活動策劃

活動策劃10篇[通用]

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　童話妝點美麗校園

　　雪人喜迎十三冬運

　　二、活動口號：冰雪世界、美麗童話

　　三、活動目的及意義：

　　以“童話妝點美麗校園雪人喜迎十三冬運”為主題，舉行堆雪人大賽，比賽將以“堆雪人”為載體，培養學生創新與動手能力及增強學生的.合作能力，提高冬季鍛煉的樂趣。學校特組織本次雪人活動，展示三小風采，共同打造校園文明新風尚，迎接十三冬運。

　　四、活動方式：班級為單位

　　五、活動內容：

　　1、各班自行設計，作品造型為雪人、卡通、建筑、具象與抽象造型均可。

　　2、以堆雪人的創意、班級學生參與度、雪人造型（含大小）等評選優秀班級。

　　六、活動評委：校委會成員及年段主任。

　　七、活動時間：20xx年12月15日下午4：30-----6：20

　　6：30分進行評比

　　八、活動地點：

　　低段：運動場東側、主席臺兩側

　　中段：桃李樓后、籃球場

　　高段：前院（各班具體地點由年級組長制定，做到整體布局與個體造型相結合。）

　　九、獎項設置：

　　每個年級評選出：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

　　十、安全事項：

　　1、班主任、配班老師必須跟班，在老師的監護下制作。

　　2、戴好手套，帽子，圍巾，防止凍傷。

　　3、正確使用工具，嚴禁打鬧，防止誤傷。

　　4、如果作品靠近綠化帶，要防止樹枝扎傷。

　　5、在本班作品周圍取雪，不占鄰班雪源。

　　6、各班對作品隨時維護。不許毀壞其他班級的作品！

　　7、各班制作完成后拍照存檔。

　　8、活動之后上交活動感言，擇優在校微信發表，也可往宣傳窗口發表。

　　十一、人員分工：

　　總負責：段永德

　　方案策劃：年段主任

　　方案撰寫：孫麗偉

　　會議安排：馮宇光

　　資料收集：葉文菊

　　照相：吳亮

　　信息撰寫：吳亮、各年級各20篇稿件

　　廣播安排：孫麗偉

　　倡議書：孫麗偉

　　大屏字幕：吳亮

　　評分表格設計：姚遠

活動策劃 篇2

　　一、活動前言：

　　一個漫長的寒冬阻礙了我們各專業志愿者們許多溝通交流的機會，之間似乎已經慢慢的疏遠，曾經我們一起當過交通協管員；一起去過敢興當支教；一起去過漓江邊搞過衛生…… 在烈日下暴曬，那個相互支持，相互鼓勵的人也許已經忘記了姓名，在敢興教室上寫粉筆字的印象也許早已模糊，那在漓江邊撿垃圾的身影也許早已在記憶中慢慢褪去…… 不是我們走得太遠，而是我們的溝通出現了障礙，為了挽回，加深我們的友情，一切從溝通開始，讓我們一起踏青去吧。

　　二、活動的目的及活動意義：

　　野外踏青，爬堯山給各專業志愿者們創造一個溝通交流的平臺，讓個專業志愿者之間有更多的了解，更多的`交流，使其更加齊心協力將志愿者事業做得更加美好。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月23日

　　四、活動地點：

　　堯山

　　五、參與人員：

　　職業技術學院全體青年志愿者

　　六、主辦單位：

　　廣西師范大學職業技術學院青年志愿者協會

　　七、活動準備：

　　1、 先鋒部負責確定爬山路線以及物品的購買（黃志嬋負責）

　　2、 宣傳部負責策劃本次活動（陳康祥負責）

　　3、 辦公室負責統計參加此次活動的人數（華楊蕭負責）

　　4、 各部門準備好此次要弄的文藝活動，宣傳部負責選取，確定文藝節目，安排好人員。

　　5、 外聯部負責討論確定是否要包車去目的地（莫春鳳負責）

　　6、 宣傳部負責前期海報工作（何維競負責）

　　7、 宣傳部負責活動過程中的拍照工作（陳康祥負責）

　　8、 確定活動主持人（莫春風、莫榮樑負責）

　　八、活動流程：

　　1、 全體人員在圖書館前集合，會長發言，交代注意事項，拍照后集體出發

　　2、 全體人員乘車到達目的地后，清點人數結伴爬山。

　　3、 到達山頂時辦公室清點人數，確認無誤后，由主持人宣布活動開始

　　4、 根據策劃小組安排的活動進行互動：

　　a、“猛回頭”

