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    活動策劃

    時間:2024-09-23 14:58:04 活動策劃

    活動策劃7篇(精選)

    活動策劃 篇1

      一、 活動背景

    活動策劃7篇(精選)

      背景分析:現在的校園,大學生的生活消費觀念發生了很大變化,由于消費觀念的變化,也使部分大學生 追求更舒適的生活為紀念我黨建黨九十周年,繼續貫徹落實我校創先爭優活動精神,提高各學生工作站的組織能力、協調能力和創新能力,同時全面發揮黨員的先進性作用,使黨員服務深入人心,我黨員工作站全體成員從學生實際生活出發,本著服務同學的理念,策劃舉辦兩個以廢物回收利用為主題的子活動。分別為“廢舊電池的回收”和“利用廢物制作椅腳墊”

      二、活動目的'

      為紀念我黨建黨九十周年,提高學生的愛國主義精神以及節約的傳統優良品質。通過此次的活動希望提高我們可以在生活以及學習上的一些節約的好習慣,以及保護環境的責任感及使命。

      三、活動主題

      廢舊電池的回收:“廢舊電池回收,環保與安全并行”

      制作椅腳墊: “讓廢物成為消除宿舍噪音的好幫手”

      四、 活動時間

      20xx年6月9日——20xx年6月12日

      五、 活動對象

      11棟經管系 寢室全體同學

      六、活動流程

      (一) 廢舊電池的回收

      1. 活動前期,由兩名同學負責制作回收箱,回收箱要求制作得美觀耐用,回收箱上面一定要附帶一個小本,用來各位參與回收廢舊電池的同學登記下自己的信息,主要是姓名學院即可。在活動結束后可以書面表揚一下各位同學。這樣可以在一定程度上加強同學的積極性,同時也脫離了以往回收廢舊電池系列活動的俗套,有所創新。

      2. 回收箱上還可以用飲料瓶和彩紙進行裝飾,以使其美觀。廢舊物品回收”為主題。 面向校園學生等為客戶群體。

      市場展開調查,檢驗假設條件。 通過開展極有效的市場宣傳活動。 聯合價值鏈合作各方。 以做大做強為目標。(前期:定型;后期:做大規模) 培養新思維。制作完成后放置在宿管那里,以方便同學在進出宿舍的同時將廢舊電池投入箱中。

      3.然后由三名同學到竹四宿舍宣傳此次活動,讓他們提前對本次活動有所了解,能夠認識到廢舊電池的危害性。鼓勵同學加入環保的行列,將宿舍中不用的廢舊電池放入回收箱中,為他人也為自己營造一個健康的生活環境。

      4.活動結束后將回收到的電池進行正確處理,將小本上各位同學的信息整理出來,做一個表揚信,打印出來貼在宿舍公告欄上。最后完成活動總結。

      (二) 制作椅腳墊

      1.活動前期的準備工作制作宣傳單,讓同學們了解到此次活動的目的,同時也向同學們收集廢舊的衣物布料,另一方面我們可以去網球老師那里收集一些廢舊的網球,以便制作椅腳墊。

      2.準備工作完成后利用七天時間制作好椅腳墊,制作階段,我們可以將網球剪開個小洞直接套在椅子上,也可以將廢舊的布料衣物裁剪成規則形狀綁在椅子上。

      3.然后分發給各個寢室。

      4.活動結束后認真做總結分析。

      七、 活動預計經費

      (一) 廢舊電池回收:

      宣傳單:15元 本子:1元

      筆:2元 表揚信:1元

      總計:19元

      (二) 制作椅腳墊:

      宣傳單:15元 制作所需工具:20元

      總計:35元

      預計共需經費54元

    活動策劃 篇2

      一.活動名稱:

      “我們是80,90后”電影展

      二.活動目的:

      通過每周一次向全校學生介紹并播放青春電影,有助于同學們形成正確的人生觀和價值觀。

      與此同時,讓廣大學子明白什么是“青春”青春可以是短暫的,青春可以是殘酷的,青春也可以是滄桑的,而青春更是美好的,值得我們去珍惜的,值得我們不惜一切代價讓我們的青春發光、發熱。在這短暫的韶華歲月中,不讓我們的青春白白流逝,不讓成長中所遇到的艱難險把我們嚇倒!這才是我們電影活動的更深意義所在。

      三.活動時間:

      每周五晚7:00—9:00(暫定)

      四.活動地點:

      3#210教室

      五.活動對象:

      咸陽師范學院全校學生 (1)電影的選擇及下載,內容以青春為主題,以教育意義為目的;(組織部)

      (2)ppt的制作,比較針對性的.凸顯本次電影的主題,給出我們選擇電影的理由及想達到的教育目的;(組織部)

