活動策劃10篇（精選）
活動策劃 篇1
一、活動目標
以爭創XX市綠色學校為契機，深入開展維護校園環境，創設潔凈空間，落實“撿起一張廢紙，撿回一個美德”主題，通過活動，創設良好的校園環境，逐步使全體少先隊員養成愛護環境、不亂扔廢紙的良好習慣。
二、活動時間:20*年2月——7月
三、活動口號:“撿起一張廢紙，撿回一個美德”
四、活動過程
1、活動啟動儀式（第三周周一升旗儀式）
(1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式，
(2)少先隊員代表進行“紅領巾在行動倡議”（見附一）
2、活動開展階段（2月——6月）
(1)各中隊開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”衛生保潔活動
(2)階段活動情況匯報，召開班主任會議。
(3)每月表彰“美德學生”
3、活動情況總結（7月）
五、參加人員：全校全體學生
六、活動方式
開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”的彎腰行動，各中隊長認真負責做好本中隊的記載工作。活動只記載撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據多少，月評選“美德學生”若干名。
七、活動要求：
1、活動區域：全校范圍內綠化帶、走廊、操場、運動場、停車場、大道等公共區域。
2、主要任務：校園內廢紙、雜物的清撿工作，保護綠化以及作校園環境衛生等環保宣傳。
3、活動時間：每天利用早晨、中午、課間、放學等時間，每個中隊至少每天開展3次活動。
4、活動組織：班主任要做好組織、宣傳和監督工作，中隊長要做好“撿起一張廢紙，記錄一個美德”的記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。
八、活動評比方式：
1、紅領巾在行動——美德學生
每月一評，每班評選5名，由各中隊在一月活動結束后，根據記載情況，多者獲“紅領巾在行動——美德學生”，頒發榮譽證書。
2、紅領巾在行動——美德優秀中隊
每月一評，全校每個年級段評出一名，由少先隊總隊部根據一月中各中隊活動記載情況，多者獲“紅領巾在行動——美德優秀中隊”頒發獎狀。
3、將以上兩項評比結果成績折算分值，計在“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”的四項競賽中。
一、指導思想
為加強校園精神文明建設，提高我校少先隊員文明素質、規范我校少先隊員道德行為。中隊是少先隊員學習、生活的最重要的集體，建立良好的班風班貌，是學校精神文明建設的基礎工作。為了完善和強化對少先隊員的管理，更好地落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，規范我校的德育管理工作，為此，學校決定開展 “做一個有修養的現代人”系列活動，并作為今后經常性工作，特制定本考評方案。
二、考評辦法
1、開展“做一個有修養的現代人”四項競賽活動
學校組織優秀少先隊員，每天進行考評檢查，依據是“四項競賽”（行為習慣、紀律、衛生、體育）、“值日領導巡視評定”、“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”。（詳見“四項競賽”考評細則）
2、建立“行為規范監督員”監督制度
學校組建“行為規范監督員”隊伍，每天進行監督檢查。檢查內容：排隊進專用教室、室外操場上課秩序、廣播操出操秩序、放學路隊秩序、不亂涂亂畫亂扔、課間文明休息不追逐打鬧、眼保健操、禮儀、玩自來水、文明乘車等方面。（詳見“行為規范監督”考評細則）
3、建立“美德銀行”儲存激勵機制（單項考評）
開展“撿起一張廢紙，撿起一個美德”的彎腰行動，各中隊長認真負責做好記載工作。活動只記載撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據多少，每月評選“美德學生”若干名。
根據以上1、2兩項進行綜合評定每月“好班風”中隊，每個年級各評定2個中隊為當月“好班風”（完小每月評出3個中隊），并授予流動紅旗。
4、行為規范達標少先隊員考評（單項考評）
◆、達標少先隊員評選每周考評一次。少先隊員對照學校每周行為規范訓練重點，自評、互評一次。達標的'在這表格相應一欄里打勾。
◆、每月底在每周評比的基礎上，輔導員組織少先隊員評出中隊行為規范達標示范學生，每班10人，在中隊里給予鼓勵表揚，在中隊樹立榜樣，學校將每月達標學生名單展貼在宣傳櫥窗光榮榜里。
