活動策劃[常用7篇]
活動策劃 篇1
設計思考：農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的.活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
![活動策劃[常用7篇]](/uploads/00/bbeeb6afb2dfbbae5_5f06f68f8cfee.jpg)
同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
活動時間：20xx年10月2日上午9：30
活動內容：
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：
①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：1、活動準備
(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?
(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流：對今天的活動的感受?
(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
活動策劃 篇2
一 、活動主題:：天有情，心安寧
二、活動時間：20xx年xx月
三 、活動地點：天心閣
四、參與人員：xxxxxxxx學院xxxx系xxx部學生會成員
五、活動參加人及具體安排：
xx負責通知部門成員活動開展的具體時間及地點：
六、 活動目的及意義：
經過一個月的努力，xx系團總支學生會xx部為學院秋季運動會的順利開展做出了一定的努力，在此過程中的每位成員都繃緊了神經，同時這次運動會的圓滿成功給了他們很大的鼓勵;他們也希望借此機會增加彼此之間的了解，通過這次活動，最終目的是讓新成員融入到這個集體來，感受這個集體的溫暖能和給他們帶來的活動經歷，方便我們內部成員之間的感情交流，讓新老成員都各自了解并有良好的感情基礎，以便于在以后的工作與活動中可以團結一心，做出很好的成績。
七、活動地點介紹：
天心閣在長沙市中心地區東南角上，是長沙古城的一座城樓。為長沙重要名勝，也是長沙僅存的古城標志。在地勢上，天心閣的基址占著城區最高地勢，加之坐落在30多米高的城垣之上，又有“高閣插云”、“麓屏聳翠”、“疏樹含煙”、“池塘夕照”四景相隨，近有妙高峰為伴，遠望岳麓山為屏，因而顯得更加挺峭、峻美。登上天心閣，極目四望，全城景物，盡收眼底。天心閣又是歷代軍事必爭之地，濃重的愛國氣氛圍繞在這里，如果我們xxxx系學生會xx部全體成員到這來，一定會被這里的美景，一派和諧氣息所吸引，而流連忘返。
八、活動前期安排：
1、xx、xx負責聯系活動來回路線安排。(包括乘坐公交車時具體第幾站及大概下車時間)
2、xxx負責活動中門票的購買，與活動場地工作人員保持隨時聯系防止意外事故。
3、xxx需要收集并保管學生會各成員的身份證、學生證。
4、xxx負責活動過程的水，飲料等購買，帶幾塊小桌布以及必要的一些物品：紙巾，方便袋，文風油精，繃帶，暈車藥等。
5、xx、xx負責此次活動中人員組織安排。
6、xx負責活動經費的保管及出行、聚餐時的活動經費的記錄。
7、xxx，xx負責活動過程中的拍照。
8、全體成員須預先準備一個表演節目。
9、各成員可自帶一些自己推薦喜歡的零食和大家分享。
九、活動具體流程安排：
1、上午8點在校門口集合參加活動的人數并點名。
2、參與活動成員可將成員身份證、學生證交予郝君榮。
3、8：10分左右各成員可一起在學校門口乘坐xxx次公交大約18分鐘到xxx站下。
4，8：35分左右可在xxx站乘坐xxx次公交忘本次活動目的地---天心閣出發。
5，車程大約40分鐘，考慮到個別成員可能會有暈車的癥狀，部門成員可以在車上適當的說說話以轉移個別成員的注意力，同時成員之間的默契也得以提高。
6,9：10分左右到達天心閣門口，xx、xx組織下車并清點人員。
