活動策劃

活動策劃[合集10篇]

活動策劃 篇1

　　一. 主題: 瀛洲燒烤園一日游

　　二 秋游目的

　　正值秋高氣爽時分，秋天悄然而至，通過瀛洲燒烤園一日游，會員們走出戶外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，減少學習的壓力的同時保持愉悅心情。最重要的是：集體秋游，培養(yǎng)大家一起出游的時候注重互相幫助的精神，不僅可以提供一個熟悉彼此的平臺在溝通和交流中熟悉和了解對方還可以通過一些互相合作的環(huán)節(jié)提高團體的一種合作能力，促進彼此之間的感情提高協會的凝結力以及影響力。此秋游希望通過讓會員們，在娛樂的同時學會與人交往，并感覺到家庭的暖和，將會充分體現我們人際交往協會的以心對心交往的`宗旨，加強我們協會的凝結力和魅力。

　　秋游人員：

　　秋游時間：

　　三 前期預備：

　　1)由宣傳部做好海報以及網絡的宣傳工作 2) 由秘書部負責統(tǒng)計自愿參加這次的成員名單；確認自行車的輛數方便到時出游；記錄每個會員的聯系方式，以方便到時聯系。

　　3）最終名單交由策劃部的干事，并為參加成員分組，男生4人一組，女生6人一組，然后男女組隨機配對。每組兩個干事做組長，負責本

　　組人員的安全以及詳細的工作。部長作為總指揮，指導工作以及應對突發(fā)事件。

　　4) 請外聯部和策劃部聯系瀛洲燒烤園，做好踩點的工作，并商量好門票的價格。

　　5) 踩點后，請文娛部根據詳細的情況預備一些到時可以玩的團隊游戲

　　6)準備所需物品：各種食物（組內自行購買）、調味品、飲料（多帶點）、應急藥品（薄荷膏，止血貼，正露丸和防蚊之類的藥）

　　7)活動費用按成本核算，每人交28元（暫定）。各小組負責人以及一名會員負責該小組的食物采購。

　　8）請信息部帶好相機，記錄美好的瞬間。

　　四 秋游具體內容：

　　1. 到達方式：騎單車。請策劃部和秘書部的干事聯絡好各位會員，確定好要去秋游的人數，同時，請收集好有自行車或可以借到自行車的人數（可以借多少請都作記錄，然后統(tǒng)計好人數和車輛的數目，留空幾輛自行車來運載食物和飲料等）

　　2. 時間安排:

　　（1）3：00集中，集中時組好隊，之前選定的干事請迅速找到負責的那一組成員。

　　（2）3：30出發(fā)，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。（在路上可以口頭交流，認識多一些人，要注重安全）

　　（3）4：00 到達，請宣傳部干事布置好場地將食物，飲料等用具擺放好，小心防火，留意安全。策劃部干事負責單車停放問題。

　　（4）4：20—5：00，會員們一起到四周的果園中采摘水果。

　　（5）5：10—7：00 開始燒烤，期間由文娛部負責搞一些小游戲。

　　（6） 7：30 會員們一起放煙花，玩耍。

　　（7） 8：30 清場，所有會員一起搞好場地衛(wèi)生，集合回程，騎車特殊小心

　　五 留意事項： 請各部長在出發(fā)前強調會員的交通安全問題，往返路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示人協的風采，具體要求做到：

　　（1）不成排當路霸，不要追逐，不要比賽，不要表演絕技

　　（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。

　　（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上洗手間時最好以小組為單位，并有一名干事陪同。手機保持開機，好找人。

　　（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，玩水時要注意安全。

　　（5）燒烤時注意不遇到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。

　　（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。

　　（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　（8）關于本次活動的未盡事宜，請到場的干事及時應對好。

　　六 預算

　　門票以及燒烤費用 （會員另收） 28元每人（暫定）

　　飲料以及藥品等公共用品 （會費） 約200元

　　七 突發(fā)事件及其應對方法

　　1. 當天若有雨，我們會將所有活動安排在燒烤場棚內進行，取消玩水等露天游戲，同時提醒會員們注意保暖，不要淋雨，防備感冒。

　　2. 當天若遇到交通事故，我們會盡快對受傷者作簡樸的治療，各部長協調好事故人員，不要讓場面混亂，若受傷較嚴峻，應迅速將受傷者帶到大學城中醫(yī)院救治。

　　3. 當天若有人員無端失蹤，部長應迅速找到相應干事，讓干事聯系該會員，若干事聯系不上，必須打該會員的宿舍電話，與該會員相熟的同學一起尋找。

　　4. 當天若有人走散，干事一定要帶好隊，不要慌張，在看清路況后再前進到達目的地。若沒有帶路的人，請聯系負責該隊的部長。

　　5. 當天若有人遲到，聯系該會員，然后留下一名干事組織好遲到的人為一組，帶隊到達目的地。

　　八 后續(xù)工作

　　1請過部門組織干事開例會，討論今次活動的得失，為今后活動的開展吸取經驗，由會長以及副會長做總結，提出有效的方法以改進下次活動。其中，秘書部兩天內提交活動總結至郵箱以及團聯；信息編輯部整理好相片和短片，制作一個PPT或記錄片，發(fā)至博客，做好存檔的工作。

