活動策劃

時間：2024-09-05 17:14:16 活動策劃

活動策劃優選10篇

活動策劃篇1

　　一、前言

活動策劃優選10篇

　　大學校園是一個文明而和諧的校園，但我們的身邊卻在時時刻刻發生著不和諧的事。當我們踏步在校園的時候，隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領。我們經常會丟東西,尤其是一些貴重物品（手機，銀行卡，身份證，學生證）的丟失更會給我們的生活帶來極大的不便。我們也會經常也會遇到這種情況：失主在校園幾經尋找徒然無功，而好心人一心歸還卻空無門路，為和諧校園的構建帶來了很大的'困難。在此，車輛學院學生會生活部將建立西苑校區的失物招領平臺，幫助同學們找回丟失物品，和大家攜手共建我們的文明校園。

　　二、活動目的

　　1、以最快的速度幫助失主找到失物，服務同學; 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質，優化學生素質，改善校園風氣，共創文明校園；

　　3、為構建和諧校園提供一個團結互助的平臺，為同學們提供更寬廣的服務平臺；

　　4、加強同學們防范自身財產安全的意識，為營造良好的學習與生活環境，構建和諧校園做出最大努力。

　　三、活動時間

　　20xx-2015學年上學期

　　四、活動地點

　　河南科技大學西苑校區

　　五、活動對象

　　河南科技大學西苑校區全體在校師生

　　六、主辦單位

　　車輛與交通工程學院學生會生活部

　　七、活動流程

　　1、活動前期（1）準備階段：

　　a、準備相關的宣傳資料（如板報）

　　b、購置活動所需表格及器材

　　c、確定人員分組和聯系方式

　　（2）宣傳階段：

　　a、在活動開展之前在生活部內部宣傳，讓所有的干事知道此項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳

　　b、板報宣傳，在活動開展前，在校內做板報宣傳

　　c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進行合作宣傳

　　d、可以組織干事去大一新生寢室進行宣傳（查寢時）

　　2、活動開展期間

　　（1）收領失物階段：

　　a、每天值班人員到各宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息（與物業公司和后勤集團協商），并做好記錄（拾物登記表）

　　b、在宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等地點預留失物登記表，協商宿舍樓等地負責人待失主尋物時做好統計工作。

　　（2）失物歸還階段：

　　a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯系方式，引導失主尋取失物。

　　b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問，如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主，如沒有將幫忙留意。

　　c、定期將未領取的失物簡易登記好(只登記有什么失物)，然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里，并打印出工作人員的聯系方式

　　d、聯系廣播電臺、大學生記者團進行對外廣播，宣傳、引導失主領取丟失物品

　　e、歸還物品時，應與失主核對其所丟物品屬性，以免弄錯 f、做好登記工作，記錄相關事項及失主聯系方式

　　3、活動后期

　　（1）對此項活動進行總結并存檔歸類

　　（2）對此項活動反饋意見收集

　　八、經費預算

　　九、活動負責人

　　學生會生活部部長副部長及全體干事

　　車輛學院學生會生活部

　　20xx年10月17日

活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　二、活動目的

　　為了豐富同學們的課余活動，提高我們的綜合素質，培養

　　積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我

　　協會特舉辦一次大型化裝舞會，給以廣大同學提供一個更好地

　　交流、學習和娛樂的機會。

　　三、活動內容

　　此次舞會是全系的大型舞會，化妝舞會將以跳交際舞為主、

　　鍋莊、恰恰、兔子舞、蹦迪等同們喜歡的舞種，舞會還穿插模特走秀、歌曲演唱、互動游戲等。

　　四、活動對象

　　xxx全體師生

　　五、組織機構

　　主辦：院團委藝術系學生社團聯合會

　　協辦：xxx學生會

　　承辦：xxx

　　六、舉辦時間及地點

　　時間:xxx

　　地點：xxx

　　七、活動流程

　　開場：

　　一、主持人致開幕詞

　　二、開場節目：

　　三、主持人發言：宣讀主辦單位，宣布當晚的活動目的、內容以及出席本場舞會的嘉賓。

　　四、舞會開始

　　(一)尋找partner.

