劃 篇8
為提高員工安全意識，加強安全生產管理，決定自7月1日起開始在生產制造系統開展安全生產百日競賽活動。為扎實組織開展好第三季度的“競賽活動”，確保安全生產形勢持續穩定，特制定本方案。
一、活動主題
反違章、查隱患、抓整改、保安全。
二、活動時間
20xx年7月1日至10月8日，共100天。
三、總體目標
緊緊圍繞反違章、查隱患、抓整改、保安全活動，堅持繼承與創新相統一，轉變觀念，創新管理，確保在“百日安全無事故競賽活動”期間杜絕重特大事故，不發生死亡事故，減少輕傷或財產損失事故的發生。
四、按照活動要求，成立中機能源百日安全無事故競賽活動領導小組，負責活動組織領導工作：
組長：曹聰
執行副組長：章文
成員：各部門負責人、專（兼）職安全員
領導小組下設辦公室，辦公室設在安全辦1009，具體負責組織實施百日安全無事故活動工作。
五、活動安排：
1、7月各部門召開會議進行活動傳達及安全手冊對員工進行活動宣傳。圍繞習慣性違章談認識、談體會、提對策，開展人人“反習慣性違章”活動。圍繞本崗位、本班組、本部門查找身邊的習慣性違章現象，找出習慣性違章的根源，制定措施從源頭上進行防治。
2、8月對危險源進行辨識與評估，確保各類危險源的監控率達100％。結合各部門實際，進一步完善危險源管理制度，明確管理程序與內容，建立危險源動態安全管理檔案，落實監控措施，明確監控責任人。
3、9月開展消防設備設施的專項隱患排查治理活動。針對消防器材、消防標識、疏散通道進行一次專項檢查，對消防安全自動報警、滅火器材、等設備、設施的有效性能進行一次安全測試，確保各種消防設備、設施安全性能完好。
4、進一步強化安全生產應急救援體系建設，完善應對各類事故的預報、預警、預防和應急救援機制。8月組織開展消防應急預案演練，不斷完善演練處置方案，提高員工應對火災事故應急反應和處置能力。
六、活動要求
1、要將此項活動與日常性的工作相結合，認真分析查找工作中存在的不足及差距，突出事故防范這個工作重點，及時采取相應措施切實抓好各項工作的.落實，確保百日安全無事故競賽活動目標的實現，保持安全生產形勢穩定。
2、各部門要通過百日生產安全競賽活動活動為契機，規范安全
管理體系，使安全生產工作日常化、規范化、標準化，進一步夯實安全生產基礎。
3、落實到人，及時反饋活動進展情況。各部門要明確專人負收集整理活動的情況，通過集團公司網站及時上報活動信息，要通過總結、宣傳典型來引導活動的深入開展。
4、總結成績，找出不足。各部門20xx年10月10日前將活動總結報安全辦，百日安全競賽活動領導小組根據各部門開展情況進行總結評比，對表現優異的部門予以表彰和獎勵。
安全辦
20xx年7月4日
活動策劃 篇9
一、益智類游戲:
游戲目標：發展幼兒觀察思維能力，養成幼兒動手動腦的良好習慣。
1、拼圖游戲
游戲準備：拼圖6份，樣圖、桌子兩張、椅子6把
游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內完成拼圖即闖關成功。
游戲組長：何溢
游戲組員： 郭敏 陳夢迪 倪玉瑤
2、種豆豆
游戲準備：學具盒6個，數字卡，豆豆若干、桌子一張 椅子6把
游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內按照數字提示在盒內放相應豆數即闖關成功。
游戲組長：趙靈亞
游戲組員：李 慧 高 媛 楊俊敏
3、壘高樓
游戲準備：易拉罐若干
游戲玩法：幼兒6人一組，依次將10個易拉罐壘高，3分鐘內壘完不倒即闖關成功。(在壘的.過程中易拉罐出現倒的現象，則游戲結束。)
游戲組長：丁立娟
游戲組員：姚 麗 葉 倩 胡夢蝶
三、競技類：
游戲目標：讓幼兒各項技能得到鍛煉，養成良好的規則、競爭意識。
4、套圈
游戲準備：大雪碧瓶5個、圈5個，線一根。
