【精品】活動策劃10篇
活動策劃 篇1
一、活動宗旨
依據小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使社團建設，更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
二、領導小組
組長:
副組長:
三、社團種類(僅供參考)
1、藝術社團:合唱、書法、繪畫
2、技能社團:科技、手工、刺繡
3、學術社團:誦讀
4、體育社團:田徑、籃球
四、統籌安排，確定課程
為加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性
1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動目標:重點針對校隊社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據。(后詳)
3、定活動時間:社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常進行課外教育活動。
4、定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
5、定指導老師:學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。
6、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
7、定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。
根據學生的.年齡特點，結合我校場地和師資的具體情況，本學期我們將開設社團活動小組，具體的小組和指導教師及活動時間、地點安排如下:
低段組(1-2年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略
注:
周二開展:劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術雷朝娟書法
周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學刺繡(手工)
1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)
2、原則上社團活動安排不做調整。
3、每個社團活動人數不少于35人。
4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略
注:
周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦
周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧浪合唱劉溪明籃球
1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)
2、原則上社團活動安排不做調整。
3、每個社團活動人數不少于35人。
4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
五、社團管理
1、每社團指導老師兩名，由學校確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。
2、各社團應配合學校活動提供各項表演節目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。
3、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄、社團簡介、活動計劃、活動方案、成員名單、評價等。
4、學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。
六、具體活動措施:
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1、1班教室進行活動。每次活動開始，指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態。
活動策劃 篇2
一、活動思想
圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團結進取的體育精神，讓孩子在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間： 年 月 日
四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”
五、活動場地：王家山鎮幼兒園操場
六、活動準備：
1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由教師配合準備。
3、提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
5、進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
6、組織好幼兒的獎品發放。
七、活動流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。
（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的`老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞。