　　參加者手上有我們入場時特制的號碼卡片，可以根據卡片上的數字找到他(她)，最先找到的三對為本環節的幸運之星，我們將每人發紀念品一份。

　　(二)由新視覺會員表演街舞，渲染整場舞會的氣氛。

　　(三)進行partner舞會

　　1、第一只舞選擇旋律溫和節奏歡快的交誼舞曲，燈光較明、亮(爭取盡快營造一個輕松快樂的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中)。安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，后同學們可邀請自己的`舞伴自由跳。

　　2、第二只舞是鍋莊舞，讓所有同學都能夠參與進來，融入整個舞會氣氛當中，舞會達到高潮。

　　(四)模特表演

　　挑選舞會中制作面具有特色的舞者進行走秀表演，展示面具。

　　(五)活動評獎

　　獎項的評定可采取工作人員評選與現場推選相結合的方式，評選出本次晚會最具魅力面具獎、優秀獎以及本次晚會最具表現力獎，最具感染力獎，最佳貢獻獎。由主持人宣布各個獎項花落誰家并頒發小禮品。

　　(六)歌曲

　　(七)游戲時間

　　1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對于搭檔的選擇，主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，根據游戲參與者描述的特征，大家幫忙尋找);

　　2、吹蠟燭：主持人提問題，參與者在回答問題的同時吹滅蠟燭(此游戲由當天天氣狀況決定);

　　3、吃蛋糕：參與的partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地轉五圈后走上前去吃蛋糕;

　　4、踩氣球：主持人抽取3對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在1分鐘內進行游戲，游戲結束后氣球剩余數目最多的一對獲勝。

　　(以上游戲參與者均有小禮品贈送)

　　(八)選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。舞會的氣氛達到最高潮。

　　八、舞會結束

　　主持人發表總結性講話。

活動策劃篇3

　　【活動目的】

　　培養學生的愛心和樂于助人的優良品質，激發學生內心深處的情感，讓孩子年少的心永遠處于溫和、感恩、善良的情感上，從而使全班同學在愛心中成長，在愛的陽光沐浴下幸福快樂的學習生活，使大家認識到幫助他人的重要性，學會奉獻愛心、真正的做到關心身邊的人和事。

　　【活動準備】

　　幻燈片，黑板報、背景音樂、相關歌曲等。

　　【活動過程】

　　在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動播放中開始主題班會。

　　1.主持人宣讀周記中片段，里面飽含了濃濃的師生情，友愛，以及為了共建和諧班集體的片片愛心，讓大家認識到在愛心中成長的幸福感！從而揭示愛是人類永恒的主題，因為有愛，人們才去追求幸福，也正因為有愛，人們才能追求到幸福，過上快樂的生活。因為有父母對你的愛，你才能幸福生活在學校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂的心情。因為有朋友對你的愛，你才能在憂傷時，有傾訴的對象、在高興時，有分享的時光。因為這個社會到處充滿了愛，因此在你迷路是有公安叔叔給你幫助、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上，有人扶起摔交的孩童......

　　2.如果以上就是大家對同學，對班集體愛心的行動，為了讓自己更幸福，讓周圍的人更幸福我們的愛心還應該行動在那些方面呢？（討論）然后總結如下三個部分：

　　第一部，孝敬父母——對父母的.愛。講述的感人故事，讓學生們內心不禁洶涌澎湃，以“給父母的一封信”的形式表達了對父母的愛，感恩父母銘記父母的教誨，永遠孝敬父母。

　　第二部分，尊敬教師——對老師的愛。悠揚的樂曲，配樂詩朗誦《我愛你，老師！》，把老師比作了燭火，燃燒了自己，照亮了他們，把老師比作了春蠶，到死也要吐出最后一口絲，把老師比作孺子牛，吃的是草，擠出的是奶……，感謝老師的辛勤，感謝老師無私的奉獻，學生發出共同的心愿——老師，我們永遠愛你！

　　第三部分，關愛弱者——讓世界充滿愛（小愛到大愛），觀看了汶川大地震，青海玉樹地震，舟曲特大山洪泥石流，貧困地區失學孩子的視頻和數據資料，學生心靈受到很大的震撼，決心用實際行動證明世界的溫暖，獻出自己一點點的愛，讓生活處處充滿愛的陽光。