7、進大門后可在園內的涼亭，長椅上稍做休息，之后可沿崇烈塔、崇烈門、崇烈亭及古城墻，歷代名人石板畫的順序依次參觀。
8、9:45分左右按照活動前期安排，由xxx購買門票，發放門票。進入天心閣。
9、進去后，可在天心閣城墻前涼亭稍做休息，9：50分左右，一起去參觀天心閣城墻，一路上可以相互了解部門的成員，為以后的工作做準備。
10、部門新成員可以要求部門學姐分享工作經歷和對未來的理想以及對新成員的期望和鼓勵。(考慮到城墻高，地勢好，視線寬廣的優勢，我們可以在上面拍照留念，制作個性影集，展示新一代學生干部的風采)
11、大約11:00分左右城墻游玩完畢后，由xx組織到城墻下的草地上集中大家到“警世鐘”前參觀，了解過去的歷史增強成員歷史責任感。
12、11：30分左右，組織在天心公園假山前集合并清點人數，xxx，xxx、xxx布置野餐場地，xx、xx、xxx負責裝飾表演會場。
13、11:45分左右，由主持人xxx進行開場解說，由部門代表xx，xx發言并宣布表演活動開始，按照xx、xx、xxx、xx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx的`順序依次進行活動表演。表演之后個人可根據自身實際情況進行附加文藝表演。
14、12:40表演活動結束，由xx、xx、xx組織去天心閣酒店就餐，可進行拼桌或成員圍成圓弧狀，由每人輪流介紹自己的家鄉和美食， 轉圈圈吃零食等食物。
15、14:00分左右可以在天心閣東門步行300米左右到達長沙博物館。
16、14:12分左右根據活動前期安排由xxx攜帶各成員身份證在博物館領票處領取入館門票參觀。
17、16:00在博物館門口集合點名按原路返校。
十、活動注意事項：
1在開展活動前，每位成員都需了解整個活動大致流程，注意活動環節事項，在活動開展前全體組員都做好詳細安排，避免活動時手忙腳亂的局面;
2、在活動現場為保證每位團學干部的安全，必須聽從安排，不得擅自離開活動現場;
3 .為維護學校形象，不得在活動地點破壞公共財產，亂扔垃圾等;
4、本次活動為自費活動，請大家于星期四之前將30元活動費用交由xx。
5、無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動;
6、 手機保持通話順暢，隨時保持聯系。
十一、活動經費預算
車費：xx元左右
午餐：xxx元左右
天心閣門票：xxx元左右
內容擴展：學生會常設部門
秘書處：負責監督檢查學生會各個部門；負責學生會會議組織工作；
學習部：負責監督各班學習情況，舉辦有關學習類比賽等大型活動，配合班主任做好同學工作；
宣策部：專門負責學校各種活動的宣傳，出海報，檢查學校班級的黑板報，并予以評分；
電教部：電教員協助教師管理好本班的電教設備及熟悉各種電教設備的構造性能及使用方法，能隨時 為教學活動及其他教育活動提供服務。負責檢查、匯總、打印各個部門的信息情況
文藝部：舉辦學校文藝表演，如迎新晚會、聯歡會、元旦匯演等；
體育部：評出各班級廣播體操分數，開展校運會、籃球比賽等項目活動；
生活部：檢查全校各班級,公寓宿舍衛生以及紀律,并予以評分
紀檢部：安排和檢查各班級同學的紀律 自行車擺放并在各種大型場合維持紀律，檢查否有違紀行為；
外聯部：負責聯系外校學生會或其他學生組織，校內活動禮賓接待，尋求贊助等；
組織部：策劃與組織各項學生活動，是學生會的中樞部門；
宿管部：是學校對住宿生晚修紀律，宿舍內務整理進行有效管理的部門。
安全部：加強學校安全管理，確保師生員工的人身、財產安全。檢查學校的安全設施，確保校舍、 水、電、財產的安全。
活動策劃 篇3
一、活動時間：6月底
二、地點：揚州大劇院
三、參加人員：開發區內各企業職工演出隊
四、主辦單位：管委會
五、牽頭單位：三個中心
六、參與組織：城鄉管理局、經濟發展局
七、節目類型：
聲樂、舞蹈、器樂等，含合唱、表演唱、群舞、管弦樂合奏、配樂詩朗誦、戲曲、曲藝、小品……
八、節目主題、內容：
充分反映開發區成就、反映開發區積極向上的精神面貌及企業本身產業特點。