四、活動順序：
1、踩氣球
準備：氣球若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
2、穿大鞋
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
3、袋鼠接力
人數：八個家庭（每個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
4、快樂貼貼貼
準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個
玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子
的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。
規則： 1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。
五、頒發獎品
六、結束語
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！
活動策劃 篇3
一、活動目的及意義：
本次活動旨在加強音樂學院黨員團員之間的交流，使黨團工作聯系更加密切，時刻記住黨團不分家。并加強對新任學生干部的培養與其協調工作能力，注重培養團隊合作精神，使其端正工作思想，協調好工作與學習之間的關系，提高干部的辦事效率，使其了解學生干部的辦事程序以及學生工作程序，盡快進入主人翁角色，充分發揮主觀能動性。提高學生干部間學習工作經驗的個人思想覺悟，努力向“為學生服務”這一核心思想靠攏，同時增強工作信心，為今后音樂學院學生會工作的進一步開展打下夯實的基礎。
二、活動主題：加強黨團建設 豐富文化生活
促進干部交流 創造和諧氛圍
三、活動時間地點：20xx年12月12日 北區操場
四、活動流程：
1、12月12日上午在音樂學院教室開展室內講座，由輔導員老師講黨團知識、國家政策及活動注意事項等；
2、活動發起人及主要負責人強調工作安排；
3、下午集合，前往北區操場開展活動；
4、做好前期宣傳和后期總結工作。
五、具體實施：
本活動涉及內容廣泛，音樂學院分團委學生會各部門需分工合作，共同努力，確保活動開展順利進行，現對各部門工作分工如下：
1、主席團、分團委、組織部：負責活動整體統籌工作，由組織部寫活動策劃案。三個部門負責包餃子場地聯系工作，活動現場負責各項具體事宜。
2、宣傳部：
宣傳組職責:
（1、畫宣傳板進行初步宣傳；
（2、在院里通過宣傳委員群宣傳號召師生參與；
（3、在學生工作群里發通知告知大家有這樣一個活動有興趣的同學都可以參與進來；
（4、負責協助主席團向學校其他院系進行宣傳。
新聞組宣傳職責：
（1、在微博上撰寫文章進行第一輪宣傳，與學校各院系主頁君交流宣傳；
（2、在活動過程中拍照片發微博進行實時報道，增加交流平臺；
（3、活動結束后總結此次活動并寫新聞傳照片到我院網站上。
3、女生部：游戲《蘿卜蹲》
（1）游戲目的：考驗參賽者的反應能力，活躍現場氣氛。
（2）游戲時間：15分鐘
（3）需要人數：18人(分三輪，每輪6人)
（4）供選顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白
（5）具體操作：
（1、6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿卜顏色；
（2、主持人指定一人開始，被指定的人說：“××蹲，××蹲，××蹲完，×× 蹲。”(例：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲)；
（3、被叫到的那個顏色的蘿卜，蹲下重復指令，以此循環；
（4、最后留在場上的選手勝出；
此游戲無需經費。
4、心理部：游戲《解開千千結》
游戲方法：（1）、站大圈（10人為一組） 你的右手拉右邊朋友的左手，你的左手拉左邊邊朋友的右手。（記住左右的'朋友）；
（2）、松開手，在圈內自由走動，指導者叫停，成員定格，位置不動，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結，見到對面的朋友微笑點頭。
（3）、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊員間善于觀察，共同想辦法解決困難，恢復到起始的狀態。
體驗和感受：這個練習需要隊員有耐心，互相配合，齊心協力，排除困難解決困問題。隊員常常會感受體驗到團隊互助、團隊合作的重要性。無論個人和集體遇到多大的困難，只要團結一心，依靠團體的力量，問題總會得到解決。
道具:無
5、辦公室：游戲《同心協力》
（1、游戲說明：一個考驗大家協作力和平衡力的游戲。好端端坐著的椅子突然不見了，還要維持原來的坐姿，似乎真的有點困難。兩個部分進行計時比賽，哪組堅持的時間長就是最后的勝利者，然后再和其他組勝利的一個部門進行比賽。
（2、道具：凳子16把（注意：需要每個部門一名干事帶1個凳子，辦公室部門需要帶4個凳子，謝謝大家的配合。）手機計時及筆紙記錄。
（3、人員分組：主席團和辦公室兩個部門負責道具和人員安排，還有計時及游戲公平安全。其余12個部門分成六組比賽，每兩個部門進行比賽。發展黨員和學生干部按照到場人數分為四組進行PK。
（4、具體分組如下：
前面分為四組：發展黨員及學生干部，按照到場人員劃分；
第5組：組織部 pk 體育部
第6組：文藝部 PK 宣傳部
第7組：紀檢部 PK 安全部
第8組：學習部 PK 權保部
第9組：女生部 PK 分團委
第10組：心理部 PK 社團部