游戲規則：幼兒發5個圈，站在規定線上，向目標進行套圈，3分鐘內套中三個目標即闖關成功。
游戲距離：1米
游戲組長：宋娜
游戲組員：湯春霞 楊 麗 金 晨
四、親子游戲：
游戲目標：鍛煉幼兒技能，培養家園合作的能力，促進親子感情。
5、吹乒乓球接力
游戲準備：乒乓球4個、一次性杯子12個、勺子4把，裝滿水的水桶一只、抹布一個 桌子兩張
游戲玩法：準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，分別放四豎排。幼兒從起點用勺子舀起乒乓球走到家長身邊，家長將乒乓球放在第一個水杯里，再將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼兒撿起交給家長繼續吹，直至乒乓就吹至最后一個水杯即闖關成功，每次參賽4人。
游戲組長：操 敏
游戲組員：程 瑤 程 霖 金亮晴
6、走小路
游戲準備：地墊9塊，線一根
游戲玩法：每位家長拿三塊地墊，把地墊按接力的形式鋪在地上當小路讓幼兒走到終點即闖關成功，四家庭同時進行。
游戲距離：10米
游戲組長：雷霞
游戲組員：葛鳳敏 胡 甜 柏玉婷
活動策劃 篇10
一、活動目的
為加強學生會內部各部門成員之間的交流溝通，增強學生會內部凝聚力，發揚團結拼搏精神，使成員樹立良好的工作理念，更加深入地了解學生會，更好地熟悉各部門成員。同時為鍛煉大家身體，幫助大家更好地了解校園路線及環境，學生會特舉辦了此次內部成員交流活動。
二、活動主題
數學與統計學院春季越野賽———尋找“”
三、活動對象
西南大學數學與統計學院團委學生會全體成員。
四、活動時間
20xx年3月10日
五、活動地點
西南大學
六、活動宣傳
前期：在學生會全體大會上進行全面宣傳；
活動期間：在25教拉設橫幅，各站點粘貼相應海報。
七、活動流程
起點站
（1）、活動前準備工作：
1、相關工作人員要按規定佩戴工作證，準備好相應物品于活動當天早上7：30全部到達指點位置，等待參賽人員到達，以便進行后續工作。
2、參賽人員于活動當天7：30準時集合，了解活動流程及相關規則，并進行抽簽分組，暫定10組。
（2）、預定給各小組半個小時，在半個小時里各隊準備好隊名，口號，隊歌，隊旗。
（3）、每隔5分鐘出發一支隊伍。
（4）、越野過程:
由出發點（二十五教樓下設定處）工作點工作人員給出發隊伍到達第一站的路線提示卡片，正式出發，相關工作人員開始計時。
第一站：吃饅頭
1）地點：竹園食堂附近
2）事前安排
1、周五先買好饅頭，以防早上竹園食堂沒有足夠的饅頭供應。
2、準備好一定的飲用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通關的卡片。
4、準備一點簡易藥品以備不時之需。
3）準備工作
周六早上在團辦做好安排后帶上兩個凳子和一張桌子還有準備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開闊的場地，等待第一批參賽者。
4）闖關流程
1、參賽團隊到了后讓該隊推選出一名有實力的隊員開始游戲。讓其余隊員連成一個圈圍住推選出的那名隊員，并做金雞獨立狀，不能借助外力或其他支撐點來保持平衡。如果可以的話，挑戰者緊挨著桌子，讓其余隊員把挑戰者和桌子一起圍起來，然后開始游戲。
2、每個挑戰者至少吃兩個饅頭，每有一個做金雞獨立的隊員腳落下時就多吃半個饅頭，考慮到挑戰者的承受能力和時間關系，四個饅頭為上限。游戲過程中會提供一杯飲用水，水的飲用由挑戰者根據自身需要自己安排（游戲過程中不能喝自己帶的水）。
3、完成游戲后，工作人員發給隊長代表通關的卡片，該隊方可以繼續下一關。
4、工作人員繼續接待下一個隊伍。
5）關于突發情況的方案