　　2我們會與賺助我們活動的貴營業(yè)店長期保持聯系，方便以后的合作。同時，我們會在會刊上留下該營業(yè)店的信息，加大對該營業(yè)店的宣傳力度。

活動策劃 篇2

　　少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié)，特制訂如下活動方案。

　　一、以“文化藝術節(jié)”為載體，營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有：

　　1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規(guī)范少先隊活動。

　　2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關作品)，目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

　　3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。

　　4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。

　　二、以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。

　　1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

　　2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術節(jié)文藝會演；慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

　　學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，(節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦)。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。

　　3、6月1日下午，學生游園活動，考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的`八個游園室，由各班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則；各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。

　　在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。

活動策劃 篇3

　　【活動主辦方簡介】

　　四川大學學生會女生部，是隸屬四川大學最高學生組織——校學生會的一個部門。以活動為線，以服務女生為職，把活動辦得更好更貼近女生，做到服務女生，溝通男生，是女生部辦活動方針;辦有品質的活動，引導廣大女生更多地關注自身的道德素養(yǎng)、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升，幫助女生們走成長、成才、成功之路，是女生部的努力方向。

　　一直以來，女生部已經成功舉辦過女生節(jié)、已延續(xù)多年‘女生風采’大賽和許許多多的有關女生的知識講座。其中女生節(jié)在多年女生部成員的努力下已成為四川大學每年的一個特色節(jié)日。我們活動涉及方面可說是整個校學生會中最廣泛的之一。我們擁有豐富的舉辦活動的經驗，不管是大型的晚會還是小型的講座，又或是服務全校學生，貼近生活的校園活動如女生節(jié)活動。我們都秉承一貫“高效率，高質量”的作風出色地完成這些活動，獲得學生們的一致好評。

　　而今年的女生部又注入了新鮮血液，招進了許多優(yōu)秀的干事，更是大大壯大了女生部的羽翼，在女生部領導班子的帶領下朝著更快，更好，更精彩的方向前進。

　　【活動可行性分析】

　　1.四川大學位于成都市雙流航空港經濟開發(fā)區(qū)，是教育部直屬的全國重點“211工程”“985工程”院校之一。在校生近兩萬余人，在校生中女生占了其中百分之五十的比例。在人氣上便決定四川大學‘女生節(jié)’自然享有得天獨厚的“天然優(yōu)勢”，充分保證了此次女生節(jié)的覆蓋面。此外本次活動我們將結合四川大學本身的實際情況，提前通過校內的廣播站、校內報紙、海報、展板、傳單等各種形式對女生節(jié)進行宣傳。使宣傳效果達到最好。直到女生節(jié)結束后我們依然會繼續(xù)對女生節(jié)的后期宣傳，延續(xù)女生節(jié)的影響力。

　　2.四川大學每年的新生是一個龐大的，活躍的群體。他們對新鮮事物都有強烈的好奇心，對學校活動十分關注。他們的年齡相仿，愛好相仿，具有相似的心理傾向，對活動的參加帶有群發(fā)性，抓住這部分群體對活動的需要必定有利于活動的展開。

　　3.女生節(jié)雖只為時一天，但其一天間將舉辦各種活動全面面向各種不同性格、不同愛好的女生，內容豐富全面。而且不同于帶有表演競賽性質的活動，女生節(jié)的舉辦更貼近生活，與在校生接觸面更廣，大家的.參與性和積極性也會大大增高。

　　4.女生節(jié)有校學生會女生部為主辦方，女生部有著豐富的舉辦晚會和活動的經驗，高效率高質量地完成工作是我們的一個顯著標志。而且女生部身后是更為強大的校學生會組織。女生節(jié)也得到了學校的支持與關注。所以有足夠的理由相信，女生節(jié)會再次成功舉辦。

　　【活動背景】

　　四川大學女生部舉辦本次女生節(jié)，主要目的是為了豐富校園女生生活，給女生更多的展示舞臺，傳授女生更多的相關知識;也為男女生交流溝通搭建一個更好的平臺，讓男生更好地照顧女生，讓女生得到更多關懷與呵護。這次活動也只在豐富學校活動，讓校園氣氛更加活躍。

　　【活動具體流程】

　　活動時間：20xx年11月11日

　　活動主題：Thisdayyouareaprincess

　　活動參與對象：四川大學正式學籍的全日制在校本科生

　　活動主辦方：四川大學校學生會女生部

　　“創(chuàng)意集市”——?空無界，創(chuàng)意無限!