　　第四部分，投身環保事業———關注人類生存的愛(為子孫后代)，觀看相關資料數據，讓學生注意到到環保的重要性，只要大家為環保事業貢獻出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的愛！

　　3.總結

　　主持人總結：愛，是一種永恒的旋律。冰心老人曾經說過這樣一段話：愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼！“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能沒有愛，猶如池塘之不能沒有水，沒有愛就沒有教育，只要我們獻出一片愛心，鐵石也會變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子，它能茁壯出愛的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人，讓愛永駐人間。

　　班主任總結：“那么，在以后的時間，我們要多開展一些愛心活動，大家也要學會奉獻愛心，做一個能夠幫助他人的人。”讓愛心在行動中成長！讓大家都幸福的成長起來，成為幸福的人！希望大家明天更美好！

　　4全班齊唱《明天更美好》結束主題班會。

活動策劃篇4

　　一、活動引言：尋人啟事

　　尋找24小時工作，全年365天無一休息日，永不退休卻不拿一分報酬的工作者——母親。我們的成長見證母親青春的流逝，我們在擁抱明天，母親卻在積累滄桑。而我們是那么容易疏于向那暖暖的三春陽光頜首致意......

　　二、活動主題：最親密的“戀人”

　　三、活動目的：

　　（1）母愛是世界上最偉大的愛，讓我們一起表達對母親的愛以及祝福。

　　（2）增強同學們的感恩情結，學會感恩，懂得感恩。

　　（3）增進母子/女之間的感情。

　　四、活動時間：4月16日~5月13日

　　五、活動地點：攻關橋頭、生物樓多媒體教室（212或412）

　　六、活動對象：全院學生

　　七、組織機構：動物科學系主辦、生活部承辦、勞動部協辦

　　八、活動安排：生活部負責主要事項、勞動部協助進行、宣傳部負責宣傳、網絡部拍照、秘書辦寫稿

　　九、活動流程策劃：

　　1、千里寄相思

　　（1）4月16日~4月22日進行活動前期的宣傳，由宣傳部貼出海報宣傳及班委在班級進行宣傳,同時在QQ群上傳播，以及請校園廣播協助宣傳，并在攻關橋貼出橫幅。

　　（2）4月23日~4月25日進行現場活動，在攻關橋頭放置箱子，讓同學把寫在紙上的對母親的祝福投放到箱子去。

　　（3）可以不在現場寫，在宿舍寫好拿到現場投也可，到時由相關工作人員將便簽紙發放到各個宿舍，并對活動進行口頭宣傳。

　　（4）4月26進行對祝福語進行評選，選出最真實、最感人的`25名。

　　（5）27日給評出最感人祝福語同學的父母寄出寫有同學們真誠心聲與祝福的賀卡，并每人贈送一個小飾品。

　　（6）如果祝福語比較多，將祝福語粘貼到系辦白板展覽一周。

　　2、母親的愛

　　（1）5月10日晚上7點在生物樓播放母愛題材電影《玩酷青春》，并發放星星紙條進行現場留言祝福，再根據留言進行現場抽獎活動，分別為一、二、三等獎。（如因選修課申請不到教室，,可與上影視文學與欣賞的老師協商合作，如諾不能，具體時間再行更改。）

　　（2）將活動中同學們的星星留言條制作成藝術品，粘貼在系辦門前的白板上。

　　十、獎項設置：

　　一等獎1名：25元/人二等獎2名：20元/人三等獎3名：15元/人最感人獎25名：100元

　　十一、經費預算：

　　便簽紙：75元簽字筆：15元賀卡：100元獎品：110元星星紙：45元固體膠：5元小飾品：50元橫幅：0元車費：35元硬紙板：10元其他：15元合計：460元

　　十二、活動中應該注意的細節：

　　（1）寫祝福語時要仔細檢查學生是否留有姓名和手機號碼，方便與獲獎同學聯系。

　　（2）看電影時注意維持秩序，不能大聲喧嘩。

　　（3）不把垃圾到處亂扔，保持教室清潔。

　　動物科學系學生會生活部

　　3月4日

活動策劃篇5

　　組織簡介

　　我校升本的意義和貴公司合作的方案方案流程、機遇和意義 20xx“我的公寓我代言”形象大使大賽策劃書

　　組織簡介

　　園區團委、自管會是桂林航空工業院八大校級組織之一，隸屬于校團委、學工處。

　　在學校內，我們管理著全校的12480名學生，1025個公寓宿舍的安全、衛生等日常生活的安排和管理！但是除了我們本分的職責外，我們還積極的響應學校的號召，不斷地深入學習，拓寬學生的知識量，增強學生的綜合能力。所以現在自管會正在蒸蒸日上，影響著學校的每一位莘莘學子！

