活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題： 呵護綠色 放飛希望
二、活動目標：
1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友;
2、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規則，學習與他人合作，體會勞動的快樂;
3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感;
4、倡議綠色，做好宣傳社會。
三、活動準備：
1、 活動宣傳組織。（幼兒園準備）
2、準備樹苗(上東農莊準備)
3、植樹所需的工具(上東農莊準備，每個家庭大人1把鐵掀、孩子1把小鏟子、1個水桶)
4、拍攝下植樹的過程。（幼兒園準備）
5、給小樹懸掛樹牌。（上東農莊準備）
6、宣傳條幅懸掛和彩旗（上東農莊準備）
條幅內容如下：
(1)珍愛綠色，珍愛我們共有的.家園。
(2)一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點綠。
(3)植樹在當代，得宜在下代。
(4)xx幼兒園xx種植親子樹活動。（幼兒園自帶，如需上東準備提前商議）
四、活動過程：
1、9:30到達上東農莊，門口列隊，（幼兒園主管領隊）簡述活動安排。（上東農莊）總調度講解注意事項和分發～活動通行劵。
2、9:40-10:20在植樹區（上東植樹總監）～出示活動通行劵，簽字后領取工具、找位、挖坑、領樹、栽樹、壓實、澆水、掛牌、和小樹合影、集體在條幅下合影、上交工具。注：技術問題要聽植樹總監的話！上東植樹總監～龍哥電話：13262072067
3、10:30-11:30飼喂小動物，上東農莊提供，（幼兒園主管領隊）將隊伍帶到草坪廣場入口處，聽農莊養殖員講解注意事項，分組循環飼喂，出示活動通行劵領飼料套餐（魚料、雞料、羊馬料）每個家庭一份。切記不要私自投放未經允許的食品或雜品等，請大家保護動物的健康。注：超出定額，每份套餐15元
4、11:50-1:30自助午餐時間，幼兒園老師提醒孩子上廁所、洗手準備進餐工作。出示活動通行劵進入餐廳。
農家小炒自助餐：內容包涵5個涼菜、1盤水果沙拉，1盤糕點，8個熱菜（葷菜4個，素菜4個），主食有手工小饅頭、小花卷、炸春卷，湯類有老式雞蛋湯。飲料有現打鮮豆漿、熱牛奶、涼飲料有可桃汁、酸梅汁。
5、2:00-3:00在上東農莊親子課堂教授孩子們種植盆栽蔬菜，農莊提供：花盆、營養土、慮石、紗布、小水桶、鏟子、菜苗等，種植完成后可自行帶走，讓孩子細心呵護，觀察蔬菜的成長。上東農莊盆栽堂主：13403882588愉快哥
五、活動收費：
①餐飲收費：大人50元/位，1.2米一下孩子免費，1.2～1.5米以上孩子半價25元/位。
②植樹收費：20元/孩子
③飼喂小動物收費：10元/飼料套餐一份
④盆栽蔬菜收費：10元/孩子（盆栽可帶走）
以上所有活動參加兩大一小140元/家，一大一小90元/家。包涵農莊里的植樹、農家自助餐費、盆栽、飼料等。
注:以上所有收費標準都是農莊的收費標準。不包含車費！
讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。
在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
望各位家長帶領孩子積極參加本次活動！
活動策劃 篇2
一．活動主題：信任之旅，感恩之行
二．活動準備：
(1)眼罩25個
(2)紙筆若干，盒子，用于“小天使”環節
(3)活動會場背景音樂(班得瑞)，專人負責播放
三．活動環節：
聲明今天的活動和以往的都不一樣，請大家把手機關掉。
1. 熱身：(1)第一個活動，“愛心小天使”。要求每一名同學分別在兩張紙上面寫上自己的名字，放到盒子里，打亂，再由助教帶到每個同學面前任意抽兩張，帶上這張紙，記住這兩個人的名字，再接下來的兩周內不許讓任何人知道這兩個人是誰，自己給這兩個人寫紙條，紙條內容要求贊美的話，優點，鼓勵的話。署名“你的小天使”，貼到系辦的板上面。如果想多寫也可以給除過這兩個人以外的人寫，也可以給老師寫。
(2)宣誓：今天我沒有任何的身份，我不是學生會干部，我不是主席副主席，我不是部長副部長，我是一個活動參與者，我是今天活動的主體，我是今天的主人翁。(以上的話語都在站著的前提下，類似入黨宣誓儀式)
注：(1)時間安排 2：00~~2：30
(2)活動開始前需要早到的同學填大學生活里最重要的五個人，可以是同學，老師，但這個人不可以填這一屆系干。盡量收齊后交給專門負責發短信的同學，短信內容如下：你好，我們是電子工程系心理拓展部，我們做了一項調查，你的朋友xxx把你當做他大學生活中最重要的五個人之一，我們正在主樓二樓做一場心理活動，如果你方便的話請四點到主樓xx教室，我們的活動需要你的參加！
2. 信任之旅：
活動規則：