九、演出節目數量
各單位先行申報，經過預選后，最終確定為15—20個節目正式參加本屆文藝匯演（演出時間：兩小時）。
十、每個節目時間：原則上5—6分鐘（不超過6分鐘）
演出人數：群舞人數不超過36人，節目時間8分鐘以內；
管弦樂合奏：含管樂、弦樂和民樂合奏，含指揮人數不超過42人，節目時間仍為6分鐘以內，各單位演出人員服裝、化妝、道具等自行安排。
十一、活動流程：
1、下發通知及報名表（5月31日前）
2、各單位上交報名表至 處（6月6日前）
3、各單位排練節目時間（6月1日—20日）
4、節目審查及初選（6月22日）。
5、彩排時間為正式演出當日上午，具體時間待定。
6、正式演出時間 （待定）。
十二、具體準備及經費預算
1、租場地：大劇院23000元（演出場租費10000元，上午彩排6000元，空調1000元/小時，電腦燈光3000—4000元）。責任單位：
2、場內布置：①橫幅 ②裝臺 ③鮮花 ④會標 ⑤回頭標“弘揚開發區精神、構建和諧企業” （3000元）責任單位：
3、場外布置
①參加匯演企業提供戧牌（×、橫排）共20塊左右。責任單位：
②大劇院門外吊橫幅“熱烈祝賀開發區首屆職工文藝匯演圓滿成功”。責任單位：
③彩旗40面插門外欄桿。責任單位：
④迎賓隊伍：社區、腰鼓隊、秧歌隊（3000元）或學校鼓號隊、威風鑼鼓隊（學生飲料、副餐、化妝、租車輛等費用5000元）
4、相關工作人員。責任單位：
①節目主持人： （男女各一人）責任單位：
②節目串詞：1人. 責任單位：
③舞臺聯絡：（4人，臺上、臺下各2人）
責任單位：
④主席臺備用人員：4人。責任單位：
⑤音控協調：1人。責任單位：
⑥安排觀眾座位管理人員：4人。責任單位：
⑦邀請預審節目專家
專家2人（每人500元）+區內5人 共計7人
彩排負責人：2人。責任單位：
協助工作人員：4人。責任單位：
⑧以上工作人員中午工作餐、礦泉水及其他勞務等費用6000元。責任單位：
⑨印制節目單。責任單位：
⑩節目評委：邀請專家3人（500元×3=1500元），其他4人 。責任單位：
十三、節目獎項設置（以20個節目設置） 責任單位：
1、一等獎4人 二等獎10人 三等獎6人
2、優秀組織獎2個
3、以上獲獎單位，授予銅牌1塊。
（200元×22塊=4400元）
4、獲獎單位是否給予適當獎勵（另行研究）
以上總計：約5萬元左右
活動策劃 篇4
一、市場分析：目前涪陵市場零售業三巨頭競爭激烈，在中秋節到來之際，勢必引起新的一輪促銷大戰。但傳統的促銷方案已經逐漸落伍，
不足以吸引大眾眼球。
二、概述：緊緊抓住中秋節全家團圓吃月餅的特點，集文化、娛樂和消費一體，讓消費者，開開心心購物，實實在在消費，同時以中秋佳節大團圓為主線將各種互動活動、促銷活動有機結合起來。
三、活動主題：花好月圓人團圓、佳節送禮禮連連！
四、活動方案及細則：圍繞中秋佳節大團圓為主題舉辦“家庭默契大比拼”活動，附帶2個全商場互動性促銷小活動和1個網絡宣傳小活動。
1、家庭默契大比拼：
（1）參賽資格：三代同堂家庭。（提前一個星期報名）家庭規模：爸爸、媽媽、
孩子、祖輩任意一人，合計四人。
（2）比賽規模：8個家庭。
（3）活動時間：9.18上午10：00-11：00。
（4）比賽內容：A，默契問答；B，默契傳詞；C，默契品菜
（5）比賽方式：
A、默契問答：比賽分爸爸、媽媽、孩子、祖輩四組，主持人提問5個，各組同時分別寫出答案，全家準確率高的前4名，進入第二輪比賽。
B、默契傳詞：進入第二輪的4個家庭.首先，由工作人員將準備好的話寫在紙上，給祖輩看，祖輩記下來后，用悄悄話，傳給爸爸，以此類推，再傳給媽媽，再傳給孩子，孩子再告訴工作人員。準確率最高，速度最快的.前兩名進入第三論。
C、默契品菜：進入第三輪的2個家庭，各選出一位，進入隱蔽地點，做涼菜一個，回避。然后由工作人員統一放到臺上，編號。然后2個家庭的其它成員依次上臺品嘗，商量后，寫下自己親人做的菜的編號。比賽結果，按答案正確和品菜速度排出名次。
（6）比賽獎品：一等獎1名：獎勵XX酒店XXX元宴席一桌，精美月餅一盒.