　　升本的意義

　　桂林航天工業高等專科學校位于山水甲天下的國際旅游名城——桂林市的堯山風景區，是一所以工學為主，管理學、人文學和社會學等各學科協調發展，以培養生產、建設、管理、服務第一線需要的應用型人才為特色的高等工程專科學校。學校創建于1979年，曾先后隸屬國家第七機械工業部、國家航天工業部、航空航天工業部、中國航天工業總公司。原國防部部長張愛萍將軍為學校題寫了校名。

　　在過去的33年里，學校學校始終秉承“艱苦奮斗、自強日新”的桂航精神和“團結、勤奮、求實、進取”的校訓，不斷深化教育教學改革，全面實施素質教育。

　　如今學校升本成功，是十幾代人努力的結果，大家歡呼雀躍祝：航院明日更加輝煌!

　　合作方案

　　一、以“雙贏”的模式進行合作

　　我組織為貴公司提供:

　　1、冠名權

　　2、校園現場銷售、促銷活動權

　　3、人力

　　4、場地

　　5、決賽專門為貴公司設計一個環節

　　6、宣傳（包括在校園內掛橫幅、發宣傳單等）

　　7、現場鳴謝。(可以在活動開幕式和閉幕式中分別對贊助商進行鳴謝，贊助商代表也可在開幕式中上臺發言。)等一系列為擴大貴公司產品的知名度和提高20xx“形象大使”這一活動效果及影響力的辦法（詳見方案流程！）

　　由于此次活動是由校級組織（園區團委、自管會）舉辦，影響力巨大，因此我們也投入了大量的人力、物力。在整個活動，為了打造完美的效果，增加活動的樂趣，提高活動的影響力，必須要花費一定的資金以作為堅實的.后備力量，所以需要貴公司的支持，希望貴公司能夠提供贊助金：2500元。

　　方案流程

　　一、冠名權

　　擁有冠名權后，我們會在橫幅、海報上印有“純點紙業”的信息，以及在（初賽、復賽、決賽）活動開幕式和閉幕式中分別對贊助商“純點”進行鳴謝！

　　二、校園現場銷售、促銷活動權

　　如果你們想在五月期間搞一些促銷活動或者在校園內搞一些宣傳，我們可以申請場地（一般為三天）和提供我們會內的一些人員（20人以內）幫你們賣產品，做宣傳工作！

　　三、主要宣傳手段：

　　1、在各個宿舍大門口張貼“純點”的宣傳海報

　　2、發放貴公司產品的宣傳單

　　3、在園區內掛橫幅，橫幅內容為：

　　（1）純真自我，用青春點注航院風采（后綴：純點紙業有限公司宣）{掛在食堂門口一條}

　　（2）“純點’預祝：20xx“我的公寓我代言”形象大使大賽圓滿成功（共三條，食堂門口一條，老校區一條，新校區一條）

　　（3）“純點’’更清新、更健康祝:形象大使大賽圓滿成功！（一條）橫幅共五條，分別掛在人流量最多的地方，

活動策劃篇6

　　策劃內容概況

　　一、活動背景和意義

　　二、活動項目簡介

　　三、前期準備工作

　　四、項目活動計劃

　　五、活動的可行性分析

　　六、項目后續工作

　　七、注意事項

　　我們的團隊：

　　“愛在川西”義務支教隊，系四川師范大學地理與資源科學學院學生內部自發組織形成的支教團隊，我們以“情系川西，帶愛旅行”為主題，本著“寓教于樂”的原則，即將在七月的彝族鄉里進行一次愛心之旅。

　　一、活動背景和意義

　　隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的少數民族地區，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑的后果，學生整體呈現出內向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。

　　針對以上情況，我們特自發組織了“愛在川西”義務支教隊，準備在涼山州德昌縣大灣小學進行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對少數民族地區學生的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當地的風土民情，了解貧困地區人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質，以便幫助我們更好地融入社會。