      (4)宣傳展版(1-2個),周三完成;(宣傳部)

      (5)多媒體教室的申請,周三完成;(組織部)

      2.活動過程:(組織部)

      (1)多媒體的開啟與調試;

      (2)展示電影的ppt;

      (3)播放電影;

      (4)以ppt回放的方式結束電影;

      (5)幻燈片保存歸檔;

      (6)工作人員打掃教室。

      1.部門人員要高度重視本次活動,充分調動廣大學生參與的積極性。使干事在其中得到鍛煉,使觀眾從電影中獲益匪淺。確保整個電影展播活動的質量和效果。

      2.協助部門要認真負責,善始善終。活動前宣傳到位;活動中嚴密組織,有條不紊。

      3.提前試用多媒體設備并調試好,以保證電影幻燈片的流暢播放。

      4.活動結束后,把相關文件(策劃書、照片、通訊稿等)上傳到qq群和北極光博客。

      北極光文學社團組織部制

      二零xx年三月二十二日

    活動策劃 篇3

      1、美甲禮物促銷

      又稱實物促銷,送禮有一定講究,要根據不同消費者來設定。

      禮品如家用小展架(上放兩三件化妝品).小的美甲儀器、彩裝、旅行套裝.甲銼、女式背包、絲巾、精美的小工藝品.卡通玩具等,年底可送紅包、金項鏈等。在做護膚過程中,了解不同客人的需求送合適的禮物。如絲巾,讓客人選圖案。顏色,雨季送雨傘等。

      2、美甲代言人促銷

      在消費者中挑選一兩名中年婦女,展示護膚后的極佳效果.選形象較好者象手模特一樣做美甲店的形象代言人,或請社會名流明星、名人做代言,配合錄音影帶和照片來宣傳。

      3、美甲抽獎促銷

      在活動結束或特定時段中進行趣味抽獎促銷.并邀請顧客交流心得體會。

      4、門票促銷

      以贈送門票,美甲書籍等比較高雅、有品位的方式與客人溝通,是一種很好的活動促銷形式。

      5、彩票保險促銷

      用目前流行的福彩,足彩、體彩等抽獎形式,讓客人選號,美甲店投注,根據客人的消費情況,給客人買類似于吉祥卡的保險來達到促銷的目的.。

      美甲聯動促銷

      借力使力,聯合其他美甲店或行業來做促銷,取到多贏結果。

      1、帶動促銷

      與婚紗影樓合作。拍婚紗照送新娘甲和婚前一個月手護療程,或做手護療程贈拍婚紗照(已婚的也可送)。與近某商場的化妝品專柜聯合做促銷,買化妝品到美甲店可享受打折優惠,體驗專業與服務的附加值。

      2、美甲品牌聯動促銷

      區域內若干關系好的美甲店可組成一個小聯盟體,以不同的優勢、客源來舉辦一個區域或市的促銷活動,力求聲勢浩大,覆蓋面廣。還有一種是本店內與不同性質的美甲店做聯動促銷,比如一個做護理,一個做美甲。從而尋找美甲店做聯盟。有時競爭者之間不一定都是敵人,還可以交朋友。此類促銷也可由區域內的代理商發起,由其加盟店做促銷,一是突出品牌,二是宣傳當地美甲店,再結合電視或其它讓利促銷活動來開展。

      3、美甲贊助促銷

      為增加美甲店的知名度,除在相關媒做軟硬性廣告外,可以小量資金做同質贊助,如贊助”美在花城”之類與美有關的活動。又如某知名企業做的“愛心媽媽”活動,都是好方法。

      4、保健品促銷

      保健意識是目前流行的話題,與保健品結合能獲得更大的利潤空間和更多獲利渠道。

    活動策劃 篇4

      活動目標:

      1、能根據教師發出的指令迅速做出反應。

      2、體驗集體游戲的樂趣。

      活動準備:

      小鈴、鈴鼓、大鼓、閃電卡片。

      活動重點:

      能根據教師發出的指令迅速做出反應。

      活動過程:

      1、熱身運動

      幼兒跟著教師做踏步、跳躍等熱身運動。

      2、游戲:下大雨啦

      教師講解游戲玩法:聽到“下小雨”的指令(小鈴聲)幼兒慢跑;聽到“下大雨”的`指令(鈴鼓聲)幼兒快跑;聽到“雨水積成小河”的信號,幼兒排成一排跑;聽到“雷聲”(大鼓聲),幼兒迅速下蹲捂住耳朵;看到“閃電”,幼兒尋地方躲起來。

      1、幼兒游戲(兩到三次)

      提醒幼兒根據教師指令做出相應動作,違規者停游戲一次。

      2、放松運動

      “天變晴了,太陽公公出來了,我們學小鳥飛回家吧!”