二等獎1名：獎勵XX酒店XXX元宴席一桌，精美月餅一盒.
三等獎2名：獎勵價值XXX元精美月餅一盒.
參賽獎4名：獎勵XX元購物券一張.
（7）比賽晉級規則：
C、“默契品菜”活動，正確選出自己家人所做涼菜的為本次比賽第一名。如果出現平局，則比較品菜時間，時間短的為第一名。
2、燈謎促銷活動：
（1）大獎燈謎活動：商場掛燈籠16個，內設燈謎一個。9.18中秋當日，分上、下午，購物滿XXX元前8個,共16人參加猜燈謎活動。一個燈籠只猜一次，猜中者，返購物券XXX元。猜不中者，返購物券XX元。
（2）小獎燈謎活動：中秋節前兩天，及當日，購物滿XX元，可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次，猜中者，送精美月餅一個。
3、累計小票換月餅活動：
9.12-9.18日期間，購物滿XX元的小票，可以累計。
（2）累計8張小票以上者，送價值XX元精美月餅一盒。
（3）累計5張小票以上者，送價值XX元禮品一份。
（4）累計3張小票以上者，送XX飲料一瓶。
注：或者累計金額，方法同上。
五、宣傳方式：
1、商場戶外醒目廣告一幅，由店企劃部在XX大門設置中秋景點，做好前期宣傳。
2、商場廣播循環通知，廣播是顧客了解活動信息以及商品特價信息的窗口，在活動期間的每15分鐘應循環滾動播出，以確保達到最好的廣播宣傳效果，激起顧客的購買欲望，提高銷售額。
3、DM海報宣傳：海報夾帶活動信息，提前半個月發布，做好前期宣傳。
3、收銀員口頭通知，
六、實施計劃及人員安排：（略）
七、費用預算：（略）
八、可行性分析：（略）
九、營業收入預算：（略
活動策劃 篇5
一、 活動主題：
戶外野炊，享受自然
二、 活動理由：
1、 為進一步加強318班的向心力和凝聚力，促進師生，班內同學的交流，營造一個和諧溫馨的班級氣氛；
2、 緩解高三學習壓力
3、 大部份同學上新化進行英語等級考試
三、活動時間：
20xx年3月24日上午到下午6點
四、活動地點：
待定
五、 人員安排：
（1）主要負責人：班長
（2）活動安排：318班班委會
（3）活動策劃書：宣傳委員
（4）時間和地點安排：班長，團支書
（5）財務預算：團支書
（6）節目安排：生活委員，宣傳委員
（7）食物后勤：生活委員及各寢室長
（8）燒烤野炊工具：生活委員及各寢室長
（9）安全保障人員：體育委員及各寢室長
（10）拍照紀念：班長
（11）活動總結：班主任
（12）計劃邀請老師：各任課老師
六、準備階段
（1）3月23日通過征集班級同學的意見，本班決定于近期舉行一次戶外野炊活動，屆時由班委進行內部討論相關事宜，并寫申請書
（2）3月23日通過征集班級同學的`時間安排和具體要求，決定于3月23日上午至下午6點舉行戶外野炊活動。并把具體時間通知到全班同學以便于到時合理安排個人時間，由班長向學校領導提出申請。
（3）3月24日活動進入全面準備階段，班級同學以寢室為單位，由各個寢室長擔任組長，并讓其了解到其小組成員。購買相應的食物和生活用品，準備好燒烤野炊工具，準備好各種必用品，邀請老師。
七、活動以及流程：
一、小組分組：以寢室為單位，4~6人為一組，發一套炊具，班主任老師為指導，寢室長擔任組長，負責各組的各項相關工作。
二、出行前交代注意事項：
A、要求要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。
B、注意野外用火安全，須在規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，用水將火撲滅。各組要及時檢查，保證每個灶完全滅火，并由寢室長復查。
C、在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的同學。