◆、根據少先隊員每月達標情況，期末各班評出“十佳”達標少先隊員，學校頒發獎狀以致鼓勵。
三、考評細則
1、“四項競賽”考評細則
“四項競賽”（行為習慣、紀律、衛生、體育）四大項十小項，各項如沒有達標，按扣分進行記載，每月一匯總，五個中隊最好的為五分，其次為四、三、二、一分；四個中隊為四、三、二、一分（如出現并列，一、二名并列，則一、二名分值相加除2，依次類推。）；“值日領導巡視評定”每天評定，寫明表現情況，周五巡視后給出分值，分別為五分、三分、一分相應的分值（見表）；“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”如集體獲獎一等獎得五分，二等獎得三分，三等獎得一分、（設優勝獎統一得四分）。個人一等獎得三分，二等獎得二分，三等獎得一分。
2、“行為規范監督”考評細則
排隊進專用教室：發現一次沒有做到扣5分。室外操場上課秩序：發現一次沒有做到扣5分。廣播操出操秩序：發現秩序不好扣4分。放學路隊秩序：排隊沒有帶隊教師，秩序好扣3分；排隊有帶隊教師秩序亂扣3分；不排路隊扣5分。不亂涂亂畫亂扔：發現一次扣5分。課間文明休息不追逐打鬧：發現一次扣5分。眼保健操（除體育課外）：發現一次集體不做扣5分。禮儀（紅領巾佩戴、升旗儀式行注目禮、唱國歌）：發現2人以上不標準，集體扣5分。玩自來水：發現一人次，集體扣5分。文明乘車：根據車管員情況反饋，出現一人次集體扣5分。
根據以上二個考評細則每月打分結算成績，分數最高的中隊獲“好班風”獎。
四、“文明中隊”的產生
“文明中隊”每學期評選一次，中心小學每個段（高段、中段、低段）評2個，完小評2個。評選以“好班風”獲獎次數為依據，獲獎多的為“文明中隊”，如出現獲獎次數相同，則算小分評定。最后結果有班子討論決定。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
由于同學們從高中來到大學，大學的各種活動吸引著每一個學生，學生不能把全部的精力投入到學習上，經過長期考察，各班晚自習上課時大部分學生不能把自己的時間投入到學習上，而是在進行一些無意的活動。 如：玩手機、聊天，還有一部分人根本就不知道自己應該做什么，不利于自律部考勤，班級紀律，培養良好的學習習慣，在我們學校學生的學習環境非常好。 如：有明亮清潔的教室 有優秀的老師。
二、活動目的
一方面培養學生的學習興趣， 其次讓我們的專業課學習的更精， 再次為了鍛煉我們每個同學， 培養我們每個同學各方面能力。
三、活動時間：
xx年12月5號起
地點：一棟教學樓各班級
四、活動步驟
在班級每天晚上晚自習我們利用一節課時間學習我們的各門功課。 如：專業課 高數 英語等
我們自己班級成立專業課小組： 高數小組， 英語小組等， 每天晚自習我們由各個小組成員到講臺進行上課，課后班里同學進行各科學習交流，我們班在班會上對晚自習學習進行討論， 并進行評比。
由我們班到我們汽修專業， 由我們汽修專業各班級班長在一起討論， 到班級實施晚自習同學進行自主學習， 經過長時間的考察， 其他的班每天晚自習也在進行晚自習上課， 每個班由班長進行組織 同學們的上課積極性很高， 效率也非常好。
因此由我們專業的`晚自習同學自己上課反應來看可以， 由姚老師組織學生會學習部， 由學習部組織各班班長會議， 或到班里宣傳 鼓勵晚自習同學自己自主上課， 上課同學們學習討論的結果可以及時反饋給老師， 課堂通過老師指導， 解決了同學們的疑惑 其次如果班級中有多媒體 也可以進行多媒體展示。
五、活動實施理由：
在我們汽修專業每個班都有一部分專業課方面已經學過兩年的同學， 有能力在班級里面進行互教活動。
我們機電工程系每個班都有學習好的同學， 表達能力比較好的同學， 在班里可以進行學習經驗交流。
學習活動有老師的支持， 同學的配合， 能夠長時間進行下去。
最重要的我們有條件。
六、活動小結：
1使同學能夠學到更多的知識，并得到更多的鍛煉
2使學生會自律部考勤更加方便。
3自己同學上課有新鮮感， 同學之間交流更加和諧， 也培養了同學之間的默契。
4在環境優越的情況下每次自己同學上課就像在班里開展了集體活動， 在無形之中提高了同學的積極性
由我們班每天晚自習，如專業課（機械制圖）同學自己到上講臺進行畫圖 找人到講臺畫圖，修改錯誤，進行交流。使專業課學得更精。
七、活動結束語：
請各老師 各同學提出寶貴的意見。
策劃人：自律部 XX
xx—11—29
活動策劃 篇3
一、活動時間：
6月13日-16日
二、活動主題：
六月佳禮 扮靚父親
三、活動內容：
活動一：六月佳禮 扮靚父親---五顏六色闖關中大獎