(1)每個同學找到這個團隊里最熟悉最信任的同學，坐好，握住他的手，仔細觀察感覺他的特點。
(2)要求在盲人旅行完畢之后找到這個同學，不可以摘眼罩，不許出聲，助教適當設置些障礙。
活動過程：
a. 同學兩兩坐好之后，要求仔細觀察伙伴的眼睛，然后主此人要求大家閉上眼睛體會一陣,睜開眼睛，助教開始用眼罩蒙住大家的眼睛。
b. 盲人旅行：所有參與人員順序打亂，后一同學搭住前面一同學的肩膀，“旅行”開始，最前面一同學由主持人領好，走提前選擇好的路程。
c. 盲人找朋友：所有人回到團體會場，不允許摘掉眼罩，開始找剛才最信任最熟悉的同學。助教在一旁負責，避免同學撞到墻，桌子之類。大家大部分都找到之后活動結束，開始分享。主持人規定分享名額。
注：活動期間注意同學安全
時間 2：30~~3：20
3．似曾相識：
活動規則：
(1)主持人描述，團隊成全在描述的場景中自由伸出手指，規定在兩個人相同的手指數的前提下做出相同的動作，如果伸出的手指數不同，則不做任何動作。
(2)a. 一根手指，代表面對陌生人，不熟悉的人，不關注的人，如果兩個人的手指數相同，動作為轉身，背對背。
b. 兩根手指，代表面對似曾相識，經常見面但叫不上來名字的人，如果兩個人的手指數相同，動作為微笑。
c. 三根手指，代表面對認識，但不熟悉的人，想同他繼續做朋友的人，如果兩個人的手指數相同，動作為握手。
d. 活動過程：
四根手指，代表最信任，最敬佩，最關注，最想交往，最感激的人，如果兩個人的手指數相同，動作為擁抱，
(1)現有兩名同學表演“老媽式擁抱”，“情侶式擁抱”，聲明這兩種擁抱方式今天都不要，在表演下輕輕的擁抱。
(2)此時撤掉所有的凳子，所有同學站起來，報數，單數向前兩步走，然后向后轉。24個人剛好一對一。
(3)主持人接下來要說的話：
1. 剛才我們分別作了盲人旅行，盲人找朋友，我們大家都分享了很多，我們大家都有自己特殊的感受，現在，我們需要放松，放松，現在請大家輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，然后慢慢的吐出來，今天，是11月15日，我們現在正在做一個叫做似曾相識的活動，我們記住了四根指頭分別代表的意義，相應的動作，再深吸一口氣，然后慢慢的吐出來，今天早上，你很早就起床，出了宿舍，空氣很清新，你對自己說，又是美好的一天，你感覺是那么的舒服，那么的快樂，你來到我們學校的塑膠跑道上，開始跑步，此時面前跑來每天早晨也在這跑步的同學，他也在慢跑，他正和你迎面跑來，此時的你會向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
2. 好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你跑完步來到主樓前面，你遇到你剛進學校軍訓時認識的一名同學，但已經很久沒有聯系了，此時的你會向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
3 好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你來到食堂，遇到了你的同班同學，你們一起參加過辯論隊，參加過運動會，辯論賽，運動會時的場景還歷歷在目，此時的你會向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
4 好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，進入大學以來，你們宿舍一直很團結，不是親人但比親人更親，如果你面前現在站的就是你宿舍同學，此時的你會向他伸出幾根手指呢？兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
5 好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，進入大學以來，你多次得到班主任老師的幫助，你還記得大一剛來時班主任對你說的那些話，如果你面前現在站的就是你的班主任，此時的你會向他伸出幾根手指呢？兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數相同，請做出相應的'動作，如果不同，請不要做出任何動作。
6 好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，現在時間回到你的過去，你還記得幼兒園時的第一個老師嗎？你還記得小學時和你打架流鼻血的小男孩嗎？此時他們就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
7 好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你還記得初中時和你一塊曠課的那個同學嘛？你還記得初中時和你撒謊向老師請假的那個同學嘛？他們現在就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