　　二、活動項目簡介

　　1、項目名稱：涼山州德昌縣大灣小學支教活動

　　2、活動主題：情系川西，帶愛旅行

　　3、活動時間：20--年6月30日——20--年7月11日

　　4、活動地點：涼山州德昌縣大灣小學

　　5、主辦單位：“愛在川西”義務支教隊

　　6、資助單位：（待定）

　　7、活動內容：

　　（1）調研——了解當地的自然環境和人文環境，拓展我們自身的專業知識；

　　（2）家訪——了解當地貧困生的家庭情況并建立貧困生檔案，通過網絡、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助；

　　（3）正常的課堂教學——寓教于樂，教會他們在學習中找到快樂，在快樂中學會學習。

　　8、團隊成員（見附件一）

　　三、前期準備工作

　　1、團隊組建

　　（1）現團隊總負責人提出構想，通過海報、網絡等方式進行宣傳，發出組團信息，要求必須具有較強的語言表達能力，強烈的團隊意識和責任感；

　　（2）有意者向負責人提出申請，經過面試確定培訓人員，含一名涼山州的當地人（會彝語）和一名精通網絡技術的人（進行博客宣傳）；

　　（3）對選出來的人員進行培訓：首先，由團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準備；其次，與本學院的其他有經驗的支教團隊進行交流，幫助團隊成員深入了解支教過程；最后，邀請資深老師對團隊成員進行教學方面的培訓，讓團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內容有條理地進行規劃。

　　（4）召開團隊大會，對團隊成員的.工作進行具體分工（詳見附件二），并對往后的工作行程進行安排（詳見附件三）。

　　2、前期踩點調研

　　（1）聯系學校：由團隊成員提供家鄉教育、文化、經濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區進行前期踩點調研，收集資料，由負責外聯的同學與當地教育局和目標學校取得聯系，與學校達成共識。

　　（2）通過調研初步與學校達成協議，并對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。

　　3、教學方案的準備

　　（1）各個成員根據自身特長，結合現實需要，提供自己預授課程；

　　（2）團隊分管教學的負責人根據當地學校的課程設置，取長補短，在寓教于樂的原則下，進行課程的選擇和安排；

　　（3）團隊成員根據課程安排和教育層次準備教案，并交給教學負責人審核通過。

　　4、資金籌備

　　在5月下旬向學校相關組織申請一定的資金,并且面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。

　　四、項目活動計劃

　　1、支教

　　支教是本次活動的核心內容，目的在于培養學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們為了實現自己的理想而奮斗。我們準備采取發散性教學，打破傳統的教學模式，發展學生的各種素質。除了充分運用當地各種資源展開教學活動外，我們還將恰當地引入外界資源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。

　　（1）在教學的組織手法上，我們將延續以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。

　　（2）教學的內容注重能力培養，同時兼顧學生其他方面素質的培養。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。（3）針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學生的課余生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。

　　（4）主要科目設置（具體見附件四）：

　　2、調研

　　本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學，當地以彝族聚居為主。我們會從地理、經濟、教育三方面利用問卷、訪談、參與等形式對少數民族地區的自然環境和人文環境進行調查。通過調查，總結少數民族地區的變化，讓更多的人了解到少數民族地區的現狀。

　　3、家訪

　　團隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學生，從而有利于支教的順利進行。在家訪過程中，我們還會根據學生情況，對部分家境相對困難的學生建立貧困生檔案（檔案模板詳見附件五），在經過他們同意后發布在網站上，以引起社會上更多人的關注，為他們爭取到更多的幫助。

　　五、活動的可行性分析

　　1、客觀方面：

　　（1）近年來，國家加大了對西南地區的教育投入，不斷推動少數民族地區的發展，大力倡導大學生志愿支援山區建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環境。

　　（2）通過踩點調研，我們已經大致熟悉了當地的自然環境和人文環境，這有利于我們活動的順利開展。

　　（3）通過聯系溝通，我們加強了與當地的友好關系，得到當地學校和學生的一致歡迎。

　　2、主觀方面：

　　（1）充分的準備。從本學期的5月開始，我們就已經開始著手準備此次活動，每一個細節都做了周密的計劃和安排。

　　（2）寶貴的經驗。在活動前期，我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行了經驗交流，并進行了初步的踩點調研，這為此次活動積累了寶貴的經驗。