1、如果一個隊游戲還未結束時第二個隊就到了，就讓該隊在另一片區域做游戲，饅頭和水由工作人員遞給挑戰者，同時監督游戲進行。另一個工作人員監督另一組。如果在兩個隊都沒完成游戲時第三隊到達了，考慮到只有兩個工作人員，先讓第三隊暫停，暫停的時間記錄下來，然后電話報告給評分組。評分時減去這段時間值。
2、若饅頭由于不慎掉落等突發情況而不夠，可以讓其中一個工作人員到竹園食堂去買。
3、若某一隊的挑戰者實在無法吃完規定的饅頭數，少吃了幾個饅頭就罰該隊在這一關暫停幾分鐘。
4、若挑戰者不慎被噎到，工作人員可以多提供一點水。
6) 該點負責人：莫玉芬，王顯韜
第二站：合力吹氣球
地點： 資源環境學院門口的.停車場
活動道具：
準備四種簽，上面分別寫上嘴巴，手，屁股和腳（二張），每種各準備十張（腳二十張）；氣球一袋。
(注：多準備幾張空簽和氣球，防止意外情況。)
游戲方法
1、每隊隊員自己選擇搭檔，一組五個人，分成兩組；
2、請兩個組分別從工作人員手中抽簽；
3、根據抽簽決定自己的任務：抽到嘴巴的必須借著抽到手的人的幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球）；然后，二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破（抬起方式自行決定）。兩組同時進行，毎組坐破一個方可過關。
意外情況
1、工作人員隨時提醒隊員注意安全；
2、如果隊員對所抽的簽覺得不滿意，或者經過一段時間后游戲仍不能過關，可在工作人員允許情況下調整分工；
3、如果兩隊同時到達該場地，游戲可同時進行。
5）負責人員：李沛，姜莉莉
第三站：數統之風答題
1）地點：共青團花園中心（第二行政樓，三十三教，三十八教之間）
2）活動名稱：揚《數統之風》，唱響亮紅歌。
3）活動流程：
1、選手們到達此站后，工作人員為其解說活動流程。
2、選手們在答題板上，從10題關于《數統之風》的題中任意抽取6題，給予回答，6題全部正確則通過。若答對問題不足6題，則從紅歌題庫中抽取一段，由全體隊員整齊洪亮地唱出，即可通過。
4）負責人員：陳泳序，賈唯藝
第四站：擁擠的公交車
1）地點：國防生訓練草地（五教斜對面，大禮堂后面）
2）游戲名稱：擁擠的公交車
3）所需物品：2~3個呼啦圈，寬玻璃膠，玻璃繩（作為終點起點的記號）
4）游戲過程：
1、根據號令幾個隊員進入呼啦圈內（人數不限）
2、當工作人員宣布開始時，進入呼啦圈的隊員一起往終點跑
3、其中一人帶著呼啦圈折回，繼續帶人
4、全隊到達目的地算過關
5）負責人：高敏 李文靜
第五站：廢品抽簽
1）地點：蜀園
2）將事先準備好的廢品分成10份，分別標上序號1-10，由每隊隊長抽簽，根據抽取的數字領取相應的廢品。
3)各隊隊員拿到自己抽到的廢品后，自選路徑返回二十五教樓下集合準備廢物改造工作。
3）負責人：余天驕，滿詩雨
終點站：變廢為寶
1）、地點：二十五教樓下設定處
2）、越野結束后：
1、各站工作人員在相應站點工作結束后返回二十五教樓下終點站參與相關后續工作。
2、各隊隊員發揮想象，以隊為單位在規定時間（30分鐘）內進行廢物改造進行廢物改造工作，在計時員宣布時間后,停止改造。
3）、投票，評定名次，頒發獎品。
1、評委將糖放在每組作品前,代表將票投給該組，10位評委每人3票(1票1糖)
2、投票結束后,工作人員進行統計,1票1分,成績按票數決定
3、從所有參賽隊伍中選前三名頒發相應獎品，給以獎勵。
4)、活動結束，工作人員收拾場地并歸還響應物品。
5）、負責人：尹濤 , 張婧婧，張力丹
八 經費預算
活動經費預結算表 略
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃婚禮策劃03-16
經典的活動策劃01-15
活動策劃（精選）08-08
活動策劃09-06
活動策劃09-06
活動策劃09-07
活動策劃09-07
活動策劃09-07