　　b、“一塊半”

　　c、“同生共死”

　　d、個人表演節目

　　5、活動結束后清點人數，合影留念，集體下山， 返回學校。

　　（整體流程：8：30在圖書門口集合→9：00從學校出發→10：30到達目的地后全體人員集合→10：50主持人宣布活動開始→正式進入現場活動→1：50主持人宣布活動結束→全體原地休息→2：20全體人員返校）

　　九、注意事項：

　　1、參加活動的志愿者要服從安排，不可私自行動，注意安全。

　　2、在野外要注意保護環境，不可隨意亂扔垃圾。

　　3、要注意文明禮貌問題，佩戴會徽。

　　十、活動經費：

　　1、棒棒糖：20元

　　2、水性筆：20元

　　總計：40元

　　十一、后期工作：

　　1、宣傳部出展板展示活動成果。

　　2、相關負責人做好相關總結

　　十二、活動總負責人及聯系電話：

　　廣西師范大學職業技術師范學院青年志愿者協會

　　20xx年2月17日

活動策劃 篇3

　　一、活動前言：

　　剛剛經歷了高考的洗禮，結束了漫長的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經院。一個月的軍訓和學前教育，已經讓他們初步了解了湖北經濟學院的風土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨特的校園文化;這里融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞軼事，都會時常呈現在你面前。相約經院，與大師為伴，讓自己快速成長;與學長學姐為伴，玩轉精彩校園生活;與同學為伴，擴大自己的交際范圍。我們相約經院，走出迷惘，迎接新的生活。

　　二、活動主題：

　　相約經院

　　三、活動目的：

　　加深大一學弟學妹對經院的認識，增強他們對經院的熱愛之情。2、通過聯誼的方式，希望讓學弟學妹們感受到大學生活的美好，感受到來自學長學姐的關心和照顧，希望他們更加珍惜大學生活。3、通過這次活動，也希望加強班內同學的了解，增強班級凝聚力。

　　四、活動時間：

　　XX年xx月xx號(周四)下午五六節(1:40—3:20)

　　五、活動地點：

　　教室j1-216

　　六、活動對象：

　　房產q1141及物流q1241全體同學

　　七、主持人：

　　席佳豪王明朗

　　八、活動流程:

　　(一)主持人開場

　　(二)全體同學起立，合唱團歌《五月的花海》

　　(三)節目：江南style

　　表演者：兩班班委代表

　　節目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學們對班委的了解，拉近班委與同學們的距離，同時加強了兩班班委的認識和溝通，增進兩班友誼。

　　(四)一段關于經院的.視屏介紹

　　視屏目的：該視屏是由房產q1141班委剪接制作，主要介紹經院歷史，現狀和對經院的展望，當然還有經歷過大一的房產班同學對校園文化的理解和認識，包括優秀社團的推薦，文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學弟學妹們更深刻，更全面真切的了解經院，愛上經院。

　　(五)游戲<一>

　　1、游戲名稱《綠色環保時裝秀》;

　　2、游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念;

　　3、游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。

　　4、游戲規則：

　　①五人一組,分為四組，兩班各出兩組，同時進行;評委：全體同學舉手表決。

　　②播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)。

　　③每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

　　④時間限制為15—20分鐘。

　　(六)主題演講《家鄉情》

　　演講者：各班出一位同學介紹自己的家鄉，最好是外地同學。

　　演講目的：希望通過這個環節加深同學們對不同地域風土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學更多關愛，營造溫馨和諧的班級環境。

　　(七)節目《浪花一朵朵》

　　表演者：房產q1141班同學

　　節目目的：展現當代大學生風貌，青春，朝氣，為學弟學妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學生活。

　　(八)節目：歌曲《相約經院》12

　　表演者：物流q1241班同學

　　節目目的：增強同學們對湖北經濟學院的理解，以便更快融入湖北經濟學院這個大家庭!