　　地點：四川大學青春廣場

　　時間：20xx年11月11日

　　簡介：川大創(chuàng)意集市橫空出世——DesigninSCU

　　具體內容：

　　1)導向展板：

　　制作一個展板，中間寫上“創(chuàng)意集市”幾個大字，上下貼滿剪貼畫，以時尚，藝術雜志上的圖畫裁剪為主，置于創(chuàng)意街區(qū)入口處，做導向板。再者可以根據參與人的需要加入她們設計的LOGO或圖片。

　　2)創(chuàng)意市集區(qū)：

　　我們邀請校內外創(chuàng)意達人(可以包括川大藝術系的新老生)，將她們上各種制作新穎時尚的小工藝品放到學校低價展賣，并請他們在現場進行創(chuàng)意show，吸引人氣。

　　3)跳蚤市場：

　　在校學生可在指定的區(qū)域擺設攤位，將自己已經不需要的物件進行售賣。參與學生可淘到廉價又別致的小物品。規(guī)模宏大，爭做四川大學第一跳蚤市場品牌。

　　4)創(chuàng)意貼紙----你的創(chuàng)意，我來頂

　　在11月11日之前女生部會隨機派發(fā)創(chuàng)意貼紙，圍觀的學生可以把創(chuàng)意貼紙貼在你覺得最好的創(chuàng)意攤位的展板上，在結束后可以累計票數得獎，這樣保證了全校學生都可以參與進來。

　　5)獎品臺：

　　所需材料：展臺一個，大量零食，飾品與日用品。

　　說明：根據得到女生部創(chuàng)意貼紙的多少來贈與禮。

活動策劃 篇4

　　一、指導思想中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

　　二、活動的目標圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)？""端午節(jié)有哪些風俗習慣？""你想怎樣過端午節(jié)？"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為：

　　1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

　　三、活動的'內容1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆�過端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆�給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)？"2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

　　3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"？

　　四、活動安排活動一：開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領下，搜集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

　　比賽時間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點：多媒體教室獎項設置：

　　低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。

活動策劃 篇5

　　1、活動時間：

　　11月9日—11月13日

　　2、活動主題：

　　“愛的玫瑰”——XX珠寶傳遞你的愛

　　這些都是和愛密切相關的，人們這個時候最多想到的就是自己的愛人或情人，人們會想到送鮮花給愛人或情人，同時還會買禮物（如珠寶、化妝品等等），所以我們迎合這種心理，故意引入了一個新穎、獨特的禮物——“愛的玫瑰”，讓人們在送禮物的同時用“愛的玫瑰”表達對愛人或情人的愛和感謝等情話，讓XX珠寶附加情感的意義，用情感的感染力打動消費者的心，用情感的營銷贏得勝利。

　　3、活動目的：

　　①通過此次活動，提升情人節(jié)期間的銷售人氣；

　　②提升XX珠寶品牌在當地的知名度，搶占市場份額；

　　③進一步提升XX珠寶的品牌美譽度，以促進長期的推廣和銷售。

　　4、活動內容

　　①造勢活動：

　　（1）于11月9日到11月13日、在當地日報、晚報刊登以”“愛的玫瑰”—XX珠寶傳遞你的愛”為主題的'廣告；

　　（2）當地加盟商在當地電視臺宣傳活動。他們還可以在黃金時段以字幕形式在電視臺上宣傳活動、參與詳情、商店/柜臺地址和電話。

　　②柜臺促銷：凡在XX珠寶店/柜臺購買1000元人民幣的顧客，均可獲贈“愛的玫瑰”一枚。這個活動是為了讓人們在情人節(jié)、元宵節(jié)和三八婦女節(jié)表達對愛人的愛和感謝。它主要用“愛的玫瑰”來記錄人們平時不好意思出口給愛人或愛人的甜言蜜語和感謝，然后把它們連同珠寶一起寄出去。它使愛人或愛人在得到一顆珍貴的鉆石的同時，也得到一份情感上的精神禮物。

　　③新款上市：總部將推出一系列新的鉆石飾品（主要是“恪守”、“善與美”系列），觸動人們內心深處的情感。他們將在同一時間被出售。通過這次活動，他們將在情感上打動顧客，互相補充，使這次“情感營銷”全面成功。

　　5、宣傳推廣活動

　　（1）做好店前宣傳海報和x展架，在柜臺安排顧問，設立活動咨詢電話，解答客戶對一系列活動的咨詢。

　　（2）網絡推廣：聯合本地網站開展活動廣告、事件新聞報道等宣傳活動，以新聞事件的形式做好“動量”宣傳；

　　（3）合作伙伴應注意聯系當地報紙、媒體記者，做好活動報道，實現長期品牌推廣和長期銷售推廣的目標；

　　6、活動經費預算

　　1、“愛的玫瑰”：11.15X100=11.1500元；

　　2、X個展位：65元X2=130元；

　　3、宣傳頁面（dm）：0.5元X20xx=1000元；

　　4、廣告費用：5000元；

活動策劃 篇6

　　一、項目背景及意義

　　上世紀90年代后期以來，流動農民中的兒童數量急劇增加。兒童問題的突出使得流動從根本上超越了“勞動力流動”的意義，兒童是農民工中的一個特殊部分。解決農民工子女受教育問題，不僅呼喚義務教育的體制調整，而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。

　　民工從農村進入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農業(yè)戶口的社會群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至XX年，這一群體基本上沒有工會組織、幾乎沒有任何權益保障，更不能享受因為城市經濟發(fā)展帶來的社會福利，“農民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體；同時也是中國產業(yè)工人中人數最大的群體，據估計XX年有1.5億人。

　　我國農民工現象的產生主要根源：我國農村人多地少和農業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農民的兼業(yè)問題，農村中的剩余勞動力約在三分之二左右，這些剩余勞動力必然要向非農產業(yè)轉移，而大部分人向大，中城市轉移。在這一轉移過程中，農民工問題逐漸顯現出來，逐步引起人民的重視，并成為社會的熱點和焦點問題。