父親節活動期間，商品全場88折，購買商品折后單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加“五顏六色闖關中大獎，為父親抽個父親節禮物”活動，為父親獻上精美的父親節禮物。
獎品設置：
特等獎：任選服飾一件;
一等獎：送指定商品一個;
二等獎：購買商品在打8折;
三等獎：購買商品在打7折;
四等獎：明星海報一張;
活動細則：
1.在賣場收銀臺出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。
2.只要顧客連續兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。
在購物袋內放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天?"父親的節日只有一天。"為父親過生日嗎?"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀名稱及廣告。
備注：從消費者的感情需要出發，容易引起在外工作的.子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的新世紀形象有很好的作用。
在店門口做一個美觀的留言板，用粉紅色的作底板，在右上角畫上關于父親的畫，在左下角寫上關于父親的詩，中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形，旁邊拼成一個梢小點的心形，用一個小心連接起來。
所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個公益的活動，可以增加人氣，人可以給顧客一個好的形象。
活動策劃 篇4
一、活動背景
是愛讓我們相遇，因為彼此有愛，我們共同走到了一起，開啟了我們人生的旅程。
倘若上帝問世界上什么最偉大？我會回答愛最偉大。當你疲憊回到家中，母親已經精心準備了豐盛的佳肴；當你努力學習到深夜，母親依然會在日光燈下陪伴你；當你感到不適，母親亦會給你無微不至的關懷......
當一個人在困境的時候；當一個人在迷茫的時候；當一個人在心情低落的時候；當一個人在孤寂的時候；當一個人在沮喪的時候；當一個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……
這就是愛，愛是我們共同的語言。
二、活動主題
“愛”是我們共同的語言
三、活動目的
豐富大家的生活，讓大家在學習之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的感受愛情、友情和親情，理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對方生活得更好而默默奉獻，真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。
四、活動方式
制作橫幅，印有“采集lsquo；愛rsquo；”樣文字。以文字的形式采集同學們心中對最愛的人最想說的一句話，可以是對父母，兄弟姐妹，朋友，愛人，以及曾經幫助過自己的人。
五、活動對象
我院全體師生。
六、活動時間
20xx年12月
七、活動地點
“愛”語言采集在學生一食堂和二食堂門口，后期評比工作在環境與市政工程系學生會辦公室。
八、活動負責人
組長：1人，****
副組長：2人**********
成員：學生會宣傳部全體成員
九、活動流程
（一）準備
1、前期：有宣傳部主要負責人想團總支提交申請
2、中期：做好宣傳工作，選好活動場地，以及預算好所需的人力物力和財力。
3、后期：認真進行活動總結，評出各等獎項。
（二）活動內容
該活動公分三大塊
1、由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳，讓同學們了解我們的活動主題和內容，以便于在活動期間同學們能積極參與。
2、正式活動
活動負責人和活動組成員，在放學和其它閑暇時間，，分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口，設立“愛”語言采集點。在同學們經過時做以介紹，然后收集“愛”的語言。在活動進行的過程中，將采集的經典語言，以橫幅的形式向大家及時公布出來，以讓同學們觀看和欣賞，同時吸引更多的同學來寫出自己的“愛”的語言。
3、后期總結
在活動時間結束之后，對所采集的`到的好的“愛”的語言進行歸納和整理，從中選出最感人的、最溫馨的、最有創意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的......
