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    活動策劃

    時間:2024-09-04 15:23:39 活動策劃

    活動策劃9篇[精品]

    活動策劃 篇1

      一、招新目的

    活動策劃9篇[精品]

      為了保證心理健康協會有新鮮的血液的注入,有足夠心理素質的后備力量,讓更多的同學有一個健康的心身,能更有效地開展社團和學校的組織工作。不斷更替社團部門人員,壯大心理健康協會的隊伍,確保工作的連續性,讓大學生心里健康布在校園的每一個角落。讓學生在參與工作的同時,使得自我的修養與能力也在不斷地的提高,更加了解心理健康的知識,在每一年我們協會都會開展招新活動。

      二、招新主題及招新形式

      1.走進你的`故事,讓你的心里有我。

      2.填表報名,招收社團成員,后期面試。

      三、招新時間

      20xx年10月某一天

      四、招新地點

      社聯指定位置

      五、主辦單位

      心理健康與咨詢中心

      八、承辦單位

      大學生心理健康協會

      七、招新人員

      大學生心理健康協會所有成員

      八、招新活動流程

      (一)活動前期準備工作

      1.活動部

      負責人:鄭昌仁( )

      負責內容:活動當天所需物品的準備,活動前一天下午6點之前完成。

      2.宣傳部

      負責人:趙宇航( )

      負責內容: 設計招新活動的展板,介紹關于心理健康協會的知識,并于招新當天早晨進行展示和宣傳。

      3.后勤部

      負責人:岑炘( )

      負責內容:準備活動當天所需的小蜜蜂、工作牌、筆、紙、水,活動前一天下午6點之前完成。

      4、策劃部

      負責人:陳華玲( )

      負責內容:負責活動策劃,安排協調各部門工作,活動一周之前完成。

      5、文秘部

      負責人:盧婭( )

      負責內容:準備活動招新時所需的應聘招新簡歷表,以及一些心理健康的一些相關資料,活動前一天下午6點之前完成。

      (二)招新當天

      1.在社聯指定的地點集合,分配相關工作。

      2.紀檢部負責人何嘉欣( )簽到、簽退,招新費用的管理、招新表的發放和統計工作。

      3.文秘部負責拍照。

      (三)招新后期

      1.文秘部寫好本次活動的簡報及總結,并于活動當天22點之前完成。

      2.面試工作,由會長安排具體時間和內容及分工。

      3.由各部門審核通各部門過面試的同學,并發消息通知。

      九、應急方案

      1.如果遇到突發事件或者特殊情況、及時向會長報告。

      2.如果當天下雨,就準備兩到三個帳篷,視那天的天氣情況情況而定。

      十、注意事項

      1.非特殊情況協會成員不得請假、遲到。

      2.活動時合理安排分工,注意自身安全。

      3.在九月初所有社團成員提交課程表,以便招新時值班。

      十一、借租物品

      社聯三頂帳篷,兩張桌子,望批準。

      大學生心理健康協會

      20xx年8月28日

    活動策劃 篇2

      一、活動主題

      “感恩老師〃放飛理想〃揚帆起航” ——20xx***學校慶祝第31個教師節文藝晚會

      二、活動宗旨

      在全國第三十一個教師節和我校十五年校慶來臨之際,為了豐富全校師生的課余文化生活,展示我校課改以來的辦學成果,擴大我校的社會影響力,充分展示我校師生的藝術才華。

      三、活動時間及地點

      時間:20xx年9月9日晚18:00-20:00

      地點:北操場

      四、活動對象

      ***學校全體師生及對我校發展做出突出貢獻的外界領導和老師。

      五、晚會領導工作組

      晚會顧問:*** 晚會策劃:*** *** 組 長:*** 成 員:*** (各項目組人員及分工見附表)

      六、晚會流程

      (一)整體流程

      1、觀眾入場

      2、晚會開場前期準備

      3、晚會倒計時

      4、開場舞蹈

      5、主持人上臺宣布晚會開幕

      6、節目表演

      7、主持人上臺宣布晚會閉幕

      8、領導、演員合影留念,燃放禮花

      9、安排領導退場

      10、安排觀眾退場

      11、工作人員打掃會場

      (二)具體流程(詳見節目單及晚會程序)