　　(九)游戲<二>

　　游戲名稱：《七拼八湊》

　　游戲目的：通過這個游戲可以加強同學之間的交流和聯系，增強友情，增強班級凝聚力。

　　游戲道具：托盤，背景disco音樂。

　　游戲規則：

　　1、一班選出10人，作為一組，圍城圈。

　　2、選出一名接受者，手持托盤站在圈內。其他成員按主持人要求將物品放在托盤內。

　　3、背景音樂想起的時候主持人宣讀物品，每隔一段時間給隊員準備，慢慢加快，采集的物品為生活物品，最先集齊物品的小組獲勝。

　　(十)有請吳書記講話。

　　附：

　　1、活動流程由兩班班長，團支書一起討論，共同決定，策劃由房產團支書負責。

　　及視屏制作由房產宣傳委員一起完成。

　　3、宣傳板由房產和物流宣傳委員一起完成。

　　4、物資由兩班生活委員負責采購、

　　5、通知由兩班團支書負責。

　　6、場地布置由兩班班委一起負責，至少提前半個小時到，由兩班團支書做總負責。

　　7、物流班長團支書負責邀請吳書記。

　　8、愛護環境，不損壞公共物品，文明進場，文明退場。

活動策劃 篇4

　　活動主題：彩虹周之短時記憶活動

　　一．活動目的與活動意義

　　作為外國語學院的一員，必須要有一定的記憶能力。這次活動利用比賽的形式激勵同學們最大程度得發掘自己的記憶力。鼓勵同學們課后多進行此類的訓練，開拓思維空間，注意細節。

　　二．活動時間及地點

　　活動時間 初賽：11月27日

　　決賽：12月2日

　　活動地點 惟義樓多媒體教室

　　三．活動對象

　　外國語學院10級11級12級全體同學

　　四．參賽要求

　　12級每班1—3人參加

　　11級10級每班最多3人參加

　　（參加者均有0.5素拓分，得獎酌增)

　　五．活動開展

　　1、前期策劃準備

　　（1）申請2個多媒體教室，盡量是相鄰的。

　　（2）視頻及voa音頻剪輯，問題設置，ppt制作。（初賽視頻為2分鐘左右，根據視頻內容回答問題，決賽視頻為30秒左右，復述視頻臺詞；11級初賽為voa special，09級10級為voa standard,決賽為voa standard 及cnn。

　　（3）報名表及評分表制作。

　　（4）決賽評委及主持人邀請。

　　（5）通知各班負責人此次活動，并將報名表下發。

　　（6）前期宣傳工作：海報繪制。

　　2、活動流程

　　（1）報名：報名時間為11月21日至11月25日，負責人交報名表下發至各班班長，并于25日交報名表收齊整理好。

　　（2）初賽：淘汰制 分兩個教室進行，11級一教室，09級和10級一教室。第一輪，看短片回答問題，每個短片有3個問題，3人一小組抽簽隨機決定問題選項，答錯則淘汰（用英文回答）。剩余的.人進入第二輪，聽voa音頻并復述所聽到的內容。11級選出5名進入決賽，09級11級共選出10名進入決賽。

　　（3）決賽：累分制 第一輪，15名選手按序號進行回答，每名選手一段30秒的視頻短片，看完后復述臺詞，評委根據其復述情況打分。

　　第二輪，voa 或cnn復述（音頻為3至4句話），評委根據其復述情況打分。兩輪分數累加選出得獎選手。

　　3、獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　4、評分標準

　　1、時間（5分）復述時間不得超過3分鐘，超過了扣2分

　　2、表達能力（5分)

