活動策劃5篇(集合)
活動策劃 篇1
國際護士節到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富校園生活，使學生穩固職業思想，強化職業技能，提升職業素養，塑造職業形象，培育爭先創優意識。護理系特舉辦紀念國際護士節系列活動，具體方案如下：
一、活動主題
“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護士節系列活動。
宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神 、立志做優秀護理人才。
二、活動內容
(一)紀念“5.12”護士節文藝晚會及悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀活動、護理禮儀表演、授帽儀式
1、時間：20xx年5月11日晚18:00~20:30
2、地點：西校區綜合樓前廣場
3、參與人員：護理系部分教師、全體在校生
4、邀請嘉賓：
5、節目單：見附件
(二)“應急救護知識”專題講座
1、主講人：馬悅華
2、時間：20xx年5月11日13:30~15:30
3、地點：西校區學術報告廳
4、參與人員：各系部老師、學生約400人
(三)護理專業教育講座
1、講座內容：護理工作中的.職業防護
主講人：王靜
時間：20xx年5月8日(周六)
參加人員：護理系全體在校生
2、講座內容：護理論文的撰寫
主講人：李凌
時間：20xx年5月15日(周六)
參加人員：護理系全體在校生
3、講座內容：護生實習過程中的角色適應技巧
主講人：楊紀芳
時間：20xx年5月22日(周六)
參加人員：護理系20xx級三專護理、助產、20xx級五專護理學生
(四)護理技能大賽
1、時間：20xx年5月18日、5月25日
2、地點：西校區護理實訓中心
3、參與人員：20xx級三專護理、助產、20xx級五專護理學生
4、評委：王靜、楊紀芳、基礎護理教研室教師
5、具體安排：
(1)初賽：20xx年5月18日，理論考核，時間50分鐘，每班推薦3人參加。根據考試成績，選出前30名進入復賽。
(2)復賽：20xx年5月25日，技能操作比賽，時間每人20分鐘。
比賽項目：A、自小安瓿內抽吸藥液 B、戴脫無菌手套
(3)評獎：一等獎 4名 二等獎 6名 三等獎 8名
優秀獎 12名
頒發證書
(四)無償獻血——讓生命因奉獻而美麗
1、時間：20xx年5月11日8:30~16:30
2、地點：西校區
3、協作單位：淄博市中心血站
4、獻血人員：護理系在校生(自愿原則，已報名者578人)
三、組委會：
總指揮：耿 杰
(一)宣傳報導組：陳江寧(學院宣傳統戰部)、陳剛
(二)活動策劃組：孫紅梅、王逢春、石志國、孫云霞
(三)專題講座組：邵愛玉、馬悅華、王靜、楊紀芳、李凌
(四)技能評委組：王靜、楊紀芳、李凌、徐敏
四、活動預算：
(一)紀念“5.12”護士節文藝晚會及悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀、護理禮儀表演、授帽儀式 預算：3800元
(二)“應急救護知識”專題講座 預算：200元
(三)護理專業教育講座 預算：265元
(四)護理技能大賽 預算：
(五)無償獻血——讓生命因奉獻而美麗 預算：500元
活動策劃 篇2
一、 策劃書的名稱：
要清楚具體寫出活動的要點
二、 活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
三、 活動的時間、地點：
時間、地點都要明確，具體，使人一目了然。
四、 活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名及嘉賓。
五、 活動安排（流程、工作安排）：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入圖表等說明；對策劃的'各工作項目，應按照時間的先后順序排列。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
六、 經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、 活動中應注意的問題及細節：
每舉行一項活動都會有一些值得注意但又容易疏忽的問題及細節，因此在寫完策劃時要提醒各參與人員要注意的問題。
完整的策劃案制作流程：
1、收集各方面的策劃方案；
2、負責組討論完善策劃的方案；
3、發放擬定策劃方案；
4、分配負責工作；
5、完善策劃案；
6、提交上級審批。
活動策劃 篇3
一、 活動背景
為進一步提高教師技能，能正確處理師生間的關系，豐富教學經驗，提高教學管理水平，深化教育教學成果，我們第十四期頂崗實習館陶支隊中馬固小學團支部積極響應河北師大“五個一”活動號召，積極開展各類活動，切實提高我們每位實習生的自身素質，使我們都有一個大的飛躍。
二、 活動目的`
在實習生中開展訪名師、拜名師的活動。通過“訪”和“拜”，增加學習機會，提高教學技能和教學管理水平；了解名師、研究名師，對標定位，提高自身師德素養。
三、 活動主題
加強師德教育實踐，創建優秀魅力團隊
四、 活動時間
XX年5月22—5月25日
五、 具體活動安排
1、提前預約：提前聯系受訪教師，并告知此次活動的目的。
2、收集材料：收集采訪素材、準備采訪時要問的問題。
3、邀請本校兩位優秀教師進行訪問。
4、召開學習研討會，記錄學習感悟。
六、 活動總結
小組活動總結，記錄本次活動的心得體會，并上交個人學習感悟。
每位實習生將學到的教學技能、班級管理方面的知識靈活地運用在今后的實習中，提升自我
七、注意事項
1、被訪問的對象要典型，能在實習生們中起到對教學、科研、班級管理等起到激勵的作用。
2、采訪前小組成員需積極討論并做好充分準備，確立訪問主題，訪問完畢及時做好自我反思及總結。
3、加強宣傳，及時將活動新聞上傳博客。
活動策劃 篇4
活動主題：
緣分天空 佳人有約
活動口號：
開心就好
活動形式：
自由、開放、活潑
活動宗旨：
1、友誼、情誼的深化和拓寬;
2、人生體驗的經驗交流及相互支持和協助;
活動時間：
X 月 X日
活動地點：
XXX