　　綜上所述我們可以看到農民工是一個很大的弱勢群體，而且大部分農民工是舉家進城打工的,由此子女上學便成了一個難題.城市農民工是處在社會底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來可以有個好的前景，然而農民工子女并不能就近上學.XX年9月，國務院辦公廳轉發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財政部、勞動保障部《關于進一步做好進城務工就業(yè)農民子女義務教育工作的意見》。意見把占流動兒童少年的絕大多數、處于弱勢地位的“進城務工就業(yè)農民子女”，從“流動兒童少年”群體中單獨提出，突出強調。當然要考慮解決農民工子女的受教育問題，必須考慮城市的接納力，考慮它現實的和可以的接納力。

　　農村勞動力流動持續(xù)到現在，農民工子女即第二代移民問題已經浮出水面。相對于流動的勞動力來說，這是一個派生的部分。但是，這個群體有著一種獨特的成長性，在他們身上，體現著更深遠的社會變遷意義。生活經歷和人生經驗，使他們在生活上和思想上都無法安于現存的城鄉(xiāng)體制，也使他們有著強烈地改變自己命運的憧憬與沖動，而他們在城市里看到了什么，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農民工子女的義務教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農民工子女的義務教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會各界的廣泛關注。

　　二、活動主題

　　“同樣的藍天、同樣的笑臉——關愛農民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走進校門，他們淳樸、善良、踏實，這就是農民工。他們是弱勢群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。

　　三、活動目的

　　在理論上：通過此次社會調研，對農民工子女的教育現狀有個較為全面的了解，在整體把握現狀的基礎上，針對調查中發(fā)現的問題，從現象中找出普遍性的規(guī)律，并探究可行性的對策，以供相關決策部門參考，并提供理論依據。

　　在實踐上：一個城市農民工子女的整體素質就是這個城市市民文明素質的組成部分，解決好農民工子女的義務教育問題，不僅是教育問題，而且是推動城市建設和發(fā)展，推進農村富余勞動力轉移，維護社會穩(wěn)定，實現社會公平的迫切需要。通過本課的研究，便于教師在教育教學問題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長，促進當地教育教學質量的進一步提高。

　　四、活動主要思路

　　本研究從農民工子女的成長經歷追蹤、思想品德現狀、學習成績現狀歸因以及有關與農民工子女教育有關的一些政策、規(guī)定和做法等角度，全面深入地了解這個特殊群體的教育現狀，發(fā)現存在問題的癥結，找出解決問題的對策，以便在教育教學實踐中能夠找準教育最佳時機，因人施教，同時，期望能為有關部門提供一些決策的依據，使這些游走于城市邊緣的“流動兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。

　　五、活動形式

　　（1）調查方式

　　本研究采用問卷調查方式，所用資料均來源于實地調查結果。資料收集包括兩方面：一是通過學生自填問卷收集定量資料，二是通過個案訪談、文獻研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。

　　（2）收集資料的方法

　　開展本課題研究主要采用了問卷調查法、訪談法、文獻研究法、經驗總給法、教育問題研究法、行動研究法。

　　（3） 資料分析方法

　　全部問卷資料均輸入計算機，并運用excel軟件進行數據處理分析。根據本研究目的和要求，采用列圖表形式來對有關變量間的關系進行分析。

　　六、活動流程

　　第一階段（6月-7月）：策劃、準備、啟動階段

　　1確定主要調查的地區(qū)

　　2活動宣傳及隊員選拔

　　3 提前了解各車次的時間情況

　　4調查問卷的問題設置及印制

　　5 隊旗制作及必要的工作工具的購置

　　6隊員安全教育及前期培訓

　　7開展兩次宣講會一次講座

　　8、完成團隊內部條例、制度修訂工作。

　　9、完成實施部分的協議制定，并對實施步驟進行詳細推演。

　　第二階段（7月－8月）：開展階段

　　（1）7月5日—7月15日：主要是農民工子女的成長經歷追蹤，思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。成果：調查問卷設計、試調查、修改問卷，正式調查、數據整理。

　　a、7月5日在赤峰市巴林左旗進行試調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束后，修改我們的問卷，并最終完成問卷。

　　b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進行正式調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。

　　c、7月7日在赤峰市寧城縣進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。

　　d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進行調研，對農民工子女的.成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。

　　e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。

　　f、7月10日在赤峰市敖漢旗進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。

　　g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。

　　h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。

　　（2）7月16日-7月20月：對調查結果進行分析，歸因。成果：反思，階段性論文

　　a、7月16—17日，我們將所有數據進行匯總，整理分析。

　　b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。

　　（3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規(guī)定和做法，嘗試找到解決問題的對策 成果：對策研究論文

　　a、7月21日—22日，我們將搜集當地現有的關于農民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法，并整合在一起。

　　b、7月23—25日，我們會對前幾天的所搜集到的資料進行研究分析，找出其中的問題，集合當地現狀，嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。