　　（3）優秀的隊伍。我們“愛在川西”支教隊的每個成員都經過了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質都有嚴格的要求。團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

　　六、項目后續工作

　　1、支教結束后，召開總結大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經驗。

　　2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網絡宣傳，讓更多的人了解和關注西南少數民族地區的發展情況。

　　3、整理支教活動情況，并把項目成果反饋給資助方。

　　七、注意事項

　　（1）出發之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

　　（2）團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》（詳見附件六），要有組織紀律性。

　　（3）團隊的所有花費應該在經費預算（詳見附件七）的基礎之上本著節約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。

　　（4）對于教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態度來解決過程當中可能遇到的問題。

　　（5）對于當地學生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實《安全保障制度》（附件八）。

　　“愛在川西”義務支教隊

活動策劃篇7

　　20xx年的鐘聲即將敲響，為了進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間溝通，增強學校凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊舞臺，學校將于12月下旬舉行20xx慶春節系列活動。現就活動相關事宜安排如下：

　　（一）活動內容及要求。

　　為慶祝春節，我校決定舉辦文藝節目展演、社團成果展、拔河比賽等系列活動。（各班及訓練隊只能利用課外活動，三餐后進行排練，不得占用上課時間。）

　　文藝節目展演：七八年級每班出一個節目，學校音樂舞蹈社團出兩個節目，于12月30日星期五下午統一在學校舞臺演出，12月29日晚由七，八，九，年級班主任下班教師組織在班級進行節目展演。七，八，年級報送學校的節目要緊扣時代，校園，青春主題，內容健康向上，力求創新，有特色，形式多樣化。如相聲，小品，朗誦，舞蹈，歌伴舞，藝術體操，音樂劇，器樂表演等。請七八年級組認真準備，各部門全力支持，積極配合，確保節目質量。

　　1、社團成果展：xx負責聲樂及舞蹈；xxx負責書畫展；xxx負責文學作品展。

　　2、拔河比賽：本次比賽以年級組為單位進行，具體由七八年級體育教師進行安排，年級組長總負責，各班班主任和下班教師積極配合，利用18周課外活動時間舉行比賽。比賽結束后將活動方案和比賽材料交會政教處。

　　（二）活動領導小組及人員分工。

　　1、組長：

　　2、副組長：

　　3、成員：

　　4、節目主持：

　　5、評委：

　　6、舞臺設計：

　　7、音響設備：

　　8、獎品準備及總分：

　　（三）活動范圍。

　　七、八年級各班級，七，八年級組，學校各社團。

　　（四）活動前期準備：

　　各班在12月28前將節目選好，并將節目形式及名稱上報政教處。

　　（五）活動時間：20xx年12月30日。

　　（六）活動流程：

　　1、主持人開場白。

　　2、新年致辭。

　　3、節目表演。七年級，八年級，校舞蹈社團，校音樂社團。

　　4、宣布比賽成績及名次。

　　5、頒獎。

　　（七）具體評分細則。

　　1、主題內容：主題鮮明，內容健康向上，體現中學生的.身心特點，富有時代氣息。（2分）

　　2、表演形式：節目的選擇與確定體現與眾不同，有新穎性，富有創新和個性。（2分）

　　3、表演藝術：表演嫻熟自如，吐字清晰，動作整齊有序，與音樂合拍。（2分）

　　4、儀表儀態：要求表演者著裝大方，符合學生身份。儀態穩重，富有青春的活力和朝氣，富有一定的舞臺效果更佳。（2分）

　　5、總體印象：精神飽滿，舞臺表現力強。上臺退臺速度迅速，秩序井然。（2分）

　　評分說明：滿分10分，評委打分保留小數點后兩位。

　　（八）獎項。

　　1、文藝節目展演設團體獎，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，每班設優秀表演獎一名。

　　2、拔河比賽設男女冠、男女亞。

　　3、書法繪畫展設一等獎一名，二等獎三名，三等獎5名。

活動策劃篇8

　　一、活動目的：

　　通過本次活動的舉辦，促進師生間的溝通與交流，增進師生間的'情誼。同時讓各位學生干部能更深刻地體驗個人與集體、同學之間相互依存的關系，激發出集體高昂的工作學習熱情，使團隊起到凝聚力的作用，進一步增強集體參與意識與責任心，改善人際關系，從而更加融洽地與他人、集體合作，有更快、更高的辦事、學習效率。

　　二、活動主題：凝聚力量，齊齊BBQ.