　　3、流利程度（5分）

　　4、準確度（5分）

　　六．注意事項

　　1、現場秩序要維持好，不能出現混亂的場面。

　　2、選手不得出現作弊情況。

　　七．活動預算

　　報名表及評分表 5元

　　評委邀請函 15元

　　獎狀 5元

　　水 15元

　　總計40元

　　外國語學院ar社記者團

活動策劃 篇5

親愛的家長：

　　復活節，作為西方的一個重要的節日，一直存在著一種獨特而神秘的色彩，它與春天和再生息息相關，以兔子、小雞、鮮花、蛋等作為復活節的象征，盈得了孩子們的喜愛。借此節日我們給孩子過一個難忘、有趣、神秘而非嚴格意義的“復活節”，讓孩子體會集體活動的樂趣，我們精心策劃“狂歡復活節 Happy Easter”的系列活動，借此希望每個家庭能夠關注、支持并積極參與到我們的活動當中來，和我們共同度過一個美好的時光。

　　活動一:親子彩蛋制作比賽

　　讓我們以家庭為單位，設計一個或幾個奇特、個性、漂亮的彩蛋吧！比一比誰的創意新，誰的創意美，來一場創意無限的畫彩蛋比賽吧！進行彩繪或黏貼，或將幾只普通的雞蛋進行組合、裝飾，變成美麗的藝術品......為了避免彩蛋被打碎，建議大家可以將雞蛋煮得熟一些哦，（雖然這些不符合心新生的概念）家庭的作品請在3月23日之前交到班級，我們將進行評比和頒獎哦！

　　活動二:復活節活動日（3月25日）

　　3月25日當天，將是我們“復活節活動日”，要求孩子們當天穿著復活節相關服飾來園，請為您的孩子設計一個美麗的復活節頭飾或服，比如鮮花的頭飾，小兔子的衣服、或者其他小動物的`服裝都可以哦，）大家也可以利用萬能的淘寶，什么樣的服裝都有呢。

　　活動安排：

　　8:00——9:00寶寶入園

　　9:20——9:35復活節時裝秀

　　9:40——10:00熱身舞蹈

　　10:10——10:30復活節手工制作

　　10:30——10:40找蛋游戲

　　10:40——11:00頒獎

　　親愛的家長們，趕緊行動起來，參與到我們的活動中來吧！讓我們陪伴孩子們一起，回到童年，過一個難忘的復活節吧！

　　3月18日

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　為了迎接我院新生的到來，學校通過舉辦此次達人秀活動，主要是給大一新生一個展現才華，張揚個性，鍛煉自我的平臺，展現出大學生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。

　　二、活動對象

　　全院學生，以系部為單位，以組合或個人名義參賽

　　三、活動時間

　　20xx年11月(具體時間待定)

　　四、活動地點

　　圖書館前面的空地

　　五、活動目的

　　希望通過此次活動，濃厚的`校園文化氛圍，能豐富同學們的課余生活，發掘文藝等各類人才，給同學們提供一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們藝術欣賞水平，陶冶性情，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎，將來為社會做貢獻。

　　六、活動口號

　　展現個人風采，弘揚烈火青春

　　七、活動宣傳

　　前期宣傳：時間(待定)

　　1、宣傳橫幅2條(掛在兩個飯堂門口)

　　2、宣傳單500份

　　主要內容：本次活動內容簡介及注明獎項設置及獎品。

　　宣傳方式：在學院各個班、校道上，及學生公寓內派發。

　　3、宣傳海報10張

　　宣傳內容：活動內容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預計的初賽時間。

　　宣傳地點：

　　a)飯堂門口的宣傳欄。

　　b)a、b棟公寓樓下

　　補充：

　　報名方式：

　　1、報名表由各班文娛委員收齊，然后交到財經系組織部部長，(報名表注明姓名、班級、聯系方式、參賽作品名稱)

　　2、參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式，但要求健康，積極向上

　　八、活動流程

　　賽事安排

　　a：初賽(時間待定)

　　賽前安排:

　　1、比賽前組織部部署好會場;

　　2、邀請評委，確定選手次序，并將名單公布出來(提前3天);

　　3、安排在賽場外的咨詢人，負責接待選手并選手提出的問題作出解釋

　　4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

　　5、音響設備的調試及相機的準備

　　比賽流程：

　　1、主持人宣講開場白并向大家介紹評委;