　　（4）7月25日—7月30日：總結階段，整合研究成果；形成調研研究總結報告；成果：研究報告

　　在此期間，所有隊員分工合作，將之前的所有成果進行匯總，整和在一起，進行研究。最終形成研究報告。

　　七、研究成果形式

　　1項目預期成果

　　總結性研究報告：此次社會實踐結束之后，我們會針對當地的農民工子女受教育的現狀，進行研究，最終完成總結性研究報告。

　　階段性論文;在實踐過程之中我們會完成數據處理完成之后的階段性論文；在研究當地現有的關于農民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后，我們會完成對策研究論文。

　　典型案例:我們會對其中一些具有代表性的農民工子女情況進行具體分析，其中包括

　　（1）成長經歷追蹤（來自何方，何時來赤峰，家庭經濟現狀、父母受教育程度、小學時在哪上學等）。通過對他們成長經歷的分析，尋找他們現在日常行為表現的原因和源頭；

　　（2）思想品德現狀調查（通過問卷調查，了解他們的日常行為表現及德育現狀，并分析他們的心理及成因，以期對他們的品德進行客觀評價，有助于采取有針對性的德育措施，開展活動，更好地提高德育效果）；

　　（3）學習成績現狀歸因（通過走訪、問卷、觀察，開展行動研究，對這些學生的學習動機和興趣、學習情況和學習上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學習目標，找到適合他們自身特點的學習方法，讓他們真正成長為一個對社會有益的全面發(fā)展的人才）；

　　（4）研究與農民工子女教育有關的一些政策、規(guī)定和做法，借鑒他人在研究農民工子女教育問題上的一些成功經驗和一些盛市、區(qū)以及學校在解決農民工子女就讀、學習上存在的困難所采取的一些做法，結合本市、本區(qū)自身特點，以期能夠找到解決目前農民工子女教育中存在的難題的對策。

　　最終完成典型案例分析，并匯總成冊。

　　八、管理及相關制度

　　團隊不實行固定制，當出現本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質疑情況時，可召開部門內部會議，對人員做出調整。

　　1、安全條例：

　　（1）、注意保管個人用品，遺失本人負責；把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。

　　（2）、當團隊陷入危險情況，由安保專員負責處理。

　　2、組織條例：

　　（1）、制作t恤與遮陽帽。

　　（2）、重大團隊決定由全體隊員投票表決，特殊情況由隊長決定。

　　（3）、團隊人員地位平等，尊重隊員個人意見。

　　（4）、個人服從團隊決定，以大局為重，禁止脫離隊伍單獨行動。

　　3、紀律條例：

　　隊員外出須向安保專員請假并按時歸隊，有特定任務期間不得請假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請，經批準后方可外出。請假的隊員歸隊時必須銷假，否則一律做未歸隊處理。

　　4、財務條例：

　　公用資金存入銀行卡并由項目財務專員保管，動用公用資金時經手人應保管好相應憑證，每天由財務專員負責統(tǒng)一記錄。

　　九、注意事項

　　1團隊人員要求是平時生活作風表現良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光

　　2注意加強活動宣傳，展示山東大學大學生風采

　　3注意活動照片、數據資料、論文的收集、整理和匯總

　　附頁：

　　調查問卷

　　1、您的性別：( )

　　a男 b 女

　　2、您的年齡：( )

　　a20-30 b30-40 c40-50 d50-60

　　3、您的文化程度：( )

　　a 小學 b初中 c高中或中專 d大專及以上

　　4、您曾經及現在的工作行業(yè)及工種: ( )

　　a服務員（餐館、飯店、保潔）

　　b技術工人（建筑工、木工、電工、修理工）

　　c 居民服務人員（送貨工、送奶工、送水員、搬運工等）

　　d 商務服務人員（打字、排版、話務員、快遞員等）

　　e家政服務人員（保姆、小時工、護工）小攤小販 其它

　　5、您每月收入是多少：( )

　　a800以下 b800—1200 c1200—1600 d1600—XX

　　e XX—2400 f2400—2800 g2800—3200 h3200以上

　　6、您的子女也在您工作的城市上學嗎 : ( )

　　a 是 b不是

　　7、您子女的受教育程度:( )

　　a大學 b 高中 c初中 d小學

　　8、您的子女現在就讀于怎樣的學校: ( )

　　a公辦學校 b民辦學校 c民工學校 d輟學

　　9、您對您孩子目前的受教育程度滿意嗎: ( )

　　a非常滿意 b比較滿意一般 c不滿意 d非常不滿意

　　10、您是否負擔得起您孩子的學費？( )

　　a很輕松 b輕松 一般 c困難 d很困難

　　11、如果有一天您的收入不再承擔得起孩子上學，您會怎么辦:( )

　　a 說什么也要讓孩子上學 b 盡量讓孩子上學

　　c不再讓孩子 d繼續(xù)上學

　　12、您覺得對于現在所受的教育方式孩子: ( )

　　a完全能適應 b基本適應 c很難適應 d完全不適應

　　13、您多長時間會與孩子有一次較為深刻的交流 :( )