    活動策劃 篇5

      一、活動背景:在建校15周年來臨之際,為豐富校園文化生活,營造濃厚的校慶文化氛圍,提高學生的藝術修養、審美情趣,為繪畫愛好者提供展現自我價值的平臺,促進繪畫愛好者之間的交流,學校籌辦此次活動。本次活動以“涂繪百畝校園,喜迎十五慶典”為主線。以“展示青春風采,創建校園文化”為引導。同時增進同學之間的凝聚力,引領學生樹立蓬勃朝氣、青春風采和健康自信的新時代中學生形象,為同學們的創造性思維和智慧提供一個展示和發揮的平臺。

      二、活動名稱:校園文化墻涂繪比賽

      三、活動時間:XX年10月15日~11月15日(初定)

      其中10月15日—10月22日 校園文化墻涂繪比賽草稿設計,10月22日—10月29日 壁畫設計稿修正定稿,10月29日--11月15日壁畫繪制,11月15日—11月23日組織參觀、表彰優秀,11月18日后 出版活動專輯或畫冊 編寫成校本課程出版。

      四、活動地點:嘉惠綜合樓北擋土墻

      五、活動主題:迎校慶·我為校園添光彩

      六、活動內容:

      1、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品征集。

      2、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪創作現場繪制。

      3、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品展示。

      4、合肥汽車網評獎、表彰。

      5、出版專輯、畫冊。

      6、編寫出版校本教材。

      七、活動總體流程策劃

      (一)第一階段

      前期宣傳:

      ①海報宣傳:在比賽前一周,制作宣傳海報,貼在學校校道櫥窗進行宣傳,內容以大賽活動預告及參賽報名通知為主。

      ②網絡宣傳:利用嘉惠中學網站進行活動宣傳。

      ③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進行活動宣傳。

      ④活動準備:購買比賽用品。組建評委團。部署學生會相關部門做好各方面細節的協助工作。

      (二)第二階段

      1、校園文化墻涂繪比賽

      ①壁畫草稿(效果圖)征集

      草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶我為校園添光彩”主題內容,具有賞心悅目的美感與完美的構成形式。作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個性,表現手法別出心裁。色彩搭配巧妙、創意新穎,又符合視覺美感要求。

      以班級為單位進行創作,所有作品需附創意說明一份,對作品進行簡單的'介紹,數不限。

      對所有的作品在收集之后,進行編號處理后評比。

      ②壁畫草稿(效果圖)修改。

      作品通過初選的班級(相關創作人員),10月28日在多媒體教室統一上課,師生探討,修改完善。

      ③壁畫現場繪制階段。

      版面規劃:壁畫的畫幅每幅長4米、高2米。

      ④作品完成,組織學生參觀。

      八、活動總結回顧:

      作品評審

      (1)時間:11月15日—11月23日

      (2)評獎名額:

      一等獎6名

      二等獎8名

      三等獎11名

      優秀獎若干

      (具體獎項設置視實際參賽作品數量而定)

      (3)活動后期宣傳:

      獲獎名單公示

      九、頒獎時間

      XX年校慶期間

      十、結束工作

      1、活動總結

      學生書寫心得體會,表達在本次活動中的所得、所思、所感。

      2、活動后期宣傳

      ①將獲獎者現場秀、評審過程、獲獎情況、作品展覽用照片記錄下來,并以展板形式展出,呈現出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過程。

      ②電視臺宣傳報道

      ③校園網 跟蹤報道

      十一、活動材料準備以及場地整理:

      1、材料準備:丙烯顏料、畫筆、調色盤、水桶等材料的購置。投影儀3臺、筆記本電腦3臺,電線50米左右、排插3個等。

      2、場地整理

      擋土墻重新涂料、粉刷,地板整平。圍墻頂端加蓋屋檐。

      3、活動開展期間,務必安排相關人員做好圖片、視頻采集工作,并及時做好相關報道宣傳。

      十二、活動材料準備

      溫沙牛頓牌丙烯顏料 (每瓶13.5,其中金色、銀色每瓶18-19元)

      水粉筆12號10號8號6號4號2號

      鉛筆

      調色盤

      塑料碗

      凳子

      梯子

      尺子

      大海報

      小彩色海報

      全開紙*10張

      投影儀

      筆記本電腦

      電線、排插

      十三、活動注意事項:

      1、維持好現場秩序。

      2、活動期間注意清潔問題,用廢報紙墊在畫紙周圍,防止留下污漬。

      3、活動后期做好必要的剩余材料處理工作,做到不鋪張不浪費。

      4、整個活動前后做好經費預算、開支、結算工作。

    活動策劃 篇6

      假是學生廣泛接觸社會、了解社會、增強社會責任感和開闊視野、充實知識的大好機會,也是培養學生的組織能力、動手能力、分析能力、創造能力、社交能力和適應能力。

      一、組織領導

      各級組織要充分利用這一有利時機,認真貫徹落實關心下一代工作會議精神,發揮組織優勢,開拓工作空間,認真組織、積極籌備,成立相應的暑假活動組織和協調機構并指定專人負責暑假活動。

      二、具體活動安排

      1、邀請派出所民警為社區的`中小學生們進行安全教育。

      2、邀請興化市第一中學退休教師殷老師開講公益講座“百善孝為先”

      3、特邀國家二級心理咨詢師、具有豐富個案咨詢經驗的宋魯老師為社區青少年上一堂心靈成長課

      4、組織青少年進行家務勞動比賽,培養青少年的動手能力

      5、舉辦暑期青少年人防夏令營活動,增強國防觀念和人民防控意識。

      6、舉行“經典誦讀”活動,豐富青少年暑期生活,養成誦讀經典作品的良好習慣

      7、組織青少年開展一系列“DIY”活動,激發了創造性思維。

      三、活動要求

      1、結合各自的實際,組織青少年開展小型、多樣、內容豐富、有利于身心的活動。要注重實效,讓青少年在活動中增長知識,受到教育,增強抵制不健康思想的能力。

      2、樹立安全第一的思想。在開展舉辦有益身心健康活動的同時要高度重視參與人的人身安全。增強安全防范意識,確保在安全的情況下孩子們能享受到健康、有益的暑假活動。

    活動策劃 篇7

      一、活動目的

      通過制作科學教案的大賽,使同學們深入了解科學課本,增強本專業就業競爭力,同時推動學生對于電腦常用工具的了解,促進其對電腦的興趣,增加電腦方面office軟件的知識。我班特舉辦初中科學ppt制作大賽。

      二、活動時間

      預賽時間:xx年5月12日下午2:00

      復賽時間:xx年5月16日下午3:40

      決賽時間:xx年5月31日下午2:00

      三、活動地點

      臨海校區多媒體教室(待定)

      四、活動對象

      生命科學學院10科學教育1、2班全體同學

      五、活動安排

      (一)前期準備

      1、向全班同學下發通知(負責人羅禮禮);

      2、要求每組排除一名代表組成交流組(負責人李旦燕);

      3、成立交流組、電腦技術組、美工組、物控組、生產小組、財政小組(負責人李旦燕);

      4、美工組確定ppt模板(負責人倪金璐);

      5、邀請主持人(負責人葛征霖):邀請陳珂珺;

      6、邀請嘉賓(負責人葛征霖):邀請賀蔡明。

      (二)作品要求

      作品以ppt形式提交(模板見附件),制作初中科學教案,要求使用班級選定的統一模板。

      (三)活動過程

      1、上交作品

      同學將作品交給組長,組長整理好交至物控組。(負責人羅禮禮)

      2、評選優秀作品

      評選分三個階段,具體安排如下:

      (1)預賽:由交流組成員分別評選出其他小組的'優秀作品10個,并交給交流組組長;(負責人:李旦燕、沈淇浩)

      (2)復賽:交流組全體成員共同評選出10個優秀作品;(負責人:何偉權)

      (3)決賽:請10個優秀作品的作者展示自己的ppt,由全班同學投票確定獎項(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳演說獎一名,最佳創意獎一名,最佳臺風獎一名,最具實力獎一名)。(負責人:戎瑩和王子伊)

      (四)后期總結

      1、物控組保存本次大賽所有資料,本次大賽所有資料只在班級內部流傳;

      2、生產小組和財政小組聯系大賽紀念品生產商并制作合適的紀念品。

      五、注意事項

      1、通知同學作品上交截止時間5月10日20:00(負責人李旦燕);

      2、初中科學教材分析組組長于5月11日中午12:00交給羅禮禮;

      3、進入決賽的選手應提前15分鐘進場,并做好充足的準備;

      六、具體安排

      活動前期宣傳(羅禮禮負責),教室預定(何偉權負責),決賽選手順序(李旦燕負責),決賽投票統計(何偉權負責),活動報道、攝影(邵杰負責)。

      七、活動預期效果

      通過10科學教育之初中科學教案制作大賽幫助同學們更深入了解科學教材,并熟練教案的制作。一個有理想、有抱負的學生,應該未雨綢繆,提前做好就業準備,從而實現人生的目標。

      10科學教育1、2班

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