      七、物品籌備

      (一)前期籌備所需物品

      1、嘉賓(姓名牌、胸花、請柬、會場飲用水、紀念品)

      2、晚會背景、舞臺

      3、節目單印制

      4、大型設備:攝像機、照相機、燈光、音響設備、電腦、投影。

      (二)晚會現場所需物品

      1、觀眾手拍

      2、熒 光 棒

      3、電池(所有熒光棒電池需班級自行配備)

      4、演員服裝(主持人、校隊、兩名舞蹈老師)

      5、禮炮、煙花

      八、節目安排

      (一)節目分工:

      班級以年部合力組為單位,每個合力組準備一個節目,教師以年部各管理辦公室為單位,七、八、九年部 各兩個節目,六年部一個節目,綜合辦公室一個節目。學校統一審查,擇優錄取。(不得有棄權單位)

      (二)排練、審查、走臺、彩排節目時間安排:

      1、8月28日各班文藝委員開會,以抽簽的形式決定兩班參演的節目;內容確定后,開始自行排練;

      2、8月29日節目正式排練;

      3、9月5日在報告廳審查節目,確定參演節目與單位,定制節目單;

      4、9月7日在報告廳走臺;

      5、9月8日在操場進行晚會節目的彩排;

      6、9月9日正式演出。

      (三)節目內容及形式要求:

      (1)內容要求:健康向上,以師生的學校生活和課改為主旋律,自編自演小型多樣,獨具創新的文藝節目,編排的節目要求師生的參與面廣,生動活潑,富有藝術魅力。

      (2)形勢要求:以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語言類節目為主。

      九、應急控制

      (一)停電應急方案:

      在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由會場、后臺調度組負責現場秩序的維持及舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

      (二)節目應急方案:

      臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

      其它緊急情況發生時,由機動組負責處理。

      十、注意事項

      1、本次晚會是我校組織的大型文藝活動,今年又恰逢我校的十五年校慶,在節目組織方面要注意節目的.質量,各班級要認真準備參演節目,如果節目在初審階段被刪掉,請各班主任諒解。

      2、晚會的工作人員要敢于大膽創新為晚會獻計獻策,各部門各項目組要通力合作,確保本次教師節晚會圓滿成功。

      3、晚會當天各項目組負責人應提前到崗、到位,組織安排本組成員工作。

      4、晚會結束后各班級的熒光棒、手拍由班主任統一回收,并把電池摘除。各班預先安排好學生在班級離場后,立即開展清理會場工作,各年部德育主任負責檢查各班級的清理狀況,待會場清理完畢后即可離開。

      5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

    活動策劃 篇3

      在中國這樣一個沒有喝咖啡傳統的國度,賣咖啡的星巴克卻遍地開花。朋友聊天去星巴克、親友聚會去星巴克、商務談判去星巴克。于是,早早地便有了那句“我不在星巴克,就在去往星巴克的路上”的抑不住小資情調的話。隨著這句廣告詞,星巴克開始被賦予了小資情懷,成為了許多白領和青年放松心情、陶冶和享受生活的好去處。而星巴克一向致力于打造咖啡與聚會的完美結合空間,力求為白領打造“第三空間”, 就是除辦公室和家庭之外人們非常愿意光顧的地方。

      近年來,隨著經濟的發展,紹興市內開設了許多家咖啡店,星巴克在紹興市的競爭壓力也逐步加大。星巴克要想在這個城市的咖啡行業處于不敗之地,必須采取一些措施。而我們即將迎來10.1國慶長假,這個長假將是一個不可多得的好時機,是能夠帶動星巴克在紹興地區發展的時機。于是,我們準備在國慶期間推出“星巴克醇香之旅”活動.