　　a較頻繁 b很少 c當發(fā)現孩子有困難時 d從不

　　14、對于孩子的教育，您對學校及社會有怎樣的意見和看法？

活動策劃 篇7

　　一、本次活動的基本內容：

　　活動時間：擬定于XXX年X月XX日自上午9點至下午4點。

　　活動名稱：愛是心靈的奉獻。

　　受助對象：xxx市一些家庭存在經濟困難的中小學生。

　　發(fā) 起人：xxx市紅十字會，xxx職業(yè)技術學院學生團體聯合會，及其下XX協會，XX學社，XX協會。

　　活動方案：

　　1、此次活動設1處大本營，以及3支小分隊。大本營擬設于建材學院正門，立紅十字會旗標，學生團體聯合會旗，拉條幅，立宣傳板，設置捐款箱，配置擴音喇叭，對受助對象的基本情況進行宣傳，呼吁廣大師生伸出援助之手予以幫助。明德學社成員組成第一只小分隊，開赴建材學院東校區(qū)，設立捐款捐物點，立明德學社會旗，立宣傳板。一分錢協會成員組成第二支小分隊，開赴東北大學附近，設立捐款捐物點，立紅十字會旗標，一分錢協會會旗，并聯合東北大學社團聯合會公益類協會共同行動。漢學協會成員組成第三支小分隊，開赴廣源超市附近，設立捐款捐物點，立紅十字會旗標，漢學協會會旗，立宣傳板。

　　2、X月X日九點之前，各方人員于建材學院西院操場集合，9點準時行動。考慮到參加活動的多為在校學生，所以采取輪崗制，大本營及各小分隊在行動時各自為一單位，成員間輪換上崗。下午4點活動準時結束，各小分隊回歸大本營，清點款物，封箱交予市紅十字會。

　　前期準備：

　　1、宣傳方面：首先通過在校內張貼宣傳海報，達到前期鋪墊的作用，海報張貼地點建材學院東院、西院宣傳欄。然后活動前夕，通過建材學院廣播站進行宣傳預熱。活動前夜，進行活動動員大會，活動成員利用微博，qq群，空間以及百度貼吧等新媒體進行宣傳。

　　2、人員方面：建材學院學生團體聯合會于3月20日至21日，在學生團體聯合會內部選取活動人員，包括3支小分隊的組成人員，預計大本營人數達到累計20人，各小分隊分別達到累計10人,。

　　3、組織安排方面：由學生團體聯合會主席團，以及一分錢協會，明德學社，漢學協會會長統(tǒng)籌本部人員，達到輪班上崗，安排合理，不缺人手的效果。

　　4、活動所需用品：紅十字會提供紅十字會旗標3至4個，活動條幅，捐款箱1至4個，學生團體聯合會提供擴音喇叭，腰麥，宣傳板，學生團體聯合會旗，各協會會旗，以及純凈水一箱。

　　二、本次活動的主題：

　　當今社會在不斷提倡教育的多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的'他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、課外活動用品，當然最好還是伸出您的援助之手，給這些孩子少許的資助。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。希望我們的活動能幫助人們把自己愛心的種子播撒到更遠的地方，因此，我們策劃實施一次捐款捐物獻愛心活動。

　　三、本次活動的分析：

　　很多在校的大學生沒有機會參加這樣的活動，為受助對象提供自己的綿薄之力，我們的活動就為受助方和捐助方都提供了一次機會，讓愛心將我們的心靈串聯在一起，受助方得到了幫助，而捐助方也能從中得到奉獻的快樂。并且活動有市紅十字會參與和指導，更體現了此次活動的真實性，權威性和公正性。同時，廣大學生能夠參與其中，每個人都懷揣著一顆愛心，并通過大家一天的付出換來對受助者的一些幫助，學生串連學生，學生幫助學生，各方都能在活動中收獲到一些有益的東西，這也說明了此次活動的可行性。

　　四、本次活動主辦單位：

　　五、本次活動預算：

　　鑒于此次活動的性質，活動花費不宜鋪張浪費，建材學院學生團體聯合會希望能得到秦皇島市紅十字會的大力支持和幫助。學生團體聯合會將負責活動飲用水，活動海報的制作等，此次活動大概花費不超過50元。

　　六、本次活動的展望：

　　此次活動如能成功舉辦，可以集眾大學生綿薄之力，為需要幫助的孩子們盡點滴貢獻。展示出了當代大學生的精神面貌。同時對主辦單位河北建材職業(yè)技術學院學生團體聯合會無疑也是一次有意義的宣傳。

活動策劃 篇8

　　中小學法制教育活動的加強是我國落實科學發(fā)展觀、依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的基礎性工作，也是各級政府有關部門特別是各級教育行政部門及中小學校的法定責任。為深入貫徹落實中央宣傳部、教育部、司法部和全國普法辦聯合制定的《中小學法制教育指導綱要》和《全省教育系統(tǒng)開展普法和依法治教工作第五個五年規(guī)劃》，進一步加強中小學法制教育，大力推進“法律進校園”工作，省教育廳決定舉辦“全省中小學法制教育征文競賽活動”。

　　一、競賽的主題和內容

　　培養(yǎng)中小學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的.理念，提高分辨是非和學法守法用法的能力。參賽文章體裁不限，內容主要圍繞以下幾方面：一是學校根據《中小學法制教育指導綱要》和全省教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求，對學生開展法制教育的主要做法、典型經驗及主要成效；二是思想品德課教師結合教材對學生進行法制教育的經驗體會或教案；三是班主任教師結合學生學習、生活實際對學生進行法制教育的經驗體會或教案；四是語文、歷史、地理、生物、體育等相關學科教師在本學科教學中挖掘法制內容、滲透法制教育，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面教育的經驗體會或教案；五是學生接受法制教育的心得體會，特別是學校組織觀看省教育廳配發(fā)的《中華人民共和國未成年人保護法》、《法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育專題資源》、《呵護——未成年人傷害事故處理與預防》、《小小律師》等專題教育教學光盤后的心得體會。