8 好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你還記得高三時的那個同桌嗎？就像(同桌的你)里面唱的那樣，如果他現在就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想和握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
9 好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，還記得曾經在你最難受的時候給你安慰的那個同學嘛？還記得在你最困難是給你幫助的同學嗎？他們現在就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對他握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
10 好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，此時，你遇見操場跑步時的同學，你大一時在辯論賽上認識的同學，你會向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
11 好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你是一個很孝順的人，去年回家，你發現爸爸的頭上有多了一縷縷白發，他現在就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？還不是四根呢？你想給他擁抱嗎？你還想對他說些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，請做出相應的動作。
12 好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，想一想這一刻媽媽在干什么呢？天氣又變了，媽媽的身體還好嗎？你想給他擁抱嗎？你還想對他說些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，請做出相應的動作。
13 好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，你還記得和宿舍同學的第一次聚會嗎？你還記得班里同學的第一次聚會嗎？你會和他們一一擁抱嗎？睜開你的雙眼。
14 輕輕閉上你的眼睛，你是一個懂得感恩的人，你感恩父母，感恩我們的老師，感恩我們二十屆電子工程系的同學，感恩我們今天的活動，你會擁抱這里的每一名同學，現在請伸出手指，慢慢睜開你的眼睛。
活動策劃 篇3
為迎接xx級的新生，增強新生電腦方面的知識，充分體現計算機協會 “共同學習解學術難題強能創新做世紀新人” 的宗旨，并將“電腦普及化”概念融入全院師生中。我協會在計科系領導的引導下經研究決定開展如下形式納新活動：
一、活動目的.：
1、展現計算機協會的特色，推動計科系教育品牌創新；
2、豐富新生校園生活，營造現代化和樂趣化校園氛圍；
3、帶領學生學習專業的非專業技能。
二、招新條件
1. 思想端正，能遵守校紀校規，遵守計算機協會總章程。
2. 熱愛計算機，有一定的計算機理論及實踐基礎
3. 團結協作，勇于創新，熱衷于為同學服務的精神
4. 有美術、書法特長和計算機基礎者優先。
三、宣傳工作安排
1. 9月18日前由平面設計部做好宣傳板；
2. 9月19日將宣傳板放在十字路口進行宣傳；
3. 9月18日晚到計科系寢室宣傳：何明、吳康康、黃龍洲等人負責男生寢室；向婕、夏莉、林敏、等人負責女生寢室；
4. 9月19日開始到9月22日在每天下午五點中區主干道上開始值班宣傳，并進行當場義務維修活動，為新生介紹電腦方面的知識，
5. 9月25日開始面向全院在計科系14#101室面試，面試地點分別有協會會員對新會員進行一一的問答，并介紹我協會。對新會員加以了解及認識。
6. 10月7日宣布面試結果，對有才能人才的留在我協會。此結果將以告的形式在宣傳欄上帖出。
活動策劃 篇4
活動主題：“種子變綠植，低碳在身邊”
主辦單位：綠色生命環境發展協會
一．活動前言
共青團中央學校部、微博、iearth-愛地球環保機構共同發起的全國大學生綠植領養活動，在于傳遞環保理念，鼓勵大學生親身參與綠色植物種植行動，積極喚醒全國大學生環保意識。
XX年3月，第一界全國大學生綠植領養活動活動啟動至今，活動已經先后進入上千所大學免費派發了各類綠植種子，種植綠色植物上百萬株。XX年，第五屆全國大學生綠植領養活動繼續起航，我們綠色生命環境發展協會將攜手某大學子，共同參與到種子派發、碳中和承諾行動當中。
二．活動目的
通過本次活動，可以讓大學生切身體會到一粒種子是如何生根發芽到枝繁葉茂的，培養大學生愛護植物、節能低碳意識和理念。種子變綠植不僅是碳中和的.過程，也是愛地球理念傳播的過程。低碳的大學生活，從播種一粒種子開始。參與環保行動，宣傳環保意識，保護我們共同的地球家園，也是我們當代每一個大學生應盡的責任和義務。