主席團和辦公室成員需要保證游戲的安全和公平、公正性。做好游戲的組織及安排。
6、體育部：游戲《你劃我猜》
游戲項目：你劃我猜
游戲材料：紙 筆
游戲規則： （1、賽前分組將參加游戲的選選手分為兩組，10人為一組
（2、1號選手看到紙板上的文字或者圖案后之后立馬比劃給下一個人，以接龍的方式，直到10號選手公布正確答案；
（3、 參加人數不超過20人
（4、在游戲過程中不得以說話的方式傳遞游戲信息、違規者全小組都要受到懲罰。
注意事項：
（1、選手們務必要遵守游戲規則，否則記為沒有成績。
（2、評委們要保持公正的態度。
（3、臺下觀眾們要保持安靜，遵守秩序，不得起哄。
（4、工作人員應負責維持好場內秩序。
7、紀檢部：游戲《聞“歌”起舞》、《開火車》
（1、《聞“歌”起舞》 ：
這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。
（2、《開火車 》：
道具：無
人數：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
8、社團部：游戲《運氣球》
（1、游戲規則簡介：
兩個人分為一組，在裁判員宣布計時開始后，自選其中一人吹氣球并把吹起的氣球打結使它不漏氣。兩個人用除雙手之外的身體任何部位把氣球運到另一個地點，運氣球的途中如果氣球爆破，不計入成績，返回遠點重新開始。在相同的時間內，運球數量最多的三組獲勝。
（2、活動目的：
促進成員之間團結協作，培養合作、共贏精神，有利于集體互相認識互相交流。
（3. 道具：
氣球、放置氣球的物品、桌子等。
（4、經費預算：20元以內。
（5、、獎項設置：
獲勝的三組參賽者每人獎勵精品小禮品一件。
9. 文藝部：游戲《害你在心口難開》
游戲規則：來賓和主持人頭上（或背上）套（貼）一條布帶，在每個人的布帶上都會貼上精心準備好的紙片，紙片上寫著被貼紙的人所不能做的事或者不能說的話，一旦被貼紙的人做出紙片上的事，就是中招了，要接受懲罰。懲罰完中招的人之后，會貼上另外的紙片。參與人員需要不斷地用各種方法引誘、陷害別人中招。游戲中每個人自己都只能看到其他人而看不到自己的紙片，所以在“引誘陷害”別人的同時，又要提防被別人“陷害”。
10. 學習部：游戲《撕名牌》
撕名牌大亂斗模式：
學生會成員隨機分成n組（根據參與人數分組），在名牌的正面寫上名字，反面寫上隊伍名稱。在確保自己和別人的安全的情況下，去捕獲名牌，直至非隊友人員全部淘汰。
1. 事先每個人只知道自己是那個組的，而不知道那些人和自己一個組的。若誤殺隊友則淘汰出局。
2. 當所有存活人員認為存活人員中都是自己隊友時，游戲結束，由主持人撕下他們的名牌，若有非隊友則整隊淘汰，非隊友人員的隊伍獲勝。
（3、每個人可以來搶領任務卡
共有任務卡四張，1.請前往你面前的主席臺上，在上面大喊三聲我在這你們來抓我啊。然后便可獲得第二條生命的復活卡。2.現場對著大家表演一段甄寰傳里臣妾真的做不到啊，語氣表情加眼淚。便可獲得一張讓誰死誰就死的指揮卡。3.對著大樹擁吻30秒（現場超過5人觀看）便可獲得一張復活卡。4.為大家演唱一首歌獲得一張線索卡（可以知道任意一個人的隊伍名稱）
本游戲需要寬透明膠一卷，白紙若干張，記號筆一支，總預算5元。
11、權保部、安全部：
（1、在游戲環節過后組織學生會成員清理現場垃圾。
（2、活動開始之前，去北區操場考察地點。
（3、購備一些應急藥品:創可貼，云南白藥，衛生紙等。
（4、處理一些突發狀況和緊急狀況。
六、參與人員：
1、音樂學院發展黨員、預備黨員及學生干部；
2、邀請校學生會主席團、組織部及各院系主席團、組織部同仁參加；
4、音樂學院領導老師；
3、預計人數在150人左右。
七、經費預算：400元左右。
八、后期總結：
院系領導及活動發起人針對此次活動做出評述，指出活動的成功之處及不足之處。為之后的學生工作指出方向，共同創造音樂學院美好的明天。
音樂學院分團委學生會
活動策劃 篇4
一、活動背景：
在xx級的各位學長、學姐即將離開院團學之際，為了表達對大家的美好祝福，給他們的組織生活留一個美好的尾聲，院團委學生會打算通過舉辦此次歡送會，讓大家共聚一堂。同時，促進新老生交流，讓學長、學姐們帶走我們的祝福，留下他們的期望。
二、活動意義及目的：
讓大三即將畢業的他們，感受到深深的團學情，在這三年里他們的腳步充滿著整個校園，他們的書生意氣、他們的`揮斥方遒、他們的青春無限盡在這里，這里是他們精神的園地，在這里，我們要告訴他們，他們雖已畢業，但他們的一言一行仍代表院團委學生會的風范，他們是學院、老師的驕傲，大家友誼會延續，師生情誼將永存！同時也給新干事以鼓勵，讓他們感受到時光匆匆，務必珍惜。
三、活動主題：一言一語，永留心底。一舉一動，我們同行！
四、活動主、承辦單位：
主辦單位：共青團xx軟件職業學院委員會。
承辦單位：院團委學生會辦公室、宣傳部、文藝部。
五、活動形式：
歡送會以綜合性晚會形式舉辦。演出節目由院團委學生會排練、演出，形式不限，內容盡量貼近組織生活、貼近主題。節目演出順序由承辦單位決定。晚會可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會應拍攝照片或錄像，晚會結束后，相關內容編輯成冊。
六、活動參與對象：團委老師及院團學全體成員。
七、活動時間及地點：
1、活動時間：20xx年xx月xx日xx：00。
2、活動地點：學生活動中心。
八、所需資源:
桌子20張、紅地毯2條、凳子250條、音響設備2臺、臺簽30個、游戲道具若干。
九、活動安排：
（一） 前期工作安排：
1、活動會場布置：
①桌子、凳子、紅地毯、盤子。
②參與人：院團委學生會全體男生。
③負責人：xx。