　　三、活動內容：

　　A食為先：燒烤期間，視參加人數按部門組合分為若干小組，以小組為活動單位。 (初步定為X人一組)

　　四、活動對象：教育學院全體老師和各學生干部

　　五、活動地點：林湖休閑山莊

　　活動時間安排(20xx年11月3日) 1、集合時間：20xx年11月3日早上8點 2、出發時間：20xx年11月3日早上8點半 3、活動結束時間：20xx年11月3日下午4點 ??4、出發集中地點：校門口 5、回校集中地點：林湖燒烤場

　　六、活動費用：見附表1

　　七、活動注意事項：

　　1、個學生干部要團結一致,聽從老師、活動負責人的安排! 2、愛護環境，遵守秩序，不亂扔垃圾，體現環保精神，禁止浪費糧食!

　　3、注意安全，聽從隊長指揮，活動時間如遇突發事件，應第一時間告知領隊和帶隊老師

　　4、如不聽從領隊指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

　　5、注重禮儀，尊重師長。未盡事宜，另行通知

活動策劃篇9

　　一、活動目的：

　　拔河比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強各院學生會與校學生會之間的聯系，加深同學們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。

　　二、活動主題：

　　健身強體、增進友誼

　　三、主辦單位：

　　章丘市高教委、章丘市宣傳部

　　四、承辦單位：

　　山東凱文科技職業學院

　　五、活動時間：

　　**年9月27日下午4點

　　六、參賽對象

　　XX、XX級學生。

　　七、活動地點：

　　校籃球場。

　　八、比賽流程

　　1、9月15號向各二級學院發通知,9月20日各隊長將二級學院報名表交到學生會辦公室.9月25日通知各二院體育部負責人開會,安排27日到29日的活動。

　　2、27日下午4：00正式開始比賽。

　　3、29日比賽結束，評出名次，藝術節閉幕式頒發獎品。

　　九、比賽規則：

　　1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的`線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

　　3、每個學院選派兩個參賽隊，男隊10人，女隊10人，分別由1名領隊帶領。

　　4、每場比賽派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。

　　5、比賽時設有一個主裁，兩個監督人員。

　　6、比賽抽簽決定，第一次抽出九組參賽隊伍，分別進行比賽，比賽采用18進9，9進5，5進3的角逐方式（其中有一隊輪空，但不能參加下一輪的輪空），最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

　　十、比賽方式：

　　1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作。

　　2、比賽開始前，各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

　　3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結束。

　　十、比賽注意事項：

　　1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠20人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

　　2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　3、各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.

　　4、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

　　5、比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

　　6、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。

　　十一、獎項設置

　　冠、亞、季軍榮譽證書各一份,獎杯各一個。

活動策劃篇10

　　一、活動目的：

　　中華民族歷來是禮儀之邦，孝敬父母是我們中華民族的優良傳統，繼承和發揚傳統美德是我們的責任。身體發膚受之父母，老吾老以及人之老，讓我們通過這一主題教育活動理解自己的父母，體會父母的辛苦，懂得感激父母，增進感情交流，感受親情的溫暖。結合我校文明禮儀月活動，政教處你定了感恩父母愛心體驗系列活動方案，邀請全校同學積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動撒播在校園的每個角落。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月5日——3月31日

　　三、活動內容：

　　1.學唱歌曲《感恩的心》獻給自己的父母。

　　2.寫好給父母的一封信，說說自己的心里話。

　　3.出一次黑板報——《感恩父母》

　　4.制作“親情小檔案”

　　天底下每個父母都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子記得父母的生日和愛好呢？悄悄收集這些東西，并把它記錄下來，不時給父母送上一份意外的驚喜！讓父母跟到你長大了、懂事了。

　　爸爸的生日

　　媽媽的生日

　　媽媽的拿手菜

　　媽媽最喜歡吃的食物