      以下就是本次活動的策劃:

      一.活動目標:

      1)總體目標:

      ①通過本次活動提高星巴克在紹興地區咖啡行業的影響力和知名度。

      ②通過本次活動,向社會各界傳達星巴克的經營宗旨,擴大其在社會的影響力,提升其在社會的認知度與美譽度。

      2)長期目標:

      ①通過本次活動的規模效應,營造出“星巴克咖啡氛圍”,使更多的人愛上咖啡,愛上星巴克。

      ②打造星巴克的形象------白領的“第三空間”, 就是除辦公室和家庭之外人們非常愿意光顧的地方。

      ③以本次活動為機遇,為星巴克開拓更寬的顧客領域,并聆聽社會各界顧客的相關意見與建議,完善今后的咖啡工作領域,并力取得到顧客的滿意。

      3)近期目標:

      促進紹興市社會各界相關顧客對星巴克的了解與認識。

      4)即時目標:

      ①通過本次活動了解紹興市人民對咖啡的態度。

      ②接受反饋,即時調整星巴克在紹興地區的管理方式和計劃,力求適合紹興,具有紹興特色。

      二.活動對象:

      主要面向紹興市內20-40歲的青年和白領工作層。

      三.活動主題:

      以“星巴克醇香之旅”為主題,著重體現星巴克“煮好每一杯咖啡,把握好每一個細節”的標準,展現星巴克咖啡醇香、新鮮、純正的特點。讓星巴克帶你進入一個星巴克咖啡的醇香之旅,在細細品味星巴克咖啡的同時,充分讓味蕾感受和體會咖啡的浪漫與溫馨,感受最為本真的咖啡,最為自然的味道。

      四.活動模式:

      1)準備階段---宣傳活動:

      ①形象設計大賽

      時間:20xx.9.15-9.20

      對象:面向店內員工

      具體內容:

      開展“星巴克形象我設計”的海報和傳單的形象設計大賽,為“星巴克醇香之旅”活動制作海報、傳單和活動當天店內的布置方案。

      報名方式:書面填表形式和網絡網站填表形式.

      方案形式:Word、PPT等電子稿形式.

      ②評選作品

      時間:20xx.9.21-9.23

      評選標準:叢中選取能夠明確體現本次活動主題和星巴克宗旨---不是在經營那種賣咖啡給客人的生意,而是在經營一項提供咖啡的人的事業---“以人為本”的作品

      選取數量:3-5份

      獎勵方法:將優秀作品作為“星巴克醇香之旅”活動海報、傳單和活動當天店內的布置方案,并給予員工發放獎金,作為物質獎勵。

      ③正式開展宣傳活動

      時間:20xx.9.24-9.30

      現實形式:張貼海報并派發傳單,對本次活動進行宣傳。

      網絡形式:在公司網站張貼有關本次活動的廣告。

      2)實施階段---具體活動:

      ①活動一:咖啡講座:

      時間:20xx.10.1-10.3每天下午15:00-17:00

      地點:星巴克紹興店

      對象:針對在店內的顧客。

      員工要求:需要3名員工,1名員工講解,另外2名員工做示范。

      具體內容:

      巴克店內的“合作伙伴”(星巴克對員工的稱謂)為顧客做有關咖啡知識的介紹,主要內容是咖啡的相關知識、如何自己泡制、器具的使用等。形式上要求靈活多變,時間控制在2小時左右,講座接受顧客提問,由講解員釋疑。

      目的:

      開設講座,將咖啡和知識一塊賣,客觀上起到了培養顧客群和拓寬消費市場的作用。 ②活動二:DIY咖啡自制:

      時間:20xx.10.1-10.3每天晚上19:00-21:00

      地點:星巴克紹興店

      對象:當天光顧或有意參加本次活動的顧客。

      員工要求:需要6-8名員工,2名為顧客示范泡制咖啡的流程步驟和器具的使用,另外的員工負責場內維持和正常的營業。

      具體內容:

      在顧客中隨機抽取5-8名顧客,參加“DIY咖啡自制”活動,在“合作伙伴”的指導下自己現場一杯自制DIY咖啡。

      目的:

      使顧客了解咖啡的制作工藝和合作伙伴為顧客制作每一杯咖啡時的用心,培養顧客對咖啡的興趣與熱愛。

      ③活動三:“星巴克心語”