　　2、主持人宣布比賽開始，選手依次表演自己的作品，將五名選手分為一組，在一組參賽選手表演完之后作出統分，并在下一組表演完畢后宣布成績;

　　3、當所有選手表演完后，每個賽場的工作人員統計出成績并當場確定入圍名單;

　　4、主持人宣布比賽結束，評委及參賽人員退場;

　　5、工作人員整理賽場;

　　人員安排：

　　1、負責人4名

　　2、賽場主持人2名

　　3、會場布置人員8名

　　4、會場秩序維持人員5名

　　5、話筒傳遞人員2名

　　6、攝影記錄人員2名

　　7、賽場外咨詢、簽到人員2名

　　b：決賽(時間待定)

　　賽前安排：

　　1、聯系好當晚將出席的評委及嘉賓

　　2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。

　　3、組織部事先將晉級復賽人員的名單擬定好，然后準備好抽簽卡片，通知選手提前30分鐘到場抽簽;

　　4、相關工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務各司其職;

　　5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。

　　6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

　　7、安排禮儀小姐引導選手入場。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　南京醫科大學是一所對外開放的醫科大學。近年來，學校廣泛開展對外交流活動，積極與國內外的高等院校建立形式多樣的聯系與合作。學校與美國、澳大利亞、日本、法國等國家的醫學院校或科研機構建立了雙邊合作、學術交流關系。學校于20xx年恢復招收留學生和港澳臺學生，現有在校留學生和港澳臺學生400多人。如今的南京醫科大學σ丫全面向國際化邁進了。在我們學校，各個院系間的交流已成為家常便飯，同學們也深感交流的好處。然而，雖然每年都有大量留學生進入我校，中國學生和國際交流生的互動甚少。 同時，作為現代的大學生，社會對我們的閱歷和知識面、英語能力、交際能力等各個方面的要求都越來越高，如何提高我們的綜合素質成了一個大難題。而對于國外留學生，他們對中國學生的校園生活充滿了向往，卻苦于沒有一個好的溝通橋梁。

　　二、活動意義

　　本次和留學生的交流活動旨在通過一系列的展覽、交流、舞會、游戲等活動，使雙方逐漸增進了解、加深友誼，互相提高中文或英文口語水平，甚至使雙方成為定期交流的朋友。而交流的過程不僅僅是雙方的聊天、表演節目、展示及講述自己國家的風俗、社會情況，還加入了團隊合作的趣味比賽等。這一切并不是為了娛樂大眾，而是旨在讓雙方在活躍的氣氛下通過單獨表演、團隊合作等更好地表現自己的所長，增進了解，促進感情，形成默契。對于活動雙方來說Χ加薪洗蟮幕極意義。 對于我們中國學生，首先，許多學生都要面臨著出國的機會，無論是學習還是今后工作的需要，我們能夠提前通過這些外國同學的真實介紹，開拓自己的視野，了解一下國外的生活，社會信息與文化，也對出國有著更為周密的打算。其次，通過和外國學生活動當天互相的交流甚至建立友好關系之后私下的聯系溝通，可以在一定程度上提升我們中國學生較為薄弱的英語口語能力，這對于愛好英語的同學，準備出國深造的同學以及需要考取一些口譯證書的同學都是有利的。最后也是最重要的一點，和舉止更為活躍，大方的外國學生相比，我們中國的學生相對靦腆，有些無法自信的站在別人面前大膽發言，有些不那么善于與人交流，特別害怕和外國人交流。這次交流的對象都是陌生的外國同學，相信可以讓我們中國學生與人交流的膽子放開，鍛煉社交能力，通過集體活分組的比賽活動也更加懂得如何快速融入一個陌生的團體，增進“團結就是力量”的思想意識。同時也為希望結交但卻不敢結交外國同伴的中國學生提供一個很好的機會。而對于外國學生λ們一直對于和我國學生交流方面的活動很感興趣ο嘈耪獯位疃能給他們一次美好的回憶。同時加強與外國學生的交流，可以讓國際交流生一定程度上提高中文口語能力，更好地適應生活，深入中國文化，讓他們在中國的土地上感受到更為濃厚的友誼。