D、對同學行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。
三、各小組請事先安排相關事宜：如食品要實惠、衛生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于當日帶到活動地點。
四、到達目的地，按組次在指定地點開始野炊活動。
搭灶--生火--炒菜做飯--用餐--收拾場地--收拾各組垃圾，滅火--部門聯誼活動（游戲）--返校。
五、每個小組必備的物品有：桌布一張、打火機或火柴、硬柴若干、調料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。
6、具體聯誼活動安排：
一、廚藝大比拼。 在用餐之前，每小組必須出一至兩道菜，由班主任老師逐一來品嘗一下，評比出“食神”。
二、自由表演時間。 此活動大概需要30分鐘
三、集合整隊點齊人數，返校
八、注意事項
《一》來回路上注意愛護環境，愛護花草樹木，注意公共衛生
《二》上下車排隊，使活動能有序進行
《三》所有人的手機在活動期間必須保持正常的通話狀態
《四》禁止下河游泳，攀爬樹木
《五》野炊期間要聽從負責人得統一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返校的，必先通知相關負責人，不能私自離開。
九、經費預估：（待定）
318班班委會
20xx日3月24日
活動策劃 篇6
一、活動背景
在貧困山區，有那么一些孩子，他們吃不飽、穿不暖、沒書讀、沒學上他們似乎被外界所遺忘，在被我們所遺忘的角落一年又一年，一天又一天重復著單調的生活?外面的世界很精彩，但是他們他們似乎永遠都屬于那個被遺忘的角落!
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。借著雷鋒活動月樂于助人的熱潮，希望我們能盡自己的一份綿薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題
情系貧困山區、愛暖山區兒童
三、活動意義
1、呼吁在校師生(主要是大四學生)以募捐的形式奉獻愛心，捐贈書籍、文體用品、衣物等，為希望小學的圓夢計劃籌集物資。
2、呼吁同學們以我們現有的能力，捐出自己的一部分零花錢，支持西部貧困地區的'教育事業。
3、呼吁同學們在寒暑假期間自愿前往貴州地區，為那里的孩子們支教。
4、通過此次募捐活動的開展，培養我們對社會的責任心和使命感，影響和帶動周圍更多的師生參與到奉獻愛心的隊伍中來，播撒愛心，收獲愛心。
四、面向對象
青島農業大學全體師生
五、活動時間及地點
20xx年6 月 1日 東苑3號樓前、西苑餐廳門前
六、活動形式
以公開募捐的方式籌集所需的課外讀物、工具書、文具、玩具、體育用品、衣服等實物，也可籌集資金，由社團代購捐贈。
七、活動具體流程及內容
(一)、 人員安排 總負責人：社長、副社長
執行負責人：社會實踐部部長 宣傳負責人：宣傳部部長 外聯負責人：外聯部部長
愛心部和實踐部：記錄拍照、接待登記，搬送器材，整理捐贈物品 宣傳部：張貼大字報、海報，分發宣傳單頁 外聯部：拉贊助
(二)、募捐活動安排
1、 募捐前期準備工作
A、申請活動，開會確定場地、時間，做好募捐策劃書，并進行分工。
B、準備好一個募捐箱、一條橫幅、四支簽字筆、四個登記表、若干大紙袋。
C、活動經費由外聯部拉贊助。
D、宣傳部在活動前一周做好活動所需海報、大字報、以及宣傳單頁，在活動的前兩三天做好宣傳工作。
E、實踐部準備活動好所需的各種物品，如桌子、椅子、帽子、音響、相機記錄設備等，借三輪車并待命，當天做好一切后勤協調事宜。
2、 募捐活動的開展
A、當天一早將各種所需物品搬至活動場地。