十、分工安排
組長：全面策劃活動所有環節，負責各項工作的實施，并且檢查監督執行情況，協調各方面工作，寫出詳細活動策劃書最后做出活動總結。
副組長：配合組長工作，做好前期宣傳，負責在活動過程中不斷更新最新的語言采集情況，以及負責打點每天工作之后的財務整理。
十一、獎項設置
最感人的、最溫馨的、最有創意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的......各三名，分予以獎勵。
環境與市政工程系學生會宣傳部
20xx年12月1日
活動策劃 篇5
為增強我院學生會內部成員間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，特組織首屆煙草學院xx屆學生會全體成員參加素質拓展活動。
增強團隊意識，培養團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解，以便更好地合作。
xx年11月14日上午9：00
河南農業大學校區東操場
煙草學院xx屆學生會全體成員
主要以素質拓展形式開展活動，通過幾個小組游戲展開
活動主體為煙草學院xx屆學生會全體部長、副部及干事，主席團部分人員做裁判。根據各部人員隨機分成五隊。并選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負責的隊名。
一、互動游戲
目的：培養溝通配合能力，借著分工合作來完成任務，培養隊員溝通配合能力，活躍氣氛
人數：每隊三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊成績記錄及監督其余各隊。
道具：布條鮮花飲料瓶（20）汽球（每組20個）
游戲方法：
1、各隊選六名隊員，三男三女。
2、男生背女生
3、繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。
4、路障設置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設置為30米，用時最少隊為勝。
6、勝出隊給予一定的物質獎勵。
二、夾傳氣球
目的`：提高溝通協調能力，增強集體配合程度。
道具：每隊氣球六只
比賽方法：
1、所有人員參與，每隊分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內不能全部為女生，其余人員監督其他隊比賽。
2、各組首尾兩人背對背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。
3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點走，必須保持首尾兩人背對方向到達終點。
4、到達終點后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。
5、按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
三、六人七足
目的：培養團結協作精神，.認知團隊的作用，增強對團體的責任心和參與意識
道具：每隊繩子5根。
比賽方法：
1、每隊分成兩組，每組六人，其余人員監督其他各隊比賽
2、裁判喊開始口令以后，各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點走，到達終點后原路返回起點，解開繩子交給第二組。
3、第二組重復第一組。用時最短的隊獲勝
4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。
5根據每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
四、互動游戲——蠶蟲行
目的：培養小組的合作性
道具：舊報紙若干
比賽方法：
1、每隊十人，其余人員監督其他各隊比賽
2、參加者將報紙的中央撕一洞，小心地套過頭部放在肩上。
3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角，連接前面的人身后的報紙的兩角。
4、連接以后，當裁判喊開始后便慢慢起行至終點，保持報紙不脫不爛。
5、用時最短的隊將給予一定的物質獎勵。
五、倒跑接力
目的：增加活動的趣味性充分調動參與人員積極性。
道具：接力棒4個，音箱一部
活動方式：
1、本活動以disco音樂為背景。
2、、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊員，并監督其他隊比賽。