      時間:20xx.10.1-10.7

      對象:社會各界有意參加本次活動的群眾,主要針對20-30歲年齡層具有文化氣息熱愛寫隨筆的顧客。

      具體內容:征集有關于星巴克的心情筆記、隨筆或散文。要求以自己對星巴克的看法和星巴克給你帶來的.心情為內容。

      形式:電子稿或書面形式均可。

      評定標準:內容緊扣星巴克與你的個人感受為主題。

      評定方式:將每一位作者的文章張貼在星巴克網站上進行投票,從中抽取10-20篇內容貼切且投票數量名列前茅的美文。

      獎勵:將選取的美文刊登在星巴克網站和星巴克專門的雜志上,并使作者成為星巴克的VIP會員。

      3)總結階段---反饋:

      ①在每次活動中都添加顧客反饋單元,積極接受顧客對星巴克本次開展的各個活動的意見和建議。

      ②召開員工大會,對本次活動中出現的狀況和顧客反饋的意見以報告的形式呈現,輔之以PPT形式展現在會議上。

      ③總結本次活動的問題和今后開展活動需要注意的事項,以及今后星巴克紹興店的發展目標和方向。

      五.活動選擇的媒介:

      1)報紙:在報紙上刊登本次活動的宣傳小廣告。

      2)網絡:通過星巴克網站對本次活動進行宣傳。

      3)戶外廣告:在星巴克店周圍的3條街道豎立本次活動的相關戶外廣告

      4)雜志:在相關雜志上刊登本次活動的宣傳小廣告。

      六.活動開展的時間:

      20xx.9.1-10.7

      七.活動開展的空間:

      1)人員空間:紹興市內

      2)地點空間:星巴克店內

    活動策劃 篇4

      一、活動背景

      培訓作為學生及成年人參與集體生活的大課堂和學生素質教育的搖籃,在學生生活中有著舉足輕重的作用。

      魔術作為人文素質文化的有機組成部分,對我每種培訓也有積極性作用。

      因此,為了繁榮學生藝術文化,魔術情緣團隊考慮學生課余文化需要;于1月18號舉行此次魔術與知識相結合的公開課活動。

      二、活動目的

      為豐富學生課余文化藝術生活,進一步營造積極向上,活潑輕松的學習氛圍,讓學生在奇妙的魔術世界中有所啟迪并且提高自身文化素養!

      三、活動時間 20xx年1月18日12:30到14:00

      四、活動地點 貴陽精銳教育六廣門中心北大廳

      五、活動形式 文藝與知識結合的公開課

      六、主辦單位 精銳教育與魔術情緣團隊

      七、活動主題

      寒冷初來時,熱情溢校園;

      魔術情緣隊,為您添精彩!

      八、魔術情緣團隊簡介

      魔術情緣團隊成立于20xx年9月,是貴州省六盤水市魔術愛好者交流學習的平臺,由現任隊長趙磊創立,至今已有四年。

      旨在為隊員(魔術愛好者以及在魔術表演藝術方面有特長或者潛質的學員)提供一個交流和施展才華的舞臺。

      本團隊的目的是推廣和發展魔術表演藝術,展現我隊學員風貌。

      教學內容含心理學、基礎哲學、物理學,數學等各種基礎自然科學內容。

      九、參加人員

      精銳學校領導、團隊成員及應邀人員。

      十、活動流程

      1、安排場地布置

      2、組織人員入場

      3、組織觀眾

      4、公開課開始

      5、現場報名

      6、活動總結

      7、經費結算

      十一、表演流程

      總的表演程序如下

      學生進場時音樂:《try》

      開場音樂

      1 :主持人開幕

      2:趙磊上臺

      3 :魔幻表演開場

      趙磊 趙源 劉勇

      4: 魔術課

      趙磊 (互動)

      5:魔法物理力學與口拉紙

      趙磊 現場邀觀眾(互動)

      6:魔法數學與計數

      趙磊 現場邀觀眾(互動)