三：活動對象
主要針對大一新生，包括所有在校大學生。
四．活動時間及地點
地點：南、北院食堂門口
時間：9月14日，15日
五．活動流程
（一）前期宣傳
1.網上宣傳：通過微信、xxx、百度貼吧等進行大力宣傳；推出大學生“種子變綠植”活動專題，對其他院校種子變綠植活動成果進行展示，吸引更多同學參與到活動中。
2.線下宣傳：制作海報展板的方式宣傳
（二）中期開展
1.種子派發活動：
本次活動的種子有：波斯菊三葉草碗蓮（共600份）
第一、第二天分別在南、北院食堂門口進行擺攤宣傳，邀請同學們關注綠色生命環境發展協會微博、人人等公眾主頁，并發表一條自己的環保理念或環保宣言艾特綠色生命環境發展協會，憑此消息報名領取種子（每天約300份）
2.網絡曬綠植活動：獲取種子后，同學們需要悉心培養，記錄種子由發芽、生根到長成綠植的全過程，以及在種植種子過程中的心得體會，隨時上傳到平臺并@綠色生命環境發展協會
人人主頁：綠色生命環境發展協會
微博：某大綠色生命環境發展協會
（三）后期展示：
經過一段時間培育后，種子終于開花結果了，同學們需要把自己的成果展示在人人上，最后根據植物生長狀況及照片訪問量，評選出20名優秀培育學員，獲得精美禮品一份
六、經費預算
**全程贊助支持
綠色生命環境發展協會
XX年3月
活動策劃 篇5
一、活動背景及意義
文娛協會一直以豐富同學們課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標，并積極為此做出努力和創新。11月11日，是屬于單身一族的節日，因為這一天有4個1的緣故。為了讓一直處于單身的大學同學們，釋放自己的學習壓力，排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。文娛協會特為協會干事及會員安排本次舞蹈培訓會，促進協會成員間的溝通和交流，增加凝聚力和團隊合作的默契，增加大家的友情。同時也為本協會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關準備。
二、活動主題
跳的不是舞，而是寂寞
三、活動時間
20xx年11月11日晚
四、活動地點
xx
五、活動舉辦
主辦：
承辦：
六、活動前期準備 負責人：
1、文娛協會組織部負責場地的布置。
2、由本協會文藝部提前和學生會借音響等設備，并由組織部相關負責人士做好音響的調試工作。
3、由本協會相關人員負責將本培訓會通知到協會的所有單身干事和會員。
4、文藝部做好舞蹈培訓的`內容。
七、活動流程
1、8:30之前將現場布置完畢，并由本協會文藝部帶動協會成員一起學舞、跳舞。
2、舞蹈培訓會上適當安排協會男女成員一起搭檔，切實現場氣氛溫馨融洽。
3、會上安排幾個小的舞蹈游戲，使大家更能夠投入舞蹈培訓中。
4、會后安排相關負責人士整理會場。
八、注意事項
1、 培訓會具體活動時間可根據具體境況進行調整。
2、 文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內容的準備工作。
3、 培訓會結束后干事留下打掃衛生。
4、做好資料、照片和DV的后期整理工作。
5、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全，保持場地的清潔衛生。
6、相關工作人員對于突發情況，要臨時應變處理。
活動策劃 篇6
時間：20xx年04月18日(星期六)，如遇雨天順延。
地點：泰順縣司前鎮竹里鄉竹里館
參加對象：大4班的孩子和家長。
主題：陪孩子快樂成長
一、活動初步安排：
1、04月13日參加活動的成員到家委會主任(李菲靖媽媽)處報名。然后進行分組拼車，選出小組組長，04月18日上午9點在育才小學路口集合出發;
2、10：00參觀竹里館，感受竹文化;
3、11點全體成員在旺興農家樂午餐;
4、午飯后在秀美的溪邊散步踏青，感受春的氣息和美景;
5、14點在竹里鄉文化禮堂開始游戲環節。
(1)家長組拔河比賽，
(2)孩子組拔河比賽，在確保安全的前提下，讓孩子體會團結的力量，并給孩子送上精美的'小禮物，
讓孩子度過開心的一天。
6、費用：AA制。
二、活動要求：
1、為了愛護我們賴以生存的地球，提倡低碳生活方式，此次出行需提前報名，按人數分配車輛，以免浪費資源!
2、參加的成員請自帶干糧、零食和水等必需物品;
3、活動中各小組組長有義務對全隊活動進行組織協調，但活動性質屬于自由結合、自愿參加、風險自擔、責任自負。
4、為保證戶外活動的嚴肅、高效，尊重戶外運動所具有的危險、不可預知性，如果你報名參加了這次活動，表明你已認同你的一切行動要完全有你自己負責。
5、注意環保，嚴禁亂丟垃圾，切勿破壞大自然。每人請自備一個隨身攜帶的雜物袋，以免零食包裝等隨意丟棄。由此也培養了孩子們熱愛大自然，保護環境的愛心!