3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點和終點，且站在起點的人員背向起點，站在終點的人員背向終點。
4、裁判發出開始口令后站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點，跑過終點第一個同學后把接力棒交給終點第一位同學，接到棒的同學以同樣的方式棒交出，如此重復進行。直至終點的第五名同學持棒到達起點。
5、最先結束比賽的隊給予一定物質獎勵。
六、銜紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。
道具：紙杯若干，水盆兩個。
比賽方式：
1、每組六人，男女交替配合，每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。
2、每隊第一組首先進行比賽，其余人員在制定區域作拉拉隊并監督各隊比賽。
3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個容器內，首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據各組所用時間評出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。
4、第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽，比賽內容及加分方法同第一組。
總分最高團隊每人頒發榮譽證書一張
氣球：五包接力棒：四支
水盆：四只紙杯：四包
繩子：若干報紙若干
水果：若干音箱：一部
鮮花若干飲料瓶20個
氣球：6*5=30元紙杯：4.5*4=18元
水果：30元鮮花：20元
棒棒糖：20元擴音器：40元
合計：158元
活動策劃 篇6
一、活動背景
20xx年12月22日，法政分團委、學生分會進行了干部換屆大會，為了更好地傳承“理性、思辨、嚴謹、服務”的特色，有必要加強法政新舊干部間的交流，共同打造一支團結、優秀的法政干部團隊。適逢20xx年是華師南院建院十周年，十年的華師南院整體在不斷發展，十年的華師南院也見證著法政分團委、學生分會這個孩子的每一步成長，看著他慢慢壯大。趁著十年院慶這個契機，為了促進法政新舊干部間的工作學習心得交流，增進與團學社三大組織之間的情誼，舉辦這次新舊干部聯誼會，希望在一屆又一屆南院法政人的共同關注和努力下，法政分團委、學生分會能在日后的成長道路上走得更順，走得更好。
二、活動目的
加強法政新舊干部的交流和互動，增進法政分團委、學生分會新舊干部以及院團委、校區學生會、社團聯合會的法政學生干部的感情，使得法政分團委、學生分會的學生工作更好地開展。
三、活動簡介
(一)活動名稱：“激情法政，‘十’力見證”法政分團委、學生分會新舊干部聯誼會
(二)活動時間：20xx年3月24日(星期四)下午19：30—21：30
(三)活動地點：學生活動中心二樓舞廳
(四)活動對象：法政分團委、學生分會新舊干部，院團委、校區學生會、社團聯合會法政學生干部
(五)主辦單位：法政分團委、學生分會
四、活動內容
(一)活動形式：文娛性的交流活動
(二)活動邀請的`嘉賓：法政工作組組長王心旭老師
法政分團委、學生分會指導老師吳蓉老師
法政工作組輔導員許燦榮老師
法政工作組輔導員趙麑老師
法政工作組輔導員鐘藝華老師
校區團、學、社的法政干部
(三)活動流程：
1.主持人宣布聯誼會開始、介紹嘉賓
2.嘉賓講話
3.新干部節目一：以部門之間、同事之間的友誼演繹一段有笑有淚的故事。(體育部、實踐部、宣傳部)
4.新干部節目二：舞蹈表演(文娛部、組織部、秘書處)
5.老干部節目一
6.嘉賓節目一
7.互動趣味節目：游戲“大風吹”(詳情見備注)
8.老干部節目二
9.嘉賓節目二
10.新干部節目三：模仿秀：演繹一段搞笑的廣告或片段情節。(生活部、學習部)
11.新干部節目四：全體新干部一起唱組歌，然后每個部門以快板的形式說出自己部門的口號，最后全體新干部一起高聲喊寫給院慶十周年的對聯(對聯是亮點，要提前做好充分準備，此工作交給學習部)
12.有獎搶答：圍繞學校的歷史，校慶十周年設置問題。
13.互留聯系方式
14.主持人宣布聯誼活動結束
(四)備注：
1.“大風吹”游戲玩法：主持人說“大風吹大風吹，大風吹得....的…做…”，然后符合條件的就要站起來并且做個動作。舉例：說大風吹,吹得穿黑衣服的女同學忙著整理頭發,那時所有穿黑衣服的女生就一定要從位置上站起來并整理頭發,要不然就當是輸了，輸了的人要從各位干部先前寫好的懲罰紙包成的紙球中剝開一張，再按照紙上的要求接受懲罰。2.送給嘉賓的紀念禮物：把嘉賓的頭像通過ps的漫畫濾鏡效果做成卡通形象，制作成特別的書簽，送給嘉賓們，比較特別，有心思，而且實用。(宣傳部負責)