B、其他人員隨后集體到場并點到。
C、準備好后活動正式開始。
3、 募捐后期安排
A、將現場分類好的物品暫時帶回社團存放，拆卸設備，清理場地，點到集體回去。
B、整理核對數據，填好公示欄，并備份記錄。
C、將物品正式捐贈給困難小學，并在小區和學校張貼公示欄，予以公示。
D、社團內部總結此次活動的經驗。
活動策劃 篇7
設計意圖：
1、針對小班孩子年齡偏小，對于色彩、形狀等認識較少等，又聯系目前正值新年即將來臨的背景，我們開展了"過新年"的主題活動，把握孩子對于禮物的興趣濃厚的特點而選擇用"糖果"這個實物來引導我班的幼兒，結合生活經驗，感知5以內的數量，提高幼兒點數、匹配的能力，體驗得到禮物的快樂。
2、活動教師以送禮物引發幼兒興趣，讓幼兒"猜一猜，說一說"，幼兒在猜猜說說中感知糖果的種類的同時引發了第二環節"夾糖"的游戲。其間教師關注的是"幼兒能否用手指做成的"小夾子"來夾住糖果。"其間教師關注的是幼兒是否能夾住糖，這也是對幼兒手眼協調，堅持性的一個挑戰。第三環節是"裝糖、送糖"的'游戲，這是在第二環節上的一個提升，教師采取先讓孩子操作再交流提伸經驗最后教師小結的方法。其間教師關注的是幼兒的點數與匹配能力。在整個活動的最后環節是"品嘗糖果"，讓孩子在得到禮物的愉悅中體會到新年快來到收到禮物的快樂。其間教師關注的是幼兒是否有收獲快樂的表現。"整個活動強調的是將每位幼兒的操作與體驗，教師適當地梳理對于幼兒提高幼兒點數、匹配的能力很有幫助。
活動目標：
1、結合生活經驗，感知5以內的數量，提高幼兒點數、匹配的能力。
2、體驗得到禮物的快樂。
活動準備：
1、糖若干、糖罐一個。
2、盤子三個。
3、小袋、筐若干
活動過程：
一、猜一猜
1、寶寶們，快要過新年了，今天老師帶來了禮物送給你們，你們猜猜看里面會是什么？（搖搖、摸摸等形式）這個東西呀，甜甜的，寶寶們最愛吃了。（糖果）
2、那我們就請他出來吧，看看你們猜的對不對。（將糖果倒出放在盤子里）盤子里有多少糖果呀？（有許多糖果）
3、盤子里有各種各樣的糖果，請你說說你看到了什么樣的糖果？幼兒自由述說，每說到一樣就從盤子里挑出來展示給大家看。
小結：糖果有許多種，有軟糖、硬糖、有不同形狀、不同大小、不同顏色的糖。
二、夾糖游戲：
1、看到這么多的糖果心里真開心，那我們來和糖果寶寶玩個游戲吧！請你把手伸出來，食指中指變成大夾子，夾一夾，試試看。
2、現在請我們寶寶用大夾子去夾三顆你喜歡的糖果然后回到小椅子上，我們比一比誰的動作最快，最準確。小結：我們寶寶的小手本領真大，夾糖果都難不倒你們，現在請你們把糖果送到大糖罐里面老師先幫你們保管一下。
三、裝糖、送糖游戲：
1、裝糖：盤子里有這么多的糖果，拿起來多不方便呀。那有什么好辦法讓我們拿起來方便點呢？（袋子裝）
2、老師準備了一些小袋子，這些小袋子上面可都有秘密哦。（老師示范：先數數袋袋上有幾個圓點，然后請大夾子幫忙往口袋里裝和圓點一樣多的糖）
3、現在請我們寶寶也拿著袋子去裝糖果吧，先要看清楚袋子上有幾個點點，再去裝糖哦。記住要請你的大夾子幫忙。
4、誰愿意來告訴大家，你袋子里的秘密，你請了幾顆糖果寶寶。（我袋子上有三個點點，所以我請了三顆糖果……）
5、送糖：我們寶寶都累了吧，糖果寶寶也累了，他們要回家了，這里有5間房子，看看房子上面有什么啊？（數字1~5）這就是糖果寶寶的家，你手里有幾顆糖果就把它送到數字幾的房子里。（出示貼有數字的筐，請幼兒把糖裝入相對應的數字筐里，提高幼兒匹配能力）
四、品糖游戲：
今天我們跟糖果寶寶做游戲玩得開不開心啊？在你們送糖果寶寶回家的時候，糖果寶寶告訴老師說你們本領很大的，要老師獎勵你們呢，現在請我們寶寶每人拿一顆糖果，嘗嘗看它是什么味道的。
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