2、營造活動會場場景布置工作：
①橫幅制作、掛置及會場場景布置。
②參與人：全體大二成員。
③負責人：xx。
3、活動會場所需物品采購工作：
①布置會場所需物品、活動開始所需。
②參與人：大二成員。
③ 負責人：xx。
4、前、后期活動會場衛生工作：
①參與人：院團委學生會全體成員。
②負責人：xx。
5、主持人篩選、主持人排練及主持稿寫作：
①參與人：院團委學生會全體成員。
②篩選負責人：各部門部長。
③排練負責人：選定主持人中一員。
④寫作負責人：選定的主持人。
⑤主持稿的審核：xx。
6、 節目（包括音樂）選定、收集及排練工作：
①參與人：各部門大二成員。
②負責人：xx。
7、“院團學·一點一滴、美好當初”影片的制作工作：
①收集照片：xx。
②制作人：xx。
8、 統一彩排工作：
①參與人：主持人及節目表演者。
② 負責人：xx。
9、活動背景PPT制作：
制作人：xx。
10、團委老師邀請工作及各種臺簽制作與通知工作：
①邀請人：辦公室全體成員。
②負責人：xx。
11、各種文件資料（流程等）打印、方法工作：
①參與人：辦公室全體成員。
②負責人： xx。
12、活動場地申請工作：
①參與人：組織部成員。
②負責人：xx。
13、活動現場設備測試工作：
①音響、投影儀等，請廣播站人員幫助。
②參與人：外聯部全體成員。
③負責人：xx。
14、整個活動攝影工作：
①參與人：宣傳部全體成員。
②負責人：xx。
15、互動環節游戲所需物品等準備工作：
①參與人：院團委學生會全體成員。
②負責人：xx。
16、現場秩序維護工作：
參與人：紀檢部全體成員。
負責人：xx。
（二）活動開始安排：
1、音樂準備及播放：
負責人：外聯部。
2、小吃、零食、飲用水發放：
負責人：心理部。
3、節目表演人員秩序維護：
負責人：紀檢部、學習部。
4、臨時突發事件：
負責人：體育部。
（三）后期工作安排：
1、后期衛生清理工作：
負責人：生活部。
2、物品借還工作：
負責人：辦公室。
3、相片整理成冊，制作視頻：
負責人：宣傳部。
4、活動場地還原工作：
負責人：文藝部。
5、宣傳稿寫作：
負責人：宣傳部。
七、 活動具體流程：
1、開場舞。
2、主持人介紹到場領導嘉賓并宣布活動正式開始。
3、文藝部歌曲：《牽手》、文藝部街舞《老男孩》。
4、心理部話劇：《青春online》。
5、外聯部舞蹈：《皮影舞》。
6、生活部話劇：《 親，我的大學》。
7、游戲。
8、辦公室舞蹈：《跟著感覺走》。
9、學習部舞蹈。
10、宣傳部舞蹈： 《COS舞蹈秀》。
11、游戲。
12、組織部舞蹈：《神舞》。
13、紀檢部舞蹈：《串燒舞》、歌曲《常回家看看》。
14、大二全體成員歌曲《相親相愛一家人》。
15、體育部合唱《一路順風》。
16、送禮物環節（辦公室、組織部、宣傳部、外聯部、心理部、紀檢部、學習部、生活部、體育部、文藝部）。
17、觀看“院團學·一點一滴、美好當初”影片。
18、院團委蔣福海書記、譚舒戈老師分別對本次歡送會進行總結。
19、所有成員合影、歡送各位領導嘉賓。
20、活動結束。
八、活動注意事項：
1、活動開始期間，任何人員不得離場。
2、活動期間，避免易燃等危險物品的使用。
3、活動期間，不得損壞公物及借用物品。
4、活動期間，各部門部長擔當部門監督人，強調紀律，保持安靜。
九、活動經費清單：
活動經費預算表
照片50張，1.5元/張，75元。
彩帶50條，2元/條，100元。
氣球2袋，8元/袋，16元。
橫幅1條，8元/條，40元。
繩子2卷，10元/卷，20元。
海綿膠5卷，4元/卷，20元。
礦泉水2箱，40元/箱，80元。
紙巾20盒，3元/盒，60元。
瓜子20斤，8元/斤，160元。
花生15斤，10元/斤，150元。
西瓜30斤，3元/斤，90元。
橘子30斤，1元/斤，30元。
其他零食：200元
合計:1041元
活動策劃 篇5
西南大學育才學院辯論與社交口才協會是位于重慶西北部合川區的獨立學院西南大學育才學院的學生社團。簡稱西南大學育才學院辯才社。辯才社本著為同學們服務，培養同學們良好的素質和能力，加強大學生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養，口才和普通話培訓為主的集體活動，為著建立一個真正的服務型社團，和不斷開拓進取，走向重慶乃至全國爭取為大學生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻而努力。
一、活動背景:
伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團還不是很了解，不知道我們社團到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。
二、活動主題:
聯系新老會員，使會員之間有所了解，并對我們社團也有所了解，向新會員們展示我們社團的風采，讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。三、活動目的:
新學期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。
1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。
2、總結招新情況，激發新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。
四、活動意義:
通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，盡快融入精彩的'大學生活!