五、具體活動實施方案
(一)活動前期準備工作
1.統籌組:主席團、生活部,統籌策劃,處理突發事件
2.秘書組:秘書處,場地和物資申請,發邀請函
3.采購組:生活部,購買相應物資并作好經費支出登記
4.宣傳組:宣傳部、信科部，進行會場布置,著手設計嘉賓禮物，安排人員拍照
5.后勤組:組織部、學習部、實踐部，協助上述各部門，安排活動當天工作人員
(二)活動開展階段工作
1.統籌組：主席團、生活部，統籌好當天流程，處理突發事件
2.后勤組：組織部、學習部、實踐部，工作人員及禮儀小姐
(三)活動后期工作
1.秘書組：秘書處，完成通訊稿，給嘉賓送出紀念品
2.宣傳組：宣傳部、信科部，把照片和相關報道上傳博客及微博
3.后勤組：收拾會場，整理干凈舞廳
六、應急方案
1.假如租借不了舞廳，可以考慮改在田徑場看臺下舉行，申請膠凳。
2.備用互動游戲(人太多時適用)：“梅花梅花幾朵開”：叫人們圍成個大圓圈，主持人說梅花梅花就要開啊,他們就要問梅花梅花幾朵開啊?然后主持人就可以說梅花梅花三朵開啊，然后他們就要三人抱在一起。如果不是三人，就要被懲罰。
七、活動經費預算略
八、活動主要聯系人
活動策劃 篇7
一、活動主題
策劃
二、活動目的`
三、組織機構
四、參與對象
五、活動時間
（二）階段性安排
主線：體育篇：榮耀團員彰顯青春活力學習篇：仲愷之子立志奮發為國文娛篇：活力青年展現多才多藝。
5、20xx年4月15日，文娛篇，建團90年與建校85周年主題晚會。
總結班會。
六、活動的前期準備和宣傳
（一）前期工作
策劃書發放至每個宿舍，讓團支部成員熟悉活動內容，活動流程。召開全體會議，征求同學意見與建議，對策劃書做最后修改。并明確職責，給團支部成員分工。
（2）3月28日，策劃書最終完成，召集各小組組長召開會議，要求組長領導好各自小組積極的開展各項活動。宣傳工作開始實施。
（二）宣傳工作
（3）4月8日至4月14日，團支部對問卷調查問卷進行回收整理后，將會制成電子海報予以公布，同時宣傳團支部正在進行的團日活動。
七、活動任務分組
長跑項目組：蘇春梅（組長）
調查問卷項目組：黃上清（組長）、吳健華
學習活動組織組：劉梓濤（組長）
團體操項目組：傅勉（組長）、盧澤如
活動策劃 篇8
一、活動主題：伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚
二、活動目的及意義：
如今當代的大學,學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現大學生的才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為經貿學生的全面發展提供一個良好的環境。
本次“大合唱比賽”本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱，用歌聲反映反映校園生活，追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲，倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下，為我們經貿的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
三、主辦單位：
四、活動形式：歌曲演唱
1、各班級公開抽簽，選擇上場的.先后順序。（除特例如重復歌曲可另行調節）
2、比賽正式開始，各個班級按抽簽順序上臺表演，評委打分。
3、主持人宣布下一個比賽班級
4、每三個班表演結束后，主持人宣布這三個班級的最后得分。
5、所有的班表演結束后，評委老師進行分數總評，主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名的名單。
6、主持人宣布比賽結束。
五、活動時間：20xx年10月27日
六、活動地點：院體育館
七、活動對象：全院師生
八、賽程設計：
1、海選階段：
在全校各系做好報名及前期宣傳工作，參賽班級可以由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式，也可班級自備伴奏，內容積極健康即可，唱法不限”。海選評委由歷任十佳歌手與老師擔任。
海選時間：***
海選地點：***
2、復賽階段：