活動負責人安排：
全面負責：
XXX(對此次活動的安排及任何事情的處理以及紀律問題，負責整體工作)
秘書員：
XXX XXX(負責對參加人員的登記以及接待，配合各負責人做好工作等)
生活負責：
XXX XXX(負責在吃、喝、住方面的安排以及經費的管理)
其他方面：
XXX XXX(負責照相以及協助陳謙做好生活方面的安排)
活動主持人：
XXX XXX
活動參加人員：
原高三(14)班全體同學(可帶男、女朋友)
活動所需物品：
數碼相機一部、氣球一小包、同學聯系表若干份
經費預算：
相機： X
氣球： X
(打印)同學聯系表： X
車費預算:X
就餐：X 元/桌(預算7桌)
(以上為公費，其他費用自負)
集合時間：
X 月X 日
活動具體內容：
1、等大家都到來后，安排一個比較安靜的地方，搞一個簡單的座談會，讓到來的同學簽到，填寫“高三(14)班同學聯系表”，簡單介紹一下此才聚會的目的及意義，活動安排和注意事項等，方便大家相互配合。由XXX謙收取經費 元/人(座談會地點安排在集合地點)(時間;1小時)
2、座談會完畢后，安排大家乘車去活動地點。路上由負責人再次提醒大家注意事項。(時間：X小時)
3、到活動地點后集合，把同學分成幾組，確定每組負責人和再次集合地點，安排大家自由玩，合理安排這個時間(30分鐘)，負責人到了時間提前把同學帶回集合地點，出了問題由負責人承擔責任。
4、集合完畢安排大家就餐，在就餐的同時為了活躍氣氛，讓在坐每位同學講一下自己高中畢業后到現在的生活和以后的打算。(持續時間：2小時)
5、就餐完后安排地方大家休息玩游戲和閑聊。(游戲待定)
6、游戲完了以后由生活負責人聯系，安排大家睡覺。還是自己有計劃.
游戲安排：
1、情侶對對碰
為了提高此次活動大家的興趣，對游戲的投入性，我們將所有人在游戲中所扮演的角色進行了安排，我們將非情侶對再次以抽簽的形式組合，然后再為情侶對分配角色，達到集體“情侶”組合，一起玩游戲。角色我們安排的是武俠、愛情等著名電視電影里情侶，以他們的姓名作為此次游戲中大家的名字。(在游戲中我們將不能直接喊某個人的.真實名字，否則算其犯規。犯規者將為我們帶來節目或介紹自己的身邊發生的一些事情等。)
2、護花使者
首先由一男一女組合(最好情侶組合)，然后把兩人腳用繩系起來，中間綁上氣球，找出另一同樣的組合，兩組面對面站著，由主持人發出“開始”口令，當聽到“開始”口令后，由雙方男孩進攻，想辦法去弄破對方腳上的氣球，但同時要護好自己腳上的氣球，女孩子要配合男孩子的進攻和防守。我們規定的時間是3分鐘，在規定的時間內弄破對方氣球的為勝方，時間到雙方都未弄破氣球的算平局。我們采用淘汰賽，將所有人分組進行，一局定勝負，勝方進入下一輪比賽，最后勝出的將評為：最佳組合。(持續時間：40分鐘)
3、數七
大家圍坐一圈，從某一個人開始數數，下面接，凡是到有數字7或者7的倍數的時候，就要跳過去不數，并用別的動作代替(比如拍一下手)。錯者受罰(表演節目)。數到99結束。(持續時間：20分鐘)
活動注意事項：
1、務必保證所有參加同學的人身安全，防止有人中途退出，特殊原因找負責人商量。確保活動順利開展。
2、在玩的過程中要記住我們是一個整體，不要兩三個人一起就不管別人。負責人要以此為中心去開展各種游戲。另我們要確保不要在整個活動中出現冷場，主要負責人要隨時根據現場情況適當調節氣氛。
3、如果在外面遇到什么事，要保持冷靜。不要動不動就隨便出手。出了事都不好。
4、這次參加的女生不多，我們男生要有點風度，凡事要先想到女生，畢竟有這么一句話“女士優先”嘛。
5、在休息時間由XXX負責向大家公布經費情況(總資金、已經花費資金、如何花費、剩余資金、下步資金安排等)，要作詳細匯報，不能讓大家對經費有任何疑問，活動完后一定將剩余的資金分發下去，如若經費出現不足，可由負責人暫墊，活動結束后大家再次集資。大家對我們的經費運作情況可以進行監督和提出意見。
6、在此次活動中，任何一位同學都有建議權和監督權，決定權歸總負責人所有。
活動策劃 篇5
根據《洪山區教育局關于開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進校園”，提高我校學生學法用法的積極性，學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動，具體方案如下：
一、參賽對象：
我校非畢業年級每班選派學生1名參加全校決賽。
二、演講內容：
此次學法用法演講比賽內容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學生日常生活中學法用法的`體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
三、時間安排：
競賽分為預賽和決賽兩個階段進行。
1.學校和各班宣傳發動階段（3月19日）；
2.4月23日前各班進行預賽，并將參賽學生名單報政教處；
3.4月30日在校報告廳進行決賽。
四、獎項設置
本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名；
五、評委：
本次學法用法演講設評委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認真撰寫演講稿，演講內容要積極向上，有號召力、響應力。
2、演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。
七、評分細則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據以下標準打分。決賽采用100分制，其中：
1、演講內容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情實感；
2、語言表達（30分）：要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛；
3、形象風度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產生各獎項。
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