五、活動時間:待定
六、活動地點:待定
七、活動對象:
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
八、活動準備:
部門分工:
辦公室:
1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;
2、負責新聞稿件的寫作;
3、負責會議場地申請;
4、社長助理負責發出邀請函;
5、負責大會的記錄和現場拍攝工作
文娛部:
①負責大會期間節目演出人員安排，演出節目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)
②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現場的電腦上。最好留一份備份在u盤，防止電腦上的無法播放。
③選出兩位主持人。④選出四位禮儀小姐
宣傳部:宣傳部負責海報、傳單等的制作和宣傳工作，海報要新穎
力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，并能準時到場。
網絡部:
①負責大會ppt制作和演示。
②負責活動現場攝影工作以及后期照片編輯整理。
③加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。
組織策劃部:
1、負責起草大會策劃書;
2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;
3、準備游戲道具;
4、布置會場。
監察部:
a負責大會維持現場秩序。
b負責做好大會記錄。
c負責所有人員座位安排
d打印簽到表及邀請函，負責簽到
外聯部:外聯部負責拉到贊助。
生活部:
1、負責獎品安排，準備30份獎品(作為游戲獎勵)
2、負責此次活動經費。
九、活動流程:
1、社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協作幫助。
2、會員到場就坐后，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。
3、會員到副社長處簽到。
4、全場所有人保持安靜，晚會正式開始。
5、主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。
6、邀請嘉賓到場就坐，發表演講。
7、會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)
8、副會長簡單說明辯才規章制度。(網絡部)
9、組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。
10、表演節目。
11、主持人宣布大會圓滿結束，嘉賓領導退場，會員退場。
12、全體部長干事留下合影留念。
13、活動結束后，協會所有干部及干事負責清理會場，并及時做活動總結。
十、活動人員名單:
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
十二、資源設備:
話筒音響電腦……
十三、活動經費:
1、邀請函10元
2、海報及傳單的制作20元
3、會場布置飾物10元……
總計元左右。
十四、注意事項
1、前期宣傳一定要做好，務必及時。
2、贊助要拉到，保證活動的經費。
3、教室的申請要提前，不能拖。
4、會場的布置一定要果斷，保證大會按時開始。
5、注意人員聯系，確保按時參加大會。
十五、晚會注意事項
1、若晚會途中一旦出現停電的狀況，網絡部要馬上聯系樓管，而其他部門協助監察部維持晚會秩序。
2、以防出現麥克風出故障的情況，網絡部要多準備一到兩個麥克風。
3、倘若表演人員不能或延遲就位，網絡部可播放辯才歷屆活動短片或相關視頻。等待問題處理。
4、每個部門的干事在接待會員和嘉賓時，應以禮待人，突顯辯才的應有的風采。
5、監察部應提前制定簽到表(要比較正規，并分開干事和會員簽到表)
6、晚會結束后，先安排嘉賓退場，然后是會員退場，最后是干事。
十六、主持人注意事項:
1、每個節目的過度要圓滑，帶動晚會氣氛;
2、游戲時要主動活躍;
十七、游戲補充說明
所有上臺參與游戲的參賽者都有小獎品以示獎勵。
十八、晚會結束后工作:
1、網絡攝影部:
1會議的所有設施歸還;2把會議的電腦記錄交給秘書部以用作記錄，所有部門派人留下清掃會場。
2、辦公室做好工作總結并記錄
3、各部長副部長留下做大會總結并交流學習
附1:
互動游戲及規則a傳氣球
游戲規則:在游戲開始時，由主持人播放音樂，同時6個氣球在觀眾中開始接傳，當音樂結束時氣球在哪幾位觀眾手里，那這幾位觀眾就要被請出來，接受懲罰。(玩兩輪)