　　二、參賽對象

　　全省普通中小學校、中等職業(yè)學校、教師、班主任、學生（小學三年級以上）。

　　三、競賽活動的組織機構

　　本次活動由省教育廳領導及廳有關處室、各市（州、地）教育局主要負責同志組成組委會。組委會下設征文競賽活動辦公室，設立在貴州教育報刊社。各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局成立相應的領導小組，負責本地區(qū)征文競賽活動組織領導工作。

　　四、競賽活動的程序

　　競賽于10月30日啟動，至20xx年7月30日截止。

　　（一）初賽階段（10月30日至20xx年5月30日）

　　1、各學校根據本通知確定的競賽內容，組織本校師生開展本校法制教育征文競賽活動，并按時間要求將本校優(yōu)秀文章報送縣（市、區(qū)）教育局征文競賽領導小組；縣（市、區(qū)）教育局征文競賽領導小組經遴選將本縣優(yōu)秀文章報送市（州、地）教育局征文競賽領導小組；

　　2、市（州、地）教育局征文競賽領導小組組成專家評審委員會，負責對本地區(qū)參賽征文進行復審，并于20xx年6月15日前報省征文競賽活動辦公室。

　　各市（州、地）限報優(yōu)秀征文90篇。

　　（二）復賽階段（20xx年6月15日至20xx年7月10日）

　　1、省征文競賽活動辦公室組織專家對各市（州、地）上報的征文進行公平、公正的評選。評選出的優(yōu)秀文章提交省組委會審定。

　　2、經省組委會審定的評選結果在《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導》等報刊上公布，并選登部分優(yōu)秀作品。

　　3、評選結束后由省組委會舉行隆重的頒獎儀式。

　　五、編輯出版優(yōu)秀論文集

　　征文初賽、復賽階段，省教育廳《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導》及團省委《少年時代報》、貴州師范學院《希望》、《貴州師范學院報》等報刊上均設置“中小學法制教育征文競賽專欄”，各學校及其教師、學生可自由投稿。其中，《少年時代報》負責接受小學生的投稿，其他報刊負責接受學校、教師和初中以上學生的投稿。

　　競賽活動結束后，獲獎作品和優(yōu)秀文章將匯編成集，交由出版社公開出版。成書后，免費贈送各地中小學。

　　六、競賽活動的獎項

　　本次大賽分學校組、教師組、小學生組、初中生組、高中生組，并分別設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎若干名，同時設優(yōu)秀組織獎3名，由省教育廳頒發(fā)證書及獎金。

　　七、相關事宜

　　（一）各市（州、地）教育局征文競賽活動領導小組名單，于**月20日前報送省征文競賽辦公室。

　　（二）各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局和學校要從“五五”普法年度經費中安排一定的工作經費，保障活動的順利開展。

　　（三）鼓勵各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局比照省的做法，設立相應獎項，對本地評選出來的優(yōu)秀征文的單位和個人給予相應的表彰獎勵。

　　（四）獲獎的單位和個人，經核實，可推薦為教育系統(tǒng)“五五”普法先進單位、先進個人候選者。

　　（五）本次活動系公益性活動，不得以任何名義、任何形式收取學校、教師、學生的費用。

活動策劃 篇9

　　制作意圖：活動區(qū)活動是目前我國幼兒園課程的重要組成部分。相比于集體教學活動，更符合課程改革所追求的以幼兒發(fā)展為本的教育理念。幼兒書面語言的學習，主要包括字學習和閱讀學習。傳統(tǒng)的觀點是不贊成幼兒時期進行識字和閱讀教育，但現在越來越多的.觀點認為，可以對嬰幼兒進行有效的識字與閱讀教學。針對小班孩子的年齡特點來說，單純利用字卡，圖片來吸引幼兒的興趣是不夠的，因此我制作了“袋鼠找媽媽”教具。

　　教育價值：我創(chuàng)編的“袋鼠寶寶找媽媽”的識字游戲，很適合小班幼兒。不僅培養(yǎng)他們的識字興趣，自學能力和自學習慣，發(fā)展了幼兒小肌肉的靈活性，還增強他們的自信心和交往能力。