　　三、活動時間

　　20xx年11月24日

　　四、活動地點

　　樹人廣場、一餐門樓布告欄、宿舍樓下布告欄、多媒體教室等

　　五、參與人員

　　國教院接受邀請的'留學生及接受邀請的中國學生；TBL社團成員；特別受邀嘉賓;其他樂意參與活動的在校學生。

　　六、工作人員分組

　　第一組活動領導小組

　　執行社長：袁婷 副組長：馬樂佳 顧亞

　　組員：羅瑤 王杰 劉思鈺 余敏 季晨 許志云 高蕊

　　第二組宣傳組

　　組長：馬樂佳 組員：？

　　第三組節目組

　　組長：余敏 顧亞 組員：？

　　第四組后勤保障組

　　組長：許志云 組員：？

　　第五組活動評估組

　　組長：季晨 組員：？

　　七、前期準備

　　1、宣傳工作（第二組負責）

　　11月2日之前討論生成宣傳工作安排的具體方案（包括時間安排、展板設計、海報設計、張貼地點、招募會安排、教室宣傳方案及經費預算等），加入總策劃書

　　2、節目安排（第三組負責）

　　11月2日之前討論生成節目安排工作的具體方案（包括節目信息的收集、趣味活動的規則制定、督促排練工作的開展、音樂、編排銜接、主持人的選拔培訓、制定物物交換的活動規則等）