三、報名方式：自愿報名
四、報名格式：
組1：共_____人
組長：
性別：本家庭：人電話：_________
組員1：胡紫瑤2人2：3：4：
組2：共_____人
組長：
性別：本家庭：人電話：_________
組員1：2：3：4：組3：共_____人
組長：
性別：本家庭：人電話：_________
組員1：2：3：4：
育才小學大(四)班家委會
活動策劃 篇7
活動引言：乒乓球作為我國的國球，深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術與力量的完美結合，不但能增強同學們的體質，而且也能培養同學們的'迅速反應和判斷能力，還能增強各班級的交流和聯系。
一、比賽時間
4月7日全天，4月8日上午。
二、比賽地點
浙江工商大學下沙校區體育館二樓乒乓球室
三、策劃主辦單位
浙江工商大學財會學院學生會體育部
四、參賽對象
財會學院全體學生
五、比賽日程
(1) 動員部署階段：3月26日——4月6日
(2) 正式比賽階段：4月7日全天，4月8日上午
(3) 頒獎儀式：4月8日上午
六、比賽規則
基本遵照標準乒乓球賽的比賽規則。
七、獎項設置
(1) 男、女單打冠、亞、季軍
(2) 男、女雙打冠、亞、季軍
(3) 混雙冠、亞、季軍
活動策劃 篇8
一、活動背景：
經歷歲月的風化，青春逝去，往昔的崢嶸淡然翻過，有一個群體的名字叫空巢老人。他們想念著自己的子女，卻可能遠隔天涯或因太多的忙碌而無暇照顧;他們向往著溝通，然而朋友越來越少，圈子越來越小，漸漸的找不到了述說的對象;他們希望能夠關注社會，參與社會，然而他們能做的也越來越少。孤獨，寂寞，獨自坐在家中， 無奈的看著日升日落云卷云舒。誰能懂得他們的寂寞!
二、活動主題：愛心之旅----走進空巢老人
三、活動的目的及意義：
(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
(2)增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注老年人群體，從中學會關愛，學會感恩。
(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，增強對老人尊敬關愛意識。
(4) 增加空巢老人之間的互動和交流，拓展老人的社交網絡，使他們主動融入到集體活動中，緩解甚至根治他們心理上的空虛感、孤獨感、焦慮感、抑郁感，使老人保持積極的生活態度。
(5)把空巢老人們的心聲向全社會傳達，讓更多的人關注空巢老人，讓老人的需求被社會正確認知。我們希望能夠探索和完善關愛老年人的保障機制，為老年人的身心保障問題提供新思路，為構建完善的老年人社會保障機制出一份力。
四、活動時間：x年10月XX日
五、活動地點：XX市XX區XX敬老院
六、前期準備：
1. 提前聯系好敬老院，取得對方的信任和工作上的支持，并且實地 考察調研，以為活動的開展提供所需信息
2. 召開會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和各部工作分工。
3. 各部門準備各自的演出節目
4. 活動宣傳(宣傳部做海報、祝福卡片等)，還有一些老歌曲
5. 準備活動設備(相機、音箱、電腦、旗幟、橫幅、禮物、掃帚、抹布等)
6. 聯系好媒體進行宣傳，以擴大活動的影響
七、活動流程：
1.20xx年10月XX日大家在校門口集合，由辦公室清點人數，交代注意事項
2.依據自愿原則，參加人員可以自己帶禮物送給老人們。
3.大家有秩序的排隊趕往目的地，以展現我們志愿者的素質
4.到達敬老院后，向老人們問好，然后分發禮物
5.過后按照既定安排開展服務工作，先分一下組，比如三四個人一組，主要負責幫助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪等。
6.勞動完成后開展文藝節目活動：
(1)主持人進行一段精彩的開場白，宣布文藝表演開始
(2)然后由各部表演各自準備的節目給老人看(最好是貼近老年人 口味的)
(3) 由老人自愿出來表演節目，與我們進行互動
(4)由主持人和老人們做一個小游戲(游戲規則：組織部放準備好 的革命老歌，由老人們來猜歌名，猜對者可以獲得小禮品一份。)
(5)由老人們選出一首最喜愛的'革命歌曲，請老人們合唱。
(6)和老人們玩擊鼓傳花的游戲。(擊鼓傳花游戲規則：一人手拿花，一人背眾擊鼓。鼓敲時花傳，鼓停時花止。鼓聲停時，花傳到誰手里，誰就要表演節目，如唱歌、跳舞、說笑話、猜謎語等。)
(7)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)
7.和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，如遇到老人有煩心事，要懂得去開導老人
8.收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
9.由每人拿一張祝福卡片，寫上自己對老人的祝福，然后送給老人，作為紀念
10.參加人員與老人握手，并合影留念，活動結束。
八、后續工作：
1.召集參加人員，清點人數。
2.打掃場地。
3.向院方表示感謝并對活動的不當之處請求諒解，并希望能夠建立長期合作關系
九、注意事項：
1.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種 尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
2.與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的 問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什么病情需要注意等等
3.要注意天氣變化，做好下雨刮風等不利天氣的應對方案，若遇 到這種情況，可將時間做適當調整。
4.在活動期間要小心奕奕，不準對老人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。
5.各項活動開展落實到具體人，分工明確。
十、活動預期效果:
通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動增強學生的動手實踐能力，培養了學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 也使學生養成了勤儉節約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。
十一、預算：
禮物(水果、、花生、瓜子、糖果，祝福卡片等) 小禮品(牙刷、筆、杯子、毛巾等)
活動策劃 篇9
十四載春風化雨育英才，數十年嘔心瀝血x華章。20xx年9月10日將迎來我國第xx個教師節。為了給全院教師營造良好的節日氛圍，大力營造尊師重教的良好風氣，為老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下：
1、由廣播站制作有教師的節目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的.祝福”。