懲罰方案:接受懲罰的參賽者需要表演一段自己擅長的節目或者作鬼臉照相(網絡部負責)b估數字
游戲規則:由主持人在觀眾中選出6位觀眾，站在臺中央，排成一排，背靠大屏幕，由屏幕打出一個數字，然后參賽者在一到一百間猜測(他們手里拿著氣球)，如果誰說中大屏幕上的數字，主持人馬上刺穿氣球。(玩兩輪)
活動策劃 篇6
求職目標：策劃專員
姓名：XX
手機：1881xxxxx
郵箱:XXX
性別：男
年齡：24
學歷：碩士
教育背景
20xx.9-20xx.7 浙江我的簡歷大學 漢語言文學(本科)
主修課程：現代漢語、古代漢語、現當代文學、古代文學、世界文學史、美學、傳播學教程、廣告學概論、企業文化教程、平面廣告設計、廣告創意策劃、廣告文案寫作。
校園實踐
20xx.10參加新生杯辯論賽，獲院最佳辯手;
20xx.9——20xx.12，參加院團學，擔任新聞部編輯組組長，擔任人文學院官方微博主頁君;
20xx.5參加校焦桐話劇社話劇專場《劫局》演出;
20xx.11參加人文學院迎新晚會;參加次年6月畢業生晚會;
20xx.9——20xx.6參與人文學院迎新晚會和畢業生晚會幕后場控;
20xx.5組織策劃校焦桐話劇社專場話劇《“債”見天使》，演出當晚擔任后臺場控;
20xx.5參加校焦桐話劇社小品晚會演出。
技能證書
大學英語四級證書
浙江省計算機AOA二級證書
全國普通話二乙等級證書
自我評價
1、在校期間任學生會新聞部干部及在社團中擔任秘書長，參與多次學院晚會準備工作和現場工作。
2、有很強的組織能力和團隊協作精神，多次組織策劃話劇社專場話劇及表演，在宣傳組織策劃方面有強烈的.興趣和經驗。具有良好的合作精神，出色的人際交往能力，優秀的策劃能力。
活動策劃 篇7
［活動目標］
1、激發幼兒的閱讀興趣，引導幼兒感受與同伴分享、交流圖書的樂趣。
2、引導幼兒能按順序閱讀圖書，發展幼兒交往和口語表達能力。
3、讓幼兒了解圖書種類的多樣性，感知書的作用，知道圖書由封面、封底、目錄和正文組成，學習正確的看書方法，懂得愛惜圖書。
［活動準備］
1、幼兒自帶喜歡的圖書一本，教師準備一本有目錄的大書。
2、師生共同收集不同種類的書等。
［重點難點］
重點：引導幼兒了解目錄的作用，學習正確的看書方法。
難點：激發幼兒的閱讀興趣，引導幼兒感受與同伴分享、交流圖書的樂趣。
［活動方法］
談話法、討論法、引導法。
［活動過程］
1、通過談話引出課題。
師：小朋友，昨天老師讓你們回家每人找一本自己最喜歡的書給班上的小朋友閱讀，大家帶來了嗎？誰能把你帶來的書介紹給大家？告訴小朋友你的'圖書叫什么名字？書里有誰？說了些什么事情？
（每個幼兒都帶來自己喜歡的書，從講解書的內容入手，能夠吸引幼兒的注意力，為帶幼兒進行閱讀認識圖書做好鋪墊。）
教師根據幼兒講述書的內容，隨時進行思想教育。
2、通過閱讀活動，引導幼兒認識圖書。
（1）幼兒人手一冊圖書自由閱讀，教師觀察幼兒是否會按順序一頁一頁翻看。
（2）討論：書有什么作用？是由哪幾部分組成的。
小結：書能告訴人們過去、現在、未來的許多事情，使人們增長知識，學到很多本領，還能使人進步，產生美好的愿望。
師：書對人類有那么大的作用，我們一定要愛護書。老師這兒有一首愛書的兒歌，說給你們聽聽：小小圖書真好看，仔細瞧來慢慢翻，輕拿輕放愛護它，小朋友們心喜歡。
（通過欣賞兒歌，使幼兒知道怎樣愛護書。）
師：書是由封面、封底、目錄和正文組成，小朋友知道目錄有什么作用嗎？
3、幫助幼兒了解目錄的作用。
（1）引導幼兒查看自己的書的目錄，能根據目錄查找書中的內容。
（2）比一比誰的速度快：教師報頁碼，幼兒找對應的故事；教師報故事序號，幼兒找頁碼，臨座的小朋友之間互相檢查。
（3）討論：目錄有什么作用？
小結：目錄可以幫助我們很快地找到要看的內容，也可以知道書的具體內容。
（“幫助幼兒了解目錄的作用”這一環節的設計，為幼兒正確閱讀打下基礎。）
4、集體討論正確閱讀的方法。
師：老師知道小朋友喜歡看書，請小朋友看課本3至4頁，說一說正確閱讀的方法？
幼兒通過看圖積極發言，正確地評價圖中幼兒的做法是否正確。
小結：
（1）閱讀圖書時要一頁一頁地翻；
（2）身體要坐正，不能躺在床上看書；
（3）不在強光或弱光下看書；
（4）眼睛與書要保持一定的距離；
（5）文字和圖書對應起來閱讀。
（通過集體討論使幼兒明確了正確閱讀的方法，起到了事半功倍的效果。）
5、幼兒自由結伴，講述自己書中的故事，并與同伴交換圖書。教師提醒幼兒正確的看書方法。
師：小朋友今天讀了許多新書，有講故事的、學兒歌的、學畫畫的、學計算的，你看完之后可以和好朋友互相交換看看。
教師參與幼兒的講述中去，并注意傾聽。引導幼兒幼兒表達自己的情感，并給予肯定和評價。