　　選用材料：廢舊紙盒、袋鼠媽媽的大圖片、正面是字背面是小袋鼠的字卡若干、塑料袋、即時貼、針線

　　制作方法：

　　1、先將袋鼠媽媽的圖片，小袋鼠字卡圖片壓膜。

　　2、在袋鼠媽媽肚子上用針線把塑料袋縫上，當作袋鼠的大袋子。

　　3、把紙盒貼在袋鼠媽媽背上，用紙做的草裝飾在盒子上。

　　應用年齡和地點：適合于2―4歲幼兒使用，可以作為教師活動時的教具，也可以投放在語言區(qū)，識字區(qū)供幼兒操作。

　　教具功能：識字區(qū)：幼兒拿著有袋鼠寶寶的字卡，念出來袋鼠寶寶身上的字，再去找袋鼠媽媽。把字卡放進袋鼠媽媽的袋子里。這樣袋鼠字寶寶就找到媽媽了。

活動策劃 篇10

　　一、活動主題： 用熱情溫暖社區(qū) 用知識回報社會

　　二、活動目的：我們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則，組織我院優(yōu)秀青

　　年志愿者走進社區(qū)，為社區(qū)服務。積極開展各項體現我院特色又于民有益的活動如測血型，測血壓，講解秋季健康保健知識，講解盆栽技術，演示制作酸奶、泡菜過程等。這些項目均結合了我院的專業(yè)知識，利用自己所學的知識為老百姓做實事做好事。該活動的開展不僅豐富了社區(qū)文化生活，還切實的幫到了社區(qū)居民，更重要的是展現了我校青年志愿者的風采，為我校塑造了良好的社會形象。

　　三、活動時間：2x11年11月19日 四、活動地點：洪山區(qū)關西小區(qū)

　　五、活動主辦方：武昌理工學院生命科學學院學生會青工部 武昌理工學院生命科學學院志愿者服務隊

　　六、活動對象：關西小區(qū)內所有成員

　　七、活動流程：

　　（2x11年11月5日——2x11年11月13日） 前期工作

　　1.做好與關西小區(qū)的聯系工作，向相關負責人介紹此次活動的具體情況，贏得此次活動的舉辦權。（謝添負責）

　　2．寫好策劃，做好相關的審批工作。（蔡青青負責）

　　3.與我院女生部兼外聯部協商，做好此次活動的贊助工作，確保活動經費充足。（楊科負責）

　　4.聯系我院宣傳部，針對該活動辦一塊宣傳板，拉一條橫幅。通知記者站寫

　　活動聚焦，利用廣播向全校播報此次活動。部門成員在樓下小黑板上寫好活動通知，讓更多的志愿者了解此次活動，做好本次活動的宣傳工作。（張言艷負責）

　　5.召集部門成員和服務隊隊員，到各班進行宣傳，對于參加此次活動的志愿者進行征集和篩選，最后選出2x名優(yōu)秀志愿者參加此次活動。（王祥負責） 6.邀請醫(yī)療協會、生工協會成員對被選中的志愿者進行針對性的培訓，加強志愿者對于測血壓、測血型、做酸奶、秋冬季節(jié)養(yǎng)生的相關知識。（曹碩林、常凡負責）

　　7.聯系護理專業(yè)的老師，請老師就秋冬季節(jié)突發(fā)疾病的防治和老年及兒童常見疾病的護理知識進行講解，并查找相關資料，制作成宣傳單。（胡進、孫倫雪負責）

　　8.針對“夕陽紅——重圓大學夢”中老年人游校園活動設計問卷調查表，了解中老年人對于重游大學的熱情度及其他看法。（曾雪蓮負責） 9..聯系好車輛，確保出行方便。（潘文昊負責） （2x11年11月14日——2x11年11月18日）

　　1.2x11年14日召集部門成員、服務隊成員開會，驗收之前準備工作的成效，對于做得不到位的地方及時做更改。

　　2. 做好擴音器、志愿者帽子和徽章、寫字板、血壓計、一次性采血管、奶粉、白砂糖、酸奶等物品的申請和購買工作。（常凡負責）

　　3．邀請院記者站、校大通社的記者一起前往參加此次活動，做好活動的宣傳報道工作。（常凡負責）

　　4．2x11年18日召集參加此次活動所有的成員開一次動員大會，通知活動的.相關事項，并再一次對志愿者進行培訓，確保萬無一失。 活動正式開展（2x11年11月19日）

　　1.2x11年11月19日早上7點30服務隊成員及部門成員在校門口集合，并準備好所有所需物品。8點所有志愿者在校門口集合，分發(fā)帽子徽章，統(tǒng)一著裝。8點30所有人員集合完畢驅車前往關西小區(qū)。

　　2.大約9點30鐘達到關西小區(qū)，活動正式開展。

　　3．活動項目：

　　4.12點30活動結束，整理好物資，收拾好活動現場，所有成員集合點到后返回學校。 后期工作

　　1.整理活動過程中的相關材料，并召集部門成員和服務隊成員開會，對于此次活動做一個總結，由部門成員撰寫活動總結以及心得體會。

　　2.聯系宣傳部辦一塊宣傳板用于后期的成果展。

　　3.聯系記者站寫好活動的相關新聞，做好活動的后期宣傳工作。

　　八、活動注意事項：

　　1.志愿者招募和選拔過程中一定要嚴格把關，確保招募到的志愿者都具備良好的素質和積極奉獻的精神。志愿者培訓過程中各個志愿者都要認真學習，一遍牢固地掌握相關知識。

　　2.活動過程中要注意自身人身安全和財產安全，防止意外傷害和財產損失的發(fā)生。

　　3.活動各個環(huán)節(jié)的負責人要切實負起責任，其他非負責人員要積極配合負責人工作。

　　4.活動過程中要注意相關材料的收集，以便日后存檔。

　　九、活動預算：

　　車費300元 奶粉40元 白砂糖2x元 酸奶10元

　　宣傳單100份——2x元 問卷調查表100份——2x元 總記410元

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