　　3、后勤保障（第四組負責）

　　11月5日前聯系各小組，確定經費預算

　　活動開展前配合各部門，提供物資幫助，協助租借所需器材，活動的前一天借好志愿者馬甲等。制定各小組的預算上線

　　4、活動評估（第五組負責）

　　11月5日前設計好兩張調查問卷（雙語），包括活動前和活動后，對中外學生互相了解程度的調查。并在活動開始前完成第一張調查問卷的征填工作。

　　八、當天活動安排

　　九．活動各部分細節（待完善）

　　1.展覽：面向全校各界人員展示泰國、印度等地的風土人情照；獨特美食……

活動策劃 篇8

　　活動目標：培養學生的問題意識。

　　活動準備：

　　1．多媒體課件。

　　2．學生自制白兔、小鳥、小馬等頭飾。

　　活動過程：

　　(一)設情境導入

　　（音樂渲染）今天，老師想和小朋友們一起去奇妙的科學寶殿游覽，你們高興嗎？但是我們一路上會碰到許多困難和危險，大家怕不怕？

　　(二)勇攀高山

　　1．教師：現在我們白兔隊、小鳥隊、小馬隊三隊人馬出發了。（課件：高山）啊？大山擋住了我們的去路，怎么辦？

　　2．（課件）三個小隊提出6個問題以上就可以過關。

　　（我設計這個環節的目的在于讓學生養成不懂就問的好習慣。且學生又較喜歡課件中的小動物，這樣會更有興趣。）

　　(三)過沼澤地

　　1．教師：不好，前面是沼澤地，怎么過去呢？

　　2．（課件）回答鱷魚的問題：

　　（1）為什么企鵝只生活在南極？

　　（2）什么鳥是世界上最大的鳥？它們跑得快嗎？

　　（3）松鼠有一條美麗的尾巴是為了漂亮嗎？

　　（4）怎樣知道魚的年齡？

　　3．各小隊答題，過沼澤地。

　　這是本堂課中的第二關，讓學生接近科學，挖掘他們潛在的知識，并讓他們闖關，獲得成功的喜悅，培養他們勤學的興趣。

　　(四)渡海

　　1．教師：一路上真是困難重重，這不，前面又是波濤洶涌的.大海，攔住了大家的去路。

　　2．（課件）海龜出題：

　　（1）怎樣知道樹的年齡？

　　（2）為什么貓的胡子不能剪？

　　（3）大雁為什么排成“人”字形或“一”字形飛行？

　　（4）小烏龜是怎么出生的？

　　3．各小隊答題，過海。

　　滿足學生繼續闖關的愿望，讓他們繼續在知識的海洋中遨游。

　　(五)巧過大森林

　　1．教師：走進大森林真容易迷路。

　　2．（課件）大象出題：

　　（1）生病時為什么要多喝水？

　　（2）為什么不能養成吃零食的習慣？

　　（3）為什么指甲會長個不停？

　　（4）用手揉眼有什么不好？

　　3．各小隊答題，穿越大森林。

　　進一步深入生活，讓學生注意生活中的細節，并使得懂了的同學能夠展示自己平時積累的成果，讓不會的學生獲得新知。

　　(六)過護城河

　　1．教師：啊！科學寶殿終于到了，可是外面還有護城河，這可怎么辦啊？

　　2．大輪船為什么會浮在水面上？

　　3．問題、答問題，闖關。

　　在本堂課的高潮，我趁熱打鐵，出示難度較高的問題，使得學生明白自己還有許多知識需要學習。

　　(七)進寶殿

　　1．教師：哇！終于到了！多美啊！

　　2．大家一路上過關斬將，你們現在最想說什么？

　　抓住學生熱情高漲時進行思想教育：努力學習，勤學好問。

　　(八)寶殿狂歡

　　讓學生在闖過那么多困難和危險后充分燃燒內心激情的火焰，為本堂課畫上一個圓滿的句號。

活動策劃 篇9

　　一、活動目的：

　　金秋十月，為了渡過一個有意義而又能增進友誼的國慶，我們決定展開一次戶外體驗活動――四公里野炊之旅。這次活動得到了大家的積極響應，增進了我們的凝聚力與親和力。

　　二、活動負責人:

　　三、活動對象：

　　四、活動時間、地點:10月4日、四公里

　　五、活動方案:

　　1、星期六早晨負責買菜的.同學于06：00在瓦窯壩菜市場集合,其余成員于07：30在校門口集合。

　　2、野炊活動具體安排如下:

　　(1)、到達目的地后,由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建、孫麗霞負責搭建灶臺、拾柴火和挑水,具體由肖靈峰負責。

　　(2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負責整理灶具和作料,具體由熊春燕負責。

　　(3)、輪流燒火、上菜,具體由楊珍負責.

　　(4)、各種應急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建負責,具體由陳宇安排。

　　(5)、火鍋大概開始時間為11:30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負責收拾餐具。

　　(6)、午餐結束之后，一起去松樹林留影紀念，到農家樂玩耍。

　　(7)、下午14：30大家開始燒烤宴會。

　　(8)、野炊之旅結束，清理現場之后，集體返校。

　　六、活動經費預算大概如下：

　　冬瓜 5元 火腿 15元 藕 7元 火鍋粉 6元 小白菜 3元

　　土豆 10元 香菇 15元 平菇 8元 金針菇 7元 雞翅 20元

　　三明治 10元 竹筍 12元 花生 5元

　　車費：18元

　　總預計：141元 人均：16元/人

　　七、活動注意事項如下

　　1、所有人必需要有強烈的時間感,準時集合.

　　2、活動期間必須服從安排,注意自身安全.

活動策劃 篇10

　　一、活動主題：

　　戶外拓展，彰顯風采

　　二、活動目的：

　　（1）促進各部門之間的.相互了解

　　（2）增強組織凝聚力

　　（3）培養學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協作精神

　　三、活動時間：

　　XX年12月5日(周日)14：00——16：30

　　四、活動地點：

　　北區籃球場

　　五、面向對象：

　　職師院分團委學生會全體成員

　　六、主持：

　　學生會主席和分團委副書記

　　七、主辦方：

　　分團委實踐部、文體部

　　八、活動程序：

　　1、將學生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業服務部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業規劃部一組，外聯與社團管理部一組。總共十組，每組由各部門自己協商選出十人參加，其余人在旁觀賽。（各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人）

　　2、通知學生會與分團委各部長此次活動的安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員

　　3、由辦公室張貼海報以及外聯部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動

　　4、游戲內容

　　(1)

　　a.環環相扣

　　b穿越火線

　　c.躍動繩索

　　d.百發百中

　　(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。

　　（3）由主持人宣布比賽規則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。

　　（4）決賽通過比較用時選出前三名

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