6、小結：
書是知識的海洋，通過讀書，小朋友可以了解歷史，探索奧秘。
你學會了正確的閱讀方法，以后有機會一定要多看書，要懂得愛惜書，養成愛讀書、愛護書的好習慣。
［活動延伸］
請幼兒和家長合作，制作“我的書”，將故事畫成連環畫，裝訂好，畫上封面，寫上自己的名字，帶到幼兒園和你的好朋友互相分享交流。
活動策劃 篇8
為慶祝建國xx周年，深入開展愛國主題教育活動，宣傳展示我校辦學成果，推進學校校園文化建設，現決定組織全校學生開展“職業生涯規劃”設計比賽，并制定活動方案。
一、目的：
貫徹“以能力為本位，以就業為導向”的職業教育辦學方向，通過組織學生參加職業生涯設計活動，開展職業生涯規劃比賽，強化學生職業意識、職業理想、職業道德和創業教育，引導學生樹立“成功者”的心態，提高自身綜合素質。
二、參賽對象：
中職高一、高二學生，高職1～3年級學生。
三、比賽時間：
1．9～10月各科宣傳發動，組織初賽；
2．各科在初賽的基礎上，選拔優秀作品于10月底報各校區學工處（各校區活動負責人分別為：王海峰、周保權、張存江、陸華）；
3．11月初學校組織相關人員對各校區報送的作品進行評獎；
4．在獲獎作品中擇優（50份）參加11月份的縣決賽。
四、獎項設置：
學校設一等獎10名、二等獎15名、三等獎25名，優秀獎若干名，指導教師獎25名。
五、有關要求：
1．各專業科要廣泛宣傳、精心組織。德育課教師要充分發揮《職業道德與職業指導》課程的主渠道作用，進行職業生涯設計方法的輔導；語文課教師要全程指導職業生涯設計寫作；專業課教師要結合專業技能訓練對學生進行職業崗位素質的教育；信息技術教師要教會學生運用現代化手段收集資料、制作規劃；班主任要召開主題班會、組織社會調查，并在班級進行“職業生涯規劃”評比。
2．學生要按“分析自身條件、確定職業目標、規劃發展階段、制定實現措施”四步寫清設計思想，做到從職業的角度了解自己、了解社會，從個人條件、終身發展需要和社會經濟發展的需要出發，確定自己能夠通過努力達到的目標，設計出具體的`落實措施。
3．規劃設計要求主題鮮明，內容積極向上，體現自信、樂觀、努力拼搏的精神。
4．各專業科選送參加比賽的作品數量分配如下：
一職校區36件，進修校區24件，電大校區12件，建工校區12件。
5．所有參賽作品一律用A4紙打印，標題三號黑體，正文4號仿宋，可附插圖，字數在1000～1500字左右。作品左上角注明學校、姓名、班級以及指導教師。
6．各校區參賽作品于11月8日前匯總到一職校區季勇處，并按下列參考數目報送建議獲獎作品：
一等獎 二等獎 三等獎 優秀獎
7．獲等級獎的50件作品于11月10日報送教育局成職教辦公室。
活動策劃 篇9
一、活動背景：
隨著經濟全球化的迅猛發展，國內外金融市場的變動越來越與生活中的每一個人拉近了距離。為了提高更多學生的金融素質，培養他們的理財能力;為了給予更多外匯新手一個實踐外匯操作理念的機會;為了讓更多學生通過接觸真實外匯市場環境，領悟正確的投資態度，金融協會再次舉辦大型模擬外匯交易大賽。
參賽對象：
華南農業大學在校學生;
中山大學在校學生(大學城校區和珠海校區);
東莞理工大學在校學生;
東莞南博職業技術學院在校學生。
二、 活動構想及可行性分析
本次大賽是由華南農業大學校團委及學生社團聯合大會主辦，由百豐投資咨詢有限公司贊助及華南農業大學金融協會承辦的一次跨校大型模擬大賽。
此次大賽的主旨是提高同學們的`金融素質及外匯操作能力。讓每一位參與其中的同學都能真正學習到外匯知識，體會到投資心情和領悟到投資技巧。
此外，通過本次大賽還可以提高校團委及社聯在各大高校的知名度，在同學們當中的影響力及不斷地提高金融協會的活動質量。
三、 活動流程策劃及活動安排
(一)活動流程
宣傳時間：3月10日至3月31日(具體人員安排，另行通知)
3月10日 11：00—12：30 17：00—18:30 荷園
3月11日 11：00—12：30 17：00—18:30 芷園
3月10日 11：00—12：30 17：00—18:30 西園
報名時間：3月10日至XX年3月31日
培訓時間：3月20日19：00—21：30(如有改動，另行通知)
比賽時間：4月1日至XX年4月30日
頒獎典禮：5月8日19：00—21:30(如有改動，另行通知)
(二)活動安排
第一階段：外匯基礎知識培訓講座
這是一個賽前的外匯基礎知識培訓講座。考慮到同學們很少，有些甚至沒有接觸過外匯，為了讓每一位參賽者能夠順利地完成比賽，本協會會邀請專業人士來給大家介紹及講解關于外匯方面的基礎知識，包括實操、規則及相關注意事項。讓同學們做好賽前的充分準備。
第二階段：模擬外匯交易大賽正賽