2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為教師獻歌，表達學生對老師的節日祝福。
3、由院學生會生活部負責，協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。
4、由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開展教師節主題團日活動，并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。
活動策劃 篇10
【活動目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動名稱】：大家一起來，我要我精彩．
【活動主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動
【活動時間】：待定
【活動地點】：戶外燒烤場所／多媒體教室／草地
【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的
【活動內容】：
一、燒烤活動
１．建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定舉辦燒烤活動，那么可以自帶食物燒烤，也在燒烤場那里購買。
２．如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那么可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞，活動開始．
三、娛樂游戲環節
注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一：隊名大比拼（破冰節目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間：５分鐘
道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品
規則：１．各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮
２．由隊長告訴主持人本隊的隊名。
３．主持人主持，各組投票選出的隊名，并給該組發放獎品。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答（動腦合作節目）
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問題，獎品
游戲規則：
１．平均每組有兩到三個問題。
２．主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派
３．回答錯誤的謎題可以再度作答。
４．每組答對問題，主持人發放獎品。
節目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節目）
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數：兩人一組，可多組參加
游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關．（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場自愿報名
節目四：合力吹氣球（動手合作節目）
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）
游戲規則：
１．分兩組，但每組必須要有六人。
２．主持人請每組每人抽簽。
３．首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破．
節目五：其他常規娛樂節目（大學生獨有才藝表演節目）
事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節目六：七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數３０人－５０人為佳，分成４－５組道具：托盤、背景ｄｉｓｃｏ音樂、獎品一份可以是精美的.糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節目：
１：多人多足
目的：配合協調能力
道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）
人數：４組，每組８人
游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派８人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節目。
２：踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）
３：集體兔子舞（需多媒體支持）
目的：培養同學們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處
人數：兩個／三個小組組成一隊，一隊大概１６人
場地：空曠的平地
道具：兔子舞歌曲，ＭＰ３／筆記本電腦，音響
游戲規則：
１．此游戲適用于１６人以上，人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
２．將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。
３．播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續向前跳兩下。
４．另外一隊，繼續游戲。
【活動準備】：
１、燒烤用品，數碼相機１～２部，筆記本電腦，音響
２、主持人解說詞（主持人自行準備）
３、游戲道具
４．其他
【活動分工安排】
１、班長負責責統籌安排活動，協調兩個班級的分工合作事宜。
２、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目，協助節目的開展。
３、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。
４、團支書負責腦筋急轉問題的收集，場地的申請和布置。
５、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。
６、生活委員；負責游戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。
７、宣傳委員；負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協助節目的開展。
【活動經費預算】
１．燒烤費用：２５元／人
２．游戲道具費用：
３．游戲獎品費用：
４．其他費用：
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