初賽將有報名的一半班級進入復賽，復賽也是采用晉級一半的方式，將全部正式進行伴奏演唱，比賽將分組進行，如共30個班級的情況下，5個一組分6組，每組晉級3個班級，2名班級將有評委當場選出，然后從未選中的12個班級中復活6個班級，最終的24個班級將進入決賽。
復賽時間：***
復賽地點：***
3、決賽階段：
決賽將以晚會的形式舉辦，（決賽可以由班級自帶樂器，伴舞等等）復賽中的24個班級，進入決賽評選出最終的季軍，亞軍，冠軍各一個班級以及最具潛力獎，最佳人氣獎，最佳風貌獎。
決賽時間：***
決賽地點：***
九．標準及獎勵辦法
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
1．服裝整齊,統一(1分)
2.上下場整齊、快速、安靜，隊形有創意、新穎(1分)
3.上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)
4.指揮動作準確、到位，動作和樂律和諧(1分)
5.在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分)
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（1分）
7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節奏準確、無跑調現象；（3分）
8.聲情并茂，強弱對比得當,有特色(2分)
十．活動前期
(一)、會前工作：
1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。
2、節目征集，向各班級下發通知，準備節目。（勵志型節目，積極向上）
3、準備嘉賓的邀請及分發邀請函、演出當晚的攝影及通訊工作、演出前及演出后會場的打掃及清理工作、演出當晚秩序的維持工作
4、推選主持人。根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為晚會的主持人。
5、確定禮儀隊隊員。
6、購買準備晚會所需物品及資料，礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節目清單等物品以及道具。
7、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位.事先將音響等設備調試好。
8、*月*日進行彩排。
(二)、晚會流程
1、晚會開始前30分鐘相關人員登記嘉賓和參賽代表隊，注意后勤工作
臺前放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾
2.全院學生有序入場，請校領導、老師入座
3、音樂達到高潮，點燃現場火爆激情，由事先藝術團準備好的節目開場，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領導、老師、嘉賓。
4、節目欣賞：開場舞
5、領導發言，并宣布晚會開始
6、節目欣賞（各個班級）
5、主持人宣布晚會結束
6、有序離場
7、由各個班級代表負責整理場地。
十一、經費預算
橫幅、氣球、熒光棒、展板、礦泉水、膠帶、筆、燈光、照片印刷、服裝、化妝、彩帶及裝飾物品、節目單制作、證書獎杯鮮花
十二、注意事項
1.注意活動的安全問題
2.會場秩序
3.節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節目銜接緊湊
4.后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）
5.活動前后期接待員做好接待工作
6.請晚會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。
7.注意維持場地的清潔
8.活躍現場氣氛，注意互動活動
9.注意照相工作等
10.音響話筒事先準備好，避免現場出現問題
11.活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。
12.領導發言時要保持會場安靜
活動策劃 篇9
為弘揚無私奉獻的民族精神，豐富在校大學生的課余文化生活：為積極響應第四屆社團文化節，喜迎我院校慶60周年，為了熱烈歡迎紡院的新同學。我陽光家教協會特舉辦以“真心傳遞友誼，愛心成就夢想”為主題的大型互動活動，也想借本屆文化藝術節之際讓更多的同學、更多的朋友了解陽光家教協會。
一、活動簡介
1.活動名稱：會員與小學生大型互動活動
2.活動主題：真心傳遞友誼，愛心成就夢想
3.活動時間：xx年4月23日（星期五）下午6：00