      7:主持人結束致辭

      8:現場報名

      9:散場

      備注

      1、本次舉辦的各環節必須遵守策劃書,內容要健康向上,達到主題要求。

      2、參與者和參加活動人員必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織策劃,分工合作,精心實施。

      3、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合,相互支持,保障演出各環節順利完成。

      4、遇到各類突發問題及有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

      5、各表演籌備組人員應認真對待自己所承擔的每一項義務,耐心處理面臨的`問題,協助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

      6、 如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題,請及時找這一環節的負責人。

    活動策劃 篇5

      一.活動介紹:

      (一)活動主題

      中山大學珠海校區校友協會校友尋訪活動 (二)活動目的和意義

      剛剛進入大學,相當一部分的大一學生仍未有自己的人生規劃,對以后的生活也沒有很多的概念,對于如何面對更多的選擇,把握人生路上的方向,甚至對在大學里如何學習仍然處于迷惑的狀態。

      本活動的目的在于,延續中大校友總會每年尋訪校友的傳統的'同時,傳遞母校問候、加強校友與學校以及學院的聯系,增強學校的凝聚力,促進我校各項工作的更好的發展。同時,讓同學了解我校校友的人生經歷、工作經驗甚至心路歷程,在與校友的溝通和交流中提高自己,從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,同時明晰自身的人生規劃。

      本次活動將組織校友協會成員利用課余時間走訪我校的各專業的校友,與我校的優秀校友零距離接觸,在記錄校友的人生經歷、心路歷程的同時豐富完善我校的校友信息,也將學校及學院的發展情況告訴校友。并爭取以此活動為契機,誠懇的邀請校友關注和參加我校舉辦的各項活動,并希望通過各位校友的支持和幫助來促進我校在校大學生更好更快的發展。

      二.活動開展流程

      (一)前期

      1.了解受訪者的背景、單位,包括:大學年份、專業、所在校區、相關同學和教授。如有可能,找到其當年在校相關資料。

      2.電話邀請前一周發郵件或短信至受訪者簡要說明內容,并提出第二天的希望聯系時間。

      3.電話聯系受訪者,表明身份,說明意圖,表示邀請,落實時間地點 4.物資準備,包括錄制機器,隊服隊旗等標志物,紀念品 5.人員工作分配 6.訪問內容草稿

      (二)中期

      1.提前一天實地考察、踩點,熟悉路線和時間 2.提前30分鐘到場,等待預約時間后入場

      3.問好,贈送紀念品,設備擺設準備,進行初步交流

      4.采訪正式開始,包括:受訪者自由發表、提問、對學校的祝福和對學生的建議

      5.采訪結束,唱校歌,合影留念,隊旗簽名 6.表示感謝

      (三)后期

      1.感謝信

      2.整理照片和訪問稿

      3.將訪問稿或新聞稿發給受訪者確認,在對方無異議后發表 4.隊員寫心得體會

      三.職能分配

      統籌人:負責和校方的聯系,具體事項的安排,成員的召集 聯系人:負責與受訪者的前后期聯系工作 現場主提問者:訪問現場的主要提問者 攝像師:負責攝像工作 物資準備:負責物資準備

      后期資料整理人:整理采訪稿,制作新聞稿

      注:以上職能可根據實際需要進行整合。現場訪談可多人對話,不必拘泥于主提問者。

      四.物資需要:

      五.注意事項:

      1、出發前要檢查物資是否帶齊

      2、條件允許情況下,要提前踩點,確定路線和路上大概所需時間

      3、掌握好時間,提前半小時到達目的地,并且要提前十分鐘通知對方已到 4、隊員應提前了解天氣預報,隨身攜帶礦泉水,雨傘等用品 5、絕對不能遲到,如若特殊情況,即使與校友聯系

      6、切忌單獨一人到私人場所采訪校友,采訪時間盡量不要預約在晚上

      7、做好單獨(1-2人)突擊采訪準備 8、采訪地點建議選擇在校友家中或工作地,合影盡量安排在有特色的背景前

      9、采訪結束后,必須把筆錄交給校友過目,并讓校友簽名確認,告知校友該內容可能會出版或放到網上,征求其同意。

    活動策劃 篇6

      活動主題:

      學校獻血活動協助服務

      活動目的:

      為無償獻血者提供服務。

      活動時間:

      20xx年5月22號

      活動地點:

      泉州醫高專南教學樓大廳

      活動對象:

      無償獻血者

      活動策劃者:xxx

      活動內容:

      1.前期準備:搬桌椅、準備溫水與葡萄糖、杯子、吸管等。

      2.注意事項:隨時觀察是否有暈血癥狀的同學。

      3.活動流程:

      (1)當獻血者的咨詢者,為他們解答我們所知道的各種關于獻血的事項;

      (2)在整個獻血過程中為獻血者提供葡萄糖水;

      (3)幫助獻血者放松心情,○獻血時分散他們的注意力,對于感到緊張的獻血者給予鼓勵;

      (4)遇到暈血人員時及時為他們提供葡萄糖水,照顧并安慰暈血者;

      (5)收拾喝完的水杯。

      4.收尾工作:

      (1)搬回桌椅、桶裝水和飲水機;

      (2)整理垃圾,清洗地板上的`血跡;

      (3)撕下所有貼出的關于獻血活動的告示;

      (4)清洗志愿者服裝。

    活動策劃 篇7

      這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,為此,我們舉辦了迎教師節主題團日活動。活動如下:

      一.活動時間:9月10號,13號

      二.活動地點:文學院

      中南大學旁農家樂

      三.參與班級:中文三班

      四.活動目的:迎接教師節, 向老師表示感謝,致以我們最崇高的敬意,同時師生互動加強交流,增強了解。

      五.活動內容:

      1.給老師送賀卡,并寫上我們最真誠的祝福,向每位教導過我們的老師表示感謝,祝他們節日快樂。

      2.農家樂之行,邀請老師一起參加,班上同學踴躍參加,和老師一起做飯,唱歌,打球,一起交流平時學習的情況,增強了解,和老師的關系更加融洽。

      3,班會討論總結,開展班會,共同討論怎樣加強和老師的溝通以及平常學習的`各種問題。

      六.活動總結:

      教師節,其實很多同學以后都要過的節日,我們感謝教導我們的老師,通過與老師的交流,我們了解到了作為一名老師的職責以及老師的辛苦,一方面使我們更加崇敬老師,另一方面,為以后從事教師職業的同學做好認識上的準備,收獲甚多。

    活動策劃 篇8

      一、活動主題:節水節電、低碳環保

      二、活動背景:哥本哈根氣候變化峰會自20xx年12月7日開幕以來,就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思。縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力,但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。

      低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此,中國環境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》:“節能就是最大的減碳。”。任官平強調,減碳是每個人的責任。對我們來說,生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說,“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的'去節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳并不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。

      當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創建美好的環境,享受低碳生活。

      三、活動內容

      1.在農大校園人流聚集之處,如食堂、教學樓前進行“低碳環保、節水節電”宣傳活動。

      2.在班上舉辦一次低碳環保、節水節電的知識競賽。

      四、活動目的

      1、通過宣傳傳低碳環保、節水節電,讓更多的人參與到低碳環保的隊伍中來,共建兩型校園。

      2、讓大學生了解低碳環境保護的發展狀況并加強同學們在生活中對低碳環保、節水節電的認識,從而能有所領悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結合作能力,有利增進大家的集體意識。

      五、活動意義:通過此次活動,我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節水節電,引導同學們從小事做起、從自身做起,增強了學生愛護環境、保護生態的自覺性。號召大家一起節能減排,一起保護環境,同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。

      六、活動對象:湖南農業大學全體師生

      七、活動流程

      1、活動前期

      (1)由班干部商討并寫好策劃書;

      (2)組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員;

      (3)準備好相關低碳環保、節水節電的資料。

      (4)準備相關獎勵物品。

      2、活動中期

      1)知識競賽:11月4日舉行,由“知道多少低碳環保、節水節電常識”和視頻短片糾錯兩個環節組成。

      a、在規定時間內讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門,按多寡評出前十名;

      b、給同學們播放有關環保低碳的視頻短片,讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活,按正確率評出前十名。

      2)低碳宣傳:11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發并展示低碳環保、節水節電圖片宣傳。

      3、活動后期

      1)由團支書書寫好活動總結;