經過前期的外匯基礎知識培訓講座以及同學們對外匯的了解，接下來就是為期半個月的實戰了。本次大賽是聚集了廣州各大高校的所有對外匯甚至金融感興趣的同學，通過模擬的網絡交易一同競技，在風云匯市體會一番。
第三階段：頒獎典禮
本環節，我們會邀請專家對參賽者進行點評及現場頒獎，并且請獲獎的同學發表感言，交流比賽心得。
四、 附件
附件1：
1、 報名方式：
(1)現場報名
宣傳期間，有意參賽者可持本人有效證件到現場報名地點(各飯堂門口)填寫報名表。
(2)短信報名
通過短信將個人信息發送到宣傳單上的聯系人處進行報名。
(3)網上報名
通過郵件將個人信息發到傳單上所附的qq地址處進行報名。
2、 比賽規則：(暫定)
(1) 每位參賽者只能操作一個賬戶;
(2) 每位參賽者的起始資金統一;
(3) 新賬戶一經注冊，原賬戶則自動退出比賽;
(4) 如果發現參賽者有違背公平比賽、互相學習、共同提高的比賽精神的行為，有權取消其比賽資格;
(5) 參賽者必須同意公開參賽賬號和查詢密碼供大家學習(其他人只能查看交易記錄而無法對交易產生任何影響);
活動策劃 篇10
一、活動目標：
本學期繼續在學校德育處的領導下，本著“助人自助，完善人格，全面發展”的宗旨，在“自愿、自主”的活動原則下，開展一系列豐富多彩的活動形式，提高心理社員的心理發展水平和各方面能力。同時在活動中擴大社團的影響力，更好地把心理健康知識傳播給全校師生，促進全校師生和諧發展。
二、活動內容：
本學期根據學校的教育教學工作安排的實際情況，本社團擬開展以下幾項活動：
1、在總結上學期各項工作的基礎上，基于社團成員間互相已有一定程度的了解，本著自主性原則，民主選舉社長、副社長及各小組組長。
2、完成櫥窗海報四期，主題分別如下：
三月份：心理圖片展
四月份：緬懷逝去的親人，珍惜現在的生活
五月份：關于青年
六月份：備戰中、高考
3、3月12日植樹節，制作“綠化心靈”的宣傳標語，并于校園合適處展示。
4、進行一次有關心理知識的圖片展。
5、組織看一場心理電影《美麗人生》，社員寫觀后感并交流，最后請專業老師進行點評。
6、進行心理講座：師范生的人際關系處理
7、舉行一次社團成員聚會，以使大家加強交流，增強熟悉感和提高團體凝聚力。
8、面向全校進行心理短劇匯演。
9、繼續播辦心理廣播。這檔廣播欄目的定位是：更直接地向師生宣傳和普及心理健康知識，宣傳學校心理咨詢室和心理健康教育工作。本學期各期節目主題如下：成功、求職、人際關系、考試專期、性格、距離、愛、對于現在的學習狀況，我們的心態、親情、友情、毅力。
時間安排：每周五下午5點至5點半。
10、完成心理社刊《心海揚帆》四期，每月一期。各期主要內容設計如下：
三月份：特別關注、趣味心理測試(哈佛心理測試)，心靈雞湯(激勵故事二則)、流動的心聲(社員小品文)、名著鑒賞(《焦慮的心》)、教師寄語
四月份：成長歷程、趣味心理測試、心理小課堂、心靈剖析、夢境解析、社員心聲、開心一笑
五月份：社團活動回顧、百科知識、訪談錄、社員風采、高三專題、心靈寄語、心靈氧吧
六月份：學期總結、心理問答、百科知識、流動心聲、心靈簡析、開心一笑
11、進行心理問卷調查，了解校園師生的心理動向，并作整理總結，為師生的工作、學習、生活等提出建設性意見，以提高大家的工作效率和生活質量。
12、對師生進行采訪，了解大家對本社團及本社團的.作品(《心海揚帆》、《傾聽心泉》、櫥窗海報等)的意見和建議，并整理成文，及時向相關人員作出反饋，以使我們的作品質量不斷提高。
13、對每次活動都作詳細紀錄，并寫成通訊稿，充實到社刊、廣播、櫥窗海報中。這樣不但能增強我們作品的原創性，也留下了我們走過的每一段珍貴歷程。
此外，通過廣播、社刊的宣傳，積極向全校師生征集心理健康方面的稿件。
14、記者組內成員交流采訪經驗，學習采訪知識，大家互相學習，取長補短，不斷提高能力。
15、團體心理輔導
在心理社團常規活動中，相機安排幾次室外團體訓練游戲，寓教于樂，提高社員的心理素質，激發潛能，促進他們的人格得到更好更快地發展。訓練內容初步安排以下幾項：
(1)促進成員自我探索的游戲
(2)集思廣益互助解難的游戲
(3)建立相互信任與彼此接納的游戲
16、布置工作室。每位成員都積極參加，為我們的陣地建設添磚加瓦。
三、活動時間
本學期有20周，實際可利用的時間約為15周，每周活動一次，活動時間為周四下午第七、八節課。
四、其他事宜
1、本學期向每位社員征收會費5元。
2、明確本社團的規章制度，嚴格請假制度。
3、明確社團的獎勵機制：學期末根據社員的工作表現和參與活動的積極程度評選出優秀社員。
五、社團指導老師
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