4.活動地點：崇文西樓301教室
5.活動目的：在第四屆社團文化藝術節來臨之際，為了豐富大學生的課余文化生活，展示家教風采，擴大家教影響，倡導同學們奉獻愛心，關注兒童，關注一切需要幫助的人，讓全社會傳播愛心，倡導校園和諧友愛、互幫互助，為構建和諧校園奉獻一份力量。
6.活動具體任務：
1）活動前期策劃書和工作流程的制定；
2）活動期間人員安排（由活動部維持教室秩序，宣傳部完成活動前中后期宣傳）
3）活動中節目的.采集、篩選及節目單的制定
4）活動后期書面總結及表彰結果公示。
7.活動負責人
張丹、李琦、柳露
二、活動步驟
前期： 1、活動前期宣傳，制定游戲規則；
2、按計劃完成參與活動人員名單篩選及確定;
3、大賽評委的確定
4、前期宣傳工作及宣傳板的制定
5、教室的租借
中期： 1、入場前座位的安排及人員定位
2、現場ppt制作及放映
3、主持人致詞
4、會長致開幕詞
5、按流程進行活動項目（三大板塊：文藝、手工制作及游戲競答）
6、活動總結
后期： 1、打掃教室衛生
2、活動書面總結，后期宣傳
三、活動背景
今年我院成功與紡院合并統一，又喜迎建校60周年校慶和示范性校園建設的開始。這一件件都是值得每一個陜工職院人驕傲的事情。在此三喜臨門且又逢第四屆社團文化節開幕之際，我陽光家教協會將率領200多名會員及百名小學生共同慶祝此次工紡合并成功。祝愿兩校同學和睦相處，共同發展；祝愿母校60周年節日快樂，示范性院校建設圓滿成功。
四、特色活動
1、本次活動打破往年常規，去掉華麗的文藝形式，接上樸素大方的互動性比賽活動
2、會員與小朋友完美互動，共享比賽中的歡愉時刻
3、陜工職院唯一的趣味性的全員比賽活動
五、比賽流程（決賽)
1、17：30 人員進場
2、主持人開場
3、會員代表發言，小學生代表發言
4、比賽開始
5、頒發獎品
6、致閉幕詞
六、參與部門
院社團聯合會 紅十字協會 演講與口才協會 英語協會 傳媒協會 法律協會 心緣社 影音協會 等。
七、經費預算
1、表演道具及布置演出現場：210元
2、活動現場招待水杯茶葉：40元
3、租借相機音響等設備：160元
4、節目單制作與策劃：15元
5、活動獎品及紀念品：95元
總計：550元
八、預期成效
1、吸引來了廣大師生前來觀看以樹立協會的良好形象，提高知名度。
2、借這次活動展示了我們家教的實力，本次活動由我們陽光家教精心打造，雖然我們力求完美，但在這次活動中必然會有不足之處，還請老師給予指點，我們一定在改進中不斷完善我們的工作，仔細辦好以上活動，這次策劃是我們為慶祝第四屆社團文化活動而精心打造的，希望老師予以批準，我們會更加努力完成這次活動。
九、應急措施
1、若活動中突然停電，先安排人員維持秩序，防止不安全事故發生，再通知電力維修人員盡快趕來對電力系統進行維修。
2、若演員昏倒或摔傷，應立即送往醫院治療
3、若活動出現bao動，應及時進行調節
4、若發生火災及其他自然現象 應及時組織人員撤離
十、活動可行性分析
1、社團兼活動的舉辦不僅可以顯示出我們家教的實力，而且還可以豐富大學生生活。
2、通過活動的總結，追憶過去，展望未來，在失敗中吸取教訓，在成功中積累經驗，愿陽光家教協會越辦越好 越辦越活。
3、此活動可以廣泛的、真切的向全院學生宣傳無私奉獻的精神
院社團聯合會
陽光家教協會
xx年3月10日
活動策劃 篇10
一．活動目的
為增進同學們的友誼，加強同學們非專業知識的儲備，展示大一學生的風采，讓學姐學長更好地了解大一新生，使校園變得更加和諧。
二．主辦單位：社會管理系鄧研會
三．活動時間及參加人員
擬定時間：11月15日
參與人員：社會管理系部分學員
四．活動地點：五教310
五．活動形式
以知識競賽的形式進行，選出12名選手，分為3隊，分三個環節進行。第一個環節為選答題，接游戲運氣大逆轉，第二個環節為必答題，接游戲運氣大逆轉，第三個環節為搶答題。答對一題得一分，答錯不扣分。得分最多者獲勝，給予獎狀獎勵。
六．活動意義
豐富同學們的業余生活，補充同學們在其他領域知識的漏洞，為更好的度過大學打下鋪墊。
七．活動準備
1.需要購買物品的'清單：礦泉水，紙杯，氣球，彩帶，透明膠，剪刀，簽字筆，簽到表
2.由鄧研會的全體成員布置知識競賽會場
3.活動后由鄧研會部分成員打掃衛生
4.由記錄員記錄本次知識競賽過程。
八．活動流程
1.與會人員于18.30分集合于第五教學樓307教室
2.競賽開始后相關人員負責會場秩序
3.活動結束后部分人員打掃衛生。
九．注意事項
1.請與會人員注意個人安全。
2.遵從現場人員的一切安排
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