      2)在班團支部博客上傳相關照片,鼓勵同學發表博文,暢談活動感想并向外公開。

      3)由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內相關報紙、網刊上。

      八、主辦單位:湖南農業大學外國語學院08級英語一班

      九、活動時間:十月二十四日到十一月二十四日

      十、經費預算:A4宣傳紙0.1元/張1000份

      圖片0.6元/張15張

      總花費109元。

    活動策劃 篇9

      現在的心情,很難過,很想哭。對不起自己,對不起神起,更對不起家人,,最得對不起是媽媽。因為我這次考試考的很差,全部學科都靠的不知所謂。每科都是100分滿分的,語文59分,數學47分,英語62分,歷史(專業)61分,綜合70分。五科中有兩科不及格,及格的那些也靠的不好。其中數學跟歷史離班的平均分還很遠。不及格的兩科中,語文作文也寫離題了。綜合科一塌糊涂。

      自己的前段時間學習太懶散了。上課常常睡覺,不然就是說話,發呆,心思不在課堂上。特別是歷史課,明明是專業課,自己卻一節課也沒聽進去,整整半個學期都這樣怠慢。所以這次歷史考差也是必然的。因為我連一些基礎的知識都沒記好。數學課上,明知自己已經基礎很差了,還不認真聽課。不懂也不問老師,寫作業永遠都是看過別人的再去寫。自己從來不認真動腦筋,平時測驗也不認真對待,測驗也問別人如何寫。語文課上也不聽,古文的課堂,有很多重要知識也沒聽。平時要背的古詩文也沒背好,寫練習時常常都抄答案。平時寫作文也不肯自己寫,總愛抄作文書。英語閱讀差,這次的英語作文也扣了很多分。聽力中的信息填寫中,五個空錯了三個。綜合試卷中75到選擇題竟然有35道題是錯的。自己平時上其他入地理,生物,化學,物理的可,也不認真聽,也不做好筆記。該背的東西也沒背好。

      在考試前的一個星期才開始復習,綜合科也沒怎么復習,歷史在考試前才復了一小時多點。語文的古詩文也還沒背完,數學連練習題也不會作,很多公式不是沒背就是背了卻又忘記了。英語也復得不夠深入。

      對于前段時間,自己真的很散漫。自己的心思根本不在學習上,常常想著玩,想著回家后上網。像一個壞學生一般,無心向學。回家后除了睡覺就是上網,不然就是聽歌,看小說(有時還在上課時看)。

      自己只會追星,不會去努力學習。整天都在不自覺的想著神起,但卻不會想想學習。我這樣的`追星還有什么積極呢。但我知道這是我自己的問題,是我自制力不強,與神起無關。我這個人,說到神起就有活力,說到學習就沒勁。一回家上網都只顧看神起的東西,都不理學習了,媽跟姐都也已經了很多遍,而自己就是不肯聽。一味地只顧著沉迷上網。

      同是喜歡神起,同是迷上神起。為什么別人都是努力學習,成績幾名,幾十名,甚至是百多名的進步,而自己是不斷的退步。在一個全級最差的班里,自己的成績也是最差。難道不覺得羞愧嗎?只想著追星,不想想學習!神起也在努力,自己卻在頹廢。神起也會討厭不思進取的人,也不需要這樣一個差勁透頂的仙后。

      還有媽媽為了自己更好地讀書,才會在升高中時花了3萬元幫自己買了個區塾中學的學位。而自己還這樣不努力,對得起媽嗎?媽每個星期都從一個鎮跑到另一個鎮給自己送飯送湯的,這樣花錢,花精力,花時間去為自己付出。自己又做了什么去回報呢?

      自己之前還一心想考個好的大學,現在成績烤得這么差,還考什么大學?自己還想花嗎?還有一年就高考了,還不去努力,還懶懶散散的。要當廢人了么。

      我對不起自己,對不起神起,對不起媽。我這次真的認真想了。我一定要踏踏實實的學習。我如果再不努力,明年的高考,我一定會哭死的。不能再這樣下去了,為了自己,為了神起,也為了家人!

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